下载文档原格式
教务管理系统可行性研究方案报告一、选题背景和目的教务管理系统是现代高校信息化建设的重要组成部分，通过该系统可以支持学生管理、教务管理、教学资料管理等多个方面的工作，提高学校教务管理的效率和质量。
鉴于目前学校教务管理工作存在的问题，本研究旨在探讨教务管理系统的可行性，为学校提供决策参考。
二、研究内容和方法1.研究内容：（1）教务管理系统的定义和作用；（2）现有的教务管理系统的特点和应用情况；（3）教务管理系统的技术实现和可行性分析；（4）教务管理系统的优势和挑战。
2.研究方法：（1）文献调研：查阅相关教务管理系统的文献和研究报告，了解国内外的研究现状和发展趋势；（2）实地调研：选择几所高校进行实地调研，了解教务管理系统的具体应用情况和使用效果；（3）专家访谈：邀请教育信息化领域的专家进行访谈，了解他们对教务管理系统的看法和建议；（4）数据分析：对实地调研和专家访谈的数据进行整理和分析，得出结论和建议。
三、可行性分析1.市场需求：随着高校规模的扩大和信息化建设的推进，对教务管理系统的需求不断增加。
学校希望能够通过教务管理系统提高教务管理的效率和质量，提供更好的教学服务。
2.技术可行性：随着信息技术的发展，教务管理系统的技术实现已经成熟，并且各种云计算和大数据技术的应用，使得教务管理系统更加强大和可靠。
3.经济可行性：投资建设教务管理系统需要一定的资金，但通过提高教务管理的效率和质量，可以减少人力和物力资源的浪费，从长远来看，是划算的。
4.操作可行性：5.社会影响：四、结论和建议根据以上的可行性分析，我们得出以下结论和建议：1.学校应当积极推进教务管理系统的建设，提高教务管理的效率和质量；2.选用成熟和可靠的技术方案，确保教务管理系统的稳定性和安全性；3.加强培训和指导，提高学校教职工和学生的教务管理系统的操作能力；4.注重隐私保护和信息安全，确保教务管理系统的合规性和安全性；5.与其他系统进行集成，提高教务管理系统的综合应用能力；6.注重评估和改进，不断完善教务管理系统的功能和服务。
教务管理系统可行性分析报告一、项目背景随着大学规模逐渐扩大，教学管理工作变得越来越繁琐。
传统的教学管理模式已经无法满足现代大学的需求。
为了更好地管理学生、教师和课程，应该建立一个高效、安全、易于操作的教务管理系统。
二、项目目的教务管理系统是为了管理学生的学籍信息、课程信息和教学资源而设计的一个系统。
该系统可以提高教学质量和工作效率，并且减少管理成本。
三、项目范围教务管理系统主要包括以下模块：学生信息管理、课程信息管理、考试管理和学籍档案管理。
学生信息管理模块可以帮助管理学生的个人信息，包括姓名、性别、籍贯、联系方式、入学时间和班级。
课程信息管理模块可以帮助管理课程的基本信息，包括课程名称、授课教师、开课时间和地点。
考试管理模块可以帮助管理考试的安排和监督，包括考试科目、考试时间、考生名单和考场分配。
学籍档案管理模块可以帮助管理学生的学籍信息，包括学生的成绩单、学习计划和毕业证书。
该教务管理系统是为了提高管理效率、提升教学质量、降低管理成本而设计的。
其主要目标有：1. 为教务人员提供一个高效、安全、易于操作的系统，可以方便地管理学籍信息、课程信息和教学资源；2. 为学生和教师提供一个方便的渠道，以便随时查询自己的学籍、课程、考试等信息；3. 降低教务管理部门的管理成本，可以减少人力、物力和资金的浪费；4. 提升教学质量，确保教学工作的规范化、标准化和精细化。
五、可行性分析在设计教务管理系统之前，需要进行可行性分析，以评估项目的成本和收益。
可行性分析的目的是确定该项目是否可以实现，是否合理，在实施过程中是否会出现问题。
教务管理系统需要使用最新、最先进的技术和软件来实现。
需要评估当前的技术和软件是否可以满足教务管理系统的需求，并确定系统的技术方案。
同时，需要评估系统的稳定性、可扩展性和安全性。
教务管理系统是一项大型项目，需要投入大量的人力、物力和资金。
需要进行经济可行性分析，以估算该项目的成本和收益。
教务管理系统可行性分析报告信息系统管理实验报告管理信息系统实验报告实验名称：可行性分析方法指导教师: :实验地点 : _________成绩 :_________实验目的：1、了解系统规划的主要目的及任务；2、掌握系统可行性分析的主要方法及可行性分析报告的容。
实验容与基本要求: :自行确定一个分析对象（企业或者组织等等），完成系统可行性分析报告。
实验步骤：教务管理系统可行性分析报告1.引言1 1.1 编写目的随着网络科技日趋进步，全国各地高校纷纷开始采用教务管理系统对学校事务进行管理。
它以网络为平台，对学校各项事务进行各方面的管理，为用户提供充足的信息和快捷的查询、修改手段，以成为日常教学工作中必不可少的管理软件。
鉴于江师学院目前使用的教务管理技术老旧且访问速度缓慢、功能不全面，现为筹划设计一教务管理系统，要求能最大程度地满足各方用户的需求。
1.2 背景项目名称：江师学院教务管理系统。
项目提出者：江师学院用户：江师学院软件开发单位：软件股份本项目与其他软件或其他系统的关系：工作于所有高校现代教学管理信息系统定义及其参考资料等2 2 可行性研究的准备2.1 要求主要功能：用户进入系统时，均需输入唯一的用户名和密码；性能要求：查询效率尽可能做到精准，信息维护做到简单实用，不需要过多的人员培训，要求性能稳定，不能出现数据丢失、错误等情况。
输出要求、输入要求、安全与要求等 2.2 目标1．人力与设备费用的节省； 2．处理速度的提高；3．管理信息服务的改进；4．人员工作效率的提高。
2.3 条件、假定和限制、开发环境、运行环境硬件环境2.4 进行可行性研究的方法将教务管理系统投入使用后对各类用户进行调查，了解用户对该系统的评价及意见，全面分析该系统的性能，进行可行性分析。
3.对现有系统的分析对系统的目标：通过该信息系统的建设实现高效率高质量的管理效果。
对系统的任务：一、可以方便学生的成绩信息查询、学籍信息查询、班级课表查询、个人课表查询，并且可以网上选课，及时获得学校各种通告，也包括对个人信息的适时修改等自助服务功能；二、提高普通教职工的工作效率，比如教师进入系统之后，也可以对自己的个人信息进行查询、修改，可以对教学执行计划、班级课表、教师课表、教室（地点）课表、授课学生及试验项目进行查询。
教务管理系统可行性研究报告一、引言教务管理系统是指在教育机构中应用的一种信息化管理系统，通过该系统可以实现学生管理、课程管理、教师管理等各项功能。
本文旨在对教务管理系统的可行性进行研究和评估，分析其在教育机构中应用的必要性和可行性，为决策者提供参考依据。
二、研究背景随着信息技术的不断发展，教育行业也逐渐走向信息化，教务管理系统作为其中的重要组成部分，正在得到越来越多教育机构的关注和采用。
教务管理系统可以极大地提高教育机构的管理效率和教学质量，解决传统教务管理存在的许多问题。
但是在实施教务管理系统之前，我们需要全面评估其可行性，包括技术可行性、经济可行性、操作可行性以及法律合规性等方面。
只有充分考虑到这些因素，才能确保教务管理系统的实施顺利并取得预期效果。
三、可行性研究1. 技术可行性技术可行性是衡量教务管理系统是否具备在现有技术条件下成功实施的重要指标。
我们需要评估教育机构的硬件设施和网络环境是否满足教务管理系统的运行要求。
同时，还需要考虑系统的安全性、稳定性和可扩展性等技术方面的问题。
目前，大部分教育机构的硬件设施和网络环境已经具备了教务管理系统的运行要求，同时，云计算和移动应用技术的发展为教务管理系统的实施提供了新的可能性。
因此，从技术上看，教务管理系统是可行的。
2. 经济可行性经济可行性是评估教务管理系统是否具备经济效益的重要考量因素。
我们需要分析系统的投资成本和运营成本，以及由系统带来的效益和节约。
同时需要考虑系统的回报周期和财务可持续性。
在教育机构中实施教务管理系统可以降低人力资源和纸质文档的使用成本，提高管理效率和服务质量。
虽然系统的投资成本较高，但是从长期来看，其带来的经济效益将远远超过投资成本，因此在经济上也是可行的。
3. 操作可行性操作可行性是评估教务管理系统是否容易被用户接受和操作的重要考量因素。
我们需要分析系统的用户界面是否友好、操作流程是否简便，并且考虑系统是否能够满足教育机构的具体管理需求。
教务管理系统可行性实施报告一、项目背景和目标教务管理系统是指通过信息化手段对学校教务管理工作进行规范、高效、自动化管理的系统。
随着信息技术的发展和应用，如何提高学校教务管理的效率和质量，成为一个亟待解决的问题。
本项目旨在开发一套适用于中小学的教务管理系统，以实现教师、学生和家长之间的高效沟通，统一管理学生信息和课程安排，提高学校教务管理的效率和质量。
二、项目可行性分析1.技术可行性：随着信息技术的不断发展，各种软件和硬件已经得到广泛应用，支持教务管理系统所需的技术条件已经成熟。
通过云计算和大数据分析，可以为教务管理系统提供强大的计算和存储能力，确保系统的高效稳定运行。
同时，开发教务管理系统所需的技术人才相对较多，市场上也有足够的开发人员可以支持项目的实施。
2.经济可行性：教务管理系统可以帮助学校实现教务管理的规范化和自动化，减少人力资源的投入，提高工作效率和质量。
此外，系统的成本主要来自于开发、维护和更新，可以通过投入一次性的成本来获得长期的效益。
综合考虑，教务管理系统的经济效益是可行的。
3.社会可行性：教务管理系统的实施将提高教务管理的效率和质量，为教师、学生和家长提供便捷的学习和沟通方式。
这将有效促进教育信息化的发展，提高教育教学水平，从而提高社会的整体素质和竞争力。
三、项目实施计划1.系统需求分析：明确系统的功能和性能要求，包括学生信息管理、课程安排、成绩管理、考试管理等方面的需求。
2.系统设计与开发：根据需求分析结果，进行系统的总体设计和详细设计，确定系统架构和模块划分，并进行系统开发和测试。
3.系统上线运行：完成系统开发后，进行系统的部署和上线运行。
同时进行系统的培训和推广，确保用户熟练掌握系统的使用方法。
4.系统维护和更新：系统上线后，需要进行定期的系统维护和更新，确保系统运行的稳定性和安全性，并根据用户的反馈和需求进行系统的功能优化和升级。
四、项目风险分析1.技术风险：系统开发的技术难度较大，需要保证系统的安全性和稳定性，同时要兼顾系统的易用性和功能完整性。
教务管理系统可行性分析报告目录1. 引言1.1 项目背景1.2 项目目的2. 可行性分析2.1 技术可行性2.2 经济可行性2.3 法律可行性3. 风险评估3.1 技术风险3.2 经济风险3.3 法律风险4. 推进措施4.1 技术措施4.2 经济措施4.3 法律措施引言项目背景教务管理系统是一种能够提高学校教务工作效率和管理水平的信息化平台，通过对学籍、课程、考试等方面的管理，帮助教育管理者更好地进行决策和管理。
项目目的本文旨在对教务管理系统的可行性进行分析，从技术、经济和法律等方面对项目进行评估，为决策者提供参考依据。
可行性分析技术可行性教务管理系统需要具备高效的数据处理能力、良好的用户体验和稳定的系统运行，因此需要考虑技术方面的可行性，包括系统架构、数据安全性等。
经济可行性投入教务管理系统的建设和维护需要一定的经济支持，因此需要对项目的经济可行性进行评估，包括投资回报率、成本效益分析等。
法律可行性教务管理系统涉及到大量的学生个人信息和学校内部数据，需要严格遵守相关法律法规，确保数据的合法、安全和隐私保护。
风险评估技术风险教务管理系统的技术升级和维护可能会面临服务器故障、数据泄露等风险，需要采取相应的应对措施。
经济风险经济形势变化、预算不足等因素都可能对教务管理系统的建设和运营产生影响，需要及时制定风险规避方案。
法律风险随着数据保护法律的不断完善，教务管理系统需要不断适应新的法规要求，保证系统的合法合规性，避免可能的法律纠纷。
推进措施技术措施建立完善的系统架构和数据备份机制，定期进行安全测试和漏洞修复，确保教务管理系统的稳定性和安全性。
经济措施合理制定项目预算，并建立绩效评估机制，监控项目投入产出比及成本效益，保证教务管理系统的经济可行性。
法律措施加强数据合规管理，明确数据采集和使用权限，建立隐私保护机制，确保教务管理系统的合法合规性，避免法律风险发生。
教务管理系统可行性研究报告教务管理系统可行性研究报告一、引言随着高等教育的发展和信息化技术的迅速进步，教务管理作为高校运行的核心环节，面临着巨大的挑战和机遇。
为了更好地提高教务管理效率和质量，降低管理成本，我们进行了本次教务管理系统的可行性研究。
旨在通过系统地分析市场需求、技术条件和资源配备等方面，确定实施教务管理系统的合理性和可能性。
二、市场需求分析当前，高校教务管理系统存在以下问题：手动处理信息量大，信息传递速度慢，数据处理易出错，无法实现数据共享等。
这种传统的管理方式已经不能满足高校日益增长的管理需求。
因此，开发一种集信息管理、数据处理、数据分析于一体的教务管理系统势在必行。
与此同时，现有的教务管理系统市场混乱，各种产品良莠不齐，难以找到一款真正满足高校需求的系统。
这为开发一款新型的、高效的教务管理系统提供了市场空间。
三、技术条件分析现有的软件开发技术已经非常成熟，完全可以支持开发一款高性能、可扩展的教务管理系统。
互联网技术、数据库技术、网络安全技术等都已经得到了广泛的应用。
特别是在教育信息化方面，已经有很多成功的案例可以借鉴。
因此，从技术条件上来看，开发一款教务管理系统是可行的。
四、资源配备分析实施教务管理系统需要一定的资源配备，包括人员、物资、场地等。
在人员方面，我们可以借助专业的软件开发团队和高校自身的教务管理人员共同合作。
在物资方面，我们需要购买一定的硬件设备和软件许可，这些费用可以根据实际情况进行预算。
在场地方面，我们可以借助高校自身的场地或者租赁场地作为系统的实施地点。
因此，从资源配备上来看，实施教务管理系统是可行的。
五、结论通过以上分析，我们认为开发一款教务管理系统是可行的。
该系统将极大地提高教务管理的效率和质量，降低管理成本，为高校提供更优质的服务。
同时，实施该系统也需要一定的资源配备，我们需要合理规划和管理这些资源，确保系统的顺利实施。
未来，我们将进一步深入细致地研究项目实施的具体细节，制定出合理的开发计划和预算，确保项目的顺利实施。
教务管理系统可行性分析报告一、引言随着信息化时代的到来，教务管理系统的开发与应用在教育领域中被广泛关注。
本文旨在对教务管理系统的可行性进行详细分析与评估，为决策者提供准确的数据和建议。
二、背景介绍教务管理系统是一种基于信息技术的学校管理工具，旨在提高教学管理效率，提供教务工作所需的信息支持。
它集成了课程安排、学生成绩、学生信息管理、教师信息管理和学校资源分配等功能，能为学校提供全方位的教务服务。
三、市场需求分析1. 教育行业发展迅速，学校规模不断扩大，教务工作量逐渐加大，对教务管理系统的需求日益增长。
2. 学校管理需要实现信息化，以提高管理效率、信息准确度和服务质量，教务管理系统能满足这一需求。
3. 教学质量评估和数据分析的重要性日益突出，教务管理系统能提供全面、准确的数据统计与分析功能。
四、技术可行性分析1. 硬件条件：教务管理系统需要基于计算机网络进行运行，学校需具备一定的网络设施和硬件设备，如服务器、计算机等。
2. 软件技术：教务管理系统的开发需要采用先进的软件开发技术，如数据库管理系统、网页开发技术等。
3. 运行环境：教务管理系统需要在学校的计算机网络环境下运行，保证稳定的网络连接和足够的带宽。
4. 安全性：教务管理系统应具备较高的安全性，采用加密技术保护用户信息，并设置权限控制机制，确保数据安全与隐私保护。
五、经济可行性分析1. 投资成本：教务管理系统的开发、购买和实施都需要一定的投资，包括硬件设备、软件开发和维护费用等。
2. 效益分析：教务管理系统能大幅提高教务管理效率，减少人力资源成本，提高教学质量和学生满意度，为学校带来长期的经济效益。
六、操作可行性分析1. 系统易用性：教务管理系统应该具备简单易用、操作便捷的特点，以降低用户学习成本和提高系统使用率。
2. 用户参与性：在教务管理系统的开发过程中，应充分考虑教师、学生和管理员的需求，进行实际操作需求调研和测试，确保系统能够满足不同用户的需求。
教务管理信息系统可行性分析报告免责声明:本文档来自网络并经精心整理～提供免费阅读～文章版权属于原创者～请注意保护知识产权～请您下载后勿作商用～只可学习交流使用。
重庆科技学院教学管理信息系统可行性分析报告一教务信息系统的概述1 教务信息系统的背景信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。
计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，但是还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。
为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。
管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存、要发展、要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。
这对于正在迅速发展的各大高校而言，同样有着重要意义。
现如今高校为适应社会的需求以及自身办学的需要，扩建、扩招已在寻常不过。
自然就会有更多的学生信息需要处理。
如果只靠人力来完成，必然是一项非常繁琐、复杂的工作，而且还会出现很多意想不到的错误，这不仅会给教学及管理带来了很大的不便，也不益于学校全面快速发展的需要。
众所周知，作为高校日常教学中的主要管理工作之一的教务管理，它涉及到院校、专业、师生等诸多方面。
特别是目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段，教育部门充分吸取国外优秀的教学模式，结合国内多年的办学经验，逐步探索出了适合中国特色的教学形式，国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。
同时，随着选课制的展开和深入，教务日常管理工作也日趋繁重、复杂，如何把教务工作信息化、模块化、便捷化便成为了现代高校发展的重点。
所以总的来说，教务管理软件应实现教务信息的集中管理，使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。
在高校中，教务管理工作具有举足轻重的地位，教学质量直接取决十教务管理水平。
现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。
在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。
教务管理系统是一个庞大而复杂的系统，它包括对学生信息的注册、修改，学生选课及课程管理和学生的四六级考试及计算机等级考试的管理;对教师课程的管理以及对选课学生评分的管理;和管理员对教师、各类考试的综合管理等主要的功能。
教务管理系统运行的状况将直接影响到学校里的主要工作，一旦此系统出错，不仅学校的教学进度安排会受到一定程度的影响，而且还会危及到每一个在校学生的切身利益。
所以设计一个功能相对完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。
为了提高教务管理的工作效率和服务质量，降低出错率，精简人力、物力的投入，各个高校均建立了自己的教务管理信息系统，为学校的动态管理和分析决策带来了极大的便利。
现在的学校的教务管理也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。
通过这个系统，用户可以方便的对教师信息以及学生信息和学生成绩资料进行添加、修改和删除操作，还可以对学生资料和成绩进行查询操作。
除此之外，对用户的添加和删除操作也很方便。
教务管理系统是典型的信息管理系统(MIS)，它能够实现整体规划教学资源(学生，教师，教室)，评估教学质量，制定教学计划，检查教学进度，给学校的教务人员管理教务工作提供了极大的方便系统调查与可行性研究在系统的开发前期对系统进行可行性分析是十分必要的一个环节，这对于保证资源的合理使用，避免浪费是十分必要的，也是项目一旦开始以后能顺利进行的必要保证。
信息系统的建设是一项投资大，时间长的复杂工程，可行性研究更为必要，也更复杂，更困难。
“可行性”是指在当前情况下，企业研制这个信息系统是否有必要，是否具备必要的条件。
可行性的含义不仅包括可能性，还包括必要性，合理性[4]。
2.1 初步调查随着计算机应用的推进与普及，大部分高校都拥有一套管理自己内部教务信息的信息管理系统，而且这种趋势已向中小学蔓延，但因各校的组织结构部门的划分不尽相同，系统的结构及实施也各有所以，但教务管理的工作重点却均是放在了学生的学籍信息、相关课程的成绩资料以及教师的课程安排等，故而开发一套具备基本教务信息管理功能的、可移植性较强的管理信息系统不为一件乐事。
它既可以作为学校开发教务管理信息系统的模板，又可作为自主设计开发教务管理系统的一个参照。
以下是经信息收集分析后得出了可做基础模板的学校教务组织结构图:教务处下属可以该六个部门为主，以处长为主要管理者，负责综合管理，下设各个副处，分别主要管理相应的部门，各司其职，共同推进学校的教学办公管理。
2.2 可行性研究可行性研究是系统分析阶段的第二项活动。
此活动的主要目标是:进一步明确系统的目标、规模与功能，对系统开发背景、必要性和意义进行调查分析并根据需要和可能提出开发系统的初步方案与计划。
可行性研究是对系统进行全面、概要的分析。
通过调查分析，系统的设计方案有以下三个可行性:(1)( 管理可行性:信息化的教务管理在如今的信息时代是大势所趋，而且随着现代管理理念、方法和途径的发展，教务信息化管理手段日渐成熟，也必定会突飞猛进，所以从长远利益出发，主管领导对该项目的开发与实施会大力支持。
(2)( 技术可行性:本系统采用 Windows 2000作为操作平台。
数据库选用SQL server 2000，该数据库管理系统在Windows 2000 Professional上能运行，并提供数据库之间的数据复制功能，可代替现有系统单据数据的手工传递工作，降低出错率，提高数据的可用性。
本系统的应用软件开发平台也选用Microsoft Visual Studio .NET 2005。
(3)( 经济可行性:采用教务管理信息系统可取代原系统的单据手工传递工作，减少人工开支，节省资金，并且可大大提高信息量的取得，缩短信息处理周期，规划教学资源，提高学生信息，及时反馈教学信息的利用率，使教学质量更上一个台阶。
(4)( 营运可行性:本系统操作简单，易于理解，只需通过简单熟悉，上手较快，学校教务管理处的教职员以及相关教师均能进行操作，营运环境要求低。
面对于系统设计还应该以“标准性、安全性、兼容性、高效性、保密性、可维护性”为标准，在着眼于当前实用的基础上，为将来系统的扩展，升级留有余地。
软件的开发应能在较长时间内满足学校的发展需要。
通过可行性分析研究，认为新系统的开发方案切实可行，可进行开发。
二教务信息系统的系统分析3 系统分析3.1 业务流程分析教务管理信息系统需要满足来自三方面的需求，这三个方面分别是学生、教师和管理员，所以它的教务业务流程以这三方面为主，以下是对该业务流程进行一下大略介绍:学生报到登记，注册学籍信息;教学研究办公室根据学校的教学特色、教学理念及社会需求，制定学生的培养计划，并将培养计划下发给教学运行办公室、有关教师以及学生自己;教学运行办公室根据指定的学生培养计划对学生在学校的学习进行课程、进度等多方面具体详细的安排，定制出相关课表以及教师的上课时间地点，分别下发给学生以及教师。
以下就是经过分析制定的学校教务业务流程，它从学校教务的管理逻辑为基础进行较为具体的业务流程表示:教学研究办公室学生培养计划表学生培养计划表学生培养计划表教学运行办公室课程安排表课程安排表选课单课程申请成绩单教师学生成绩单通知书学生成绩管理处招生办(业务流程图)3.2 数据流程分析通过调查研究我们可以绘制出教务管理系统的数据流程图。
数据流程图是一种可以全面地描述教务管理信息系统的逻辑模型。
它完全舍去了具体的物质，只剩下了数据的流动、加工处理和存储，并且可以把信息中的各种不同业务处理过程联系起来，形成一个整体，具有较高的抽象性和概括性。
它主要用专用符号表示出了外部实体、数据流、处理和数据存储之间的关系，是系统设计的关键前提。
下面关于教务管理系统的数据流程分析图:更新后的教师信息教师信息 P3.1 教师信息存档更新教师信息P3.2 报考信息报考信息管理报考历史数据处理报考数据员查询报考数据报名表 P1.3 报考信息学生报考数据存档等级考试报考学生信息注册信息 P1.1 学生信息存档学籍注册查询成绩表P2.1 查询成绩表查询教师学生学生信息存档登记成绩查询选课单授课信息 P2.2 选课结果 P1.2 课程信息课程记录表更改课程选课(数据流程图)三教务信息系统设计1 新系统的目标建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的基于Internet/Intranet的教学管理信息系统。
2新系统逻辑模型:系统的总体结构功能图如下:学生登陆系统管理学生注销退出系统新生注册学籍管理修改信息学所有课程生功我的课程课程管理能添加选课模块删除选课报考四六级四六级管理报考历史报考等级考试计算机等级考试管理报考历史教教师登陆务管系统管理教师注销教理退出系统师系功统添加课程能课程列表模块课程管理删除课程查看选课学生信息评分管理员登陆系统管理修改密码退出系统管理添加教师员教师管理教师列表功能删除教师模块四六级报考列表所有课程所有课程我的课程我的课程课程管理课程管理添加选课添加选课处理四六级报考信息删除选课删除选课考列课程管理表计算机报考列表处理计算机报考信息(系统功能结构图)1. 系统基本功能:本系统由招生系统、教学培养计划管理子系统、学籍管理子系统、排课及教学资源管理系统、教务信息发布传递提交系统和事务处理系统等组成。
a) 招生管理子系统:本系统能够将招生系统的数据从网上方便地导入学籍管理子系统。
要求完成新生数据的录入、查询、更新及各种统计报表;奖惩的处理;为整个教务管理系统提供新生原始数据。
招生管理子系统统计新生更新教务处查询页面信息储存录入报名查询b) 学籍管理子系统:本系统与招生管理子系统和院(系)级教务管理子系统等协同工作，对学生从入学到毕业的在校期间的各种数据信息进行管理。
如学生的基本情况、注册和收费、考试成绩管理、选课管理、学籍变动管理、毕业资格审查、第二学科管理等。
学籍管理子系统缴费信息处理教务处信息处理绿色通道信息财务科信息存储注册缴费信息学生登录处理注册信息c) 院(系)级教务管理子系统:本系统是各院(系)级教务员的工作界面，它由学籍管理、教学管理、选课管理和成绩管理等模块组成。
它完成各院(系)与学生有关的各种数据(如学生的注册信息、课程设置、教学培养计划、教学执行计划、学生选课申请、学生成绩等)的录入、查询、更新以及各种表格的生成，完成对在校生的基本管理。
该子系统是整个教学管理信息系统的基本信息源。
院(系)教务管理子系统注册信息学籍管理教学管理课程设置选课管理录入教学培养计划信息汇总教务处成绩管理查询信息存储教学执行计划更新学生选课申请表格生成学生成绩d) 教学培养计划管理子系统:该子系统包括教学培养计划管理、学期教学执行计划管理、课程管理等。
