蝙蝠与雷达

《蝙蝠和雷达》教学设计10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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新冀人版科学六年级下册
第7课《蝙蝠与雷达》
第三单元 大自然的启示与发明
蝙蝠是夜行动物，有很高的飞行本领，能够在夜晚灵活地捕食昆虫， 从来不跟什么东西相撞，即使是一根极细的电线，也能灵巧的避开。 雷达能够远距离敏锐地捕获目标信息，无论是白天黑夜均能探测远 距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特 点，并有一定的穿透能力。
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★1947年美国贝尔电话实 验室研制出线性调频脉冲 雷达。 ★1971年加拿大伊朱卡等3 人发明全息矩阵雷达。与 此同时，数字雷达技术在 美国出现。 ★1993年美国曼彻斯特市 德雷尔·麦吉尔发明了多塔 查克超智能雷达。
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雷达的工作过程
雷达是利用电磁波探测目标的电子 设备。其工作过程是：雷达的发射 机通过天线把电磁波射向空间某一 方向，处在此方向上的物体反射碰 到的电磁波，雷达天线接收此反射 波，送至接收设备进行处理，提取 有关该物体的某些信息，如：目标 物体至雷达的距离、方位等。
实验操作 不遮挡超声波传感器 移近
移远 遮 0.05 0.05
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实验结果：超声波发射器向某一方向发射超声波， 超声波在空气中传播，途中碰到障碍物被反射回来， 超声波接收器接收反射波，利用超声波测距仪可以 计算出发射点距障碍物的距离。
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比较超声波实验与蝙蝠捕食有哪些相同点？
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雷达的发明与发展
★ 1888 年，德国科学家赫兹成功利用 仪器产生无线电波。 ★1916年马可尼和富兰克林开始研究短 波信号反射。 ★1925年，伯烈特与杜武合作，第一次 成功使用“雷达”，把从电离层反射回 来的无线电短脉冲显示在 CRT 显示器上。 ★ 1935 年，英国科学家瓦特发明了既 能发射无线电波，又能接收反射波的装 置，它能在很远的距离就探测到飞机的 行动，这是世界上第一台实用雷达。

蝙蝠和雷达的资料蝙蝠又称会飞的“活雷达”蝙蝠善于在空中飞行，能作圆形转弯、急刹车和快速变换飞行速度等多种“特技飞行”。

白天，隐藏在岩穴、树洞或屋檐的空隙里；黄昏和夜间，飞翔空中，捕食蚊、蝇、蛾等昆虫。

蝙蝠捕食大量的害虫，对人有益，理应得到保护。

到了夏季，雌蝙蝠生出一只发育相当完全的幼体。

初生的幼体长满了绒毛，用爪牢固地挂在母体的胸部吸乳，在母体飞行的时候也不会掉下来。

蝙蝠有用于飞翔的两翼，翼的结构和鸟翼不相同，是由联系在前肢、后肢和尾之间的皮膜构成的。

前肢的第二、三、四、五指特别长，适于支持皮膜；第一指很小，长在皮膜外，指端有钩爪。

后肢短小，足伸出皮膜外，有五趾，趾端有钩爪。

休息时，常用足爪把身体倒挂在洞穴里或屋檐下。

在树上或地上爬行时，依靠第一指和足抓住粗糙物体前进。

蝙蝠的骨很轻，胸骨上也有与鸟的龙骨突相似的突起，上面长着牵动两翼活动的肌肉。

蝙蝠的口很宽阔，口内有细小而尖锐的牙齿，适于捕食飞虫。

它的视力很弱，但是听觉和触觉却很灵敏。

一些实验证明，蝙蝠主要靠听觉来发现昆虫。

蝙蝠在飞行的时候，喉内能够产生超声波，超声波通过口腔发射出来。

当超声波遇到昆虫或障碍物而反射回来时，蝙蝠能够用耳朵接受，并能判断探测目标是昆虫还是障碍物，以及距离它有多远。

人们通常把蝙蝠的这种探测目标的方式，叫做“回声定位”。

蝙蝠在寻食、定向和飞行时发出的信号是由类似语言音素的超声波音素组成。

蝙蝠必须在收到回声并分析出这种回声的振幅、频率、信号间隔等的声音特征后，才能决定下一步采取什么行动。

靠回声测距和定位的蝙蝠只发出一个简单的声音信号，这种信号通常是由一个或二个音素按一定规律反复地出现而组成。

当蝙蝠在飞行时，发出的信号被物体弹回，形成了根据物体性质不同而有不同声音特征的回声。

然后蝙蝠在分析回声的频率、音调和声音间隔等声音特征后，决定物体的性质和位置。

蝙蝠大脑的不同部分能截获回声信号的不同成分。

蝙蝠大脑中某些神经元对回声频率敏感，而另一些则对二个连续声音之间的时间间隔敏感。

四年级蝙蝠和雷达教案（5篇）四年级蝙蝠和雷达教案（5篇）语文教育是培养学生文化自信和民族认同感的重要任务，通过学习国学经典和民族文化，提高学生对自己文化传统的理解和认同。

这里给大家分享一些关于四年级蝙蝠和雷达教案，供大家参考学习。

四年级蝙蝠和雷达教案【篇1】【教学目的】1.在熟读课文的基础上了解蝙蝠为什么能在夜间飞行。

以及飞机夜间飞行是怎样从蝙蝠身上得到启示的。

从而培养学生阅读科学作品的能力和兴趣，激励学生从小热爱科学的兴趣。

2.初步掌握一般说明文的阅读方法。

第一课时一、揭示课题(分两步出现)1.示图，认识蝙蝠，介绍蝙蝠。

2.示图，认识雷达，简介雷达。

3.引导学生思考课题：蝙蝠是一种夜间飞行的哺乳动物，雷达却是一种现代化的推测装置，它们是不是同一类事物呢？(不是)课题用一个“和”字把蝙蝠和雷达两种不同的事物联系在一块儿了，为什么会联系在一块呢？他们之间有什么关系呢？今天我们通过学习来弄清楚。

二、检查自学情况。

1.指名读生字。

(正音)2.自由读课后作业题(1)中的词语，联系课文上下文理解词义。

有困难的可。

3.处理自学中出现的疑难问题。

三、按小组分自然段齐读课文。

要求读得比较流畅。

四、默读课文并思考：1.初步说出课文主要内容。

2.课文每个自然段讲了什么内容？用一句话概括。

读后边讨论，边板书。

五、根据板书，引导学生讨论分段：1.课文该怎样分段？说说你的根据。

2.概括段意，拟出小标题。

六、指名分段读课文。

七、作业：练习写字词，熟读课文，并联系课文内容思考课后作业题。

第二课时一、速读课文。

(读后要求说出课文主要介绍了什么)二、讲读课文。

(一)指名读第一段。

了解课文一开始提出的问题及问题的解答。

(二)阅读第二段。

思考：1.科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密做了几次试验，都是怎样做的？试验说明了什么？2.第二段哪句话是主要的句子。

3.简介常识性课文的一般叙述方式。

(三)阅读第三段。

1.找出这段的主句。

2.围绕这句话，课文是怎样具体叙述的？再读课文。

部编版四年级语文上册第6课《蝙蝠和雷达》原文及教案【原文】晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。

接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【教案】教学目标1.认识本课“蝙、蝠、启”等13个生字（包括1个多音字），会写“达、蚊、即”等14个生字，理解相关词语的意思。

2.朗读课文，把握课文的主要内容，了解蝙蝠夜间飞行的特点。

3.弄清三次实验的结论，合作交流人们从蝙蝠身上得到怎样的启示，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系；激发从小热爱科学的兴趣，培养创新意识。

教学重点1.抓住重点句，了解科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示的。

蝙蝠和雷达仿生学例子蝙蝠和雷达是仿生学中经常被引用的例子，它们之间的关系非常密切。

蝙蝠是一种夜行性动物，由于在黑暗中无法依靠视觉来感知周围环境，蝙蝠进化出了一种独特的生物雷达系统，即超声波定位系统。

通过发出超声波信号并根据回波来判断周围环境的情况，蝙蝠能够精确地感知到障碍物的位置和形状，从而避免碰撞。

雷达技术正是受到了蝙蝠的超声定位系统的启发而发展起来的。

下面将详细介绍蝙蝠和雷达在仿生学中的应用。

1. 蝙蝠的超声波定位系统蝙蝠通过声波的反射来感知周围环境，它们发出一系列高频声波，然后根据声波的回声来确定物体的位置和形状。

蝙蝠的耳朵非常敏感，能够听到高于人类听力范围的声音。

这种超声波定位系统使蝙蝠能够在黑暗中捕捉到食物，避免障碍物，甚至能够在飞行中捕捉到昆虫。

2. 蝙蝠的声音发射器和接收器蝙蝠的声音发射器位于嘴巴附近，它们能够发出高频声波，然后通过耳朵接收回声。

蝙蝠的耳朵相距较远，这样可以更好地接收到回声，从而提高定位的精度。

蝙蝠通过调整声音的频率和幅度来适应不同的环境和任务。

3. 蝙蝠的大脑处理声音的能力蝙蝠的大脑具有很强的处理声音的能力，它们能够分辨不同频率和幅度的声波，并将其转化为对物体的位置和形状的认知。

蝙蝠的大脑还能够将声波的时间差转化为物体距离的信息，从而更加准确地定位物体。

4. 雷达技术的发展雷达技术是受到蝙蝠的超声波定位系统的启发而发展起来的。

雷达系统通过发射电磁波并接收回波来感知周围环境。

雷达系统可以用于军事、航空、气象等领域，能够探测飞机、船只和天气情况等。

雷达技术的发展使得人类能够在远距离和恶劣环境下进行目标探测和跟踪。

5. 雷达系统的工作原理雷达系统通过发射电磁波并接收回波来感知周围环境。

当电磁波遇到物体时，会被反射或散射，然后被接收器接收到。

通过测量发送和接收之间的时间差，可以计算出物体的距离。

利用多普勒效应，还可以计算出物体的速度和方向。

6. 蝙蝠和雷达的相似之处蝙蝠和雷达都是通过发射信号并接收回波来感知周围环境。

蝙蝠和雷达读后感课文《蝙蝠和雷达》主要讲述了科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，解决了飞机在夜间安全飞行的问题，下面是网为大家搜集整理的蝙蝠和雷达读后感，欢迎阅读与借鉴。

蝙蝠和雷达读后感(一)一天晚上，蝙蝠飞出来找吃的。

突然发现了一架飞机在空中飞翔，非常奇怪。

一番侦察后，得知原来是雷达帮助了飞机。

它是如何帮助飞机在夜里安全飞行的呢?蝙蝠决定去拜访雷达。

蝙蝠有礼貌地说：兄弟，请问尊姓大名? 你好，我叫雷达，雷达说。

你怎么能跟我一样，在空中飞呢 ?蝙蝠有了疑问。

雷达说是伟大的科学家从你身上得到了启发，发明了我。

蝙蝠说：那飞机是怎么工作的呢? 飞机发出的无线电波就像你的超声波，飞机的荧光屏就像是你的耳朵，雷达告诉蝙蝠。

哦!原来是这样啊，科学家们真伟大啊，雷达恍然大悟。

蝙蝠说：再见了，老兄。

雷达说： 886!蝙蝠和雷达读后感(二)我的语文课本里有一篇《蝙蝠和雷达》的科学故事，读起来非常有趣。

文章里讲：蝙蝠在黑夜里飞行，不会撞上任何障碍物，这是怎么回事?难道蝙蝠的视力特别好吗?科学家为了解开谜底，做了三个实验：一是把蝙蝠的眼睛蒙上，二是把蝙蝠的耳朵堵上，三是把它的嘴封住，让它们在夜里飞行。

结果科学家们发现，原来并不是蝙蝠的视力特别好，而是它能用嘴发出一种叫超声波的东西，超声波遇到障碍就会按原路返回，蝙蝠接收到回波，就象我们人类看到东西一样，立即改变飞行方向，避开物体。

科学家根据这个原理发明了雷达，用它去发现天空飞行的物体。

现在，雷达在人们生活中有广泛的应用。

读完这个故事，我觉得大自然就像人类的老师，只要你细心观察、认真思考，大自然的秘密会被你解开，并会为人们服务。

蝙蝠和雷达读后感(三)星期天，我读了《蝙蝠和雷达》这篇文章，我的感受非常深。

飞机在漆黑的夜里飞行，人们不能保证飞机是否安全，所以很担忧。

但是人们知道蝙蝠也是在夜间飞行的，而且蝙蝠能很快地捕捉飞蛾和蚊子，还不会与其它东西相撞。

结论: 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里 飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳
朵配合起来探路的。
这个结论和书上的有什么不同？ 哪一个更科学？
比较句子： 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子： 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
青蛙和电子蛙眼青蛙的眼睛 对小飞虫非常敏感，当小飞虫 在它头上飞时，它会盯住不放 。于是，人们模仿蛙眼的结构 原理制成了“电子蛙眼”，可 用来识别飞行中的飞机和导弹 ，也可用来预防飞机相撞。 长颈鹿和“抗荷服”长颈鹿是 目前世界上最高的动物，其大脑和心 脏的距离约3米，完全是靠高达 160~260毫米汞柱的血压把血液送到 大脑的。人们很奇怪，为什么没有长 颈鹿在饮水时因大量血液涌上大脑使 得脑充血或血管破裂呢？原来是长颈 鹿身上的一层厚皮箍住了血管，限制 了血压。科学家依照这一原理，设计 出一种新颖的“抗荷服”，从而解决 了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬 升时因脑部缺血而引起的痛苦。当飞 机加速时，“抗荷服”可自动压缩空 气，还能对血管产生相应的压力。
证明——看到蚂蚁搬家，小军说 要下雨了，果然，一会儿豆大的雨点 落了下来，证明小军说得对。
边读边想：课文主 要写了什么内容？
文章主要内容：
课文主要讲科学家通过反复试 验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原 因，并从中受到启发，给飞机装上 了雷达，解决了飞机在夜间飞行的 问题。
怎样划分段落？
读第1自然段。思考：这一 自然段主要讲的是什么？ 描述一架飞机在夜航。 飞机为什么能在夜里安全 飞行？ 是因为人们从蝙蝠身上得 到了启示。
敏捷：指动作灵敏，速度快。 动作
选词填空：

蝙蝠和雷达仿生学例子蝙蝠是一种独特的哺乳动物，以其独特的生理结构和生物感应能力而闻名。

雷达技术是一种模仿蝙蝠的生物感应能力而发展起来的技术。

蝙蝠和雷达在仿生学中被广泛研究和应用。

下面将介绍蝙蝠和雷达在仿生学领域的一些典型例子。

一、蝙蝠和雷达的共同点蝙蝠和雷达都依靠声波来感知周围环境。

蝙蝠发出超声波，并通过接收回波来判断周围物体的位置和特征。

雷达则通过发射电磁波，并通过接收回波来实现目标检测和跟踪。

二、蝙蝠和雷达在导航中的应用1. 蝙蝠在飞行中能够通过超声波感知周围环境，避免撞击障碍物。

雷达技术借鉴了蝙蝠的超声波感知原理，应用于航空领域，用于飞行器的导航与避障系统。

2. 蝙蝠能够通过声波判断目标的距离和速度，雷达技术在船舶导航中也起到了类似的作用。

雷达系统可以通过电磁波来探测海上的障碍物和其他船只，提供导航信息，确保船只安全行驶。

三、蝙蝠和雷达在目标检测中的应用1. 蝙蝠通过超声波感知飞行过程中的猎物，并准确判断其位置和速度。

雷达技术在军事领域有广泛应用，可以探测和跟踪目标，为军事行动提供支持。

2. 蝙蝠的超声波感知能力还被应用于医学领域。

超声波可以用于医学成像，如超声波检查、超声波治疗等，帮助医生诊断疾病并进行治疗。

四、蝙蝠和雷达在通信中的应用1. 蝙蝠通过超声波进行通信，通过改变超声波的频率和声调来传递信息。

雷达技术也可以应用于无线通信领域，如雷达通信系统可以通过电磁波进行数据传输，实现远距离通信。

2. 蝙蝠还可以通过超声波进行社交和群体协作。

雷达技术在无人机领域也得到了广泛应用，无人机可以通过雷达系统实现信息交换和协同飞行。

五、蝙蝠和雷达在安全监测中的应用1. 蝙蝠通过超声波感知周围环境，可以及时发现潜在的危险。

雷达技术在安全监测中也起到了类似的作用，如雷达可以用于监测天气变化、地质灾害等，提前预警，保障人们的生命安全。

2. 蝙蝠还可以通过超声波感知食物的位置和分布，雷达技术可以应用于农业领域，通过雷达系统监测农田的湿度、温度等参数，帮助农民合理管理农作物，提高农业生产效率。

人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》课文原文6.蝙蝠和雷达一位同学读了这篇课文，在旁边和文后提出了一些问题。

你的问题是什么呢?把它们写下来，和同学交流。

晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。

接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

一位同学阅读后提出的问题:◆课文的题目是《蝙蝠和雷达》，为什么一开始要写飞机?◆生活中还有哪些发明是受到了动物的启发?。

部编版小学语文《蝙蝠和雷达》课文原文及赏析《蝙蝠和雷达》课文原文：夜幕降临，一种神秘的生物在天空中自由翱翔，那就是蝙蝠。

它们在黑暗中飞行，却从来不会碰到任何障碍物，这是为什么呢？科学家们对此进行了深入研究。

他们发现，蝙蝠能在黑暗中准确地捕捉昆虫，不是靠眼睛，而是靠耳朵和嘴巴发出的超声波。

蝙蝠在飞行时，会发出人类听不见的超声波，这些声波遇到物体后会反射回来，蝙蝠通过接收这些反射回来的声波，就能判断出前方是否有障碍物以及障碍物的距离和大小。

这种现象引起了科学家们的极大兴趣。

他们模仿蝙蝠发出和接收超声波的方式，研制出了雷达。

雷达的工作原理与蝙蝠的超声波导航相似，它通过发射无线电波并接收反射回来的信号，来探测飞机、船只等目标的位置和距离。

这就是蝙蝠和雷达的故事。

大自然是我们的老师，从蝙蝠身上，我们学到了超声波导航的技术，进而发明了雷达，为人类的生活带来了极大的便利。

赏析：《蝙蝠和雷达》这篇课文以生动的故事形式，介绍了蝙蝠利用超声波进行导航的自然现象，以及科学家们如何从中得到启示，研发出雷达这一重要科技设备的过程。

课文首先通过描绘蝙蝠在黑暗中自由飞行的场景，引发了读者的好奇心和探索欲望。

接着，科学严谨地解释了蝙蝠利用超声波导航的原理，让读者对这一神奇的自然现象有了深入的理解。

课文最后将蝙蝠的超声波导航与雷达的工作原理进行对比，揭示了人类科技发展与自然界的关系，强调了大自然是我们学习和创新的重要源泉。

这种寓教于乐的教学方式，既能激发学生的学习兴趣，又能培养他们的科学精神和创新意识。

总的来说，《蝙蝠和雷达》这篇课文以其生动的故事和深入的科学解析，成功地展示了自然科学的魅力和价值，对于提高学生的科学素养和创新能力具有重要的教育意义。

人教版小学语文课《蝙蝠和雷达》课文原文及赏析《蝙蝠和雷达》课文原文：
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

赏析：
《蝙蝠和雷达》这篇课文以生动的语言和科学的事实，揭示了自然界中生物与科技的紧密联系。

文章首先介绍了蝙蝠能在夜间飞行的秘密——利用超声波进行导航。

这种现象既展现了大自然的奇妙，也为人类提供了科技创新的灵感。

随后，课文讲述了科学家如何模仿蝙蝠的这一特性，研发出了雷达技术。

雷达通过发射无线电波并接收反射回来的信号，能够在飞机驾驶舱的荧光屏上清晰显示前方的障碍物，从而保证了飞机在夜间飞行的安全。

这篇课文不仅科普了生物学和物理学的知识，更强调了观察、思考和创新的重要性。

蝙蝠的生物特性启发了科学家的研发思路，体现了自然界与人类科技发展的互动关系。

同时，这也启示我们，生活中处处有学问，只要我们善于观察、思考和实践，就能从中获得知识和创新的灵感。

在教学过程中，教师可以引导学生深入理解课文内容，激发他们对科学探索的兴趣，培养他们的观察力和思考力，鼓励他们在日常生活中发现和解决问题，成为具有创新精神和实践能力的人才。

蝙蝠与雷达读后感（精选4篇）蝙蝠与雷达读后感（精选4篇）看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。

可能你如今毫无头绪吧，下面是精心的蝙蝠与雷达读后感（精选4篇），希望对大家有所帮助。

我的语文课本里有一篇《蝙蝠和雷达》的科学故事，读起来非常有趣。

文章里讲：蝙蝠在黑夜里飞行，不会撞上任何障碍物，这是怎么回事？难道蝙蝠的视力特别好吗？科学家为理解开谜底，做了三个实验：一是把蝙蝠的眼睛蒙上，二是把蝙蝠的耳朵堵上，三是把它的嘴封住，让它们在夜里飞行。

结果科学家们发现，原来并不是蝙蝠的视力特别好，而是它能用嘴发出一种叫“超声波”的东西，超声波遇到障碍就会按原路返回，蝙蝠接收到回波，就象我们人类看到东西一样，立即改变飞行方向，避开物体。

科学家根据这个原理创造了雷达，用它去发现天空飞行的物体。

如今，雷达在人们生活中有广泛的应用。

读完这个故事，我觉得大自然就像人类的老师，只要你细心观察、认真考虑，大自然的机密会被你解开，并会为人们效劳。

大自然很神奇，我对大自然最感兴趣的就是“仿生学”了。

今天我要写的这篇习作也是与仿生学有关的。

我们学习了《蝙蝠和雷达》，这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示，经过屡次试验研究，由此创造了雷达。

你也许会问吧：蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”，它们怎么会有牵连呢？好了，我来告诉你吧，你在电视里或许看到过一些蝙蝠在夜晚飞出洞穴去寻找食物吧，可你见过它们碰到障碍物上吗？没有吧，你知道这是怎么回事吗？原来，蝙蝠有一套可以在夜间平安飞行的“机密武器”使它不会与障碍物相撞。

科学家经过试验得知了这个答案，而且发现，蝙蝠夜间飞行并不是靠眼睛，而是靠它们的嘴巴和耳朵配合指挥路的。

因为蝙蝠的嘴巴可以发出一种人类听不到的声音，叫超声波。

这种超声波像波浪一样推到前方，超声波遇到障碍物又传回蝙蝠的耳朵里，蝙蝠便得知前方有障碍物，并绕道而行。

所以蝙蝠能平安地在夜空飞行。

星期天，我读了《蝙蝠和雷达》这篇文章，我的感受非常深。

2.飞机的发明，除了受到蝙蝠 飞行的启发，还有没有受到其他动 物的启示呢？
探究“启示”
这样的问题是根据什么提出来的？
从课文中得到启示，联系生活经 验，也能够提出自己的问题。
一起说一说：我们可以从哪些角度提出 问题？
阅读时，通常可以从“内容、写法 和启示”三个角度提出自己的问题。
还可以从更多的角度提出问题。
初读课文 提出不懂问题
默读课文，边读边思考，把自己的问 题批注下来。
一起来分享你批注的 问题吧！
1.什么是超声波？ 2.科学家做实验的时候，为什么要把蝙蝠 的眼睛蒙上？ ……
课文旁边和课文后面呈现了一位学习 伙伴提出的问题，一起读一读，看看你发 现了什么，并试着模仿提问吧！
“学习伙伴”提到“生活中 还有哪些发明受到了动物的启 发”，这让我想到了，提问不仅 可以是针对课文内容本身，还可 以是课文以外相关情境的思考。
根据鲸鱼的流线型发明了潜水艇
根据蜻蜓发明了直升机
课后可以查阅相 关资料，了解更 多有关仿生学的 知识！
我们学习了从不同角度提问，到 底大家有没有真正掌握呢？我们一 起来通过课后第3题检测一下吧！
小组汇报形式：
读到________,我们小组提出的问题是 ________,这是从______角度提出的问题。
自读4-5自然段，把关键词填在下面的 表格里，同桌再说一说实验过程。
次数 目的
方法
结果 证明
在一间屋子里横七
第 一 次
蝙蝠夜行 是否依靠 眼睛
竖八拉了许多绳子，
绳子上系着许多铃 铃铛一
铛。把蝙蝠的眼睛 蒙上，让它在屋子
个也没 响
蝙蝠夜 行与眼 睛无关
里飞
横七竖八：形容纵横杂乱。本课指绳子在做 实验的房子里相互交叉着的样子。

蝙蝠与雷达的资料【原文】蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

【原理】声音是由物体振动产生的，人讲话是靠声带的振动发声。

声音共分为两类：可听见的声音，不可听见的声音；不可听见的声音又分为超声波和次声波；它们是按照声音振动的频率（或者说振动的快慢）来划分的；人的耳朵可以听见的声音振动是有一个范围的（20-20000赫兹），大于这个范围或者小于这个范围时的声音，人耳是听不见的。

蝙蝠的视力在夜晚很弱，但它嘴巴发出的声音就是振动非常快的声音，所以人耳是听不见的，也就是超声波。

当超声波遇到障碍物时，它就会重新向四面八方反射回来，然后用耳朵接收这个声音，再根据路程，速度，时间的关系推算出障碍物离自己的距离，以及障碍物的方位；蝙蝠是可以听见超声波的；注意：蝙蝠咬架时发出的声音是人能听到的，属于可听见的声音，不是超声波。

仿生学是研究生物系统的结构和性质，以为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学，属于生物学和技术学相结合的交叉学科。

只要生物有奇特的本领，就成为仿生学所涉猎的目标，现已发展出昆虫仿生学、海洋生物仿生学、设计仿生学、化学仿生学、分子仿生学等。

仿生学的研究成果被广泛运用于军事、医学、制造、航空等方面，涉及到各种类型的科学领域，与人类的生产、生活、未来发展有着十分密切的关系。

雷达原理和蝙蝠原理的区别
雷达原理和蝙蝠原理都是通过发送信号并接收反射回来的信号来获得目标的位置信息，但是两者之间的区别如下：
1. 工作频率：雷达通常使用较高的频率，如几千兆赫，甚至几十亿赫兹，而蝙蝠使用的是较低的频率，如几十千赫，因为它们需要穿透近距离的障碍物，如叶子或小虫。

2. 发送信号的方式：雷达通常使用固定频率或者连续波信号，而蝙蝠使用脉冲信号，这样可以更好地区分回音和环境噪声。

3. 接收信号的方式：雷达使用天线接收回波信号，而蝙蝠使用耳朵接收回波信号，也就是声波。

4. 作用范围：雷达被广泛用于军事、航空、海洋和气象等领域中，可以探测到数百公里甚至更远的物体，而蝙蝠的目标通常是在几十米到数百米范围内。

5. 处理方式：雷达使用计算机进行数据处理，以便生成图像和跟踪目标，而蝙蝠通过大脑进行实时处理，可以在很短的时间内做出反应。

综上所述，雷达和蝙蝠虽然原理相似，但是在频率、信号发送和接收方式、作用范围和处理方式上存在明显差异。

小学四年级语文下册蝙蝠和雷达知识点导读：《蝙蝠和雷达》是人教版小学四年级语文课本中的一篇文章，主要讲述了科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，下面为大家整理了蝙蝠和雷达知识点，快来看看吧~ **【原文】**清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。

接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。

在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。

他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。

蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。

驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

**【字词学习】**字：塞(sāi)、荧(yíng)词：飞蛾(é)、铃铛(dāng)、揭(jiē)、障碍(ài)**【重点句子】**1.清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。