消息的写作思路

如何写好新闻动态性消息的写作和新闻语言的规范动态性消息的写作及注意事项教育动态性消息，我把他分为两类：一类是“规定动作”。

要紧是围绕上级下发的一个文件、开展的一项活动等，学校进行贯彻落实如此一种题材。

如开展向王生英同志学习活动、前不久开展的“讲正气，树新风”活动、开展各种精神文明创建活动等，有一个共同的特点确实是：政治性、政策性强，要紧围绕上级的精神开展，不能脱离主题。

另一类动态性消息是“自选动作”。

要紧是学校依照自身实际，依照自身工作需要开展的一系列活动，如举办升国旗仪式、开展对口支教、举行新团员宣誓、举办演讲竞赛、进行文明适应养成等等，特点是内容丰富，涵盖面广，几乎涵盖了学校日常生活治理的方方面面，而且政治味比较淡，形式多样，写法能够灵活多样，能够反映一个学校的特色。

一样现在学校新闻以“自选动作”居多。

如何样写好这类动态性消息，有技巧没有。

我个人认为，纯写作上的技巧没有，只有不断地摸索、学习，熟能生巧。

然而我们在开始写一篇稿子的时候，最先确定的是稿子的内容，这篇稿子想表达什么样的事实，达到什么样的目的，选择报道重点是有技巧的。

下面我分类给大伙儿分析一下：规定动作，一样是会议新闻一样是贯彻落实上级有关政策，框架差不多定好了，比较死板。

写活如此的报道有一定的难度，容易陷入一种套路：某年月日，在某某地点召开了一场什么什么会议，参加会议的是谁谁谁，会议由某某主持。

某某领导同志出席会议并讲话，他指出，他强调，他讲，结尾一样是讲此次会议的召开意义重大，必将推动今后的工作深入开展。

等等。

再比如开展向先进学习活动，一样差不多上某年月日，依照市教育局的安排部署，某某学校在什么地点召开了一场学习某某的专题会议，就贯彻上级精神进行了安排部署。

谁谁谁参加了会议，某某领导出席会议并对学习活动提出了要求，他强调等等。

千人一面，毫无新意，如此的新闻专门少有人坚持看到底。

如何样把这些新闻写活？我觉得要做到两点：除了多长一个眼外，我们还要做到“学会跳着走”。

（1）标题概括消息的主要内容。

（2）导语导语是开头的一段话，要求用极简明的话概括消息的最基本内容。

（3）主体主体是消息的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。

（4）结尾是对消息内容的小结。

有些消息可无结尾。

新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。

一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。

基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。

同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。

因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。

另一种是一个中外结合体——新华体。

我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。

因而，第二段实际上是一个过渡性段落。

再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

以上是比较常见的消息报道的格式。

标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。

因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。

如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。

学习写消息教学目标：1、通过“好消息”评选，帮助学生熟悉消息的内容要素和结构特点。

2、指导学生完成指定内容的消息写作，引领学生体验写消息的过程。

3、指导学生完成自选内容的消息写作，促使学生关注生活，能够独立写作并负责任地发布消息。

教学重、难点：熟悉消息的内容要素和结构特点，学习写消息。

教学方法：讲授法、讨论法、练习法课时安排：2课时第1课时教学过程：一、课前准备。

（1）要求学生从近期报刊、网络上搜集最感兴趣的一则消息。

（2）根据所学知识初步从内容和写法两个角度点评这则消息的妙处，50字左右。

二、导入：评选好消息。

小组交流。

介绍消息内容，依据“点评”，简要说明自己介绍这则消息的理由。

品评，比较，选出组内“好消息”，讨论推荐理由。

三、什么是消息？“新闻”有广义与狭义之分。

广义的新闻，是消息、通讯、报告文学、采访手记等多种文体的总称；狭义的新闻专指消息，它是新闻报道中使用最多的一种文体，是新近发生的、具有社会意义的事件。

四、何谓好消息？教师总结各组推荐的“好消息”的共性特点，如时效性、真实性、简洁性、具有一定的社会意义。

要求：1、关注生活，留心并追踪新近发生的、具有社会意义的事件。

2、了解消息的内容要素和结构特点。

六要素：何人who、何时when、何地where、何事what、为何why、结果如何how以课文《人民解放军百万大军横渡长江》为例分析六要素。

五、明确消息的结构特点和写作要求。

1、消息的结构一般由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成，通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔”结构。

前三者是新闻中最重要的内容。

2、标题是对新闻主要事实的高度概括，其基本内容是何人（物）做何事，标题语言必须简洁、准确。

引题（提示意义或交代背景，说明原因，烘托气氛。

）、正题、副题（提示报道的事实结果，或作内容提要。

）3、导语是标题下的第一句或第一段，是对标题的简要说明，扼要介绍新闻的主要内容。

基本内容是时间、地点、人（物）、事件。

新闻写作基本技巧
1. 题目鲜明
新闻写作要点题目鲜明，能够吸引读者眼球并简明扼要地反映新闻内容。

2. 内容简洁明了
新闻写作要求内容简洁明了，逻辑清晰，不得违背事实真相，准确报道新闻事件。

3. 采访准确详尽
新闻写作中采访是关键步骤，要求采访准确详尽，掌握第一手资料，确保新闻报道真实可信。

4. 结构严谨
新闻报道应有严谨的结构，包括导语、主体和结尾，使读者能够顺利了解新闻的全貌。

5. 语言简练规范
新闻写作应该采用简练规范的语言，措辞准确得体，避免使用生僻词汇和长句子，使读者易于理解。

结语
以上是新闻写作的基本技巧，希望对您有所帮助。

新闻写作是一门技术活，需要不断练习和提升，希望您能够在写作中不断积累经验，取得更好的成绩。

请注意：新闻写作需要充分尊重事实，切勿编造虚假内容。

第01课 消息二则学习目标中考导航 1．把握新闻要素，了解消息内容，感受作者的情感与立场。

2．了解消息结构，理清写作思路。

3. 把握消息的语言特点，了解消息的写作手法。

1．“摧枯拉朽”“锐不可当”“溃退”“要塞”等是中考易考词语。

2．概括新闻的主要信息是中考的高频考点。

3. 拟写新闻标题是中考的常考点。

知识点01 新闻文体知识1.概念新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体，是对新近发生、发现的事实的报道。

狭义的新闻专指消息，广义的新闻包括消息、通讯、特写、评论、报告文学等。

2.特点基本特点：（1）内容真实；（2）反应迅速；（3）语言简洁明确。

最主要特点：用事实说话。

3.新闻的六要素：When(何时)、Where(何地)、What(何事)、Who(何人)、Why(何故)、How(如何)。

4. 新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语。

前三者是主要部分，后二者是辅助部分。

【微点拨】新闻结构的五部分标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标题、主标题、副标题。

导语：是消息的第一段或者第一句话。

是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是一则消息报道的价值所在。

知识精讲目标导航主体：承接导语，对消息事实进行具体的叙述与展开。

背景：是新闻事实发生的历史条件或现实环境。

结语：是消息的最后一段或最后的一句话。

【即学即练1】说说下面加点词体现了新闻的什么特点？1.英勇的人民解放军二十一日已有大约．．三十万人渡过长江。

“大约”两个字体现了新闻真实准确的特点。

2.不到．．突破敌阵。

．．二十四小时，三十万人民解放军即已“不到”“即已”说明时间短，说明了新闻的及时性。

【知识拓展】怎样迅速把握新闻的内容要想迅速了解新闻的主要内容，就要看标题。

如《人民解放军百万大军横渡长江》，从渡江兵力就可以感知战役的壮阔。

其次看导语。

导语在新闻中处于十分关键的部位，是新闻开头第一段或第一句话。

它以凝练的文句揭示新闻要旨，把事情的高潮或结果放在最前面，使新闻的主题通过最新鲜、最具有个性特色的事实或最有意义的内容，简明地表达出来。

新闻评论的写作思路近年来，随着新闻报道的多样化和社交媒体的快速发展，新闻评论也成为了人们关注的焦点。

作为一种特殊的写作形式，新闻评论要求我们对新闻事件进行分析和评价，从而展示个人的观点和见解。

在撰写新闻评论时，我们可以按照以下思路进行组织和表达。

一、引入背景我们需要通过引入背景来介绍新闻事件的基本信息。

可以简要概括新闻事件的时间、地点、主要人物和关键事件等。

同时，我们也可以适当运用修辞手法，如比喻、引用等方式来吸引读者的注意力，让读者对新闻事件产生兴趣。

二、分析事件影响接下来，我们可以从不同的角度分析事件的影响。

可以从社会、经济、政治、文化等多个方面来进行评价。

比如，事件对当地经济的影响、对社会秩序的冲击、对公众舆论的引导等等。

这些分析可以帮助读者更全面地了解事件的背景和意义。

三、评价事件原因在进行评价时，我们需要深入分析事件的原因。

可以从多个层面来考虑，如事件的根本原因、追溯历史背景、相关利益关系等。

通过对事件原因的评价，我们可以更好地理解事件的发展过程，并提出自己的观点和看法。

四、批判性思考在撰写新闻评论时，我们要注重批判性思考。

不仅要客观分析事件的各个方面，还要对事件中的问题和矛盾进行深入思考。

可以从多个角度来展开讨论，如伦理道德、社会公平、法治建设等。

通过批判性思考，我们可以提出自己独特的观点，为读者带来新的思考角度。

五、结合个人观点在撰写新闻评论时，我们的个人观点和立场也非常重要。

可以在文章中适当地表达个人的想法和情感，但要注意用词准确、合理，不夸大、不偏激。

同时，我们也可以通过举例、引用专家观点等方式来支持自己的观点，增加说服力和可信度。

六、总结和展望在新闻评论的结尾部分，我们可以对事件进行总结和展望。

可以回顾事件的发展过程和影响，同时也可以对未来可能的发展进行预测。

这样可以给读者一个完整的思路和观点，使他们在阅读后得到满意的答案。

新闻评论是一种综合性的写作形式，要求我们对新闻事件进行深入分析和评价。

1、什么是新闻简单并通俗地说，新闻就是最近最新发生的所见闻的事情。

或者说，新闻就是社会上新近发生的能引起广大读者或听众感兴趣的事情事件的报道。

就字面而言，新闻泛指新近发生的让人感兴趣的事情。

但我们这里所说的新闻，是特指通过一定传媒对这种事情的报道。

这特指的新闻，有两个必备构件，一是新闻事实，二是传媒报道。

现媒体通行的说法是：新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。

2、价值评定新闻的关键词：新近发生，社会意义，广泛兴趣。

3、时效因素新闻的生命在于新；新闻的价值也在于新。

距离发生时间越近，就越鲜活，越有吸力，越拥有受众。

不新，不是新闻，充其量只是故事与往事。

时效，是新闻与故事分界线。

4、载体形式目前，基本的新闻载体有如下几种：第一，民间口传。

第二，报刊，主要是日报（含晚报与早报）。

第三，广播电视。

第四，互联网，包括新闻网站和论坛、博客、微博等。

第五，通信工具，手机报。

第六，公文，主要是和各单位部门的信息类“工作简报”、“工作通讯”与“内参”等。

二、新闻的基本体裁新闻的基本体裁主要有四种：消息、通讯、报告文学和新闻评论。

其实，我们公文中的“简报”，也是一种新闻体裁，仅仅是它传播的范围较固定与特殊。

新闻的基本表现方式有三类：客观直录类、多手法表现类、评述论说类。

（一）消息1、消息的定义消息是新闻报道中最基本最主要的表现形式速。

2、消息的特征主题突出，篇幅短小，文字简练，客观真实，时效迅速。

3、消息的要素五个“W”和一个“H”即Who，What，When，Where，Why和How；即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

4、消息的种类动态消息、现场消息、典型消息、综合消息（二）通讯1、通讯的定义通讯，是通过对现实生活中有报道价值的人和事的真实而详尽并且富有感染力的记叙，以迅速地反映客观现实生活。

2、通讯的特征第一，新闻性：第二，真实性：第三，生动性：第四，形象性：通讯，一般要有一个鲜明的主题，拥有较为典型意义的人物和事件，用较为娴熟的写作技巧，采用叙述、描写、抒情、议论等多种方法，使之形象丰满、内容生动、贴近生活、真实可信。

通讯员怎样才能将新闻写快?(I)须具备新闻敏感，具备较高的分析事物、洞察事物的能力，以便能够迅速抓住采访所得的材料中最新鲜、最有价值、最本质的东西，这是写快的先决条件。

(2)要有熟练的新闻写作技能。

熟生巧，巧生快，这是基本规律。

(3)要有争分夺秒的精神。

不要等采访完了，四平八稳地坐下来写，可以在采访的同时就构思写，甚至是边访边看边写。

动态性报道应该是采访完了，稿件也基本写出来了。

(4)事先酝酿。

对于一些预发生事件，可以在事件发生前根据已掌握的材料写好初稿或片段，等新闻事实发生时,再到现场边访边修改。

例如一些重大庆祝活动、外事活动，乃至一些体育新闻，常常采用这种方法，但必须注意实事求是，不能不顾实际。

(5)要学会写短新闻，短才能快。

1984年新华社记者高殿民仅用10分钟左右就采写了我国运动员许海峰在美国洛杉矶第23届奥运会中以566环的好成绩获男子自选手枪冠军这一好消息。

我国选手获得奥运会第一块金牌新华社洛杉矶1984年7月29日电(记者高殿民)中国在奥运会历史上“零的纪录”的局面在今天11时（北京时间30日凌晨2时10分）被中国射去选手许海峰突破。

许海峰以566环的成绩获得男子自选手枪冠军，夺得了本届奥运会的第一块金牌。

中国体育代表团副团长陈先在许海峰获得金牌后对新华社记者发表谈话时说，这对中国运动员是极大的鼓舞。

这是中国在奥运会历史上得到的第一块金牌，实现了“零”的突破，在中国体育史上具有深远的意义。

他表示感谢运动员和教练员作出的艰苦努力。

许海峰今年27岁，是安徽省供销社的职员。

他在获得金牌后对新华社记者说，这还不是他最好的成绩，只不过是正常发挥了技术。

他最好的成绩是583环。

他表示要不骄不躁，继续努力，争取今后取得更大成绩。

采访如何写消息范文通用5篇5采访如何写消息范文第一篇一新闻采访与写作笔记重点总结------------------ 编导102班杨洪江-------------------------- 、1采访写作在新闻业务中的地位：①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点2新闻写作为新闻传播提供文本3采访写作是记者工作的重要内容二、新闻采访与新闻写作的关系：1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性2新闻采访对新闻写作的制约作用：①在真实性②在深刻性③在丰富性3新闻写作是对新闻采访的升华：①去伪存真，去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘三、新闻采写对记者素质的要求：1敏于发现，具有察觉异常的能力2善于思考，具有创新思维的能力3长与沟通，具有广交善结的能力：①善于和各色人物沟通交流，推心置腹，促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花4精于表达，具有语言驾驭的能力：简洁、准确、生动四、新闻采访的涵义：1采访是信息搜索活动2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。

想知道而不知道的事件采访如何写消息范文第二篇新闻采访学采访：记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录、摄像、录音、录像等活动。

记者的类型1、专业记者定义：专门采访报道某一领域的记者。

如专门采访报道农业领域的记者，称农业记者；专门采访报道工业领域的记者，称工业记者，等等。

专业记者一般有两种形式：专门的记者和编采合一的记者。

特点：一言以蔽之，曰专，即要非常熟悉他报道领域的专业情况、专业知识和专业政策。

要求：需要有热爱新闻工作的敬业精神，还需要有勤奋学习的精神，深入采访、刻苦钻研业务的精神，勇于创新的精神。

2、机动记者特点：任务不固定，哪里需要去哪里，机动灵活，随时出击。

要求：政治和业务两方面的素质都应该较高，政治水平要高，新闻敏感性要强，知识面要广，工作经验要丰富，写作要快，身体要好。

消息结尾的写作一、消息结尾概述1．任何一篇文章,都有开头和结尾.文章有结尾,就文意完足.没有结尾的文章,是结构残缺的文章.2．倒金字塔式结构只是众多的新闻结构形式中的一种,不能因为它的结尾的特殊性而认为所有的消息都不存在结尾.3．新闻的结尾,可以是消息的最后一段,也可以是消息的结束句而不另起一段.例如:《莫斯科出现手纸荒》合众国际社莫斯科1月31日电莫斯科居民又碰到另一种短缺:没有一处地方可找到厕纸.一名恼怒的莫斯科人星期二说:"我们就是到处找不到.店主人只说出现短缺."存有厕纸的寥寥可数的商店挤满了人.有人说:"有人暂时裁用纸台布或纸尿片充厕纸,但这些东西现时也用完了."一年多来,行之有效的办法是,裁用苏联《真理报》.常见的几种新闻结尾的写法:（一）自然收束法大多数新闻采用这种方法,尤其是倒金字塔式消息.故又被称为"倒金字塔式结尾法".《人民铁道报》的消息《向劳模鞠一躬》 .收尾:"王冉离开讲台,站好立正的姿势,向劳模们恭恭敬敬地弯下了腰……"（二）卒章见义法《洞庭湖长大五分之一》,通过描述了1998年的特大洪灾过后,经过综合治理出现的喜人景象和如画美景.结尾处点题:"人与自然在洞庭湖开始和谐相处.随着治理的深入,烟波浩淼的八百里洞庭将再现人间."（三）别开生面法《厂长负责制使优秀厂长脱颖而出》,导语与主体部分主要写高级工程师徐孝纯怎样受命于危难之际,两次出任厂长治厂有方的事迹.新闻的结尾,忽然笔锋一转,跳出工厂,转写家事:可是,这位厂长家中却没有多大变化,书籍仍然是他家的主要财产.徐每月工资158元,他的爱人是位退休纺织工人,他们用收入的很大一部分购买从印染技术到哲学,文学,外语等各种书籍.这位厂长说:"我最爱看关于现代化经营管理的书籍."（四）展示预告法当报道某一事件的现状时,受众还有兴趣知道下一步发展,或启发受众的思路,让人看到前景,增添信心,或预告事件动态,让人对此作进一步的关注.如,《广东着力解决农村苦难家庭子女读书难》结尾:"继去年采取重大举措之后,广东今年又推出一个重大举措:…………"（五）拾遗补缺法这种结尾往往补充新闻导语和主体部分未提及的新闻要素,使新闻报道完整,圆满;或者补充有关的背景材料,使新闻报道更加充实,可信.例如《水煮鱼居然使用口水油》结尾:如何分辨水煮鱼用的是老油还是新油一看油色:新油油色发亮而清澈;新有做出的鱼肉比较白嫩;第二,旧油非常混浊,油色发污;旧油做出的鱼肉则比较发暗.另外,餐馆为了掩饰这种不新鲜的油,往往会在油里多放辣椒.注意事项:第一,要顺势而行,既不要草率收尾,也不要拖泥带水.第二,要紧扣事实,不可离开事实作空泛议论.第三,要增添信息,不要重复罗嗦.二、消息“据”式结尾报纸消息结尾以“据”字起始的一种新闻写作格式，本文简称为渭消息“据”式结尾。

2013年高考语文选做题（新闻阅读与实践）资料汇编一.知识清单消息由标题、导语、主体、背景和结语五个部分组成，但我们写的消息简短，一般是标题、导语和正文。

正文部分一般是“倒金字塔结构”：首先要有时间、地点、事件；其次由主到次排列相关信息。

新闻短评，是新闻评论的一种，顾名思义就是用简约的文字对新闻进行评论。

我们写的一般是先标题，再概述新闻事实，然后提观点，主体论证。

二.方法总结1．消息写作三步走：标题＋导语＋主体①拟写标题（①谁干什么②什么怎么样）②拟写导语（时间地点事件及结果①某地某人（某单位）发生了某事②某事发生的怎么样了）③正文部分一般是“倒金字塔结构”：先主后次，每一句话都要能回答出“谁干什么”或“什么怎么样”，即一句话新闻。

答题要领：标题＋导语＋正文1＋正文22．新闻短评写作四步走：标题—事实—评论—小结。

①标题要彰显主旨，观点明确。

②概述要简明扼要，提取精要③评论要精到深刻，直击要害：内容可以是析原因、揭本质、谈后果（作用）、提措施（办法）等；形式可并列展开、递进展开、正反结合。

④小结要收束呼告、融情于理。

答题要领：标题＋概述＋评论＋小结引述新闻事件要紧扣观点快速“导入”话题，并能为后面的“评论”服务。

评论部分要理由充分，可以四选一，也可以四选二，但一定要学会分解。

如原因可以分内因、外因；作用有积极方面，也有消极方面；危害有个人的，也有社会的。

最好有2—3条理由。

理由之间有一定逻辑——由现象到本质、由主到次等。

各条理由之间能用恰当的过渡词。

如“一方面…一方面”“首先，其次”，“何况”，“退一步说”“更不必说”等加以联结。

总体结构以总——分、总——分——总为宜。

先观点后理由。

三.方法点拨例题一新华社11月22日的报道说，近年来，四川省剑阁县不少行业、机关部门建一个项目，就要立一块碑，诸如“计划生育三结合示范村”“黄羊养殖基地”“培植养猪大户”等等,表示重视和展示领导的政绩和形象。

剑阁县日前根据有关公路法规规定组织路政执法人员依法砸掉了竖立在本县境内干线公路两侧的178块所谓的“政绩碑”、“形象碑”、“功德碑”，受到全县干部群众欢迎。

新闻的写作方法范文新闻是新近听到的事件，社会上新近发生的事件。

下面为大家带来新闻的写作方法，希望大家喜欢！写作要紧扣活动主题活动的主题是什么?整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。

比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。

既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平，文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。

所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累。

在修改稿中发现，“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。

活动意义要围绕文化建设这一方向举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。

一般也分成三个层次。

首先是对提高青年学生综合素质的作用;其次是对活动主题本身的意义，如“纪念开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”;最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。

当然，并不是所有会议，所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。

有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现，免得给读者审美疲劳。

活动程序要分清主次跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。

再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。

活动必须体现主题活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导、《福建日报、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。

语文社八年级（上）第二单元写作写好消息有窍门思路点拨“导”上做文章，“缩”上下工夫陈诚：老师，您说一篇消息贵在写好导语。

可是我认为最难写的就是导语，请您给我讲一讲，好吗？陆老师：好的。

可以说，只有消息这种新闻体裁才有导语。

从位置上看，导语必须具有“抢先”性，要在正文的第一自然段或第一句话就出现；从内容上看，导语必须具有极强的冲击力，要开门见山地告知读者最为关键的事实；从时间上看，导语必须具有新闻性，将最新的情况做突出处理，将最重要、最新的信息放在最前边；从作用上看，导语必须具有吸引力，要一下子就能“勾起”读者的注意力，让读者喜欢读，读得懂，记得住；从字数上看，初学者最好把导语的字数控制在30-80个字左右，如果是段落的最好不超过200字。

因此，导语是很简短的，做到恰如其分；是很概括的，通常要以关键的新闻要点为基础，集中体现出人们最感兴趣的新闻信息；是很通俗的，尽量以大众化的语言写作，使人一目了然。

总之，一句话，导语就是简练地告诉读者究竟发生了一件什么事? 确切地说，就是读者迫切希望知道的或关心的最重要的事实。

陈诚：明白了。

《北京喜获2008年奥运会主办权》一文，就是从读者最关心的事实——“北京究竟是否获得了主办权”这一点出发，作者以抒情的笔法开篇，表达了中国人申奥成功后无比喜悦、万分激动的心情。

张悦：老师，一个好标题，和导语一样，是吸引读者阅读整篇消息的关键。

如何拟一个好的消息标题呢？陆老师：其实，标题和导语之间是有“桥梁相通”的。

如果把一则消息比作一个人，那么，消息的导语就好比人的一张脸，消息的标题如同长在脸面上的眼睛。

可以说，导语是消息的“精华”，标题是消息的“眼睛”，是“精华”中的“精华”。

一个简单的标题提炼法，就是把导语部分再概括提炼，是一段话的就把它浓缩为一句话，是一句话的把它浓缩为一个短语，被浓缩的部分就可以作为消息的正标题。

标题有时由引题（眉题）、主题（正标题）、副题（副标题）三部分组成，这也是消息标题不同于其它新闻作品和文艺类作品的不同之处。

消息的标题导语和主体写作作者：李今红来源：《活力》2011年第08期[关键词]消息；标题；导语；主体；写作消息是传递迅速、文字简明的事实信息，是新发生、有价值的事实报道。

可以用简要的语言迅速传播新闻事实。

狭义的新闻就是指消息。

与其他新闻体裁相比，消息具有“新”、“快”、“短”的特点。

消息的写作应重点把握标题、导语、主体等主要部分，成功的消息写作在结构上要有鲜明的标题、引人人胜的消息导语、深化消息的主体。

一、消息标题消息标题是消息内容高度而形象的概括。

消息标题要以新闻事实为基础，反映新闻记者力求表达的消息主旨。

消息标题应反映新闻记者力求表达的消息主旨。

一篇消息只有一个消息主旨。

消息的标题应服从消息主旨的需要。

消息标题与消息主旨是两个不同的概念，而两者存在着密切联系。

有时消息标题就是消息主旨本身，有时是提示消息主旨的核心。

消息写作的标题是内容的精华。

它的位置固定在消息的前面，最先为受众看到，好的消息标题能引起受众对消息的兴趣，不然，消息就可能被人弃之不顾。

消息标题要求准确、简明、生动。

这直接关系到能否激发受众阅读消息的欲望。

消息标题写作有单行标题、双行标题等，其中的双行标题一般由主标题和辅题组成，有正副、主次、大小之分。

消息主标题，在内容上揭示消息的主要内容，在形式上占据显著位置。

消息主标题以外的题目，称为辅题。

而因作用、位置不同，又有引题和副题之分。

引题常出现在主标题之上，一般又被称为“肩题”或“眉题”，它的作用在于从一个侧面对主标题进行引导、说明、烘托或渲染。

副题一般置于主标题之后，前面加破折号，发挥对主标题的补充、解释作用。

二、消息导语消息正文一般由消息导语、主体、背景和结语组成，消息导语是消息正文写作的开头部分，是一篇消息的第一自然段，以其简洁的语言把最重要、最新鲜的新闻事实描述出来，紧紧抓住受众并引导受众阅读消息。

消息导语虽位居消息的开头，而它的形成一般是总览新闻事实后概括和提炼的结果。

新闻记者只有在捕捉到新闻事实的核心内容后，才能写好消息导语，消息导语的写作在强调直入主题、开门见山。