人力资源管理诚信因素识别和评价表
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管理因素识别及评价表
介绍
本文档旨在提供一份管理因素识别及评价表,以帮助管理团队识别和评价不同因素对组织运作的影响。
通过使用此表格,管理团队可以系统地分析和评估这些因素,并制定相应的管理策略。
管理因素识别及评估表
使用说明
1. 对于每个因素,请根据其重要性和影响程度分别给出评分。
重要性评分范围为1到10,1表示极不重要,10表示非常重要;影
响程度评分范围为1到10,1表示影响很小,10表示影响很大。
2. 在评分完成后,将两个评分相乘,得到总评分。
总评分越高,说明该因素对组织的影响越大。
3. 根据总评分,可将管理因素排序,找出对组织最重要或最有
影响力的因素。
4. 根据排序结果,可以针对不同因素制定相应的管理策略,以
应对其影响。
注意:此表格仅为辅助工具,评估结果应结合实际情况进行综
合分析和决策。
此表格仅为辅助工具,评估结果应结合实际情况进
行综合分析和决策。
示例
根据上述示例,市场竞争因素对组织影响最大,可能需要优先考虑制定相关管理策略。
同时,经济因素、人力资源因素和法律法规因素也具有较高的总评分,需要密切关注和及时应对。
请根据实际情况,将具体的因素和评分填入表格,并据此制定管理策略。
填表注意事项:1、首次编制本表内容,“诚信因素分析”内容为《检验检测机构诚信基本要求》(GB/T31880)的诚信要求;
2、当执行控制措施发现体系文件中没有相关文件规定或文件规定不符合基本要求时,应当予以建立和补充;
3、经多次填报和执行控制措施后,已经被证明达到基本要求的文件规定,可不再编制在内,关注重点转为执行情况;
3、填写者应当根据本人情况和相应的岗位职责选择相应的条款填写“有关诚信信息”(本表仅提供部分范例以便员工参考),填报经审核后认为确与本人无关的条款可在以后填报时予以删除;
4、“失信表现”、“失信结果”、“失信影响”、“控制措施建议”均为举例,并非固定不变,当有不同或新的或具体表现时应当编制在内,填写者也可以建议修改;
5、与《检验检测机构资质认定评审准则》条款要求一致的基本要求(即“诚信因素分析”),可直接引用内部审核或管理评审的结果做为证明.。
诚信因素识别和评价表环境设施办公设备、通信设备办公设备、通信设备故障接收管理信息、数据不及时或者失真。
及时报修极少严重否信息沟通1、与公司员工沟通2、与劳动管理部门沟通1、未及时签订劳动合同\建档2、未妥善处理员工劳动关系 3、未有效沟通1、与员工发生劳动争议、2、外部失信,影响企业发展完善并执行《诚信信息交流与控制程序》用邮件、文字信件等沟通与确认,完善并执行《诚信信息交流与控制程序》,按相关工作职责与外部进行沟通。
极少严重否人员结构了解薪酬制度及相关规定不能满足员工的相关待遇影响正常工作,造成产品质量问题,发生个人失信行为,影响企业形象执行《劳动法》完善并执行《人力资源管理规定》、《薪酬管理制度》极少严重否制度履行1、法律法规2、《薪酬管理制度》1、没有及时收集、转化成企业制度2、制度制定不合理,没有相应的规定,没有按照规定标准执行3、不能满足员工的相关待遇1、违反法律法规2、员工工龄工资、学历工资发放不及时完善并执行《薪酬管理制度》极少严重否环境设施办公设备、通信设备办公设备、通信设备故障接收管理信息、数据不及时或者失真。
及时报修极少严重否信息沟通1、领导层、各相关部门2、劳动管理部门1、与管理层沟通不畅2、未及时发放工资、缴纳五险一金等1、影响员工工作积极性、降低公司信誉 2、不能及时掌握社会人力资源和社会保障机构的相关信息完善并执行《沟通程序》、《薪酬管理制度》极少严重否注:此表为企业各部门进行诚信因素识别的思路用表,各部门应根据部门职责、岗位职责进行细化,找出各部门自身容易失信的因素,并加以控制。
填表人: 审核人: 批准人:34劳动关系薪酬福利。
人力资源资格评估表评估目的该人力资源资格评估表的目的是为了评估员工在人力资源管理方面的知识和技能,以便确定他们是否具备胜任相关工作的能力。
评估内容1. 知识与理论基础评估员工在人力资源管理领域的知识掌握程度和理论基础,包括但不限于:- 人力资源管理原理和理论- 劳动法律法规- 组织行为学- 招聘和选拔- 培训与发展- 绩效管理- 薪酬和福利管理- 员工关系2. 技能和实践能力评估员工在人力资源管理方面的技能和实践能力,包括但不限于:- 管理招聘流程,包括发布招聘广告、筛选简历和面试候选人- 进行绩效评估和制定绩效奖惩制度- 管理培训和发展计划,包括制定培训目标和课程安排- 处理员工关系问题,包括调解纠纷和解决冲突- 熟悉劳动法律法规,合规管理员工合同、劳动关系等评估方法1. 考核测试通过书面考试、在线测试或口头问答等方式,评估员工在人力资源管理知识方面的掌握程度。
2. 案例分析通过分析真实或模拟的人力资源管理案例,评估员工在实际工作中应用人力资源管理理论和技能的能力。
3. 角色扮演通过角色扮演的方式,评估员工在招聘、绩效管理、培训等方面的操作技巧和沟通能力。
评估结果根据评估结果,将员工的人力资源管理能力划分为以下几个等级:- 优秀:在知识和实践能力方面都表现出色,能够独立完成各项人力资源管理任务。
- 良好:在知识和实践能力方面具备扎实的基础,能够有效应对大部分人力资源管理问题。
- 一般:在知识和实践能力方面还有提升空间,需要进一步培训和指导。
- 不合格:在知识和实践能力方面存在明显的不足,需要进行针对性培训或重新评估。
结论人力资源资格评估表旨在对员工的人力资源管理知识和技能进行评估,以提供对其能力水平的客观认可和发展指导。
评估结果将作为决策制定、晋升和培训计划等方面的参考依据。
同时,通过评估,还可以发现员工在人力资源管理方面的不足之处,提供针对性培训和发展机会,以不断提升整体人力资源管理能力水平。
人力资源管理专员评分表第组组员何思佳蒋帆谭新睿李宁王聪刘宇婷该体系构建采用的是工作分析法与文献查阅法相结合,通过查询各类资料了解到人力资源助理的主要工作职责有以下几点:1,参与起草人员招聘、培训、考评等人力资源管理规章制度与规范流程。
2,协助执行招聘工作流程,办理员工招聘、入职、离职、调任、升职等手续。
3,接受员工有关人力资源管理有关问题的咨询,如需要,组织、安排有关专家咨询。
4,协助办理员工劳动合同协议的签订及社会保险的办理收集相关的劳动用工等人事政策及法规。
5,参与策划、组织全员工活动。
6,加强与各部门员工的沟通和交流,做好相关的调查问卷工作,了解员工需求,安排试用员工参加岗前培训,以及安排各种形式的在岗培训7,协助组织安排对员工的培训和绩效考核建立完善的员工考评体系,参与员工考评的组织,统计与分析工作员工考勤管理工作,按月提交员工考勤统计报告。
8,管理劳动合同、员工信息资料及各类人事档案资料,建立完善的人力资源管理数据库。
按照以上的工作职责大致确定了作为一名人力资源助理所应具备的各类指标,并按主管经验法拟定了以下的指标体系:一级(权重)二级(权重)三级(权重)测评标志测评标度优秀良好一般较差很差心理素质30 价值观11人际关系3 是否看重工作单位的人际关系,是否渴望和谐友好的工作环境5 4 3 2 1独立性2 是否能充分掌握自己的时间和行动,果断决策5 4 3 2 1责任心3 是否能够努力认真的完成所有工作 5 4 3 2 1抗压力2 是否能够承受较大的工作压力 5 4 3 2 1自制力1 面对诱惑能够控制住自己 5 4 3 2 1 智力9分析判断能力2 是否能够剖析、分辨、单独进行观察和研究问题5 4 3 2 1理解反应能力2 是否能够准确的理解问题,并迅速的做出反应5 4 3 2 1组织协调能力2 是否能够组织员工完成组织目标,协调好员工关系5 4 3 2 1实施执行能力1 是否能够正确有效的执行各类规章制度或者执行各项任务5 4 3 2 1沟通协调能力2 是否能够有效的表达,协调各种人际关系矛盾5 4 3 2 1 人格10 乐群性1 是否外向、热情、乐群 5 4 3 2 1 聪慧性1 是否富有才识,善于思考,学习能力强5 4 3 2 1进取心1 有不断向上的动力和想法 5 4 3 2 1判断力1 有清楚的价值观,能分辨好与坏 5 4 3 2 1自信心1 对自己和未来充满信心积极向上 5 4 3 2 1创造性1 能从不同角度看待问题 5 4 3 2 1稳定性1 是否能够控制自我情绪,面对现实 5 4 3 2 1有恒性1 是否能够持之以恒,做事尽职 5 4 3 2 1世故性1 是否精明能够,圆滑世故 5 4 3 2 1勤俭艰苦1 能吃苦耐劳,有节俭的的习惯 5 4 3 2 1知识素养30 学校教育16学历4 是否具有本科学历 5 4 3 2 1人力资源管理专业知识2是否熟悉人力资源管理六大模块的知识点,并且能够熟练运用5 4 3 2 1劳动关系劳动法知识1是否熟悉我国最新出台的工会法与劳动合同法,为企业维护合法权益5 4 3 2 1英语能力1 是否取得四六级证书。