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我想飞——高中生的“志愿”每个人都有梦想，这些梦想随着年龄的增长、阅历的丰富，也会随之变换。
但有一些梦想，却似乎一直都在我们的内心深处，那就是——想飞！我还记得小时候每当看到惊险的飞行电影场景，我总是激动不已。
那时候我认为：如果我也能坐在那个座椅上，挂着头盔，看着窗外飞驰而过的云朵、战斗机，那该有多么的刺激和自由呢？之后，当我长大成为一名高中生，这个梦想深深地扎根在我的内心深处，也让我开始思考：为什么我想飞？从本质上说，飞行是一种将人从地面抛离到空中，让人摆脱重力束缚的方式，不论是直升飞机、民用喷气式飞机，还是战斗机，它们都是通过飞行带着人“飞”到空中，带着人看到更大的世界。
在我看来，飞行带来了一种俯瞰一切的感觉，这种正俯于世上的感觉、克服高空对人的极度限制感觉，让我感到快乐和自由。
而人体的机能相对较弱，让我们无法获得这些感受，但幸运的是，这世上有科技和人的智慧，让人类对于飞行的认识和掌握变得逐渐简单。
高中生的年纪是充满梦想和好奇的年龄，我不仅仅知道了飞机里面的布局设计，肚子里的引擎工作原理及外面的天空景象。
而且我对航空、航天的知识的了解也越来越深入。
我学到的一些知识、技能以至于对于飞行的热情都已诠释为一种“志愿”。
当我能在机舱里看到操控仪器的动作时，我已经感觉到自己的某些梦想完全近在咫尺了。
为此，我身体力行，加入了校园里的模型飞行俱乐部。
我学习如何制作航模，如何操控，如何模拟真实飞行环境等等，这些许多人看来是基础知识，却在我的内心爆发出一阵阵的兴奋感。
我并不是名副其实的飞行员，但哪怕仅仅在模型机里操控，我已经能感受到类似飞行的自由感和刺激感。
在那一刻，我是开心的、是认真的、是专注的，也是自由的。
疯狂的摇杆摆动声、驰骋于抬头处的模型机影子，这些都可以成为我的记忆点。
想飞对于每个人都可能不一样，或者是因为为查看全新的天空，或者是因为飞行一直是人类的梦想，要实现这个梦想有许多途径，比如我学习模型飞行，会有人选择学习驾驶等等。
想飞就飞作文6篇作文中的论据要充分，有理有据，令人信服，写作文是一种自我表达的方式，可以让我们分享内心的想法和情感，以下是本店铺精心为您推荐的想飞就飞作文6篇，供大家参考。
想飞就飞作文篇1蚂蚁小力特别想飞，他看见蜜蜂嗡嗡嗡在空中飞得很高兴，就在地面对着蜜蜂大喊：蜜蜂哥哥，我想学飞行，你可以教我吗？可是小力的声音太小了，蜜蜂哥哥压根没有听见。
于是小力决定爬到树上，去蜂窝找蜜蜂哥哥学习飞行。
它从一棵树根部开始往上爬，爬呀爬，爬了三天三夜，终于来到了蜂窝门口。
他不顾劳累，连忙敲了敲门。
蜜蜂哥哥打开门：小力，是你啊，你来这里干什么？小力抖了抖触角，说：蜜蜂哥哥你好，我想向你学习飞行。
蜜蜂哥哥拍了拍它的翅膀，说：可是学习飞行，需要翅膀啊。
小力不死心：我可以向你借一双翅膀吗？蜜蜂哥哥说：不行不行，我把翅膀借给了你，我就不能飞了呀。
小力很沮丧，它和蜜蜂哥哥告别后，一屁股坐在树枝上，都没有动力往回爬了。
它越想越难过，呜呜呜哭了起来。
这时，一阵风吹来，一片叶子落在它的面前。
看着叶子，小力擦干眼泪，灵机一动，有了一个大胆的想法。
小力捡起这片叶子，乘着叶子一跃而起，随风飘摇，果真飞了起来。
它开心地大喊：我能飞啦！蜜蜂哥哥看见了，飞过来说：你真厉害，真会动脑筋。
走，我请你去那边的野花丛采蜜。
小力采了很多蜜，飞回家里分享给它的伙伴们。
它还带蜜蜂哥哥参观了蚂蚁洞。
他们俩成了好朋友，约好明天再一起飞行。
想飞就飞作文篇2会飞怎么啦？前天我还和豹子跑步比赛呢。
那算什么，我是猫！猫双手叉腰，高昂着头，噘着嘴，不以为然地说。
他扭着身子大摇大摆地往前走。
突然，猫的屁股轻轻地被撞了下，他情不自禁地皱起了眉，谁，竟敢在本猫身上动土，大胆！他傲慢地回头，什么，两只小蜻蜓！爱生气的猫，不由分说地一爪子拍了过去，蜻蜓一声尖叫，慌忙地拍起翅膀，飞上了蓝天。
她俩在空中不停地盘旋，阳光洒在透明的翅膀上，闪烁着晶莹的光芒，漂亮极了！猫看呆了，他羡慕地想：要是我能飞就好了。
【高三作文】想飞飞翔，是多少人的梦想。
每当我们望着蔚蓝的天空，总会幻想着有一天能够振翅高飞，自由自在地飞翔在天空之中。
而对于高三学生而言，飞翔的愿望更是强烈，因为他们即将踏上人生的新旅程，希望在未来的岁月里能够有所作为，展开自己的双翼，踏上更广阔的天空。
对于许多高三学生而言，高考成绩就像是一对翅膀，关乎着他们未来的飞翔之路。
每一个高三学生都希望自己能够通过高考，进入心仪的大学，获得更好的学习资源和发展机会。
他们努力学习，拼尽全力，在知识的海洋中挣扎前行，只愿未来的天空越来越广阔。
除了高考成绩，高三学生还期盼着自己在其他方面的飞翔。
有的人热爱音乐，梦想成为一名音乐家，在音符的世界中自由翱翔；有的人钟爱运动，希望在比赛中展翅高飞，挑战自己的极限；还有的人眷恋写作，希望在文字的海洋中畅游，表达自己的思想和情感。
不同的人有着不同的飞翔梦想，但都希望未来的天空越来越美丽。
飞翔并非易事，尤其对于高三学生而言。
他们面临着种种压力和困难，每一次高考冲刺都是一次对自己能力的考验。
他们需要不断地克服困难，钻研知识，不断提升自己，才能在未来的人生旅程中展翅高飞。
即使前路漫漫，他们也从未放弃追逐飞翔的梦想，因为他们相信，只要自己努力，总有一天，能够成为飞翔在天空中的自由的少年。
在这片蔚蓝的天空下，高三学生们有着着不同的飞翔梦想，渴望着未来的世界能够更加广阔美好。
他们希望能够在未来的岁月里，用自己的双翼划破云霄，触及更远的星辰，创造属于自己的精彩人生。
他们充满了憧憬和期待，期待着未来的天空充满阳光和希望。
飞翔不仅仅是一个人的事，它需要勇气和信念，更需要支撑和陪伴。
在高三学生的飞翔之路上，学校、老师、家人以及朋友的关心和支持是至关重要的。
他们需要老师指引他们飞翔的方向，需要家人给予他们坚定的后盾，需要朋友在他们的旅程中与他们相伴。
只有这样，他们才能收获勇气和力量，扬起自己的飞翔之翼，驾驭未来的天空。
飞翔，是每一个高三学生都渴望的，追求的，也是值得他们珍惜和期待的。
高中我想飞作文第1篇：高中我想飞作文我想飞，飞得多高多远都不累，只要，我能飞。
如果我能飞，我要飞出应试教育的魔掌。
如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。
如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。
时代需要的只是人才。
这话出自韩寒之口，只不过我觉得与他有殊途同归之感。
毕竟现在这个时代“人才”少得可怜，而现有的人才却又被“软禁”起来。
我不是一个安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。
我你喜欢现在的教育模式，它让我感到窒息，感到无奈，我不甘心成为应试教育下的牺牲品。
所以，我想飞。
如果我能飞，我要飞出悲伤的旋涡。
都说女孩是天生的多愁善感，我觉得一点也没错，因为随着年龄的增长，我心中的悲伤越来越多。
在*雨的天气里，我会吟一句“云在飘，雨在掉，好多悲伤在风中笑”。
很悲伤，很绝望的句子。
一直很喜欢那首《悲伤的斜对面》。
“悲伤站在我的斜对面，它将无情的话削成剑，*穿我付出过的从前，你却躲在说谎的背面，敷衍着，抱歉”。
一样悲伤绝望的歌词，我却很喜欢。
当我有一天猛然发现，我还是一个孩子的时候，我想挣脱这些悲伤，然而它们把我缠得太紧，我挣脱不了。
所以，我想飞。
如果我能飞，我要飞向自由的天空。
我渴望自由，就像鸟儿渴望天空，鱼儿渴望河流。
然而，自由却始终离我很远。
可朋友说，自由就在我的身边。
未完，继续阅读 >第2篇：我想飞得更高高中作文夜幕下，一枚蛋糕悄然的掉落在野鸭窝里，而生命就此孕育诞生！“这是哪里呀？四周怎么什么也看不见呢？我要冲破这枷锁！”我又奇怪又坚定的自语道。
一天天地，这枚蛋的表面裂缝越来越多似乎只要风刮一下就能破掉。
可是它仍是坚固的，我已挣扎地筋疲力竭，可内心坚定的呼喊着决不放弃，我你一定要冲出去终于一缕明媚的阳光投*进来，我贪婪地享受着，用尽全身力气终于冲破蛋壳，沐浴在阳光中。
我睁开眼，好奇地环顾四周，一群扁嘴的动物正大眼望着眼看着我。
我不好意思地低下头，看看自己，多么难看的家伙呀！干枯的羽毛，肥硕的身体，乏味的颜*。
我真想飞800字作文「三篇」导语：我们渴望可以飞，飞的更高，更远，飞达我们的理想之地。
下面是我真想飞800字作文，欢迎大家的阅读和参考。
我真想飞800字作文【一】“飞”这个字眼对我来说，太遥远了。
不借助任何工具，那就叫天方夜谭了。
虽然只是一个梦，一个对于我来说无法实现的梦，美丽的梦!我喜欢旅行，如果我能飞起来的话，我要立刻收拾行装，去赏西湖，登泰山，爬长城，逛布达拉宫，飞到珠穆朗玛峰的峰顶，去感受一伸手就能碰到天的感觉。
我的旅行，不止在国内，我还要环球旅行哩!在美国纽约，坐在“自由女神”手上的火炬;去英国伦敦，感受那里的异国风情;到法国巴黎，在这个充满浪漫气息的城市，逛逛巴黎圣母院，爬上埃菲尔铁塔;去到埃及，探索金字塔的秘密，看看木乃伊的庐山真面目;到了希腊，最应该去的，莫过于爱琴海了，那是一个“飞”这个字眼对我来说，太遥远了。
不借助任何工具，那就叫天方夜谭了。
虽然只是一个梦，一个对于我来说无法实现的梦，美丽的梦!我喜欢旅行，如果我能飞起来的话，我要立刻收拾行装，去赏西湖，登泰山，爬长城，逛布达拉宫，飞到珠穆朗玛峰的峰顶，去感受一伸手就能碰到天的感觉。
我的旅行，不止在国内，我还要环球旅行哩!在美国纽约，坐在“自由女神”手上的火炬;去英国伦敦，感受那里的异国风情;到法国巴黎，在这个充满浪漫气息的城市，逛逛巴黎圣母院，爬上埃菲尔铁塔;去到埃及，探索金字塔的秘密，看看木乃伊的庐山真面目;到了希腊，最应该去的，莫过于爱琴海了，那是一个旅游圣地;去澳大利亚，同袋鼠来个亲密接触;到了日本，去看看那座被雪笼罩的休眠火山—富士山······我想去的地方多着呢，我多么想飞起来啊!我喜欢学习历史，因而妈妈给我买了司马迁的《史记》，虽然读了不少，可还是不过瘾。
我多想飞起来，飞回古代。
飞到春秋战国，去感受硝烟弥漫的战场的血腥;再到秦末年间，结识陈胜，吴广两位农民起义者;与刘邦，项羽并肩作战;同张良，萧何，韩信助刘邦一臂之力;飞到文景年间，了解汉文，景帝那种治国之道;再到东汉末年，观看真人版的《三国演义》······我不止要飞回过去，还要到未来逛逛，我真的想要飞起来!未来，我要飞到二零八零年，去看看家乡有没有变化。
想飞的心作文6篇想飞的心作文篇1每个人都是最棒的，但是，我们都看不到自己的闪光点，没有自信。
但我相信，只要努力，想飞就能飞起来。
几年前，不知天高地厚的我，认为我什么都不怕，我是最勇敢的人。
但是，在舞蹈老师通知我要去比赛的时候，我心里十分害怕，认为会搞砸。
在准备期间，我努力让自己的心平静下来。
妈妈则很高兴的在一旁安慰，鼓励我。
让我要自信，不要输给别人。
我觉得我心里的石头又重了几分，隐隐让我透不过起来。
到了比赛前夕，老师在课上告诉我不要紧张，发挥正常水平。
我心里也这样安慰自己，表面上一脸活力的对老师说：“没问题！你还不相信我吗？”回到家，妈妈帮我拿下包，拉我到沙发上坐好。
对我说了几句话：“琳琳，明天的比赛要加油！妈妈相信你，你只要发挥正常水平，就一定能将其他人比下去。
在比赛场中脱颖而出！”妈妈的话让我的心轻松了一点。
我望着妈妈，看到了妈妈眼中的希冀。
我低下头，眼底燃烧着雄雄烈火。
在第二天，我跟着老师来到比赛场上，妈妈亲了我的脸颊，附在我耳边对我说了一句：“加油！”这短短的两个字，使我的心涌进一股暖流。
我忍住眼角点点泪花，对妈妈说重重地点了一下头。
我望着场地，深吸一口气。
缓缓走向评委，对他深鞠一躬，便开始了我的舞蹈。
在跳的过程中，我尽情享受舞台，我感受到了妈妈的鼓励及期望。
最后，我不负所望，拿了金奖。
回家后，我问妈妈跳的怎么样。
她回答我：“在舞台上，你就是一个美丽的精灵。
你散发出来的自信，是别人不可比拟的。
”经过这一次的成功，我相信，你想飞就可以飞上蓝天，成为天空中展翅翱翔的鸟儿。
想飞的心作文篇2我总是喜欢独自一个人静静的坐在山头，望着太阳下到山的那一边，哼唱着赵传的：“我是一只小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高……”因为我就是一个想飞的女孩，可是，生活的绳索却捆住了我欲飞的翅膀。
于是，我只有在每个季节里徘徊，等待……纤纤的柳枝吐出了嫩绿的细芽儿，百花竞相开放，群鸟欢鸣。
我渴望在这个充满朝气的季节里能有奇迹出现，可是，我失望了。
想飞生命中有很多东西可以让我们心驰神往，有的人心仪的是金钱荣誉，有的人憧憬的是爱情和家庭，而我则渴望的是飞翔的自由和远方的美景。
想飞的愿望如火如荼地在我心中燃烧，让我时常有一种挣脱束缚、自由飞翔的欲望。
小时候，我总是向往宇宙深处的神秘星球，想象自己是一位宇航员，可以在太空中自由飘荡。
现在回想起来，虽然那段时光已经远去，但是对于飞翔的憧憬还是从未减少过。
我常常站在宽阔的田野上仰头寻找那悠然的云朵，想象着自己站在云层的上方，迎面感受那微凉的风和视野的无穷无尽，这样的想象总能让我忘却一切烦恼。
或许从父亲那里继承了一份自由的基因，从小我便相信自由的价值和意义。
在我的内心深处，有时候我甚至觉得自由比幸福更重要。
幸福是一种状态，而自由却是人的天性，是每个人都希望拥有的东西。
有了自由，人才有可能真正实现自己的梦想，才能展开翅膀飞翔。
有了自由，人才能够真正地认识和约束自己，成为一个更好的自己。
但是，现实总是不尽如人意。
很多时候我们需要面对生活的琐碎和繁杂，做让自己并不喜欢的事情。
有时还会被束缚，失去自由。
这时候，我便会想起外面的蓝天白云，意识到自己的渺小和生命的短暂，也深深地感受到了飞翔的自由。
或许这种感受在别人看来是虚无缥缈的，但在我看来却是那样的真实。
想飞的愿望总是在我内心中蠢蠢欲动，激发着我的内在力量，让我勇敢面对生活中的各种挑战和压力。
我愿意像飞鸟一样在空中自由飞翔，展开双翅，畅享无尽的美好。
我也希望拥有足够的勇气，将这份欲望化为行动，不让自己生命有任何的遗憾。
最近，在网上看到一段话：“有一种飞翔不是依靠翅膀，而是心灵飞翔。
”这句话让我深深领悟到自由才是精神上的飞翔。
心灵的飞翔，可以让我们透过现实的雾霭，看到更远的世界，拓宽自己的视野，认识更多的人和事。
现实中或许飞翔只是一份憧憬，但心灵的飞翔却可以真正将我们带向未来的美丽天空。
我想用一些美好的词汇来概括我想飞的心情：那是一份飞翔的梦想，一种思考的方式，一股自由的力量，一种精神的追求。
想飞高中作文
嘿呀，我总是在想，要是我能飞该多好呀！
看着天空中自由自在翱翔的鸟儿，我心里那个羡慕呀，哎呀。
我想象着自己也能展开宽阔的翅膀，在蓝天白云间尽情地飞翔，哈哈。
要是我能飞，我就可以一下子飞到我想去的地方。
去看看那神秘的沙漠，感受一下那滚烫的沙粒；去瞅瞅那广袤的草原，和那些奔跑的骏马
一起嬉戏，嘿嘿。
我还可以飞到很高很高的地方，俯瞰着大地。
看看那城市的车水马龙，看看那乡村的宁静祥和，哎呀，那该是多么神奇的体验呀。
嘿呀，飞在天空中，我感觉自己肯定会超级快乐。
没有烦恼，没有束缚，就像风一样自由，哈哈。
有时候我会做梦，梦到自己真的飞起来了，哎呀，那感觉简直太棒啦！我在梦里笑着、叫着，尽情享受着飞行的乐趣。
虽然我现在还不能飞，但我相信未来的某一天，也许会有奇迹发生呢，嘿嘿。
我会一直怀揣着这个想飞的梦想，说不定哪天它就真的实现啦，
哈哈，我期待着那一天的到来呀，哎呀！。
想飞高中作文
《想飞》
从小我就有一个疯狂的想法，那就是飞起来。
我可不是开玩笑，真的特别特别想飞。
记得有一次，我看到院子里有一个大的遮阳伞，就是那种撑开特别大的。
那时候我就想，要是能带着这个伞飞起来该多好啊。
于是我就把伞拿过来，撑开，然后跑到一个小坡上，幻想着一阵风就能把我吹起来，像个超级英雄一样在空中翱翔。
我闭上眼睛，张开双臂，心里那个激动啊，觉得马上就要飞起来啦。
我奋力地向前跑，结果跑了没几步，就摔了个狗啃泥，那把伞也被我压在了身下。
我挣扎着爬起来，看着脏兮兮的自己和那把可怜的伞，突然觉得自己好傻，但又忍不住笑了起来。
虽然这次尝试以失败告终，但想飞的念头可一点都没减少。
随着年龄的增长，我知道靠一把伞是不可能飞起来的，但我还是会时不时地幻想自己在空中自由自在的样子。
我会观察鸟儿是怎么飞翔的，想象着自己也能拥有那样的翅膀。
有时候在路上看到飞机划过天空，我也会痴痴地看很久，羡慕那些坐在飞机里的人可以去到那么远的地方，可以体验飞行的感觉。
是啊，想飞，这是多么奇妙又有点荒唐的愿望啊。
但我就是想飞，一直想飞。
也许未来有一天科技发达了，能有让人飞起来的装备呢，那我肯定第一个去尝试。
哈哈，我要继续做我的飞行梦，说不定哪天就真的美梦成真啦！。
【高三作文】想飞想飞我想飞，飞向那片充满无限可能的蓝天，放飞内心深处的渴望和梦想。
在现实生活中，我们总是被种种束缚所限制，不能随心所欲地追逐自己的梦想。
飞翔的梦想总是激励我们坚持不懈地努力，勇往直前。
在小时候，我曾经有一个奇幻的梦想，那就是成为一名飞行员。
每当我看到它们在天空中翱翔翩跹的身姿，我都感觉到一种莫名的向往和憧憬。
我想拥有绚丽多彩的翅膀，像一只自由的鸟儿在蔚蓝的天空中挥舞。
于是，我开始幻想着驾驭一架飞机，穿越云层，探寻未知的领域。
现实往往不如人意，我逐渐意识到要成为一名飞行员是多么困难，步骤是如此繁琐而复杂。
除了高昂的学费和紧张的训练之外，还需要通过严格的体检和考核，才有可能实现这个梦想。
现实如此残酷，但是我并不气馁，我相信只要有足够的勇气和努力，一切都是有可能的。
即便我不能真的成为一名飞行员，我仍然希望能够在生活中体验飞翔的乐趣。
我热爱登山和徒步旅行，在山顶俯瞰远景的时候，我感觉自己就像在天空中翱翔一样自由和欣慰。
每次欣赏日落或者夜空中闪烁的星星，我都感受到一种超凡脱俗的美好。
这种飞翔的感觉让我感到生活的无限可能和美妙。
除了体验生活中的飞翔，我也通过阅读、写作、绘画等方式来实现内心的腾飞。
阅读能够让我们拥有开阔的视野，用想象力探索神秘的世界；写作则是将内心的感悟和思考化为文字，让我可以用思考的翅膀飞入不同的故事中；而绘画则是我表达情感和美好的方式，让我感觉到自己就像是在画布上的一只自由的火鸟。
飞翔并不仅仅是一种物质上的实际行为，它更是一种对内心渴望的追逐和追求。
我们每个人都有自己的梦想和追求，只有不断努力和坚持，才有可能在这片广阔的天空中展翅高飞。
尽管前路艰辛不已，但是只要我们拥有勇气和毅力，我们就可以超越自己，让梦想在飞翔中实现。
在高三的学习中，我同样感觉到了压力和困扰，但是我并不会被困扰所束缚。
我相信只要我勇往直前，充满信心地朝着目标前进，我一定可以飞翔起来，实现自己的梦想。
就像一句名言所说：“只要不放弃飞翔的梦想，你就一定会飞得更高”。
想飞为话题作文高三优秀范文5篇生活是够烦躁的了，忽然想到了一个念头――想飞。
天使是有翅膀的，因此它会飞翔。
这里给大家分享一些以想飞为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以想飞为话题的高中作文篇1世界那么大，你一句话，就让我融化。
你就想一朵向日葵，把我当做太阳，以我为中心，每天围绕着我转;你就像是一朵迎春花，从生命开始绽放的时刻，就是为了迎接我的到来;你就像是一朵紫阳花，朵朵把我包围在中心，不让我收到外界一丝一毫的伤害。
你一路伴我，因为有你，我，更坚强。
在这条路上，你先踏平坎坷，才牵着我的手，一步一步往前走、你开着车，载着我，爬到山顶，拿出事先准备好的风筝。
你先把线放开，捏住风筝的下端，努力的向前飞奔去。
突然放手，顺着风前行的风筝踏上了一个已被写好的旅途。
你把手中的线一放一收，一放一收，重复着这个动作，让风筝保持着，不从天空中掉下来。
待到风筝飞到一定的程度，你把手中的线交给我，我学着你的动作，不让风筝掉下来。
起大风了，大风带着我的心，越吹越狂。
把握在手中的线越放越长，直到大风停下，我的手才跟着停下。
风筝变得不听话了，左右摇摆着，力道也变大了许多。
我把脚张开，让身体呈稳定的三角形，但还是拉不住。
“彭”，风筝线断了。
风筝，迎来了自由，我的心，却跌落到了低谷。
站在一旁许久不说话的你，走了过来，摸了摸我的头：“在前面的那一段充满阳光与风景的路上，我可以伴着你走，但是，后面还有一段充满黑暗，充满荆棘的社会成长道路，你需要自己去走，自己点亮路上的灯，如果你想安全的走完全程，就要去寻找灯，寻找火把，才能点亮。
但人生不断，坎坷不断，就像放风筝一样，你不跑起来，他就不会飞起来。
就算跑了起来，也要不断的努力让他不掉下来，毕竟他不会自己飞。
如果你想要飞的更高，更远，更洒脱，就要把线搓粗，吧羽翼长满，展开翅膀，一俯冲上，，不然线被大风吹断了，在茫茫然的世界里，想要找到那个风筝，就会比登天还难。
所以，你的心不能被大风越吹越荡，抓好手里的线，要能伸能缩，不然一切就会像没有发生过一样消踪灭迹。
“是啊，在这茫茫然的世界里，就像是在放风筝一样。
你不奋力向前跑，那只风筝就不会飞到高高的天空上去，就算飞上去了，也要不断努力，不让风筝掉下来，他保持在一定的高度，你一停止，又会掉下来。
所以，如果想要飞的更高，更远，更洒脱，就要加强自身意识，展大翅膀，加粗绳索，不然，飞到一半掉下来，不粉身碎骨，也难保那只风筝了。
以想飞为话题的高中作文篇2我很想能够自由地飞翔，脱离这个牢笼，以自己的方式生活。
我希望自己能够活300年……第一个100年我做了一个任何事情都听从父母的乖小孩，从小到大，一直没有违背过父母的意愿。
对父母所说的一切都言听计从，没有丝毫地反对，甚至怀疑……成人后，我做了一个父母一直推荐的职业――科学家。
虽然我在这方面做的不错，而且还有了一定的成就，可是我并不喜欢这个职业，因为它对于我来说实在是太枯燥、太乏味了!不过我在这100年是不会违背他们的意愿的……第二个100年我决定这100年来听听老师对我的意见，所以我对于老师所说的每一句话都是用对待神的旨意般的态度来对待。
在我上完大学后我去问我的任课教师“老师，你说我以后干什么工作好?”“你嘛，我认为你到是可以来接我的班，当个老师，你意下如何?”“恩!好的，我一定会当一个称职的教师的，老师您就放心吧!”于是我就在这所大学里留了下来，继承我的老师的工作。
开始的几年里，我一直跟这他进行实习。
在我上任的时候，也是老师退休的时候了。
我没有忘记那天我在他面前立下的重誓：我一定不会辜负您对我的期望的，老师，您看着吧!我的这一生就依从这老师的意愿为教育事业贡献了出来……最后的100年在这最后的100年里，我要为我自己而活。
我在完成自己的学业之后又进修了电脑专业，并且考上了Microsoft的网络工程师。
我凭借着这个在一家大公司里担任网络安全顾问，有着丰富的收入。
我最高兴的并不是那丰富的收入，而是我为自己的理想努力了，并且我的努力并没有白费，它结出了丰盛的果实。
当然了，这是在我能够活300岁的情况下，可是现实是残酷的，我只有短短的几十年的时间，所以我希望在这短短的几十年的时间里能够活出自己的精彩，我不希望我的父母或老师来操控我的未来。
可是我就是不明白，为什么家长总是这样，希望自己的孩子能够依照自己的意愿来生活，有的家长甚至已经为自己的孩子做好了一切的打算，现在的，将来的。
难道他们的知道，孩子不能按照自己的意思生活的话，那是一件多么痛苦的事情啊!所以，我想对我的家长说：放放我吧，我有自己的想法、有自己的思考你们没有必要为我创造一切，我希望能够按照我自己的意愿来生活，我想飞啊!以想飞为话题的高中作文篇3我趴在窗前向外眺望，厌烦地抬起头，天空还是依旧被雾霾所覆盖，耳边充斥着父母的吵架声，我厌倦地低下头，下面的人排队上公交车你推我挤，时不时传来一声声咒骂声。
我真想飞啊!飞到那山清水秀的世界。
湛蓝的天空上挂着金灿灿的太阳，周围白云围绕，没有那让人压抑的雾霾，小溪里再也没有那令人作呕的东西，那些水生动植物也终于有赖以生存的地方。
清澈的小溪穿过高山，穿过麦田，穿过平原，穿过森林，汇入江河，在那里有许多动物，有兔子，猴子，狮子，黄莺，比目鱼…还有许多叫不上名的植物。
风一吹过，阵阵香气扑鼻而来，原来是刚刚盛开的桃花，樱花，玉兰花所散发的香味，地上铺满它们的花瓣，是那样美丽，好似“芳草鲜美，落英缤纷”。
我真想飞啊!飞到“往来种作，男女衣着，悉如外人”的世界。
在这个美丽的地方，传出一声声笑声，原来是一群调皮小男孩在水中摸鱼，嬉戏，树荫底下有一群女子互相点评对方衣服织的好坏，有时会送上忠诚的建议，还有一群小女孩在树下认真地看书，遇到好文章还时不时交流上几句，远处有一群男子一边聊天一边耕种，一切是那么美好。
我真想飞啊!飞到那“黄发垂髫，并怡然自乐”景象。
欢快的下午被送走，不知不觉中迎来黄昏，湛蓝天空被披上一层淡黄的衣服，草地上摆满了美食，而旁边的女子还是说笑着做美味饭菜，男子帮忙把饭菜端放在草地上，孩子们坐在树上，荡着小脚，看着夕阳，夕阳为他们送上一幅美景，夕阳照射在他们脸庞上，是那么温馨，那么幸福。
晚饭已过，夕阳已落，黑漆漆的天空挂着明亮的月亮与满天小星星，人们在草地上点上篝火，躺在地上，你一句我一句对唱着山歌，有香气萦绕，有小鸟伴奏还有河水为他们欢唱，优美的歌声回荡在这美丽如画的山间，欢声笑语永久遗存在这里。
我真想飞啊……那里有山水做伴，有友好的邻居陪伴，有温馨的家庭与新鲜的空气，没有雾霾，没有辱骂与诅咒，没有高楼大厦，甚至没有现代化设计，但是，有一种欢乐，有一种温馨，有一种幸福是我所向往的。
我想飞，飞往那里如画般的地方。
以想飞为话题的高中作文篇4我们每个人都有追求，但并非每个人都能够实现梦想，不是所有的失败者的付出比别人少，而是缺少了坚定的信念，所以他们永远都以成功开头，以失败结尾。
“只有想不到，没有做不到”。
这似乎做为每个成功者必然的信念。
迈克尔.乔丹，被誉为飞人，我们无比的熟悉那个曾获得5个常规赛MVP，6个总决赛MVP，10个得分王和12次入选全明星的篮球的皇帝，却对他的成长经历一无所知。
刚出生的乔丹身体异常虚弱，是正常孩子体重的一半，医生预计他不会活了太久;几个月时，他从床上摔下来，差点夭折;再大点因为触摸2根带电电线被电击甩出去三英尺远。
但无论命运对这个未来的篮球皇帝怎样的不公，他依然热爱篮球(起初父亲教他篮球是让他锻炼身体)，他总是在朋友面前郑重地说“我以后要成为一名伟大的篮球运动员”。
大家的冷嘲热讽让他更坚定了信念。
就这样他参加了大学联赛，并在次年加入NBA创造了神话。
有人说乔丹的辉煌不仅仅是超越，而是树立了一个未来篮球的方向。
而我却说这个方向就是他那不变的梦想。
梦想不是成功，而是超越。
梦想不是我要飞得高，而是我要飞得更高。
而与乔丹的经历相反的是被麦迪那成名扬万里的暴扣而自暴自弃，颠沛流离，前一段时间死于一场车祸的詹姆斯-费尔顿。
詹姆斯-费尔顿12年前被誉为身体与技术完美结合的天才球员，却被麦迪的一记成名暴扣而泯然众人。
那个曾经被多支球队看好的新星从此像换了一个人，他开始无休止的嗜酒，酒精毁掉了他的事业，生活，更毁掉它那年仅29岁的生命。
我们惋惜一颗年轻的生命逝去。
若仅仅把他一落万丈归结为那一记扣篮，倒不如说是他没有战胜困难的坚定信念，如果可以有乔丹的那种精神，何尝不可在未来扣麦迪十个，百个。
但是他再也没有机会了。
有了信念不一定飞得更高，但飞得更高的人一定有坚定的信念。
如果万兽之王再添双翼，则能所向无敌;如果一个人再添双翼，则能无与伦比。
但这双翅膀的组成不是羽毛，而是信念。
想飞就能飞起来，因为我们心比天高，想飞就能飞起来，因为我们梦在远方，想飞就能飞起来，因为我们坚信没有羽毛我们还是可以飞翔。
以想飞为话题的高中作文篇5小时候，我做了一个梦，梦里我飞在天空，可是梦醒了，希望碎了。
奶奶说：“孩子，不是想飞就能飞起来的。
”“不，我一定会飞起来的，一定!”奶奶笑着走开了。
于是，我用稚嫩的双手做了一对不成形的翅膀。
拿着翅膀，兴冲冲地试飞，可是羽毛撒了一地，我飞不起来。
我哭了。
时间流过，转眼，小学毕业。
看着同学飞向理想的中学，而我只是呆呆地站在原地，望着成绩单，那是怎样的一种望眼欲穿啊!可是，这次，我没有哭，只是暗暗地咬紧牙关，告诉自己，总有一天我会飞起来的!因为我知道，想飞就能飞起来。
带着信念，我迈进初中的门槛。
初中，是一个至关重要的阶段，我知道，在这一要道里，我决不能输。
上课，我凝视着黑板，将老师讲的一字一句与自己的血肉融合;课后，翻阅课本，把知识打在心的深处，埋藏;晚自习，我用秀气的字装扮每一本作业本，交与老师。
于是，在第一个单元测试中，我夺得桂冠，我走出黑暗的墙角，我知道，我会展翅起飞。
日复一日，年复一年，我没有懈怠，因为心的深处，有一颗信念的种子在萌芽。
3年，我无愧地付出了。
而现在就是面临人生的第一次抉择的时候了，中考近在眼前。
我奋斗了!黑色的铅字划满白皙的草稿纸，笔头在不停地转动，一片“沙沙”声，谁也不想在这关键时刻失败。
脑海中浮现的是三角函数和力学，一张张纸团扔进纸篓，无奈，再捡回来，继续琢磨。
脑袋不断下沉，与课桌进行亲密接触;眼睛用力张着，死死地盯着每字每句。
捶捶胸，告诉自己，加油!每天都在考试中度过，但是看着自己取得的成绩，我笑了，那是一种发自内心的，舒心。
爽朗的笑。
因为此时此刻，我早已在无形中飞翔，眼前是一片蔚蓝明朗的天空。
在我的身后留下了挣扎的血迹，而那正是我努力的见证，我飞翔了，因为我一直都知道，想飞就能飞起来!想飞为话题作文高三优秀范文5篇。
