2018年山西特岗教师招聘语文笔试真题及答案

2018年特岗教师招聘小学语文专业知识试卷及答案特岗教师招聘考试小学语文试卷<满分：100分一、单项选择题<本大题共8道小题;每小题1分;共8分1.下列各组字词的注音有错的一项是 >..A. 酝酿<niàng滑稽<jī洗濯<zhuó孪<luán生B. 梦寐<mèi称<chèn职赏赐<cì嫩<rùn芽C. 诀<jué别什<shí物笼<lǒng罩猝<cù然D. 厄<è运虐<nüè杀炫<xuàn耀匿<nì笑2.下列词语没有错别字的一组是 >..A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕;以起山林B. 安详遐思薪尽火传二人同心;其利断金C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木;生于毫末D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞;无欲则刚3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解;其中不正确的一个是 >..矛盾在子夜等小说创作中所努力实现的创作模式;是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式..A. 子夜：长篇小说;通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B. 巴尔扎克：19世纪法国作家;他的人间喜剧被称为法国社会的"百科全书"C. 列夫·托尔斯泰：19世纪俄国作家;他的战争与和平以气势恢弘着称D. 左拉：19世纪法国作家;他的代表作是体现人道主义思想的巴黎圣母院4.下列各句;没有语病的一句是 >..A. 根据公司的战略发展规划;需要引进大批优秀人才;包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B. 营救告一段落后;他们把重点转向照顾幸存者;现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙;一刻也停不下来C. 由于单位优势逐渐丧失;身处僻壤的水电八局职工子弟;开始选择城市作为实现人生的目标;尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D. 去年的大赛我们的工作得到好评;今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖;我们又被指定参与活动的全过程;一定要高度重视;不可忽视5.将①-④句填在横线上;顺序最恰当的一项是 >..爱因斯坦非常重视想象力;他说："严格地说;想象力是科学研究中的实在因素.."①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉A. ③①④②B. ③②①④C. ①③④②D. ②①③④6.教完竞选州长;教师设计了这样的结束语："马克·吐温实在算得上是一位幽默大师;他的小说既深刻又有趣;他写的两本反映儿童生活的小说汤姆·索亚历险记和哈克贝利·费恩历险记是令人着迷的书;同学们可以抽时间读一读.."这属于 >..A. 激励式结果B. 拓展延伸式C. 比较式结果D. 悬念式结果7.下列选项不属于板书特点的是 >..A. 趣味性B. 丰富性C. 直观性D. 启发性8.根据课程与教案评价的主体;可以把评价分为 >..A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C. 内部评价与外部评价D. 背景、输入、过程和成果评价二、填空题<10分1.下面语段画线处都有语病;请改正过来..<4分生命没有高低贵贱之分..①尽管我们很渺小;但应该必须让自己知道"我很重要"..对父母;我们是他们安享晚年的保障；②对朋友;我们是他们倾诉衷肠..任何时候都不要看轻自己;要敢于说"我很重要";③这样;你的人生才会走进新的一页..让我们昂起头;④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵;响亮地宣布--我很重要<1第①处词语赘余;应删去的词语是..<2第②处成分残缺;应在句末添加..<3第③处搭配不当;应将改为..<4第④处语序不当;应调整为..2.为下列词语加点的字注音..<2分骸骨静谧喑哑憔悴3.把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格..<2分瑟缩惊惶绝望傲然<1我当然得到完全的胜利;于是走出;留他地站在小屋里.. <2他很地站了起来;失了色着..4.泰戈尔是<国家着名的文学家;曾获文学奖..2分>三、古诗词鉴赏<8分阅读下面这首古诗;然后回答问题..日暮倚杖水边①<金王寂水国西风小摇落;撩人羁绪乱如丝..大夫泽畔行吟处;司马江头送别时..尔辈何伤吾道在;此心惟有彼苍知..苍颜华发今如许;便挂衣冠已慢迟..注①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作..<1此诗颔联以和两位被贬异乡的古人自况;用典精当;对仗工整..<3分<2指出"羁绪"在全诗中的具体内容;并简要赏析首联在写法上的特点..<5分四、科技文阅读<10分阅读下面的科技文;然后完成后面的问题..指纹的特性和用途人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成..指纹就是表皮上突起的纹线..由于人的遗传特性;虽然指纹人人皆有;但各不相同..伸出你的手;仔细观察;就可以发现小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋纹线;看上去像水中漩涡的;叫斗形纹；有的纹线是一边开口的;就像簸箕似的;叫箕形纹；有的纹形像弓一样;叫弓线纹..各人的指纹除形状不同之外;纹形的多少、长短也不同..据说;全世界五十多亿人中;还没有发现两个指纹完全相同的人呢..更有趣的是;指纹在胎儿第三四个月便开始产生;到六个月左右就形成了..当婴儿长大成人;指纹也只不过放大增粗;它的形状特征却固定不变..你可别小看指纹;它的用途可大啦指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成;这些小颗粒感觉非常敏锐;只要用手触摸物体;就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种"情报"通报给大脑这个"司令部";然后;大脑根据这些"情报";发号施令;指挥动作..指纹还具有增强皮肤摩擦的作用;使手指能紧紧地握住东西;不易滑掉..我们平时画图、写字、拿工具、做手工;之所以能够那么得心应手、运用自如;这里面就有指纹的功劳..正因为指纹的这些特征;它很早就引起了人们的兴趣..在古代;人们把指纹当做"图章";印在公文上..据说;在一百多年前;警察就开始利用指纹破案..<A现在;随着科学技术的发展;<B指纹在医学上又有了新的用途..有的医生发现;通过检查人的指纹、掌纹;能够查出某些疾病..<C近年来;指纹又和电子计算机成了好朋友..<D小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途新的迷宫又摆在我们面前;等待着我们去探索、去寻求..1.文中两处用了"据说"一词;能否去掉为什么<2分2.第1段文字中画横线的语句运用的说明方法是和..<2分3.第3段中"指纹的这些特征" 包括<概括4点..<2分4.下面的句子是从第4段中抽出来的;应放在<A<B<C<D四处中的处..2分>科学家已研制出一种"指纹锁";这种锁的钥匙就是人的指纹..当人们开门时;只要用手按一下;设在门上的计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人;如果是的话;门马上就自动打开了;真神5.简要概括本文说明的中心意思..<不超过10个字<2分五、文言文阅读<12分阅读下面的文言文;然后回答后面的问题..芳容至孝周孝子名芳容;华亭人..其父文荣;游楚客死归州官舍矣..芳容十四岁;祖父母相继死;临终抚芳容叹曰："安得汝为寻亲孝子;使我瞑目九泉乎"芳容泣而志之;由是始有负骨归葬之念..芳容自顾年已及壮;可跋涉险阻;乃自奋曰："天下岂有无父之人哉"乃焚香告家庙曰："此去不父骨;誓不归矣.."自出都后;芳容日行风霜雨露中;寒燠<燠：读yù;热失度;饥饱无时..投止旅店;头晕目眩;遍身焦灼如火..次日;病不能起..主人见芳容病状;惧不敢留;欲徙置邻庙..芳容乃曰："吾病虽剧;心实了然;药之可以即愈..且吾有大事未了;为吾招里正<里正：古代地方官吏名;当告以故.."未几里正至;闻言色动;邀医至..直至六月初始能步履..麻鞋短服;日行三四十里..或风雨骤至;往往淋漓达旦..或赤脚行山蹊中;踵决肤裂;流血不已..终至归州;赖老役指迷;获父骸..芳容负骨登舟;半月余竟达里门..葬父于祖墓旁;得报祖父母遗命于地下..1.解释下列句中加点的词..<4分<1芳容泣而志之<2药之可以即愈<3且吾有大事未了<4闻言色动2.下列句中的"于"与"葬父于祖墓旁"中的"于"的意义和用法相同的一项是 >..<2分A. 告之于帝B. 贤于材人远矣C. 苍鹰击于殿上D. 万钟于我何加焉3.翻译下列句子..<4分<1天下岂有无父之人哉<2为吾招里正;当告以故..4.全文表现了芳容哪些美好的品格<2分六、现代文阅读<15分阅读下面的语段;完成后面的问题..每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时;我就会想起属于我的第一个书包..那是个花格子书包;妈妈做的..7岁那年;我终于拥有了上学的资格..可是我没有书包..那时;我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包..每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时;我都会躲得远远的;心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包我终于向母亲开了口.."家里没有碎花布.."妈妈平静地说.."我要"我固执地坚持着;却不敢看妈妈的脸..家里的窘境我是知道的.. 面对我的倔强;妈妈没有再说话..从那以后;我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了..对于寡言少语的她来说;和人谈天说地是多么吃力的事情有好几次;在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红..不知串了多少家的门;不知有多少次艰难的开口;妈妈终于攒够了做书包的花布..开学的前夜;妈妈把书包做好了..美丽的图案;细密的针脚--这真是一个可爱的书包我还惊喜地发现;书包里面居然还有一个夹层..这可是我们村独一无二的新设计啊我兴奋地把书包看了又看;然后抬头看看妈妈的脸;她的眼神十分安适.. "好好学习.."她依然平静地说..躺在床上;我的泪水忍不住淌了一脸;愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足..我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严;这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊第二天上学时;我郑重地背上了这个书包..书包里装的东西很少;但我却觉得它沉甸甸的..后来;它一直陪伴我读完了小学和中学;直到它不能再用;我也依然保存着它..因为我知道：这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包..1.给加点的字注音..<2分固执 >倔强 >愧疚 >沉甸甸 >2.文中明确揭示中心的句子是 >..<2分A. 那是个花格子书包;妈妈做的B. 这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严C. 这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊D. 这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包3.本文记叙了一件什么事请用一句话概括..<不超过15个字 <2分4.上文中与"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"相照应的句子是：<2分5.文中加线句"我终于向母亲开了口"的"终于"表现了我的什么心理 2分6.谈谈你对文中最后段落中"书包里装的东西很少;但我却觉得它沉甸甸的"一句的理解..<3分7.根据你对文章的理解;请给本文选择一个最恰当的题目是 >..<2分A. 最美的书包B. 花格子书包C. 卡通书包D. 我的书包七、论述题<7分为什么说选择与应用教案媒体应考虑学生的特点八、写作<30分阅读下面的材料;按要求作文..有一个孩子;伸手到一个装满榛果的瓶子里;尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时;手被瓶口卡住了..他既不愿意放弃榛果;又不能把手缩回来;急得大哭..旁边一个人劝他说："你知足些吧;只拿一半;让你的拳头缩小一些;你的手就很容易从瓶子里出来了.."在生活中;有时候只有放弃才能得到..有的人不明白这个道理;只想获得;不想放弃;结果什么也得不到..你也许有类似的经历;或对此有自己的认识..请以"放弃"为话题;写一篇不少于800字的文章;立意自定;文体自选;标题自拟;所写内容必须在话题范围之内..小学语文试卷一、单项选择题1. B解读 B项应为嫩<nèn芽..2. B解读 A项筚路蓝缕;以起山林中的起应为启；C项振辐应为振幅；D 项坐阵应为坐镇..3. D解读左拉的代表作是卢贡-马卡尔家族娜娜四福音书等;巴黎圣母院的作者是雨果..4. B解读 A项搭配不当;应该为包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位；C项宾语中心词残缺;在目标的后边加的地方；D项语序失调;命题、决赛、海选改为命题、海选、决赛；句式杂糅或偷换主语;将我们又被指定参与活动的全过程;一定要高度重视;不可忽视改成我们将参与活动的全过程;一定要高度重视;不可忽视..5. B解读②因为知识是有限的;意在解释③;故②应紧跟在③之后;故选B项..6. B解读略7. B解读板书的特点包括趣味性、示范性、直观性和启发性..故选B 项..8. C解读根据课程与教案评价的主体;可以把评价分为内部评价与外部评价..二、填空题1. <1应该或必须<2的对象<的人<3走进翻开<一页一片天地<4将无数的放到生灵前2. háimìyīnqiáo3. <1傲然绝望<2惊惶瑟缩4. 印度诺贝尔三、古诗词鉴赏<1屈原白居易<2内容：①漂泊的旅思；②谪官的愁思；③秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷；④年华易逝的伤感；⑤宦海浮沉的厌倦..特点：①触景生情;以萧瑟凄清之景引发诗人的纷乱愁思；②以羁绪领起全篇..四、科技文阅读1. 不能..因为所举事例没有经过确切统计<或带有估测性质；如果去掉就不符合说明文语言准确的特点了..<意思对即可2. 分类别打比方<前后顺序不限3. 指纹人人各不相同形状特征固定不变感觉非常敏锐具有增强皮肤摩擦的作用<意思对即可4. D解读 D处应紧接着说指纹和计算机的联系;而抽出的这句话正好说明了这一点..5. 指纹的特性和用途<意思对即可转载于:考试大-教师资格证考试五、文言文阅读1. <1记；记住；<2给……吃药；吃药；用药治；<3结束；完；了结；<4脸色；神色；面色..2. C解读葬父于祖墓旁中的于是在的意思;而C项也是在的意思..3. <1天下哪里<难道有没有父亲的人呢<吗<2替我叫来<招呼里正;<我当面<到时候把原因告诉他..4. 有孝心;知道感恩;有毅力;意志坚强;一诺千金..参考译文：姓周的孝子名叫芳容;是华亭人..他的父亲<周文荣在楚国游历求官时客死在归州的官吏住处..芳容十四岁时;祖父祖母相继去世;临终时抚摸着芳容说：怎能让你成为寻找亲人<骨骸的孝子;让我在九泉之下可以闭眼..芳容哭泣着立下志愿;从此开始有背<父亲遗骨回来安葬的念头..芳容认为自己已经成人;可以跋山涉水克服困难艰险了;于是自告奋勇说：天下哪里有没有父亲的人呢于是在家族的宗庙里烧香说：这次出去<如果没有找到父亲的遗骨;就发誓再也不回来了..自从出了城;芳容每天无论天气如何都会赶路..时冷时热;时饥时饱..到旅店投宿时;头晕目眩;浑身热得像火一样..第二天就病得起不来床了..旅店主人看到芳容患病的样子;很害怕;不敢让他留宿;想要把他搬运安放到附近的庙中..芳容于是说：我的病虽然严重;但我神志清醒;用药治疗;就可以痊愈..何况我有重要的事没有完成;<请您为我叫来里正;<我要把原因告诉他..不久里正来了;听到他的讲述后被感动;请来医生<为他治疗..<芳容直到六月初才能走路..<芳容穿着麻鞋短衣;每天走三四十里路..有时遇到风雨突来;经常冒雨赶夜路到天亮..有时赤脚走在山间小路上;脚跟裂开;血止不住地流..<芳容终于到达归州;依靠长年打杂的人指点;找到了父亲的遗骨..芳容背着<父亲的遗骨上船<回家;半个多月终于到达里门;把父亲安葬在祖墓旁;回复去世的祖父母的遗命..六、现代文阅读1. zhijuéjiùdiàn2. D解读文章末尾点题;揭示了本文的中心;即这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包..3. 本文记叙了妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包..<意对即可4. 相照应的句子是：有好几次;在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红..<或是不知串了多少家的门;不知有多少次艰难的开口;妈妈终于攒够了做书包的花布..<任答一句即可5. 表现既懂事;理解家中的困难;又对获得书包有着强烈的渴望..6. 书包里的东西虽少;但妈妈的关心和期盼使我深深感受到了母爱的分量是沉甸甸的..7. A解读 A紧扣本文的中心;能揭示主旨..七、论述题课堂教案效果的好坏;有赖于选择与应用恰当的教案媒体帮助学生作出学习反应..不过;教案对象不同;他们对教案媒体所作出的学习反应也不相同..因此;只有依据教案对象的特点来选择与应用相应的教案媒体;才能优化教案效果..我们知道不同年龄阶段的学生对事物的接受能力是有很大差别的;因此选用教案媒体必须考虑他们的年龄特征..比如：小学低年级学生的形象思维比较突出;注意力不容易集中;注意时间十分短;且多为无意识注意;因此对他们可多使用幻灯、电影、录像等媒体教案;而且一定要形象生动、重点突出、色彩鲜明;这样才能将抽象概念形象化；对于小学高年级学生来说;他们的概括能力和抽象能力都得到了发展;感知的经验也逐渐丰富起来;而且注意力也比较集中;有了一定的知识基础和学习经验;因此为他们选择的媒体教案手段就可以广泛一些<如计算机媒体等;传递的内容也可以多一些分析、综合、抽象、概括等理性知识的分量;重点在于揭示事物的内在规律;进而培养他们抽象的思维能力..另外;在两种效果接近的教案媒体中进行选择时;可以适当考虑学生的兴趣和爱好..八、写作例文：学会放弃科学家找来马林鱼做实验：在水池中用一大块玻璃隔着;马林鱼总想能够冲过去; 却碰到玻璃;一次、两次、三次……十多次了;马林鱼碰得头破血流;仍然向着玻璃冲去;仍然又是碰得头破血流……学会放弃;放弃不是舍弃;是一种等待;等待更好的时机..义字化身的武圣关公;不也有过降汉不降曹的经历可他人在曹营心在汉;心中总想着扶刘复汉;最终就有了千里走单骑的壮举学会放弃;放弃不是退避;是一种贮蓄;贮蓄更大的勇气..古语谓大丈夫能屈能伸;能屈不是懦弱;而是一种长远的策略;是为了伸得更远..拳头收回来; 是为了更有力地打出去..越王勾践卧薪尝胆;最终取得大败吴国的战绩..学会放弃;不要硬挺着坚持;这样只会消磨你的意志;终究会迷失自己..一味地坚持再坚持;只能作出无谓的牺牲;这是一种愚蠢者的傻与痴..孔明出山有出山的辉煌；约玛·奥利拉使诺基亚放弃电视机制造、机械以及其他产业;专心搞好电信业和移动电话业务;自有他的奥妙之处..握住手中最后一张牌固然美丽;但那得看看你的脸上是挂满泪水还是写着笑意.. 学会放弃;但是永远不要放弃你人格的尊严、做人的本质..放弃了荣华富贵;文天祥写下了人生自古谁无死;留取丹心照汗青的豪言；放弃了懦弱苟且;闻一多便有了面对敌人枪口仍然挺身;大义凛然发表最后一次讲演的壮举；放弃了美国面粉; 朱自清用死诠释了一个中国男儿的骨气..正确地选择放弃;会有一种更多的得到、更大的自豪学会放弃;放弃是一针清醒剂..让你静下心来反思;让你的头脑更加清醒..做什么事都得量力而行;你不会一伸手就能摸着天际..学会放弃;放弃是一个更新的起点..找准自己的位置;你就会焕发出你应有的美丽..有了一个清新的头脑;你就可以认真地构想你的前景;你一定会达到你想要达到的目的..学会放弃;放弃是一种智慧的美丽..懂得放弃;才更懂得拥有;懂得珍惜..说明转载2018教师资格考试申明：所有资料为本人收集整理;仅限个人学习使用;勿做商业用途..。

2018年山西特岗教师招聘语文笔试真题及答案2018年山西特岗教师招聘语文笔试真题及答案(语文)【教育理论综合知识】一、单选,每题2分，共10分1、《中华人民共和国教育法》指出：“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

”这是指义务教育具有（）A普及性B强制性C免费性D公共性【答案】B【解析】强制性也叫义务性，即适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

普及性指的是义务教育教学计划的适用范围要比普通的教学计划宽得多,它规定的培养目标和课程设置等是针对全国绝大多数学校、绝大部分地区和绝大多数学生的,既不过高也不过低,坚持“下要保底,上不封顶”的原则。

免费性是指义务教育教学计划的作用就在于充分保证为学生的各项素质的全面和谐的发展打下良好基础。

课程门类要齐全,不能重此轻彼,各门课程的课时比重要恰当。

要彻底改变过去的应试教育或升学教育的模式,使之真正成为素质教育,保证学生的素质得到全面提高。

故本题选B。

2、提出“教育即生活”“学校即社会”和“从做中学”观点的实用主义教育思想家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C陶行知D杜威【答案】D【解析】杜威是实用主义的代表人物，主张“教育即生活”“学校即社会”和“从做中学”观点，赫尔巴特认为教育应该以教师为中心，夸美纽斯的著作《大教学论》是近代第一本教育学著作，陶行知是杜威的学生，主张“生活即教育”、“社会即学校”，故本题选D。

3、教育应当忠诚于人民教育事业，在强烈的责任心。

坚持立德树人、做人民满意教师的理念、勤奋工作、潜心育人、甘为人梯、乐于奉献。

这表明教育职业道德的本质要求是（）A爱国守法B关爱学生C爱岗敬业D教书育人【答案】C【解析】《中小学教师职业道德规范》指出，教师应该做到一、爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

历年山西特岗教师招聘考试语文真题及答案一、教育理论综合知识1.王老师对班里的每一位同学都很关心,尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱,这表明王老师具有( )A.热情性格B.热爱学生的职业道德C.刻苦钻研的精神D.终身学习的理念答案：B2.根据我国《教师法》的规定,教师在履行的义务有( )A.从事学术交流的义务B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的义务C.评定学生品行和学业成绩的义务D.制止有害于学生行为的义务答案：D3.最近发展区是由( )提出的。

A.夸美纽斯B.维果斯基C.杜威D.赫尔巴特答案：B4.角的概念的掌握,对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响,这属于( )A.水平迁移B.自下而上的迁移C.自上而下的迁移D.逆向迁移答案：C5.( )是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。

A.诊断性B.形成性C.总结性D.相对性答案：A二、专业基础知识6.下列词语的字形及加点字的读音全部正确的一项是( )7.下列各句中加点词语的使用,全部正确的一项是( )①台上的人讲得云山雾罩,台下的人听得一头雾水,这种不得要领的讲座,还是少些为好;②一块20平方公里的方寸之地,成为全市重大项目建设主战场,38亿元的项目相继在这里落地生根③这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八罗汉有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打拳....它们形态各异,栩栩如生。

④有流程表当然好,但这流程是提前制定好的,展会进行过程中难免会遇到突发情况,这时就不能腔柱鼓瑟,要做出适时调整。

⑤互联网的人才,不少是怪才、奇才,他们往往不走寻常路线,有很多奇思妙想,我们不要求全责备他们,不要用同一把尺子衡量他们。

A.①③④B.②③⑤C.①②④D.③④⑤答案：A8、下列各句中,没有语病的一项是A. 随着社会竞争和生活压力的不断增大,以休闲、娱乐为目的旅游成为人们日常生活的重要组成部门,。

这使休闲旅游业有了广阔的发展前景B.家长只有严格要求自己,时时处处为孩子树立榜样,营造良好的家庭氛围,才能避免孩子少犯错误或不犯错误C.2014年诺贝尔和平奖授予巴基斯坦年仅11岁少女马悦悦。

（第一套）1．世界上最早的一部教育专著是( A )。

A．《学记B．《论语》C《大教学论D《普通教育学》2．“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。

”反映了古代教育的( B )特点。

A．严格的等级性B．教育与生产实践的分离和对立C．教育目标明确D．鲜明的阶级性3．教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( C )。

A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威4．环境决定论的代表人物是( C )。

A．格塞尔B．杜威C．华生D．霍尔5．格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( D )是教育的重要条件。

A．后天学习和训练B．遗传素质C．教师教学水平D．遗传素质的成熟程度6．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( A )规律。

A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是( B )。

A昆体良的《雄辩术原理B夸美纽斯的《大教学论》C赫尔巴特的《普通教育学D杜威《民主主义与教育》8．衡量教师教学和学生学习质量的标准是( B )。

A．教学计划B．教学大纲C．教科书D．考试成绩9．制定教学计划的首要问题是( A )。

A．课程设置B．学科顺序C课时分配D学年编制10．教师劳动的创造性主要是由( C )的特点决定的。

A．劳动内容B劳动对象C．劳动手段D劳动方式11．奖励和惩罚属于德育工作的( C )。

A．比较法B．榜样法C评价法D．自我教育法12．运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的( B )。

A．引导法B．榜样法C．谈话法D．讨论法13．“大有大成，小有小成”是( D )教学原则具体运用的结果。

A．自觉积极性B．启发性C巩固性D．因材施教14．教师必须做到“严以律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有( B )。

A．创造性B．示范性C．连续性D．主体性15．按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( B )。

山西省2018年特岗教师考试试题第一篇：山西省2018年特岗教师考试试题山西省2018年特岗教师考试试题教育心理学部分（50分）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入答题纸的相应位置。

每小题1分，共10分）1．奥苏伯尔认为，学生学习的实质是A．有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D.探究学习2．根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是A.命题B.命题网络C.图式D.产生式3．一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大A.努力程度B.能力高低C.任务难度D.运气好坏4．学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是A．学习策略B．认知策略C．学习方法D．元认知5．品德形成的标志是A．道德信念 B．道德评价能力的形成 C．价值内化 D．道德行为习惯的养成6．关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论7．在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为A．变化 B．改变C．变式D．突出8．品德心理结构中最具有动力色彩的成份是A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为9．美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的A.相同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说10．加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于A．场独立B．场依存C．冲动型D．沉思型二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码填入答题纸相应的位置。

错选、多选、漏选均不得分。

每小题2分，共12分)1．教育心理学的研究对象是A．教的心理活动B．学的心理活动C．教与学的互动机制 D．学生的心理发展特点E.学校情景2．构成动机的主要成分是A．归因B．成就动机C．诱因D．需要E.评价3．学习的本质属性是A．变化是持久的B．变化既是外显的行为也是内部的心理结构C．变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳 D．学习是经验的获得过程E.具有先天遗传性4．在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是A．示范 B．讲解C．反馈 D．练习E．动觉5．教师的威信表现为A.工作水B.知识水平C.工作态度D.工作作风E.教学能力6．学习策略包括A．认知策略B．资源管理策略C．计划策略D．元认知策略 E.内化策略三、简答题（每小题6分，共18分）1．简述影响学习动机形成的主要因素。

教育理论综合知识一、选择题。

（本题共5小题，每小题2分，共10分)。

1.《中华人民共和国教育法》指出：“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织的个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

”这是指义务教育具有（）。

A.普及型B.强制性C.免费性D.公共性2.提出“教育即生活” “教育即生长”“学校即社会”和“从做中学”观点的使用注意的教育思想家是（）。

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.陶行知D.杜威3.教师应当忠诚于人民教育事业有强烈的责任心，坚持立德树人，做人民满意教师的理念教师的理念、勤奋工作、潜心盲人、甘为人梯、乐于奉献，这表明教师职业道德的本质要求是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D、教书育人4.教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性、引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，这段话体现了教学的（）。

A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则5.教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（）。

A.教学计划B.课程标准C.教科书D.教育目的专业基础知识二、单选题。

（20题，每题2分，共40分)。

6.标准篮球场地的长和宽是（）A.28 米X14 米B.25 米X15 米C.25 米X16 米D.25 米X17 米7.铅球投掷圈的内沿直径为（）A.2.105 米B.2.135 米C.2.225D. 2.5508.田径运动会的4X100m接力比赛中，每个接力区的有效距离是（）A.10 米B.15 米C.20 米D.25 米9.长时间、小强度的慢跑，主要发展人体的（）A.无氧耐力B.有氧耐力C.无氧和有氧混合耐力D.心肌功能10.中公古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（）A.礼、乐B.乐、射C.射、御D.御、数11. 前滚翻时身体着地的部位依次是（）A.后背、头、腰、臀部B.头、后背、腰、臀部C.头、后背、臀部、腰D.后背、头、臀部、腰12. 会骑自行车的人、有利于骑两轮摩托车，这主要是收的（）A.变式影响B.定势影响C.正迁移影响D.负迁移影响13. 血液的主要成分是（）A.血细胞和血浆B.红细胞和白细胞C.红细胞和血小板D.红细胞和血清14. 男子竞技体操项目有（）A.四大项B.五大项C.六大项D.七大项15. 正式比赛中，男子110米栏的栏架高度是（）A.1.067 米B.0.914 米C.0.84 米D.0.76 米16. 运动员运动中，裸关节扭伤后，正确的处理方法应是（）A.立即热敷按摩B.立即冷敷按摩C.立即冷敷、24小时后热敷D.立即热敷、26小时后冷敷17. 武术教学中常用的示范方位是（）A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.镜面示范18.2019年中国人民共和国第二届青年运动会的举办城市是（）A.北京B.大连C.上海D.太原19. 背越式跳高采用的助跑方式是（）A.直线B.弧线C.直线加弧线D.弧线加直线20. 奥运会会旗为五环旗，五环从左至右的颜色是（）A.蓝黄黑绿红B.蓝黑绿黄红C.蓝黑黄红绿D.蓝红绿黑黄21. 在田径比赛中，计时员开动秒表的时刻是（）A.看到启动B.看到枪烟C.听到枪声D.听到喊声22. 田径规则规定：第一条分道的实跑计算线距跑道内突沿外沿的距离是（）A.40B.30C.20D.1023.当小学生争抢体育器材发生争执后，最符合小学生心理的解决方法是（）A.批评学生“不许争吵”B.要求学生应该“互相谦让”C.建议他们猜拳决定D.要求学生“互相道歉”24. 竞技游泳比赛中，游速最快的泳姿势（）A.蝶泳B.仰泳C.蛙泳D.自由泳25. 在双杠的支撑摆动中，身体应该（）A.以手为轴摆动B.以肩为轴摆动C.以骻为轴摆动D.以腰为轴摆动三、填空题。

2018特岗教师考试真题与参考答案2018 特岗教师考试真题及参考答案（全国通用卷）参加2018 年特岗教师考试的考生们，为了方便大家的备考，废寝忘食三天三夜为大家整理了特岗教师考试真题答案，希望能对大家的考试有所帮助 !一、单项选择题1 社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念是( )A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信 . 友善D.爱国、民主、自由，平等2 201 7 年 5 月 14 日，国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛发表主旨演讲时指出，要将“一带一路”建成( )A.和平、繁荣、开放、创新、文明之路B.和平、繁荣、共享、发展、文明之路C.和平、发展、开放、创新、富强之路D.和平、繁荣、共享、发展、富强之路3《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 》指出，教育工作的重中之重是 ( )A.高等教育B.职业教育C.义务教育D.民办教育4、教师参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见，进行学术交流，这是《中华人民共和国教师法》赋予教师的 ( )A.教育教学权B.民主管理权C.科学研究权D.参加培训权5体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是( )A. 教师职业道德范畴B. 教师职业道德评价C. 教师职业道德规范D. 教师职业道德基本原则解析：教师职业道德基本原则涵义：是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则。

指明了教师职业实践中道德行为的总方向、体现出教师职业道德的本质属性、统帅整个教师职业道德体系、是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

6“人过四十不学艺”的说法违背了( )A. 民主教育的思想B. 终身教育的思想C. 生活教育的思想D. 多元教育的思想7“良好的教育目的能使人付出为达到该目的所需的力量”说明教育目的具有( )A.激励作用B.评价作用C.导向作用D.聚合作用8个体身心发展的速度、成熟水平等具有不均衡性，所以教育应该( )A.因材施教B.抓住关键期C.分阶段实施D.扬长避短9学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有( )A.复杂性B.示范性C.示范性D.长期性10“我想不到有任何无教学的教育，正如再反向反面，我不承认有任何无教育的教学”强调教学过程中要坚持的教学规律是 ( )A.发展性规律B.间歇性规律C.双边性规律D.教育性规律11当某学生上课分心向窗外看时，教师采取的下列处理方式中最为恰当的是 ( )A.迅速对其提问B.用语言对其题型C.用目光注视该生D.边讲课边走到该生旁对其暗示12、“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是 ( )A.巩固性原则B.困材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则13、我国正式实施的第一个学制是( )A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬戌学制D.六三三学制14、班主任工作的首要任务是( )A.提高学生学业成绩B.组织建立良好的班集集体C.促进后进生转化D.协同任课教师做好教学工作15春秋时期的六艺“札、乐、射、御、书、数”，它们从课程类型来看是( )A.广域课程B.综台课程C.活动课程D.学科课程16、埃里克森的人格发展理论认为.6-11 岁儿童主要面临的心理发展危机是( )A.自主感对羞耻感B.勤奋感对自卑感C.自动感对内疚感D.自我同一性对角色混乱17.教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生，赢着重培养其意志品质的( )A.自觉性B.坚持性C.自治性D.果断性18、小明在语文学习中，经常反思自己的学习方法是否有效。

2018山西吕梁特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）单项选择题A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水平迁移2：以下问题属于无结构问题的是（）单项选择题A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、《背影》的作用是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家3：旧知识与所学新信息之间成反比例关系。

（）判断题对错4：通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（）。

单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价5：后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（）。

单项选择题C、侧抑制D、系列位置6：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（）。

单项选择题A、心智技能B、表演技能C、写作技能D、操作技能7：教育心理学研究的核心内容是（）单项选择题A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程8：认知领域的教学目标有（）。

多项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析E、综合与评价9：操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。

（）判断题对错判断题对错11：认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。

（）判断题对错12：美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。

单项选择题A、经验类化说B、关系转换说C、共同要素说D、认知结构论13：（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。

单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学14：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）。

单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、群体凝聚16：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（）。