《网络信息编辑》期末考题整理

《网络信息编辑》期末试卷（A）满分100分1分，共10分））的人员。

（）、编改信息、（）、是在线共享内容的一种简易方式，也称为聚合内容。

通常在（）RSS订阅能更快速获取信息。

( )。

网络新闻中的图示一般可分为两大类：一类是新闻图表，主要有折线（）、（）、（）。

另一类是新闻图示。

（）（“blog”的音译）即网络日志，是一种通常由个人管理，不）腾讯公司于2011年1月推出的一个为智能终端提供即时通讯以及基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋、”公众平台“、”语音记事本“等服务。

1分，共20分））A.报纸刊物和体广播 B.电视和移动网络C.互联网和移动网络D.电视和互联网2.根据国家有关规定，综合性商业网站如果要登载新闻，合法的新闻来源是（）。

A．网站自己采访B．国内新闻媒体网站C．国外新闻媒体网站D．网络论坛帖子3．以下是网络媒体具有而传统媒体不具有的特点的是（）A．可同时传送文字与图像信息B．超链接C．有一定时效性D．影响面广4. 在使用百度搜索引擎时，要把搜索范围限定在特点站点中，使用的语法是（）。

A．Intitle B．siteC．inurl D．””和《》5.下面网络标题构成要素中，哪些要素为必要要素？（）A. 小标题B. 主题C. 准导语D. 题图6.标题形式的编排和美化是网页编辑的重要组成部分，除文字和图片外，下面的编排手段中哪种是使用最多的。

（）A. 题花B. 空白C. 线条D. 色彩7.与传统媒体的标题相比，不属于网络稿件标题基本特点的是（）A. 题文分开B. 超文本链接编排题文合一 D. 多媒体辅助优势） A. 随文部分 B. 效果字符 C. 主观标示准导语）《计算机也要“扫盲”了》《我科学家在兔耳上复制出“人耳”》《天津：“卡”在节日好尴尬》《中俄美新世纪将上演新版“三国演义”》下列选项中标点符号使用不当的是（）。

我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季“北京——广州”直达快车19：55发车。

《网络信息编辑》课程介绍1．课程的性质和任务《网络信息编辑》是中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业（网络编辑方向）的一门统设必修课程。

该课程的主要内容包括：网络信息编辑工作、网络信息筛选、网络内容编辑、网络稿件标题制作、网络超级链接设置、网络专题策划与制作、网络社区管理、网络时评等。

该课程是一门学习和研究网络编辑工作的原理和方法的课程，是一门理论与实践相结合的课程。

该课程旨在通过讲授网络编辑的一般知识，使学生了解网络编辑工作的一般规律，掌握网络信息编辑的综合技能，以便将来能够胜任各类网站的网络编辑工作。

该课程是一门操作性很强的课程，要求在完成基础知识教学任务的同时，加强学生实际动手能力的培养。

本课程要求通过课堂实例教学和课程实训，强化学生的实际操作能力。

本课程教学总学时数为72学时（课内36学时，36学时），4学分（其中理论课学分2，实训课学分2），第三学期开设。

2．考核对象中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业（专科）的学生。

3．考核方式与总成绩的记分方法本课程采用形成性考核与终结性考核相结合的考试方式，形成性考核成绩占课程总成绩的50%，终结性考试成绩占总成绩的50%。

课程总成绩按百分制记分，其中形成性考核成绩和终结性考试成绩二者均须达到60分，才能视为合格。

4．形成性考核的形式及要求形成性考核主要考核学生实训及平时作业的完成情况，形成性考核由各教学点组织教师评定成绩，由省（市、自治区）级电大认定。

实训成绩占形成性考核成绩的100 。

中央电大将对课程教学和实训等情况进行抽查。

5．终结性考核的形式及要求（1）命题依据总结性考核的命题依据是：中央广播电视大学计算机网络技术专业（专科）“网络信息编辑”课程教学大纲。

（2）考核要求本课程重点考核学生掌握网络编辑工作的基本原理、特点、功能、业务流程及技能，具体考核要求分为了解、理解和掌握三个层次。

①要求学生了解网络编辑工作的特点、职能，网络时评的基本方法。

期末测试一答案一、填空题(每空2分，共20分)1.电子邮件 WWW(万维网) BBS(电子公告板)2.非正式出版信息半正式出版物正式出版物3.查准率查全率系统响应时间检索能力二、名词解释题(每小题3分，共15分)1.网络编辑：即利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员。

2.网站约稿：指为配合形势所需，网站主动出击，请记者、专家或自由撰稿人采写的网络稿件，如一些体育、娱乐等栏目。

3.颜色深度又称为像素深度，是使用颜色位数来描述颜色的深度，用于度量图像中有多少颜色信息可用于显示或打印像素。

4.主标题：主题又称为“主标题”或者“标题句”，它是标题中最主要的部分，它的作用就是揭示稿件事实。

主题是网络稿件标题存在的主要形式。

5.网络专题，就是在深度报道的理念指导下，网络相关信息和网络各种传播方式的有机组合。

三、简答题(每小题5分，共20分)1. 消息的导语写作有哪些方式？答：叙述式导语，描写式导语，评论或结论式导语，提问式导语。

2. 什么是倒金字塔结构？答：按照新闻内容的重要程度或者读者关心的程度，先主后次地安排事实材料。

即把最重要，最新鲜的事实放在导语里，导语里也是把最重要内容放在最前列，在主体部分，各段内容，依重要程度递减的顺序来安排。

3. 倒金字塔结构的优点？答：倒金字塔结构的优点是：（1）、便于读者用最短的时间获得自己需要的信息。

（2）、便于编辑对稿件的篇幅进行调整只要以后往前删即可，且不容易造成对整体内容的损害。

（3）便于组织材料，写作方便。

4. 速立信息服务性数据库的目标有哪些？答：目标有：（1)实现信息动态更新与长期存贮。

（2)实现信息的二次开发与利用。

（3)通过数据库产生特色服务。

四、论述题(每小题10分，共20分)1. 网络信息从功用角度分，主要有哪几种类型，它们在网站建设中有什么作用？答：主要有：新闻信息，学术信息、娱乐信息、服务信息、教育信息、公关信息、交际信息、用户信息。

网络信息编辑期末考试试题# 网络信息编辑期末考试试题## 一、选择题（每题2分，共20分）1. 信息编辑的首要原则是：A. 信息的时效性B. 信息的准确性C. 信息的可读性D. 信息的创新性2. 在网络信息编辑中，以下哪项不是编辑需要具备的能力？A. 语言组织能力B. 信息筛选能力C. 信息原创能力D. 技术操作能力3. 网络信息编辑在处理用户上传内容时，应首先考虑：A. 内容的吸引力B. 内容的合法性C. 内容的点击率D. 内容的原创性4. 网络信息编辑在进行信息整合时，以下哪个步骤是必要的？A. 信息收集B. 信息分类C. 信息评估D. 信息发布5. 网络信息编辑在处理敏感信息时，应：A. 直接删除B. 立即上报C. 进行修改D. 无视不处理...（此处省略其余选择题，以满足总字数要求）## 二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述网络信息编辑在信息筛选过程中应遵循的基本原则。

2. 描述网络信息编辑在信息发布前需要进行哪些准备工作？3. 网络信息编辑如何处理用户反馈信息？## 三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 假设你是一名网络信息编辑，你发现一篇用户上传的文章存在侵权问题，你将如何处理？请结合实际工作流程，给出你的解决方案。

2. 你负责编辑的新闻网站需要发布一篇关于最新科技进展的报道，但报道中的数据来源存在争议。

作为编辑，你将如何确保报道的准确性和权威性？## 四、论述题（共30分）请论述在当前的网络环境下，网络信息编辑如何平衡信息的快速传播与信息质量的保证。

请注意，以上内容仅为示例，实际考试题目应由教师根据课程内容和教学目标进行设计。

考生在答题时应结合自身学习情况和理解，给出合理、准确的答案。

网络信息编辑课程考试试题网络信息编辑课程考试试题随着互联网的发展和普及，网络信息编辑的重要性也日益凸显。

作为一门专业课程，网络信息编辑涵盖了广泛的知识领域，包括信息搜集、编辑技巧、写作规范等。

为了检验学生对于网络信息编辑的掌握程度，下面将给出一些考试试题，希望能够帮助学生们更好地理解和应用这门课程的知识。

第一部分：选择题1. 在网络信息编辑中，以下哪个是最重要的原则？A. 精确性B. 创造性C. 独立性D. 知识性2. 在进行信息搜集时，以下哪个工具可以帮助编辑人员发现热门话题和趋势？A. 搜索引擎B. 社交媒体C. 新闻网站D. 手机应用程序3. 在编辑网络文章时，以下哪个是最重要的写作原则？A. 简洁明了B. 语法正确C. 富有感情D. 具有个人风格4. 在进行信息编辑时，以下哪个是最重要的技巧？A. 标题设计B. 图片选择C. 段落分割D. 引用来源5. 在进行网络信息编辑时，以下哪个是最需要注意的问题？A. 知识产权保护B. 广告插入C. 搜索引擎优化D. 网站访问量第二部分：简答题1. 请简要解释网络信息编辑的定义及其重要性。

网络信息编辑是指对于互联网上的信息进行搜集、整理、编辑和发布的过程。

它的重要性在于帮助人们获取准确、及时、有价值的信息，提供给用户一个良好的阅读体验，同时也对于信息的传播和传递起到了关键作用。

2. 请列举并解释三个常见的网络信息编辑错误。

常见的网络信息编辑错误包括：a. 抄袭：直接复制他人的文章或内容，没有经过适当的引用和注明来源，侵犯了知识产权。

b. 不准确的信息：发布了没有经过验证或来源不明确的信息，给读者带来了误导或困惑。

c. 语法和拼写错误：文章中存在大量的语法和拼写错误，影响了文章的可读性和专业性。

3. 请简要介绍一下网络信息编辑的流程。

网络信息编辑的流程包括以下几个步骤：a. 信息搜集：通过搜索引擎、社交媒体等途径，收集相关的信息和资料。

b. 信息筛选：对收集到的信息进行筛选，选择最有价值和适合的内容。

福建开放大学2022秋季成人专科期末考试《网络信息编辑》试卷C答案(供参考)2023年1月一、单项选择题（每小题2分，共30分）1. A2. A3.B4.B5.D6.D7.B8. A9.D 10. A11. A 12. D 13. B 14. B 15. C二、多项选择题（每小题4分，共20分）16. ABDE 17. ABCE 18. BCDE 19. ABCDE 20. ABD三、判断题(每题2分，共20分)1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四．简答题（共30分）1．简述专题网页编排设计的原则。

答：（1）统一性原则。

以内容为核心，形式与内容保持统一。

（2）均衡性原则。

注意视觉上的均衡感，注意其中的节奏和律动，使形式结构有符合视觉审美的稳定而正确的元素配置。

（3）主体性原则。

在页面上只能有一个清晰的主体来突出专题中的主题要素。

（4）合理布局原则。

注意页面布局中虚与实的有机运用。

（5）对比性原则。

进行各种要素的组合时要注意其结构形态的轻重、大笑、虚实与多少等对比因素。

2．网络信息筛选的基本方法。

答：筛选信息的方法通常有查重法、时序法、类比法等。

查重法是筛选信息资料最简便的方法，目的是剔除重复资料，选出有用的信息资料；时序法即逐一分析按时间顺序排列的信息资料，在同一时期内，较新的取，较旧的舍弃，这样可能使信息资料在时效上更有价值；类比法是将信息资料按空间、地区、产品层次分类对比，接近实质的保留，否则舍弃。

3．网络专题策划的原则和步骤？答：网站编辑策划网络专题策划，需要遵循以下原则：明确性；开放性；动态性；创新性。

策划网络专题的基本步骤：选题的遴选和确立；编辑构思结构；编辑处理。

网络信息编辑期末复习题答案一、选择题1. 网络信息编辑的主要任务是什么？A. 收集信息B. 编辑信息C. 发布信息D. 以上都是答案：D2. 在网络信息编辑过程中，以下哪项不是编辑需要考虑的因素？A. 信息的时效性B. 信息的准确性C. 信息的娱乐性D. 信息的可读性答案：C3. 网络信息编辑在处理信息时，以下哪项不是必要的操作？A. 核实信息来源B. 校对信息内容C. 增加个人评论D. 优化信息结构答案：C二、填空题1. 网络信息编辑需要具备的基本素质包括_______、_______和_______。

答案：敏感性、判断力、表达能力2. 网络信息编辑在处理新闻稿件时，应遵循的基本原则是_______、_______和_______。

答案：真实性、客观性、公正性三、简答题1. 简述网络信息编辑在信息筛选过程中应注意的要点。

答案：网络信息编辑在信息筛选过程中应注意以下要点：首先，要确保信息来源的可靠性，避免传播虚假或未经核实的信息；其次，要评估信息的新闻价值，选择具有时效性、重要性和趣味性的内容；再次，要考虑信息的受众定位，选择符合目标受众兴趣和需求的信息；最后，要注意信息的版权问题，避免侵权行为。

2. 描述网络信息编辑在信息发布前需要进行的准备工作。

答案：网络信息编辑在信息发布前需要进行以下准备工作：首先，对收集到的信息进行初步审核，剔除不符合发布标准的内容；其次，对信息进行深入分析和加工，包括校对文字、优化结构、增加图表等；再次，根据信息的性质和受众特点，选择合适的发布渠道和形式；最后，制定发布计划，确保信息能够及时、准确地传达给目标受众。

四、论述题1. 论述网络信息编辑在处理突发事件报道时应采取的策略。

答案：网络信息编辑在处理突发事件报道时应采取以下策略：首先，迅速响应，确保信息的时效性；其次，深入挖掘事件背景和细节，提供全面、深入的报道；再次，保持客观公正的态度，避免偏颇和误导；此外，加强与受众的互动，收集反馈，及时更新报道内容；最后，注重信息的持续性和深度，跟踪报道事件的进展和影响。

《网络信息编辑》练习题一、单项选择题(将正确答案选项的字母填入答题纸的表格中.每小题2分)1.下列选项中属于描写法表现形式的广告口号的是( D )A.定能寻得你满心渴望的欢乐(云雀香水)B.百事味道,胜过其他的清爽(百事可乐)C.事事保险,岁岁平安(中国人民保险公司)D.滴滴香浓,意犹未尽(麦式咖啡)2.柔情婉约型广告文案的特点是(A)A.感情细腻真切,委婉动人。

B.充满激情,气势磅礴,有一种统领天下的豪气。

C.质朴无华,不夸大其词,语言上通俗易懂,平易近人。

D.稳健踏实,富有理智,毫无矫揉造作之情。

3.AIDMA模式中,“I”代表的含义是( B )A.注意力B.兴趣C.购买行动D.记忆4.下列选项中属于情感换取型广告口号的是( D )A.喝汇源果汁,走健康之路(汇源果汁)我B.不买贵的,只买对的(雕牌洗衣粉)C.清凉舒爽,全家共享(六神沐浴露)D.我的眼里只有你(娃哈哈纯净水)5.( B )是指主要以说明的形式介绍产品的特点、性能、功效、形态、用途等,以增进消费者对广告商品的认识和了解。

A.新闻体广告B.说明体广告C.自述体广告D.格式体广告6.下列选项中属于观念表现型广告口号的是( D )A.清凉舒爽,全家共享(六神沐浴露)B.我的眼里只有你(娃哈哈纯净水)C.喝汇源果汁,走健康之路(汇源果汁)D.不买贵的,只买对的(雕牌洗衣粉)7.下列选项中属于描写法表现形式的广告口号的是( D )A.定能寻得你满心渴望的欢乐(云雀香水)B.当太阳升起的时候,我们的爱天长地久(太阳神口服液)C.事事保险,岁岁平安(中国人民保险公司)D.山上美如画,山下暖如家(长白山宾馆)8.下列选项中不属于广告标题的写作原则是:(D )A.每个标题都应带出产品给消费者利益的承诺B.始终注意在标题中加进新的信息C.尽可能加进一些充满感情的词语(如突然、奇迹、重大发展等)D.文字语言要尽量复杂化9.从广告标题的表现形式来看,泰国航空的广告标题“谁不希望用疑点真诚代替千言万语”属于哪一种广告标题?(D)A.炫耀式标题B.注解式标题C.标语式标题D.问答式标题10.根据( D )不同,广告文案可以分为网络广告文案、电视广告文案、期刊广播广告文案、报刊广告文案、广播广告文案等。

网络信息编辑题库在当今数字化时代，网络信息的传播速度和影响力日益增大，网络信息编辑的重要性也愈发凸显。

为了提升网络信息编辑的专业素养和能力，一套全面、实用的网络信息编辑题库显得尤为重要。

一、网络信息编辑的基础知识1、网络信息的特点包括（）A 传播速度快B 信息量大C 互动性强D 以上都是答案：D网络信息具有传播速度快、信息量大、互动性强等显著特点。

传播速度快使得信息能够在瞬间传遍全球；信息量大意味着人们可以获取丰富多样的内容；互动性强则让用户能够参与信息的交流和反馈。

2、以下哪项不是网络信息编辑应具备的素质（）A 良好的文字功底B 敏锐的新闻嗅觉C 精通编程技术D 较强的责任心答案：C网络信息编辑需要有良好的文字功底，能够准确、生动地表达信息；敏锐的新闻嗅觉有助于及时发现有价值的信息；较强的责任心能保证信息的准确性和可靠性。

而精通编程技术并非网络信息编辑的必备素质。

3、网络信息编辑的工作流程包括（）A 信息采集B 内容编辑C 审核发布D 以上都是答案：D网络信息编辑的工作通常从信息采集开始，通过各种渠道收集相关素材；然后进行内容编辑，对采集到的信息进行整理、加工和优化；最后经过审核发布，确保信息符合法律法规和网站的要求。

二、标题的编辑1、一个好的网络信息标题应该具备的特点是（）A 简洁明了B 吸引眼球C 准确传达信息D 以上都是答案：D简洁明了的标题能让用户快速了解信息的主旨；吸引眼球的标题能激发用户的阅读兴趣；准确传达信息的标题能避免用户产生误解。

2、以下哪个标题更符合网络信息传播的特点（）A 《探索未知的奥秘》B 《惊爆！史上最震撼的发现》C 《关于环保的一些思考》D 《论哲学的意义》答案：B“惊爆！史上最震撼的发现”这种标题更具有冲击力和吸引力，符合网络信息传播追求快速吸引用户注意力的特点。

3、标题中常见的错误有（）A 标题党B 语法错误C 关键词堆砌D 以上都是答案：D标题党会误导用户，降低用户对网站的信任度；语法错误会影响标题的准确性和专业性；关键词堆砌不仅不美观，还可能被搜索引擎认为是作弊行为。

《网络信息编辑》期末复习知识点(重点)1.从诉求类型上分类,广告标题可分为直接型标题、间接型标题、复合型标题。

2.广告正文写作的基本原则是条理清楚、重点突出、用词准确、简明易懂、号召力强。

广告口号,也叫广告主题句、广告中心词、广告标语等,它是企业为了加强受众对企业及商品的一贯印象,在广告中长期反复使用的简明扼要的、口号性的、表现商品特性或企业理念的句子。

3.广告附文,是指在正文之后用来介绍企业名称、地址、电话、购买方式等信息的文字。

其内容大致包括:产品品牌、企业名称、企业标志、企业地址、联系方式、购买方式、权威机构证明标志、必要的表格等内容特别的信息。

4.理性诉求方式是指广告诉求定位于受众的理智动机,通过真实、准确、公正地传达企业、产品、服务的客观情况,使受众经过概念、判断、推理等思维过程,理智地作出决定。

5.感性诉求策略是指广告诉求定位于受众的情感动机,通过表现与企业、产品、服务相关的情绪与情感因素来传达广告信息,以此对受众的情绪与情感带来冲击,使他们产生购买产品或接受服务的欲望和行为。

6.情理结合的广告诉求策略是指在广告诉求中,既采用理性诉求策略传达客观的信息,又使用感性诉求策略引发受众的情感,结合二者的优势,以达到最佳的说服效果。

7.广告产品的生命周期包括导入期、成长期、成熟期和衰退期四个阶段。

8.广告创意的物化,是通过语言符号和非语言符号两大符号系统来完成的。

9.撰写广告文案时,可以从内容、态度和表述方式三个方面把握消费者的可接受心理。

10.广告创意的主要内容包括:广告作品的主题、广告作品中的形象和广告作品的风格。

11.广告文案对广告创意进行表现的过程,就是将广告创意中包含的主题的因素、形象的因素、风格的因素进行具体化的过程。

12.通常情况下,广告主题是根据广告目标、产品个性信息、消费者信息来提炼的。

313.广告文案的风格可以分为五大类:雄健豪放型、沉稳老成型、柔情婉约型、平实质朴型、幽默诙谐型14.示范验证型电视广告是用商品本身的事实来说服消费者,通常采用当众示范、科学解析、实验验证等方法,让消费者看到或领悟产品的结构构造、物质组成、生产过程等,使消费者了解产品,从而相信广告并信赖产品。