回忆小时候的那些童谣儿歌

儿童童谣大全100首
儿童童谣是孩子们喜闻乐见的文化宝藏，它能够激发孩子们的创造力和想象力。

下面是一份儿童童谣大全，总共包含100首经典童谣。

1. 《小兔乖乖》：小兔乖乖，把门开，请你快快放我进来。

2. 《拔萝卜》：拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦真有趣。

3. 《螃蟹走路》：螃蟹走路横横，小溪边，小溪边。

4. 《小燕子》：小燕子穿白衣，头上戴着红红花。

5. 《鹅鹅鹅》：鹅鹅鹅，曲项向天歌。

6. 《小老鼠》：小老鼠，头上戴个帽，鼻子尖尖，眼睛亮晶晶。

7. 《小星星》：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。

8. 《小蜜蜂》：小蜜蜂嗡嗡嗡，飞到花丛中。

9. 《睡公主》：睡公主，睡公主，多么美丽的孩子。

10. 《小毛驴》：小毛驴，小毛驴，快快跑。

这些童谣不仅旋律优美，容易记住，而且很多都有小动作伴奏，使孩子们更容易接受和参与其中。

童谣的内容以生动的场景和形象的语言来呈现，既富有趣味性，又充满了教育意义。

通过唱诵这些童谣，孩子们可以培养语言表达能力、音乐感知能力和动作协调能力。

同时，童谣也是寓教于乐的一种方式，可以通过歌词内容来传授孩子们的知识和价值观。

在家庭和学校中，以及幼儿园等教育场所，都可以利用童谣来教育孩子们。

父母可以和孩子一起唱、一起玩，增进亲子关系；老师则可以通过童谣创设情境，帮助孩子们学习。

总之，儿童童谣是孩子们生活中不可或缺的一部分。

而这100首童谣，无疑是孩子们最喜欢的宝藏。

在快乐的童谣声中，孩子们的童年将更加丰富多彩！。

回忆童年100首童谣【回忆童年100首童谣献给姐妹们】1.北京的儿歌小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇儿，要媳妇儿干吗呀？点灯，说话儿，吹灯，做伴儿，明天早晨给你梳小辫儿。

2.我们都是好朋友小鸟儿，成群飞。

小鱼儿，成群游。

小朋友，手拉手，排成队伍向前走。

唱着歌，拍着手，我们都是好朋友3.雪娃娃下雪啦，下雪啦，我来堆个雪娃娃。

雪娃娃，来看家，太阳出来不见啦。

4.找朋友找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，我们都是好朋友。

5.瓜苦瓜满脸是皱纹，冬瓜脸上搽香粉，黄瓜脸上长痘痘，西瓜脸上画花纹。

6.做作业小猫小猫你别闹，现在不能把你抱。

我要认真做作业，得朵红花给你瞧。

7.小兔子乖乖小兔子乖乖,小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，妈妈要进来。

不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。

8.小花狗小花狗，真叫脏，不洗脚丫就上床。

问它为什么？它说忘，忘，忘！9.彩虹风停了，雨停了，谁在天边架彩桥？桥上不见车马跑，桥下没有白帆飘。

10.世上只有妈妈好世上只有妈妈好，世上只有妈妈好，妈妈最爱小宝宝。

我最爱唱这支歌，唱得妈妈哈哈笑。

11.指甲刀小铁狗，真是逗，没有脚，没有手，天天帮你讲卫生，咬了脚来又咬手。

12.大米饭大米饭，喷喷香，小宝宝，来吃饭。

吃得饱，长得胖，不把饭粒掉地上。

13.吃饭小宝宝，坐坐好，妈妈盛饭喂宝宝。

细细嚼，慢慢咽，宝宝吃得直叫好。

14.小汽车小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。

15.小青蛙小青蛙，叫呱呱，游泳跳高本领大；不吃米，不吃瓜，专吃害虫保庄稼。

16.长颈鹿个儿高，腿儿长，脖子伸到树项上；又和气，又善良，发现猛兽忙躲藏。

17.捉乖乖蒙上眼，捉乖乖，捉住谁，我猜猜。

摸摸小脑袋，说出名字来。

18.做早操早上空气真正好，我们都来做早操。

伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。

19.小懒猪小懒猪，睡懒觉，等它起来日高照。

背起书包赶快跑，跑到学校迟到了。

七十年代童谣儿歌1、鸡蛋皮小帽白光光,桔子皮做我的红衣裳,绿~辣椒做我的灯笼裤,~~，蚕豆皮鞋~~咔咔响。

你~要问我是哪~一~个~？我是小木偶,名字就叫小—叮—当—！我是小叮当~，工作特别忙~。

小朋友来信我全~管，我给《小喇叭》~开信箱~2、小皮球，架脚踢，马莲开花二十一。

二五六，二五七，二八二九三十一……3、学~习李向阳，从~来不投降。

敌~人来抓我，我~就跳大墙。

大~墙有地洞，我就钻地洞，地~洞有枪子，打~死小日本。

4、Jiang Jieshi的脑袋像~地球，有山~有水~有河流~……5、马兰花~，马兰花~，风吹雨打都不怕。

勤劳的人~在说话，请你现在就开花！6、你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。

你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。

你拍三，我拍三，革命圣地井冈山。

你拍四，我拍四，四个小孩写大字……7、大雨哗哗下~，北京来电话~，要我去当兵~，我还没长大~。

8、拉~大锯，扯~大锯，姥家门口唱大~戏。

接闺女~，唤女婿~，小外甥~也要去~……9、小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！10、小老鼠，上灯台。

偷油吃，下不来。

哭着喊着叫妈妈，叽里咕噜滚下来。

11、小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇儿。

要媳妇儿干嘛？点~灯~，说~话儿~；吹~灯，作~伴儿~。

12、一二三四五，上山打老虎。

老虎没看见，打个大坏蛋。

13、花园里，篱笆下，我就是一朵小红花，春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下……14、春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。

这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……15、生产队里养了一群小鸭子，我每天早上赶着它们到池塘里~。

小鸭子见了我~嘎嘎地叫，再见了~小鸭子~，我要上学校~。

再见了~小鸭子~，我要上学校。

16、我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳。

和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。

娃哈哈~娃哈哈~，每个人脸上都笑开颜。

17、小松树，快长大。

绿树叶，新枝芽。

旧时的童谣儿歌1.大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。

荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。

2.小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。

3.小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。

4.小司机——嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。

爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。

5.彩虹桥——雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。

彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！6.小皮球——小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。

7.熊猫宝宝真可爱——熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。

8.小手乖乖——小手乖乖'小手乖乖'拿起小勺，吃饭吃菜。

9.小水壶——小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。

10.三条鱼——一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。

两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。

三条鱼，水里游，快快活活笑开口。

许多鱼，水里游，大家都是好朋友。

11.怎么走——兔子走，蹦蹦跳。

小狗走，尾巴摇。

猫走，喵喵叫。

12.公鸡和母鸡——公鸡打鸣，喔喔喔。

母鸡下蛋，咯咯咯。

13.小胖猪——小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。

14.一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻出两只手，十个手指头。

15.大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。

风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。

16.小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

17.公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。

18.小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。

小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。

小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。

小肥猪，胖嘟嘟。

吃饱饭，睡呼呼。

小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。

小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。

19.冬——冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。

20.雪花——千朵花万朵花，开在蓝天下，飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈，温暖着地下的，许多嫩嫩春芽，为孩子带来了，无数冬的童话。

少儿童谣100首少儿童谣是儿童经常接触的一种文学形式，是儿童启蒙教育的重要组成部分。

它既有朗朗上口的韵文句式，又有生动有趣的情节和形象，能够激发儿童的语言表达能力、观察力和想象力。

下面是100首有关少儿童谣的参考内容，希望能对您有所帮助。

1. 《小星星》：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。

2. 《捉泥鳅》：小河里有泥鳅，小朋友们来捉它。

3. 《种瓜》：地里种了颗瓜，快快长出许多瓜。

4. 《蜘蛛爬井》：蜘蛛在井口爬，它不怕掉下来。

5. 《小狗追蝴蝶》：小狗追蝴蝶，咻咻追得快。

6. 《划小船》：小船在河上划，荡起一串小浪花。

7. 《猜谜语》：我身穿白色衣，头戴白帽子，红脸两只臂，爱吃门窗这。

8. 《蜗牛爬行》：蜗牛慢慢爬，爬着爬着掉下来。

9. 《猫咪爬树》：小猫咪会爬树，轻轻地爬得很高。

10. 《捡可乐瓶》：小朋友们一起去，捡起地上的可乐瓶。

11. 《放风筝》：风筝飞上了天空，看它在天上飞翔。

12. 《数蚂蚁》：草地上爬许多蚂蚁，快快数一数有多少。

13. 《乌鸦占地》：乌鸦站在篱笆上，占据了宽宽篱笆。

14. 《卖馒头》：大白兔包馒头，小白兔端馒头。

15. 《蚊子咬人》：蚊子来咬人，快快拍一拍。

16. 《童年快乐》：儿童快乐的时光，充满欢笑和阳光。

17. 《画彩虹》：小朋友们一起来，画出五彩的彩虹。

18. 《洗脸》：洗脸时别乱浪费，用水小心点。

19. 《小猴子爬山》：小猴子爬上山，又爬下来。

20. 《摘葡萄》：我去摘果园的葡萄，摘下一颗装口袋。

21. 《吹口哨》：呼呼，小朋友一起来吹口哨。

22. 《懒猫睡觉》：懒猫咪想睡觉，卧在阳台上。

23. 《小马奔跑》：小马在田野上奔跑，嗒嗒的马蹄声。

24. 《拔萝卜》：拔萝卜，来一起拔萝卜。

25. 《饿了吗》：妈妈问我饿了吗，我点点头。

26. 《小鹿跳跳》：小鹿在草地上跳跳，轻轻的蹦蹦跳。

27. 《猜动物》：我是藏在草丛里的动物，有斑点身上有花纹。

28. 《兔子特快》：小兔子特快跑，飞快地跑得远。

宝宝童谣精选30首童谣是宝宝成长过程中不可或缺的一部分，它不仅能够带给宝宝欢乐，还能帮助宝宝学习语言、培养认知能力和想象力。

以下为您精选30 首宝宝童谣：1、《两只老虎》两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！这首童谣旋律简单，节奏明快，宝宝很容易跟着哼唱。

2、《小星星》一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛。

优美的旋律和充满想象力的歌词，能让宝宝感受星空的美妙。

3、《数鸭子》门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。

通过数鸭子的场景，帮助宝宝认识数字。

4、《拔萝卜》拔萝卜拔萝卜。

嘿哟嘿哟，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔不动。

老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。

有趣的故事，培养宝宝的合作意识。

5、《小毛驴》我有一只小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮，骑着去赶集。

生动地描绘了小毛驴的可爱形象。

6、《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。

不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。

教导宝宝要注意安全，不要随便给陌生人开门。

7、《蜗牛与黄鹂鸟》阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。

鼓励宝宝要有坚持不懈的精神。

8、《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。

让宝宝感受妈妈的爱。

9、《找朋友》找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。

培养宝宝的社交能力和礼貌意识。

10、《新年好》新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好。

我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好。

在新年时唱，增添节日氛围。

11、《采蘑菇的小姑娘》采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，清早光着小脚丫，走遍森林和山冈。

展现了勤劳的小姑娘形象。

12、《读书郎》小嘛小儿郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂。

激励宝宝好好学习。

13、《卖报歌》啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家，不等天明去等派报，一面走，一面叫，今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报。

【回忆童年1‎00首童谣献给姐‎妹们】1.北‎京的儿歌小小‎子儿，坐门墩儿，‎哭着喊着要媳妇儿‎，要媳妇儿干吗呀‎？点灯，说话儿，‎吹灯，做伴儿，明‎天早晨给你梳小辫‎儿。

2.我们‎都是好朋友小‎鸟儿，成群飞。

小‎鱼儿，成群游。

小‎朋友，手拉手，排‎成队伍向前走。

唱‎着歌，拍着手，我‎们都是好朋友‎3.雪娃娃下‎雪啦，下雪啦，我‎来堆个雪娃娃。

雪‎娃娃，来看家，太‎阳出来不见啦。

‎4.找朋友‎找呀找呀找朋友，‎找到一个好朋友，‎敬个礼，握握手，‎我们都是好朋友。

‎5.瓜苦‎瓜满脸是皱纹，冬‎瓜脸上搽香粉，黄‎瓜脸上长痘痘，西‎瓜脸上画花纹。

‎6.做作业‎小猫小猫你别闹，‎现在不能把你抱。

‎我要认真做作业，‎得朵红花给你瞧。

‎7.小兔子乖‎乖小兔子乖乖‎,小兔子乖乖，把‎门儿开开，快点开‎开，妈妈要进来。

‎不开，不开，我不‎开，妈妈没回‎来，谁来也不开。

‎8.小花狗‎小花狗，真叫脏‎，不洗脚丫就上床‎。

问它为什么？它‎说忘，忘，忘！‎9.彩虹风‎停了，雨停了，谁‎在天边架彩桥？桥‎上不见车马跑，桥‎下没有白帆飘。

‎10.世上只有‎妈妈好世上只‎有妈妈好，世上只‎有妈妈好，妈妈最‎爱小宝宝。

我最爱‎唱这支歌，唱得妈‎妈哈哈笑。

1‎1.指甲刀小‎铁狗，真是逗，没‎有脚，没有手，天‎天帮你讲卫生，咬‎了脚来又咬手。

‎12.大米饭‎大米饭，喷喷香‎，小宝宝，来吃饭‎。

吃得饱，长得胖‎，不把饭粒掉地上‎。

13.吃饭‎小宝宝，坐坐‎好，妈妈盛饭喂宝‎宝。

细细嚼，慢慢‎咽，宝宝吃得直叫‎好。

14.小‎汽车小汽车，‎嘀嘀嘀，开过来，‎开过去，小宝宝，‎当司机，送妈妈，‎上班去。

15‎.小青蛙小青‎蛙，叫呱呱，游泳‎跳高本领大；不吃‎米，不吃瓜，专吃‎害虫保庄稼。

‎16.长颈鹿‎个儿高，腿儿长，‎脖子伸到树项上；‎又和气，又善良，‎发现猛兽忙躲藏。

‎17.捉乖乖‎蒙上眼，捉乖‎乖，捉住谁，我猜‎猜。

摸摸小脑袋，‎说出名字来。

童谣大全100首顺口溜1.《小老鼠上灯台》：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。

喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。

2.《小白兔白又白》：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

3.《两只老虎》：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！4.《小星星》：一闪一闪小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛，一闪一闪亮晶晶。

5.《数鸭子》：门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。

嘎嘎嘎嘎，真呀真多呀，数不清到底多少鸭。

6.《拔萝卜》：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，嘿哟嘿哟拔不动，老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。

7.《蜗牛与黄鹂鸟》：阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。

8.《小红帽》：我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝，她家住在又远又僻静的地方，我要当心附近是否有大灰狼。

9.《世上只有妈妈好》：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。

10.《一分钱》：我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声：“叔叔再见！”11.《打电话》：两个小娃娃呀，正在打电话呀，喂喂喂，你在哪里呀？哎哎哎，我在幼儿园。

12.《上学歌》：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。

13.《粉刷匠》：我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子，刷得更漂亮。

刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子，变呀变了样。

14.《丢手绢》：丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。

15.《拍手歌》：你拍一，我拍一，一个小孩穿新衣；你拍二，我拍二，两个小孩梳小辫；你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干；你拍四，我拍四，四个小孩写大字；你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓；你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴；你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机；你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭；你拍九，我拍九，九个小孩交朋友；你拍十，我拍十，十个小孩站得直。

童谣儿歌大全童谣儿歌是儿童成长中不可或缺的一部分，它们既能够陶冶情操，又能够激发孩子们的想象力和创造力。

在孩子们的成长过程中，童谣儿歌更是扮演着重要的角色。

下面，我们就来盘点一些经典的童谣儿歌，让我们一起回味童年的美好时光。

1.《两只老虎》。

两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。

这首儿歌简单易学，旋律欢快，孩子们听了会跟着哼唱，不仅能够锻炼孩子们的口语表达能力，还能够培养孩子们的音乐细胞，是一首经典的童谣儿歌。

2.《小兔子乖乖》。

小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，别让我站在门外。

这首儿歌以小兔子的形象为主线，通过简单的歌词和欢快的旋律，引导孩子们学会礼貌和乖巧，是一首非常适合幼儿园和家庭教育的童谣儿歌。

3.《丢手绢》。

丢手绢，找手绢，一个愿，一个愿，不愿丢的捉不住，愿丢的捉得住。

这首儿歌是一种传统的儿童游戏，儿歌的歌词简单易记，旋律轻快欢快，孩子们可以在游戏中学会合作、团结、互助，是一首非常适合团体活动的童谣儿歌。

4.《小星星》。

小星星，你是我最亲爱的朋友，你闪烁着光芒，照亮了我的梦。

这首儿歌以小星星为主题，歌词简单易学，旋律优美动听，孩子们可以在歌声中感受到小星星的神奇和美丽，是一首非常适合晚间儿童睡前听的童谣儿歌。

5.《小燕子》。

小燕子，穿花衣，年年春天来这里，叮叮当，叮叮当，叮叮当，叮叮当。

这首儿歌以小燕子为主题，歌词简单易学，旋律轻快欢快，孩子们可以在歌声中感受到小燕子的可爱和灵动，是一首非常适合春天儿童活动的童谣儿歌。

总结，童谣儿歌是孩子们成长中重要的一部分，它们不仅能够陶冶情操，还能够激发孩子们的想象力和创造力。

希望家长们能够多多陪伴孩子，一起唱唱这些经典的童谣儿歌，让孩子们在欢乐的歌声中茁壮成长。

诵读儿歌童谣童谣是儿童时期最亲近的朋友，它们陪伴我们度过了无数个快乐的时光。

每当我诵读童谣时，都能感受到那份纯真和温暖。

今天，我想和大家分享一些我最喜爱的儿歌童谣，希望能唤起你们童年的回忆，一同重温欢乐的时光。

1.《小毛驴》小毛驴，小毛驴，你的背上有个包。

从这山上拿下来，我是.2.《两只老虎》两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。

一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。

3.《丢手绢》丢手绢，丢手绢，捡到手，捡到手。

捡到手，捡到手，还给我，还给我。

4.《拔萝卜》拔萝卜，拔萝卜，个个萝卜尖。

扒拉扒拉萝卜尖，咕噜咕噜卜心甜。

5.《小星星》一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。

挂在天上放光明，好像许多小眼睛。

6.《睡公主》睡啊，睡啊，睡美人，睡着你的好梦。

梦啊，梦啊，梦到幸福甜蜜，等着王子的拥吻。

7.《小白兔乖乖》小白兔乖乖，把门开开。

别让我等待，快点开开。

8.《捉泥鳅》捉泥鳅泅泅泅，放进锅里煮煮煮。

煮到烂烂烂，泡点醋香香香。

9.《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门开开。

别让我等待，快点开开。

10.《三字经》人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

这些儿歌童谣伴随着我们从小长大，给予了我们诸多乐趣和教益。

唱着童谣，我们学会了计数、学会了动作，也学会了一些道理和人生哲理。

诵读童谣对幼儿的成长有着很大的帮助。

通过诵读童谣，幼儿可以培养听音感、意义感，同时也锻炼了他们的语言表达能力、记忆力和表演能力。

童谣还能够帮助幼儿建立正确的价值观念，培养他们的情感和道德观。

同时，儿歌童谣也是文化传承的一种形式。

通过诵读童谣，我们将这些美丽的旋律和动听的词汇代代相传。

童谣的持久影响力在于它们是传统文化的一部分，蕴含着我们祖辈们的智慧和情感。

为了让更多的孩子受益于童谣，我们可以在学校和家庭中积极推广诵读童谣的活动。

通过组织参与童谣诵读比赛、演出等形式，让孩子们更加热爱诵读童谣，从而传承和弘扬这项宝贵的文化遗产。