高考地理-气候特征类答题模板
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备战2021高考地理常见答题模板及对点训练答题模板2 气候特征类【命题角度】角度一气候特征的描述角度二气候特征的原因分析角度三气候特征的比较【模板构建】【高考经典】[例1](经典题)读图,回答问题。
据图乙分析,与Q城相比较,B城的气候特点有何不同?形成两地气候差异的最主要因素是什么?[思维流程][自主尝试]气温年较差比Q城小(冬季比Q城温和,夏季比Q城凉爽),降水季节变化比Q城小(年降水量比Q城多),大气环流(海陆位置)。
[例2]阅读图文材料,回答下题。
黄麻适合在湿热的气候环境中生长。
收获的黄麻在水中浸沤后,才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。
图Ⅰ中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心,也是该地区联系河运和海运的重要港口。
图Ⅱ为甲城市的气候资料。
简述图示黄麻产区的气候特征。
【套用模板】)降水较多(为雨季),11月至次年4月(10月至次年5月)降水较少(为旱季)。
【巩固训练】1.下图示意欧洲西部温带海洋性气候的分布及卑尔根和巴黎气候资料。
据此回答下列问题。
(1)指出巴黎和卑尔根两地气候特征的差异性。
(2)说出上述两地气候特征差异产生的原因。
(3)以北海为界,概括温带海洋性气候在欧洲大陆南北的分布特征并分析其形成原因。
2.读图,回答问题。
阿尔及利亚简图两城市气温、降水图根据图中信息说明阿尔及尔与塔曼拉塞特冬季气候特征的差异,并分析成因。
3.读世界局部区域年降水量分布图(单位:mm),回答下列问题。
(1)比较A、B两地降水量的差异并分析原因。
(2)比较图中C、D两地气候特征的差异,分析其形成原因。
4.图1中岛屿所在国家水电占能源消费比重达70%。
图2为图1中甲地气候资料图,读图,完成下列要求。
分析甲地气候特点及冬季降水相对较多的原因。
5.(2019·洛阳统考)阅读图文资料,完成下列要求。
树木年轮简称树轮,是树木在生长过程中受季节影响而形成的,一年产生一轮。
春夏季节,树木材质疏松,颜色较浅,称为早材;秋冬季节,树木材质紧密,颜色较深,称为晚材。
高考地理常用答题模板总结(高考必备)一、如何描述地形特征1、地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)2、地势起伏状况3、(多种地形条件下)主要地形分布4、(剖面图中)重要地形剖面特征二、影响气温的因素1、纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)。
2、地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)。
3、海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化。
4、洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)。
5、天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)。
6、下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地。
7、人类活动:热岛效应、温室效应等。
三、影响降水的因素1、气候:大气环流(气压带、风带、季风)2、地形:迎风坡、背风坡3、地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值4、海陆位置(距海远近)5、洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)6、下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况7、人类活动;改变下垫面影响降水四、描述河流的水文特征1、流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)2、含沙量:取决于流域的植被状况3、结冰期:有无、长短4、水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)5、水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关五、描述河流的水系特征1、长度2、流向3、流域面积大小4、落差大小(水能)5、河道曲直情况6、支流多少7、河流支流排列形状(扇形、树枝状)六、影响太阳辐射的因素1、纬度(决定正午太阳高度、昼长)2、海拔高度(海拔高,空气稀薄,太阳辐射强)3、天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)4、空气密度七、影响雪线高低的因素1、降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低)2、气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低)八、影响山地垂直带谱的因素1、纬度:.山地所处的纬度越高,带谱越简单2、海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂3、热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度九、影响城市的区位因素「自然因素」1、地形(a.地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地)2、气候(中低纬地区温暖,沿海地区湿润)3、河流(供水、运输功能)4、资源条件「社会经济因素」1、交通条件2、政治因素3、军事因素4、宗教因素5、科技因素6、旅游因素十、商业中心、商业网点形成的区位因素1、便利的交通条件(设立原则:交通最优<环路或市区边缘,公路沿线>)2、较强的商品生产能力、稳定的商品来源3、广阔的市场或经济腹地(设立原则:市场最优)十一、交通运输线路的选线原则「自然方面」1、地形(a.平坦:对选择限制少;b.起伏大:若需开山、筑洞、架桥,工程难度大,若沿等高线延伸,延长里程;c.河流湍急:不利航运)2、地质(a.喀斯特地貌:防塌陷、渗漏;b.地质不稳定:加固地基、避开断层)3、气候(a.公路、铁路:防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空:防大雾、大风)4、土地(少占耕地,尤其是良田)「社会经济方面」1、人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等,使更多人受益。
气候特征的答题模板Climate characteristics vary significantly based on geographic location, which play a crucial role in determining the overall weather patterns in an area. 气候特征因地理位置的不同而显著变化,这对于决定一个地区的整体天气模式至关重要。
For example, regions closer to the equator tend to have a tropical climate characterized by high temperatures and humidity, while regions near the poles experience colder temperatures with the presence of ice and snow. 例如,靠近赤道的地区往往具有热带气候,其特点是高温和湿度,而接近极地的地区则经历更冷的温度,有冰雪存在。
Another important factor in determining climate characteristics is elevation, which affects temperature, precipitation, and atmospheric pressure in a given area. 另一个影响气候特征的重要因素是海拔高度,它影响一个区域的温度、降水和大气压力。
Areas at higher elevations tend to have cooler temperatures due to lower air pressure, while lower elevations experience warmer temperatures with higher atmospheric pressure. 海拔较高的地区由于气压低,温度往往较低,而海拔较低的地区则有较高的大气压力,经历更温暖的气温。
气候特征
【答题模式】
(1)气温特征(3点)
①年均温;②最高、最低月均温;③气温年较差。
(2)降水特征(3点)
①年降水总量;②雨季、旱季的时间(长短);③降水的季节变化。
(3)特殊状况
①气温与降水的季节分配
②大陆性、海洋性
【高考真题一】
右图为甲城市的气候资料
简述图示黄麻产区的气候特征。
(8分)
答案:全年高温;全年降水量大;5—10月(或者6—9月)降水较丰沛(为雨季);11月—次年4月(10月—次年5月)降水较少(为旱季)。
【高考真题二】
图12示意考察区域的地理环境
描述 M 城气候特征。
(7分)
答案:冬冷夏热,气温年较差大;年降水量少,气候干旱;大陆性强。
【强化训练】
材料一我国某区域及周边地区图
材料二丙、丁两城市气候资料统计表
比较丙城市与丁城市气候特征的差异,并分析原因。
(14分)
答案:
差异:丙城市的年平均气温比丁城市高;丙城市的气温年较差比丁城市大;丙城市的年降水量比丁城市少。
(6分)
原因:丙城市地势低洼,夏季炎热;深居内陆,地形封闭,侔水稀少(4分)
丁城市海拔较高,夏季气温较低;西面有来自大西洋的暖湿气流,多地形雨。
(4分)。
北京高考地理答题模板
一、自然地理
1.地理位置与气候:首先,应描述北京的地理位置,包括经纬度、与周边省市的相对位置等。
接着,阐述北京的气候类型(温带季风气候)以及气候特点(四季分明,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥)。
2.地形地貌:简述北京的地形地貌特征,如平原、山地、河流等。
特别强调北京西山和军都山构成的地形骨架。
3.自然资源:简要介绍北京的矿产资源、水资源等自然资源。
二、人文地理
1.人口与城市发展:概述北京的人口数量、人口密度。
提及北京作为历史古都的地位,以及现代化大都市的发展。
2.经济发展:简述北京的经济发展状况,主要产业类型(如服务业、工业、农业等),以及经济结构的变化趋势。
3.交通与基础设施:描述北京的交通网络(铁路、公路、航空等)和基础设施(供水、供电、通讯等)状况。
4.城市规划与建设:介绍北京的城市规划理念和近年来的建设成就,如“四个中心”功能定位等。
三、区域地理
1.区域差异与联系:分析北京与周边地区的差异和联系,如经济合作、交通网络、资源调配等。
2.区域发展:探讨北京在区域发展中的地位和作用,如何通过自身的优势带动周边地区的发展。
3.区域问题:提及北京在区域发展中面临的问题,如人口过密、资源环境压力等,并提出解决建议。
在答题时,应根据题目要求选择性地回答以上要点,并结合具体事例和数据增强说服力。
此外,要注意条理清晰、逻辑严密,使答案既有广度又有深度。
高考地理主观题常考的15题型答题模板一、地理位置特征类题目对地理位置的描述:半球位置、经纬度位置、五带位置、海陆位置、相对位置等。
[答题模板]思索方向答题思路肯定位置经纬度位置××半球(东、西、南、北)经纬度(点)、纬度范围(面)特殊纬线所处或跨纬度带、热量带,××带相对位置海陆位置××大陆的××方位,××方位临××海、岛国等;地处××内陆相邻地区的位置与××国家接壤、与××行政区相邻,位于××地区的××方位经济位置所处经济区、邻近或远离××经济区交通位置所处重要交通要道(枢纽)、限制××海峡二、地形特征类题目角度一地形的推断及地形特征的描述,其答题思路为:角度二地形特征的描述,其答题思路为:[答题模板] 思索方向规范答题术语地形类型平原、高原、山地、丘陵、盆地①地形以××××为主;②主要分布在××地形区地势高、低①地势××高××低、地势自××向××倾斜;②地形坎坷(平坦)或地面起伏大(小)海岸线平直、曲折①海岸线平直;②海岸线曲折,多半岛、岛屿等特殊地貌喀斯特地貌发育、冰川地貌发育三、气候特征类题目[题型解读]1.气候特征类题目的类型气候特征类题目一般有三种类型:一是干脆描述某地(种)气候类型的特征;二是分析造成某地(种)气候特征的缘由或主要影响因素;三是比较两地气候特征的差异,但无论是哪一种类型,肯定要留意从气温柔降水两个角度考虑。
2.气候特征类题目的答题思路角度一气候特征的描述,其答题思路为:角度二气候特征的缘由分析,其答题思路为:角度三气候特征的比较,其答题思路为:[答题模板](1)气候特征的描述气候特征的描述,一般模式是先指出气候类型,再对气温柔降水两要素分别进行分析。
高考地理专题复习:描述地理特征类答题技巧与练习题本类试题是根据已有的知识、经验,运用观察、分析、归纳和演绎等方法,对某一区域地理要素或地理事物的特征进行描述,从而认识事物本质、揭示内在规律。
考查内容:从自然地理特征或人文地理某一方面或多个方面特征进行描述,主要包括对某一区域的地理位置特征、地形特征、气候特征、河流的水文水系特征、农业生产特征、工业生产特征等的描述。
(一)地理位置特征【考例导悟】例1 下图为阿根廷地理简图。
简述阿根廷地理位置特征及其意义。
【答题技巧】地理位置的描述,常用答题模板为:【强化训练】1.读下图,简述乍得湖的地理位置特征。
(二)地形特征【考例导悟】例2 右图为美国原生海岸红杉分布区及周边区域图。
描述原生海岸红杉分布区的地形特征。
【答题技巧】地形特征主要是根据等高线、地形剖面或河流的流向来描述。
常用答题模板为:【强化训练】2.下图为某区域等高线地形图。
描述图中区域的地形特征。
(三)气候特征【考例导悟】例3 读下图,回答问题。
(1)据图乙分析,与Q城相比较,B城的气候特点有何不同?(2)形成两地气候差异的最主要因素是什么?【答题技巧】某地气候特征的描述,或两地气候特征差异的比较,常用答题模板为:【强化训练】3.下图为我国福建泉州与台湾基隆两地气候资料图。
填写下表,对比两地气候特征。
(四)河流水文与水系特征【考例导悟】例4 下图为世界某区域示意图。
圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一。
比较①②河段水文特征的差异。
【答题技巧】河流水文与水系特征的描述,常用答题模板为:【强化训练】4.斯里兰卡经济以农业为主,森林覆盖率较低。
下图为斯里兰卡地形图及P地气候资料图。
描述甲河下游的水文特征。
(五)自然地理环境特征【考例导悟】例5 据下图简述京杭运河沿线区域的自然地理特征。
【答题技巧】自然地理环境特征的描述,常用答题模板为:描述角度包含内容自然地理特征从地形、气候、水文(河流、湖泊)、植被状况(植被类型)、土壤、自然资源等方面分析地表环境特征气候(湿、热、冷、干)、植被状况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发育程度等【强化训练】5.中南半岛自然环境得天独厚,勤劳的人民在这片土地上劳作、生息、繁衍、发展。
01 特征描述类题型一、答题技巧二、模板构建(7大模板)【模板一】地理位置特征的描述【模板二】气候特征的描述【模板三】地形特征的描述【模板四】河流水文水系特征的描述【模板五】自然地理特征的描述【模板六】人文地理特征的描述【模板七】空间分布特征的描述1.(面状事物分布特征描述)(2023·河北·统考高考真题)阅读图文材料,完成下列要求。
中国境内的阿尔泰山(下图阴影部分)绵延约500千米,最高峰为友谊峰,自西北向东南山体逐渐降低。
晚更新世以来,受该山区雪线上升影响,第四纪不同时期冰川作用产生的冰斗、槽谷汇聚冰雪融水利大气降水,形成众多冰湖。
在气候转暖、年降水量变幅较小背景下,1992-2013年山地各区域冰湖数量科面表1:流域区位年份冰湖个数1992年700~800I 西马西纳迪雷尼亚美洛科贾km3)41302773从地理位置角度分别说明荷兰常受风暴潮影响、菲律宾常受台风影响的原因。
【答案】荷兰位于欧洲西部,处于盛行西风控制区,属于向岸风,风力强劲,故常受风暴潮影响;菲律宾位于副热带海区太平洋西岸,夏季海水温度高,极易形成台风,故菲律宾常受台风影响。
【详解】风暴潮是强烈的大气扰动,如热带气旋(台风、飓风)、温带气旋等引起的海面异常升降现象。
荷兰位于欧洲西部,处于盛行西风控制区,属于向岸风,风力强劲,故常受风暴潮影响;台风属于热带气旋的一种。
是发生在热带或副热带洋面上的低压涡旋,是一种强大而深厚的“热带天气系统”。
菲律宾位于副热带海区太平洋西岸,夏季海水温度高,极易形成台风,故菲律宾常受台风影响。
1.(2023·湖南·湖南师大附中博才实验中学校联考模拟预测)阅读图文材料,回答下列问题。
高邮湖是我国第六大淡水湖,地处东经119°06~119°25',北纬32°42'~33°41',江苏省中部、安徽省天长市东北部。
(一)气候
(1)纬度
(2)气候类型
(3)全年①年均温+热量+温度带
②年降水量+水资源+干湿带
③水热组合:雨热同期&雨热不同期
④年温差
⑤降水季节分配
(4)季节①夏季
②冬季(eg.农业方面,气温高于0℃;山脉阻挡北方南下寒潮;寒冷,虫害少)
③春季(eg.气温回升快,蒸发大,降水少)
④秋季(eg.秋季晴朗干燥,便于收获)
(5)跨度①生长期
②无霜期
③反季节
(6)天气①阴晴
②光照
③昼夜温差
④风力
⑤气压
(7)自然灾害①气象
②水文
③地质
④生物(eg.病虫害少,农药化肥施用少,绿色生产)
(8)生态环境①总特征(eg.生态环境良好,开垦历史短,人类对环境的影响较弱;地广人稀,工矿业、城镇、交通车辆等较少,人类活动排放的废弃物(废气、废水、废渣)等较少,环境污染轻微)
(9)反季节(二)地貌
(1)地形地形复杂
类别①平原(平坦开阔;土壤肥沃;气流深入;昼夜温差大
②山地(有一定坡度,有利于排水;
③盆地
④高原
(2)地势
(3)地貌(eg.风成地貌;喀斯特地貌
(4)地质(eg.板块交界,地壳运动活跃;地质灾害;地热能
(三)水文
(1)总特征(eg.河网稠密,水系发达
(2)类别①河流②湖泊③地下水④积雪融水⑤冰雪融水
(四)植被
(1)植被覆盖率(2)植被类型(3)季节变化
(五)土壤
(1)肥瘠(2)厚度(3)结构(4)墒情
(六)天气
(七)自然灾害
(八)生态环境。
高考地理规答题模板——18类题型各位同学:现将高考地理中常见的一些问答题的规答题模板印发给你们,希望各位同学要认真识记,并在平时的做题中对应答题模板,规答题、严格运用地理术语、书写规、字迹清晰、条例明确,减少不必要的失分。
争取在高考中取得理想的成绩。
一、地形特征描述型问题答题模板特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述,是高考中的常设题型。
地形特征描述类题目,虽然难度不大,但考生答题经常出现抓不住重点,失分较多的情况。
二、气候特征类题目的答题模板气候特征类题目一般有三种类型:一是直接描述某地(种)气候类型的特征;二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素;三是比较两地气候特征的差异,但无论是哪一种类型,一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
三、河流水文特征类题目的答题模板河流特征类题目一般有三种类型:一是描述某条河流的水文特征或水系特征;二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系;三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异。
但无论是哪一种类型,一定要区分水文特征和水系特征,然后再针对具体水文(水系)特征进行描述。
四、外力作用地貌成因类题目的答题模板外力作用地貌成因类问题一般有三种:一是判断影响该地貌形成的主要因素(流水、风力、冰川、海浪等);二是分析形成该地貌的成因,强调外力是怎样影响的;三是描述该地貌的形成过程,侧重时间先后顺序。
在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。
五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点,运用整体性原理分析它对地理环境的影响,其答题思路是先确定自然地理要素是什么,其次是该要素对其他要素有什么影响,及什么要素对该要素有什么影响。
【答题建模】六、人口迁移类题目的答题模板1.人口迁移类题目常以各种图表为载体,结合热点问题和时事材料,贴近现实,尽管图文材料提供的信息量大,但考生审题障碍不大。
高考地理答题模板三篇篇一:自然地理答题模板:1、简述地形特征:地形特征:①地表形态特征:如地形以平原;或以山地丘陵为主等。
②地势高低起伏:如地势西高东低等简述云贵高原地形特征:喀斯特地形广布,地形崎岖,多山间坝子;地势从西北向东南倾斜。
2、分析或比较气候特征及形成原因(1)气候特征:①气候类型②该气候类型的气温季节分布特点,如:夏季高温冬季低温(寒冷)最冷月平均气温特点;气温的年、日较差大小(表现海洋性和大陆性特点)③该气候类型的年降水量大小降水的季节变化特点,如全年多雨;夏秋多雨,冬春少雨。
降水集中的时间和长短等(2)影响气候的主要因素:纬度:主要影响该地的气温状况,纬度越低,气温越高大气环流:气压带风带主要考虑影响降水情况季风:夏季风,来自海洋,温暖湿润,降水丰富冬季风,来自内陆,寒冷干燥,降水稀少地形地势:对气温的影响是每上升1000米气温降低6℃,同时考虑阳坡和阴坡对气温的影响对降水的影响:迎风坡降水多,背风坡降水少海陆分布:临海迎风岸,年、日较差小,海洋性较强,降水较多临海离风岸或内陆地区,受海洋影响较小,年、日较差大,大陆性较强,降水较少洋流影响:暖流,对沿岸地区有增温增湿作用,降水较多,如遇迎风岸,降水丰富寒流,对沿岸地区有降温减湿作用,降水较少,如遇离风岸,降水稀少3、河流的水文特征及开发利用水文特征:(以雨水补给为主的河流为例)流量:流量受流域内年降水量的影响,流域内年降水量大的河流,流量大水位(季节变化):受流域地区降水季节变化的影响,降水季节变化大,流量季节变化也大汛期:受流域内雨季的长短和雨量大小影响含沙量:受流域内植被覆盖率的大小影响,还要受流域内地形条件影响结冰期:受流域内最冷月平均气温的影响,最冷月平均气温在0℃以下,河流有结冰期凌汛:如果河流流向从较低纬度流向较高纬度,该河段在初冬结冰时或初春融冰时有凌讯现象。
河流的开发条件:(水力资源、内河航运等)水力资源丰富的原因:①流域内气候湿润,降水丰富,水量充足,河流流量大。
角度二气候特征的原因分析,其答题思路为:3.举例:根据下列资料,判断气候类型: 判断:(1)气温最高月是1月,则该地在南半球;(2)最冷月均温13.1℃>0℃,则该地在亚热带;(3)年降水量789mm ,介于300~1000mm 之间;降水的季节分配属冬雨型。
所以该地气候具有冬季温和多雨,夏季炎热干燥的特征,应属于地中海气候。
二)已知某地的地理位置,判断气候类型 1.判断原理:因为气候因素决定了气候类型的分布规律,各气候类型都处在一定的气候带、气压带、风带及海陆位置,所以这种方法就是从地理位置入手,把所判断的位置特点与各气候类型的分布规律对号入座。
判断的前提和关键是:要求学生熟练掌握各气候类型的分布规律,在脑海中形成下图所示的气候分布模式的空间概念:2.判断步骤:“地理坐标定位法”,也分三步:第一步:从纬度位置,确定所在南、北半球、气候带。
第二步:从经度位置,确定所在的海陆位置是大陆东岸、西岸还是内部。
第三步:用地理坐标定位法,对照上面气候类型分布模式图,最后确定所属气候类型。
判断方法可示意为: 3.举例:判断下图中陆地气候类型的名称。
判断:(1)从纬度位置确定该地位于北温带;(2)从经度位置确定该地位于亚欧大陆西岸;(3)对照气候分布模式图,确定该地属温带海洋性气候。
三)已知气候形成的主要原因,判断气候类型因为每一种气候类型的主要成因各不相同,所以这种方法就是把已知的成因与各气候类型的主要成因对号入座。
判断的前提是要求学生熟记每一种气候类型的主要成因。
可以分类总结归纳成上表:对学生进行这三种判断方法的训练,可以达到三个目的:通过第一种判断方法的训练,能使学生重点掌握各气候类型的气候特征;通过第二种判断方法的训练,能使学生重点掌握各气候类型的分布规律;通过第三种判断方法的训练,能使学生重点掌握气候成因。
由此可见,气候类型判断方法的训练,既培养了学生运用地理数据、图表、地图分析判断问题的能力;又使学生掌握了地理基础知识,达到了双基教育的良好统一。
高中地理18类题型规范答题模板一、地形特征描述型问题答题模板特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述,是高考中的常设题型。
地形特征描述类题目,虽然难度不大,但考生答题经常出现抓不住重点,失分较多的情况。
【答题建模】二、气候特征类题目的答题模板气候特征类题目一般有三种类型:一是直接描述某地(种)气候类型的特征;二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素;三是比较两地气候特征的差异,但无论是哪一种类型,一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
【答题建模】三、河流水文特征类题目的答题模板河流特征类题目一般有三种类型:一是描述某条河流的水文特征或水系特征;二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系;三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异。
但无论是哪一种类型,一定要区分水文特征和水系特征,然后再针对具体水文(水系)特征进行描述。
【答题建模】四、外力作用地貌成因类题目的答题模板外力作用地貌成因类问题一般有三种:一是判断影响该地貌形成的主要因素(流水、风力、冰川、海浪等);二是分析形成该地貌的成因,强调外力是怎样影响的;三是描述该地貌的形成过程,侧重时间先后顺序。
在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。
【答题建模】五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点,运用整体性原理分析它对地理环境的影响,其答题思路是先确定自然地理要素是什么,其次是该要素对其他要素有什么影响,及什么要素对该要素有什么影响。
【答题建模】六、人口迁移类题目的答题模板1.人口迁移类题目常以各种图表为载体,结合热点问题和时事材料,贴近现实,尽管图文材料提供的信息量大,但考生审题障碍不大。
只要把握材料和题干中的关键字词,便可准确快速联系教材知识组织答案。
2.背景材料多变,设问角度不同,但考查的知识一直比较平稳,如对人口迁移状况及其影响的考查。
2022年高考地理:气候主观题答题思路答题模板汇编一、气候特征描述1.气温(气温高低、日较差和年较差);降水(总量、季节或年际变化);水热组合(如雨热同期)等。
2.气候特征描述基本思路例:对比东京和武汉的亚热带季风气候有何不同点?①东京气温年较差小,海洋性强;②东京降水季节变化小,年降水量大于武汉。
二、气候成因1.描述基本思路:太阳辐射(纬度位置)+大气环流(气压带、风带及季风环流)+下垫面(、海陆、洋流等)。
2.影响气温的因素影响气温的因素1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.(高度、地势):阴坡气温低,阳坡气温高,气温海拔高度升高而降低;阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地。
(如:谷地盆地热量不易散失,高大对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)3. 海陆位置:距海远,大陆性强;距海近,海洋性强。
夏季(陆高海底)、冬季(陆低海高);海洋性强弱引起气温年较差变化。
4.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动:热岛效应、温室效应等1.不同纬度(大范围)------太阳辐射差异;2.同纬度地区(局部地区)----下垫面性质差异(、海洋、洋流的影响);3.人为(植被破坏、城市热岛)气温日较差与年较差规律气温日较差,是一天中气温最高值与最低值之差。
其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。
气温年较差:一年中月平均气温的最高值和最低值之差,称为气温年较差,或称气温年振幅。
其大小与纬度、海陆分布等因素有关。
3.影响降水的因素响弱,气温不太低。
植被植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。
影响因素分析大气环流因素—(决定降水多少的因素)季风控制区夏秋季多,冬春季少;副高控制区降水稀少,如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干;赤道低压带控制区降水丰沛;西风带降水多,信风带降水少。
高考地理18类题型规范答题模板现将高考地理中常见的一些问答题的规范答题模板分享给你们,希望各位同学要认真识记,并在平时的做题中对应答题模板,规范答题、严格运用地理术语、书写规范、字迹清晰、条例明确,减少不必要的失分,争取在高考中取得理想的成绩。
一、地形特征描述型问题答题模板特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述,是高考中的常设题型。
地形特征描述类题目,虽然难度不大,但考生答题经常出现抓不住重点,失分较多的情况。
二、气候特征类题目的答题模板气候特征类题目一般有三种类型:一是直接描述某地(种)气候类型的特征;二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素;三是比较两地气候特征的差异,但无论是哪一种类型,一定要注意从气温和降水两个角度考虑。
三、河流水文特征类题目的答题模板河流特征类题目一般有三种类型:一是描述某条河流的水文特征或水系特征;二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系;三是比较两条河流水文特征或水系特征的差异。
但无论是哪一种类型,一定要区分水文特征和水系特征,然后再针对具体水文(水系)特征进行描述。
四、外力作用地貌成因类题目的答题模板外力作用地貌成因类问题一般有三种:一是判断影响该地貌形成的主要因素(流水、风力、冰川、海浪等);二是分析形成该地貌的成因,强调外力是怎样影响的;三是描述该地貌的形成过程,侧重时间先后顺序。
在高考中多以判断地貌类型、描述成因等设问形式呈现。
五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点,运用整体性原理分析它对地理环境的影响,其答题思路是先确定自然地理要素是什么,其次是该要素对其他要素有什么影响,及什么要素对该要素有什么影响。
六、人口迁移类题目的答题模板1.人口迁移类题目常以各种图表为载体,结合热点问题和时事材料,贴近现实,尽管图文材料提供的信息量大,但考生审题障碍不大。
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争取在高考中取得理想的成绩。
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五、自然地理环境整体性原理应用类题目的答题模板该类型问题多以自然地理环境中的某要素的变化为切入点,运用整体性原理分析它对地理环境的影响,其答题思路是先确定自然地理要素是什么,其次是该要素对其他要素有什么影响,及什么要素对该要素有什么影响。
【答题建模】六、人口迁移类题目的答题模板1.人口迁移类题目常以各种图表为载体,结合热点问题和时事材料,贴近现实,尽管图文材料提供的信息量大,但考生审题障碍不大。