高考历史一轮总复习 专题1 古代中国的政治制度AB卷 新人教版
- 格式:doc
- 大小:370.02 KB
- 文档页数:16
单元质检一古代中国的政治制度一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2024山东聊城三模,24)商朝人祭祖对象广泛,从高祖到先公、先王、先妣,从直系到旁系再到异族功臣,虽然有亲疏之别,祭祀用品也有多寡之分,但他们都受到商朝人的祭祀,材料所述现象( )A.彰显了中华民族的美德B.表明宗法制已经形成C.说明祭祖与专制王权亲密D.反映了社会等级森严,虽然有亲疏之别,祭祀用品也有多寡之分,但他们都受到商朝人的祭祀”可知商朝的祭祀对象的广泛性,这体现了商朝人注意传统美德,故A项正确;题干中商朝人祭祀对象的广泛不能说明宗法制已经形成,故B项错误;材料并没有体现专制王权,依据所学可知,中国古代早期尚未实现权力的高度集中,故C项错误;从材料“从直系到旁系再到异族功臣……但他们都受到商朝人的祭祀”说明社会等级并不森严,故D项错误。
2.(2024山西晋中高考适应性调研,24)钱穆在《中国社会演化》一文中指出:“不论西周氏族,乃至夏氏族、商氏族及其他氏族,全在此制度(中国周代封建)下,渐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。
”这说明分封制( )A.确立了君主专制中心集权意识B.加强了中心对地方的统治C.强化了王室对土地人口的限制D.有利于后世统一国家的建立,乃至夏氏族、商氏族及其他氏族”均没有实现中心集权,故A项错误;材料没有涉及中心与地方的关系,故B项错误;分封制下王室无法有效地对众多人口进行限制,故C项错误;依据材料“渐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来”可知分封制成为后世一统天下的文化基础,故D项正确。
3.(2024辽宁辽南协作校一模,24)《周礼》规定:“以饮食之礼,亲宗族兄弟……以飨燕(注:燕同宴)之礼,亲四方之来宾。
”这说明西周的礼仪制度( )A.具有区分贵族等级的功能B.秉持稳定社会秩序的宗旨C.强调生活良俗的教化D.注意仁爱心地的培育,而不是区分贵族等级,故A 项错误;依据材料“亲宗族兄弟”“亲四方之来宾”可知西周借助礼乐制来凝合宗族,防止纷争,维护社会秩序,故B 项正确;材料主要强调的是礼乐制维护统治秩序,而不是强调生活良俗,故C 项错误;据材料“以饮食之礼”“以飨燕(注:燕同宴)之礼”可知主要是借助饮食达到凝合宗族的作用,而不是注意仁爱心地的培育,故D 项错误。
第2讲君主专制政体的演进与强化和专制时代晚期的政治形态(建议用时:45分钟)一、选择题1.古代中国皇帝“惧宰官之不修,立监牧以董之;畏监督之容曲,设司查以纠之”,为此建立一套由皇帝直接控制的官僚系统。
以下符合此体系的是( )A.秦朝御史大夫、唐朝中书省B.唐朝御史台、明朝内阁C.宋朝参知政事、清朝军机大臣D.秦朝御史大夫、汉朝刺史解析:选D。
从材料信息看,这一皇帝控制下的官僚体系是指从中央到地方的监察体系,秦朝的御史大夫负责监察百官,汉朝的刺史负责监察地方,故选D项。
2.有学者认为,唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府,行政上皆承受于尚书省。
“有事皆申尚书省取裁闻奏,不能径奏君相;诏令制敕亦必先下尚书省详定,然后下百司。
”由此可见,尚书省( )A.剥夺中书与门下省的权力B.拥有起草诏令制敕的职权C.阻隔皇帝与各州府的联系D.成为全国行政运行的枢纽解析:选D。
由中央及地方在“行政上皆承受于尚书省”“有事皆申尚书省取裁闻奏,不能径奏君相”可知,此时的尚书省已成为全国行政枢纽,所以D项正确。
尚书省仅仅是三省之一,并未剥夺其他两个机构的权力,A项错误;起草诏令属于中书省的职权,B项错误;唐朝依然是皇权至上,尚书省不可能阻隔皇帝与各州府的联系,C项错误。
3.史料记载宋太宗时,“初议兴兵,上独与枢密院计议,中书(宰相)不预闻”。
这反映出( ) A.中央机构存在事权划分B.政出多门,官制混乱C.集体议政保证决策高效D.三省六部制日趋完善解析:选A。
根据材料可知枢密院分割了宰相的军事权,说明中央机构存在事权的划分,故A项正确;材料只涉及枢密院、中书,并未涉及多门,故B项错误;材料强调的是事权的划分,并未涉及集体议政,故C项错误;三省六部制日趋完善是在唐朝,与题目时间不符,故D项错误。
4.古文献《至正集》中记载:“都省握天下之机,十省分天下之治。
”其中“都省”的职责是( )①都察六部百司②执掌全国民政③负责全国军政④直辖腹里地区A.①②③B.②③④C.①③D.②④解析:选D。
专题质检一古代中国的政治制度一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2024安徽“江淮十校”第三次联考)商朝前期,龟甲占卜所问巨细无遗,包括祭典、任免、征伐等大事公事,及疾病、生育等小事私事;而后期则仅及于祭祀、田猎征伐等例行公事大事。
前期由贞人选卜问内容,宣布占卜结果;后期则由商王自选卜辞内容,甚至自己推断吉凶。
这反映出商朝( )A.神权与王权共治的特点B.封建迷信观念占统治地位C.王权的地位在渐渐上升D.神权与王权冲突日益激化2.(2024福建莆田三模)卫国为殷商故地,周初分封卫国时,周公命始封君康叔对卫地的周人犯酗酒罪即“予其杀”,而对殷商遗民,则“勿庸杀之,姑惟教之”。
据此可知,周初( )A.形成德主刑辅的治国理念B.对殷商遗民实施怀柔政策C.采纳儒法并施的治理策略D.承袭殷商的地方治理模式3.(2024广西桂林一模)周天子分封诸侯时要实行授土授民仪式,既要给受封者颁赐礼器以作凭证,又规定受封者应“以供王职”“法则周公”,并将这些载入文告,公布于世。
这一做法旨在( )A.明确周王与诸侯的隶属关系B.突出周天子权力的至高无上C.缓和周王与诸侯之间的冲突D.推动诸侯为周王朝开疆拓土4.(2024河北唐山一模)有学者认为,周平王东迁以后,王政衰微,霸政迭兴,甚至“陪臣执国命”。
然而,这既不能证明西周分封制造成了城邦民主制,也不能证明专制程度的减弱。
相反,正是经春秋战国时期的争霸斗争,中国的君主专制达到了一个新的发展阶段。
该学者认为西周时期( )A.君主专制制度业已形成B.经验过城邦民主制阶段C.分封制不利于国家统一D.中心集权制度初步确立5.(2024广东茂名二模)依据下表材料,可以得出的结论是( )A.秦始皇制定了统一的法律B.秦建立了皇权至上的皇帝制C.秦始皇实现了对地方的限制D.高度评价秦朝的统一及制度6.(2024辽宁沈阳一模)据记载:公元前219年,秦始皇率领文武大臣及儒生博士到泰山,实行封禅大礼;公元前110年,汉武帝曾率大臣及军队到黄帝冢,实行祭祀之礼。
1-2 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2018·石家庄模拟)范文澜先生曾考证,汉武帝时期的刺史制度有一条不成文的规定:考察封国国王,有罪状便奏闻。
不法的国王因此受到惩罚。
据此推知,汉武帝设置刺史( ) A.旨在削弱国王势力B.有利于加强中央集权C.重在整肃地方吏治D.使监察制度趋于完善解析:材料中汉武帝设置刺史以对封国国王进行监察,并非削弱国王势力,A项错误;汉武帝设置刺史以对封国国王进行监察,以加强对国王的控制,有利于加强中央集权,B项正确;C项表述片面,排除;D项材料没有体现,排除。
答案:B2.(2018·广东六校三联)下表反映了秦汉两朝不同时期对地方监察官的设立情况文献文字记录《史记·秦始皇本纪》分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监(御史)《汉旧仪》惠帝三年,相国奏遣御史监三辅郡文帝十三年,以御史不奉法,下失其职,乃遣丞相史出刺并督监察《通典》御史《汉书·百官公卿表》武帝元封五年初置部刺史,掌奉诏条察州A.秦汉时丞相负有地方监察职责B.西汉时地方监察官的职权广泛C.秦汉时对地方官吏的管理加强D.秦汉时监察官官职高于地方官解析:从材料信息看,秦朝时在地方设置监(御史)监察地方;到了汉代惠帝、文帝和武帝时,分別派遣御史、丞相、刺史监察地方官员。
这说明秦汉时对地方官吏的管理加强,故选C 项。
秦汉时期,丞相的主要职责是帮助皇帝处理全国政事,A项错误;材料信息无法体现地方监察官的职权如何,B项错误;秦汉时期,监察官虽然负责监察地方官员,但其官职并不高,D项错误。
答案:C3.下列两则材料分别对应的朝代是( )A.汉朝、清朝B.唐朝、元朝C.唐朝、清朝D.宋朝、元朝解析:材料“中书诏敕……门下当行驳正”反映了隋唐三省六部制。
元朝设中书省,中书省的长官行使宰相职权,元朝后期,宰相的权势越来越大,符合“政事之柄,一出中书左右丞相”,B项符合题意。
必修一第一单元古代中国的政治制度综合过关规X 限时检测时间:50 分钟总分值:100 分一、选择题(本大题共 12 小题,每题4 分,共计48 分。
在每一个小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
)1.(2023·某某三模)卫国为殷商故地,周初分封卫国时,周公命始封君康叔对卫地的周人犯酗酒罪即“予其杀”,而对殷商遗民,则“毋庸杀之,姑惟教之”。
据此可知,周初( D ) A.形成德主刑辅的治国理念B.承袭殷商的地方治理模式C.承受儒法并施的治理策略D.对殷商遗民实施怀柔政策[解析]周公命康叔对卫地的周人犯酗酒罪即“予其杀”,而对殷商遗民,则“毋庸杀之,姑惟教之”。
这说明周初对殷商遗民实施了怀柔政策,故D 项正确;材料信息的主旨不是强调德主刑辅的治国理念,故A 项错误;明显,这不是承袭的殷商地方治理模式,故B 项错误;此时还没有儒法思想,故C 项错误。
2.(2023·某某某某月考)春秋初期,各诸侯国始终沿用西周的法律。
公元前536 年,X 国执政子产“铸刑书于鼎,以为国之常法”,这是我国最早的成文法。
公元前513年,晋国将 X 宣子所制刑书“铸之于鼎”,正式公布晋国的成文法。
之后各诸侯国纷纷公布本国法律。
这一现象反映出( D )A.各诸侯国间争霸战斗频繁B.各诸侯国中心集权的加强C.周天子的权威得到了稳固D.西周的礼法制度遭到破坏[解析] 材料表达的是春秋时期局部诸侯国不再使用西周的法律,纷纷自己进展立法,这说明周天子式微,礼崩乐坏,D 项正确,C 项排解;材料未涉及诸侯争霸战斗,A 项排解;材料未涉及中心对地方的把握力加强,B 项排解;应选D 项。
3.(2023·某某二模)周代分封制是“本大而末小”,“故天子建国、诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人、工、商各有分亲,皆有等衰”,以构成“王臣公,公臣大夫,大夫臣士”等君臣隶属关系。
据材料可知( B )A.周代国家地方自治政权普遍建立B.王权至上、强本弱末是根本原则C.分封地域掩盖了中华民族发祥地D.受封诸侯有“以供王职”等义务[解析] 材料强调的是分封制下的等级秩序,而没有强调地方自治政权的普遍建立,故A项错误;由材料中“本大而末小”“‘王臣公,公臣大夫,大夫臣士’等君臣隶属关系”可知,题干重在强调分封制王权至上、等级森严、强本弱末的根本原则,故 B 项正确;题干没有反映分封制的掩盖X 围,故 C 项错误;材料强调的是分封制下的隶属关系及等级秩序,而没有明确受封诸侯的义务具体是什么,故D 项错误。
第一单元古代中国的政治制度综合过关规范限时检测时间:50分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共计48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
)1. (2018·广东肇庆一模)有学者评述某项制度的实施:由姬姜二姓的亲戚各自率领武力常驻于若干要地,以这些“点”拉成几条“线”,来控制广袤的“面”,从而建立起“一个网络结构的模式”。
该制度导学号 99523000( B )A.有利于加强中央集权B.加强了周王对地方的统治C.确立了贵族世袭特权D.有效地控制了诸侯国[解析] 根据材料中“由姬姜二姓的亲戚各自率领武力常驻于若干要地”并结合所学知识可知是西周的分封制,它不利于加强中央集权,故A项错误;分封制下,加强了周王对地方的统治,故B项正确;确立贵族世袭特权的是宗法制,故C项错误;分封制下,诸侯的离心力很强,不利于周王对地方诸侯国的控制,故D项错误。
2. (2018·广西桂林、柳州模拟)西周、春秋时期狱讼中有“代坐”制度,即贵族不亲自坐狱,坐狱之时命其僚属或子弟代之。
这说明西周、春秋时期贵族导学号 99523001 ( B )A.享有特权,免于诉讼B.享受保护,等级森严C.集权专制,无视法律D.地位高级,免于处罚[解析] 根据题意,西周、春秋时期的贵族享有特权,本人可以免受惩罚,并未出现免受诉讼之说,故A项错误;“享受保护,等级森严”与题目中“贵族不亲自坐狱,坐狱之时命其僚属或子弟代之”相符,故B项正确;根据题目中的时间“西周、春秋时期”,此时并未出现专制和集权,故C项错误;根据题目中“贵族不亲自坐狱,坐狱之时命其僚属或子弟代之”得出贵族地位高级,可由僚属或子弟代其受罚,故D项错误。
3. (2018·吉林统考)公元前489年,田恒自立为齐相,掌握齐国国政。
八年后,田恒杀齐简公与诸多公族,另立齐平公,后来田恒的后代田和自立为国君,同年为周安王册命为齐侯。
1-1 商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2018·广东茂名二模)下表为不同史籍关于西周分封制的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是( )记述出处天子之地方千里,公、侯皆方百里,伯七十里,子、男五十里《礼记·王制》公方五百里,侯四百里,伯三百里,子二百里,男百坐《周官》周封伯禽、康叔于鲁、卫,地各四百里;太公于齐,兼五侯地《史记》C.西周的分封等级分明D.西周的诸侯势力强大解析:从材料信息看,西周时期,在地方实行分封制,按照等级高低对诸侯分封大小不等的封地,C项正确。
材料信息无法体现西周的疆域如何,排除A项;西周时期,周天子对地方控制相对松弛,B项错误;材料信息无法体现诸侯势力大小,排除D项。
答案:C2.(2019·河北张家口高三8月摸底调研)周王朝实行了“封建亲戚,以藩屏周”的分封制度。
通过分封,周王同姓、母弟和异姓功臣于各要冲地区建立了封国。
西周的分封制( ) A.授土授民强化了王室集权B.加强了对广大地区的有效管理C.使贵族政治影响边远民族D.消除了地方势力对中央的威胁解析:依所学,分封制导致地方势力过大,不利于加强中央集权,A、D两项错误;据材料“封建亲戚,以藩屏周”结合所学可知,广建封国有助于加强对地方的管理从而达到巩固周王室的目的,B项正确;材料主要强调分封制的作用,而未涉及边远民族,C项错误。
答案:C3.(2019·广东惠州一调)西周初年,周王对殷王的祖先神进行了改造,改造后的神与任何族姓没有直接的血缘关系,而是整个天下的保护神。
周王此举有利于( )A.强化血缘宗法B.维护尊卑关系C.凸显宗教信仰D.加强文化认同解析:经过周王改造之后的神成为了整个天下的保护神,其目的在于加强西周各个部族之间的联系和对周王的认同,D项正确。
答案:D4.(2019·湖北部分重点中学高三起点考试)吴国的国君本是周武王的先人古公的长子,到了江南后“文身断发”,服从了当地荆蛮的习俗。
第1单元古代中国的政治制度第1讲早期政治制度和中央集权制度的形成一、选择题1.下图是甲骨文中的“降雨”两字。
人们可以在甲骨文卜辞中看到很多商王求降雨或丰年的内容,但奇怪的是商王并不是直接向他们的最高神——“帝”请求,而要托祖先转达。
据此我们可以推断商代( )A.祖先的地位高于神B.国家大事完全通过占卜来决定C.王权具有神秘色彩D.崇拜祖先的宗法观念已经形成2.我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质……以“己”为中心,像石子一般投入水中,和别人所联系成的社会关系,不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的,而是像水的波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。
这反映的是( )A.“大同社会”理想的表现 B.宗法观念的反映C.“三纲五常”原则的体现 D.分封制度的反映3.《荀子·儒效》谓“周公兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”,《左传》昭公二十八年谓西周分封“兄弟之国十有五人,姬姓之国者四十人”。
下列哪一项能够说明材料所述现象( )A.“封建亲戚以蕃屏周”B.“天子受命于天”C.“周公摄政……四年建侯卫(指分封)……六年制礼作乐,七年致政成王”D.“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”4.《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。
下所以事上,上所以共神也。
故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。
”上述材料反映西周社会结构的基本特点是( ) A.严格的等级关系B.嫡长子拥有继承特权C.通过垄断神权强化王权D.血缘纽带和政治关系紧密结合5.一古代算数例题:“今有大夫、不更、簪袅、上造、公士凡五人。
共猎得五鹿,欲以爵次分之,问各得几何?”书中记载正确的答案是:他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。
请问,这则算数题反映了古代中国社会的哪项特色( )A.年龄在鹿肉分配上的重要性B.古代中国人特殊的数学观念C.个人的地位由猎鹿活动决定D.不同爵位者的分配权利差异6.汉武帝倡导“独尊儒术”。
专题一古代中国的政治制度一、选择题:1.《史记》记载:禹年老时,推荐伯益作为继承人。
禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家天下”的历史。
材料反映了A. 禅让制开始出现B. 世袭制开始代替禅让制C. 分封制开始出现D. 分封制开始代替禅让制2.殷商晚期,商王的配偶逐渐有了妻妾之分。
在此基础上,西周将其进一步严格化,并将其由天子、诸侯推广到卿大夫、士等各级贵族阶层。
这一变化A. 强化了天子权力B. 有利于加强政权稳定性C. 降低了女性地位D. 标志着贵族政治的形成3.考古学家在考察西周时期长江流域楚文化时发现,楚文化与中原文化存在一致的礼乐文化因素,如青铜礼乐器、相似的墓葬制度,以及基本相同的文字系统等。
下列说法正确的是A. 楚文化与中原文化完全相同 B. 分封制实现了王室对地方的直接控制C. 分封制推动了文化的交流与认同D. 西周强化了君主专制权力4.“人君之于天下,不能以独治也。
独治之而刑繁矣,众治之而刑措矣。
古之王者不忍以刑穷天下之民也,是故一家之中,父兄治之;一族之间,宗子治之。
其有不善之萌,莫不自化于闺之内。
”材料表明( )A.统治者应减轻刑法实行开明统治B.家庭教育有利于社会稳定C.宗法制具有稳定社会秩序的作用D.君主专制难以治理好国家5.在制度的规定层面上,君主被赋予无限的权力,并且随着中国历史的延续,这种“制度化”的权力似有不断加强之势;而在制度的运行层面上,则往往由于君主事实上的“无能”而使君主的专制权力流于“象征化”的状态。
材料反映了( )A.嫡长子继承制的弊端B.中央集权制的危害C.专制主义制度的影响D.九品中正制的残余6.公元前634年,齐国攻打鲁国,鲁国派使臣见齐君说,鲁国的祖上周公与齐国的祖上姜太公,共同协助周王安天下,有世世子孙无相害的盟誓,你打鲁国怎么对得住先祖?于是,齐君下令退兵。
这说明A. 盟约对租后具有政治约束B. 诸侯必须服从天子的分封体制C. 荣辱与共的宗法宗族观念D. 文化认同、“天下共主”的思想7.《史记-秦始皇本纪》载:“(二十六年)分天下以为三十六郡。
单元质检一古代中国的政治制度(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(共12小题,60分)1.(2021河北唐山三模)西周初期,周公旦提出的天命观认为,政权的合法性是基于道德性的价值判断,而上天有裁判权。
统治者承受天命,必须负起天命赋予的道德责任,而上天只以道德的标准裁决统治者是否称职。
这一观念旨在( )A.借助宗法制维护统治B.强调秩序安定取决于天意C.彰显儒家的治国理念D.论证周王朝统治的合法性2.有学者认为,周代宗法制的逻辑,不是以血缘亲疏定君臣关系之远近,而是以君臣关系抹平血缘之亲疏。
在公共事务中,君不是某个人的兄弟或者叔侄,君只存在于公共性君臣关系中,从而确立了其同等地面向所有人的普遍的公共性。
材料说明周代宗法制( )A.与分封制互为表里B.具有“公天下”的某些特征C.以嫡长子继承制为核心D.有利于形成稳定的统治秩序3.据《左传》记载,春秋后期鲁国大夫季孙氏的家臣阳虎独掌权柄后,标榜要替鲁国国君整肃跋扈的大夫,此举不仅得不到知礼之士的赞成,反而受到批评。
因为此举( )A.挑战了宗法制度B.损害了大夫利益C.冲击了天子权威D.不符合周礼规定4.“至于秦以一皇帝高出乎公、卿、守、令百僚之上,固若王室益尊,异乎前轨,然亦事势推迁所必至,非秦君臣处心积虑欲为此以便专制也。
秦廷有集议之制……君臣集议,犹与春秋列国贵族世卿之世略似。
……亦非一君权专制独伸之象。
”材料认为秦朝政治制度( )A.强化了君主个人独裁B.顺应了时代的趋势要求C.继承先秦的分封制度D.削弱了三公九卿的权力5.下表为《史记》记载的汉武帝时期的部分侍中(皇帝亲信、近臣)。
据此可知,汉武帝时期( )姓名本官身份卫长君—外戚金日驸马都尉、车骑将军、光禄大夫A.实现大臣间权力制衡B.官僚政治取代贵族政治C.君主专制有所强化D.中央集权进一步加强6.(2021四川凉山三模)罗马帝国给予地方总督与基层共同体更大的权力;汉朝的组织虽然深入乡村基层,但对于地方的具体事务,中央政府更多地采取了放任政策,让郡守自主施政。
单元过关测试(一) 古代中国的政治制度(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2024·潍坊模拟)周族的先祖曾任夏的长官,又曾为商的方伯。
周建国后,夏、商二族又成为周的诸侯。
商灭夏后,夏商二族融合;周灭商后,夏商周三族进一步融合,于西周末期形成了华夏族。
这反映了( )A.政治体制不成熟导致王朝更迭B.长期战乱促进了多民族的交融C.分封制确立强化了周王朝统治D.中华民族多元一体的发展特点D[依据材料“夏商周三族进一步融合,于西周末期形成了华夏族”可知,华夏族是在夏商周民族融合基础上形成的,从而说明中华民族构成多元化,共同促进中华民族的形成与发展,故选D项;材料强调的是夏商周三族融合构成华夏族,而非政权更替,解除A项;长期战乱不利于社会稳定,肯定程度上激化民族冲突,解除B项;到了西周末期,诸侯强大威逼周王朝的统治,解除C项。
]2.宋代实行“陛辞”制度,一些由皇帝干脆任命的知州、知府、监司(通判)等在离京赴任时,需当面对皇帝辞行,并借此征询皇帝的理政看法。
这表明“陛辞”制度( ) A.提升了地方官员的职权B.旨在防止官员滋生腐败C.有利于中心政令的推行D.强化了对地方行政监察C[由材料可知,新任命的地方官员任职前需听取皇帝的看法,有利于执行中心的政令,故选C项;材料强调的是新任职官员的上任程序,并未提及地方官员的职权,解除A项;材料未提及官员腐败的现象,解除B项;对地方的行政监察是监察部门的职责,材料未涉及,解除D项。
]3.由于东汉后期世家豪族势力的不断膨胀,以往在选官制度上实行的察举征辟制的弊端渐渐显露。
曹魏时期改为实行九品中正制,并规定中正官由中心政府委任。
由此可知,九品中正制的实行( )A.过分重视对品德的考查B.彻底解决了察举制弊端C.有利于加强中心集权D.触犯了地主豪强势力C[察举征辟制由地方官员举荐,而九品中正制中的中正官由中心政府委任,结合所学学问可知,这在肯定程度上加强了中心集权,故选C项; A、D两项均与题干信息不符,解除;“彻底”说法过于肯定,解除B项。
专题综合检测(一)一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2019·四川达州一诊)商朝王畿周围散布着许多臣服于商的部落、部族,其首领被赐予侯、伯等封号,诸侯与商王是分散的臣服关系,隶属关系并不稳固;而周王把亲族、盟友分封出去,建立诸侯国,欲形成对天下的有效控制。
从历史发展看,这说明周朝的分封制( ) A.形成了对天下的有效控制B.巩固了周王室的统治C.包含有大一统的政治理念D.是对商朝制度的继承答案 C解析根据材料可知,商朝各诸侯国与王室是臣服关系,隶属关系并不稳固;西周则通过分封亲族、盟友,建立诸侯国,与商朝相比,西周王室与各诸侯国的臣属关系更加明显,其目的也是希望对天下实现有效控制,但还未实现,所以周朝的分封制含有大一统的理念倾向,故C项正确,排除A项。
从历史发展看,周朝的分封制并没有很好地巩固周王室的统治,排除B项;周朝的分封制是对商朝制度的继承和发展,排除D项。
2.(2019·辽宁大连二模)《礼记·大学》记载:“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
故君子不出家而成教于国。
”简而言之,父为“家君”,君为“国父”,“君父同伦”。
由此可知( )A.家庭与国家在组织结构上具有共性B.分封制是家国同构产生的制度根源C.血缘纽带是中国古代政治制度基础D.国人追求社会的稳定和家族的和睦答案 A解析材料“父为‘家君’,君为‘国父’,‘君父同伦’”体现出中国古代政治制度家国一体的特点,即家庭与国家在组织结构上具有共性,故A项正确。
材料无法体现分封制,排除B项;血缘纽带是宗法制的基础,并非中国古代政治制度的基础,C项错误;D项与材料不符,排除。
3.(2019·山西省考前适应性测试)在商朝,征伐、祭祀、施政等政治要务都要进行占卜;西周时期,君主管理国家往往关注百姓的议论。
这反映了( )A.商朝政治制度被西周抛弃B.国家管理不再借助神权C.西周治国理念发生了变化D.君主利用民意加强集权答案 C解析由材料可知,商朝政治事务中带有鬼神等神秘色彩,而西周管理国家则注重百姓的议论,鬼神等神秘色彩淡化,这说明商周时期治国理念从注重鬼神到注重人事,故选C项。
专题1 古代中国的政治制度学考专题检测卷必修1 本试卷分为选择题和非选择题两部分,满分70分,考试时间60分钟。
选择题部分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.有学者认为,中国古代长时间出现“皇权不下县,县下是宗族”的现象,这反映了古代乡村治理主要依靠( )A.分封制B.宗法制C.郡县制D.皇帝制B[本题考查分封制和宗法制的基本内容。
依据“皇权不下县,县下是宗族”可以得知中国古代县以下的地方治理主要是靠宗族关系即宗法制度,故B项正确。
A、C、D三项与题意不符。
]2.西方学者马克斯·韦伯认为,“秦王当了皇帝以后……建立了一个真正的专制制度,取代了古代的神权封建秩序”。
其中“封建秩序”对应的是( )A.分封制B.宗法制C.郡县制D.行省制A[本题考查古代中国的政治制度。
依据材料可知该学者认为秦始皇建立起的专制主义中央集权制度取代了所谓的神权封建秩序,联系所学知识可知秦统一以前,西周采取的政治制度是实行封邦建国,并与神权相结合的分封制,故A项正确。
B、C、D三项与题意不符。
] 3.《荀子·儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人焉。
”材料所述现象,对后世影响最深远的是( )A.稳定了西周的政治秩序B.形成了“家国一体”的观念C.有利于中央集权的建立D.导致了诸侯争霸的局面B[本题考查分封制和宗法制的影响。
依据材料可知这与西周的分封制和宗法制有关,这两者相辅相成,即以血缘关系(家)来分配政治权力(治理天下),体现了“家国一体”的理念,故B项正确。
A、D两项是对当时的影响,与题意不符,故排除。
C项与分封制无关,故排除。
] 4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。
”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出( ) A.男尊女卑思想严重B.个人名利色彩鲜明C.家族宗法观念浓厚D.聚族而居根深蒂固C[宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的,由材料可得出姓氏和血脉、家族联系在一起,中国人将姓置于个人名字之前反映出家族宗法观念浓厚,故选C项。
2018新课标高考第一轮总复习同步测试卷历史(一) (古代中国的政治制度)时间:90分钟总分:100分一、选择题(每小题3分,共54分)1.中国古代一夫一妻多妾制下,国君往往有许多儿子,理论上实行嫡长子继承制。
然而国君可以根据自己的喜好来挑选他们认为合适的庶子做继承人,这使得各王子及其母亲诡计百出,以求恩宠。
这实质上(C)A.否认了嫡长子继承制的合法性B.论证了商周时期宗法制的混乱C.反映了中国古代社会王权至上D.反映了一夫一妻多妾制的弊端【解析】根据材料可知,嫡长子继承制常遭破坏,“国君根据自己的喜好挑选他们认为合适的庶子做继承人”和“各王子及其母亲诡计百出,以求恩宠”的现象,实质上都是王权至上的表现。
所以答案为C。
2.(2016雅礼)相比前代,周代的神职官吏在政权机构中大为削弱。
一切有关丧葬、祭祀、占卜以及文化教育等事,都属于掌礼机构管理,司巫在这一机构中的地位是较低的。
史官的地位,则有了很大的提高。
这可以说明(D)A.巫术在周代宗法政治中有十分重要的地位B.古代史官主X轻徭薄赋得到统治者的认可C.儒学崇尚道德的主X成为社会风气的主流D.周代生产力的发展推动了社会政治的进步【解析】材料中“司巫在这一机构中的地位是较低的”,故A项错误;B项在材料中没有体现,故错误;战国后期,儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗,故C项错误;周朝耒耜出现和普遍使用使农业生产力得到提高,人类战胜自然能力提高,从而促进了神职官吏的削弱,从事记事的史官地位提高,故D项正确。
3.“自殷以前,天子、诸侯君臣之分未定也……周初亦然……皆称诸侯曰‘友邦君’……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君。
”这段材料反映了西周时期分封制(C)A.继承了夏朝和商朝的王位世袭制B.确立了周王对诸侯国的直接管辖C.有利于加强中央与地方的纵向联系D.依据血缘关系规X权力、财富的分配【解析】材料主要体现了不同时期天子和诸侯之间关系的变化,从最初的“君臣之分未定”“友邦君”“诸侯之长”到“臣子”“大藩”“天子之尊”“诸侯之君”,反映了中央与地方关系的变化,强化了地方臣服于中央的等级关系,因此本题选C。
【大高考】2017版高考历史一轮总复习专题1 古代中国的政治制度AB卷新人教版商周时期的政治制度1.(2016·课标全国Ⅱ,27)福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载,此类现象在清乾隆年间骤然增多。
这说明乾隆年间( )A.族谱编修顺应了移民的需求B.大陆移民已在台湾安居繁衍C.内地宗族开始整体迁移台湾D.两岸居民正常往来受到阻碍解析A项是对材料表面信息的误读,材料核心信息是族谱中关于回乡请祖先牌位的记载,故A项错误;1684年,康熙帝设置台湾府,隶属福建省。
到乾隆年间,入台族裔回乡请祖先牌位赴台,说明这些移民已在台湾定居,因受宗法制的影响,而回乡请祖先牌位,故B项正确;材料没有体现“宗族开始整体迁移台湾”,故C项错误;材料未涉及“两岸居民正常往来受阻碍”的信息,故D项错误。
答案 B2.(2016·课标全国Ⅲ,24)周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。
这表明西周时( )A.创造了一种全新的文字体系B.形成了重视历史传承的风尚C.宗法制度受到了严重的挑战D.青铜器的功用发生重大改变解析根据“记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用”可知当时人们重视历史的传承,故选择B项。
“字数越来越多,语句也愈加格式化”不能证明西周创造出全新的文字体系,故A项错误。
“希冀子孙保用”说明铭文已经可以传递信息发挥文书的功能,无法体现宗法制度受到挑战,故C项错误。
“青铜器的功用发生重大改变”题干材料没有体现,故D错误。
答案 B3.(2014·课标全国Ⅱ,24)周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。
周代的“雅言”最早应起源于现在的( )A.河南B.河北C.陕西D.山东解析“雅言”就是我国最早的古代通用语,相当于现今的普通话。
我国最早的“雅言”是以周朝地方语言为基础,周朝的国都镐京(今陕西省西安市)地区的语言为当时的全国“雅言”,答案为C项。
答案 C4.(2013·课标全国Ⅰ,24)在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。
考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明( )A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度解析由材料信息可知,战国时期东方六国的墓葬仍然存在明显的等级差别,而秦国仅君主墓葬明显高于其余墓葬,这充分表明战国时期秦国率先由等级序列明显的分封制走向了集权统治,故C项正确。
春秋战国时期经济的发展是分封制瓦解的根本原因,A项错误,分封制是地方分权模式,而非君主集权,B项错误,战国时分封制在东方六国遭到破坏,D项错误。
答案 C秦朝中央集权制度的建立5.(2016·课标全国Ⅲ,25)东汉王充在《论衡》中说:“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。
”其意在说明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为汉初( )A.实行了崇尚儒家的政策B.继承了秦朝的基本制度C.未能充分发挥文书功能D.官吏熟知秦朝典章制度解析根据“……入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也”可知汉朝实现对全国统治的原因是继承了秦朝的政治制度,故选择B项。
材料中的“文书”为国家档案文献,而非儒家典籍,故A项错误。
根据“文书之力也”可知文书发挥了重要作用,故C项错误。
D项官吏熟知秦朝典章制度材料中并没有提及,故排除。
答案 B6.(2014·课标全国Ⅰ,24)中国古代,“天”被尊为最高神。
秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。
这反映了秦汉以后( )A.君主专制缘于宗教权威B.政治统治借助于人伦秩序C.皇权至上促成祖先崇拜D.祭天活动强化了宗法制度解析君主专制源于战国时期的商鞅变法,当时的中国并不存在宗教权威,故A项错误;统治者举行祭天大典,其目的在于神化皇权,巩固统治,从材料中“‘承天’而‘子民’,官员、百姓则祭拜自己的祖先”的信息可知,统治者借助人伦秩序来巩固统治,故B项正确;祖先祭拜在秦汉以前就已出现,故C项错误;题干主旨在于通过祭天活动来巩固其统治,而不是突出宗法制度的强化,故D项错误。
答案 B汉到元政治制度的演变7.(2016·课标全国Ⅰ,26)史载,宋太祖某日闷闷不乐,有人问他原因,他说:“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失,史官必书之,我所以不乐也。
”此事反映了( )A.重史传统影响君主个人行为B.宋代史官所撰史书全都真实可信C.史官与君主间存在尖锐矛盾D.宋太祖不愿史书记录其真实言行解析题干材料“偶有误失,史官必书之,我所以不乐也”说明史官的史实记载对皇帝个人行为有重要影响,让皇帝不能为所欲为,故选A。
“全部真实可信”的说法过于绝对,史官所撰史书也有个人的主观思想,排除B;史官记事虽能影响皇帝个人行为,但与皇帝之间并不存在尖锐矛盾,排除C;“真实言行”包括正确的,也包括失误的。
题干材料看出宋太祖不是“不愿史书记录其真实言行”,而是不愿史书记录其“误失”,排除D。
答案 A8.(2016·课标全国Ⅱ,25)两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。
科举制更有利于( )A.选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社会文化水平解析察举制和九品中正制也能选拔优秀官吏,A项说法过于绝对;察举制更注重考查官员的品行,科举制在这方面并不具有优势,故B项错误;科举制通过考试选拔官吏,并不排除世家子弟,故C项错误;与察举制和九品中正制相比,科举制通过考试的形式选拔人才,有利于推动社会读书风气的盛行,因此更有利于提升社会的文化水平,故D项正确。
答案 D9.(2015·课标全国Ⅰ,25)两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择,这被当时人们视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。
汉代出现外戚干政的背景是( )A.皇帝依靠外戚抑制相权B.“家天下”观念根深蒂固C.母族亲属关系受到重视D.刘氏同姓诸侯王势力强大解析据题干情境,主要反映了两汉时期皇帝重用自己的舅舅、外祖父,封侯或辅佐年幼的皇帝执政,导致了汉代出现外戚干政的现象,这实际上是汉代母族亲属关系受到重视的结果,故选C项。
外戚有时本身就被任命为宰相,故依靠外戚抑制相权说法错误,排除A 项;“家天下”观念是以父系血缘关系为纽带,故B项错误;汉武帝后,王国问题基本解决,故D项错误。
答案 C10.(2015·课标全国Ⅱ,25)汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。
这主要体现了( )A.地方吏治是国家安定的重要因素B.中央集权与地方分权之间的矛盾C.汉代地方行政制度为后代所沿用D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样解析题干的意思是地方郡守的清正廉洁的治理,是辅助皇帝统治天下,维护社会和国家安定的重要因素,故选A项。
从“共治”看,B项材料未体现;C、D两项说法不符合史实,排除。
答案 A11.(2013·课标全国,41)见专题一[综合研判思路]明清君主专制的加强12.(2016·课标全国Ⅰ,27)明初改行省,地方分设三司,分别掌管一地民政与财政、司法、军事,直属六部。
明中叶以后,皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。
这一变化有助于( )A.扩大地方行政权力B.提高地方行政效率C.削弱六部的权限D.缓解中央与地方的对立解析题干材料表明原来的三司分属三个机构,各自为政,权力分散;后来的巡抚成为三司之上的地方最高行政长官,权力相对集中,可以防止三司鼎立而造成的互不统属、运转不灵的弊端,提高了办事效率,故选B。
不论哪种方式,都是加强对地方的控制,排除A;题干材料并未说明巡抚不再归属六部,看不出六部权限的削弱,排除C;明朝时,地方权力分散,难以与中央政府形成对立,排除D。
答案 B13.(2014·课标全国Ⅱ,27)明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。
明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。
这表明( )A.皇权逐渐衰弱B.君主集权加强C.内阁取代六部D.首辅权力失控解析阁权是皇权的延伸,虽有内阁首辅大权在握的现象,但其权力并不是来自于制度和职位,而是来自皇帝的支持和信任,故B项正确;A、C、D三项说法与史实不符。
答案 B14.(2014·大纲全国,14)明成祖朱棣设立内阁,后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅”。
明代内阁与唐代宰相的相同之处是( )A.均能独立处理政务B.均辅助皇帝处理政务C.都拥有官吏任免权D.都直接管理地方政务解析唐朝的宰相为百官之首,是法定的国家权力机构,是皇帝的助手,被赋予决策大权。
明朝的内阁不是法定的国家机关,只是皇帝的侍从机构,辅助皇帝处理政务,无决策权,阁臣的升降取决于皇帝的喜好,职权大小依皇帝的旨意而定。
题干材料中的“俨然”其意是指阁臣权力大,地位高的时候大致和宰相差不多。
因此,A、C、D三项都是宰相的权力,阁臣没有相关权力。
故答案为B项。
15.(2012·课标全国,28)清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”,官员“惟揣摹此样本为急”,时人称之为:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。
画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。
”这反映出当时( )A.内阁职权下降导致官员无所事事B.政治体制僵化官员拘泥规制C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付D.皇帝个人独裁官员惟命是从解析内阁是专制皇权高度发展的产物,排除其他选项干扰,抓住事物的本质,材料主要说明了内阁官员处理公务以原有案例为样本,反映了政治体制的僵化,故B项正确。
A项说法官员无所事事和题干“惟揣摹此样本为急”的意思矛盾,故A项错。
C项不能体现题干的本质。
D项皇帝个人独裁从材料中无法显示。
答案 B商周时期的政治制度1.(2016·江苏单科,1)中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。
这些说法体现的是( )A.家族和睦B.等级秩序C.贵族世袭D.宗法观念解析“家族和睦”不是材料体现的主题,故A项错误;“等级秩序”不是宗法制的内涵,故B项错误;“贵族世袭”不属于材料中信息,故C项错误;材料中“长兄如父”“小儿不及长孙”体现宗法制下嫡长子继承制,故D项正确。
答案 D2.(2015·浙江文综,14)下列选项不能..体现宗法制及其影响的是( )A.“封建亲戚,以藩屏周”B.“谱牒不立,则传久而失宗”C.“父死子继,兄终弟及”D.“内举不避亲,外举不避仇”解析通过材料结合所学知识分析,A项本身指的是宗法制度,故A项正确。