037全国自考美学历年真题及答案

2023年10月高等教育自学考试美学试题课程代码：000371.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分注意事项：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.主张美学的研究对象是审美关系的美学家是A.朱光潜B.蔡元培C.蒋孔阳D.宗白华2.美学学科的诞生A.以柏拉图的《理想国》为标志B.以亚里士多德的《诗学》为标志C.以鲍姆嘉通的《美学》为标志D.以黑格尔的《美学》为标志3.“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷”，这说明事美活动A.没有直接的功利性B.具有直接的功利性C.没有间接的功利性D.具有强烈的功利性4.马克思认为，一般美感中最大众化的形式是A.形体的感觉B.线条的感觉C.色彩的感觉D.声音的感觉5.审美活动得以发生的基本前提是A.生物本能B.游戏冲动C.物质生产D.艺术活动6.我国的史前绘画最早见于A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜时代D.铁器时代7.对审美对象进行归类与描述的是A.审美风格B.审美形态C.审美趣味D.审美理念8.下列诗句中体现了崇高风格的是A.明月松间照B.细雨鱼儿出C.大江流日夜D.池塘生春草9.能够唤起轻松愉悦的感受的审美形态是A.悲剧B.荒诞C.优美D.壮美10.构成悲剧内涵的三个核心因素是A.冲突、抗争与和解B.冲突、抗争与毁灭C.冲突、抗争与解放D.冲突、抗争与自由11.喜剧的情感载体是A.笑B.怒C.哀D.怨12.丑不是一种A.人类学范畴B.社会学范畴C.美学范畴D.政治学范畴13.生张运用科学方法来研究审美经验的美学家是A.桑塔亚那B.托马斯·门罗C.杜威D.苏珊·朗格14.奥古斯丁的审美经验理论属于A.实验美学B.心理学美学C.科学美学D.神学美学15.在审美经验的各个领域中，与道德活动关系最为密切的是A.艺术B.社会C.自然D.科学16.康德认为，审美判断是A.从普遍出发寻找特殊B.从感性出发寻找理性C.从理性出发寻找感性D.从特殊出发寻找普遍17.把审美情感归结为主客体之间的同构对应关系的美学流派是A.经验主义美学B.行为主义美学C.精神分析美学D.格式塔心理学美学18.在审美经验的构成要素中，处于基础层面的是A.感知B.想象C.情感D.理解19.布洛认为，获得审美愉悦的前提是主体与对象A.融为一体B.保持距离C.相互对立D.互不相关20.“美的艺术”这一概念最早出现于A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.近代21.所有艺术品都包含A.情节B.人物C.意象D.象征22.提出灵感是一种迷狂现象的美学家是A.泰勒斯B.德谟克利特C.赫拉克利特D.柏拉图23.主体通过模仿对象世界创造出来的意象是A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象24.艺术接受者重建的意象A.与创造者所创造的意象完全相同B.受艺术符号的暗示与导引C.可以完全脱离作品中的意象D.与艺术家创造的意象毫无关系25.将艺术划分为象征型、古典型与浪漫型三种形态的美学家是A.黑格尔B.索绪尔C.贝尔D.笛卡尔26.我国先秦时期的美育思想一般蕴含于A.宗教思想B.乐教思想C.礼教思想D.政教思想27.我国春秋战国时期的美育理想是A.和B.乐C.美D.礼28.贺拉斯的“寓教于乐说”主张A.智育与德育相统一B.教育与音乐相统一C.美育与体育相统一D.美育与德育相统一29.下列艺术形式中最能体现我国明清时期美育思想的是A.小说B.散文C.音乐D.建筑30.西方美育思想开端于A.古希腊罗马B.中世纪C.文艺复兴D.启蒙运动二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。

2020年8月高等教育自学考试全国统一命题考试美学(课程代码 00037)一、单项选择题 : 本大题共 30 小题，每小题1分，共 30 分。

1. 美学学科确立的标志是鲍姆嘉通 1750 年出版的A. 《判断力批判》B. 《审美教育书简》C. 《诗的哲学默想录》D. 《美学》2. 下面关于审美意识和美学思想的表述错误的是A. 美学的发展经历了由审美意识到美学思想再到美学学科的漫长历史过程B. 审美意识是人类在生存实践中萌发出来的C. 美学思想奠基于审美意识D. 审美意识奠基于美学思想3. 审美趣味的两重性主要是指A. 先天性与后天性B. 观念性与实践性C. 个体性与社会性D. 现实性与理想性4. 每一种新媒介的出现都必然带来审美活动的变化，这说明审美活动具有A. 自律性B. 他律性C. 功利性D. 物质性5. 审美体验的深度主要取决于审美主体A. 卓越的想象能力B. 饱满的审美情感C. 丰富的人生体验D. 高远的审美理想6.“ 大漠孤烟直，长河落日圆” 所体现的形式美因素主要是A. 色彩B. 线条C. 形体D. 音响7. 杜夫海纳认为，要使审美对象获得现实的生命，审美主体就必须使自己A. 现实化B. 非现实化C. 理想化D. 审美化8. 博克认为，产生崇高感的本能是A. 维持种族生命延续的本能B. 维持个体生命的本能C. 社交的本能D. 性的本能9. 审美形态形成的基础是人类的A. 道德实践B. 精神实践C. 生存实践D. 宗教实践10. 下列说法正确的是A. 丑引起的情绪感受不是一种审美情感B. 丑主要表现为反常、混乱等形式C. 丑不是人们生存实践的表达形式D. 丑在美学中没有意义11. 荒诞引起的主要是A. 虚无感B. 悲剧感C. 滑稽感D. 厌恶感12. 在《审美教育书简》中主张“ 崇高能产生令人惊异的激情” 的美学家是A. 席勒B. 叔本华C. 尼采D. 西美尔13. 巴赫金的“ 狂欢化” 理论所讨论的审美形态主要是A. 悲剧B. 喜剧C. 荒诞D. 崇高14. 在西方悲剧理论史上，第一个对悲剧做出完整定义的美学家是A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 朗吉弩斯D. 西塞罗15. 下列美学家中，属于科学主义者的是A. 托马斯 . 门罗B. 叔本华C. 尼采D. 伽达默尔16. 孙悟空等神话形象的产生主要是通过A. 接近联想B. 对比联想C. 再造性想象D. 创造性想象17.“ 言有尽而意无穷” 说明了审美理解具有A. 直观性B. 超越性C. 多义性D. 超验性18. 在各种空间艺术中，最具主观性和精神性的是A. 建筑B. 绘画C. 雕塑D. 戏剧19.“ 观古今于须臾，抚四海于一瞬” 主要描述的是A. 艺术观察能力B. 艺术理解能力C. 艺术想象能力D. 艺术情感能力20. 黑格尔认为，在各种艺术类型中成就最高的是A. 象征型艺术B. 古典型艺术C. 浪漫型艺术D. 现代型艺术21. 艺术的教育功能的实现必须借助于A. 宗教功能B. 认识功能C. 道德功能D. 审美功能22. 艺术存在于A. 从艺术创造到艺术品到艺术接受的动态流程中B. 作者的创作活动中C. 艺术作品中D. 读者的接受活动中23. 下列说法错误的是A. 接受者对艺术品的接受不是一蹴而就的B. 接受者对艺术品的接受没有终点C. 接受者对艺术品的接受会随着“ 期待视野” 的变化而变化D. 接受者对艺术品的接受可以分为观、思、评三个阶段24. 艺术意象的特征主要是A. 现实性、社会性、感性和联想性B. 现实性、情感性、联想性和想象性C. 虚拟性、直观性、想象性和情感性D. 虚拟性、现实性、想象性和情感性25. 荣格的艺术观不同于弗洛依德，他认为艺术起源于A. 集体无意识B. 个人无意识C. 性本能D. 艺术表现26. 梁启超把小说的感化作用概括为A. 熏、观、感、讽B. 熏、浸、教、乐C. 熏、浸、刺、提D. 兴、观、群、怨27. 《淮南子》中说，“ 动诸琴瑟，形诸音声，而能使人为之哀乐” 。

一、单项选择题( 本大题共20 小题，每小题 1 分，共 20 分 )1．根据现代美学的观点，艺术在逻辑上首先存在于（D ）A．物质形态中B．形式概念中C．行为个体中 D．意象世界中2．提出“美是理念的感性显现”这一主张的是（ D ）A．歌德 B ．席勒 C．康德D．黑格尔3．亚里士多德认为一切艺术都是（ C ）A．人类的主观愿望B．神灵的凭附C．现实的模仿 D．理念的模仿4．以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（ B ）A．王维 B ．严羽 C．刘勰D．司空图5．金圣叹提出“见文观心”这一主张的批评类型是（C ）A．诗歌批评 B ．散文批评C．小说批评D．戏曲批评6．在中国古代典籍中，“美育”一词最早出现于（ D ）A．庄周《庄子》 B ．孔子《论语》C．刘勰《文心雕龙》 D．徐幹《中论·艺纪》7．美学研究的核心方法应当是（B） 1-17A．心理学方法B．哲学方法C．人类学方法D．艺术学方法8．美学应当划归于（ C ） 1-13A．自然科学 B ．社会科学C．人文学科D．实证科学9．西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（ C ） 1-2A．苏格拉底 B ．毕达哥拉斯C．柏拉图D．亚里士多德10．从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入（ A ）2-77A．澄明之境 B ．道德至境C．智慧至境D．美幻之境11．审美发生的基本前提是（ B ）2-100A．早期人类的巫术与狩猎活动 B ．制造使用工具的物质生产活动C．艺术的产生D．审美意识的确立12．达尔文认为人的审美发生于（C ） 2-94A．人的精神追求 B ．人的道德观念C．人的生物学本能D．人的社会意识13．审美体验的独特性是（B ） 2-76A．离开对象作抽象的玄思 B ．与对象进行倾心交流C．主体道德意志的介入D．客体洋溢美的意蕴14．在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（ D ） 3-145A．丑陋不堪 B ．纤细精致C．荒诞不经D．粗犷宏大15．审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（ B ） 3-120A．形式分类形态 B ．逻辑分类形态C．内容分类形态D．抽象存在形态16．下列不属于经验主义的美学家是（ D ）4-208A．夏夫兹博里B．荷加兹C．哈奇生D．席勒17．审美经验的超越性不是体现在（ D ） 4-229A．从物质世界向精神世界超越 B ．从现实世界向理想世界超越 C．从经验世界向超验世界超越 D．从经验世界向先验世界超越18．中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（ B ） 5-278A．形式说 B．表现说 C．娱乐说D．符号说19．将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（ A ） 5-285A．英伽登 B．盖格尔 C．汉斯立克D．克罗齐20．主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（ D ） 5-291A．审美理想 B ．审美想象C．审美判断D．审美意向二、多项选择题( 本大题共 5 小题，每小题2 分，共 10 分 )在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。

1.最早提出美的本质问题的美学家是（C）A.黑格尔B.马克思C.柏拉图D.鲍姆加登2.马克思实践概念的核心内涵是（A）A.人的最基本的存在方式B.人的最基本的精神生产方式C.人的审美存在D. 人的历史存在3.审美理想是一种相对稳定的（B）A.情感结构B.价值取向C.生存状态D.道德修养4.影响主体审美趣味的主要因素是（D）A.生理遗传B.先天气质C.家庭背景D.社会条件5.“和而不同”、“违而不犯”所描述的形式规律是（D）A.整齐一律B.节奏韵律C.对称均衡D.多样统一6.在20世纪我国美学研究领域占据优势地位的审美发生理论是（D）A.游戏说B.生物本能说C.巫术说D.劳动说7.下列说法正确的是（C）A.优美是阳刚的人生境界B.优美使人感到紧张C.优美是和谐的人生境界D.优美使人感到振奋8.《判断力批判》的作者是（D）A.笛卡尔B.歌德C.莱辛D.康德9.亚里士多德认为，喜剧是（C）A.紧张和期待突然消失于虚无B.内心突然的荣耀感C.对比较坏的人的摹仿D.把无价值的东西毁灭给人看10.朗吉弩斯认为（A）A.崇高是伟大心灵的回声B.崇高源于人的安全需要C.崇高令人感到愉悦D.崇高令人感到敬畏11.黑格尔在悲剧研究中引入了（B）A.理性思维B.辩证思维C.抽象思维D.具象思维12. 从内容上看，荒诞更接近于（A）A.悲剧B.喜剧C.滑稽D. 崇高13.下列美学家中不属于经验主义者的是（D）A.夏夫兹博里B.荷加斯C.哈奇生D.奥古斯丁14. 伽达默尔的美学思想属于（C）A. 自然主义B.科学主义C.解释学D.存在学15.中国古代诗人常常以香草喻君子，这属于美学理论中的（B）A.畅神说B.比德说C.模仿说D.再现说16.英加登所说的艺术作品的“形而上质”体现了审美经验的（B）A.直观性B.超越性C.直接功利性D.间接功利性17.马克思所说的“能感受形式美的眼睛”表明，审美经验的构成要素包括（A）A.感知B.想象C.情感D.理解18.审美经验中的联想活动不包括（D）A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.创造联想19.钱钟书说:“理之在诗，如水中盐、蜜中花，体匿性存，无痕有味。

2007年4月高等教育自学考试全国统一命题考试00037美学试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．19世纪中叶以前，在西方美学研究中运用的主要方法是（）A．哲学方法B．社会学方法C．心理学方法D．艺术学方法2．提出“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美”的人是（）A．孟子B．伍举C．楚灵王D．王充3．美学作为一门独立的学科形成于（）A．十六世纪B．十七世纪C．十八世纪D．十九世纪4．马克思主义的美论乃至整个美学思想体系的新的逻辑起点是（）A．自然化了的人的审美需要B．社会化了的人的审美实践C．情感化了的人的审美理想D．个性化了的人的审美创造5．狄德罗把从一种事物与其它事物的关系中所产生出来的美称为（）A．真实的美B．相对的美C．外在于我的美D．关系到我的美6．黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点是（）A．突出了美的感性因素B．强调了美的理性内容C．注入了辩证法的精神D．更具有思辨的意味7．下列对“艺术丑”的理解不正确的是（）A．创造性因素的丑B．现实性因素的丑C．作品技巧的伪劣D．作品结构处理不当的丑8．“人闲桂花落”与“飞泉挂碧峰”这两句话所体现的艺术风格是（）A．优美和崇高B．崇高和优美C．均为崇高D．均为优美9．柏格森的喜剧主张是（）A．预期失望说B．突然荣耀说C．生命的机械化D．心理能量消耗的节省10．孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”（）A．意在强调慈母与游子的个别直观形象B．虽然写的是个别慈母和游子，却表现了天下父母心和游子意C．没有个别直观的形象，只是讲普天下的慈母与游子D．看似说慈母，实际上是说游子11．提出艺术教育和审美教育是通过感性的途径完善人性的美学家是（）A．康德B．黑格尔C．席勒D．蔡元培12．《红楼梦》比《金瓶梅》有更高的艺术价值主要是因为《红楼梦》（）A．更具有道德意义B．更具有历史内涵C．所表现的题材更广大D．体现出更高的美学理想13．倡导“自下而上”研究美学方法的美学家是（）A．黑格尔B．费希纳C．费尔巴哈D．洛克14．中国美学中所谓“外师造化”指的是（）A．创造自然B．感受自然C．学习自然D．师承自然15．形象的直觉性、注意的集中性、感受的完整性、想象的生动性属于审美欣赏心理活动的（）A．表层特征B．深层特征C．中介特征D．根本特征16．下列选项中，不属于有意味的形式说的缺陷的是（）A．突出了艺术的审美本质B．切断了艺术与现实的联系C．陷入了形式主义D．陷入了神秘主义l7．娱乐说界定艺术的角度是（）A．艺术的起源B．艺术的功能C．艺术的本质D．艺术的形式18．只有通过欣赏，艺术品潜在的审美特质才能转化为现实性的（）A．审美活动B．审美精神C．审美需要D．审美价值19．给艺术下定义最终可能得到艺术的（）A．本体B．存在C．本质D．描述20．艺术品不同于非艺术品，最关键的在于它涵有（）A．形式B．意象C．语言D．情感二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

全国20XX4月高等教育自学考试美学试题课程代码：00037第一部分选择题一、单项选择题<本大题共30小题,每小题1分,共30分>在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为< >A.期待视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于< >A.读B.悟C.观D.品3.意境和意象的区别在于< >A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴4."关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑"<《诗经》>这段古诗中意象的类型是< >A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于< >A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在< >A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是< >A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说8.古人云："粗绢恶扇,败人意兴"。

在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是< >A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层9.下列美学家中不主张模仿说的是< >A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒10.孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。

这里的"乐",体现了美育的< >A.形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11.叔本华说："国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美"。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．根据现代美学的观点，艺术在逻辑上首先存在于（ D ）A．物质形态中B．形式概念中C．行为个体中D．意象世界中2．提出“美是理念的感性显现”这一主的是（ D ）A．歌德 B．席勒C．康德D．黑格尔3．亚里士多德认为一切艺术都是（ C ）A．人类的主观愿望B．神灵的凭附C．现实的模仿D．理念的模仿4．以佛教的禅境比喻诗歌意境的是（ B ）A．王维 B．严羽C．勰D．司空图5．金圣叹提出“见文观心”这一主的批评类型是（ C ）A．诗歌批评 B．散文批评C．小说批评D．戏曲批评6．在中国古代典籍中，“美育”一词最早出现于（ D ）A．庄周《庄子》 B．孔子《论语》C．勰《文心雕龙》D．徐幹《中论·艺纪》7．美学研究的核心方法应当是（ B ）1-17A．心理学方法B．哲学方法C．人类学方法D．艺术学方法8．美学应当划归于（ C ）1-13A．自然科学 B．社会科学C．人文学科D．实证科学9．西方哲学史上首次提出“美本身”问题的美学家是（ C ）1-2A．格拉底B．毕达哥拉斯C．柏拉图D．亚里士多德10．从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入（ A ）2-77A．澄明之境 B．道德至境C．智慧至境D．美幻之境11．审美发生的基本前提是（ B ）2-100A．早期人类的巫术与狩猎活动 B．制造使用工具的物质生产活动C．艺术的产生D．审美意识的确立12．达尔文认为人的审美发生于（ C ）2-94A．人的精神追求 B．人的道德观念C．人的生物学本能D．人的社会意识13．审美体验的独特性是（ B ）2-76A．离开对象作抽象的玄思 B．与对象进行倾心交流C．主体道德意志的介入D．客体洋溢美的意蕴14．在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（ D ）3-145A．丑陋不堪 B．纤细精致C．荒诞不经D．粗犷宏大15．审美形态不仅是一种感性的形态，又是一种（ B ）3-120A．形式分类形态 B．逻辑分类形态C．容分类形态D．抽象存在形态16．下列不属于经验主义的美学家是（ D ）4-208A．夏夫兹博里B．荷加兹C．哈奇生D．席勒17．审美经验的超越性不是体现在（ D ）4-229A．从物质世界向精神世界超越 B．从现实世界向理想世界超越C．从经验世界向超验世界超越D．从经验世界向先验世界超越18．中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（ B ）5-278A．形式说B．表现说C．娱乐说D．符号说19．将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（ A ）5-285A．英伽登B．盖格尔C．汉斯立克D．克罗齐20．主体在审美中思想倾向、意志追求和愿望企图的融合是指（ D ）5-291A．审美理想 B．审美想象C．审美判断D．审美意向二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题(本大题20小题.每小题1分，共20分)1．美学是一门关于审美现象的综合性的（B）A．自然科学B．人文学科C．实证科学D．逻辑学科2．杨振宁认为，物理学家用方程式写出了“造物者的不朽诗篇”，这句话谈论的是（D）A．艺术美B．社会美C．自然美D．科技美3．朱熹将美育实现目标的过程表述为（D）A．乐而不淫B．化育万物C．化性起伪D．消融渣滓4．提出“以美育代宗教”的中国现代学者是（B）A．王国维B．蔡元培C．梁启超 D.朱光潜5．1795年席勒在《美育书简》里第一次提出了（A）A．审美教育B．寓教于乐 C.娱情悦性D．趣味教育6．认为悲剧能起到“净化”效果的学者是（B）A．柏拉图B．亚里士多德C．贺拉斯D．席勒7．克尔凯戈尔探讨悲剧的哲学基础是（C）A．理性主义B．经验主义C．存在主义D．实证主义8．“将那人生无价值的撅破给人看”这句话所指的审美形态是（D）A．悲剧B．荒诞C．丑D．喜剧9．康德认为，崇高给人带来的是（B）A．积极的快乐B．消极的快乐C．游戏的快乐D．想象的快乐10．下列关于丑的表述不正确的是（D）A．丑所引起的情绪感受仍然是一种审美情感B．丑在形式上表现为反常、混乱，给人以不和谐感C．丑揭示的是一种负面的生存实践D．丑是对人生存在的无意义状态的体悟11．中世纪美学在根本上属于（B）A．哲学B．神学C．社会学D．心理学12．英伽登所说的艺术作品的“形而上质”体现了审美经验的（A）A．超越性B．直观性C．非理性D．菲功利性13．审美经验中，心理距离的产生需要借助于（ C ）A．感知B．情感C．想象D．理解14．黑格尔认为美学研究的对象是（C）A．美感B．文化C．艺术D．自然15．艺术最核心的功能是（ B ）A．宣传B．审美C．教育D．娱乐16．从艺术意象的角度来说，与中国的“隐秀论”相近的嚣方理论是（A）A.有意味的形式论B．集体无意识说C．表现论D．符号论17．西方18、19世纪的浪漫主义思潮标榜（A）A．自我表现B．形式创造C．符号概括D．理念传达18．追阀艺术怎样存在，属于（C）A.艺术认识论B．艺术价值论C．艺术本体论 D.艺术接受论19．在艺术意象的创造、凝定和重建这一中心线索中，“凝定”涉及的是（B）A．艺术创作B．艺术品C．艺术接受D．艺术鉴赏20．艺术创造的核心是（A）A．意象的生成B．情感的表现C．对象的再现D．形式的创造二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。