初三最后一次主题班会

2024年初三毕业季感恩教育主题班会一、活动背景与目的初三，是学生们在学校的最后一个学年，也是他们人生中一个重要的转折点。

在这个特殊的时期，举办一场以“感恩教育”为主题的班会活动，不仅是对学生们过去三年学习生活的回顾，更是对他们未来成长的鼓励与期许。

通过此次活动，我们希望达到以下几个目的：增强班级凝聚力，促进同学间的情感交流。

引导学生感恩身边人、感恩学校、感恩社会，树立正确的价值观。

激发学生的奋斗精神，为即将到来的中考和未来的生活做好准备。

二、活动策划主题设定主题定为“感恩成长，携手未来”，旨在通过感恩教育，让同学们在回顾过去的同时，更加珍惜现在，展望未来。

活动形式活动将采用多种形式，包括主题演讲、小组讨论、视频回顾、互动游戏等，确保活动的多样性和趣味性。

内容规划开场致辞：由班主任或班长致开场词，简要介绍活动背景和目的。

视频回顾：播放一段由同学们自己制作的视频，回顾过去的点滴时光。

主题演讲：邀请老师或优秀学生代表进行感恩主题演讲，分享他们的故事和感悟。

小组讨论：分组讨论各自在成长过程中想要感谢的人和事，每组选出代表分享讨论成果。

互动游戏：设计一些与感恩相关的互动游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊。

感恩墙：设立一面感恩墙，让同学们写下自己的感恩之语，作为班级的永久纪念。

结束致辞：由班主任或班长进行总结，鼓励同学们在未来的日子里继续感恩、成长、进步。

三、时间安排为确保活动的顺利进行，我们制定了以下详细的时间安排：准备阶段（提前一周）确定活动主题和形式。

成立活动筹备小组，分工合作。

收集同学们的照片和视频素材，制作回顾视频。

邀请演讲嘉宾，确定演讲内容。

准备活动所需的道具和物资。

实施阶段（班会当天）14:00-14:10：开场致辞。

14:10-14:30：视频回顾。

14:30-14:50：主题演讲。

14:50-15:20：小组讨论及分享。

15:20-15:40：互动游戏。

15:40-16:00：感恩墙活动。

第1篇一、班会背景随着九年级下学期学习的深入，同学们面临着中考的压力，为了更好地调整同学们的心态，提高学习效率，本班于2023年3月15日开展了以“积极备考，迎接中考”为主题的班会。

二、班会目的1. 了解同学们在备考过程中遇到的困难和问题，共同探讨解决方法。

2. 鼓励同学们树立信心，调整心态，以最佳状态迎接中考。

3. 加强班级凝聚力，共同为中考助力。

三、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同为中考做好准备。

2. 同学们分享备考经验同学们依次分享了自己的备考经验，包括学习时间管理、学习方法、心态调整等方面。

以下为部分同学的经验分享：（1）李同学：我每天都会制定详细的学习计划，按照计划进行学习，确保每科都有充足的复习时间。

（2）张同学：我认为做笔记非常重要，我会将老师讲的重点和难点记录下来，便于课后复习。

（3）王同学：我在备考过程中遇到了很多困难，但我相信只要努力，一定能够克服。

3. 老师分享备考建议班主任针对同学们的分享，提出以下备考建议：（1）合理安排学习时间，保证充足的睡眠。

（2）加强体育锻炼，提高身体素质。

（3）关注时事政治，拓宽知识面。

（4）加强与同学、老师的沟通交流，共同进步。

4. 同学们提出疑问同学们就备考过程中遇到的问题向老师请教，老师逐一解答，帮助同学们消除疑惑。

5. 班级互动环节为了活跃气氛，主持人组织了一个互动环节，同学们通过抢答、游戏等形式，进一步巩固了备考知识。

6. 总结发言最后，主持人对本次班会进行了总结，希望大家能够认真对待中考，相信自己，努力拼搏，取得优异的成绩。

四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们在分享经验、交流困惑的过程中，提高了备考信心，明确了学习目标。

同时，班级凝聚力得到了增强，为接下来的备考工作奠定了基础。

五、班会反思1. 班主任应密切关注同学们的备考情况，及时给予指导和帮助。

2. 加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

初三最后一次班会设计方案一、班会内容：《康庄大道在前方》二、目的要求：1、让学生们保持一个好的心态，平静的去面对考试。

不要产生过多的紧张情绪，不管准备的怎么样，都要敢于去面对，不要浮躁不安。

2、让学生按部就班的上课学习，不要因为大考当前慌了阵脚。

3、让每个学生知道成绩的好坏不能决定一个人的未来。

人生有很多种，各有各的精彩。

4、告诉学生考试注意事项，考试过程中的一些细节。

三、教学方法：讨论式。

四、班会过程：1、让学生们保持一个好的心态。

①相信自己，对自己要有信心。

不要过多的担心自己的未来。

要相信，不管是进入职业高中还是重点高中，还是从此踏入社会，只要自己踏踏实实的走过，无限种精彩的可能在前方向你招手。

②以平常心对待，不要太过紧张这次的考试，就当成是一次模拟考试，做到考试的时候不慌不乱，把自己所知道的发挥到淋漓尽致就可以。

不要晕场。

③如果真的出现了进入考场大脑一片空白，也不要慌乱，闭上眼睛，想想美好的事情，做自我放松，让自己的心情平静下来。

④总之，一句话，就是要保证好自己的乐观、自信、平和心态。

2、按部就班的学习，做题。

①认认真真的做一些平常的试题，将基础知识夯实打牢，保证容易的题不出错，难题做不上来，不遗憾。

不要去找一些难题偏题去做，不仅影响自己的自信，于成绩的提升也没有什么帮助。

②面对题海，不要丢了芝麻抱起桃子，抱起桃子又看家了大西瓜，最后一事无成。

有针对性的去做题，根据知识点，做题要少而精。

每做一题，就是对一个知识点的巩固。

③将自己的错题本反反复复的看两遍，注意自己容易出错的地方，保证考试的时候不要在同一个地方摔倒两次。

3、人生有很多种，各有各的精彩。

（举学校学生的例子）1)某某，读完初主辍学，自己外出打工。

经过几年的打拼，到现在有了自己的事业，比他的同班同学某某混的一点都不次。

2)某某，中考成绩不理想，读完初中，选择了上技校，现在是高级技工，一个月多少的薪水，虽然不是白领，但是蓝领里面也是佼佼者。

毕业最后一节班会课三篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.最后一节班会课1主题:中考你准备好了吗? 班级:初三44班班主任:李标活动背景:此时,距离中考仅有二十多天的时间,班级气氛相当凝重:成绩优秀的学生状态下滑,情绪异常急躁;成绩居中的学生忧心忡忡,茫然不知所措;成绩欠缺的学生目标不明,浑噩浪费时间.老师希望通过这次班会,使学生放松心态,正确对待中考;使学生明白责任,采取高效方法;使学生挖掘潜能,营造自信人生;使学生端正态度,真正把握今天.更通过这次班会,平衡学生.家长.老师三者的关系,让学生明白:中考,并不是自己一个人在孤军奋战,有很多人关心着你.念挂着你.注视着你.活动地点:初三四十四班参加人员:四十四班全体同学.课任教师.领导.特邀家长三名.及班主任.时间:_年准备活动:(1)全班动员,营造氛围,让学生明白〝磨刀不误砍柴功〞的道理,使班上的每位同学都能积极投入这一活动,献计献策.(2)动员家长,要求家长以中考为主题给子女写一封信,班主任进一步明确活动的内容.形式,并争取家长的帮助与支持. (3)确定主持人及班会的主要议程.(4)召开有关人员会议,设计活动方案.(5)班主任在阅读完家长的来信后,确定家长代表,并与之联系. 主持人: 活动程序:第一部分:回首初中,收获自信(多媒体展示主题,播放背景音乐>,主持人1.2依次上场)主持人1:三年前,我们满怀希望,三年前,我们带着懵懂.主持人2:在这里,我们从一个个初懂世事的少年成长为一个个风华正茂的青年,我们给学校带来了青春的活力,留下了多彩的记忆.主持人1:在这里,我们风雨共度,同舟共济,解决了一个个难题;我们共庆佳节,齐声高歌,留下了一片片欢笑.主持人2:中考即将来临,让我们从自信中获得力量,从自信中寻找感悟.亲爱的同学们,让我们一起回顾往昔,再造辉煌. 【学生回顾往昔辉煌——握住自信,背景音乐:>】主持人1:握住自信,你会发现心中的灯更明. 主持人2:握住自信,你才会战胜怯弱,取得成功.主持人1: 曾有一个女孩在高三时候就被清华录取,她给高一的学弟学妹写了一段文章,让我们一起来感受她的学习智慧.【学生朗诵高三学子致高一学生的一封信,背景音乐:>】主持人2:从今天起,我们做一个优秀的初三生,从今天起我们一起拼搏,去享受一览众山小的成就.【全班同学集体朗诵李白的诗歌——>,背景音乐:>】主持人1:就在这里,我们成为了一个整体,密不可分. 主持人2:就在这里,我们学习奋斗,希望共同进步.主持人1:就在这里,许多温暖的记忆都将铭刻在我们灵魂的最深处,那是我们生命中最难忘的岁月.最难忘记是我们亲爱的老师主持人2:让我们再次聆听老师对我们的教诲,有请课代表【请课代表朗读本课教师送给学生的赠言,并用多媒体展示.背景音乐——>】主持人1:感谢老师真诚的祝福,我们会为理想的实现不遗余力.主持人2:在即将离开的时候,让我们首次用语言来表达对老师的内心的感激,去赞美世界上最无私的人. 【男女诗歌朗诵>,背景音乐——>】主持人1:老师,教给我们知识,让我们在中考前信心百倍.主持人2:距离中考越来越近,方法和策略显得尤为重要,就让我们听一听我班的总分状元的经验之谈吧.【总分状元根据请教老师的材料发言.背景音乐——轻音乐.】主持人1:感谢你的分享,你的刻苦学习,不耻下问的精神,我们定会铭记在心,我们也一定会向你看齐!主持人2:当然,有好的方法,更要有好的心理状态,它能帮我们披荆斩棘,学有所获.有请学生分享他们的心态调整想法.【请基础较差的学生发言——>主持人1:我们有理解我们的老师,就应该放弃自卑,奋力向前. 主持人2:我们有关心我们的班主任,就应该放弃怯弱,重塑自我.主持人1:就在这里,我们进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越.突破自己的极限而成长.主持人2:同学们,这段时间谁进步最大?谁在不断超越自己?! 主持人1:谢海华同学,和大家讲讲你的经历和感受吧?!【请中等生学生发言:>.背景音乐:轻音乐主持人2:其实其实相处近一年的我们,彼此都知道像谢海华这样实力强的同学有很多,他们若态度再好点.努力点,勤奋点,成绩进步的空间一定很大,更有可能创造奇迹;主持人1:其实我们背后不但有悉心教导我们的老师.共同战斗的同学,我们更有默默关心我们的家长,他们用无私缔造了神话,用心血培育了我们.主持人2:让我们一起来听一封代表所有妈妈写给孩子的信. 第三部分:中考誓师,拥抱理想主持人1:相信大家现在有太多太多话想对老师说,想对父母说,想给同学们说,让我们请出班长代表我们全班同学发言.【班长代表全班学生发言.多媒体显示发言内容,背景音乐——>】主持人2:在兴东的三年,我们学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越.突破自己的极限而成长.主持人1:中考在即,6月最后的战役即将打响.主持人2:我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至我们还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣! 主持人合:让我们共同宣誓:以最饱满的热情.最高昂的斗志.最坚定的信念.最刻苦的精神.最坚韧的毅力.最平和的心态对待_天,珍惜时间,查漏补缺,打好中考攻坚战,收获六月的辉煌. 最后一节班会课2作为一个班主任,与大家朝夕相处3年的时间,同经风雨,共度难关,我痛苦着大家的痛苦,幸福着大家的幸福,这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变,化茧成蝶,翩跹而飞了;这一年我也越过了人生的难关,日臻成熟,渐至佳境.可以说,这一年我们共同成长.现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了.我百感交集,我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家.但我要说:我是如此的爱着大家!我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔.所以我说:请你理解老师殷切的希望!在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导.一.学会感恩;不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献.若干年前的一件小事仍记忆犹新:那天去市场买菜,车篓里装的太满,走的过程中,最上面的蒜薹忽然掉在地上.我停车就要上前去拾,也没看看马路上的疾驰的汽车.这时一个苍老的声音传来:有车,小心!我一怔,刚退回来,飞驰的汽车在身边呼啸而去.瞬间把蒜薹碾的粉碎.我陡的出了一身的冷汗,真是后怕,盯着蒜薹愣了好长时间,等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人.我忽地觉得好惆怅,竟连一句谢谢都没顾上说.也许这句话,救了我的命,也许这句话,避免了残疾的发生.看似平常的一句话,蕴含着多少善意,多少关爱啊.我深深的感谢那位老者,我再也找不到他,但我能做的只有把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好.有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,比如史铁生的母亲,呕心沥血为孩子:想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;我们的师长,殚精竭虑育英才.他们的付出是爱的凝聚,不是简单的施与;甚或一个陌生人,一个鼓励的眼神,也是一种付出,我们都要心存感激,而不是不以为意.懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜.二.懂得宽恕;于丹在>中讲,越是竞争激烈,越是要调整心态,并且要调整与别人的关系.子贡问孔子:能告诉我一个字,使我终身实践,并且永久受益吗?孔子说:〝其恕乎!〞孔子解释说:己所不欲,勿施于人.自己不想干的事情,就不要强迫别人,人一辈子做到这一点就够了!曾子也说过:〝夫子之道,忠恕而已矣,〞老师一辈子做学问的精华,就是〝忠恕〞二个字.简单的说,就是做好自己,同时也要想到别人.拓展一点说,〝恕〞字就是讲不要强人所难,不要给别人造成伤害.有时候别人给你了一点伤害,也许是无心为之,也许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,其实你不宽容恰恰是对自己的伤害,该放下时且放下,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空.〝仁者不忧〞就是你胸怀无限大,很多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心宁静.坦荡.三.不怕吃亏;你不奉献,我不奉献,让谁奉献;你也索取,我也索取,向谁索取.最后一节班会课3我要毕业了主题班会 >主题班会设计小宋庄小学张海霞活动目标:我要毕业了>>主题班会设计小宋庄小学张海霞活动目标>>等小学阶段已经学过的歌曲).主持人:同学们,再过几天,我们就要离开母校,升入中学.面对将要分别的朝夕相处的同学.关心帮助我们成长的老师,我们不禁心潮起伏,为了表达依依不舍之情,我们来组织一次>的主题班会.二.第二板块——浓浓校园情六年来,我们在这里留下了无数欢歌笑语,撒下了学习和劳动时的辛勤汗水.在这离别的时候,让我们再来看一看自己可爱的校园吧～,(观看关于校园环境.教学设施的录像 ,(谈观后感(从令人感到自豪骄傲,从感谢母校.从爱惜环境等方面谈) 主持人:我们就要毕业了>>的主题班会.六年来,我们在这里留下了无数欢歌笑语,撒下了?? 二.第二板块——浓浓校园情学习和劳动时的辛勤汗水.在这离别的时候,让我们再来看一看自己可爱的校园吧～ ,(观看关于校园环境.教学设施的录像,(谈观后感(从令人感到自豪骄傲,从感谢母校.从爱惜环境等方面谈) 主持人>> 三.第三板块——恋恋同学心主持人:母校是我们生活的乐园.成长的摇篮,让我们来一起看看摇篮里记载着我们哪些成长的足迹.,(回顾六年来的点点滴滴主持人:虽然时间可以冲淡一切,但是这一张张老照片,定然勾起了我们许多的回忆.六年来我们朝夕相处.晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将离别之际,大家一定有万语千言要表达,下面请同学之间相互交流.,(同学真情倾诉(从祝福.致歉.感谢.希望等方面进行) 主持人:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们〝此时无声胜有声〞的深情厚意～下面让我们互赠友谊卡.,(同学互赠名言卡(>响起) 主持人:友谊地久天长>>响起) 主持人>>.,(齐唱歌曲>四.第四板块——拳拳老师意主持人:同学情>>四.第四板块——拳拳老师意主持人>> 主持人:〝十年树木,百年树人〞,老师的谆谆教诲,我们没齿难忘.离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢,请看录像.,(播放影像材料>,激发学生的爱师之情主持人:名人尊师录>>,激发学生的爱师之情主持人>>.五.第五板块——殷殷期盼情主持人:也许我们永远无法再一起聆听老师的教诲了.在临别母校之际,让我们最后一次聆听老师对我们的教诲吧～班主任讲话母校永远是你们的家园,你们永远是母校的骄傲～主持人:亲爱的老师啊,您对我们的谆谆教导让我们受益终身,我们绝不会辜负您对我们的殷切期望,明天,您一定会听见,万水千山,都传来了我们的歌声.(齐诵)明天,您一定会看见,天涯海角,都树起了我们的丰碑～(齐诵)亲爱的母校啊,请相信,有我们,就有东方的巨龙～有我们(齐诵),有我们,就有腾飞的中国～(齐诵)让我们一起,用自己的真情,把这首歌献给亲爱的母校和老师吧～六.主持人宣布主题班会结束.毕业最后一节班会课。

初三毕业班会活动方案范文活动目的：1、使学生充分认识到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。

2、正确对待恋爱和中考之间的关系，排除干扰，加倍努力学习。

活动过程：(班会开始前播放“中考不容我恋爱—九(1)班主题班会”的幻灯片，同时播放歌曲青春纪念册，节目开始则停播音乐)主持人甲、主持人乙：各位同学，大家晚上好!主持人甲：今晚让我们共同探讨一下中考与恋爱之间的关系。

主持人乙：九(1)班的主题班会“中考不容我恋爱”现在开始!主持人甲：随着身体的发育，生理的变化，步入青春期的我们很正常地会对异性产生极大的关注。

心中会朦朦胧胧地滋生出对异性的好感或欣赏，这是一种正常的生理现象，那么这些现象表现在我们中学生身上，是怎样的一些现象呢?下面我们就来现场采访一下。

(采访，同学，老师，家长，校领导回答……)(同时放幻灯片里的问题：1、哪些现象属于早恋呢?2、你认为什么是早恋?主持人乙：对于早恋的看法，大家都谈了许多，其中的一些看法令我们有很大的反思!!下面我们就来看一看事例。

(用幻灯片播两个事例，讨论)事例一：这是一个真实的故事，是一幕现代悲剧。

小张是个双腿有毛病的九年级学生，但人多才多艺，吹拉弹唱，样样在行。

小蓝今年____岁，长得很秀美，她与同班小张很要好。

小蓝的父亲风闻此事后，立刻禁止小蓝和小张交往，并警告小蓝：“我告诉你，不许老早搞对象，将来搞对象也不能嫁给一个瘸子!”小蓝听老父这般难以入耳的教训，很是不满，可是又不敢跟父亲顶撞，只是心里反感而已。

从此，她不再与小张公开接触了。

由公开转入地下，神秘感也就来了，体验自有不同。

性意识的觉醒使这少男少女有了一些亲吻之类的肌肤之亲，这越发使他们难分难舍，学习成绩也直线下降。

纸包不住火，小蓝的父亲听说后怒不可遏。

有—天，俩人正在卿卿我我，小蓝的父亲赶到后，大发雷霆，举起棍子就打小张。

小张的家人闻讯后赶来，与小蓝的父亲打斗起来。

小蓝趁机跑回家，又气又羞又急之时，竟拿起一瓶农药喝了下去……主持人甲：故事：大家已经听完了。

初中毕业班级主题班会一、开篇大家好！在即将毕业的时刻，我们举行了一次特别的班会，题目叫做“回忆与展望”。

今天，我们要一起回忆我们初中三年的点点滴滴，同时也展望未来的美好。

这次班会旨在让我们珍惜现在，也让我们更加坚定对未来的期许。

二、回忆初中生活1. 学习篇初中生活，我们经历了无数严肃的考试和努力奋斗的日子。

回忆起来，我们或许会想起课堂上的一次次争论、对老师的追问、和同学们的集体讨论。

这里，我想请大家分享一下你们最深刻的学习记忆是什么？2. 友谊篇初中生活中最值得珍藏的，莫过于我们结交的好朋友。

我们在一起度过了三年的时光，分享了欢笑和泪水。

我们曾经是一群少年，但如今成为了一群青涩的少年。

请大家分享一下你们和朋友之间最温馨、最感动的回忆。

3. 成长篇初中生活不仅给予了我们知识，更形成了我们的人格和价值观。

在这里，我想请大家回忆一下自己在中学三年里成长了哪些方面，是否取得了一些小小的成就，或者是哪些让你印象深刻的改变。

三、感恩有你1. 感恩同学在这三年里，我们一起经历了各种困难和挫折，也一起分享了快乐和成功。

感谢你们一直以来的陪伴，让我感到无比温暖和幸福。

2. 感恩老师老师不仅在知识上指导我们，更在人生道路上引领我们。

感谢你们付出的辛勤努力和对我们的呵护。

请大家一起大声说出心中最感激的老师的名字，并向他们致以深深的谢意。

3. 感恩家长没有家长的支持和理解，我们很难走到今天。

感谢你们一直以来的关心和支持，让我们无忧无虑地追求自己的兴趣和梦想。

请大家一起向家长们鞠躬致敬，表达我们对他们的感激之情。

四、展望未来1. 学业规划初中生活即将结束，我们即将迈入新的高中生活。

请每个人分享一下自己的学业规划和目标，让我们一起共勉。

2. 人生目标除了学业，我们还有更多的梦想和追求。

请大家简要分享一下自己的人生目标，让我们彼此激励和互相支持。

3. 珍惜当下即将结束的初中生活是青春的一部分，也是我们宝贵的回忆。

我们要珍惜这一切，抓紧时间成长和学习，让自己成为更好的人。

初三毕业班感恩主题班会教案一、教学目标本次班会是初三毕业班的感恩主题班会，通过本次班会教育引导全体学生感恩，珍惜自己所拥有的一切，领悟到感恩的深刻内涵并明确要如何积极地表达感恩之情，以实际行动回报社会，为自己的未来奠定坚实的基础。

二、教学内容1. 学习感恩的含义和重要性（1）学习感恩的含义•什么是感恩•感恩的意义•感恩的内涵（2）学习感恩的重要性•情感铸就人格，感恩塑造人生•感恩之道，让生命更加美好2. 分享“感恩有你”的故事以“感恩有你”为主题，分享一些感人至深的故事，引导学生暖心感悟，深刻认识到感恩之重要性和价值意义。

3. 学习表达感恩之情通过身边小事，积极表达感恩之情的方式和方法，包括口头和行动表达。

鼓励学生在平时的生活中，积极表达感恩之情，并尝试为他人着想，传递温暖。

4. 自我反思在班会结束前，让每位同学自己思考并总结自己感恩的事情，并在班级内分享，让大家共同体验感恩之情，并更好地认识到珍惜自己所拥有的一切的重要性。

三、教学方法1. 课堂讲授法通过讲解与演示的形式为学生传授感恩的内涵以及表达感恩的方法。

2. 视听法通过展示图片和播放视频等形式引导学生感悟感恩之情，同时提高学生学习兴趣和参与度。

3. 互动法通过破冰小游戏、小组合作等形式增强学生的参与感和身体力行的体验感。

4. 思考法通过思考和反思的方式引导学生更加深刻地理解感恩的意义以及表达感恩之情的方式。

四、教学步骤1. 课前准备•安排好班会的地点和时间•根据班级特点准备好相应的故事、图片和视频•制定好课堂讲授和互动环节的教学计划2. 班会教学1.开场破冰（15分钟）首先，采用破冰小游戏的方式缓解学生的紧张情绪，同时也增强了师生之间的互动。

2.学习感恩的含义和重要性（30分钟）首先，讲解感恩的基本内涵，让学生初步认识到感恩的意义。

然后在讲述完感恩的内涵后，向学生说明感恩对于个人以及社会的重要性，从多维度为学生呈现感恩的价值。

3.分享“感恩有你”的故事（25分钟）分享一些真实感人的故事，以开展感恩教育的良好开端，帮助学生更好地认识到感恩在日常生活中的重要性。