二年级作文用对话写故事
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以对话形式讲一件事作文前几天,我经历了一件特别有意思的事儿,现在想起来都忍不住笑出声。
那天,阳光正好,微风不燥,我决定去我们家附近的那个小集市逛逛,想买点新鲜的水果。
一走进集市,那热闹的场景就像一幅色彩斑斓的画卷在我眼前展开。
吆喝声、讨价还价声此起彼伏,空气中弥漫着各种食物的香气。
我在一个水果摊前停了下来,摊主是一位看起来很精明的大姐。
水果摊上摆满了各种各样的水果,红彤彤的苹果、黄澄澄的香蕉、紫莹莹的葡萄,让人眼花缭乱。
我一眼就看中了那水灵灵的大草莓,一颗颗饱满鲜红,仿佛在向我招手说:“快来把我带回家呀!”于是我指着草莓问大姐:“这草莓咋卖的呀?”大姐笑容满面地说:“小姑娘,这草莓可新鲜了,30 块钱一斤。
”我一听,心里暗暗咋舌,这价格可不便宜。
我皱了皱眉头说:“大姐,这也太贵了吧,能不能便宜点呀?”大姐摇了摇头说:“不能再便宜啦,这都是我早上刚摘的,品质好得很。
”我蹲下来,拿起一颗草莓仔细看了看,说:“大姐,你看这草莓虽然看着不错,但是个头也不是特别大呀,25 一斤怎么样?”大姐连忙摆手:“不行不行,25 我可就亏了,最低 28。
”我假装犹豫了一下,站起身来作势要走:“哎呀,那我再去别家看看吧。
”大姐一看我要走,赶紧说:“小姑娘,你回来,咱再商量商量。
”我心里暗喜,知道有戏。
我又走回摊位前,说:“大姐,我是真心想买,但是这价格确实有点超出我的预算了,26 一斤,行的话我就多买点。
”大姐一脸为难地说:“哎呀,小姑娘,你可真会砍价,27 一斤,不能再少了。
”我咬了咬嘴唇,说:“大姐,就 26 吧,我买两斤。
”大姐想了想,终于点头说:“好吧好吧,看你这小姑娘嘴这么甜,就 26 卖给你。
”我高兴地挑了两斤草莓,付了钱。
临走的时候,大姐还笑着说:“下次再来啊!”我也笑着回应:“好嘞,大姐,你这水果好,我肯定会再来的!”拿着草莓走在回家的路上,我心里别提多得意了。
这一番讨价还价,不仅让我买到了心仪的草莓,还让我感受到了一种小小的成就感。
生动儿童对话小故事二篇生动儿童对话小故事【篇一】在一个有星星的夜晚,小兔子搂着妈妈,在草窝里说起悄悄话。
“妈妈,月亮妈妈哪去了?”小兔奇怪地问。
“月亮妈妈整天照顾星娃娃,都累瘦了。
现在,她盖着白云棉被休息了!”兔妈妈说。
“星娃娃真不乖,他们一点都不爱妈妈!”小兔嘟着嘴巴说。
一颗流星听到了,跑下来反驳说:“不,我爱妈妈!”“你不爱!我才爱妈妈!不信我们就比一比!”小兔大声说,“妈妈生病时,我给妈妈倒水喝,我会自己玩,不吵妈妈!”“我……”星娃娃吞吞吐吐。
“妈妈上班时,我不哭,乖乖去上学!”小兔又说。
“我……”星娃娃脸红了。
“瞧,我比你更爱妈妈!”小兔得意极了。
流星很生气,拖着小尾巴飞走了。
“小兔,我们来协助星娃娃学会爱妈妈,好吗?”小兔子点点头,有了个好主意。
她请萤火虫帮忙,飞到天上告诉星娃娃,如果爱妈妈,就要在她生病时陪着她。
她请猫头鹰帮忙,飞到天上告诉星娃娃,如果爱妈妈,就要乖一点,不惹妈妈生气。
她请蝙蝠帮忙,飞到天上告诉星娃娃,如果爱妈妈,就要帮妈妈盖好被子。
这个天夜里,小兔子忙坏了,第二天晚上,小兔和妈妈躺在草窝里,看到月亮妈妈露出了圆圆的脸蛋,笑呵呵的。
“妈妈,你瞧,月亮妈妈来了!她一定病好啦!”小兔兴奋地喊。
这时侯,小流星跳下来,说:“小兔子,我已经学会爱妈妈了。
我们再来比一比,现在,我一定不会输给你啦!”“哈哈哈,我也不会输给你的!”小兔眨呸眼。
“我们都不会输给你的!”咦,是谁在说话?小兔抬头仔细瞧,原来,天上的星星们都在向她宣战呢!嘻嘻,月亮妈妈和小兔子笑得别提多开心了!爱并不是一个具体的字,而是体现在日常的生活中的。
比如你体会妈妈的辛苦,帮妈妈做一做家务,帮妈妈捶一捶酸痛的肩背......表达爱的方式也是多种多样的,不用刻意就能感受到的就是爱哦!生动儿童对话小故事【篇二】很久以前,有一只小猫住在森林里,因为森林里没有别的小动物,小猫感到很孤单。
听猫妈妈说北边的大森林里有很多小动物,小猫决定去那儿找朋友。
一次难忘的对话作文
难忘的对话。
那是一个阳光明媚的下午,我和我的朋友小明一起在学校的操场上散步。
我们边走边聊,不知不觉间走到了操场的一角。
这个角落里有一棵参天大树,树下有一张长椅,我们就坐在长椅上,继续聊天。
小明突然停下来,抬头看着我,说,“你知道吗,我一直很感激你。
”。
我有些惊讶,问,“为什么?”。
小明笑了笑,说,“因为你在我最困难的时候,一直陪在我身边。
”。
我听了,感到有些意外,因为我并没有觉得自己做了什么特别的事情。
于是我问,“你说的是什么时候呢?”。
小明沉默了一会儿,然后说,“记得那次考试前夕吗?我因为
家里的事情很烦恼,整个人都很消沉。
可是你一直陪着我复习,安慰我,让我觉得不那么孤单。
”。
我听了,心里有些感动。
我记得那段时间,小明的确是有些心事重重,但我并没有觉得自己做了什么特别的事情。
我只是觉得朋友之间应该互相帮助,互相支持。
我们继续聊了很久,谈论了很多往事。
我们一起回忆了我们在学校里的点点滴滴,一起笑,一起感叹。
在那个阳光明媚的下午,我们的友谊更加深厚了。
这次对话,让我明白了一个道理,在朋友之间,不需要太多的言语,不需要太多的表达,只要心心相印,彼此都能感受到对方的真诚和善意。
这次对话,也让我更加珍惜我们之间的友谊,更加明白了友情的可贵。
当太阳渐渐落下,我们才意犹未尽地离开了操场。
我知道,这次对话会成为我人生中难忘的一幕。
因为在那个下午,我不仅收获了朋友的感激,更收获了对友情的理解和珍惜。
描写人物对话的作文标题,一场意外的对话。
昨天下午,我和朋友们在学校操场上踢足球,突然看到一位老人摔倒在地,我们立刻停下比赛跑过去帮助他。
老人脸色苍白,似乎受了伤,我们急忙扶起他,询问他是否需要帮助。
老人摇摇晃晃地站起来,对我们微笑着说,“谢谢你们,我只是有点头晕,没事的。
”我们劝说他去医务室检查一下,老人却坚持说自己没事,让我们不要担心。
我和朋友们纷纷表示要送老人去医务室,但老人坚持说自己可以自己走,不需要我们的帮助。
看着老人坚定的眼神,我们也不好再强求,只好放心地离开了。
当天晚上,我和朋友们在食堂吃饭时,突然看到了那位老人,他坐在一张孤独的桌子上,低头吃着饭。
我走过去问他是否需要帮忙,老人抬起头,露出了一丝惊讶的表情,然后微笑着说,“你们是那些帮助我的年轻人吧,谢谢你们的关心。
”。
我和朋友们坐到了老人的桌子旁边,开始和他聊天。
老人名叫张先生,今年已经七十五岁了,是学校的一位义工。
他告诉我们,他并不是因为头晕才摔倒的,而是因为他心脏不好,经常会感到胸闷和头晕。
他一直都不愿意让别人担心,所以才会坚持说自己没事。
听到这些,我们都感到很惊讶和心疼。
张先生告诉我们,他是一个孤身一人的老人,没有子女,也没有亲人。
他每天都会来学校做义工,因为他觉得在这里可以找到一些陪伴和快乐。
他说他很喜欢和学生们交流,因为他觉得年轻人的活力和朝气可以给他带来一些温暖。
听到这些,我和朋友们都感到很感动。
我们决定以后会多关心张先生,让他觉得在这里有一个大家庭。
我们还约定,以后每个周末都会去看望张先生,陪他聊天,甚至帮他做一些力所能及的事情。
这次意外的对话让我明白了,每个人都有自己的故事和需要,我们应该多一些关心和体谅。
张先生虽然是一个孤独的老人,但他却是一个充满爱心和坚强的人。
我们应该学习他的坚强和乐观,让他觉得在这里有一个温暖的家。
这次的意外相遇,让我和朋友们结识了一个特别的朋友,也让我们懂得了更多的人情世故。
【二年级】老鹰捉小鸡作文300字二则老鹰捉小鸡是一则经典的寓言故事,这个故事大致可以概括为:老鹰看见一只小鸡外面晒太阳,想下嘴下去抓住它。
小鸡却说:“我爸爸是李刚,他是赵刚的朋友。
”老鹰听了以后就害怕了,不敢再靠近小鸡了。
小鸡教给了我们一个道理:要懂得利用资源和朋友关系,不权谋他人就不会被侵犯。
下面,我分别用一则描述和对话两种形式把这个故事书写出来。
一则:老鹰捉小鸡老鹰飞翔在天空中,突然它看见地上有一只小鸡正在美丽的阳光下晒太阳。
老鹰心想,这下我有午餐了!它开始俯冲,准备下嘴去抓住那只小鸡。
可就在这时,小鸡突然停下晒太阳,对老鹰说:“你好,我的爸爸是李刚,他是赵刚的朋友。
”老鹰一听这话,吓得不敢再靠近小鸡了。
老鹰飞走了,小鸡继续晒太阳,心里暗暗得意,因为它懂得了如何利用资源和朋友关系来保护自己。
对话:老鹰捉小鸡老鹰:哇,那只小鸡看起来好好吃的样子,我要去抓住它!小鸡:你好,大鹰,你不要过来啊!我爸爸是李刚,他是赵刚的朋友。
老鹰:什么?你爸爸是李刚,他是赵刚的朋友?那我可不能得罪你了!小鸡:嗯,你要小心点,不然我爸爸会打电话给赵刚。
老鹰:好的好的,我走了,你继续晒太阳吧!小鸡:嗯,谢谢你的配合!这两则小故事都用简单明了的文字描述了老鹰捉小鸡的情节,通过小鸡利用资源和朋友关系的方法,成功地让老鹰却步。
这样的故事能够引导孩子们对于保护自己的重要性的认识,同时也教会他们学会利用资源和朋友关系来解决问题。
希望孩子们能够从这个故事中汲取智慧,做到能够保护自己,并且学会善用资源和人脉关系。
儿童故事经典对话短篇在一个遥远的森林里,住着一只聪明而勇敢的小兔子,名叫米米。
米米有着一双闪亮的大眼睛和柔软的长耳朵,它最喜欢在森林里探险和帮助其他小动物。
一天,米米在森林里散步时,听到了一阵微弱的哭泣声。
它好奇地跟着声音走去,发现了一只小松鼠,名叫松松,它的尾巴被树枝缠住了,无法挣脱。
米米问:“松松,你怎么了?为什么在这里哭泣呢?”松松哭着回答:“我不小心被树枝缠住了尾巴,好疼啊,我出不去了。
”米米安慰它说:“别担心,松松,我会帮你的。
你要保持冷静,我来帮你解开。
”米米小心翼翼地解开了松松的尾巴,松松终于自由了。
它感激地看着米米,说:“谢谢你,米米,你真是一只好兔子!”米米微笑着说:“不用谢,松松,帮助朋友是我们大家应该做的事情。
”就在这时,一只小鸟飞了过来,它叫蓝蓝,它说:“米米,森林的另一边有一只小鹿迷路了,你能帮帮它吗?”米米毫不犹豫地说:“当然可以,蓝蓝,带我去找它吧。
”米米和蓝蓝一起找到了迷路的小鹿,名叫鹿鹿。
鹿鹿害怕地看着四周,不知所措。
米米温柔地问:“鹿鹿,你怎么了?你看起来好像迷路了。
”鹿鹿点点头,说:“是的,我跟着妈妈出来找食物,但是走散了,我找不到回家的路。
”米米鼓励它说:“别害怕,鹿鹿,我们会帮你找到回家的路的。
”米米和蓝蓝一起帮助鹿鹿找到了回家的路,鹿鹿的妈妈看到鹿鹿安全回来,非常感激米米和蓝蓝。
米米的故事在森林里传开了,所有的动物都知道了这只聪明勇敢的小兔子。
它们都学会了一个道理:无论遇到什么困难,只要大家团结互助,就没有克服不了的难题。
米米的故事告诉我们,友谊和勇气是无价的,它们能帮助我们克服生活中的每一个挑战。
结束语:愿每个孩子都能像米米一样,拥有一颗乐于助人的心和面对困难的勇气。
标题:《铅笔袋里的悄悄话》
在一个宁静的夜晚,月光洒在小明的书桌上,他的铅笔袋却热闹非凡。
在这个小小的世界里,藏着一支支活泼好动、各有个性的文具伙伴们。
“哎呀,今天小主人写字时用我特别用力,我都快变成一根小木棍了。
”铅笔妹妹揉着尖尖的头,满是委屈地抱怨道。
橡皮弟弟听了,憨厚地笑着说:“别担心,铅笔姐姐,你辛苦了,我会帮你修正错误,让你写出更漂亮的字。
”
尺子大哥一本正经地插话进来:“你们都做得很好,不过小主人要记得轻重适中使用我们,这样才能既保护自己,也延长我们的使用寿命哦。
”
圆珠笔先生慢悠悠地说:“对啊,而且明天有个数学测验,我们要提醒小主人提前准备好,不要到时手忙脚乱的。
”
彩笔家族七嘴八舌地讨论起来:“别忘了我们还有绘画课呢,到时候我们可以大显身手,为小主人的作品增添色彩!”
就在这时,转笔刀阿姨温和地安慰大家:“孩子们,我们都是一家人,只要我们齐心协力,互相帮助,就能更好地服务于小主人的学习生活。
”
夜深人静,铅笔袋中的对话渐渐平息,但它们共同的心愿——为了小明的进步与成长而努力——却更加坚定。
次日清晨,当阳光再次照亮书桌,每一样文具都已蓄势待发,准备迎接新的挑战,继续陪伴小明快乐学习,共同成长。
有趣的童话故事只有两个角色150个字左右(对话方式) 小猪噜噜是只爱玩的小猪,但是它有一个聪明的妈妈。
有一天,猪妈妈想种些玉米,她让噜噜去把土松一松,噜噜噘着嘴说:“松土多吃力呀,我才不要呢!”妈妈想了想说:“可是,土里有好玩的东西,你不想找吗?”“真的吗?”“当然是真的,妈妈还会骗你吗?”一听到有好玩的东西,噜噜顿时觉得浑身有了力气,他拿着锄头把地翻了个遍,果然找到了一些小汽车的零件。
他把这些零件拼凑起来,组成了一辆漂亮的小汽车,噜噜可高兴了!第二天,猪妈妈说:“我给你一把武器和一些玉米种子,你把玉米种子当子弹用枪射到地里去,好吗?”噜噜愉快地答应了。
过了不久地里的玉米发芽了,妈妈拿出两根长长的水管,跟噜噜说:“我们打水仗吧,谁能把对方一边的地都洒上水,谁就胜利。
”于是噜噜跟猪妈妈玩起了打水仗。
当玉米丰收的时候,妈妈对噜噜说:“地里有很多胡子怪,你愿意和我一起去消灭他们吗?”“愿意!”噜噜拿起篮子跑到地里去,一会儿就提着一篮子玉米棒回来了。
“报告,胡子怪全部抓到了。
”妈妈说:“把他们全煮了。
”不久,香气就从他们家飘开了。
噜噜吃着香甜的玉米棒,恍然大悟:“妈妈,谢谢您,是您用智慧让我尝到了劳动过后丰收的喜悦。
”妈妈开心地笑了。
从此以后,小猪噜噜不再只是一只成天只知道玩的小猪,而是一只爱劳动的小猪。
有趣的童话故事篇2有许多动物听说老师很有本领,纷纷让孩子去学习。
老师说:学东西要坚持下去,不坚持什么也学不会。
猴妈妈早早地给小猴子报了名。
她对小猴说:上课要认真听,知道吗?小猴说:知道了!他来到学校,看到小兔学写作文,也跟着学。
学写作文真难啊!要看书,读卡片,背书,写好词好句。
小猴摇摇头说:好难呀,不学了!他看到小鸟学吹喇叭,也想学,就跟着小鸟学。
学吹喇叭真苦呀!要使劲地吹,嘴巴都吹疼了。
小猴撅着嘴说:不学了!他看到小羊学跑步,也跟着学。
学跑步真累呀!每天都要早起跑步,一跑步就满头大汗,脚都跑肿了!小猴说:我不学跑步了!结果小兔,小鸟,小羊在才艺比赛中都得了第一名。
两位小朋友聊天对话作文
今天放学了,我走在回家的路上,温暖的阳光洒在我的脸上。
咦?前面那是谁?是丽丽,她也放学了!“丽丽!”我欣喜地跑过去,丽丽也笑着朝我挥挥手。
我们一起走着,聊着各种各样的事情。
她兴奋地告诉我今天学校里画了一幅画,画的是一只小兔子。
我好奇地问:“画得像吗?是白兔子还是灰兔子?”丽丽的眼睛闪闪发光:“很像啦!是白兔子,耳朵垂下来,脖子上还挂着一条蓝色的丝带。
”
我们聊着聊着,不知不觉就到了我家楼下。
丽丽说:“我要回家了,下次再见!”我摆了摆手:“有缘再见,下次再聊!”看着她走入楼道,我的心里有点小小的懊恼,好想和她一起玩呀。
明天放学后,我一定要再去找丽丽一起聊天,去问问她画的小兔子是不是真的像她说的那么可爱。
我已经迫不及待地想看见她的画了!。
两人对话童话故事很久以前,在一个小镇上,住着一户有钱人家。
由于这户人家家里的老鼠太多了,于是,主人就买了一只猫来捕捉老鼠。
果然不久,老鼠减少了许多,主人非常高兴,猫儿也很得意地继续担任守卫的工作。
有一天,在这栋房子的一个偏僻角落,正有一场热烈的讨论会在举行着! 各位女士、先生,我今天召开这次讨论会的目的,是为了找出一个办法来对付那只可恶的死猫。
它已经杀害了我们许多同胞,如果再不想办法对付它,迟早连我们的性命都保不住了。
请各位踊跃发言。
老鼠酋长说。
老鼠们听了,纷纷举手想要发言。
老鼠酋长只好让他们一个一个来。
首先是勇士甲站起来发言:我建议,趁那只死猫在追我们时,故意把他引到老鼠夹旁边,让他被老鼠夹夹到。
这样,他以后就再也不能追我们了。
勇士乙听了,很不以为然,就站起来说:这个办法对我们很危险,万一还没跑到老鼠夹边,就先被他吃了怎么办?所以我认为,趁他睡着时,拿火去烧他是最好的办法。
不,这种办法对我们也有相当的危险性。
我有一个最好的办法,就是趁他睡着时,在他脖子上挂上一个铃铛。
这样,以后只要我们听到铃铛的声音,我们就可以赶快逃跑,再也不怕被他抓到,你们认为如何?勇士丙得意地看着大家。
老鼠们都非常同意这样办法,纷纷鼓掌起来。
既然大家都赞成了,那有谁自愿去替那只死猫挂上铃铛呢?老鼠酋长问。
既然没人愿意去,这个建议是你提的,我看就由你去好了。
我我不敢去,你还是找别人吧!说完,勇士丙就不再说话了。
结果,都没有老鼠敢去,所以一直到现在,那群老鼠仍然被那只猫追得死去活来呢!小雨点沙沙沙的从云彩妈妈的怀里跳出来了。
她要到地上找新朋友。
嘀嗒、嘀嗒,她去敲小白兔家的门,和我一起玩吧,和我一起玩吧!小白兔没有听见,她正低着头看画报呢。
小雨点只好去敲小狗熊家的门,嘀嗒、嘀嗒,和我一起玩吧!小狗熊没有听见,他正呼噜呼噜的睡觉呢。
小雨点快哭了。
想了想,她去敲小松鼠家的门,嘀嗒、嘀嗒,和我一起玩吧!小松鼠没有听见,她正在跳舞呢。
我没有朋友,我没有朋友!小雨点哭了。
对话作文200字•相关推荐对话作文200字(通用22篇)无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的对话作文200字,希望能够帮助到大家。
对话作文200字篇1有一次,我去超市买东西,我一走进超市就看到了售货员阿姨,我便问阿姨;“阿姨,你们这儿有没有牙膏卖呢?”售货员阿姨应声回答说;“有啊,牙刷2元一只。
”我给了阿姨3元钱,就高高兴兴地回家了。
忽然,我隐隐约约地听见有人在大声地喊:“小朋友,我还要找你钱呢!”我愣了一会儿,想了一想,不好!阿姨是在叫我呢!我急忙往回赶。
阿姨和蔼地对我说:“小朋友,以后做事不要那么着急,慢慢来哈,她还问我是给谁买的?”我对阿姨说:“我帮我妈妈买的。
”阿姨夸我真是一个懂事的好孩子。
我心里也美滋滋的。
对话作文200字篇2今天上午,外婆给我讲了一个故事,叫《桌子与椅子的对话》,内容是:一个小同学打扫卫生的时候,隐约听到教室有细小的呻吟,他感到奇怪,教室里没有同学,为什么有声音?他仔细一听,原来是桌子与椅子在对话,只听桌子说:“唉,我真难受,我整天为我的小主人服务,可我的小主人并不爱惜我,经常用小刀在我的身上乱划,划得我皮破血流真难受。
”椅子说:“我也一样,我四条腿被他弄坏了三条,还不放过我,他坐在上面左摇右摇,我看我这最后一条腿也难保住了,”小同学听了,感到很惊奇。
从这简单的对话中,说明我们有个别小同学不爱公物,它们在向我们倾诉。
这个故事告诉我们应该爱惜公共财产。
对话作文200字篇3随着时间的流逝,我的有些文具该“退休”了。
有一次,那些退休了的文具来我这里投诉来了。
原因是我老折腾它们。
“小主人,请你别再折磨我了!”钢笔说:“你把我的笔尖摔弯了。
”尺子也跟着说:“你把我的身子折断了。
”文具盒闷闷地说:“我的头被你砸了个坑。
”“我的脊柱被打断了。
”铅笔抱怨道。
“你必须向我们保证,再也不能伤害我们了!”它们异口同声地说。
关于对话的童话故事作文5篇优选例文人与人之间需要交流,需要沟通,更需要对话。
下面就是我给大家整理的关于对话的童话故事作文5篇优选例文,希望大家喜欢!餐桌上的对话在一个寂静的夜晚,一个土豪的家摆着一桌美味的佳肴:美味的九节虾;香气逼人的烤火鸡;百吃不厌的龙虾;鲜美的烤羊肉......夜色十分暗,只有那幽美的一轮弯月挂在天空中。
一声声雷鸣般的争吵打破了这美景。
九节虾在餐桌上骄傲自大地说:“你们每一个人都没有我的美味,我的体内有大量的蛋白质,只要吃了我就会十分健康。
九节虾一边炫耀地说,一边摆动着自己那长绳般的胡子。
烤火鸡从旁边跳了出来,不屑地瞪了九节虾一眼:“切,你这浑身海腥味的臭九节虾还想自称美食世界里的王者?看看我,我不仅美味无穷,还是感恩节里最受欢迎的美食,就凭你?简直是一个天大的笑话,我看你还是在等一万年吧!”龙虾怒不可遏地冲着烤火鸡叫道:"谁会去吃你?我敢保证吃了你的人都会得禽流感,不久后就会死去.我看你还是把美食王的称号让给我吧!”在一旁沉默不语的烤羊肉开口说:“就凭你们就想当美食之王,我看简直就是异想天开!只有我才能当美食之王。
人们听见烤羊肉就会“口水飞流直下三千尺”,所以,我才是真正的美食之王!”在睡觉的餐桌爷爷被争吵声打扰了,对它们不紧不慢说:“你们每个食物都有自己的美味,为什么要为一个称号而争吵呢?还不如做好自己,更好地面对未来。
”他们听了这番意味深长的话才恍然大悟。
只有做好今天的自己,才能更好地面对未来。
月光下的对话在一个花好月明的一个夜晚,我和妈妈一起在河边散步,于是,便有了下面这样漫无边际的对话:“妈妈,都说有得必有失真是这样吗?”“当然了。
”“如果我要什么有什么,生活得很快乐,那我得到了什么,又失去了什么?”“你得到了快乐,失去了悲伤。
”“假如有一天,我成了神仙,整天无忧无虑,这总不会失去什么吧?”“你错了,你失去了做凡人的乐趣。
”“那我不当神仙,享受做凡人的乐趣,还会失去什么呢?”“失去了超脱清静、无拘无束。
对话多的儿童故事在一个美丽的小村庄里,住着一对兄妹,小明和小芳。
他们是村里最活泼可爱的孩子,他们最喜欢做的事情就是和朋友们玩耍,聊天,讲故事。
他们总是能够在对话中找到快乐和乐趣。
有一天,小明和小芳决定去找一些新的朋友一起玩耍。
他们来到了村子的另一边,遇到了一个叫小华的女孩。
小华也是一个非常活泼可爱的女孩,她和小明小芳一见如故,很快成为了好朋友。
三个孩子一起玩耍的时候,小芳突然想到了一个好主意,她说,“我们为什么不一起编故事呢?我们可以轮流讲故事,每个人都讲一个小故事,然后我们一起讨论,再接着讲下一个故事。
”小华和小明都觉得这个主意很有趣,于是他们就开始了对话多的儿童故事之旅。
小芳首先讲起了一个关于勇敢小兔子的故事,小兔子在森林里遇到了一只受伤的小鸟,他毫不犹豫地帮助了小鸟,并且最终成功救下了小鸟。
小明接着讲了一个关于聪明小狐狸的故事,小狐狸用自己的智慧帮助了一只迷路的小松鼠,让它安全回到了家。
小华也讲了一个关于善良小猫咪的故事,小猫咪帮助了一个迷路的小狗找到了回家的路。
在对话中,三个孩子不仅讲述了自己的故事,还互相讨论,分享彼此的想法和感受。
他们发现,每个故事都蕴含着一个美好的道德,勇敢、聪明、善良是每个故事中的主题,这让他们感到非常开心和满足。
在对话多的儿童故事中,小明、小芳和小华不仅学会了倾听,还学会了分享和思考。
通过讲故事,他们不仅培养了自己的想象力和创造力,还学会了如何成为一个更好的人,如何与他人和睦相处。
他们发现,对话不仅可以带来快乐和乐趣,还可以让人变得更加睿智和善良。
在美丽的小村庄里,对话多的儿童故事成为了孩子们最喜欢的活动之一。
他们在对话中找到了快乐和成长,也结识了更多的朋友。
对话多的儿童故事,不仅是一种娱乐,更是一种教育,让孩子们在快乐中学会成长,变得更加美好。
二年级亲子心灵对话作文今天放学后,我和妈妈一起回家,一路上我突然问她:“妈妈,你小时候有没有什么特别有趣的事情啊?”妈妈笑了笑,说:“哎呀,当然有啦!有一次我跟我妈妈去采菜,结果我不小心摔倒在泥坑里,整个人都湿透了,还吓坏了我妈妈呢!”听到妈妈这么说,我忍不住笑了起来,“哈哈,妈妈你真调皮!”回到家里,我和妈妈一起坐在沙发上,我又问她:“妈妈,你小时候喜欢玩什么游戏啊?”妈妈想了想说:“我喜欢跳皮筋和打陀螺,特别是跟我小伙伴们一起玩,那时候觉得时间过得特别快。
”我听得津津有味,“妈妈,你会不会跳皮筋啊?我们来比比看!”妈妈笑眯眯地说:“当然会啦,来,我教你。
”过了一会儿,我俩开始玩起了跳皮筋,妈妈跳得特别高,我却老是跳不到,她就教我怎么用力和节奏。
我一边跳一边笑着说:“妈妈,你真厉害,我得多练练才行!”妈妈笑着鼓励我:“没事,慢慢来,多跳几次就好了。
”玩累了,妈妈突然说:“咱们一起做个小点心吧,你喜欢吃什么?”我马上说:“我想吃巧克力蛋糕!”妈妈笑着点点头,“好啊,那我们动手吧!”于是,我和妈妈一起动手准备食材,我负责搅拌,妈妈负责烘烤。
整个厨房里弥漫着巧克力的香味,我俩笑得眉开眼笑。
蛋糕出炉了,看着香喷喷的蛋糕,我妈妈笑着说:“我们自己做的蛋糕比买的还好吃!”我拿起叉子吃了一口,“嗯,真的好好吃!”我们俩一边吃一边聊天,时不时还开开玩笑。
吃完蛋糕,我和妈妈坐在阳台上,看着夕阳,我忽然感叹道:“妈妈,今天真开心,能和你一起玩,听你讲小时候的故事,做蛋糕,我觉得你真的很棒!”妈妈笑着摸了摸我的头,“宝贝儿,能和你一起度过这样的时光,对妈妈来说也是最开心的事。
”我们俩一直聊着聊着,天色渐暗,我心里觉得特别温暖。
原来,和妈妈在一起,不仅仅是玩耍和学习,更是一种心灵的交流和牵挂。
我知道,以后还会有很多这样的时刻,我期待着每一个和妈妈的亲子心灵对话,因为这些时刻,才是最珍贵的记忆。
这就是今天的故事,我和妈妈的亲子心灵对话,充满了欢声笑语和温馨时刻。
用我无语了写一段简短对话故事作文小明和小红在一起聊天,小明说:“我今天在公司里遇到了一个特别搞笑的事情。
”小红好奇地问:“什么事情啊?”
小明说:“我今天早上去上班,路上看到一个老奶奶在卖鸡蛋,我就上前问她:“这个鸡蛋是新鲜的吗?”老奶奶回答:“当然新鲜了,这是我自己养的鸡下的蛋。
”我说:“那太好了,我要买一打。
”老奶奶说:“一打?你家里有多少人啊?”我说:“就我自己一个人啊。
”老奶奶听了之后,无语地看着我,然后说:“那你买一个就行了。
”
小红听完之后哈哈大笑,说:“你这个人真是太搞笑了。
”小明也跟着笑了起来,他说:“是啊,我也觉得自己很搞笑。
”
他们俩继续聊天,聊到了周末的计划。
小明说:“我打算周末去看电影,你有什么
好的推荐吗?”小红想了想说:“我觉得《流浪地球》挺好看的,你可以去看看。
”小明听了之后说:“好啊,那我们就一起去看吧!”
于是他们约好了时间和地点,一起去看了《流浪地球》。
看完电影之后,他们俩又在街上逛了一会儿,顺便买了些小吃回家享用。
回到家里之后,小明突然想起了什么,就问小红:“你知道吗?我今天在路上还遇
到了一个卖烤红薯的老爷爷。
”小红好奇地问:“是吗?他卖的烤红薯好吃吗?”小明笑着说:“当然好吃啦!我买了两个回去尝了一下,味道真的很不错。
”
小红听了之后也觉得很有趣,她说:“下次我们再遇到那个卖烤红薯的老爷爷的时
候一定要再去买几个吃吃看。
”
于是他们俩就这样度过了一个愉快的周末。
虽然有时候会遇到一些让人无语的事情,但是只要心情愉快、相互陪伴,就能让生活变得更加美好。
对话故事大全故事是人类最古老的传播方式之一,它能够唤起人们内心深处的情感,引发共鸣,传递智慧和知识。
在这里,我将为大家精选一些精彩的对话故事,希望能够给大家带来一些启发和感动。
1.《两只蚂蚁的对话》。
从前,有两只蚂蚁在一起工作,一只蚂蚁辛辛苦苦地搬运食物,而另一只蚂蚁却一直在旁边休息。
辛勤工作的蚂蚁对懒惰的蚂蚁说,“为什么你总是懒洋洋的,不愿意工作呢?”懒惰的蚂蚁回答说,“我不是不愿意工作,而是我觉得我们搬运的食物太多了,根本用不完。
”辛勤工作的蚂蚁听后笑了笑,说,“你看,这些食物就是我们的储备,以后如果遇到困难,我们就不用愁了。
”懒惰的蚂蚁听后恍然大悟,从此也开始努力工作了。
2.《父子对话》。
小明在学校考试不及格了,爸爸知道后很生气,责备他为什么不好好学习。
小明委屈地说,“我真的很努力了,可是就是考不好。
”爸爸沉默了一会儿,然后说,“孩子,努力是对的,但是方法也很重要。
你要找到适合自己的学习方法,不要盲目地努力。
”小明听后想了想,决定改变学习方法,果然在下次考试中取得了进步。
3.《朋友间的对话》。
小红和小花是好朋友,因为一件小事闹翻了。
小红生气地对小花说,“你怎么这么自私,根本不顾及我的感受!”小花也生气地回答说,“我才不是呢,你才是不懂得体谅别人!”两人争吵了很久,最后都哭了起来。
后来,两人冷静下来,坐下来好好谈了一次,才明白了对方的苦衷,最终和好如初。
4.《老师和学生的对话》。
小明在课堂上犯了一个错误,老师责备他。
小明委屈地说,“老师,我真的不是故意的。
”老师笑了笑,说,“我知道你不是故意的,但是错误就是错误,我们要学会从错误中吸取教训。
”小明听后点了点头,从此更加用心地对待学习,取得了进步。
5.《爱情的对话》。
小李和小王是一对恋人,因为一些误会闹翻了。
小李对小王说,“你怎么这么不体贴,根本不懂得关心我!”小王也生气地回答说,“我才不是呢,你才是不懂得珍惜我!”两人争吵了很久,最后都哭了起来。
编写一寓言故事有道理对话形式火鸡和狐狸的故事狐狸:早安,火鸡先生!看起来你今天心情不错。
火鸡先生:哦,你好,狐狸先生。
是的,我的确心情不错。
狐狸:那太好了!请问有什么特别的原因?火鸡先生:是的,今天是感恩节,人们会聚在一起庆祝,分享食物和欢乐。
狐狸:哦,感恩节!我很久以前听过这个节日,但我不了解它的来历。
火鸡先生:感恩节的来历可以追溯到很久以前,当时是美洲原住民和移民一同庆祝他们的收获。
人们表示感谢的方式是举办盛大的宴会,分享食物和祝福。
狐狸:这听起来像是一个令人愉快的节日!但是,我有个问题。
为什么你要高兴地庆祝,而不担心自己成为一道菜?火鸡先生:哈哈,你是个聪明的狐狸!确实,感恩节对于我这样的火鸡来说是个挑战。
但它也教会了我一个重要的道理。
狐狸:哦,真的吗?请告诉我这个道理。
火鸡先生:这个道理就是要学会感恩。
尽管我有可能成为人们的晚餐,但我选择感恩我所拥有的一切。
我尽力过上快乐的生活,将每一天都视作礼物。
我感谢有人关心我,提供食物和住所。
狐狸:哇,火鸡先生,你真的很有智慧!学会感恩确实是人们应该学习的重要品质。
现在我开始明白为什么感恩节对你来说如此重要。
火鸡先生:是的,狐狸先生,感恩节是一个提醒我们抱有感激之心的美好时刻。
因为无论我们所面临的困难有多大,我们都可以找到一些值得感激的事物。
狐狸:那我也要学着像你一样,火鸡先生,从现在开始我会表达更多的感激之情。
火鸡先生:那太好了,狐狸先生!当我们学会感恩时,我们的世界变得更加美好。
因为我们将专注于我们已经拥有的,而不是追求我们所没有的。
狐狸:你说得非常正确,火鸡先生。
我要努力改变我的思维方式,认识到自己已经拥有的一切。
火鸡先生:非常好!我们可以一起努力,每天都为自己的幸福和幸福的源泉感到感激。
狐狸:谢谢你的启发,火鸡先生。
我现在明白了,无论我们在哪里,我们都应该持有感恩的心态。
火鸡先生:没错!感恩的力量会将我们团结在一起,展现出我们内心的善良和关爱。
二年级作文用对话写故事第一课时:用对话写故事
一、对话训练
看图想想:1、图上画着谁和谁,他们在干什么?2、他们会怎么说?请把对话补充完整。
,行吗?”小明说:“红红,。
”“红红说:行啊,
看图想想:1、图上画着谁和谁,他们在干什么?2、选择所给的词语,在下面的对话中写出来::说,明小差北京出的爸爸妈的在火车车厢外,小明和妈来送去”。
“”。
爸爸说:“
二、习作导航:3
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二年级作文用对话写故事
及问题,然后说说、看图11 、图上有些谁?1)(、小兔在什么地方干什么,她有可能看的是什么书?她会怎样说?2)()、小猫、小猴、小狗听到了,说怎么说?(3 2、讨论:、小兔看的书可能是什么书?(1)2()、小狗、小猫、小猴可能会怎么说?用句式说话::说边看边在下树,有一群小伙伴休息。
小兔,看在大:说连忙听见了,”。
小狗“小猴听”。
“说:小猫也“”
”?“问:见也
2及问题,然后说说:3、看图
、小兔在怎么样地看书?(1))2、小猫怎么样地看书?(、小狗在怎么样的看书?3()、他们看得怎么样?)(43
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二年级作文用对话写故事
三、习作平台:
1、内容:看图把故事写下来。
2、要求
(1)把故事写完整,把句子写通顺。
(2)会使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、双引号等,并正确使用。
(3)标题居中写,段首空两个格子。
(4)不会写的生字可以用拼音。
四、词语宝库:
一路平安写信休息拍照北京
小人书笑话书绘本童话书
认真地全神贯注一页一页地仔细地目不转睛
坐在勾着倒立入了迷哈哈大笑鸦雀无声
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