(完整)三年级下学期工作计划
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•••••••••••••••••三年级下学期教学计划有关三年级下学期教学计划4篇时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始做一个计划。
什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的三年级下学期教学计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级下学期教学计划篇1一、学生基本情况三年级同学已经正式学了一个学期的英语,并且通过检测,大部分同学的26个字母基本过关。
书写方面相对比较好,从平时的学习中可以发现,大部分同学还是对英语比较感兴趣的。
二、教材分析三年级开始使用开心英语教材,开心英语的特点就是图文并茂,重难点突出,还分设了单词模块,重点句子模块,故事模块和语音模块。
还设立了Gogo, Tony和Jeny等有趣的人物角色。
还有歌谣和供教师灵活应用的教学活动。
三、教学目标(一)知识目标1、能够正确地书写26个英文字母大小写,熟练地背诵26个英文字母和相对应的语音单词,并能拼读出所有的单词。
2、能够使用一些重点的句型。
3、能够用一些句子进行询问一些用常的用品,并且能够作简单的回答。
4、能够熟练认读和背诵单词。
5、能够熟练家庭成员的单词。
能够用Who’s she?来询问他人的家庭成员。
并且能够准确地回答出来。
能够用She/He’s my…向他人介绍自己的家庭成员。
6、能够熟练掌握一些单词的单复数形式。
7、能够熟练关于个人能力的单词。
能够用Can you …..? 询问,并且能够用Yes, I can/ No, I can’t. 来回答。
8、能够熟练食物和饮料的单词。
能够用What do you like? What does she/he like? 来询问他人的喜好。
并且用英语流利回答。
9、能够熟练应用关于时间、数字的单词。
能够用“What time is it?”“How many ...are there ?”来询问他人,并能正确地回答。
三年级第二学期班主任工作计划范文新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:一、学生现状分析我们班共有学生____人,男生____人,女生____人。
学生多来自不同的寨子,部分学生学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时有乱说话或者做小动作的现象。
很多习惯有待进一步培养。
二、思想工作计划方面1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。
根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。
(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。
三、方面1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导,通过多种调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。
具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。
四、工作计划方面1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
三年级语文教学工作计划下学期(10篇)三年级语文教学工作计划下学期【篇1】基本情况分析:本班共有学生35人,其中女生16人,男生19人。
外地户籍20人,这些外地户籍的学生中大部分家庭是个体户,没有良好的家庭学习氛围,只有差不多一半学生上过正规的幼儿园,基础较差,本学期要狠抓常规,培养良好的学习习惯和行为习惯,特别是读书、写字的姿势逐步加以养成,并力争通过召开家长会和平时沟通争取家长的配合。
教材分析:本册教材分五个部分:(1)我爱学语文;(2)入学准备;(3)读儿歌识字学拼音;(4)看拼音读课文识字;(5)听说活动。
全册教材有入学准备11课,儿歌和课文45篇课文,还安排了七个“语文快乐宫”和八篇古诗诵读。
教学要求:1、能正确认读353个汉字,能读准字音,认清字形。
有主动识字的兴趣,有初步的'独立识字能力。
2、能正确认读汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节,能独立拼读音节;能初步借助汉语拼音认识汉字,读准字音。
3、有初步的静心读文的习惯,能借助拼音读通短文,大体了解短文内容。
朗读课文或重点段落,基本做到不添字、不漏字、不改字,按标点停顿。
在老师指导下,初步养成边读边思考的阅读习惯,对课文蕴含的道理或情感有一点自己的感受,能借助汉语拼音阅读浅显的课外读物,有自主阅读的兴趣。
4、了解汉字的基本笔画、笔顺和常用的偏旁部首。
能在教师的指导下,正确描摹基本笔画、偏旁部首和100个左右的汉字。
初步养成良好的书写习惯,写字时做到态度认真,姿势和执笔方法正确。
有写字的兴趣。
5、能静心听他人讲话,表达时做到语句比较通顺。
能用普通话与他人交流。
有发言的积极性,说话时态度比较大方,口齿基本清楚,音量适度。
教学措施:1、适度减少教学内容,放慢教学节奏,切实减轻学生学业负担,促进学生身心健康。
2、激发学生识字的兴趣。
坚持在阅读中识字和巩固,做到“合理分布,分步落实”、“针对特点,各有侧重”和“方式多样,科学记忆”;根据阶段特点,进行必要的间隔训练和梳理归纳。
小学三年级下学期班务工作计划范文(精选5篇)小学三年级下学期班务工作计划范文(精选5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的小学三年级下学期班务工作计划范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级下学期班务工作计划1寒随一夜去,春逐五更来。
此时,新的一学期又悄悄来临,本学期,我继续担任三年级班主任,为了使学生能够及早的进入角色,踏实学习,为了确保班务工作在新的学期有大的飞跃,特拟定计划如下:一、指导思想。
使学生明确奋斗目标,端正学习态度。
整顿班纪班风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。
因材施教,面向全体、全面发展、发展特长。
二、情况分析。
我班有学生29人,男生19人,女生10人,本学期转入新生4人,其中留守儿童3人。
通过上一学期的接触,对本班学生有了更深的了解,大部分学生已经养成良好的学习习惯,能认真完成作业,专心听讲,积极动脑,热爱集体,乐于参加班级的各项活动。
由于学生年龄特征,自控能力较差,课堂上,有部分学生注意力不集中,爱说话,影响周围的学生学习。
还有少数学生学习基础太差,不能较好的完成家庭作业,甚至不写家庭作业。
因而,这些同学的成绩也较差。
针对此现状,特制定以下任务。
三、任务与目标。
1、做好学生开学的思想整顿工作,使孩子们尽快把心收回学校,用到学习上。
2、根据学校各项要求,制定班纪班规,明确新学期班级各项规章制度,使每位学生自觉遵守班级纪律。
3、选拔得力的班干部,做好模范带头作用,明确分工,各负其职,当好班主任的得力助手。
4、开展"结对子,一帮一"互助活动,形成浓厚的学习氛围。
5、开展榜样之星活动,评选"文明之星"、"纪律之星"、"智慧之星"、"小蜜蜂之星"。
2024年三年级第二学期班主任工作计划例文一、指导思想本班级教育工作以课堂教学和教育活动为核心,秉持以学生发展为中心的教育理念,充分发挥生本管理和学习小组的独特优势,致力于构建学校、家庭、社会三位一体的素质教育体系。
我们旨在培养学生高尚的道德品质,树立正确的集体荣誉感,养成良好的学习习惯和行为习惯,确保学生在思想道德、科学文化、劳动技能、身心健康等方面得到全面而和谐的发展,同时充分发掘和培育学生的个性特长。
二、班级概况本班级由____名女生和____名男生组成。
大部分学生展现出较强的集体荣誉感和积极向上的精神风貌,能够尊敬师长,积极参与学校组织的各项活动,学习态度端正且自觉。
也有部分学生在学习习惯和行为习惯方面尚需改进,如回答问题不够积极等,需进一步加强培养和锻炼,以提升其自信心和良好习惯。
虽然多数学生能够明辨是非,但仍有个别学生存在娇气、任性等问题,对错误认识不足或不愿改正,需进行针对性的教育和引导。
三、工作重点1. 强化行为规范教育:通过系列教育活动,引导学生主动参与、自我管理和自我服务,促使班级整体风貌显著提升,努力成为学校的优秀班级。
本学期将重点抓学生的“课堂常规”,每日由小组组长负责检查早读、作业和课前准备情况,对不符合要求的学生进行记录和扣分,并进行教育引导,以促进学生养成良好的学习习惯。
2. 重视习惯养成教育:以“一日我会”为内容,开展日常行为规范训练,并填写相关手册,将习惯培养作为行为规范教育的关键抓手。
3. 加强学习小组建设:以“新学期,新挑战”为主题,明确小组奋斗目标和成员职责,营造团结互助、共同进步的学习氛围。
充分发挥学生的自主能力、创新实践能力和自我管理能力。
4. 发挥学生主体精神和小干部作用:结合班级实际情况,通过各类活动实现学生自主管理。
加强对班干部的培养和表彰,鼓励其大胆工作并严格要求自身,在各方面为全班树立榜样。
通过小干部带动全班开展批评与自我批评,增强集体的组织性、纪律性和进取心。
2024年三年级下学期语文教学的工作计划一、教学指导1. 提倡有效的略读策略,强化阅读要求。
2. 结合本单元专题,持续设计并实施一系列的语文实践活动,以增强单元教学内容的整合性。
2、持续推行“综合性学习”,体现并追求课程标准所倡导的教育理念和目标:本册教材内共安排两次综合性学习,一次关注周围环境,一次关注父母的关爱,分别融入到“爱护周围环境”和“可贵的亲情、友情”单元中。
这些学习活动涵盖范围广泛,针对性强,具有较大的灵活性和创新性,为学生提供了自主合作学习的空间。
3、大幅度更新课文内容,精心设计精读与略读两类课文:超过半数的新选课文被纳入本册,确保与儿童的经验世界和想象世界紧密关联。
单元内的课文依旧分为精读和略读两类,部分课文后增设了“资料袋”。
4、着力优化课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变:⑴优化课文的引导体系。
以学习伙伴的角色灵活设置课前、课中、课后的思考问题,引导学生阅读、思考,逐渐掌握有效的阅读策略。
⑵改进课后练习设计。
练习以学习伙伴的口吻提出问题,引导学生深入阅读、思考、表达感受,或通过实例,激发讨论和交流。
每篇精读课文均设置一个统领全篇的重点题目,如《七颗钻石》中,通过讨论水罐的变化,引导学生理解文章的主题和教育意义。
部分课后练习鼓励学生独立阅读和思考,鼓励他们自主解决问题,无法解决的议题可进行讨论交流。
部分练习根据学生个体差异,不设统一标准。
在某些课文后增设小附录,如关于时间的格言或关于月亮的精彩描述,旨在拓宽学习内容,引导学生积累材料。
5、保持“语文园地”的结构框架,强化内容整合与创新:“口语交际”和“习作”版块在本册教材中被提前,语文园地内容依次为:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。
第五个板块扩展了内容,包括“展示台”“成语故事”“趣味语文”“宽带网”,以增强学习的趣味性和多样性。
三、学习目标1. 在语文学习中,体现____个专题的核心思想。
2. 认识____个生字,会写____个生字。
小学三年级下学期工作计划小学三年级下学期工作计划15篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。
那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的小学三年级下学期工作计划,欢迎大家分享。
小学三年级下学期工作计划1又是一个学期开始了,我将继续担任三年级班主任,为了让班级学习活动能够井然有序,为了能够让班级更加有活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定了:一、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经基本能够适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间、重要节日学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
2024年三年级下学期语文教学的工作计划一、教学目标概述1、深入理解课文中的关键语句,分析其在表达情感和思想方面的作用。
2、逐步掌握文章的核心内容,体会并领悟作者所表达的主题情感。
3、继续学习略读技巧,能够概览文章的主要观点。
4、积累并熟记课文中优美的词汇、精彩的句段,熟读优秀的诗词和文章,练习复述课文内容。
5、持续培养阅读和收集资料的习惯,与同学交流图书资料,丰富知识库。
6、关注周围环境,乐于书面表达,增强写作的自信心。
自由地记录所见所闻、感受和想象,愿意分享自己的作品,享受写作的乐趣。
7、能用普通话进行交流,提高倾听能力,善于在交谈中提出疑问,讨论不同观点。
8、结合语文学习,观察自然与社会,将观察结果以书面和口头的方式表达。
二、教学策略1、重新定义备课概念,将备课视为涵盖教材研究、学情分析、教学资源准备等多方面的综合过程。
2、充分利用集体智慧,通过多班教师的协作,尤其是资深教师的经验分享,提升备课质量,以适应学生个体差异。
3、以学生为中心,设计实用的教案,确保教学策略符合学生实际需求,促进学生全面发展。
4、养成生活化的备课习惯,将个人生活体验、阅读积累等融入教学,使教学内容更具生动性和实效性。
3、优化课堂时间利用,提高每堂课的教学效率。
通过减少教师讲解,增加学生阅读和自主学习的时间,确保学生充分理解和掌握知识。
课堂上完成部分作业,提高教学效率,减轻学生课后负担。
4、强化课后反思,对教学过程进行深入思考,找出优点和不足,设计针对性的练习以弥补教学中的遗漏,持续提升教学能力。
三、教学实施要点1、确保学生有足够的阅读时间,营造朗朗书声的课堂氛围,真正实现语文课的阅读本质。
2、尊重学生的主体地位,给予更多自主选择和自我学习的空间,培养他们的学习自主性。
3、课堂作业的即时完成,结合生字学习进行抄写练习,利用课文进行阅读训练,提高学生的阅读和理解能力。
4、增加课堂小规模写作练习,以课文为范例,培养学生的写作技巧,降低写作难度,提高写作兴趣。
三年级下学期工作计划三年级下学期工作计划(精选20篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定工作计划了。
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三年级下学期工作计划篇1一、指导思想以我校实际情况为基础,以新区教育局德育工作计划为指导,以我校办学理念为方向。
以落实我校xx——xx第二学期工作计划为抓手。
以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口,进一步加强德育工作队伍建设,加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养,促进我校德育教育健康协调发展。
二、基本思路贯穿“一条主线,两个重点”:抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理,二是养成教育。
坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社会三结合教育,提升德育质量,培养良好的行为习惯。
三、总体目标1.德育队伍建设,建设一支善于落实工作,具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。
2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作3.推进养成教育4.加强“立德树人”思想道德建设工作,通过主题班队会,加强法制、安全、心理卫生健康教育,促进学生全面健康发展。
5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作,做好社会综合实践教育。
6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用,开好家长会。
7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。
8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设1.德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何,将直接影响德育工作的效果。
整体提高德育干部综合素质,引领德育工作走向规范化,科学化,系统化,把育人工作落到实处。
要静下心来,沉下心身去,深入到课堂、深入到学生活动的角角落落,同时要善于学习,通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考,谈一条新思路等办法,来提高认识,更加关注未成年人思想道德建设工作,关注学校德育的发展,走出一条符合我校发展的德育工作新路子。
三年级下学期班主任工作计划三年级下学期班主任工作计划(精选3篇)三年级下学期班主任工作计划1转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。
新学期,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心、上一个学期,我们班集体建设取得了一定的成绩。
在各科任课老师的共同努力下,基本上形成了良好的学习氛围,全班形成了一股积极向上的学习风气。
在提高成绩的同时,班级的管理工作也得有条不紊的进行。
针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。
特别是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作。
在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:一、指导思想端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。
使学生全面、健康的发展。
二、情况分析通过上学期的要求,培养。
学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。
学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。
此班干部责任心强,有为大家服务的精神。
卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。
但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。
三年级下学期工作计划
有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。
针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。
下面是三年级下学期工作计划,欢迎阅读。
三年级下学期工作计划不知不觉新的一学期又来临了。
为了本班在新学期各方面再上一个台阶。
根据本班的实际情况特制定如下计划:
一、班级情况分析:
我班这一学期共有31位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。
懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。
多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。
但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。
也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。
所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。
二、德育教育
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文
明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
5、抓好读书教育活动,让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力、阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。
6、争创一个安全无事故的班集体。
三、具体措施
1、将常规管理走向精细化
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
制定班级公约,对于校规要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。
利用升旗仪式,加强学生的德育
教育。
这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动中学会合作,学会生活,学会做人。
2、形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律
严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由纪律小组长记录,并记在学生评价表中。
守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。
个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
(2)选拔得力的班级干部.
优秀的班干部是班主任的得力助手。
因此,开学初根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选。
然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。
首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部怎样行使权力;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。
(3)营造宽松、民主、和谐的氛围
多和他们交流,发现问题,解决问题;从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求;给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光,扫除学生参与学习的各种心理障碍。
3、认真做好家访工作。
(1)每学期对全体同学进行家访,了解他们近段时间在家表现,以便更好地开展工作,向家长汇报近段时间学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现。
(2)家校配合,共同教育,经常保持与学生家长联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
4、做好学困生转化工作。
(1 )善于发现闪光点。
“尺有所短,寸有所长。
”每个学生都有自尊心、闪光点。
作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。
如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。
(2)进行适当的表扬和批评。
马克.吐温曾说过:“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。
”每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬。
在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予
表扬,让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。
当然,在班级管理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。
批评前要认真调查,搞清基本事实。
批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。
(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。
总之,在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的发展。
我们将不懈努力。
三年级下学期工作计划一、指导思想:
本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以新理念教学工作纲要为指针,以学校德育工作计划依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,以“培养学生创新精神,提高学生实践能力”为重点,让学生得到生动活泼的发展,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、情况分析
本班现有学生47人,其中男生 18 人,女生23人。
同学们已经过一学期的训练,各方面的素质都有了很大的提高。
其中,大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。
但
仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。
针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。
三、工作目标:
1.培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。
2.使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。
3.培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。
4.使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。
5.培养学生一定的口头表达能力、写字水平。
6.培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的助手。
7.充分发挥学生的特长,让学生得到自由发展
四、工作重点及措施:
1.做好平时的常规工作。
(1)保护校园,进行爱学校的教育。
(2)让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。
(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。
2.组织各项活动,培养学生的口头表达能力,动手操作能力,在活动中增加班集体的凝聚力。
3.重视对学生进行安全教育,树立安全意识。
4.积极开展家教活动。
开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通,对学生因材施教,不歧视后进生。
全面了解学生,关心爱护他们,培养他们的自信心。
5.重视心理健康教育,做好保健卫生工作。
6.认真钻研教材,运用三式教学法,培养学生的创新意识。
五、活动安排
二月份
1.做好开学工作;
2.做好校园环境卫生工作;
3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结;
三月份
1. 布置教室,制定班队计划。
2. 学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》
3. 开展学雷锋活动开展读好书活动
4. 进行班干部选拔
5. 进行写字训练
四月份
1. 缅怀革命先烈活动
2. 开展“读好书”演讲比赛
3. 开展“我为母亲送心愿”活动
4. 加强对后进生的跟踪工作
5. 进行写字训练
五月份
1. 喜洋洋迎“五一”
2. 举办“我爱大自然”的主题队会
3. 开展爱国爱校爱队活动
4.开展“读好书”征文活动
5. 进行写字训练
六、七月份
1. 开展庆“六一”活动
2. 开展环保教育、安全教育
3. 进行写字训练
4. 辅导学生准备进行期末考试
5. 填写各种藉册及总结。