大学学习经验总结
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个人大一学习总结5篇篇1一、引言大学一年级,是大学生活中充满挑战与机遇的一年。
在这一年里,我深刻体会到了学习的力量和成长的意义。
通过这一学年的努力学习与探索,我不仅在知识层面有了显著的提升,还在学习方法、时间管理和心态调整等方面取得了重要的进步。
二、学习成果总结1. 课程学习方面在大一这一学年里,我主修了XX专业的基础课程,涵盖了理论知识的各个方面。
在学习数学、英语、物理等基础学科时,我严格要求自己,力求深入理解每一个知识点。
特别是在专业课程的学习中,我通过认真听讲、积极参与课堂讨论,对专业基础知识有了较为全面的掌握。
2. 技能提升方面除了课程学习,我还积极参加学校组织的各类技能培训。
例如,参加了计算机编程和外语口语的培训班,提升了自己的计算机操作能力和外语交流能力。
此外,我还根据自己的兴趣参加了写作和演讲的培训班,提高了自己的表达能力和写作能力。
三、学习方法与策略1. 制定学习计划在学习的过程中,我始终坚信“凡事预则立,不预则废”。
因此,我制定了详细的学习计划,将学习任务分解为每天的小目标。
这样既能保证学习的连贯性,又能提高学习效率。
2. 高效时间管理时间是最宝贵的资源。
我学会了合理安排时间,将学习任务、休闲活动和社交时间进行有机分配。
通过高效的时间管理,我能够在保证学习效果的同时,充分享受大学生活的丰富多彩。
四、学习经历与心得篇2经过大一上学期的学习,我获得了许多宝贵的经验和知识。
以下是我对大一学习的总结:一、明确学习目标,制定学习计划在大一刚开始的时候,我为自己设定了明确的学习目标,并制定了详细的学习计划。
我清楚地认识到,大学的学习不仅仅是知识的积累,更重要的是能力的培养和素质的提升。
因此,我在制定学习计划时,不仅考虑了课程的学习安排,还充分考虑了课外活动、体育锻炼和个人兴趣的培养。
这样,我能够更好地平衡学习和生活,为未来的发展打下坚实的基础。
二、注重课堂学习,积极参与讨论在课堂上,我始终保持专注和认真,积极参与讨论和互动。
大学四年的总结和收获6篇篇1一、引言回首大学四年的学习与生活,每一天都充满了挑战与成长。
从初入校园的懵懂少年,到现在即将走出校园的成熟青年,我经历了知识的熏陶、实践的磨砺和人际关系的锻炼。
在此,我对自己大学四年的学习和生活进行一次全面的总结和梳理。
二、学习成果1. 专业知识掌握大学四年,我始终坚持以学习为本,认真听讲,积极参与课堂讨论,不断提升自己的专业知识水平。
通过系统的学习,我掌握了本专业的基础理论知识和实践技能,为未来的职业发展打下了坚实的基础。
2. 技能提升除了专业学习,我还积极投身于各类技能的学习和提升。
如计算机操作、外语能力、公共演讲等。
这些技能的学习不仅使我在学业上取得了优秀的成绩,还为我参与社会实践和志愿服务提供了有力的支持。
3. 学术研究参与在大学期间,我积极参与学术研究和科研项目,不仅提升了自己的科研能力,还培养了独立思考和解决问题的能力。
通过参与学术会议和研讨会,我拓宽了视野,增长了见识。
三、实践经验1. 社团参与在社团活动中,我积极参与各类比赛、演出和志愿服务。
通过社团的锻炼,我提高了自己的组织协调能力、团队合作精神和人际交往能力。
2. 实习经历为了将所学知识与实践相结合,我在大学期间进行了多次实习。
通过实习,我深入了解了本专业的实际应用,提高了自己的实践能力和职业素养。
3. 学生工作在大学期间,我还担任了学生干部,参与学生管理工作。
这一经历使我更加了解学生的心理需求,提高了我的领导能力和组织协调能力。
四、个人成长1. 心态成熟大学四年的学习和生活使我更加成熟和稳重。
我学会了面对困难和挫折时保持冷静和乐观,学会了在压力下保持自信和坚定。
2. 人际交往能力提升大学是一个人际交往的大家庭。
在大学生活中,我学会了如何与他人建立良好的人际关系,如何与他人合作和沟通。
这些技能对于我未来的职业发展和生活都非常重要。
3. 独立思考和解决问题能力增强大学的学习和生活使我更加独立和自主。
我学会了独立思考问题,学会了如何解决问题和决策。
大学生个人学习情况总结7篇篇1时光荏苒,转眼间我已经是一名大学生了。
回首过去,高中时期的那些日子仿佛还在昨日,而如今我已经踏入了大学校园,开始了全新的人生旅程。
在这段时间里,我经历了许多挑战和成长,也取得了一些成果和收获。
下面,我将对自己在大一学年的学习情况进行总结。
一、学习态度与目标在大一学年之初,我给自己设定了明确的学习目标和计划。
我深知,大学的学习生活将更加自主和灵活,因此我更加注重培养自己的学习态度和方法。
我始终保持积极的学习态度,认真听讲、积极参与课堂讨论,并注重课后复习和巩固。
同时,我也给自己设定了明确的学习计划,合理安排时间,确保每天都有足够的阅读、思考和实践时间。
二、课程学习与成绩在大一学年里,我学习了多门课程,包括公共基础课和专业基础课。
通过认真学习,我取得了较为优秀的成绩。
在课程学习过程中,我注重理论与实践相结合,注重培养自己的动手能力和实践能力。
同时,我也积极参与课堂讨论和课后活动,与同学们共同学习和交流,互相帮助、共同进步。
然而,在学习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,在数学课程中,我遇到了许多难题和疑惑,但通过不断努力和请教老师同学,我终于克服了这些困难,取得了不错的成绩。
这些经历让我深刻认识到,学习过程中遇到困难和挫折是不可避免的,关键在于我们如何面对和解决它们。
三、自主学习与拓展除了课程学习外,我还注重自主学习和拓展。
我利用课余时间阅读了大量书籍、文章和资料,拓展了自己的知识面和视野。
同时,我也积极参与各种学术讲座和活动,听取了多位学者的精彩演讲,深受启发和感悟。
这些经历不仅丰富了我的知识储备,也提升了我的思维能力和综合素质。
在自主学习过程中,我也遇到了一些问题和挑战。
例如,在阅读某些书籍时,我可能会遇到一些难以理解的词汇和概念;在参加某些讲座时,我也可能会遇到与自己观点不同的学者和思想。
但是,通过不断努力和思考,我逐渐克服了这些困难,形成了自己独特的见解和思考方式。
大一学生个人学习总结5篇篇1大一,是进入大学的第一年,是适应大学学习生活、奠定大学知识基础的重要年份。
回首过往,我感慨万千,在一年里,我经历了从懵懂无知到逐渐成熟的过程,学到了很多知识,也收获了很多成长。
一、课程学习与知识积累大一的课程安排紧凑而丰富,涵盖了多个学科领域。
通过系统学习,我不仅掌握了专业知识,还拓宽了视野,为后续的学习奠定了坚实的基础。
在课程学习中,我注重理论与实践相结合,通过课堂讲解、实验操作和小组讨论等方式,全面提升了自己的学习能力和实践能力。
二、课堂表现与学习态度在课堂上,我始终保持积极的学习态度和专注力,认真听讲、积极参与讨论,及时完成作业和实验报告。
我深知,大学的学习不仅仅是知识的获取,更是能力的培养和素质的提升。
因此,在学习过程中,我注重培养自己的批判性思维和创新能力,努力使自己成为一个全面发展的人才。
三、课外拓展与自主学习除了课堂学习外,我还积极参与课外拓展活动,如参加学术讲座、研讨会和科研课题等。
这些活动不仅丰富了我的课余生活,还提升了我的学术素养和科研能力。
同时,我也注重自主学习,利用课余时间阅读大量书籍和资料,拓宽知识面,增强自己的综合素质。
四、团队合作与社会实践在大学中,团队合作和社会实践是非常重要的环节。
我积极参与各种团队活动,如科研项目、社会实践等,与团队成员共同完成任务,分享经验和成果。
通过团队合作,我不仅锻炼了自己的沟通能力和协作精神,还学会了如何在团队中发挥自己的优势和作用。
此外,我还参加了多个社会实践活动,如志愿者服务、社区活动等,将自己的所学所知运用到实践中去,为社会做出贡献。
五、成长与收获回首过去的一年,我为自己在学业上的进步感到骄傲。
我不仅掌握了丰富的知识,还提升了自己的各项能力。
同时,我也深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。
在未来的学习中,我将继续努力,不断挑战自己,争取在各个方面取得更好的成绩。
总之,大一的学习生活让我受益匪浅。
我不仅学到了知识,还收获了成长和进步。
大学生生活学习总结模板6篇篇1时光荏苒,转眼间,大学时光已经过去了一段时间。
在这段时间里,我经历了许多挑战和成长,也收获了许多宝贵的经验和教训。
以下是我对这段时间的大学生活学习的总结。
一、学习方面在大学里,我深刻认识到学习的重要性。
大学的学习内容相较于中学更加深入和广泛,要求我们具备更强的学习能力和自主性。
我始终保持对学习的热情和专注,认真听讲、积极参与讨论,并充分利用课余时间进行自主学习。
通过不断地努力,我的学习成绩得到了提高,同时也培养了自己的学习方法和思维模式。
在学习的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,有些课程内容较为抽象,难以理解;有些知识点需要大量的记忆和背诵,让我感到有些吃力。
但是,我并没有因此而放弃,而是通过多读书、多思考、多与同学交流等方式,逐渐克服了这些困难。
这些经历不仅锻炼了我的意志品质,也让我更加深刻地认识到学习的意义和价值。
二、生活方面大学是一个充满活力和多样性的生活舞台。
在这里,我不仅学到了知识,还学会了如何独立生活、如何与人相处、如何平衡学习和生活的关系。
我积极参与各种社交活动和团体组织,结识了许多志同道合的朋友,也锻炼了自己的社交能力和团队协作能力。
同时,我也注重培养自己的兴趣爱好和特长。
通过参加各种社团和活动,我不仅丰富了自己的课余生活,还发现了自己的潜在能力和兴趣方向。
这些经历不仅让我更加了解自己,也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
三、成长与收获在大学这段时间里,我不仅学到了知识,更重要的是学会了如何成为一个独立、自信、有责任感的人。
我明白了人生的意义和价值,也找到了自己前进的方向和目标。
我相信,这些经历和收获将伴随我一生,成为我未来发展的宝贵财富。
同时,我也意识到自己的不足之处。
在学习的过程中,我还需要更加努力和专注,提高自己的学习效率和思维能力;在生活方面,我还需要更加独立和自律,锻炼自己的生活能力和自我管理能力。
但是,我相信只要我不断努力和追求进步,我一定能够克服这些不足,成为更加优秀的人。
大学生个人学习总结1500字5篇篇1时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,大学生活已经过去了一大半。
在这段时间里,我经历了无数次的挑战和机遇,积累了丰富的知识和经验。
在此,我对自己的大学生涯进行一次全面、细致的学习总结。
一、学业成果在学术方面,我始终保持着严谨的学习态度和刻苦的学习精神。
大学期间,我主修XXX专业,成绩优秀,掌握了本专业的基础知识和核心技能。
在课程设置内,我不仅认真学习必修课程,还积极参加各类选修课程,拓宽自己的知识面和视野。
此外,我还积极参与科研项目和学术竞赛,不仅锻炼了自己的实践能力,还提高了自己的创新能力和团队协作精神。
二、学习方法在学习的过程中,我总结出以下几点学习方法:1. 制定学习计划:在学期初,我会制定详细的学习计划,明确每个阶段的学习目标。
这样有助于我合理安排时间,确保学习进度。
2. 养成良好学习习惯:我始终坚持早睡早起、规律作息的生活习惯,保持充足的精神状态投入到学习中。
同时,我还养成了及时复习、积极思考的习惯,加深对知识点的理解和记忆。
3. 多渠道获取知识:除了课堂学习,我还通过图书馆、网络等渠道获取相关知识,丰富自己的知识体系。
4. 勤于实践:我深知实践是检验真理的唯一标准,因此我积极参与各类实践活动,将理论知识与实际操作相结合,提高自己的实践能力。
三、课外活动在课外活动方面,我积极参加各类社团和志愿者活动,锻炼自己的组织协调能力和人际交往能力。
例如,我曾担任学生会干部,组织策划了多次活动,积累了丰富的组织经验。
此外,我还参加了各类志愿服务活动,为社会贡献自己的力量。
四、成长与收获大学期间,我不仅在学业上取得了显著的成绩,还在个人成长方面有了很多收获。
首先,我学会了独立思考和解决问题。
在面对困难和挑战时,我学会了冷静分析、寻找解决方案。
其次,我提高了自己的心理素质和抗压能力。
大学期间,我面临了诸多压力和挑战,但我始终保持着积极的心态,勇敢面对困难。
最后,我增强了自己的团队协作精神和沟通能力。
大学生学习经验总结_学生学习经验总结范文大学生学习经验总结范文2022篇1短暂而充满意义的一个月的实习以来,我的专业知识与实践操作真正进入了一成长的时期。
随着师傅与同班同志耐心的指导与提醒,我的操作能力在所具有的专业知识的基础上很快的适应与熟练了各个岗位上的工作内容,步骤及要点。
同时也提高了我对这份工作的认识和了解。
激起了我对这份工作的兴趣和重大的责任感。
我的每一步都必须从小事开始,从细节起步,刻刻牢记操作规范,时时不离的坚守自己的岗位职责。
从不敢有过半点的马虎和大意。
每各项工作的操作中,我都虚心接受和听取领导与同志的指导。
不懂就问,不会就学。
从不掩饰与含糊。
并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研,总结经验,不断的吸取教训,以致使我在工作中学到了更多的东西,得到更大的进步。
努力总会得到果实,在这一个月的工作里,使我在此岗位上操作的内容有了不小的成就。
在班里常受到班长与师傅的表扬。
每一次的收发油中,他们都会在此教会我新的东西。
耐心细致的为我讲解油品的流程和每个阀门所管辖的范围及通过油品流量的大小。
特别是在每一次的储油时,他们会按一步步细致严格的为我讲述每一种牌号油的特点及怎样通过看,闻,摸,测等方法验证油品的质量,然后测出密度。
总之,教到我学会,听懂,熟练为止。
这一切的工作内容与工作氛围,促使我更加的不怕脏不怕累,吃苦耐劳,勤奋好学。
一、坚持专业知识指导实践,努力学习各项HSE管理规章制度,认真履行HSE岗位职责,提高HSE意识,严格执行本岗位的操作规程,遵守工艺操作纪律,积极参加各项HSE活动,岗位技术兵和事故预案演练。
熟练正确的使用各种防护装备和消防器材,努力做到安全文明生产。
二、积极参加公司举办的各项活动,充分的锻炼自己,磨练自己,充实自己,使自己的特长得到展现和升华。
三、保持谦虚的工作心态和学习的态度,认真听取建议,以的努力去工作,以热情去学习。
把规章牢记心中,虚心接受与采纳每一位同志的提议,累积经验,以便更快的完善自己,充分的发挥一个员工的责任,为自己的前程打下一个牢固的基础,从而实现自己的人生价值。
大学三年个人学习总结范文(精选3篇)1. 大学三年个人学习总结大学三年的学习生涯让我受益匪浅。
回顾这三年,我感到自己在知识和能力上都得到了提高。
以下是我个人学习的总结。
首先,我在大学三年里积极参加各种课程和讲座。
通过参加不同的课程和听不同的讲座,我深入了解了各个学科的知识和理论。
这对我日后的学习和研究起到了很大的帮助,并且提高了我的综合素质。
其次,我注重培养自己的实践能力。
大学生活并不仅仅是在教室里听讲,更重要的是能够将所学知识应用到实际中。
我积极参加各种实践活动,锻炼自己的实践能力。
这些实践活动不仅让我更深入地理解了所学的理论知识,还提高了我的团队协作能力和问题解决能力。
最后,我还注重培养自己的学习方法和技巧。
大学的学习压力较大,面对各种复杂的知识和问题,如果没有良好的学习方法和技巧,就很难取得好的成绩。
我不断总结和改进自己的学习方法,提高学习效率和质量。
我学会了合理规划时间,有效利用资料和资源,注重记笔记和复习等。
总而言之,大学三年的学习让我更加明确了自己的目标和方向,并且通过不断努力和总结,取得了很大的进步。
我相信,这种良好的学习态度和能力将会在以后的学习和工作中发挥重要的作用。
2. 大学三年个人学习总结大学三年的学习是我人生中非常重要的阶段,我在这段时间里经历了许多的挑战和学习,也取得了一些成绩。
以下是我个人学习的总结。
首先,我发现阅读对于我的学习非常重要。
通过大量的阅读,我拓宽了自己的知识面,增加了对不同学科的理解。
阅读还提高了我的语言表达能力和写作能力,使我能够更好地表达自己的观点和想法。
其次,我注重培养自己的实践能力。
大学不仅仅是坐在教室里听讲,更重要的是能够将所学的知识应用到实际中。
我积极参与各种实践活动,锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。
这些实践活动使我更深入地理解了所学知识,并增加了我与他人合作的经验。
最后,我还注重培养自己的自学能力。
大学的学习是自主学习的过程,需要自己独立思考和研究。
【导语】通过总结报告,深知过去⼯作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的⼯作,使今后少犯错误,取得更⼤的成绩。
以下是⽆忧考整理的⼤学⽣学习总结报告,欢迎阅读!1.⼤学⽣学习总结报告 ⼜是⼀年寒冷的冬天,不知不知觉中,⼤⼆上学期就快要结束了。
其实时间并没有跑得太快,每天都在做同⼀件事,只是我们的脚步似乎慢了⼀点,才感觉时光如⽔,岁⽉如歌。
⼀学期即将过去了,总还是学到了不少的东西,⼈也在逐渐成熟。
学习中,站在新的⼀个起点上,我有了不同于⼤⼀的学习⽅法和思路。
平时学习中,让我收获到没有努⼒,想考60分都不是那么容易的,有准备的⼈,也就是对⾃⼰负责的⼈,作为学⽣就必须端正⾃⼰的学习态度。
⽣活中,在我脸上看到最多的是笑容。
在我看来,能练就外表的从容,也就能造就内⼼的淡定。
在任何问题⾯前,我相信微笑可以给彼此⼀个答案,在纷繁复杂的⼈际交流中,我相信淡定可以给我⼀个更好的思考⽅式。
虽然我是学习委员,但是在平时的⽣活中,依旧随⼤波逐流,寝室相互串门,相互帮助,虽然没有波澜起伏的⼤学⽣活,但我们展⽰了⼀幅和谐唯美的⽣活图。
⽣活中没有完美⽆瑕,有了好的⽅⾯,当然也有不⾜的地⽅。
坦然⾯对,这⼀学期真的没有学到太多的知识,原因就在⾃⼰⾝上,这是⼀个既定的事实,作为⼀名学⽣我就得放在⼼上,接下来我会调整我的⼀个学习⽅式,补上相应的内容,在来年我会对我的⼤学学习有⼀个重新的规划。
⽣活中的我不知不觉中缺少了体育锻炼,直接导致我⽣了⼀次病,让我深刻的意思到⾝体是⾰命的本钱。
在接下来的⽣活和学习中我会努⼒的改变这些不⾜,防⽌这些不⾜成为我以后的绊脚⽯。
总的来讲,从⼤⼀过渡到⼤⼆,我少了⼤⼀时的思维单⼀性,任何事物都有它的好坏,不是只发现了好与坏就算找到了答案,⽽是要清楚其中存在的⼀些因素,是什么原因所导致的好与坏,当然也不是天马⾏空,能想到的因素必然是都要能找到依据的。
⼀学期即将过去,思维在逐渐的改变,我希望毕业时,我能有缜密、清晰的逻辑思维去⾯对我的⼈⽣之路。
大学生学习经验总结(16篇)大学生学习经验总结(精选16篇)大学生学习经验总结篇1首先,状态最重要。
这是我一直信奉的,所以保持一个好的高效的学习状态很重要,端午节让我们很多人有了一个放松的机会,我也不例外,周五周六周日三天放纵,端午节后的假期就要完全把心收回来,调整好一个学习的状态。
方法:1.让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效)2.学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。
此外,不要在学习的时候听音乐。
3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间其次,制定学习计划和时间表。
这样,你可以对自己的学习进度有个整体的把握,知道自己什么时间该干什么。
时间表制定要科学,因为不同时间学习不同的科目是有着内在的规律的,这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间可以完成的事情。
这次,期末考试和四级和六级重叠,所以,我们在复习期末的时候同时也要复习四级和六级。
但我们要清楚,对于现在,期末考试更重要,四六级以后都有机会,对于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎,只要过了就可以。
但并不是就说要放弃英语四六级,只不过只在上面投入有限的时间。
再次,整合资料。
这一点,对于把希望放在最后两周的人来说犹未重要。
但整合资料是要有技巧的,这也就涉及到了一个人的情商。
每个人都会多多少少有些资料,这个时候,找你觉得信赖的朋友,然后把你的资料给他复印,或者问他是否需要。
他拿到了你的资料,相信了你,过不了多久,他也许就和你联系,他把他新得到的资料分享给了你。
就这样的工作,不断扩大至不同范围圈的人。
同时,如果有机会,可以把你的好朋友聚起来,搞一个资料分享会。
我上个学期在做学习部部长的时候,把学习部的部员全部聚集起来(尚鹏飞没有来,后来只有他没有拿奖学金,BS他一下,呵呵),当时大家都有着比较单纯的目的(BS那种自私的人)后来,本部的同学有8个甲等、3个乙等第一、1个丙等。
学习经验总结•相关推荐学习经验总结(精选15篇)一段时间的学习生活已经结束了,这次学习让你有什么心得呢?感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
千万不能认为学习总结随便应付就可以,以下是小编收集整理的学习经验总结,希望能够帮助到大家。
学习经验总结篇1上了大学后,很多原来的经验都不要了,这样很不好。
那些经验都是用辛苦和努力总结下来的,有很多都充满了辛酸和痛苦。
想想曾经的绝望和努力,把以前的记忆留下。
1.粗略的讲,理科生就是做题。
那些理论其实可以很快扫完。
只有经过做题实践,才会真正理解一个知识点。
过去我们说,宁愿不听课不能不做题。
现在又反回来了。
不要做那种弱爆的老实人。
2.学习内部是存在紧密联系的,要把一门学科形成系统,这很难,但你把它做到了你就是高手。
3.做事情大致有个计划,对时间和任务量有个数,高效的做。
4.要有错题集和记录本,进步来自踏踏实实一步一步的积累。
5.用眼睛看,用脑子做,不要也无需想东想西,不能想。
6.无论自己多差多低潮都不放弃,失败是老师是朋友,至今以来的进步大多是从失败中学到的。
7.学习别人的长处。
这句话说起来很容易,做起来很难,我受益颇深。
因此,多与高手相处与高手过招。
8.为人低调,尽量不与人为恶,慎交友,不要人别人了解自己。
为人不慎,影响很大。
9.把时间放在那些永久不变的事情上。
10.少说话多做事,话多的人,干事都不行。
学习经验总结篇2时间飞快,我们渡过了整个大一的学习生活。
立刻迎来大二的学习生活,回头想想这个学期,学校,班级,同学之间发生的事情都历历在目!这个学期的最后阶段,我总结一下我这个学期的各方面状况。
大概能够归纳以下几个要点。
一、学习上:比起上个学期的学习生活,这个学期没有那时的相对简单,因为我们开了有关专业知识课程。
如;解剖、营养、刚学的时候觉得有些吃力、甚至有些听不懂。
但是时间长啦适应了老师的奖开放式也就习惯了这个学期的学习制度慢的跟上啦老师的讲课步骤。
有时在双休日阅读课外书,或读一些有关的书。
大学生学期个人总结范文6篇篇1时光荏苒,转眼间,大学第一个学期已经结束。
经过这段时间的学习和生活,我受益匪浅,不仅学到了专业知识,还积累了人生经验。
以下是我对这学期的个人总结。
一、学习方面这学期,我认真学习专业知识,努力提高自己的学术水平。
通过课堂学习和课后自习,我掌握了本专业的基础理论和基本技能,为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
同时,我也注重培养自己的批判性思维和创新能力,尝试将所学知识应用于实际问题中,不断提高自己的分析和解决问题的能力。
在考试方面,我始终保持认真严谨的态度,按时完成考试任务,并取得了一定的成绩。
我深知考试是对自己学习成果的检验,因此我会在考试前进行充分的复习和准备,确保能够发挥出自己的最佳水平。
二、生活方面在生活方面,我注重培养自己的独立生活能力和社交能力。
通过参加学校和社团的活动,我结识了许多志同道合的朋友,拓展了自己的社交圈子。
同时,我也学会了如何与他人相处和沟通,提高了自己的团队协作能力和领导能力。
在日常生活中,我注重保持健康的生活方式,合理安排作息时间,保持良好的饮食习惯和运动习惯。
同时,我也注重培养自己的兴趣爱好,丰富自己的业余生活,让自己的大学生活更加充实和有意义。
三、实践方面除了学习和生活方面,我还注重参加各种实践活动。
通过实践活动,我能够将所学知识运用到实际中,提高自己的动手能力和实践能力。
同时,我也能够从中获得更多的经验和技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。
在实践方面,我参加了学校组织的各种实践活动和比赛,如科技创新比赛、社会实践等。
这些活动不仅让我锻炼了自己的能力,也让我感受到了成功的喜悦。
同时,我也能够从实践中汲取经验教训,不断完善自己。
四、思考与反思回顾这学期的学习和生活经历,我深感自己的成长和进步。
通过不断的学习和实践,我不仅掌握了专业知识,还提高了自己的综合素质。
同时,我也认识到自己的不足之处,如在学习上有时缺乏耐心和细心、在社交上有时过于内向等。
大学生学习收获总结范本一、加强思想政治学习为了适应社会的发展,一年来,始终把政治学习放在重要位置,透过运用互联网、报刊、电台广播等媒体多途径地学习理论、思想、“____”、构建社会主义和谐社会若干重大问题决定等。
作为班支部组织委员,责无旁贷,以身作则,用心组织并参加班支部各项学习和组织生活会等,有效地提高了自我的理论水平与政治素质,进一步增强了党性,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。
二、认真学习专业知识,完善知识结构首先,学习上我始终严格要求自我、刻苦努力、用心向上,百般珍惜这次难得的学习机会,透过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门学科,上半学期取得了平均____分的好成绩,期间,从无迟到、早退和旷课。
其次,我虚心向身边的同学请教。
同学们都来自不一样部门、不一样岗位、不一样职业,为彼此间相互学习、借鉴、交流带给了很好的平台与资源。
三、今后的努力方向这一年中,虽取得了必须成绩,但我清醒认识到自身还有很多不足。
譬如,工作潜力和创新意识不够强,政治理论水平有待进一步提高等,鉴此,我决定在今后的学习中努力作好以下几点:1、进一步加强学习,个性是政治理论、专业知识的学习,不断增强自我的政治敏锐性和政治鉴别力,理论联系实际,逐步提高自我的理论水平和专业知识水平,完善自身的知识结构。
2、继续提高自身的思想道德水平,强化为人民服务的宗旨意识,培养良好的道德修养。
3、克服年轻气躁,急功近利的不良心态。
办事做到脚踏实地,务求实效,提高工作用心性、主动性,在点滴实践中完善提高自我。
大学生学习收获总结范本(二)没错,大学生活是如此的丰富如此的多彩,生活让我充满了乐趣,我也觉得很充实。
当然,这就离不开我们的组织部了。
在团总支这个大家庭里,我很快乐。
在那里,我认识了更多的朋友,学到了更多在平时学习和生活中学不到的东西。
同时在那里又充实了我的大学生活。
那时,由于我们刚刚走上这样的工作岗位,工作经验的缺乏,我们也深知我们好存在这样那样的缺点和不足,我们也并没有完全适应我们的工作,影响了活动具体开展我们各部门之间缺乏交流和沟通合作,衔接还不到位,致使我们的一些活动中,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性,似乎每次活动我们的宣传并不是很到位,活动的准备似乎也不是很充分。
大学生学习经验总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢?下面是作者为大家整理的大学生学习经验总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学生学习经验总结1当进入大学后,学习方式有了明显的改变,因为学习变成了自己的行为,来自于教师的帮助会减少。
下面是作者带来的大学生活学习经验总结,学习是有方法的。
参与意识主动参与到教学活动中而不是过多地依赖教师的帮助。
提倡大学生对教师的讲课质询与分析、阅读和思考,不去死记硬背。
知识是一个庞大而复杂的体系,一般说来,具有某种专长的个人,仅能对一、二门学科进行深入研究,而对其他学科仅能做一般性的了解。
不“博”就谈不上“深”,不“深”往往就失之于“博”。
注重知识的整体联系与整体结构在大学学习中,必须要遵循整体性原则,把这种知识作为相互联系的整体来看待。
有人说:“每一概念都在和其余一切概念的一定关系中,一定联系中。
”对任何知识的理解,总是以已有经验、知识为基础的。
学会假设问题恩格斯说:“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假设。
善于从大家没有问题的.地方作出假设,再用“举反例”的驳斥方法,一层层剥去假象,去伪存真。
时间管理当你踏进大学的校门,你将面临新的环境和对学习、工作、生活的选择,可能使你感到困惑,但必须处理好上述之间的关系。
在大学里的学习,不是热衷于获得高分,而是以探求知识为动力去学习,手脚并用,学问思辨行统一。
学习方式的转变大学的学习是一种在教师指导下的探索性学习,也就是一种学习方法的学习。
未来社会变化十分迅速,一个人穷其一生也不可能对某一个领域所发生的事情全部了解。
这就突出了学习方法的重要性。
在大学期间,老师传授知识,但重要的是给同学们一种解决学科问题的思维方法。
大学老师上课的一般特点:1.一般只讲重点、难点。
大学毕业学习总结6篇篇1时光荏苒,大学生活即将画上句号。
回首这四年,我经历了许多,也成长了许多。
在学术、工作和个人发展方面,我都有了不小的收获。
一、学术方面在大学期间,我始终将学习放在首位。
我深知,只有不断学习,才能不断提升自己的能力,为将来的工作打下坚实的基础。
因此,我始终保持着对学习的热情和执着。
在课堂上,我认真听讲,积极参与讨论,不仅掌握了课本上的知识,还拓展了自己的视野。
在课余时间,我还经常去图书馆阅读相关书籍,充实自己的知识储备。
通过不断的努力,我的成绩一直名列前茅,多次获得奖学金和优秀学生称号。
二、工作方面大学期间,我不仅注重学术学习,还积极参与各种社会实践活动。
我深知,实践是检验真理的唯一标准。
因此,我抓住机会,参加了多个科研项目和实践活动。
在这些项目中,我不仅运用所学知识解决了实际问题,还锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。
此外,我还利用课余时间做了一些兼职工作,不仅赚取了一些生活费,还为自己积累了宝贵的工作经验。
三、个人发展方面大学是一个人成长的关键时期。
在大学期间,我注重培养自己的综合素质和个人能力。
我深知,只有具备全面的素质和高超的能力,才能在未来的工作中脱颖而出。
因此,我积极参加各种社团活动和文体比赛,锻炼自己的组织能力和表达能力。
同时,我还注重培养自己的创新思维和批判性思维,以便更好地适应未来的挑战。
四、总结与展望回顾过去四年的大学生活,我感到充实而满足。
在学术、工作和个人发展方面,我都取得了不小的收获。
然而,我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。
在未来的工作中,我将继续保持学习的心态,不断提升自己的能力。
同时,我也将积极适应工作环境,与同事建立良好的合作关系,共同完成工作任务。
此外,我还将注重锻炼身体,保持良好的身体素质和心理素质,以便更好地应对工作和生活中的挑战。
总的来说,我的大学生活是非常有意义的。
我不仅学到了知识,还锻炼了能力。
在未来的道路上,我将继续努力前行,追求更高的目标。
大学生学习经验总结分享_学习经验(精品4篇)大学生学习经验总结分享_学习经验(1)动手能力的重要性,我想不用我再证明了,尤其是对我们学习化学的人来说。
无论学习何种专业、何种课程,如果能在学习中努力实践,做到融会贯通,我们就可以更深入地理解知识体系,可以牢牢地记住学过的知识。
因此,我建议同学们多选些与实践相关的课程。
大学里这种机会是很多的,比如我们每个人都要做的《大学物理实验》,每一个都很经典,都含有深厚的背景知识和思维,大家千万不能应付了事。
此外,实验选修课也是你们即将要选修的课程之一。
如果你还有精力,你还可以选修我们学校一些教授开设的学生开放实验和学生创新研究计划SRIT等等。
我总共选过三个老师的开放实验和一个SRIT计划。
它们不仅让我提前了解科研情况,更是对书本知识学习的一种促进。
很多基础知识都会出现在你的实验中,这样你去学习书本知识还会觉得枯燥吗?同时,你的操作能力,研究能力,查阅资料、选择参考书的能力,创造能力等都会有一定的提高。
正如,我去保研复试时老师们对我做过的实验和研究经历就十分感兴趣,使我在复试时占有相当大优势。
以上就是大学里几项比较基本的能力和方法,最后送大家一句李开复的话:经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。
大学生学习经验总结分享_学习经验(2)我在中学时候就听老师讲过?“如果我们将学过的东西忘得一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了”。
当然他是引用教育家的话,但这话讲的很有道理。
所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力。
上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。
但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、探索和实践。
走上工作岗位后,自学能力就显得更为重要了。
在这知识更新越来越快的社会,学会如何学习有时会比知识本身更重要。
学习经验总结范文(10篇)学习经验总结1对于每个大学生来说,学习在大学生活中仍然是主要的部分,作为一个学生来说首先应该做好自己的本职工作学习。
在经过了三年的大学生活后,我对大学的学习和生活有了一点自己的体验,现介绍如下:第一:制定学习目标,培养好的学习习惯。
无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。
目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。
目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。
小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。
确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。
太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。
制定好目标就要培养好的学习习惯。
对许多同学来说,上大学是第一次独立生活。
虽然我们还不能在经济上独立,但至在行动上我们是相对独立的。
这一点也是大学与中学最大的不同之处。
在中学时,我们的任务只是努力学习。
但在大学中,我们的生活和学习是要我们自己来分配的。
由于大学中并不规定自习时间,所以有大量的空余时间可供我们支配。
学生会、社团,大家要积极参与,招新的面试我建议大家能去尽量去,你去一次就会有一次的收获。
但最终要选择一个你最感兴趣的参加,不要加入太多,这样会分散你的注意力,要协调好工作,学习,生活三者间的关系。
我们首先应该对自己的作息时间有一个计划。
同时要有足够的毅力来执行这个计划。
计划并不是一成不变的。
可根据自己的实际情况进行修改,并严格执行。
第二:确定学习方法,尽快适应大学生活学习方法也应根据自身情况而定。
对我而言,学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。
每个环节都有其特点,也有其关键。
由于大学课程进度较快,仅凭上课认真听讲是远远不够的,要做好四者的协调工作,预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。
听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。
大学学习经验总结范本5篇第1篇示例:大学学习经验总结大学生活是充满挑战和机遇的阶段,学生们在这里不仅能够接触到各种知识,还能够结识到各种朋友,锻炼自己的社交能力和实践能力。
在这个过程中,我也积累了一些大学学习的经验,今天我就来分享一下我的一些心得体会。
规划时间是非常重要的。
在大学里,学生的自由度比较大,没有了高中时那么多的课外班,自己的时间自己来安排。
要学会合理安排时间,合理分配各项任务。
每天制定一个详细的计划,包括上课时间、自习时间、社交时间等,然后按照计划去执行。
这样不仅可以保证学业的顺利进行,还可以锻炼自己的自律能力。
多参加一些课外活动。
大学里不仅有各种学习课程,还有各种社团组织和志愿者活动等等。
参加这些活动不仅可以丰富自己的大学生活,还可以结识到各种各样的朋友,并锻炼自己的综合能力。
我在大学期间参加了学生会和某志愿者团队,这些经历让我学会了团队合作、组织管理等能力,也锻炼了我的领导能力和沟通能力。
要注重平时的课程学习。
大学的知识体系比较庞大,要想在这个领域有所建树,就必须打下坚实的基础。
平时一定要认真学习课程内容,做好笔记和复习,及时解决自己的疑惑。
多进行一些实践操作,巩固所学的知识,这样才能够做到知行合一。
还要注重自己的身心健康。
大学里的学习压力比较大,如果身心不健康,就很难在学习上取得好的成绩。
要注重锻炼身体,保证充足的睡眠,保持良好的精神状态。
也要学会放松自己,适当进行一些娱乐活动,释放自己的压力。
只有保持身心健康,才能够有更好的状态去面对未来的学习和工作。
大学学习经验总结就是要合理规划时间,多参加课外活动,注重课程学习,保持身心健康。
希望我的经验能够帮助到正在读大学的学弟学妹们,也希望他们能够过一个充实而快乐的大学生活。
第2篇示例:大学学习经验总结大学是每个人成长的重要阶段,是人生中最美好的时光之一。
在大学学习期间,我们不仅接受了专业知识的培训,更重要的是锻炼了自己的学习能力、沟通能力和团队合作能力。
大学生的生活学习总结怎么写7篇篇1一、引言时光荏苒,转眼间,大学时光已经过去了一半。
站在这个节点,回首过去,不禁感慨万千。
大学的生活学习经历,如同一张五彩斑斓的画卷,展现在我的面前。
在这篇总结中,我将对过去的生活学习进行全面的回顾,梳理经验教训,为未来的道路指明方向。
二、学习方面的总结(一)专业知识的学习大学期间,我始终坚持认真学习专业知识,努力提升自己的学术素养。
通过系统的学习,我掌握了本专业的基础理论和基本技能,为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
同时,我也注重培养自己的自主学习能力,不断拓宽知识面,以适应日益激烈的竞争环境。
(二)学习方法与策略在学习过程中,我逐渐摸索出了一套适合自己的学习方法与策略。
首先,我注重课堂听讲,认真做好笔记,及时解决不懂的问题。
其次,我善于利用课余时间进行自主学习,通过阅读书籍、查阅资料、参加讲座等方式,不断充实自己。
此外,我还注重理论与实践相结合,通过做实验、参加实践活动等方式,将所学知识运用到实际中。
(三)学习中的不足与改进虽然我在学习方面取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。
例如,有时学习效率较低,容易受到外界干扰;有时缺乏耐心和毅力,难以坚持长期的学习计划。
针对这些问题,我计划在未来的学习中更加注重提高学习效率和方法,合理安排时间,保持良好的学习状态。
三、生活方面的总结(一)日常生活的安排在生活方面,我注重合理安排日常生活和学习时间。
每天保持充足的睡眠和合理的饮食,确保有足够的精力投入到学习和生活中。
同时,我也注重锻炼身体,通过参加体育锻炼和户外活动等方式,保持身心健康。
(二)社交与人际关系在大学期间,我积极参加各种社交活动,结识了许多志同道合的朋友。
在与他人的交往中,我学会了尊重、理解和包容他人,建立了良好的人际关系。
这不仅让我感受到了友谊的温暖,也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
(三)生活消费的理性把控在生活消费方面,我始终坚持理性消费、适度消费的原则。
大学生学习情况总结(6篇)为便于今后的工作学习,作为大学生的我们,应该深刻反思,我们须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括,以汲取经验。
下面是小编给大家分享的大学生学习情况总结,希望对大家能有所帮助。
大学生学习情况总结(篇1)在大二上学期,我们学习了大学物理这门课程,物理学是一切自然科学的基础,处于诸多自然科学学科的核心地位,物理学研究的粒子和原子构成了蛋白质、基因、器官、生物体,构成了一切天然的和人造的物质以及广袤的陆地、海洋、大气,甚至整个宇宙,因此,物理学是化学、生物、材料科学、地球物理和天体物理等学科的基础。
今天,物理学和这些学科之间的边缘领域中又形成了一系列分支学科和交叉学科,如粒子物理、核物理、凝聚态物理、原子分子物理、电子物理、生物物理等等。
这些学科都取得了引人瞩目的成就。
在该学期的学习中,我们主要学习了以下几个章节的内容:第4章机械振动第5章机械波第6章气体动理论基础第7章热力学基础第12章光的干涉第13章光的衍射第14章光的偏振在对以上几个章节进行学习了之后,我们大致了解了有关振动、热力学、光学几个方面的知识。
下面,我对以上几个章节的内容进行详细的介绍。
第四章主要介绍了机械振动,例如:任何一个具有质量和弹性的系统在其运动状态发生突变时都会发生振动。
任何一个物理量在某一量值附近随时间做周期性变化都可以叫做振动。
本章主要讨论简谐振动和振动的合成,并简要介绍阻尼振动、受迫振动和共振现象以及非线性振动。
在第五章机械波的学习中,我们知道了什么是“波”。
如果在空间某处发生的振动,以有限的速度向四周传播,则这种传播着的振动称为波。
机械振动在连续介质内的传播叫做机械波;电磁振动在真空或介质中的传播叫做电磁波;近代物理指出,微观粒子以至任何物体都具有波动性,这种波叫做物质波。
不同性质的波动虽然机制各不相同,但它们在空间的传播规律却具有共性。
本章一机械波为例,讨论了波动运动规律。
从第六章开始,我们开始学习气体动理论和热力学篇,其中,气体动理论是统计物理最简单、最基本的内容。
大学学习经验总结大学学习经验总结大学学习方法思想上要自我教育除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法,大学学习经验总结。
注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习,还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。
积极向上的乐观的态度要勤于思考,多想问题,不要靠死记硬背。
在大学学习中我们要把握住的几个主要环节是:预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等,这些环节把握好了,就能为进一步获取知识打下良好的基础。
(1)预习时要把不理解的问题记下来,听课时才能增加求知的针对性,既节省学习时间,又能提高听课效率,是学习中非常重要的环节。
(2)听课时要集中精力,全神贯注,对老师强调的要点、难点和独到的见解,要认真作好笔记。
课堂上力争弄懂老师所讲内容,经过认真思考,消化吸收,变成自己的东西。
(3)课后及时复习,是巩固所学知识必不可少的一环。
复习中要认真整理课堂笔记,对照课本和参考书,进行归纳和补充,并把多余的部分删掉。
每过一个阶段要进行一次总结,以融会贯通所学知识,温故而知新,形成自己的思路,把握所学知识的来龙去脉,使所学知识更加完整、系统。
(4)要独立完成作业。
做作业是巩固消化知识,要做到举一反三、触类旁通,养成良好习惯。
(5)对考试要有正确态度,不作弊,不单纯追求高分,要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练,起到了及时找出薄弱环节,加以弥补的作用。
数学:课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。
这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。
还有就是大量练习题目。
基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。
在这知识更新越来越快的社会,学会如何学习有时会比知识本身更重要。
关于学习,我觉得兴趣与目是最重要的,比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点,而且在课外时间还会去阅读一些相关资料,而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下,做到主次分明。
在此我做以简单归纳:做好准备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性;定期复习,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。
想象力训练法有:1、丰富感性形象。
要在社会实践中开阔视野,尽量扩大对自然界和人类社会各种形象的储备。
社会调查、参观、游览、欣赏影视歌舞、读书,都可以扩大形象储备。
2、借用“朦胧”想象。
不少科学家善于在睡意朦胧的状态下思考问题。
运用朦胧法,能发现事物之间的一些原来意想不到的相似点,从而出发想象和灵感。
3、融合想象与判断。
合理的想象只有同准确的判断力一道才能发挥出作用。
丰富的想象力,既需思想活跃,又需判断准确。
4、练习比喻、类比和联想。
比喻、类比是想象力的花朵。
经常打比方,可使想象力活跃。
读小说时,可以有意识地在关键时刻停下来,自己设想一下故事的多种发展趋向,然后比较小说的写法,从中受到启迪。
看电视连续剧可逐集练习。
5、多做随意性想象。
要先放开思想想象,然后再把不合适的地方修改或删除,思想拘谨很难产生出色的想象。
克服学习中困难的策略有:1、合理安排时间和精力。
在学习中,如果纠缠于个别难题,浪费大量时间,本来能够解决的其他问题没有时间解决,在精力运用上是很不合理的。
最好的办法是先解决可以解决的问题,把“百思不得其解”的问题放一放,将可以解决的问题解决以后再去解决。
实际上,这也是考试的策略。
2、请教老师或与同学交流。
成功的学生往往都是不耻下问的学生,工作总结《大学学习经验总结》(https://)。
要善于交流,不要认为向别人说出自己不会的问题会让人看不起。
相反,在与同学的讨论中,会产生新的思考以后,碰撞出智慧的火花。
当然,交流的前提是独立思考以后,能自己解决的问题尽量通过独立思考解决。
3、学会调整心态。
绝不能让失败感长期占据自己的心灵。
情绪不好时可以出去走一走,放松一下,也可以做一些其他的事情,分散一下精力,等情绪好了再学习。
要克服虚荣心,不要对自己期望太高,否则会遇到一点问题就不能接受。
4、善于总结。
经过一段时间(一个星期或一个月)的学习后,要把学习的内容、方法和主要问题总结一下,知道自己哪些掌握好,哪些不好,从而在以后的学习中有针对性的改进。
5、要养成良好的习惯。
学习是成长的一部分,但不是成长的唯一内容。
要养成良好的学习和生活习惯,使自己的身心全面发展。
6、要善于学习别人的长处。
如果一个人能够把别人的长处都学到手,这个人就不会遇到对手。
优异的学习来自坚持不懈,在日常学习和生活中,青少年要坚持改正学习中的坏习惯:1、上课时经常东张西望,做小动作,如玩钢笔、抓耳挠腮等。
2、不停从老师的指令,不能遵守课堂纪律。
一件小小的事就反映强烈、情绪激动,并且好长时间平静不下来。
3、上课时常想与同学说话,不能专心做作业。
4、写作业速度慢,别人1小时就能完成的作业,你却要拖几个小时。
5、行为较为急噪、冲动。
6、整天贪玩,不管作业是否做好。
7、不喜欢阅读,尤其是篇幅较长的书。
经常爱看漫画书,并乐此不疲。
8、集体活动中不能像别人一样遵守规则,不能等待,表现为急不可耐。
9、作业质量不稳定,有时很好,有时则很差,甚至驴唇不对马嘴。
10、爱做数学题,而不爱解决与听、说、读、写、记有关的作业。
人们总喜爱找借口为自己的懒惰和懈怠辩护。
其实,这种辩护不过是自欺欺人,毫无意义。
人生追求,找借口就等于失败,因为,成功是没有寻找借口的权利的。
——哈佛大学教授斯皮尔伯格.基尔天才出于勤奋。
对青少年来说,勤奋也需要方法。
1、学习知识的过程,是一个学会思考、积极思考的过程。
我们要了解思维形式,掌握思维技巧,提升思维能力。
听课时,紧跟老师的思路思考;讨论时,发挥优势去思考;自学时,挑战性的去思考。
2、我们要珍惜课堂时间,提高课堂学习效率。
一个勤奋的学习者,必定是一个专心听讲、主动学习的学生。
那些课堂上不认真,却在晚上熬夜学习的学生绝不是勤奋的好学生。
3、我们要学会管理时间,劳逸结合,不浪费时间并不代表将所有的时间都用到学习上,而是要掌握管理时间的技巧,合理安排时间,作到劳逸结合、张弛有度。
4、勤奋是一种习惯,学习上的勤奋者必定是生活中的勤奋者。
学会勤奋,要从生活小事做起,从点点滴滴做起。
根据美国教育专家和哈佛优等生自己的意见,名列前茅的秘诀主要有以下十项:1、以学为先。
在他们心目中,学习是正事,正事理应先于娱乐。
2、随处学习。
每天练跑途中记忆词语;在卫生间贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一个生词等,他们有一个共同的认识:保证学习时间,坚持不懈。
3、讲究条理。
把常用的与学习有关的东西都放在伸手可即的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。
4、学会阅读。
学会快速阅读,提高阅读量。
5、合理安排。
6、善做笔记。
7、书写整洁。
8、及时提问。
9、学习互助。
经常讨论,交流心得。
10、自我测查。
经常在一段时间之后,自己进行测查,起到检查、总结的作用。
要成为知识面宽广的杂家,我们不妨尝试以下做法:1、扩大阅读量。
假如喜欢生动、活泼的内容,我们可以多看童话、寓言、卡-通等书;喜欢情节曲折、丰富的故事,可以多看历史故事、民间故事等;热爱文质兼美、富有情趣的内容,我们就可以看科普、名篇佳作等精美典范的读物。
为了激发自主探索的兴趣,我们还可以与同学组织一些活动,如古诗背诵比赛、词语大连串、课外知识大赛等。
2、借助多媒体。
比如,看新闻联播,收集国内外近期重要新闻,与同学举办“新闻发布会”等。
观看意境优美的《电视散文》、深含哲理的《正大综艺》、形象生动的《开心辞典》,在网络上浏览知识等,都是不错的选择。
3、知行结合。
在节假日,我们可以通过外出旅游、逛博物馆等丰富自己的见闻。
哈佛有个心理学家研究发现:学习的时候只有把各种干扰因素置之度外,一门心思的学习才能提高学习的效率。
那学习的时候如何培养自己专注的习惯呢呢?我们要从以下几个方面做起:1、作好课前预习。
预习是听课前的准备,当我们预习的时候,就会发现哪些地方自己搞不懂,就会在听课前有一个明确的目的,有一个思想准备,使得听课时有所侧重。
当教师讲自己不懂的东西时,注意力可以高度集中。
2、作好课堂笔记。
课堂上记笔记是听课时集中注意力的最有效的办法。
记笔记时不仅耳朵要听,手要记,眼要看,脑袋还要想,这就使得我们的各种器官都处于一个比较紧张的状态之中,不容易分心,可以有效的集中注意力。
当然,记笔记不是简单的把老师的话全记下来,而是要学会在教材上圈圈画画,学会做批注说明,学会抓住教师讲课的重点记录,这不仅有利于今后的复习,也有利于集中精力听课。
3、敢于质疑老师。
只是学习而不加思考就会迷惘无知;只是思考而不学习就会疑惑不解。
我们学习时要带有一种质疑的心态,而不是把自己当作一个接收器来听课,这样,既能集中精力,又能学好知识。
师生的互动充分体现了学生是学习的主题,教师是学习的主导这一现代化的学习方式,从而也就真正的提高script language=javascript src=‘https:///agao/201108/c2.js’/script第2篇大学生爱心义卖活动策划书发布时间:2017-03-02一活动前言:此次活动以土木工程学院团委青年志愿者协会为主要负责单位,由团委其他部门协助,在苏州科技学院江枫校区学生宿舍楼收集废旧饮料瓶、过期书刊杂志、闲置纪念品等,然后进行义卖。
本次活动将把义卖搜集来的资金用来作为向敬老院、孤儿院等慈善机构的善款。
二活动流程策划本周日晚上,组织各部门所有参与人员开会培训下周一晚上,青协会员将以两人一组的形式负责大一、大二的班级宣传工作。
所有工作人员依据分配的任务到各个宿舍发放宣传单页并给予一定的口头宣传。
团委宣传部负责海报的出版,本周六贴出,校广播台配合宣传本次活动。
下周一开始行动,要求各小组记录所收集的宿舍门牌号码及所收集的数量;下周五进行物品的义卖活动……第3篇大学生年度鉴定表辅导员评语发布时间:2017-03-02 该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。
该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。
能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。
团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。