新生家长代表发言稿
新生家长代表发言稿
他现在的写话：
周六，我和妈妈去看电影了，电影里讲了一个小老鼠的故事。一只小老鼠很向往城市里的生活，因为他觉得那里有很多好吃的，于是他就进城了，但到了城里，他发现城里很危险，因为有很多汽车，所以他又回到了乡下，在乡下他生活得很开心，因为有他的朋友在。老师很认真地写下的评语，让这个小家伙大受鼓励。
有时，老师的一句话胜过我们的千言万语。所以，我们也经常会在孩子面前夸夸老师。a老师读书的声音可真好听，你会和她读得一样好听吗？b老师可聪明，她教的学生都是最棒的，你呢？也要成为最棒的哦!当在教育孩子上遇到问题或者有什么想法时，我们亦要和老师及时沟通，老师的威信需要家长共同配合来建立。
大多数的低年级学生都是处于飞轮效应的初始阶段，给孩子和我们自已一点时间，一点空间，以我们的爱心、恒心、苦心、耐心、信心播洒在孩子蹒跚成长的道路上，为他们秉烛指路。
二、家校配合，立场一致，共同树立孩子成长航标
天下最难做的事情之一，或许就是当老师了。一个班有40多个孩子，每个孩子都很有个性，如何让他们树立最基本的人生观、道德观、真的不是一件易事。出了学校，老师们也是家长，也要辅导教育孩子，让我们换位思考一下，如果我们是老师，面对着一屋子的学生，我们会如何？所以，让我们向老师们致敬吧，除了致敬，家长还能做的是配合学校、配合老师做好孩子在家的教育和管理工作。
我记得大概在一年级开学2周后，学校就召开了一次家长会，老师说：
“在校我们就是孩子的家长！”任课老师们能说出每个小朋友的在校表现。老师们都如此关心自已的孩子，那我们真正的家长呢？我们扪心自问一下，自已付出多少？一分耕耘，一分收获这个定式同样也适用于家长对孩子的教育上。
培养孩子是学校、家庭、孩子自身三者共同作用的结果。在这些因素中，
孩子自身是主导，学校和家庭好比是车子的前轮和后轮，需要互相配合，步调一致。现在学校给我们家长创造了许多很好的沟通平台，比如家校通，比如班级的博客，比如老师的邮箱、手机号码等等。我家孩子不太善于沟通，家校通给了我很大的帮助，通过班级博客，我认识了很多小朋友以及他们的家长，老师的邮箱我也会稍稍骚扰一下以便更好地了解孩子的在校情况，而老师们也总会在第一时间给予回复，并且在教育孩子上帮我们支招。
家校配合，还有更重要的一点，就是我们要意识到，家长们是积极的参与者，而不是被动的旁观者。有个小故事：
有一天早晨已把孩子送出家门，他突然跟我说，妈妈学校里需要些绿色植物来美化一下教室，当时有一个念头在我脑子里闪过，没关系的，我们明天再拿去吧！这个念头只是一闪了而过，立即就被否定了，我立即带着孩子一路小跑返回到了家。孩子的任务需要我们来完成，而如果我们家长无所谓，孩子也会无所谓。同时，我们也不忘说一句：
“以后有什么事，你可要早点告诉妈妈啊！”
家庭教育，实际上就是家长和孩子共同演奏的二重奏，而这一曲二重奏的主题，就是不断地寻找一致、寻找飞跃。”
三、承认差异，赏识孩子，与他们共同成长
孩子在xx小学一年多来，有一点我颇受感动。孩子在学习上的表现平平，见到老师时我总会说他这个不好，那个不好。可老师却不这么说，老师说，孩子学习的自主性虽不强，但各方面表现都不错，要多鼓励孩子。所有对孩子的不满被希望所取代，心想，只要我们好好教育，孩子会成才的！
有的孩子自觉读书，自觉写作业，可有的孩子不，生拉硬拽地才勉强读几声书，写几个字，而且是马马虎虎的，孩子是有个体差异的，所以我们也要以不同的方法来对待他们。
有这么几句话想和所有含辛茹苦的父母
附送：
新生家长会校长讲话3篇
新生家长会校长讲话3篇
新生家长会校长讲话篇一：
家长同志们：
你们好!
您的孩子已经是我们学校一年级的小学生了。我代表学校全体教职员工热烈欢迎您和您们的孩子加入到我们新城子乡小学这个大家庭中来。今年的一年级有一个特殊情况：
那就是全年级的46名学生是由两部分组成。一部分是我校原学前班的学生，一部分是新加入到我们学校的学生。由于起步不同，基础不同，可以肯定会给我们的教育、教学工作带来一定的难度，对这一点我们有充分的估计和准备。那么对这种现状将在一定的时间段内，造成的一些参差不齐，也希望家长有一定的准备，协助我们尽快缩小差距，让全体学生齐头并进。
我想在您为孩子选择学校之前，是经过慎重考虑的，因为给孩子选择一所学校，将关系到能否打好基础的重要问题。您最终能选择我们学校，这是对我们的极大信任，对此我们表示深深的感谢。我们一定不会辜负全体家长对我们的信任，一定尽最大的努力，把工作做好。在孩子进校之际，我们有义务、有责任将学校的情况，向您们作简单的介绍，因为您一定非常想了解您的孩子进入的是一所怎样的学校。我想在这之前您一定有耳闻。如果您参加过我校在四月份，学前班和一年级的开放日的活动的话，也会从一个侧面对我们学校的情况有个初步的认识。这为您选择我们学校提供了一些感性的东西。
今天您们再次来到学校，就是以主人的身份，我们作为一家人聚在这里，我就更有必要把学校的情况向家长做个介绍。
我们学校建校已经近百年了。我们凭着高度的事业心和责任感，团结一心、艰苦奋斗，创造了辉煌的业绩，赢得了社会的认可，步入了先进学校的行列。我们有一个观念新、管理能力强、求真务实的领导班子。我们有一支经过选拔的师德好、教风严、教艺精的老、中、青相结合的教师队伍。我们实现着打好基础、学有特长、乐学会学、健康发展的办学思想;我们以服务第
一、学生家长至上的理念，全心全意地做好服务工作。我们先后举办了4次家长开放日活动，把家长请进学校，请进课堂。我们邀请家长参加了我们学校的趣味运动会，我们邀请家长和高年级的学生一起参加锻炼意志的拓展运动。我们邀请全校家长，参加了各班举行的感恩班队会，让学生和家长在浓浓的氛围中感受亲情。这些活动受到了家长们的高度评价，使家校的联系更加密切。我们是质量为生命，在培养学生优秀的道德品质、良好的学习习惯和各种能力方面不断的有所突破。学校连续2年被评为沈阳市教育学会先进单位，五年教研组被评为优秀教研组，
5、6年级参加区质量监测，连续2年获全区第二名。德育主任陈鑫被评为沈阳市教育学会优秀工作者、市未成年人保护工作先进个人、沈阳市青少年良师益友。高颖老师的教学案例被评为市一等优秀教学案例。王丽丽老师的课例《感受声音》获市小学美术一等优秀录像课，在全国第二届中小学生艺术展演活动中，获辽宁赛区优秀美术作品指导奖。李丽老师获区小学音乐教师四个一教学基本功大赛一等奖，区小学音乐学科首届教师教学基本功大赛一等奖，执教的《我爱雪莲花》评为市中小学教师创新课大赛二等奖。谢非洲老师被评为沈北新区优秀教师。12名教师的论文被评为省优秀论文。能取得这样的成绩是和我们一贯重视教学，视质量为生命的信念分不开的。特别在从课程改革以来，我们更是加强学习、更新观念，加大研究的力度，加大改革的力度，使我们的教学质量提到了新的高度。
为了夯实基础，我们在一年级加大了改革的力度，加强研究，成果明显。本学期我们要进一步改进我们的工作，把新的一年的学生的
