新科技电脑培训学校office教学备课

office基础教学策划书3篇篇一《office 基础教学策划书》一、教学目标让学员掌握 Office 办公软件（Word、Excel、PowerPoint）的基本操作和常用功能，能够熟练运用进行日常办公和文档处理。

二、教学对象对 Office 软件操作不熟悉或有初步了解但希望进一步提升的人员。

三、教学内容1. Word 部分文档创建、编辑与格式化段落格式设置、页面布局表格制作与编辑图文混排等。

2. Excel 部分工作表创建与编辑数据输入与格式设置公式与函数的应用数据筛选与排序图表制作等。

3. PowerPoint 部分幻灯片创建与设计文本、图片、图表等元素的添加与编辑动画效果与切换效果设置演示文稿的播放与输出等。

四、教学方法1. 讲解演示：通过演示操作步骤，详细讲解软件功能和使用方法。

2. 实践练习：安排学员进行实际操作练习，巩固所学知识。

3. 案例分析：结合实际案例，让学员学会将软件应用到具体工作中。

4. 互动交流：鼓励学员提问和交流，共同解决问题。

五、教学安排1. 课程时长：共[X]课时，每课时[X]分钟。

2. 课程进度：第一阶段：Word 基础教学（[X]课时）第二阶段：Excel 基础教学（[X]课时）第三阶段：PowerPoint 基础教学（[X]课时）第四阶段：综合练习与答疑（[X]课时）六、教学材料1. 电脑及 Office 软件。

2. 教学课件、案例素材等。

七、教学评估1. 课堂练习考核：通过学员在课堂练习中的表现评估其对知识的掌握程度。

2. 课后作业评估：布置课后作业，检查学员的实际应用能力。

八、注意事项1. 确保教学设备正常运行，提前做好检查和维护。

2. 关注学员的学习进度和个体差异，及时给予指导和帮助。

3. 营造轻松愉快的学习氛围，提高学员的学习积极性。

篇二《office 基础教学策划书》一、教学目标通过本次 Office 基础教学，使学员能够熟练掌握 Word、Excel 和 PowerPoint 的基本操作，提高办公效率和文档处理能力，为日常工作和学习打下坚实的基础。

一、教案名称：办公软件Word教案二、课时安排：2课时（90分钟）三、教学目标：1. 让学生了解并掌握Word的基本功能；2. 培养学生熟练运用Word进行文档编辑的能力；3. 提高学生办公软件的应用能力，为今后的学习和工作打下基础。

四、教学内容：1. Word的启动与退出；2. 界面的认识与操作；3. 文档的新建、打开、保存和关闭；4. 文本的输入与编辑；5. 字体、段落格式设置。

五、教学过程：第一课时：一、导入（10分钟）1. 教师简要介绍Word的基本功能和应用场景；2. 学生观看Word操作演示。

二、讲解与实践（40分钟）1. 教师讲解Word的启动与退出，引导学生操作实践；2. 教师讲解界面的认识与操作，引导学生操作实践；3. 教师讲解文档的新建、打开、保存和关闭，引导学生操作实践。

三、练习与指导（25分钟）1. 学生自主进行文本的输入与编辑，教师巡回指导；2. 学生提问，教师解答。

第二课时：一、复习与导入（10分钟）1. 教师提问，检查学生对上节课内容的掌握情况；2. 学生观看Word操作演示。

二、讲解与实践（40分钟）1. 教师讲解字体、段落格式设置，引导学生操作实践；2. 教师讲解文本的输入与编辑，引导学生操作实践。

三、练习与指导（20分钟）1. 学生自主进行字体、段落格式设置，教师巡回指导；2. 学生提问，教师解答。

四、总结与拓展（10分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点；2. 学生分享学习心得，展示作品；3. 教师提出拓展任务，鼓励学生在课后进行深入学习。

教学评价：1. 课后收集学生作品，评估学生对Word基本功能的掌握程度；2. 在下一节课开始时，进行Word操作测试，了解学生对所学内容的巩固情况；3. 关注学生在课堂上的参与度和提问解答情况，了解学生的学习效果。

六、教案名称：办公软件Word教案七、课时安排：2课时（90分钟）八、教学目标：1. 让学生了解并掌握Word的高级功能；2. 培养学生熟练运用Word进行文档排版和设计的能力；3. 提高学生办公软件的应用能力，为今后的学习和工作打下基础。

Office办公软件培训教程一、引言随着信息技术的飞速发展，Office办公软件已成为职场人士必备的技能之一。

熟练掌握Office办公软件，不仅能够提高工作效率，还能够提升个人职业素养。

本教程旨在帮助读者快速掌握Office办公软件的基本操作和实用技巧，为工作和学习提供便利。

二、教程内容1.Word文档操作(1)文档创建与保存：新建文档、保存文档、另存为文档。

(2)文本编辑：输入文本、选定文本、复制、剪切、粘贴、撤销与恢复。

(3)格式设置：字体、字号、颜色、加粗、斜体、下划线、对齐方式、行间距、段落间距。

(4)页面布局：页面设置、页边距、纸张方向、分栏、页眉页脚、插入页码。

(5)图片与图形：插入图片、调整图片大小、图片样式、文本框、形状、SmartArt图形。

(6)表格与图表：创建表格、调整表格大小、合并单元格、表格样式、数据排序与筛选、插入图表。

(7)审阅与注释：拼写检查、语法检查、同义词库、批注、修订、文档保护。

(8)文档打印：打印预览、页面设置、打印范围、打印份数、打印质量。

2.Excel表格操作(1)工作簿与工作表：新建工作簿、保存工作簿、另存为工作簿、插入工作表、删除工作表、重命名工作表。

(2)单元格操作：选定单元格、输入数据、填充序列、单元格格式、字体、对齐方式、边框、底纹。

(3)公式与函数：常用函数、自动求和、单元格引用、相对引用、绝对引用、混合引用。

(4)数据处理：数据排序、数据筛选、条件格式、数据验证、数据透视表。

(5)图表与图形：插入图表、图表类型、图表样式、数据标签、图表、图例、数据系列。

(6)宏与VBA：录制宏、运行宏、宏的安全性、VBA编程基础、VBA常用操作。

(7)打印与输出：打印预览、页面设置、打印范围、打印、打印质量、输出为PDF。

3.PowerPoint演示文稿操作(1)演示文稿创建与保存：新建演示文稿、保存演示文稿、另存为演示文稿。

(2)幻灯片编辑：添加幻灯片、删除幻灯片、移动幻灯片、复制幻灯片、重用幻灯片。

office高级应用课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Office高级应用技能，包括Excel数据处理、PowerPoint演示制作和Outlook邮件管理等方面。

具体目标如下：1.知识目标：学生需要了解和掌握Office软件各功能模块的基本概念和操作方法，包括Excel公式、函数、图表、数据透视表等，PowerPoint幻灯片设计、动画效果、演讲技巧等，Outlook邮件收发、日历管理、联系人管理等。

2.技能目标：学生能够熟练运用Office高级功能进行数据分析、演示制作和邮件管理，提高工作效率。

具体包括：–Excel：学生能够运用公式、函数、图表等工具对数据进行分析，制作数据报表和统计表。

–PowerPoint：学生能够设计精美的幻灯片，运用动画效果、过渡效果等制作专业的演示文稿。

–Outlook：学生能够熟练管理邮件、日历、联系人等，进行有效的时间管理和通讯管理。

3.情感态度价值观目标：通过本课程的学习，使学生认识到Office高级应用在日常生活和工作中的重要性，培养学生的信息素养，激发学生学习计算机技术的兴趣，培养学生的创新精神和团队合作意识。

二、教学内容根据教学目标，本课程的教学内容主要包括以下三个方面：1.Excel高级应用：包括数据处理、公式函数、图表、数据透视表等，培养学生数据分析能力。

2.PowerPoint高级应用：包括幻灯片设计、动画效果、演讲技巧等，培养学生演示制作和表达能力。

3.Outlook高级应用：包括邮件收发、日历管理、联系人管理等，培养学生日常办公应用能力。

三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：教师讲解Office高级应用的基本概念和操作方法，为学生提供系统性的知识体系。

2.案例分析法：教师通过实际案例，引导学生运用Office高级功能解决问题，提高学生的实际操作能力。

3.实验法：学生动手操作，进行实际操作练习，巩固所学知识。

课程目标：1. 让学生掌握基本的办公软件操作技能，包括Word、Excel、PowerPoint等。

2. 提高学生的信息处理能力，培养良好的办公习惯。

3. 增强学生的团队协作意识，提高沟通能力。

课程时间：2课时课程对象：初学者课程内容：第一课时一、教学目标1. 让学生了解办公软件的基本功能和用途。

2. 使学生掌握Word、Excel、PowerPoint的基本操作。

二、教学内容1. Word的基本操作- 文档的创建、保存、打开- 文本的输入、编辑、格式设置- 段落格式设置、页面设置- 图片、表格、公式等元素的插入与编辑2. Excel的基本操作- 工作簿、工作表的基本操作- 单元格的基本操作：选择、排序、筛选- 公式和函数的使用- 图表制作3. PowerPoint的基本操作- 幻灯片的创建、编辑、保存- 幻灯片母版、模板的使用- 动画效果、切换效果的应用三、教学方法1. 讲授法：讲解办公软件的基本功能和操作步骤。

2. 演示法：演示操作过程，让学生直观了解操作步骤。

3. 练习法：布置练习题，让学生动手操作，巩固所学知识。

四、教学过程1. 导入：介绍办公软件在现代社会的重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：讲解Word、Excel、PowerPoint的基本操作。

3. 演示：演示操作过程，让学生直观了解操作步骤。

4. 练习：布置练习题，让学生动手操作，巩固所学知识。

5. 互动：解答学生在操作过程中遇到的问题，进行互动交流。

第二课时一、教学目标1. 使学生熟练掌握办公软件的高级操作。

2. 提高学生的信息处理能力，培养良好的办公习惯。

二、教学内容1. Word的高级操作- 邮件合并、目录生成- 表格制作、样式应用- 脚本编写、宏录制2. Excel的高级操作- 数据透视表、数据分析- VBA编程、数据挖掘- 图表高级功能、条件格式3. PowerPoint的高级操作- 幻灯片切换、动画效果的高级应用- 超链接、动作按钮的使用- 视频插入、音频播放三、教学方法1. 讲授法：讲解办公软件的高级操作技巧。

Office商务办公教学教案第一章：Word文档编辑1.1 教学目标让学生掌握Word的基本操作，如新建、保存、打开文档等。

让学生学会使用Word的编辑功能，如复制、粘贴、撤销等。

让学生了解Word的排版功能，如字体设置、段落设置等。

1.2 教学内容Word的启动与退出新建、保存、打开文档文本的输入与编辑字体设置段落设置页面设置1.3 教学步骤1. 启动Word，新建一个文档。

2. 输入文档和内容。

3. 设置字体、段落和页面格式。

4. 保存文档并退出Word。

1.4 练习与巩固让学生自主完成一个简单的文档编辑，如个人简历或通知。

让学生尝试使用不同的字体和段落格式，提高文档的可读性。

第二章：Excel表格制作2.1 教学目标让学生掌握Excel的基本操作，如新建、保存、打开工作簿等。

让学生学会使用Excel的表格功能，如插入、删除、调整行列等。

让学生了解Excel的数据处理功能，如排序、筛选等。

2.2 教学内容Excel的启动与退出新建、保存、打开工作簿插入、删除、调整行列输入数据与公式排序与筛选2.3 教学步骤1. 启动Excel，新建一个工作簿。

2. 插入表格并输入数据。

3. 调整表格的行列大小。

4. 使用公式进行数据计算。

5. 排序和筛选数据。

2.4 练习与巩固让学生自主完成一个简单的表格制作，如销售数据统计表。

让学生尝试使用不同的数据排序和筛选方式，找出数据中的规律。

第三章：PowerPoint演示文稿制作3.1 教学目标让学生掌握PowerPoint的基本操作，如新建、保存、打开演示文稿等。

让学生学会使用PowerPoint的幻灯片制作功能，如插入文本、图片、图表等。

让学生了解PowerPoint的动画和过渡效果设置。

3.2 教学内容PowerPoint的启动与退出新建、保存、打开演示文稿插入文本、图片、图表等元素设置动画和过渡效果3.3 教学步骤1. 启动PowerPoint，新建一个演示文稿。

高一信息技术应用课程教案Office办公软件应用I. 前言在高一信息技术应用课程中，学生需要学习和掌握Office办公软件的应用。

本教案旨在通过针对不同办公软件的详细介绍和实践操作，帮助学生提高办公技能和信息处理能力。

II. Word文档处理A. 介绍Word是一款常用的文字处理软件，学生将学习以下内容：1. 文档的创建和保存2. 基本文字编辑和格式化3. 插入图片和表格4. 页面布局和样式调整B. 实践操作1. 创建一个新文档，并进行基本的文字编辑和格式化。

2. 在文档中插入一张图片，并设置图片的对齐和大小。

3. 创建一个带有表格的文档，并应用合适的样式。

4. 调整页面布局，包括页面边距和页眉页脚设置。

III. Excel电子表格处理A. 介绍Excel是一款常用的电子表格软件，学生将学习以下内容：1. 工作表的创建和命名2. 数据的输入和编辑3. 公式和函数的运用4. 图表的创建和格式化B. 实践操作1. 创建一个新的工作表，并命名为“学生成绩表”。

2. 在工作表中输入学生的成绩数据，并进行必要的格式化。

3. 使用公式和函数计算出每个学生的总分和平均分。

4. 创建一个柱状图，展示学生的成绩统计情况，并进行适当的格式化。

IV. PowerPoint演示文稿制作A. 介绍PowerPoint是一款常用的演示文稿制作软件，学生将学习以下内容：1. 幻灯片的创建和布局2. 文本框和图形的插入3. 添加动画和过渡效果4. 演示播放和打印设置B. 实践操作1. 创建一个新的幻灯片，并选择合适的布局。

2. 在幻灯片中添加文本框和图形，并进行适当的编辑和格式化。

3. 为幻灯片设置动画和过渡效果，增强演示的视觉效果。

4. 进行演示播放，并调整打印设置以便于打印演示文稿。

V. Outlook电子邮件管理A. 介绍Outlook是一款常用的电子邮件管理软件，学生将学习以下内容：1. 邮箱账户的设置和管理2. 邮件的发送和接收3. 邮件的组织和整理4. 日历和提醒事项的管理B. 实践操作1. 设置一个新的邮箱账户，并进行账户的基本设置。

[键入文字]课程教学大纲《Office办公软件专家》课程教学大纲一、课程定位（一）课程性质《Office 办公软件专家》是一门重要的基础课程，能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务,实现办公自动化,提高工作效率。

学生可从任何基础开始学习，学会得心应手地处理日常工作中的各种办公文档，提高办公软件的使用水平和办公效率，最终成为办公软件的使用高手。

（二）课程在人才培养过程中的作用本课程主要讲授:Word 应用，Excel 应用,PowerPoint 应用。

通过学习本课程可以帮助学生独立并正确地掌握办公软件的应用技术,使学生今后能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。

二、教学目标（一）知识目标通过学习本课程，让学生学会使用常用办公软件、常用办公设备的使用 ,得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。

（二）能力目标能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务，实现办公自动化,提高工作效率。

学生可从任何基础开始学习,学会得心应手地处理日常工作中的各种办公文档，提高办公软件的使用水平和办公效率,最终成为办公软件的使用高手。

（三)素质目标1．养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

2．培养创新能力.三、课程周期及课程目录（一）课程周期：30课时（二）课程目录培训内容培训大纲学习目标Word基本操作Word 2010的工作界面和文档操作熟练掌握Word 2010文档的基本操作熟练掌握文本的输入和编辑操作熟练掌握Word 2010文档的字符排版、段落排版和页面排版文本的输入和编辑字符排版段落排版页面布局综合练习Word的表格制作创建和删除表格熟练掌握各种表格的制作熟练掌握表格在文档中的环绕方式熟练掌握表格与文本的相互转换编辑表格美化和布局表格文本与表格的转换综合练习Word的图文混排插入图片和剪贴画熟练掌握各种图形图片、艺术字、形状、SmartArt图形的插入和编辑熟练掌握公式的输入和编辑熟练掌握多个对象的对齐和组合插入形状插入SmartArt图形插入艺术字编辑公式综合练习Word高级排版设置页眉页脚和页码熟练掌握页眉页脚和页码的编辑熟练掌握样式的使用和目录的创建及更新熟练掌握文档审阅功能掌握毕业论文的排版使用样式和创建目录脚注和尾注题注和交叉引用文档审阅和浏览综合练习培训内容培训大纲学习目标Excel基本操作认识Excel 2010工作界面熟悉Excel 2010的工作界面熟练掌握Excel文档、工作表和单元格的基本操作熟练掌握各种类型数据的输入和工作表的美化Excel文档的操作工作表的基本操作单元格的选定和数据的输入单元格的基本操作工作表的美化打印工作表综合练习Excel公式和函数Excel 2010的运算符理解单元格的引用方法熟练掌握Excel的公式和函数的输入和编单元格引用公式和函数的输入和编辑综合练习数据分析和管理数据排序熟练掌握数据的排序、筛选、分类汇总和合并计算熟练掌握图表的创建和编辑熟练掌握数据透视表和数据透视图的创建和使用数据筛选数据分类汇总合并计算图表的创建和编辑数据透视表和数据透视图综合练习培训内容培训大纲学习目标PowerPoint基本操作PowerPoint 2010工作界面和设计原则熟练掌握演示文稿的基本操作熟练掌握幻灯片的基本操作熟练掌握幻灯片的编辑和母版的使演示文稿的基本操作幻灯片的基本操作幻灯片的外观设计幻灯片的内容设计综合练习设计切换和动画效果设计幻灯片的切换效果熟练掌握幻灯片的切换效果设置熟练掌握幻灯片的动画效果设置熟练掌握动作按钮和超链接的使用设计幻灯片的动画效果设计幻灯片的交互综合练习演示文稿的放映和打印放映前的准备熟练掌握演示文稿的放映熟练掌握演示文稿的打包和打印放映幻灯片演示文稿的打包演示文稿的几种常用保存类型演示文稿的打印综合练习Word，Excel,PowerPoint综合协同操作。

office教案模板〔共4篇〕第1篇：OFFICE教案计算机office根本知识培训讲义教学目的与要求了解Microsoft Office 2022组件；掌握office 2022的窗口组成；掌握在Word 2022中进行文本录入、编辑等操作方法；熟练掌握Word 2022中文档排版方法——文字版、段落排版，邮件合并；掌握Excel 2022中表格数据的输入、编辑、根本公式应用、数据筛选、简单数据分析；PowerPoint 2022中动画路径设置、添加图文背景，Photoshop以及可牛影像对图片素材的根本简单处理，CS 录屏软件的认识及根本使用。

教学重点Word 2022邮件合并；Excel 2022中表格数据的输入、编辑、根本公式应用、数据筛选、简单数据分析；PowerPoint 2022中动画路径设置、添加图文背景教学难点Word 2022邮件合并、Excel 2022根本公式应用、数据筛选、简单数分析、PowerPoint 2022中动画路径设置教学方法模块教学；目标教学；实用化教学。

教具准备多媒体计算机室、演示文稿。

课时安排4 课时教学内容第一讲 Excel的根本操作 1、Excel里面单元格的几个根本设置1) Excel数据录入 2) 单元格行宽设定，合并单元格，边框，对学生成绩的简单数据筛选 2、Excel几个简单公式的讲解1) Sum函数、Average函数、count函数、if函数、countif函数、right 函数、left函数、mid函数的使用 2) 函数的嵌套使用 3、Excel几个数据操作的小技巧1) 插入表格快速求学生平均值总分 2) 数据验证，表头冻结〔视图〕3) 电话号码分开显示，实现数字大小写转换〔单元格样式设置〕 4) 参加超链接 4、Excel批量插入插入图片路径〔用于后面Word 邮件合并〕运行cmd,输入dir>smpshuju.新建表，导入修改〔自其它来源〕。

office基础教学策划书3篇篇一《Office 基础教学策划书》一、教学目标1. 让学员了解 Office 办公软件的基本概念和功能。

2. 掌握 Word、Excel、PowerPoint 等常用 Office 软件的基本操作。

3. 能够运用 Office 软件进行文档编辑、数据分析、演示文稿制作等工作。

4. 培养学员的计算机操作能力和办公效率，提高工作质量。

二、教学重难点1. 重点Office 软件的界面和基本操作。

Word 文档的编辑和排版。

Excel 数据的输入和处理。

PowerPoint 演示文稿的制作和设计。

2. 难点Excel 函数的使用和数据分析。

PowerPoint 动画效果和演示技巧。

三、教学方法1. 讲授法：讲解 Office 软件的基本概念和功能，让学员对软件有初步的了解。

2. 演示法：通过演示 Office 软件的操作过程，让学员更加直观地学习软件的使用方法。

3. 实践法：让学员自己动手操作 Office 软件，加深对软件的理解和掌握。

4. 案例法：通过实际案例的分析和解决，让学员将所学知识应用到实际工作中。

四、教学过程1. 第一阶段：Office 软件概述介绍 Office 办公软件的组成和功能。

讲解 Office 软件的安装和启动方法。

让学员熟悉 Office 软件的界面和操作环境。

2. 第二阶段：Word 文档编辑讲解 Word 文档的基本操作，如新建、打开、保存、关闭等。

介绍 Word 文档的编辑方法，如输入文字、复制、粘贴、删除等。

让学员掌握 Word 文档的排版技巧，如字体、字号、颜色、对齐方式等。

3. 第三阶段：Excel 数据处理讲解 Excel 工作表的基本操作，如新建、打开、保存、关闭等。

介绍 Excel 数据的输入方法，如文本、数字、日期等。

让学员掌握 Excel 数据的处理技巧，如排序、筛选、求和、平均值等。

4. 第四阶段：PowerPoint 演示文稿制作讲解 PowerPoint 演示文稿的基本操作，如新建、打开、保存、关闭等。

学校电脑培训(培训教案)一、第一章：电脑基础知识1.1 教学目标：让学生了解电脑的基本组成和功能。

让学生熟悉电脑的开关机操作和基本界面。

1.2 教学内容：电脑的基本组成：硬件和软件电脑的功能：办公、学习、娱乐等电脑的开关机操作电脑的基本界面：桌面、任务栏、开始菜单等1.3 教学方法：讲解法：讲解电脑的基本组成和功能。

演示法：演示电脑的开关机操作和基本界面。

练习法：让学生实际操作电脑进行练习。

二、第二章：办公软件的使用2.1 教学目标：让学生掌握Word、Excel和PowerPoint的基本使用方法。

2.2 教学内容：Word的使用：创建文档、编辑文本、插入图片等Excel的使用：创建表格、输入数据、进行简单的计算等PowerPoint的使用：创建幻灯片、添加文字和图片、设置动画等2.3 教学方法：讲解法：讲解Word、Excel和PowerPoint的基本使用方法。

演示法：演示Word、Excel和PowerPoint的使用。

练习法：让学生实际操作练习Word、Excel和PowerPoint的使用。

三、第三章：互联网的使用3.1 教学目标：让学生掌握浏览器的基本使用方法。

让学生了解如何搜索信息、文件和发送电子邮件。

3.2 教学内容：浏览器的使用：打开网页、切换网页、收藏网页等搜索信息：使用搜索引擎进行关键词搜索文件：通过浏览器文件发送电子使用电子邮件客户端发送邮件3.3 教学方法：讲解法：讲解浏览器的基本使用方法。

演示法：演示如何搜索信息、文件和发送电子邮件。

练习法：让学生实际操作练习搜索信息、文件和发送电子邮件。

四、第四章：电脑的安全与维护4.1 教学目标：让学生了解电脑的安全知识，包括病毒防范、个人信息保护等。

让学生掌握电脑的基本维护方法，包括清理缓存、优化系统等。

4.2 教学内容：电脑的安全知识：病毒防范、个人信息保护电脑的基本维护方法：清理缓存、优化系统4.3 教学方法：讲解法：讲解电脑的安全知识和基本维护方法。

办公软件培训教案教案标题：办公软件培训教案教案概述：本教案旨在为学员提供办公软件的基础知识和技能培训，包括常用办公软件的使用方法、功能特点以及实际应用场景。

通过本培训，学员将能够熟练运用办公软件进行日常办公工作，提高工作效率和质量。

教学目标：1. 了解常用办公软件的种类和功能；2. 学习办公软件的基本操作方法；3. 掌握办公软件的高级功能和实际应用技巧；4. 能够利用办公软件进行日常办公工作。

教学内容及安排：1. 办公软件概述a. 介绍常用办公软件的种类及其功能特点；b. 分析办公软件在工作中的重要性和作用。

2. 常用办公软件的基本操作a. Microsoft Office套件（Word、Excel、PowerPoint）：i. 介绍软件界面和基本功能；ii. 学习文字处理、数据处理、幻灯片制作等基本操作方法。

b. 其他常用办公软件（如Adobe Acrobat、Google Docs等）：i. 介绍软件界面和基本功能；ii. 学习PDF文档编辑、在线协作等基本操作方法。

3. 办公软件的高级功能和实际应用技巧a. Microsoft Office套件：i. 学习高级文字处理、数据处理、幻灯片制作等操作技巧；ii. 探讨办公软件在不同工作场景中的实际应用。

b. 其他常用办公软件：i. 学习高级PDF文档编辑、在线协作等操作技巧；ii. 探讨办公软件在不同工作场景中的实际应用。

4. 实践操作和案例分析a. 提供实际案例，让学员进行实践操作；b. 分析实践过程中遇到的问题，并提供解决方案；c. 鼓励学员分享自己的实践经验和技巧。

评估方法：1. 课堂练习：通过课堂练习检验学员对基本操作方法的掌握程度；2. 实践案例分析：评估学员在实际应用场景中运用办公软件的能力；3. 学员反馈：收集学员对培训效果的评价和建议。

教学资源：1. 电脑设备：确保每位学员都有一台能够运行办公软件的电脑设备；2. 办公软件安装包：提前安装好各种办公软件，并确保其正常运行；3. 案例材料：准备一些实际应用场景的案例材料供学员练习和分析；4. 投影仪和幻灯片：用于展示教学内容和演示操作方法。

小学教师电脑培训PowerPoint培训教案第一章：PowerPoint概述1.1 教学目标了解PowerPoint的基本功能和用途掌握PowerPoint的界面布局和操作方式1.2 教学内容PowerPoint的定义和发展历程PowerPoint的基本功能和应用场景PowerPoint的界面布局和操作方式1.3 教学过程讲解PowerPoint的定义和发展历程演示PowerPoint的基本操作和功能练习使用PowerPoint进行简单的演示1.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿第二章：创建和编辑演示文稿2.1 教学目标掌握创建和编辑演示文稿的基本方法学习插入和编辑幻灯片的方法2.2 教学内容创建新演示文稿的方法编辑演示文稿的常用方法插入和编辑幻灯片的技巧2.3 教学过程讲解创建和编辑演示文稿的基本方法演示插入和编辑幻灯片的技巧练习创建和编辑演示文稿2.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿第三章：添加和格式化文本3.1 教学目标学习在PowerPoint中添加和编辑文本的方法掌握格式化文本的技巧3.2 教学内容在PowerPoint中添加和编辑文本的方法格式化文本的常用技巧设置文本字体、颜色、大小等属性的方法3.3 教学过程讲解在PowerPoint中添加和编辑文本的方法演示格式化文本的技巧练习添加和格式化文本3.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿，注重文本的添加和格式化第四章：插入和编辑图片、图表和媒体文件4.1 教学目标学习在PowerPoint中插入和编辑图片、图表和媒体文件的方法掌握使用图片、图表和媒体文件进行演示的技巧4.2 教学内容在PowerPoint中插入和编辑图片的方法插入和编辑图表的技巧插入和编辑媒体文件的方法4.3 教学过程讲解在PowerPoint中插入和编辑图片的方法演示插入和编辑图表的技巧演示插入和编辑媒体文件的方法练习插入和编辑图片、图表和媒体文件4.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿，注重插入和编辑图片、图表和媒体文件第五章：设计和展示演示文稿5.1 教学目标学习设计和展示演示文稿的方法掌握使用动画和过渡效果的技巧5.2 教学内容设计和布局演示文稿的技巧使用动画和过渡效果的方法演示文稿的展示和播放技巧5.3 教学过程讲解设计和布局演示文稿的技巧演示使用动画和过渡效果的方法演示演示文稿的展示和播放技巧练习设计和展示演示文稿5.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿，注重设计和展示效果的应用第六章：使用模板和主题6.1 教学目标学习如何使用PowerPoint内置的模板和主题掌握自定义模板和主题的方法6.2 教学内容PowerPoint内置模板和主题的介绍使用模板和主题进行演示文稿设计的方法自定义模板和主题的技巧6.3 教学过程讲解PowerPoint内置模板和主题的使用方法演示如何应用模板和主题练习使用模板和主题设计演示文稿6.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint内置的模板和主题制作一个演示文稿。

科技电脑培训学校o f f i c e教学备课 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】第一章c h a p t e r计算机基础知识课程安排：二节课一、计算机发展概况1、认识计算机：计算机是指能根据给定程序自动地由电子线路实现运算和处理信息，并具有数据的输入和输出及记忆功能的电子系统设备。

2、计算机的诞生：世界是第一台计算机是1946年2月由美国宾夕法尼亚大学研制成功，命名为ENIAC(埃尼阿克)。

3、计算机的发展：第一代：（1946——1957）是电子管计算机第二代：（1958——1964）是晶体管计算机第三代：（1965——1971）集成电路计算机第四代：（1972——）大规模和超大规模集成电路计算机；这一代计算机可以分为五种类型：微、小、中、大、巨4、计算机的特点：快速的运算能力（每秒数十亿次、甚至数百亿次）高强的存储记忆能力硬盘（存储设备容量大，信息不会轻易丢失）计算机精度高：（采用二进制数字进行计算机）有较强的逻辑判断能力工作全部自动进行适用范围广，通用性强二、计算机的系统组成（由硬件系统和软件系统组成）存储设备：硬盘、U盘、光盘、内存卡输入设备：键盘、扫描仪、等输出设备：显示器、打印机、音响等ALU ），是由一个加法器、若干算术运算或逻辑运算器。

控制器：也称程序计数器，主要部件有指令寄存器、指令译码器、节拍发生器、操作控制部件和指令计数器，它指全机各个部件自动、协调地工作。

系统软件：操作系统（XP、win7）为计算机运行服务应用软件：为人类解决各种实际问题而编制的程序和资料三、计算机的基本构成由中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘和鼠标构成四、计算机安全与病毒1、概念：是一种特殊的程序或普通程序中的一段代码，它功能是破坏电脑的正常运行或窃取用户的隐私等2、特点：感染性、潜伏性、破坏性、衍生性3、预防：打操作系统补丁、安装杀毒软件、安装防火墙、良好的上网习惯（不要打开不明邮件、不要访问一下粗俗的网站等实训内容：认识电脑的各部分硬件第二章键盘的操作和汉字输入法课程安排：三节课一、开关机1、开机：先开显示器，再开主机2、关机（软关机）：即先关主机，再关显示器：开始——关闭计算机——关闭二、鼠标的操作1、单击：选择（食指，按鼠标左键一次放开）2、双击：打开（食指，快速按鼠标左键二次放开）3、右击：弹出快捷菜单在任何地方（中指，按鼠标右键一次放开）4、滚动轮：滚动显示窗口内容三、键盘的操作1、熟悉键盘的按键：输入区、功能键、特定功能键、方向键、数字健、键盘指示灯2、正确的打字方法：坐时就使身体躯干挺直略微前倾，全身自然放松，头要直，目光与平面保持平行。