人正为贵读书笔记
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十篇优秀的读书笔记(推荐14篇)篇1:优秀读书笔记“每个人都是独一无二的,每个人都是上苍的杰作。
”漫不经心地撩开第五章的扉页,这句话赫然映入我的眼帘,深深地震撼着我的心灵。
现代社会,超快的生活节奏,紧张的生活压力,压的人们直不起腰,喘不过气来。
面对生活,面对工作,有的时候感觉自我是那样的渺小、无力,犹如一根柔弱的小草匍匐在巨石之下,自卑之感可想而知,甚至失去了面对生活的信心和勇气。
呈现在眼前的自我千疮百孔,一无是处。
当这段文字敲响我的心灵的时候i,我才意识到生命是多么的宝贵,自己是多么与众不同,拥有许许多多的独特魅力……认识自我,相信自我——做最好的自己。
篇2:优秀读书笔记韩寒的新作。
边看边笑。
这位从新概念作文比赛中脱瘾而出的80年代实力+偶像的作家+车手,在书中,一如既往地嘲讽着。
那位自新概念作文比赛后大开眼界的80年代大俗+大雅的读者+学生,在书前,没头没脑地傻笑着。
听说过一些关于韩寒的绯闻,据其亲密同学的高中同学的大学同学的可靠情报。
出于对名人的隐私保护以及对自己不八卦的作风的维护,我,将左耳听到的谣言从右耳倒出。
虽然书中还是和从前一样,带有一些敏感且开放话题的内容,但是,思维的缜密与发散、语言的直白与隐晦,诸如此类的光芒多少掩盖了前面的令人不是十分舒服的黑点。
小说的首页这样写道:“这部快速而缓慢的,幽默着忧伤的小说,纯粹的是不需多余的序言的”。
同理可的,这部快速而缓慢的,幽默着忧伤的小说,纯粹的是不需多余的读后感的。
篇3:优秀读书笔记使人心甘情愿。
想要更好与人相处,必定要学会满足人类最强烈却最不易满足的欲望——自我的被重视感。
换句话说,我们要学会赞赏别人,让别人感觉被重视,这是带动人的秘诀。
赞赏不等于奉承,赞赏是发自内心的,而奉承是虚伪的,赞赏意味着我们要认真发现别人的长处,肯定别人的.付出。
只有这样,别人才能更加肯定自身,那么我们就能与他人建立一种和谐的关系了。
篇4:优秀读书笔记作为西方资产阶级学者,卡耐基所阐述的人生哲学和处世箴言必然反映出他的资产阶级世界观。
《活着》读书笔记集合15篇《活着》读书笔记1以前喜欢阅读但很少写读后感,这次不是不想写而是看过读友们写的感觉自己更加词穷,写不出内涵。
人为何而活着?有人认为是为了爱活着,有人认为是因思考而活着,也有人认为因为责任而活着,而富贵却说:“人,是为了活着而活着。
”年少时的富贵,因贪图享乐不能自拔,最终从一个富家少爷沦落一贫如洗的贫困人家,可当他洗心革面重新做人的时候,又被命运开了玩笑,给母亲抓药的时候又被当壮丁抓走,苟且偷生只为一个单纯的信念——一定要活着回家,富裕时已经辜负了亲人,而这次一定不能再辜负吧。
终于活着回家,看到一双儿女,虽然爹娘已经去世,女儿因病不能变成哑巴,但一家人能在一起就是最大的幸福。
可生活就是如此,明天和意外你永远不知道谁先到来。
当一切都在自我满足的幸福之中时,有庆好好的就那么走了,当看到这里的时候连自己都不相信就这样走了,原本要杀人的富贵因为对方是当初过命的兄弟而非县长的时候就这么原谅了,可他原谅不了自己。
偷偷的把有庆埋了,擦干眼泪偷偷的回家,最后家珍还是知道了,善良的女人也接受这样的事实。
日子波澜不惊的继续,原本以为苦难就此结束虽然清贫但可以好好生活的时候,凤霞走了,家珍走了,二喜(女婿)走了,最后甚至连五岁的外甥苦根也走了,有些接受不了这样的情节,可最后又被富贵的开朗所感染着,赶着那头叫做“富贵”的老牛,乐呵呵的面对属于自己的生活。
也许富贵觉得他不是单纯的一个人活着,而是所有人再他一个人身上活着,活着看生活一天天变得更加美好。
为了活着而活着的人生,简单明了,如果自己是富贵或许做不到如此活着,但更庆幸不是富贵,可以为活着而更美好的努力着。
活着究竟是为了什么?对于自己来说,活着就是不辜负自己的所有角色,努力踏实的笑对生活,做想做的自己,好好活着。
《活着》读书笔记2福贵的一生,历经家道中落,几经亲人别离,可谓品尽世间苦痛。
或许这些事也可能发生在现实中某个普通人身上,因此事情本身固然令人感到同情、悲伤,但真正使我内心震颤的是主人公福贵面对人生种种变故时的态度。
《活着》读书笔记(12篇)《活着》读书笔记篇1小时候,看过一部叫做《富贵》的电视剧,被剧里富贵的人生起伏深深打动,后来我知道了,那时不知道原著是余华的《活着》,高考完的暑假,我终于读到了《活着》。
那时我看完书,百感交集,顿时觉得余华过于残忍,他就这么让故事中的人物一个个死去,只剩福贵一人。
我读《活着》,思考了“何为活着”“为谁而活”“活得幸福”“活出色彩”四个问题。
下面就依次道来。
何为活着,福贵原本是个富家少爷,后因嫖赌输光家当,面对亲人的.不离不弃,他顿时悔悟。
然而造化弄人,他的妻子得病而死,儿子被害致死,女儿难产身亡,女婿事故死亡,最后孙子也不幸夭亡。
这悲剧接二连三地发生,独留命大的福贵一人活着。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
人啊,从你拥有生命的那刻起,你就必须活下去,去承担生命赋予的责任,为了活着而活着。
为谁而活,看完《活着》,我明白人生最痛苦的事莫过于看着亲人一个个离“我”而去,“我”却束手无策,徒留自己孤零零地活着。
我不知道如果我是福贵,我会不会选择继续活着。
我经常思考,人为什么活着?但我总不能得到答案,借用书上的话:“人应该为活着本身而活着,不是为了活着之外的任何事物所活着。
” 当今社会,有太多的人一生只为追名逐利,为了钱与权,他们不惜互相残杀,不择手段;也有太多人怨天尤人,埋怨命运的不公,对人生不抱希望,选择了断生命。
而我认为:生命是值得珍惜的,人必须明白为谁而活,任何时候任何情况下都要为“活着本身而活着”。
活得幸福,何为幸福?对《活着》中的福贵而言,一家人开开心心地生活,哪怕天天粗茶淡饭,也是幸福。
从前的我总是认为家庭物质富裕,譬如住上豪宅、开上名车,饭桌上即使没有山珍海味,也得有鱼肉鸡鸭才有幸福可言。
读完《活着》想想,觉得自己以前的想法实在过于肤浅。
回忆过去的点点滴滴,我才发现自己一直被幸福包拥着。
每天一家人其乐融融地围着圆桌吃饭,何尝不是幸福?课后同学们一起谈笑风生,又何尝不是幸福?原来,我一直拥有幸福,活得很幸福啊。
读书笔记免费摘抄15篇1. 雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。
其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。
赏析:这简短的话语深刻地揭示了社会的不公平。
在祥子所处的那个黑暗的社会里,贫富差距巨大,所谓的公道根本不存在,就连自然现象雨也仿佛被这种不公平所沾染。
2. 他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。
他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。
在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,“车口儿”上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。
赏析:这个比喻将祥子比作树,形象地写出了他初期的健壮和生命力,他有着自己的梦想和打算,沉默寡言,而后面描述车夫们分享自己的事,又反映出他们生活的困苦和无奈,只能通过诉说苦难来互相慰藉。
3. 经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。
赏析:强调了生活环境和经历对人的塑造作用。
祥子在那样黑暗、贫穷、压迫的社会环境下,他的善良、勤劳等好品质逐渐被磨灭,最后变成了一个堕落的行尸走肉。
1. 人最宝贵的是生命。
生命属于人只有一次。
人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”赏析:这是书中最著名的一段话,它激励着无数人珍惜生命,让生命变得有意义。
它体现了保尔·柯察金的伟大理想和崇高的精神境界,为了全人类的解放事业奉献自己的一切。
2. 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。
我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
赏析:将钢铁的炼成过程与人类的成长相类比,生动地说明人要经历艰难困苦的磨练才能变得坚强。
在那个动荡的年代,保尔和他的同志们正是在不断的斗争和考验中成长起来的。
读书笔记摘抄心得体会笔记读书(汇总11篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织力量。
信任很多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,盼望对大家有所关心,下面我们就来了解一下吧。
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读书笔记摘抄篇五下面是我为大家整理的,供大家参考。
读了这本书,我感受到了什么是真正的友情,也明白了真正的友情至死不变。
我想,我们应当向夏洛学习。
她虽然只是一只又渺小又卑微的蜘蛛,却能做出让我们知道无论谁都有友情,只要你会为自己的伴侣着想。
那我们,就开头建立真正的友情的桥梁吧!《夏落的网》第一眼观察这一个题目,我就会有许多问题,谁是夏落?网长什么样?夏落在干什么?现在就让我们带着问题读一读吧!文章也许是这样写的,在一个大农场里,生活着一大群欢乐的小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏落建立起了深厚的友情,夏落听说小猪威尔伯的命运竟是烤猪,夏落在它的网上悄悄无闻的写了“王牌猪”等表示威尔伯很厉害和不行一世。
后来大家把威尔伯带到了市场参与评比,夏落也跟着车幸运的来到了市场,并且关心威尔伯获得第一名,其次天,大家回家了,夏洛托付威尔伯帮它爱护孩子们,说完就去世了,威尔伯很难过,但是威尔伯还是关心夏落爱护他的孩子们……我最喜爱的是其中一段内容讲的是:威尔伯成功的回家了,他从嘴里把夏落的宝宝小蜘蛛们放在最靠边角的干草堆里,每天像战士一样地坐在地上看护小蜘蛛诞生并遵守和小老鼠的诺言,先让小老鼠吃自己的饭。
没过几天,小蜘蛛们就生出来了。
可是,谁也没想到,刚诞生的小蜘蛛竟然要离开,它们一个接一个的用网编的气球飞上了天空,但是,有三只蜘蛛还是留在了这,这三只蜘蛛没有一只比得上夏落,夏落是威尔伯最好最好的伴侣。
我把这本书推举给大家,盼望大家能够喜爱这篇文章。
书名:《夏洛的网》。
:e·b·怀特(1899-1985,美国当代的闻名散文家、评论家)。
主要内容:感想:读了这本书,我真实地感受到了珍贵、纯真而感人至深的友情,也明白了真正的友情至死不变。
读书笔记以及赏析(精品10篇)读书笔记以及赏析篇1闲暇之余,有人乐于下棋、玩麻将;有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水;余独爱书。
幼时即受恩师的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有盘中粟”的教诲和熏陶,以至于多年来一向对书情有独钟。
书桌上有之,床头上亦有之,它简直成了我形影不离的伴侣。
开卷必有益。
“书籍是人类提高的阶梯”;书籍是人类智慧的结晶;书籍是传播知识的载体。
书海浩瀚无边,里面蕴藏着丰富的知识,知识是开启梦想之门的钥匙;知识是无价的宝贵财富,知识仅有靠读书才能获得。
读书的感觉真好。
读书是一种享受,无论躺在床上随意浏览,还是在办公室伏案书海畅游;无论是在公共汽车上翻阅消遣,还是在茶余饭后静坐捧读、托腮沉思,都会使你进入一种兴趣盎然、不克言状的绝妙境界。
当心境愉快的时候读书,它会带给你更加舒畅的惬意;当心境消极悲观的时候读书,它会唤起你对未来人生的热爱和完美生活的向往;当你孤独寂寞时读书,它就像佳人乍到,给你送来了清新的问候和舒适的抚慰,使你心胸顿时豁然开朗,感到世界是那么完美,人间是那么可爱。
读书的感觉真好。
读书可开阔视野,明了天下之大事;读书可陶冶情操,使人心胸更加开阔;读书可醒脑益智,提高人的综合本事;读书可豪情满怀,使人精神更加振奋;读书可泣人泪下,它能净化人的心灵。
每读到一本好书就像他乡遇故知、久旱遇甘霖一样,另人心旷神怡,从中获得宝贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义。
读书的感觉真好!朋友,多读书吧!与我同乐。
读书笔记以及赏析篇2慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
歌吟母亲的诗文很多,相比之下,赞颂父亲的篇章却是很少。
慈母严父像是一个定理模式,多年不变。
在治理教育下一代时大多数是母亲唱红脸,父亲唱黑脸。
母爱如水,润物细无声,像杨柳风,吹面不寒。
父爱像山,巍峨稳重,像树遮风挡雨却寡言少语。
而在背影中,朱自清先生撇开一切模式,用自然朴素的文字展现了一个在生活中常见但却轻易被人忽视的一个小细节,从背影处着手将父与子的情感描述的感人肺腑。
余华活着读书笔记大全5篇余华活着读书笔记大全1人,是为活着本身而活着,而不是为了活着以外的任何事物而活着——余华《活着》是余华的代表作之一,这本书主要讲述了主人公福贵的一生,这是一本让人读起来沉重的小说。
主人公名为福贵,实则无福无贵。
看完这本书,感觉一切语言在此刻都是苍白与无力的,这本书的阅读是让人恐惧甚至窒息的。
福贵对美好生活燃起过一次又一次的希望,却终被一次又一次的打破。
说他幸运,他亲手埋葬了自身所有的亲人,只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着;说他不幸,他也曾经历过幸福,也曾经历过苦难,并且在经历过一切后仍乐观而坚强地活着。
正如那句话所说,生活是属于每个人自身的感受,不属于任何别人的看法。
没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。
一部《活着》,让我们体会到时代的更替与社会的变迁。
可以想见,在那个年代,像福贵这样悲惨遭遇的底层人民不计其数,福贵只是有代表性的一个实例。
生长于和平年代,生活于城市中的我们很难去设身处地地体会福贵的感受,但有一点是不变的,就是要坚强地活着。
往事随风逝去,只在心中留下一个清晰的印迹。
时间终究还是会让一切变得苍白无力,“活着”在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。
生活不可能总是一帆风顺的,多多少少会遇到困难,但我觉得,正是因为艰难,活着才有了深刻的含义。
为活着本身而活着,而不是为活着之外的事物。
因此,好好活着,好好生活。
余华活着读书笔记大全2我总是看见一个老人,牵着那头老牛缓慢的走着。
有时候,他们在耕地;有时候,老人坐在草地上,老牛在水里安静地洗澡;有时候,他们一前一后地走在回家的路上。
他们没有剩余的言语,他们只是相互依偎着走过余下的时光。
我想,对于福贵来说,没有什么美丽人生,活着才是他全部的力量,也是他唯一的期望。
坚忍地活着,顽强地活着,苟延残喘地活着······我想,对于我来说,也没有什么美丽人生。
读书笔记范文10篇600字读书笔记范文10篇600字篇1刘教授在文中指出,教师的“课程智慧”是一种专业智慧,体现在老师上课时讲的知识比较丰富,而这个丰富不是杂多、杂乱,而是这些丰富的知识让学生感觉到有足够的信息量,而不是贫乏、简单。
一个有课程智慧的老师,必须懂得如何科学地有意义地处理教材。
刘教授对此提出了“吃透教材”、“补充教材”和“更新教材”三条建议。
要改变教材,首先要“吃透教材”,明确课程设置的目的,清楚教材到底要教给学生什么。
在此基础上再谈改变教材和超越教材,要谨记不能只为了考试来选定教学内容和设计教学活动。
其次,用比较保守、温和的“加法”态度来“补充教材”,既包括教学资料的补充,也包括通过教师的教学语言和教态等手段来增加教学内容,提升教学的意义。
刘教授指出,有些老师在课堂上表面上在“对话”,实际上是在“独白”;有些老师表面上是在唱独角戏,甚至在演默剧,而实际上是在与学生进行心与心的交流。
我一直认为,与学生进行“心灵的对话”,对于一个语言老师来说,尤其重要。
至于更新教材,就是要重新开发教材,在适当补充的同时,要懂得舍弃,学会删减,最终做到对课程资源的科学整合,最大限度地提高课程效率。
我校同时使用4套教材。
对这4套教材,不同的老师会有不同的侧重和取舍,但教学目标是一致的。
其实,我们很多时候也不局限于这4套教材,经常从各类英文报刊书籍上选取一些合适的素材作为日常教学的补充,大大丰富了内容,增加了信息量。
不过,这很需要老师的心思和功夫。
读书笔记范文10篇600字篇2小时候,睡在枕边,躺在床上,妈妈总会讲一、二个小故事哄我睡觉。
令我记忆犹新的是妈妈讲得最认真也是最悲伤的一个故事——《圆明园的毁灭》。
那时,我还小,不懂“侵略”,“任意毁坏”“洗劫一空”等词语。
我只是一笑了之,然后,便吵着要妈妈讲另一个故事。
妈妈摇摇头,长叹一口气,随后说道:“君瑶,你还小,很多事情你还不懂呢!”直到上五年级了,翻看一本本新书,突然,我的手不由自主停住了,眼睛全神贯注地盯着一篇课文标题——《圆明园的毁灭》。
教师读书笔记15篇教师读书笔记1我觉得一个人要是有了一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。
在〈〈爱的教育〉〉这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。
〈〈爱的教育〉〉这本书是以主人公——一个四年级男孩安利柯的眼光,以日记的方式,从4年级10月份开学的第一天,一直写到第二年7月份。
记录了安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发。
教师读书笔记2近期读的刘慈欣的第二本科幻短篇,篇幅短小却韵味十足,情节设置简单但回味悠长,巧妙地将现实与科幻有机结合起来,于无声处彰显了人性的愚昧无知,以及教育传承即使如星点火苗也充满着燎原人类福祉的能量,给人以莫大的希望,而在两代生命体之间充当知识传递媒介的个体,即教师。
牛顿第一定律:任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态,直到外力迫使它改变运动状态为止。
李老师带着对恩师的承诺和信念留守在穷乡僻壤的山村,倾尽一生坚持用自己的知识和力量尝试去点燃孩子们心中的科学和文明的火苗。
他也想一直保持教书育人的匀速运动,无奈生活的压力,身体的病痛和村民的愚昧都成了极大的阻力,让他传授知识的历程异常艰难。
牛顿第二定律:一个物体的加速度,与它所受的力成正比,与它的质量成反比。
在书里提到的人们普遍认知还处于愚昧阶段的小山村,想要推动知识的普及是件非常困难的事情,物质的匮乏让村民们需要寻求立竿见影的小富即安,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,而要提高教育的加速度,对教育和教师的扶持势在必行。
师者,所以传道授业解惑也。
古往今来,老师是人类灵魂的工程师,是引领学生走出矇昧混沌状态的启明星,犹记在我人生中予我谆谆教导循循善诱的师长们,他们或亲切温厚因材施教,或坦率真诚鼓励回响,或标准严厉良苦用心,更有激扬文字引发创意和遐想。
我们遨游在知识的宇宙中,看穹宇包罗万象,勃发上九天揽月之雄心;观沧海容纳百川,燃起入五洋捉鳖之豪情。
老师正是这知识宇宙的核心,散发着光和热,用光明和温暖抚慰点亮人心的黑暗,化腐朽为神奇,使平庸变伟大,而当精神愈之清澈,灵魂愈之通透,我们才可更加理性透彻地看待这个世界乃至地球之外的宇宙。
20篇读书笔记读书笔记篇1《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒一生的事。
书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。
海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。
她也曾因自己的缺陷而放弃过,可她又很快振作起来。
在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!坚贞不屈、不断进取的精神是海伦·凯勒所拥有的,我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!读书笔记篇2这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。
阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。
他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。
我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
读书笔记篇3习惯了北方的粗犷豪迈,殷殷期待南国的柔婉清丽。
无论是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的娇媚,还是“小桥流水人家”的澄澈淡雅,都久久萦绕心间,装扮成了一个彩虹似的梦,让寻觅的目光变得焦灼急切。
《野渡》又一次让那些对南国满怀憧憬的人如愿以偿。
这是怎样的一幅灵动飘逸、野趣横生的画面啊!当“水晶石的世界”跃入眼帘时,脑海中便朦胧出现浙东水村的晶莹剔透。
接着远大的“烟波”,涨满渔网的“广场”,岸边泊着的“划船”,更为精妙的是“左右萦回,彩带似的打着花结”的小河将一个个的水村顿时鲜活起来,明亮起来了。
更具情趣的是“荷叶地”之间架满的“活动的板桥”,给小村以生命的灵动,踏桥而过的声音仿佛即刻在耳边响起,让人不禁怦然心动!读《野渡》不由得忆起了那两句诗:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
人正为贵读书笔记
在匆匆中我看完了《人正为贵》这本人让人感慨优深的哲理论断,它分为六大部分:品格篇.修养篇,心感篇,机遇篇.成就篇。
品格篇:它教我意识到品格是做人的立身之本,让我了解在人际交往中,品格高尚是最魅力。
品格是打动心灵的一种力量,是力量是无穷的,不朽的。
只要你坚守向善,老实,正直,等的某些美德。
那么,它也是你人生品格力量的丰碑,淡泊名利,宁静致远,那品格也是你一生的资本。
修养篇:说明成材靠人修养,修养总是体现时人诶吐止问,一种高雅的气质就能说明一个人的修养程度。
以中我懂得多看点书,做做点好事。
即使这些简便但却能增强一个人的修养。
有修养的人也会得到其他人的尊重,乐意于之交往。
修养也是要尊重他人,持于自我,要谦虚,已所不欲,勿论于人。
心态篇:show好的心态才有好的人生,心态决定一切,在人历程中,我们可能会遭遇种种不幸磨难和挫折。
而要克服或解决那就有一个好心态,心态的好坏也会危害人的一生,尤其在当今社会斗争频繁阶段,没有好的心态就难成大事业。
因此我们要从小树立一个好的心态,钢石的心态不怕任何风吹雨打,经受任何磨难都能克服的心态紧要也是自信,
自信程度决定一生的成就高度,我们就要做最坚强的人,务必要有那种:大丈夫能屈能伸,拿得起放得下的气概,这也是好的心态。
进取篇:付出社会有回报,这篇部分让我体会到一颗进取小的紧要。
人不能没有进取心,一个流失进取心的人,那么他的人生就会变得碌碌无为。
没有进取心的人,也是要目光远大,时刻都要想到增强和进步,这也是我成功的必备环境。
也告诉我,要进取,必须制定明确的进度方向,不段激发进取,永不放弃。
机遇篇:人正处处遇贵人,机遇篇告诉我们要多与优秀的人交往。
只要你走得正,生得正,堂堂正正做人,那么你的贵随时都可能呈现时你的面前。
乐于助人也是一种机遇;因此有时乐于助人也是助自我。
成就篇:伟大的人品成就也是伟大的事业。
一个人的德行越好,成就的事业就越伟大“小胜靠勤,大胜靠德,让我意,味深长。
”“德”这个独特的字能助你事业成功。
一个成功的人也是运用对待任何上班,具有务必的胆略和魄力,只要坚信就会有所成就,当然成功的背后,总有悲凉的故事。
那就得具有强者的自强不息,才呈现铸就你成功的道路。
读了《人正为贵》这本书后,我从六篇中懂得好多,见识好多,成熟好多。