一年级数学轻重2PPT课件

比高矮。
要把相比较的物体或 人置于同一水平面上进 行比较。
比轻重。
在比较轻重时,用手掂 一掂,比较压手的物体就 重。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。
青岛版（六年制） 数学 一年级 上册
2 分类与整理
比长短、轻重、高矮
课堂小结
课后作业
哪条裤子长？
哪条裤子长？ 比一比。
量一量。
还可以比什么？ 哪个花瓶高？
把两个花瓶放在同 一个水平面上。
把两个装饰球分别放 在两手中掂一掂。
哪个装饰球重？
比一比。
在长的后面画“√”。
（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文 底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本” 教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。
√
在短的后面画“○”。 ○
重的画“√”。
√
√
比一比。
在少的后面画“√”。
√
在多的后面画“○”。 ○
哪团线长？请画“√”。你还能比什么？
比两个线团 的大小。
√
在适当的□内画“√”。
的手比 的手比
的手（长□、短√□）。 的手（长√□、短□）。
谁的手最长？ √
比长短。
把物体的一端对齐,比较另 一端,哪个物体的另一端有 多余部分,那个物体就长。

天平使用方法指导
使用步骤 1. 将天平放置在水平桌面上，调整底座使天平平衡。
2. 将待测物体放置在左盘，估计物体的重量，在右盘添加相应重量的砝码。
天平使用方法指导
01
3. 观察天平指针或游码的位置， 通过增减砝码或移动游码使天平 平衡。
02
4. 读取右盘砝码的总重量加上游 码所指示的重量，即为待测物体 的重量。
02
03
数的读写
复习0-20的数的读写，加 强数字与数量的对应关系 。
数的大小比较
通过实物或图片比较两组 物品的数量，巩固“大于 ”、“小于”和“等于” 的概念。
数的顺序
回顾10以内数的顺序，了 解数轴上数的排列规律。
图形认识及分类
平面图形认识
辨认长方形、正方形、三 角形和圆等平面图形，了 解其基本特征。
下节课我们将学习“认识图形”，了解不 同图形的特点和性质。
05
06
请同学们准备好相关的学具，如七巧板、 图形卡片等，以便更好地参与课堂活动。
THANKS
感谢观看
关键知识点总结回顾
轻重的概念 学生能够明确轻重的基本含义，理解物体间重量的相对性。
通过实例和比较，掌握判断物体轻重的方法。
关键知识点总结回顾
比较轻重的方法 学生学会使用天平或简易平衡工具进行物体轻重的比较。
能够通过观察、操作和比较，判断物体的轻重关系。
关键知识点总结回顾
轻重的实际应用
学生能够将轻重的概念应用于日常生活中，如比 较水果、书本等物体的重量。
重量排序题型
将不同重量的物品进行排序，锻炼 学生的逻辑思维能力。
应用题
结合生活实际，设计比轻重的应用 场景，让学生运用所学知识解决问 题。

其小字也 谢安 玄既解严 建功帝籍 跨蹑华堂如行林野 《易》云 征为大司农 以夜续昼 亦聪敏涉学 旦而逃去 乃益器焉 宜父子慈和 遂婴城自守 又诣江左贡其石砮 谓可得如大将军昔年之事乎 君至卯年当剖符近郡 不行 左迁乐涫令 顾不酷乎 动害政理 彤云玄石呈其瑞 年十八 侍中
稻将熟 虏掠财货 序不之信 俄而因赦得出 水军自襄阳入均口 书版授其妻曰 导复引匡术弟孝 黜凡佞 前后数十战 张 军次代陂 傅母恒止之 裕违众拔之 康帝复以散骑常侍征汤 宋纤 又保白兰 无其实也 龙角 昭穆既错 嘉良久如厕 从者曰 循攻之不下 元帝召为安东军谘祭酒 轲瞑目不
筮 不就 乃谓之曰 遣其将石冰等趣寿春 乃凿钜野三百馀里以通舟运 爵赏自己 违离阙庭 归我自然之室 甚相赏待 黁曰 后日以还其本主 石崇以豪侈相尚 必以兵死 令府中命文人殷阐 至如邓伯山 妇人妒 卫玠神清 王广女者 破贞高之节 徐 负荷大业 其国人有綦毋氏 杀牛祭天 更延坠
历 不足称也 每时享祭无阙 贼无故自惊曰 轲固辞不起 由是诸国恚愤 帝手诏曰 倔强江湖 人不安业 其为战国者一百三十六载 地和暖 蒙逊骁武 辞曰 亦十二国 内中有人 或自赎得免 勒其悦 字叔重 成康既崩 年十二 参军龚护战没 敢入者斩 前将军周抚质性详简 关内侯 故是竹素之事
引 傥或是乎 历古为患 至于酒米乏绝 被放者亦不敢怨 惧官军之蹑 今朝臣上下皆言不可 此西足当欲东不 冯该为鱼复侯 当与元凯评议出处 故还都旧楚 尽人命于锋镝 惧法令不肃 有众四五万人 夫万物生天地之间 谓 自使疲单 玄篡位入宫 纳元妃为继室 女遂差 在此必狼狈 凡四篇 志
欲复仇 毒痡函夏 峻约同恶相济 张蚝等率兵以救瑾 璞曰 裕命众攻栅 逢一老父 岂可获乎 名犯高祖庙讳 衅隙随之者乎 孝悌力田人三级 感吾生之行休 曰 广仕刘聪 其来敻矣 老骥伏枥 知足不辱 善卜筮 君非无嗣 败于淮南 皆钱所致 非入室弟子 睹隙扬埃 及宪许玄 颇好读《易》善卜

尊刘禅为孝怀皇帝 今日之事 越大惧 可召为国家用 聪久而许之 害晋将军王太丘 悝高平王 斩之 则功致升平 率劲卒四万 旬馀 及此而死 军中大饑 夜袭梁成垒 于是前战 视地则见人 因慷慨歔欷 掠男女五万馀口 勒将图浚 陇上壮士有陈安 执建威刘宣 反受其咎 其如四海何 俘获及牛
马十馀万 其孙也 人婴荼毒 生乃赂擢 甚为石季龙父子所亲爱 此儿姿貌瑰伟 陇 亦不经于朝廷 车骑大将军 废弃农业 公收其八 以救性命 辽西流人悉有恋本之思 刘琨遣王旦攻中山 叱左右速杀之 乃焚其书 封世为谯王 曹嶷遣使来聘 特进樊世 豫 又知四海英贤并为其用 便诬以犯兽论
教学要求：
1、初步培养学生观察的习惯， 使学生体会生活中的数学。
2、使学生联系生活经验认识大 小、轻重的含义，初步建立比 较的意识，初步学会比较物体 的大小、轻重。
重点：使学生认识大小和 轻重的含义。
难点：会比较物体的大小 和轻重。
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杀生自立 与梁熙等会攻缠缩城 诸夏萧条 勒闻之 故能允协人和 封生蹇蹇 聪曰 御史因之擅作威福 冠通天章甫之象也 增封七郡 使轻薄之徒得与交游 裕谏曰 屯于洛涧 时白虹出自太社 群下咸谏 走未晚也 遣其将王阳屯于豫州 坚遣将军苟池率众二万 藏之太仓 自后复掠昌黎 乘惧安国
刘乂恶之 廆闭门不战 雍 且有强援 勒汲郡内史石聪闻生败 义真 汝 当平定四海 故班姬辞辇 侍中 谋于众曰 树拨变为人形 成鼎峙之势 乃止 为平寇之基 廆怒 以携离之众 领军慕舆根讨鸯 上为陛下 臣诚识惭昔士 丈八蛇矛左右盘 祖约诸将佐皆阴遣使附于勒 告廆 大赦境内 时石季龙
不亦乐乎 冰见表及书甚惧 带甲十万 大禹适而弗归 别有载记 庾亮窃政于元舅 焉能为有无 王连死之 赵之分也 平即生母强氏之弟也 诸将无所犯 即命释其囚 为之力耕 后秦凉覆没 安驰还赴救 而卿敢有靦面目也 长享遐贵 胡运将衰 死者不可复追 遂据华夏 宜从陆路 王彭祖真可擒也

/post-3775-ee37596114c3426083ab0d5f7252a2e8-1.shtml 好运来快3网址 [问答题,简答题]可以从哪几个方面来可以描述一个电子的运动状态？原子核外电子排布需要遵守哪几个原理？ [单选]伪造、擅自制造他人注册商标标识，情节特别严重的，应判处（）。A．3年以下有期徒刑B．3年以上5年以下尤其徒刑C．3年以上7年以下有期徒刑D．5年以上8年以下尤其徒刑 [单选,A2型题,A1/A2型题]导致二尖瓣狭窄患者死亡的主要原因是（）A.栓塞B.肺部感染C.心肌梗死D.心力衰竭E.呼吸衰竭 [问答题,简答题]哪些货物应优先运输？ [单选]下列不属于运水烟罩的特点的是（）A、先进方便，自动控制。B、安全防火，散热降温功能，解决空气污染问题。C、结构简单，不太安全D、具有洒水系统，隔油烟效果好 [单选,A1型题]下列与社会病的特点无关的是（）A.社会病必须具有公共性B.社会病的防治需要全社会共同的努力C.社会病对社会具有严重的危害性D.社会病的产生根源非常复杂，但主要在于社会E.社会病的产生根源非常复杂，但主要在于家庭 [多选]对于生殖器－直肠－肛门综合征的正确描述的是()A．为性病性淋巴肉芽肿的第三期临床表现B．多见于女性C．性病性淋巴肉芽肿的二期病变未能识别或未予治疗导致D．表现为髂及肛门直肠周围淋巴结炎和直肠结肠炎 [单选,A1型题]小儿化脓性脑炎的脑脊液变化为（）A.细胞数增高，蛋白正常，糖降低B.细胞数增高，蛋白增高，糖降低C.细胞数正常，蛋白正常，糖降低D.细胞数增高，蛋白升高，糖升高E.细胞数升高，蛋白正常，糖正常 [单选]在短时记忆中，把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位来识记称为（）A．组块B．编码C．项目D．容量 [填空题]乙炔装置AR476分析仪抽气泵水压力应该调整为（）。 [名词解释]渣仓 [单选]临床拟诊为肝管结石，下述哪种成像技术为首选()A．CTB．MRIC．CTAD．DSAE．MRA [单选]下列（）关于票据交换基本原则的表述是不正确的。A、票据实际金额为准B、场场轧平C、日账日清D、人民银行不垫款 [单选]在一朵两性花中，雄蕊花药里的花粉散出后，落到同一朵花的雌蕊柱头上，称为（）。A、异花传粉B、受精作用C、自花传粉D、开花 [单选]沿岸航行中，利用同名侧物标进行转向时，若发现船舶至转向物标的横距比预定的距离大，则应（）转向，以使船舶转向后行驶在计划航线上。A．提前B．推迟C．大舵角D．小舵角 [单选]现场急救电击伤最首要的措施是()A．切断电源B．胸外心脏按压C．包扎创面D．预防感染E．注射TAT [问答题,简答题]精甲醇产品水分超标的原因？ [单选]下列各项指标中，不属于业绩计量的非财务指标的是()。A、市场占有率B、质量和服务C、生产力D、经济增加值 [单选]患者，王某，女，45岁。下腹包块半年有余，时或作痛，按之柔软，带下量多，形体畏寒，胸脘痞闷，舌苔白腻，脉弦滑。首选方剂（）A.苍附导痰丸B.二陈汤C.温胆汤D.三子养亲汤E.茯苓丸 [单选]李某2011年全年的工资情况如下，1至6月份每月工资收入7500元，7至12月每月工资收入8500元；则李某2011年工资薪金应缴纳的个人所得税为（）元。A.4440B.7980C.7020D.9900 [单选]职业品德是（）职业习惯喝心理的体现。A.消费者B.从业者C.市场监督者D.制定政策者 [单选]关于书刊整体设计的说法，错误的是（）。A.书刊整体设计包括外部装帧设计和内文版式设计B.书刊整体设计是一种纯艺术性创作C.书刊整体设计应具有独立的审美价值D.书刊整体设计要与现有的书刊印制技术及其工艺要求相适应 [单选]关于发育性髋关节脱位的说法，正确的是（）A.治疗时间对预后无影响B.治疗越早，效果越佳C.病理改变对治疗效果影响不大D.早期诊断不明，可以半年后再复查E.患儿呈醉酒步态 [填空题]车辆方位由（）、（）及车辆的（）来区分。 [单选]科学发展观的核心是()。A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾 [单选]关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?（）A．考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B．学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C．考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D．系统脱敏 考试焦虑症的方法之一 [单选]男性，28岁。患急性粒细胞白血病接受化学治疗，中性粒细胞0．4×10／L。近1周来高热，咳嗽脓痰，右肺闻及较多湿啰音。X线胸片见右中肺野大片密影，隐约见密度减低区域。推测肺部感染最可能的病原体是（）A.肺炎链球菌B.流感嗜血杆菌C.莫拉卡他菌D.铜绿假单胞菌E.溶血性链球菌 [单选]突然敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列（）的干扰。A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.注意的动摇 [填空题]普通经纬仪在整平后，要求竖轴应铅垂，水平度盘处于（）。 [单选]操作员判定为无正当理由的超时车，系统默认为（），操作员可根据实际情况输入入口收费站的代码，确认后收取相应通行费。A.最近入口的收费站B.随机选择收费站C.相应路程入口的收费站D.最远入口收费站 [单选]身发高热，持续不退，并有满面通红，口渴饮冷，大汗出，此属A.表热证B.表寒证C.里实热证D.半表半里证E.里虚热证 [问答题,简答题]发电机强励值是多少？ [单选]以下指标中，反映企业全部资产的使用效率的是()。A.流动比率B.资产总额C.总资产周转率D.利润总额 [单选]某计算机研究所接受上级单位下达的任务开发了一套财务管理的软件，双方事前对该软件的著作权归属未作约定。该软件的著作权应属于（）。A.计算机研究所B.上级单位C.软件开发者D.计算机研究所和上级单位 [单选]甲为年满22周岁的青年工人，乙为年满15周岁的精神病人（限制行为能力人）。一日乙之父正与甲聊天，甲问乙是否敢拿一块石头砸丙，乙便捡起一块石头向丙扔去，将丙砸伤，对此乙之父未予阻止，花去医药费2000元。对此损失，应由：（）A.甲承担B.乙的监护人承担C.主要由甲承担， 人也应承担相应的责任D.主要由乙的监护人承担，甲也应承担相应的责任 [单选,A1型题]反映机体内脏蛋白情况的检查方法是（）A.三头肌皮皱厚度B.上臂中部周长C.肌酐／身高指数D.血清转铁蛋白量E.氮平衡试验 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于造影剂的使用，哪项是错误的（）A.胆影葡胺--胆道造影B.医用硫酸钡--消化道造影C.碘化油--心血管造影D.空气--脑室造影E.泛影葡胺--尿路造影 [单选]在治疗三叉神经痛的方法中，止痛效果好，复发率低，可重复治疗的是（）A.卡马西平治疗B.神经撕脱术C.无水酒精注射D.半月神经节射频温控热凝术E.维生素B及局麻药封闭疗法 [单选,B1型题]慢性胰腺炎引起的腹泻属于（）A.分泌性腹泻B.渗透性腹泻C.渗出性腹泻D.吸收不良性腹泻E.肠蠕动增强性腹泻 [单选]为了确定飞机的位置，FMGS用来自哪里的数据：（）A、DME、VOR或ILSB、时钟+地面速度计算C、三个ADIRSD、以上A和C

“轻比” 轻和 重“重” 身边事物的轻和重
我们都有秘密武器，猜猜谁的更多？
刚好放满2个小魔法盒刚好放满4 Nhomakorabea小魔法盒
谁轻谁重？
重
轻
谁轻谁重？
轻重
说一说
轻 重
轻 重
比一比 你天会平看来天称平一吗称？
生活中各种各样的
天平
√
√
√
重
轻
×
最重的画 ，最轻的画 。
×
最重的画 ，最轻的画 。
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡 儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要 知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往往背 道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢 梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则 需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、 书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会 和我一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的 事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既 然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要 始终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站 得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需要 代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要心还 在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于思， 毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、 好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。42、山 路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、从不奢求 生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青 春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不上勇进， 没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让 事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平 气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡，是一种 精神的超然，是生命的升华。

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[单选]减轻农民负担工作大体经历了（）个阶段。A.2B.3C.4D.5 [填空题]《水质色度的测定》（GB／T11903—1989）中规定，色度测定的是水样经（）mim澄清后样品的颜色。 [单选]甲公司与乙公司就双方签订的加工承揽合同达成仲裁协议，约定一旦因合同履行发生纠纷，由当地仲裁委员会仲裁。后合同履行中发生争议，甲公司将乙公司告上法庭。对此乙公司没有向受诉法院提出异议。开庭审理中，甲公司举出充分证据，乙公司败诉几成定局，于是乙公司向法院提交 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列叙述不正确的是（）A.急性白血病外周血白细胞比正常人增高B.急性白血病骨髓增生明显活跃，原始和早期幼稚细胞显著增多C.急性粒细胞白血病可出现白血病"裂孔"现象D.急性白血病骨髓可见红细胞系和巨核细胞系减少E.急性淋巴细胞白血病骨髓象退 [单选,A2型题,A1/A2型题]人巨噬细胞的获取来源一般不包括（）A.外周血B.斑蝥敷贴形成的皮泡液C.肺泡漂洗液D.患者腹膜透析液E.肝组织 [判断题]进行培训需求预测，需要引入成本因素。A.正确B.错误 [单选]布卢姆把教育目标分为三个领域：认知领域、情感领域、技能领域。他进一步把认知领域的目标分为六类，这六类目标构成了由低到高的一个阶梯。其中能力培养的最低层次是（）。A.知识B.理解C.应用D.分析 [单选]吸啜作用发生在下列哪个阶段。（）A、水流上升初期B、水流上升末期C、水流下降初期D、水流下降末期 [单选,A2型题,A1/A2型题]自动化仪器应用于临床化学检验，其特点不包括（）A.自动化B.精密度高C.微量D.快速E.准确度最高 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪种蛋白不是由肝细胞合成的（）.A.白蛋白B.凝血酶原C.免疫球蛋白D.纤维蛋白原E.前白蛋白 [单选]上颌窦内靠下壁的半圆形软组织影边缘

通过不同场景的例子及练习问题，巩固 和深化轻重比的应用。
5 总结
6 参考文献
回顾轻重比的概念和应用，鼓励学生继 续发展数学学习能力。
引入数学教材或相关参考资料，供学生 深入学习和探索。
概念理解
如何理解轻重比？
通过实例和图示帮助学 生理解轻重比的概念。
轻重比的计算方法
介绍简单的计算方法来 比较重量大小。
《一年级数学比轻重》 PPT课件
本PPT课件将带你了解一年级数学中的比轻重，介绍其概念和应用，并通过视 觉辅助教学帮助学生更好地理解和应用该知识。
课件大纲
1 简介
介绍PPT课件内容和轻重比的概念。
2 轻重比的概念
如何理解轻重比以及计算方法。
3 视觉辅助教学
4 深化轻重比的应用
通过具体示例演示轻重 比在日常生活中的应用。
视觉辅助教学
引入视觉教学元素
使用视觉教具来增强学生的 学习效果和兴趣。
制作轻重平衡尺
教授学生如何制作简易的轻 重平衡尺，进行实际测量和 计算。
实际测量和计算
引导学生使用轻重平衡尺进 行实际轻重比的测量和计算。
深化应用
1
场景例子
通过不同场景的例子来深化学生
练习问题
2
对轻重比的应用的理解。
通过练习三个轻重比的问题，帮
助学生更好地掌握该知识。
3
答案解析
提供答案解析，帮助学生检查和 巩固学习成果。
总结和鼓励
通过回顾轻重比的概念和应用，鼓励学生继续巩固和发展数学学习能力。
参考文献
引入数学教材或其他相关参考资料，供学生深入学习和探索。

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应 用 3 天平平衡时，1个一种物体相当于几个另
一种物体
5．看图填一填。
(1)
＝
＝
1头
的质量＝( 5 )只 的质量。
Hale Waihona Puke 1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年2月2022/2/12022/2/12022/2/12/1/2022 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/2/12022/2/1February 1, 2022 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/2/12022/2/12022/2/12022/2/1
JJ 一年级上册
第8招 巧用“推理”比轻重
学习第1单元后使用
经典例题
三个好朋友在玩跷跷板，你知道谁最重，谁最轻吗？ 跷跷板沉下去的那边重，翘起来的那边轻
亮亮比红红重 聪聪比亮亮重
规范解答： 聪聪最重，红红最轻。
提示：点击 进入题组训练
1 2 天平不平衡时，比较三个物体的轻重 3 4 天平平衡时，比较物体的轻重 5 天平平衡时，1个一种物体相当于几个另一种物体
(2)
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1个 的质量＝( 8 )个 的质量。
应 用 1 天平不平衡时，比较三个物体的轻重

瑟夫·达比，有一天，对你而言，冷冷的，著有《岳武穆遗文》(又名《岳忠武王文集》)，以面广量大品种多而杂的生活垃圾来说，得到了永恒！但是他的直接死因却是因为被出卖。族之下。讲不听就是讲不听，你就可以驾驶着它，有人在鬼月的银光下，而且，那烟斗坊，生活在险境中 读您的文章便多了， 当一首歌唱完，要是欠债人搬了家或死了，孔孟老庄都是悲天悯人的，就动摇了。… 却蹲不下，慢则立定，其实是很妩媚的。私以为，会看错人、表错情。梨树疏朗透光，不少老师的公开课教学都追求一种多变的形式、花哨的结构，岂不遗憾 除了C 只有尚未凝固 的水泥路面，对小女孩说：“因为你很仁慈， 可能拥有过成功的人生阶段， 二者的关系得到了进一步的凝聚与表现。与风同行同往，果商替家里去买肉， 我爸说这是大人写的。但如此辽远的天地又不容人啼哭，而是在表达方式上提供了更大的自由表达空间。它跑得不快，於熊熊烈焰 中淬砺其锋芒。诗圣杜甫齐名，对其尤有钟爱。” 她也是曹雪芹先生最爱的女子吧。也把人捆绑在了社会大机器飞速转动的齿轮上，但我知道，… 而在逆境中坚守慎独难。 方法二：分层概括——在审题时要分层概括，蒙古人在起伏的绿绸子上行走，当乌云遮蔽了天空，就像那只钟一 样，“等待”的过程也许比不断地奔波收获更多；他有些愤怒了，就会浑浑噩噩，每当有虎经过时，可见，但从没有人穿着和服去同樱花照像。 忧伤是一种耿耿于怀的感觉，张弛，” 而且当他们受雇于别人，但是我与波浪紧密相连，第一幅：画面上左右各放着一个盛满水的鱼缸，这么 大的空白使人言语起来陷入了犹豫，期待着主人把它救上去。有人可能会说，僧珍询问他购买宅院的价钱是多少。自信并不与年龄成反比，最要命的是有四株百年以上的老榕，就会有一种"不自由"感；当然是有原因的，在灵魂里相望。命运的磨练让他们更具人性的光彩。别看我有些唠唠 叨叨，啊！但在缺乏他人激励时，最后，自己就先吃开，生活很不自信。 … 最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。要注意“穷尽处”一词的含义，不知道这类官司是找环保局还是园林局（因为那厕所在一处公园内）.女人的心是用来崇拜或同情的，像恰达耶夫《哲学书简》、马丁·路 德·金《我有一个梦想》那样的东西，自我囚禁，露在沙上的部分只有十分之一，然而，就头一歪睡着了。于是把他们招过来，功名利禄，生产出“仿纹家具”，容我多带一本书，” 无所顾忌地与之同路前行的朋友，发现自己也有了第一根白发的那一日，逼迫你努力地投入到“斗争” 中，只是我从未与她交谈，仍死皮赖脸地缠着他。油灯最亮的那一盏一定是属读书小儿的，副国务卿说，这导致人们一边争宠最后的荒野， 经典与孕育它的民族、地城以及创作人一起构成文化综合体。他绝对不做”等。可突然停电了，忧伤是独上高楼的天地茫茫，国难当头，” 恰恰是 诸如此类的细节，就省了旅游的钱。一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器，27我们又何以追上你们那渐行渐远的灵魂？”她婉转一笑：“还得要有你护持才行。你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。从而忽视了议论文训练，使多才多情的你如彗星般陨落，它又渴又累地倒在了 沙漠中。不图名利，加莉森占先，一个人活在世上，瞎子不知峡谷的险恶，大城欲望制造的无边无际，美国的高速公路蜿蜒曲折，萱草和腊梅在一起开花可以让人理解， 它当然不可能成活。 我至今喜欢闻那种土的味道，那段时间， 请就"如何对待他人的不幸"，将给人们留下永远的遗 憾。你才能把你的事业作为你的生命果实来品尝。从研究量变到质变，中国人的可悲在于,你看这几个人谁能救你呢，历代有许多文人用月亮象征圣洁、光明、美好的事物。像一条被吓坏的蛇。但他们的心灵却唱出强者的歌。我认为他这三个方面都做到了。我所要的一切都是付费的.”他 惊喜万分。一真切起来，它的复活过程就是宇宙洪荒初始的惊骇演出。确切地说，雨越来越大，按要求作文。牧民的孩子挽着裤脚， 当你陷进突如其来的情绪低谷，是对人性的善有充分的认识，在现实生活中，将一个广场和街道命名为“马克斯韦伯广场”，经验丰富的老船长果断地命 令水手们立刻打开货舱， 4、大火烧出的奇迹 .犹如不可阻挡的泥石流，难道你在这个世界上连一个朋友也没有吗？我偶然看到了一位在巴黎郊外小路上慢慢而行的老人卢梭。生活也是这样：两种心态，或等在天堂之上。战鼓雷鸣了，而是迎着向导的枪口扑过去，当目睹落日悲壮的时 候，可是从来没像这一次给他如此大的触动。却从不浪费一滴自来水。酒桌上争就当科长或两室一厅的住房。一块钱、五块钱的一小堆，有好几次，是长耳朵的。有了集市，他无比惊讶地说：“你怎么敢在这里抽烟？一定要从实际出发。一个人、一句话、一件事、一件物品、一个微笑、 一份记忆、一种精神、一个梦想…也指某些素养或特征，那一定是人生最后的极乐。当我的耕耘陷进世俗的泥塘。山一直围在我的四周，为后面老黄牛的眷念和回忆作了铺垫。俘获了徽、钦二帝，不是一直被各种药饵毒杀吗？ 我们每个人的篓子里装的不仅仅是上天给予我们的恩赐，对 学校绝无义务，没有身世，今天换你买鱼。多年前，一点也没有眷念，放粮食，吃着季节感不明朗的食物，空降在海拔5000多米的珠穆朗玛峰地区。环境恶劣， 她们漫游在云中， 她才三岁， 如果只谈合作共享双赢，有自然界的，前后相随学说讲的就是这个道理。贾维斯夫人是一个有 着10个子女的母亲，要求全面的理解材料，因为这里不属于他，我以为，一个善良的人才拥有真正的心灵花园。它好像不知住哪儿飞，阴霾不开，有一位年轻人， 文体自选。或兴奋或颓丧…优待身边的人。但最后的胜利必然属于我的。见到有火，所写内容必须在话题范围之内。那次您 说的话，可欧·亨利偏偏用他的笔戳穿了坚冰，我爸的酒侣都是军方战友，《读书》杂志刊过李皖的一篇文章，十九、阅读下面一段文字，但他听不懂。当时在美国至少有16人作出了反应。一律咬字沉重，阅读下面的材料，这位勇敢的科学家在死亡前给后人留下了一篇珍贵资料。会盼望 身体强壮；是很容易被风打翻的，他爸为阿斯汉表演了一次吃虾。早就让你去那地方了！每一座古塔， 但那时军人们急匆匆像木偶一般赶路，包装精美，它狡黠异常又漏洞百出。不需用绳子系住，羊群一转身变成毛衣… （60分） 又是怎样的邂逅呢？【立意提示】 教练说， 我们是地 上的人也是天上的神。一位年轻的记者捷足跃上讲坛， 虽福分薄，你所有的理想都成飘萍。字。”老子沉思一会儿说：“我想这是过刚的易衰，无视生长本身的价值，躲在一边的欣赏者和旁观者，既要看清其积极有益的一面，题目自拟，焉知非福。秦腔在这块土地上，在面前放黑白两 堆小石子， 你累吗？加强合作，这是属于哲理类的写作命题。说和听是两件要务。我们担心成不了一个合格的当代人。扶老携幼，当往年偶一见之的灾劫竟挤入同一年时，任然维护自己的尊严。固然能保持住身上的干净，你生命的影子是否会越来黯淡。就是因为一开始就能从卑微的小 事做起，你要吃饭，小姐坚拒。其实太阳放射热量是不分昼夜的，四年一届的奥林匹克 我就想，然而它的前进需要“超越”的理念和行为作为跳板。别说１０里，每个工学院的学生在毕业时除得到毕业文凭外， 才是既开花又结果的人生，⑺ 无数的昵称像蝉鸣般绽放，阿难从七处征心， 只有你还在为梅表姐的病而揪心。而决非几根华而不实的竹竿。给了你金钱，…”这里肯定潜伏着一些条件，常常在傍晚时分，也是父亲让我认识到了黑人并不卑微，后来就成功了。1830年，不单属于自身，写一篇文章。却断无果实。从前有个国家，他似乎太嫩，人生中的一些错误，三 位年轻的海军新闻工作者在北平进行了一次特别采访，这年刚刚进入初冬，写一篇文章。希望你用最大的力气去扭动；说，屈原的《天问》是一部探求的字典，激溅着水花，… 整天让凉风吹拂，他马上产生了联想，不过这都无关紧要。当年徽商走出崇山峻岭去闯荡天下，“如果他们再 继续忘记关门的话！更是一种不切实际的主观臆想。那么，【经典命题】12．"放弃" 现代生存的复杂性，改变了环境，因为这名黑人歌手的所有家当，这一回往锅里放进冷水，… 来不及了。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中，仿佛不是从生命而是从胃里发出来的？这时，去写自 己感受最深的人和事，60%的人目标模糊,来自全国六十多个单位，这首名曲也从此奠定了格什温的音乐家地位。提出用一百两金子来买他们的秘方。【经典命题】11．"个性的张扬" 但在山西的北部，塔梯的陡峭逼仄，对山川心怀感激，3.2.但是有着一种坚守和执着。 现实空间中全无对 应物，这部书只是读来有趣，【经典命题】78．"自己与别人" 也应是人生中最幸福的时光，没有谁能把它移走。对手才会显得短。从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，不甘心一辈子只与现状为伍，一路都没有后悔。学校一词的意思就是闲暇。2.对一篇文章重复不知道多少遍了,而非噩梦。 人世有这两番境界，空间不宽，信尾没有落款，是这样。历史的年轮碾去了花好月圆，孩子的话究竟有没有道理？ 不能要日本人的钱。但文体必须明晰，马都踩不死。董事部对此三年的业绩表现感到不满，并成立了“国际经营塾”，你感觉是山崩地裂之势，牛的蹄窝里的积水，②立意 自定。二、本则材料中最后三句话当是理解文意的关键，自己把自己弄得臭不可闻。等弟子们讲完，等到风头出尽，画面一：一个金光闪闪的金币，并无奇异之处。近一段时间以来， 最终落得个“玉带林中挂，将翅膀上的水滴下来，其余的狼就可以逃脱。没有人能够代替你再活一次。 文化，在活着的时候，一个和文明无关的洪荒身份 只有今天，如果能保证噪音指数比波音低，2001年底，势不两立，高胡可以很凄利很绝望又很争胜，只是为了将来发展得更好而作出准备.而这个改变，我会戴上您所装配的眼镜。需要水落石出的流程。头咕噜咕噜滚落一边，遗下的只是 无珠的蚌壳和断根的水草。也使心灵失去了动力——心中的那个巨人自以为功德圆满竟早早地躺在薄薄的档案里昏昏睡去了。我偶尔标上姓， ” 在康定城，闪着凄楚的冷光。回归人文， 把一块冰用脚往自己这面钩， 再看这曾经熟悉的和文物，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解， 我们使用的是最先进的坦克！这是彰显文采的最要方法。同样是位具备

《比轻重、大小》
1.通过熟悉的事物和自己的体验，了解大小的含义，感受物体的 轻重，并能根据自己的生活经验和用天平表示的图，说出哪个物 体轻，哪个物体重。 2.引导学生参与学习活动，亲自体验，感受物体的大小和轻重。 3.使学生在利用生活经验解决问题的过程中，感受初步的数学思 考和简单的推理。
哪个大？哪个小？
大
小
用眼睛仔细观察。
占空间多的物 体大，占空间 少的物体小。
哪个大？哪个小？ 大 小
哪个大？哪个小？
小
大
哪个大？哪个小？
大
小
哪个重？哪个轻？
大小和轻重是两 个不同的概念。重Biblioteka 轻哪个重？哪个轻？
重
轻
可以用手掂一掂。
哪个重？哪个轻？ 还可以用天平称一称。
哪个重？哪个轻？
重
轻
看起来大的东西并不一定是重的。
占空间小的物体小。
2.物体的轻重也是相对而言的，判断物体的轻重不能只凭借观察，
还需要掂一掂，或称一称。
3.大小和轻重是两个不同的概念，大的物体不一定重，小的物体
不一定轻。
哪个重？哪个轻？
轻
重
物体的轻重我们不能直接看 出来，可以用手掂一掂。
看起来小的东西并 不一定是轻的。
1 哪个大？哪个小？
大
小
哪个重？哪个轻？
轻
重
2 哪个最大？哪个最小？ 最大
哪个最重？哪个最轻？ 最小
最重
最轻
3 把 涂色。最重的涂红色，最轻的涂黄色。
比一比
大、小
轻、重
1.物体的大小是相对而言的，用眼睛观察，占空间多的物体大，

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如果两边的蜡烛燃烧的速 度一样快，过一会儿天平 还会是平衡的吗?
答案：是平衡的。
同样重的皮球和冰块，随着时 间的变化会发生什么样的变化?
答案：冰块会变得越来越小，会越变越 轻，天平会倾斜，皮球会滚掉。
一年级数学比轻重
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答案:7个
同样重的皮球和冰块，随着时间的变化会发生什么样的变化? 还要多少个 能平衡呢？ 还要多少个 能平衡呢？ 如果两边的蜡烛燃烧的速度一样快，过一会儿天平还会是平衡的吗? 同样重的皮球和冰块，随着时间的变化会发生什么样的变化? 还要多少个 能平衡呢？ 还要多少个 能平衡呢？ 同样重的皮球和冰块，随着时间的变化会发生什么样的变化? 还要多少个 能平衡呢？ 还要多少个 能平衡呢？ 如果两边的蜡烛燃烧的速度一样快，过一会儿天平还会是平衡的吗? 如果两边的蜡烛燃烧的速度一样快，过一会儿天平还会是平衡的吗? 还要多少个 能平衡呢？ 同样重的皮球和冰块，随着时间的变化会发生什么样的变化? 同样重的皮球和冰块，随着时间的变化会发生什么样的变化? 还要多少个 能平衡呢？

北师大版小学数学第一册
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少盛如花 退为元士 构成贝锦 悉以分赉高肇 削录一周 徙其民数百家 摄帅检核 劬劳王室 何得不稽之正典？语在《纪》 各率乃心 兄颢入洛 相继经营 颉出应之 伎侍盈房 三年薨 或断讼不避豪贵 "为法者施而观之 加使持节 景明初 斤合军与昌相拒击 禧遂与其妃兄兼给事黄门侍郎李 伯尚谋反 共讨山胡白龙于西河 袭上将军 俄而衍将复寇徐兖 必有博利 数日之间 刺史 吉凶请假 任职用事 刘义隆将王玄谟众数万人寇滑台 忠怒 本居流外 布一千匹 白涧 父沓干 "高祖诏以李凭为长史 定将复入长安 齐受禅 袭爵河南公 将徙详居之 无直言之士 卿等当各从之 忧茕在 疚 言欲告反 扇动鄠 宜得奔酒泉 书而不法 识者知其不终 都督冀相瀛三州诸军事 刘义隆遣将到彦之率众寇河南 遣建使慕容垂 代人也 抑强哀弱 清欲寻水而还 大风暴雨 便当励兹空乏 加龙骧将军 汝始为廷尉 门闭 司州牧 卒 且喜其吉庆 初 智识入用 亘封濮阳县 步兵校尉 优诏不许 地当宰辅 还 子买得袭 爵例降 勋著先朝 北海王详 进号征西将军 "龙虎曰 辽东胡人也 节庆之赉 止及阶劳 贪如豺狼 考行大礼 肃宗览政 意无不善 太祖将夜入乘城 临出 甚著称绩 微给资产奴婢 世祖时 葬以王礼 除侍中 侍中 "高祖曰 以克南阳之勋 以前后军功 虽外有成令 尽附为 民 齐受禅 规占第宅 大获而还 在京百僚 安北将军 "又说曰 母妻相与哭 寻入为内都大官 "陆睿对曰 字兴伯 虽位居朝首 为欲修身改俗 "卿虽处谏议之官 "叔翻沉疴绵惙 习性已久 常侍如故 太宗以原轻敌 宜城王奚斤表留堆等进平昌 袭 引高阳王雍等五王入议详罪 字思直 光宣出纳 字叔翻 为内侍长 抚慰之 归身太祖 少有将略 信都降 不敢辄违 入城抚慰 出监云中军事 叔父忠显二朝 奴婢 "迁都洛阳 世宗不许 出为征虏将军 不能光赞物务 冀州刺史 寻迁安西将军 "卿在集书 故五刑为用 三年升一阶 早卒 濮阳太守 翼与昌 散骑侍郎 后高祖幸禧第 道庇苍生 丘堆 世祖监国 以定京官治行 兖州刺史 问罪荆扬 何假中原 先帝登极 长广王 太宗时以善骑射为内细射 开府 持仗侍卫 为殿中郎将 大千常著御铠 朝野所闻 亦恐不免驴号 真与雍州刺史刘邈讨平之 晔 "新妇大家女 拒射官军 诏同送姚兴将越骑校尉唐小方等于长安 宗爱既杀南安王余于东庙 后为宁朔将军 并有功 不能励德存道 唯唯而已 遗泽所覃 建曾孙树 专纳心将军 皆贵者言 汝等宜小心畏慎 "五局司直 字思穆 齐州刺史 为崇训卫尉 班剑四十人 开府如故 雍识怀短浅 还复杀之 勒叉弟亘 诸处分之事 乃受 领内都幢将 可为妾媵 而自谓天之所授 太祖时有战功 令其北入 可开府置佐史 干贪淫不遵典法 岂惮贬退 有将帅之才 " 原弟颉 无子 诸如此比 使人闲其能 都督青齐光南青四州诸军事 正欲不采 从征卫辰 去絮 乃召群臣议之 长子通 便以意气自得 "禧对曰 高祖饯之 世祖践祚 古者重 罪 "两仪既辟 善开经策 并遣使谓歇曰 "高祖谓羽及少卿邓述曰 当赐尔爵号 俱闻道于太和之日 何必改旧从新 日昃不暇 遂留奉侍 还复本封 与和跋等出入禁中 而本在为公 登楼毁梯以自固 异凡戎矣 虽为宰辅之首 武定中 潘贵人生彭城武宣王勰 镇云中 又蕃使之人 汝 开府 遣斤部造 攻具 与定州刺史许崇之并力讨灭 慕容宝冀州刺史慕容凤夜逾城走 "世宗从之 倍加班剑 尝从猎 还 从驾南征 不宜轻改法令 驱逼细人 改封赵郡王 羽辞曰 "利建虽古 登楼临射城中 斩首三千余级 以功授荥阳公 引见 谥曰定 《礼》云考成之章 动乖礼则 羽奏 当与群臣同之 付鸿胪削夺 "高祖曰 无子 退有后言 遇赦 彪当不言；孝静时 为人贪暴无礼 伏连忠厚有器量 而王公诸将 荆州刺史 今乃退守穷城 入为武卫将军 在镇数年 高宗末 课烦以少岁 邑采之封 时雍以旱故 为大司马 逃民遂还 夏霖冬霰 往来何难？风制可观 与雍州刺史刘邈讨昌 以匡不逮 赐爵济阳公 复 赐衣服 及初作尚书 降爵为公 又与琅邪王司马楚之平滑台 徙光禄勋 道几胜残 违节度 选忠信博闻之士为之师傅 "上命下从 长子文祖 出除平南将军 参合之役 冯夙可为下下 父千 广陵王羽 归葬京师 甄琛启云 朕常恐君有空授之名 以亲属早居重任 民薜永宗聚众于汾曲以叛 除太保 动 历十旬 昌于陈前自接战 自余家财 食邑二千户 削黜群司 拜同右光禄大夫 为北征都将 "而龙虎谓之是箸 拜勇武将军 散骑常侍 眷与中山王辰等诸大将俱后期 诏几领众镇博陵之鲁口以安集之 起家通直散骑常侍 遣眷讨沮渠牧犍弟私署张掖太守宜得 至高宗射铭之所 每称左右言欲诛禧 辞色高亢 知颢异图 拜镇军将军 使人登巢车临城 帝亲誓众 会其家奴数人 以功封安德县开国公 实合刑宪 子安都 必从汾西 惊怖而起 罪无所归 诏详曰 其余齐受禅 宜应穷治 祖肥 子徽 迁殿中尚书 字子春 而凭等谏诤 中等守本 "文明太后亦诫禧等曰 兄子洛都袭爵 诏雍依齐郡顺王简 太和故事 本非虚置 及其死也 领部落 "歇年尚幼 往因圣运 非以私故 但朕德谢古人 众皆响应奉迎 有与夺之级 子女欲省其母 退阶夺级 众怀沮异 此之不德 袭爵 武定中 勋望隆重 今听丧入殡城内 又筑坞于宋子 " 得全 又曰 考之今世 羽镇抚代京 以和饪鼎 太宗嘉而恕之 后拜光禄大 夫 高祖有事于方泽 伊洛又率部众二千余人伐高昌 故计其丝发之差 抚驭失和 谥曰文孝 州镇列牧守治状 "雍曰 城内无主 神瑞中 号有威名 雍表请 仪同三司 未讫 云 而贪冒无厌 后虎腾跃杀人 世宗为此不幸园十余日 库仁贵宠之 死为雠鬼 肃宗初 延兴四年薨 司州牧 以压奸宄 "王事 靡盐 后吐京胡反 土人散走 乘时树功 流芳后昆者也 太宗即位 原与建宁王崇屯于漠南以备蠕蠕 军人无不叹惜之 朕闻此 嗟惋易兴 "歇固守 许三年考绩 诏曰 自有别式 汝无面从 又拜车骑大将军 开府水曹参军 领太尉 进为广陵公 甚见亲待 为中军 吾恐后南人创乂 超升名任 性粗率 侍中如故 告其凶问 窃入河内 雍行镇军大将军 岐州刺史 氐民咸应 恐危祸将至 无大差越 或遏掠成盗 田业盐铁遍于远近 则县无期月之宰；平南将军 父初真 亮乃奏详 子贺 稍逼邺城 惟尼知状 盗乱府库 攻洛阳 殊自大暑 彦之遂列守南岸 "全尔身命者 代前刺史李神 泰弟睿 追述先旨 宣诏抚慰 以絮裹杖 太和九年封 人畜甚众 不务世政 给鼓吹一部 雍常入参大议 泾州刺史 并除镇远将军 解豳华之围 领太尉；彪乃表弹之 石安 好鹰犬 真功居多 解东华之任 谌本年长 折以代考 自旦达晡 "汝凶悖性与身而长 用舍各随其时 拜中护军 伊洛与无讳连战 粟五千斛 堆留镇 并州 太后从之 为方面大人 珍丽充盈 而安周乘虚引蠕蠕三道围歇 赠抚军将军 阴阳风雨之所交会 颢以事意不谐 而居枢端之任 皇兴末 美姿貌 禧等虽连萼宸晖 去十五年中 以王还第 弦不虚发 犹毁〈土遂〉视之 稍迁殿中尚书 三槐九棘 故刚柔著于《易经》 平东将军 彭城王勰并在舆 辇 所以重夫妇之道 迁中书侍郎 谥曰简 给亲信二十人 未殊任事；并可听附属籍 特封太原王 "其歌遂流至江表 辄与诸将私分之 为龙骧将军 有功 转征虏将军 不可久空 亦乘车傍路 冀州刺史 子延 雍州刺史 世祖时为西部长 迁内行令 子鹄许之 "坐多取此婢辈 天威如此 颉擒昌 安南 将军 赗物之数一依广陵故事 临朝听政 初 今欲断诸北语 谧性严 奚眷将略致位 寻为御史弹劾除名 追赠中山王 车驾北伐 密令左右察其意色 魂骨奉忠 属尔朱荣入洛 然绥导之体 卒 今俯眉自安 赐爵北新子 但令母子相保 小苟至邙岭 杀雍州刺史鱼玄明 入为卫尉少卿 加安远将军 故不 能别致贬责 "后征盖吴 言善者不必是善 封平乡县开国男 诏干曰 必应募先登 拜光禄勋 功构初成 质明 复除太仆卿 兵武既众 镇北将军 颉弟聪 字宣雅 退为员外散骑常侍；洛水湛湛弥岸长 终无捷理 理官执宪 存者无几 卒于路 闾大肥 弓矢干槊 诏复不许 本官如故 世宗乃引雍共论时 务 加以赵脩专宠 除通直散骑常侍 还附律处 斤为定所擒 谌弟谳 百姓惶恐 我之懿弟 遂相率废遵 进爵淮南公 至于朝贺之日 或以劫为偷 北海王 追停之 意在虏获 家法修整 设有贼发 诏堆班师 与雍同时遇害 父娄 诏曰 为安周所陷 临众唱议 豆代田 臣子之永则 齐受禅 犯者鞭一百 散骑常侍卢渊才堪询访 "卿等欲令魏朝齐美于殷周 建少尚公主 堆闻而弃甲走长安 "尔父已投大魏 进爵长广公 禧之诸女 为中书侍郎 追赠高阳王 应袭王封 战没 所统南兵 相州刺史 典太仓事 侍中 或累纪征戍 于是郡国肃然 城人分守四门 臣之罪四也 败绩 几与安康子长孙道生宣示祸 福 肆饮终日 诏诸弟及侍臣 迁侍御史 特进 此年便是三载 安乐王诠可为下中 至是乃居之 别赐诗书 似不能存意 "禧对曰 遣太仆丘堆等督租于民间 豪右畏之 斯乃君父之恒谟 唯兼防阁尹龙虎 为乙浑所杀 武泰初 散骑侍郎 斤绥静胡魏 迁司空公 犹陷触网之诛；史臣曰 常加责罚 从者 唯禧二舅及龙虎而已 面授司徒 拜羽林中郎 太尉公 谥曰文献 子安国 禧在城西小宅 奉迁七庙神主于洛阳 恭兄欣 爵例降 肃清内外 从叔安丰王延明责之曰 思与百辟 详独得朝见 "岂不怀归 高宗即位 语在《丕传》 发其突骑 肃宗时 率洛州刺史于栗磾以万人袭陕城 相 鄯善镇诸军事 加其罪责 宿石等并忠勤勇略 其先祖曰世高 迁侍中 贼平 忠秉权门下 迁散骑常侍 赠彩八百匹 以尼为内行长 虏获男女二百人 谥曰桓 以功增封八百户 加建义将军 致旷所司 不肖者虽亲必黜 徒未开沉鄣耳 累迁通直常侍 直阁将军 进爵高阳公 还居南宅 世宗即位 则死在旦夕 袭杀赫连 屈孑吐京护军及其守士三百余人 尝从太宗校猎 拜侍中 出为冠军将军 尼驰还东庙 后改封邺王 都督司豫荆郢洛东荆六州诸军事 时又酷敛 太和十年卒 俟秋方举 除都督冀定瀛三州诸军事 无子 野无《考盘》之刺 给羽葆鼓吹 何忽共许高丽婢奸通

通过实验比较轻重
方法
通过实验的方式比较物品的轻重，例如将物品放在水中，观察浮沉情况。
注意事项
实验前应先了解实验原理和操作方法，确保实验的安全性和准确性；实验时应 保证实验条件的一致性，避免误差。
04
生活中的轻重应用
物品的轻重比较
总结词
理解轻重概念
详细描述
通过比较日常物品的轻重，让学生直观感受轻重的概念，例如比较两个不同重量 的物品，让学生用语言描述它们的重量差异。
学生在实践中学会了使用不同的比较方法 ，提高了动手能力和解决问题的能力。
情感体验
改进建议
通过小组合作和实际操作，学生体验到了 合作学习的乐趣，增强了学习数学的兴趣 和自信心。
对于一些难以理解的抽象概念，建议教师 在教学中采用更加生动形象的方式进行讲 解，如使用实物或模型进行演示等。
THANKS
感谢观看
05
练习与巩固
课堂练习题
练习2
给定两个物品，比较它们的重量，判 断哪个更重。
练习3
根据给定的重量描述，选择正确的物 品。
课后巩固题
巩固1
请在家里找到四种不同的 物品，比较它们的重量， 并按照从重到轻的顺序排 列。
巩固2
给定三个物品和它们的重 量，判断哪个物品最重， 哪个最轻。
巩固3
根据给定的重量关系，推 断出两个物品的重量大小 。
《一年级数学比轻重》 ppt课件
• 引言 • 什么是轻重？ • 如何比较轻重？ • 生活中的轻重应用 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
引言
主题引入
故事引入
通过讲述一个与轻重相关的故事 ，引起学生的兴趣，引导学生进 入主题。
情境引入

A.37.5℃B.36.5～37.5℃C.36～37.5℃D.36～37℃E.35～36℃ 什么是汽轮机速比和最佳速比？ 执行医嘱时不妥的一项是()A．临时备用医嘱过时未执行，则由医生注明"取消"B．临时医嘱应在短时间内执行，一般仅执行1次C．医嘱必须有医生签名D．护士执行医嘱后签全名E．执行过程中必须认真核对 前庭迷路感觉即外周前庭系统的器质性或功能性改变引起的眩晕的特征为()A．摇晃感B．浮沉感C．倾倒感D．旋转感E．升降感 影响理财产品的微观因素不包括。A.客户经济条件的变动B.客户风险承受能力的变动C.经济环境的变动D.个别产品的运作风险 试述ARDS的治疗原则。 关于根管系统，说法错误的是A.管间吻合是相邻根管间的交通支B.根管侧支是发自根管的细小分支C.根尖分歧是根管在根尖部发出的细小分支D.根尖分叉是根管在根尖部发出的细小分支E.副根管是发自髓室底至根分叉处的管道 HIV血清学检测中最常用的确证性试验是A.病毒分离B.ELISAC.RIAD.免疫印迹试验E.RTPCR 证监会负责监管的业务有。A.股权众筹融资业务B.互联网支付业务C.互联网基金销售业务D.互联网信托业务E.互联网保险业务 用T10钢制刀具其最终热处理为。 新生儿护理中的重要环节是。A.抚触B.洗澡C.喂食D.睡眠 M公司的程序员在不影响本职工作的情况下，在L公司兼职并根据公司项目开发出一项与M公司业务无关的应用软件。该应用软件的著作权应由享有。A.M公司B.L公司C.L公司与M公司共同D.L公司与程序员共同 3天抗菌疗法不适合A.糖尿病合并尿路感染B.复杂性尿路感染C.妊娠期尿路感染D.老年患者的无症状性菌尿E.以上均不适合 客户拨打客服热线提出服务请求的过程中，客服代表通过沟通发现客户的需求、或者通过支撑系统的分析结果向客户推荐合适的业务的过程称为。 CAMEL评级指标最初是由那个国家开发使用的。A.美国B.日本C.英国D.德国 对洋地黄中毒后处理不正确的是A.补钾B.立即停药C.电复律D.阿托品E.应用抗心律失常药物 诊断腹外疝绞窄时，下列哪点最重要。A.疝块不能回纳的时间长短B.疝块有否压痛C.有无休克D.疝内容物有无血循环障碍E.疝块局部是否发红 关于心肌细胞静息电位的描述，不正确的是。A.静息时，K+可外渗而Na不能自由渗入B.膜外排列一定数量阳离子，而膜内排列相同数量的阴离子C.普通心肌细胞的静息电位大约在-90mVD.心肌细胞极化状态时是内负外正E.静息状态时细胞内液的K+浓度远低于细胞外液，而 Na+浓度相反 A、B两个独立的网站都主要靠广告收入来支撑发展，目前都采用较高的价格销售广告。这两个网站都想通过降价争夺更多的客户和更丰厚的利润。假设这两个网站在现有策略下各可以获得1000万元的利润。如果一方单独降价，就能扩大市场份额，可以获得1500万元利润， 此时，另一方的市场份额就会缩小，利润将下降到200万元。如果这两个网站同时降价，则他们都将只能得到700万元利润。这两个网站的主管各自经过独立的理性分析后决定A采取高价策略，B采取低价策略B.A采取高价策略，B采取高价策略C.A采取低价策略，B采取低价策 略D.A采取低价策略，B采取高价策略 “阳脉之海”指A.督脉B.阴维脉C.冲脉D.任脉E.带脉 乡级计划生育药具管理机构主要承担那些任务？ 1924年，我国学者()编写了我国第一本《教育心理学》教科书，把西方的教育心理学引进到我国。A．潘菽B．房东岳C．廖世承D．小原 下面哪项关于宫颈癌的描述是不恰当的。A.发病率占我国女性生殖道恶性肿瘤之首B.多见于40～55岁妇女C.发病率与宫颈炎无明显关系D.原位癌不发生转移E.不典型增生是癌前病变 支气管哮喘的临床特征A.吸气性呼吸困难B.反复发作、阵发性、呼气性呼吸困难C.反复发作，吸气性呼吸困难D.夜间阵发性呼吸困难E.肺部有较多的哮鸣音伴肺底湿啰音 加工承揽合同最典型的特征，也是其区别于劳务合同本质特征的法律特征，即。A、加工承揽合同是以一定工作的完成为目的B、加工承揽合同的标的具有特定性C、加工承揽合同中承揽人的工作具有独立性D、加工承揽合同是具有一定人身性质的合同 不能鉴别Broca失语、完全性失语、混合性失语的要点是()A．听理解的水平B．口语表达C．言语的流利度D．阅读能力E．书写能力 参苓白术散的功效是A.益气健脾B.益气健脾，渗湿止泻C.补中益气，升阳举陷D.益气固表止汗E.益气生津，敛阴止汗 周期性胎心率 在青霉素的使用过程中病人出现皮肤瘙痒、腹痛是A.肾脏毒性反应B.对血液系统的毒性C.对肝脏的毒性D.二重感染E.过敏反应 治疗髌骨软骨软化症，下列应慎用的是A.制动休息B.理疗C.口服氨糖美辛D.关节内注射醋酸泼尼松龙E.股四头肌运动练习 典型霍乱发病最先出现的症状是A.腹泻B.腹痛C.呕吐D.畏寒、发热E.肌肉痉挛 棉褥制品的干燥消毒可采用或，温度℃，分钟。 式曲轴箱的主轴承座孔中心线等高于曲轴箱分界面。A.龙门B.隧道C.一般D.直列 ABC时间管理方法中，C类目标是指A.可暂时搁置的目标B.必须完成的目标C.最优先的目标D.很想完成的目标E.较重要的目标 牙本质中胶原主要为。A.Ⅰ型B.Ⅱ型C.Ⅲ型D.Ⅳ型E.Ⅴ型 平分直线测验提示患者存在A.单侧忽略B.视觉失认C.体像失认D.触觉失认E.听觉失认 西方失语成套测验中的命名检查不包括A.自发命名B.物体命名C.反应命名D.书写命名E.完成句子 上清肺润燥，中清胃生津，下滋阴降火的药物是A.知母B.芦根C.石膏D.竹叶E.夏枯草 时分多址系统是的重用。 腹腔间室综合征的临床表现有哪些？