班级安全工作总结
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2024年班级安全月工作总结5篇篇1一、背景为了贯彻学校安全工作的总体部署,强化学生安全意识,提升班级安全管理水平,我班积极响应学校号召,围绕“安全月”活动主题,开展了一系列安全教育和隐患排查治理工作。
现将本月工作总结如下。
二、工作内容(一)安全教育本月内,我们开展了多种形式的安全教育活动。
包括:1. 安全知识讲座:邀请学校安全部门专业人士为班级学生进行安全知识讲座,内容涵盖消防安全、交通安全、网络安全以及自我保护等方面。
2. 主题班会:组织班会活动,以“校园安全”“家庭安全”“出行安全”等为主题,通过PPT展示、情景模拟、讨论交流等方式进行安全教育。
3. 安全知识竞赛:开展安全知识竞赛活动,通过答题、抢答等形式提高学生安全知识的普及率和知晓率。
(二)安全隐患排查治理我们班级积极响应学校号召,对班级和校园周边环境进行了全面的安全隐患排查。
排查内容包括:教室电器设备安全、课桌椅设施安全、走廊及楼梯安全通道畅通无阻等。
在排查过程中,我们做到了以下几点:1. 全面细致:对班级内所有角落进行逐一排查,不留死角。
2. 及时反馈:一旦发现安全隐患立即上报学校相关部门。
3. 积极整改:对能够立即整改的问题进行及时整改,确保安全。
(三)应急预案演练为了提升师生应对突发事件的能力,我们班级进行了多次应急预案演练。
包括火灾逃生演练、地震应急演练等。
在演练过程中,学生们学会了如何在紧急情况下迅速有序地撤离到安全地带,提高了自我保护能力。
三、工作成效五、结语及未来规划本次总结通过对本月份的安全工作的回顾和分析进一步提高了我们班级在安全管理和教育工作上的认识和水平未来我们将持续不断地优化和提升班级的安全管理工作首先加强日常安全教育工作的力度将安全教育融入日常教学和生活中切实提高每一位学生的安全意识其次加强与家长之间的沟通和协作共同关注孩子的健康成长和安全问题再次进一步完善应急预案提高应对突发事件的能力最后我们还将定期总结工作经验和不足及时调整工作策略以确保校园的安全和谐稳定与美好为培养德智体美劳全面发展的学生提供坚实的保障和支持总之在未来的工作中我们将继续努力为学生的健康成长保驾护航共同创造和谐稳定的校园环境为学校的发展做出应有的贡献和努力再次感谢领导和同事们的关心与支持希望在今后的工作中能够得到更多的支持和帮助共同推进学校安全工作的发展为学生的健康成长保驾护航!篇2一、引言安全工作是学校工作中的重中之重,关系到每一位学生的健康成长和生命安全。
班级安全工作总结班级安全工作总结范文(精选6篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?想必我们需要写好工作总结了。
那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的班级安全工作总结范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
班级安全工作总结1小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱,因此在开学伊始我们就制定了班级的安全教育计划,并按计划严格执行。
现对本学期的安全教育工作总结如下:一、安全工作主要措施(一)一日活动中的体现1.坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
2.幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。
3.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。
不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。
4.进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。
午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。
5.户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。
6.幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。
老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。
(二)家长工作中的体现1.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
2.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。
3.教师、家长、幼儿园签订三方安全责任书,明确各自职责,保障安全教育工作的进行。
2024年班级安全工作总结范本学期结束了,我对本班的工作做如下总结:我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。
由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
(1)、强化安全教育。
通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力;加强对家长的宣传教育,及时配合政教处发放各种安全教育通知,提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项,使家长切实负起监护人的责任。
(2)、加强学生自我管理。
教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我管理。
教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从口入”关。
要教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生。
一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。
但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
2024年班级安全工作总结范本(2)随着社会的不断发展,人们越来越注重安全问题。
作为一个学生班级,安全工作是我们班级管理工作的重要组成部分。
在过去的一年里,我们班级积极开展了多项安全工作,不仅提高了全体同学的安全意识,也确保了班级的安全稳定。
一、强化安全意识,做好安全教育我们班级重视安全教育工作,每学期开展安全教育活动。
通过组织各类安全知识讲座、观看安全教育片和举办应急演练等活动,提高同学们的安全意识和自我保护能力。
班级安全工作总结精选15篇一篇好的文档,总能让人看了赏心悦目,无形之中也体现了一个人的能力,下面是我精心整理的《班级安全工作总结精选15篇》,希望您能喜欢!班级安全工作总结 1根据第十五个“全国中小学生安全教育日”活动精神,我校在市教育局办公室的领导、支持下,坚持防治结合、预防为主、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,避险技能演练、增强了学生的安全意识,提高了自我防护能力和防范伤害事故发生的意识。
通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的'教育教学秩序。
一、领导重视为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校安全教育工作由校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、政教处、总务处、保卫科具体分工负责组织实施。
学校成立了以校长李敬贵为组长的“安全教育活动月”领导小组,并把安全工作列入重要议事日程。
二、措施到位1、在校长领导下设计了详实的活动方案,在校长的具体指导下了,专题会议布置了具体的工作。
学习有关安全工作文件,《xx初中创建平安和谐校园实施意见》《义务教育法》《中小学生公共安全教育指导纲要》《学— 1—校突发安全事故应急处置预案》《学校教育教学安全制度》。
2、先后于xx月xx日班主任会上安排了专题发言和动员报告,对学生进行了安全行为习惯的教育,为学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、关爱生命、安全第一”的思想打下了坚实的基础。
3、各班的班主任在黑板报上开辟安全教育专栏,宣传消防、交通、课间活动、身心健康等方面的安全常识,使板报成为时时提醒学生注意安全的教育阵地。
4、班主任组织学生学习《中小学生一日常规》《xx初中学生安全制度》等制度。
三、活动有序、成效显著活动月期间,各班结合我校实际,召开了形式多样的主题班会,对学生进行安全教育。
1、12月6日班会时间,举行了“安全教育”主题班会展示。
2、12月9日下午,组织学生观看了消防安全教育专题片。
2024年班级安全月度工作总结8篇篇1一、引言本月,我班以“安全第一,预防为主”为宗旨,认真贯彻落实学校安全工作的各项要求,强化班级安全教育工作,切实提高全班学生的安全意识。
在全班同学的共同努力下,班级安全工作取得了显著成效。
二、班级安全工作组织与实施1. 班级安全组织建设:我班设立了班级安全委员,负责班级日常安全工作的监督与执行。
同时,班级各小组长也承担起本组的安全管理职责,形成了班级、小组、个人的三级安全管理体系。
2. 安全教育:本月,我班开展了以“安全伴我成长”为主题的安全教育班会,通过讲解、讨论、案例分析等多种形式,增强学生的安全意识。
同时,班级还定期通过微信群向家长发送安全教育信息,家校共育,提高家长的安全意识。
3. 安全检查与隐患排查:我班定期开展班级安全检查,重点排查教室、宿舍、实验室等场所的安全隐患。
对于发现的问题,及时记录并上报学校相关部门,确保安全隐患得到及时消除。
三、班级安全工作成效1. 安全意识显著提高:通过本月的安全教育工作,全班同学的安全意识得到了显著提高。
同学们在日常学习和生活中更加注重安全,能够自觉遵守学校各项安全规定。
2. 安全行为习惯养成:我班同学在老师的引导下,逐渐养成了良好的安全行为习惯。
在教室、宿舍等场所能够保持秩序,不乱扔乱放物品,不私拉乱接电线,确保自身及他人安全。
3. 安全事件零记录:本月,我班未发生任何安全事故或事件,实现了安全事件零记录的目标。
这得益于全班同学的共同努力和老师的严格管理。
四、存在的问题与改进措施1. 部分同学安全意识有待提高:虽然整体上我班同学的安全意识得到了提高,但仍有部分同学在个别时候存在侥幸心理,对安全问题不够重视。
针对这一问题,我将继续加强安全教育,提高全班同学的安全意识。
2. 安全检查仍需加强:尽管本月我班开展了多次安全检查,但仍有可能存在疏漏。
我将进一步完善安全检查机制,确保每个角落、每个细节都能得到充分关注。
3. 家校共育需持续推进:虽然本月我班通过微信群等方式与家长进行了良好的沟通,但仍有部分家长对孩子的安全教育不够重视。
2024年班级安全工作总结范文8篇篇1在过去的一年里,我班积极贯彻落实上级有关部门关于安全工作的各项要求,坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实保障师生安全和学校稳定。
开学以来,班级安全事故为零,现将我班的安全工作做如下总结:一、加强组织领导,落实安全工作责任制本班成立了以班主任为组长,班长为副组长的安全工作领导小组,加强安全工作的组织领导。
定期召开安全工作会议,传达上级有关安全工作的文件精神,分析我班当前的安全工作形势,安排下一步的安全工作要求。
做到责任明确,分工细致,将安全工作落实到人。
二、加强安全教育,提高师生的安全意识我班非常重视安全教育,经常利用班会、晨会、集会等时机对学生进行安全教育。
主要从交通安全、防火、防溺水、用电安全、食品卫生安全等方面进行宣传教育。
通过宣传教育,提高学生的安全意识,增强学生的安全防范能力。
三、加强安全管理,确保师生的安全1. 严格门卫管理。
认真执行学校的门卫制度,坚持24小时值班制度,严禁闲杂人员进入校园。
2. 完善消防设施。
定期检查消防栓和灭火器等消防设施,及时更换和补充过期和失效的消防设备。
3. 加强食品卫生管理。
严格执行食品卫生管理规定,严禁过期和变质食品进入校园。
加强食堂工作人员的培训和管理,确保食品卫生和安全。
4. 加强交通安全管理。
教育学生遵守交通规则,注意交通安全。
加强校车管理,定期对校车进行维护和检查,确保校车安全可靠。
5. 加强宿舍管理。
严格执行宿舍管理规定,加强夜间巡查和值班工作,确保学生的人身和财产安全。
四、加强应急预案的制定和演练本班制定了各项应急预案,包括火灾、地震、食物中毒等应急预案。
同时,定期组织学生进行应急演练,提高学生的应急能力和自救能力。
五、加强家校合作,共同保障学生的安全本班重视家校合作,通过家长会、电话联系等方式与家长保持密切联系,共同关注学生的安全问题。
定期向家长介绍学校的安全工作情况,提醒家长加强对学生的安全教育和管理。
2024年幼儿园班级安全工作个人总结简洁版本园秉承“安全第一、预防为主”的原则,高度重视安全管理工作,致力于营造和谐、平安的校园环境。
为确保幼儿和教职员工的安全,本园采取了一系列切实可行的措施,现将本学期安全工作总结如下:一、加强领导,细化责任为保障安全工作落到实处,本园成立了安全领导小组和工作小组,全体职工齐心协力,共同参与安全管理。
制定了详尽的安全整治措施和校园综合治理责任书,深入开展自查自纠,推进安全防控体系建设,坚决消除安全隐患。
工作中,本园坚持“全员参与、以防为主”的方针,克服麻痹思想和侥幸心理,层层落实安全责任,签订安全责任书,提高全园安全防范意识。
二、强化措施,确保落实本学期,本园以创建平安校园为目标,持续加强安全教育和管理。
除坚持执行安全制度、定期进行安全检查外,重点做好以下工作:1. 加强手足口病防治工作,细化消毒流程,提高卫生消毒水平,严格执行晨午检和缺课追踪制度,加强入村走访,指导家长做好家庭卫生隔离,共同防治疾病。
2. 提升安保水平,加强门卫、值班、安全检查等管理制度,成立预防校园暴力工作小组,配备必要防卫器材,并组织安保技能培训。
3. 加强校车管理,与家长、司机、跟车教师签订安全责任书,明确安全责任,加强乘车幼儿管理,确保校车安全运行。
4. 严格执行食品卫生法规,加强食品采购、加工、存储环节的管理,确保食品安全。
三、加强安全教育,提升安全防护能力本园将安全教育融入日常教学中,定期组织安全疏散演习,提高教职工的安全意识和应急处理能力。
具体措施包括:1. 将安全教育融入主题教学,通过游戏、学习、训练等形式,提高幼儿的防护意识和技能。
2. 定期进行安全演练,使安全演练日常化,帮助幼儿掌握自救技能,提高心理素质和应变能力。
一年来,本园严格执行安全制度和检查制度,全体教职工始终将安全放在首位,措施得力,管理严格,确保了幼儿的健康平安成长。
2024年幼儿园班级安全工作个人总结简洁版(二)在幼儿园的教育工作中,安全始终是最为核心的关注点。
班级安全工作总结(15篇)班级安全工作总结1孩子们的健康,快乐的成长是我们每位教师的职责在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部分。
我担任的是一年级六班的班主任,本班共有四十一人。
一学年结束了,我对本班的安全工作做如下总结:我对本班的安全高度重视,经常挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。
由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
一、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
二、在校内外,不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、攀爬楼梯、走廊里奔跑等危险动作。
三、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
四、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的桌椅和花草树木。
五、教育学生不爬围墙,不爬树,不爬学校的体育器材,不玩火、不玩电、不玩爆竹。
六、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。
)不在井沿、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
不在上学和放学路上玩耍、逗留。
七、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,能及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
八、夏季、只有在家长的带领、陪同下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
总之,一个学年的安全工作圆满结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班四十一人无一例安全事故发生。
但是,安全工作是班级工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
班级安全工作总结2班级安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定。
因此,做好班级安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。
班级安全教育月工作总结安全工作一直是我班最为关注和重视的工作之一,我班在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全班学生关心和支持班级安全工作的局面。
从而切实保障了学生安全和财产不受损失,维护了班级正常的教育、教学秩序。
一、加强组织领导,落实安全责任制。
我班以提高安全意识为主线,建立和健全了班级安全领导小组,强化层层管理。
为更好地发挥班级安全领导小组的职能作用,我班坚持做到安全工作班主任亲自抓,班长重点抓,组长具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与学生签定安全责任书,层层落实、责任到人。
定期全面展开班园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。
二、完善安全制度,加强安全管理。
为规范班级安全管理,我班建立了一整套班级安全管理制度。
通过建章立制,达到规范学生行为,增强学生安全意识的目的。
实行正副班主任跟班、跟操制,在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤,确保学生进出操场的安全;班园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。
每天安排两名学生值班,早、中、晚巡视班园,及时发现处理问题,确保班园安全。
通过细化管理,使班级安全管理网络覆盖到班园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。
对班级的突发事件,我班制订了《重突大事故应急预案》,对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、班内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每学期的应急演练提高全体学生的应急反应和救援水平,最大限度地保障学生的生命财产安全。
三、强化安全教育,树立安全意识。
抓好安全教育,是班级安全工作的基础。
班级安全工作总结7篇班级安全工作总结 (1) 时光流逝,一学期结束了,回顾自己在班级的安全工作管理中,主要做到以下几点:一、树立安全意识我常常利用早会课、班队课进行教育,教育孩子们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏;上学、放学都应靠右边走,不在路上玩耍,按时回家;住在曾井的同学不横穿公路,过路时应走斑马线。
同时经常教育学生注意饮食的安全,教会学生看食品的保质期,不吃过期、变质的食物、小摊上的食物,不吃生食、不喝生水,一学期来,孩子们都能牢记“高高兴兴上学、平平安安回家”。
二、培养学生遵守纪律习惯在开学初,先让学生们明白什么事该做的,什么事不该做,上课应该做些什么,在课堂的教学中,善于发现学生的闪光点,不管是个人还是整个小组,都能及时表扬,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、全面做好家校联系工作教师要教育好学生,除了做好校内的教育,还要做好家校联系工作。
我们主要是在期初、期中、期末召开家长会,通过家长会让家长理解老师工作的辛苦,了解孩子在学校的学习和表现,同时利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。
特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经有了很大的进步,如:黄常鹏,韦冬慧等。
并且要求需要过公路的学生家长自己接送,以保障孩子的安全。
安全工作是需要抓狠、抓实,以确保每个孩子的安全。
学会珍惜生命是学生学会生存的集中表现。
创建高质量的小学教育,促进少年儿童身心全面和谐发展是学校教育改革的共同目标。
教育小学生学会珍惜生命,主要体现在学校的安全教育过程之中。
安全教育是当今学校教育的重中之重,没有安全就没有教育,没有安全更没有家庭幸福和社会的安宁。
1、懂一点法律、卫生救护常识,对于增强孩子的自护能力非常有利。
如教给孩子记住家庭住址、电话号码、交通常识;教孩子了解常用药品,消除对药品的新奇感和神秘感;教孩子掌握常用小工具的使用方法,回避陌生人伤害的简便方法等。
班级安全工作总结天湖小学六(3)班一学期结束了,我对本班的工作做如下总结:思想上:积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”的号召,以“三个代表”的重要思想和十六大的精神为指导方针,以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨,坚持以人为本,紧密结合学校实际,全面贯彻落实创建“平安校园”的各项工作任务。
工作上:我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育,并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次,张贴公示在墙。
由于学生小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的安全工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。
)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班无一例安全事故发生。
但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
天湖小学张克轶班级安全工作总结天湖小学六(4)班孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。
所以我一直十分重视教育安全工作。
平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
一、认真做好安全教育工作。
我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。
做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。
教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
二、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。
教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、加强检查,及时整改。
每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。
每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。
送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。
课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。
对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
四、家校联系,保障安全。
学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。
同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。
学生意识到安全第一,健康第一。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。
我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
天湖小学毛兴兰班级安全工作小结天湖小学六(2)班安全工作是一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下。
小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。
如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,本学期我担任六(2)班班主任,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下:一、加强自身安全知识的学习作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。
通过对安全知识的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。
同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。
二、培养学生的安全意识安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。
还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。
班级中没有安全事故发生。
三、培养学生遵守纪律习惯我们班级男生较多,行为习惯很难培养。
首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。
平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。
发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
四、开展丰富多彩的教育活动。
1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。
通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
2、还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座安全征文与知识竞赛等开展丰富多彩的安全教育。
3、通过告家长书增强家长的安全意识。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。
4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。
教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时报告。
教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。
5、学生的交通安全教育:给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。
6、学生的饮食安全教育:主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。
7、学生的人身安全教育:对外界事物学生缺乏辨别能力,因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危险性的事情,牢记紧急电话110。
8、做好晨午检工作,严防各种传染病、流行性疾病的发生,健全档案。
9、安全知识竞赛。
在班上,以小组为单位开展安全知识竞赛。
举行安全手抄报比赛总之,安全工作将是一项长期而又艰巨的任务,我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地继续下去,为我们的教学工作打好坚实的基础。
天湖小学刘秀峰班级安全工作小结天湖小学六(1)班班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程,要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的“三结合”,形成班级整体育人优势。
一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。
班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。
班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。
在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。
二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。
三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。
二、只有实现“三结合”,才能形成班级安全教育合力。
班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。
要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。
(一)与任课教师的学科教学结合科任教师是班级安全教育工作的重要力量,班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。
要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点,不断改进结合的形式和方法,把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。
(二)与班队活动相结合。
班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用,开展好“自主性教育”活动,让学生在活动中自我认识,自我体验,自我感悟,自我教育。
要做好这一结合,一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育,如庆祝“六一”儿童节过程中,根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容,有目的地编排一些节目,让学生在看演出过程中受到教育和启迪。
二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合,如主题活动:“珍爱生命、远离毒品”签名活动,“逃生自救演练”、“学校是我家,平安靠大家”征文活动等;经常性训练:每期组织一项“雏鹰争章”活动,举行一次“消防知识”手抄报比赛,办一期“用电常识”黑板报等。
(三)与家庭教育相结合学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。
家长的教育作用,不仅直接影响其学生本人,而且还影响到班级整体面貌和教育效果,因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。
要做好这一结合,一是建立班级家长委员会,办好家长学校,提高家长的安全育人素养。
二是发挥家校联系卡的作用,做好家访工作,主动与家长联系配合,了解学生在家的情况,汇报在校表现,统一教育要求,增强教育针对性和实效性。