人教版生物中考的复习知识点整理复习专题四《生物圈中的人
- 格式:doc
- 大小:1.17 MB
- 文档页数:17
生物初一第四单元《生物圈中的人》中考复习知识点一、选择题1.如图表示人体血液流经血管a、b、c时,血液含氧量与血压的变化,下列有关叙述正确的是()A.a中的血液来自心脏的左心室B.与a相比,c管壁厚,弹性大C.a中的血液是静脉血,c中的血液是动脉血D.b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管【答案】C【解析】【分析】血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;根据图示中的血流方向可以判定a 段是肺动脉,b段是肺部的细血管,c段是肺静脉。
【详解】血液循环途径如图所示:a肺动脉中的血液来自心脏的右心室,A错误。
a是肺动脉,c是肺静脉.与a相比,c管壁薄,弹性小,B错误。
a肺动脉中的血液是静脉血,c肺静脉中的血液是动脉血,C正确。
b段是肺部的毛细血管,D错误。
【点睛】解答此题的关键是知道血液循环的路线。
2.下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.蛋白质和糖类B.脂肪和维生素C.水和糖类D.无机盐和脂肪【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%。
脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。
蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础,A正确。
【点睛】能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
3.视觉的形成过程中,图像和视觉的形成部位分别是()A.视网膜、视网膜B.大脑、大脑C.视网膜、大脑D.大脑、视神经【答案】C【解析】【分析】视觉的形成是:在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像。
初中生物《生物圈中的人》复习知识点 一、选择题 1.如图表示人体某处血管示意图(A,B,C分别表示不同类型的血管),请据图分析 A 是
什么血管( )
A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
【答案】B 【解析】 试题分析:血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉。图示中的A是动脉,B是毛细血管,C是静脉,箭头表示血流的方向。 考点:血管的结构、功能和保健
2.下列疾病与病因不对应的是( )
A.地方性甲状腺肿--饮水或食物中缺碘
B.坏血病--体内缺乏维生素C C.夜盲症--体内缺乏维生素A D.侏儒症--幼年时期甲状腺激素分泌不足
【答案】D 【解析】 碘是合成甲状腺激素的原料,饮食中缺碘会导致甲状腺增生肿大,引起地方性甲状腺肿,故A正确;坏血病是由于缺乏维生素C形成的,故B正确;夜盲症与缺乏维生素A有关,故C正确;侏儒症与幼年时生长激素分泌不足有关,故D错误。故选D。 【学科网考点定位】维生素的作作及甲状腺激素,生长激素的作用。 【名师点睛】虽然人体对维生素的需要量很小,但维生素对人体的作用却很大.人体一旦缺乏维生素,就会影响身体的正常的生长和发育,并且会引起疾病。解题的关键是知道维生素缺乏症和激素分泌异常症。
3.右图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是
A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪 B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞
C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺
D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素
【答案】D 【解析】 试题分析:图中的3 是肝脏,属于壁外腺,分泌的胆汁贮存在1胆囊中,通过4胆管输送到小肠内参与物质的消化,胆汁中不含消化酶,对脂肪有乳化作用为脂肪微粒,在小肠内胰脂酶和肠液中酶进一步分解为甘油和脂肪酸,被小肠吸收进入循环系统内;小肠细长,有皱襞,绒毛,增加了消化食物的面积,小肠壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞组成,有利于营养物质的吸收,小肠是消化食物和吸收营养物质的面积;胰腺分泌的胰液中没有胰岛素,含有多种消化酶。故选D。 【考点定位】本题考查消化系统的组成和功能,难度一般,属于理解内容。
生物初一第四单元《生物圈中的人》中考复习知识点一、选择题1.肺泡适于与血液进行气体交换的特点是()A.肺泡数量多B.肺泡外有丰富的毛细血管C.肺泡壁薄D.以上都是【答案】D【解析】【分析】【详解】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,肺的基本结构单位是肺泡,肺泡数量多;肺泡壁很薄,只有一层细胞;肺泡外有丰富的毛细血管,这种结构特点有利于气体交换。
故D正确,A、B、C项不全。
2.正在认真学习的你,突然听到老师喊你的名字,听到老师的声音,需要以下结构参与,请你选出听觉形成的正确顺序()①听觉神经②听小骨③外耳道④大脑中的一定区域⑤内耳内的听觉感受器⑥鼓膜A.⑥③②⑤①④B.③⑥①②⑤④C.③⑥②⑤①④D.③①②⑥⑤④【答案】C【解析】试题分析:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,可见C正确。
考点:听觉的形成过程。
3.人体生命活动所需要的能量,主要是由()提供的A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;其中,糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,水、无机盐、维生素不为人体提供能量。
故A符合题意。
【点睛】此题考查了人体需要的营养物质及其作用,糖类是人体生命活动的主要能源物质。
4.如图为人体心脏与血管的结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.若血液由a向c流动,则该血管是主动脉B.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血C.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压c处止血D.若b处为静脉抽血时针刺入的部位,应该在a处扎上胶皮管【答案】D【解析】【分析】本题考察几种血管的特点及血液循环知识。
【人教版】初中生物《生物圈中的人》复习知识点一、选择题1.如图表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态,据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期( )A.甲、乙都呼气B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气D.甲吸气、乙呼气【答案】D【解析】【分析】吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。
【详解】吸气时,肋间肌与膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。
从图示中可以看出,甲图膈顶下降,为膈肌收缩时的状态,即吸气过程;乙图膈顶回升,为膈肌舒张时的状态,即呼气过程。
故选D。
2.“肉丁炸酱面一碗儿,豆芽青菜七八样儿。
”这说的是老北京炸酱面。
下列叙述不正确...的是()A.面条中的淀粉是在口腔中开始消化的B.炸酱中的脂肪在肝脏中被胆汁初步消化C.炸酱面中的营养物质主要在小肠吸收D.配菜种类多样,有利于做到合理营养【答案】B【解析】【分析】人体的消化腺有五种:唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。
唾液腺能够分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,对淀粉有消化作用;胃腺能够分泌胃液,胃液中含有蛋白酶,对蛋白质具有初步的消化作用;肝脏能够分泌胆汁,胆汁能够乳化脂肪;肠腺能够分泌肠液,胰腺可以分泌胰液,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。
据此解答【详解】A、淀粉最先在口腔内被消化,口腔内有唾液腺分泌的唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能将淀粉初步消化成麦芽糖。
A正确;B、脂肪的消化部位是小肠。
肝脏能分泌胆汁,胆汁经导管流入十二指肠进入小肠。
胆汁中不含有消化酶,但能对脂肪起乳化作用,将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒,利于脂肪的消化。
【人教版】生物初一第四单元《生物圈中的人》中考复习知识点一、选择题1.北京多处公交站设立盲文站牌,盲人通过触摸站牌上的文字,了解线路信息。
下列叙述正确的是()A.触摸时,对盲文敏感的细胞位于皮肤内B.阅读盲文的神经中枢位于脊髓C.阅读盲文和缩手反射都属于简单反射D.阅读盲文不需要语言中枢参与【答案】A【解析】【分析】简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为非条件反射;复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为条件反射。
【详解】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器,传入神经,神经中枢,传出神经和效应器,所以能接受盲文刺激并产生冲动的是手指皮肤中的感受器,故A正确;阅读盲文属于条件反射,并且是人类特有的,神经中枢位于大脑皮层的语言中枢,故B错误;阅读盲文属于条件反射,神经中枢在大脑皮层,缩手反射属于简单反射,神经中枢在脊髓,故C错误;阅读盲文需要语言中枢参与,对抽象的文字符号做出反应,是人类特有的反射,故D错误。
故选A。
【点睛】此题主要考查的是复杂反射、简单反射、反射弧的概念、组成及功能。
2.刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为()A.胸腔容积减小,肺内气压增大B.胸腔容积增大,肺内气压减小C.胸腔容积增大,肺内气压增大D.胸腔容积减小,肺内气压减小【答案】A【解析】【分析】肺的通气是通过呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间形成压力差实现的。
【详解】呼吸过程的第一步是肺的通气,它是通过呼吸运动实现的,呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,若水超过胸部,胸廓会由于水的挤压而向内收缩,导致胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入,造成吸气困难。
故选:A。
【人教版】生物中考第四单元《生物圈中的人》复习资料一、选择题1.男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等,女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。
其中男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,是女性的主要生殖器官。
2.第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等,并首次出现遗精,女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大,乳腺发育等,并出现月经。
【详解】男性的主要生殖器官是睾丸,能产生生殖细胞--精子,同时也可以分泌雄性激素,A正确。
女性的主要生殖器官是卵巢,能产生卵细胞,分泌雌性激素,又属于内分泌器官,B错误。
第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等,并首次出现遗精。
睾丸发育属于男性的第一性征,C错误。
青春期女孩乳房增大,属于第二性征,D错误。
【点睛】解答此题的关键是熟悉男性、女性的生殖系统。
2.人吃到酸梅,看到酸梅,谈到酸梅时都会泌唾液,这三种情况依次属于A.条件反射、非条件反射、条件反射B.非条件反射、条件反射、条件反射C.非条件反射、条件反射、非条件反射D.非条件反射、非条件反射、条件反射【答案】B【解析】【分析】反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射。
是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
【详解】梅子是一种很酸的果实,一吃起来就让人口水直流。
这种反射活动是人与生俱来、不学而能的,因此属于非条件反射。
【人教版】生物初一第四单元《生物圈中的人》中考复习知识点一、选择题1.下表为某人的血常规化验单,根据化验单的数据,你的初步判断是此人患有()A.贫血B.高血压C.白血病D.有急性炎症【答案】D【解析】【分析】本题主要考查的是血液中的成分特点,据此分析解答。
【详解】A.人体内红细胞少或者是血红蛋白含量低,都使人患贫血,红细胞的值在正常范围,A错误。
B.影响心血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如饮食习惯,如果食用过多的高脂肪、高蛋白、高糖类食物,容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积,影响其正常功能,甚至引起动脉硬化、高血压等,B错误。
C.白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病,C错误。
D.白细胞的正常范围:(4~10.0)×109个/L,而测定值是12.8×109个/L,白细胞的数目明显偏多,高于正常值,由于白细胞具有防御疾病的功能,能吞噬发炎部位的病菌,故身体的某个部位有急性炎症,D正确。
【点睛】根据血液中的成分特点学会看血常规化验单是解题关键。
2.“十月怀胎,一朝分娩”。
母亲在怀孕期间,身体负担明显加重。
在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,其生长发育所需的营养物质获取于①卵黄②胎盘③脐带④母体A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】C【解析】【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄。
当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的营养物质来自母体。
怀孕两周后,胚胎称作胎儿。
所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,初期营养来自①卵黄,后期来自②母体。
【点睛】解答此题的关键是知道胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体。
此时胎盘只是交换的场所。
3.在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这两项措施的首要任务是()A.开展生态旅游B.发展畜牧业C.增加木材产量D.改善生态环境【答案】D【解析】【分析】我国西部地区自然环境先天不足,生态脆弱,受到人为破坏以后,原始植被很难恢复,造成严重的水土流失与沙漠化。
【人教版】生物中考第四单元《生物圈中的人》复习资料一、选择题1.人体中血液循环是物质运输的主要方式,下列相关描述正确的是A.动脉里流动脉血,静脉里流静脉血B.肺泡中的氧气进入血液与血红蛋白结合需要穿过3层细胞膜C.同一个人体内成熟的红细胞和白细胞拥有相同的基因组成D.安全输血应以输同型血为原则。
但是少量输血时,O型可以万能输血,AB型可以万能受血【答案】D【解析】【分析】血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分。
体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的循环,在体循环中,血液由动脉血变成静脉血;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。
【详解】A.动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的,不是依流动的血管来划分的,如肺动脉里流动的血液是静脉血,肺静脉里流动的血液是动脉血,A错误。
B.肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过肺泡壁的细胞膜2层、毛细血管壁的细胞膜2层、进入红细胞的细胞膜1层,因此共需穿过5层细胞膜,B错误。
C.成熟的红细胞没有细胞核,白细胞有细胞核,拥有不同的基因组成,C错误。
D.安全输血应以输同型血为原则。
但是少量输血时,O型可以万能输血,AB型可以万能受血,D正确。
2.对于不能正常进食的病人,可采用静脉输入全营养液的方法为细胞提供营养,全营养液的组成成分不能含有()A.纤维素B.葡萄糖C.无机盐D.维生素【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必须的,不同种类的食物所含的营养物质是不同的。
【详解】对于不能正常进食的病人,采取静脉输入全营养液的方法提供营养,只有人体可以吸收的物质才可作为营养液静脉输入。
【人教版】生物中考第四单元《生物圈中的人》复习资料一、选择题1.四位同学在体育测试前,各准备一些食物,甲准备一些葡萄糖,乙准备一些牛肉干,丙准备一些水果,丁准备一些蛋糕,这四位同学准备的食物能最快地补充能量的是()A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,糖类也是构成细胞的一种成分;牛肉中的主要营养物质是蛋白质,蛋白质不能直接被人体吸收,需要消化后才能吸收;水果中含丰富的维生素和无机盐;蛋糕中含有丰富的淀粉,淀粉不能直接被人体吸收,要先经过消化,消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用,提供能量。
因此能快速提高能量的是甲准备的糖。
A正确。
【点睛】此题考查了各类营养物质的食物来源,是重要的考点,注意掌握。
2.下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.蛋白质和糖类B.脂肪和维生素C.水和糖类D.无机盐和脂肪【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
其中糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%。
脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。
蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础,A正确。
【点睛】能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
初中生物《生物圈中的人》复习知识点 一、选择题 1.呼吸系统的主要器官是:( )
A.肺 B.气管 C.鼻 D.喉
【答案】A 【解析】 【分析】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,肺是呼吸系统的主要器官。 【详解】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。 故选:A 【点睛】 知道肺是呼吸系统的主要器官是解题的关键。
2.对于不能正常进食的病人,可采用静脉输入全营养液的方法为细胞提供营养,全营养液的
组成成分不能含有( ) A.纤维素 B.葡萄糖 C.无机盐 D.维生素
【答案】A 【解析】 【分析】 食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必须的,不同种类的食物所含的营养物质是不同的。 【详解】 对于不能正常进食的病人,采取静脉输入全营养液的方法提供营养,只有人体可以吸收的物质才可作为营养液静脉输入。水、无机盐、维生素不需要消化可被人体接收;淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体接吸收,需消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。纤维素不是小分子成分,不能吸收进入血液,可见A符合题意。 故选A。
3.人吃到酸梅,看到酸梅,谈到酸梅时都会泌唾液,这三种情况依次属于
A.条件反射、非条件反射、条件反射
B.非条件反射、条件反射、条件反射
C.非条件反射、条件反射、非条件反射
D.非条件反射、非条件反射、条件反射
【答案】B 【解析】 【分析】 反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。 【详解】 梅子是一种很酸的果实,一吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与生俱来、不学而能的,因此属于非条件反射。看梅、谈梅时,都会有唾液分泌是吃过梅,知道梅子的滋味的基础上,当他看到梅的时候,通过大脑皮层的参与,形成流口水的条件反射。 故选:B。 【点睛】 解答此题的关键是知道非条件反射和条件反射的区别。
知识 专题四 生物圈中的人 主题一、人的食物来源于环境 1.食物中的营养物质 食物中含有六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。其中糖类,脂肪,蛋白质,维生素是有机物,水无机盐是无机物。 2.糖类,脂肪,蛋白质的作用 ①糖类:人体最主要的功能物质。 ②脂肪:人体重要的备用能源。 ③蛋白质:人体生长发育以及受损细胞的修复和更新的重要原料。 ④共有功能:组成细胞的有机物,为生命活动提供能量。 3.水和无机盐的作用 ①水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%,参与人体的各项生命活动 2.1人体缺乏无机盐引起的主要病症 ①缺乏含钙的无机盐:儿童缺钙易患佝偻病;中老年人易患骨质疏松。(食物来源奶类、绿色蔬菜、豆类、虾皮等) ②缺乏含铁的无机盐:易患缺铁性贫血。(食物来源猪肝、菠菜、瘦肉,鱼、奶类,蛋类等) ③缺乏含碘的无机盐:地方性甲状腺肿。(食物来源海带、紫菜、虾、海盐等) 4.维生素的缺乏症和食物来源 ①缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症、干眼症等。(食物来源鱼肝油、肝脏、胡萝卜等) ②缺乏维生素B1:神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等。(食物来源牛肉、肾脏、豆角等) 知识 ③缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。(食物来源蔬菜水果) ④缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。(食物来源肝脏、鱼肝油、鸡蛋等) 考点二、人体消化系统的组成 1.人体消化系统的组成。 1.1消化系统由消化道和消化腺两部分组成。 ①消化道: 口腔:牙齿磨碎食物,舌搅拌食物。 咽:食物和气体的共同通道。 食管:食物通道。 胃:储存食物,磨碎食物。 小肠:消化和吸收的主要场所。 大肠:蠕动,将食物残渣推向肛门。 肛门:排出食物残渣。 ②消化腺: 唾液腺:分泌唾液,含有唾液淀粉酶 能够初步消化淀粉。 胃腺:分泌胃液,含有胃蛋白酶,可 以初步消化蛋白质。 肝脏(最大):分泌胆汁,储存在胆囊中,不含消化酶,但对脂肪有乳化作用。 胰腺:分泌胰液,胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。 肠腺:分泌肠液,肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。 考点三、食物的消化和营养物质的吸收过程 1.食物的消化 1.1概念:食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化 知识 1.2消化的方式 ①物理消化:将食物切断、磨碎、与消化液充分混合。 ②化学消化:食物中的大分子有机物,在消化液的作用下,分解成能被细胞吸收的小分子有机物。 1.3淀粉、蛋白质、脂肪的消化
1.4淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化的程度 2.营养物质的吸收 2.1概念:消化后的营养物质,通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收 2.2吸收的部位:小肠是吸收营养物质的主要器官。 2.3小肠适于消化和吸收的结构特点: ①多:小肠中有多种消化液和消化酶。 ②长:小肠长6米左右。 ③大:皱襞和绒毛大大增加了小肠的内表面积。 ④薄:丰富的毛细血管和毛细淋巴管,且管壁都很薄,有利于营知识 养物质的吸收。 考点四、合理营养与平衡膳食 1.合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”指摄取的营养素种类要全面;“平衡”指摄取的各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡。 2.合理营养的基本要求:营养学家建议每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应分别占30%、40%、30%左右。 3.关注食品安全 ①应当关注食品包装上有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。 ②根据生产日期和保质期推算有没有过期。 ③购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。 4.探究馒头在口腔中的变化: 知识 主题二、人体内物质的运输 考点一、人体血液循环系统 人体血液循环系统由心脏、血管、血液组成。 考点二、流动的组织—血液 1.血液由血浆和血细胞组成。 1.1血浆:①形态:淡黄色半透明液体。 ②组成:水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等。 ③功能:运载血细胞,运输养料和废物。 1.2白细胞:①形态:有细胞核,可变形.(最大、最少) ②功能:能包围、吞噬病菌,具有防御和保护作用。 1.3血小板:①形态:形状不规则,无细胞核。(最小) ②功能:加速凝血和促进止血。 1.4红细胞:①形态:两面凹的圆饼状,成熟后无细胞核,富含 血红蛋白。(数目最多) ②功能:运输氧 考点三、血流的管道—血管 1.三种血管的结构和功能 血管种类 概念和功能 管壁 动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 管壁厚,弹性大,管内血液流速快 静脉 把血液从身体各部分输送到心脏去的血管 管壁薄,弹性小,管内血液流慢 毛细血管 连通于最小的动脉与静脉之间的血管,它是血液和细胞间物质交换的场所。 管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢,红细胞单行通过。 2.区别动脉血和静脉血 动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。 静脉血:含氧较少,颜色暗红。 知识 考点四、输送血液的泵—心脏
结构名称 特点或位置连接关系 功 能 心 壁 主要由心肌构成,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚 收缩,推动血液循环流动
心腔 心房 左心房 连通肺静脉 保证动脉血和静脉血不相混合 动脉血:含氧丰富,颜色鲜红 静脉血:含氧较少,颜色暗红
右心房 连通上、下腔静脉 心室
左心室 连通主动脉
右心室 连通肺动脉 瓣膜 房室瓣 心房和心室间 防止血液倒流,使血液由心房流向心室,心室流向动脉 动脉瓣 心室和动脉间 知识 考点五、血液循环的途径 1.体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房 1.1经过体循环,鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。 2.肺循环:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房 2.1经过肺循环,暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。
3.血液在一次完整的循环过程中,要流经心脏2次,流经肺1次。 4.营养物质或药物要到达组织细胞,或尿素等其他废物排出体外最少需要2次经过心脏,最先到达右心房,最后一次离开心脏的是左心室。 知识 考点六、输血与血型 1.血型:ABO血型分别为A、B、AB、O四种类型。 2.安全输血原则:应以输入同型血为原则。 3.成分输血: ①成分输血的原则:“缺什么补什么”。 ②大面积烧伤:只输血浆。 ③严重贫血:输入浓缩的红细胞悬液。 ④出血性疾病:输入浓缩的血小板悬液。 4.我国实行无偿献血制度,健康成年人每次献血200-300毫升不会影响身体。 主题三、人体的呼吸
考点一、人体呼吸系统的组成和功能 1.人体呼吸系统的组成 ①呼吸系统由呼吸道和肺组成的。 ②呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。 ③鼻:温暖、湿润、清洁空气;咽:是气体和食物共同的通道;气管和支气管:纤毛的摆动将尘粒、细菌和粘液送到咽部,通过咳嗽排出;肺是呼吸系统的主要器官。 知识 考点二、人体的肺部和组织细胞处的气体交换 1.肺与外界的气体交换 肋间肌和膈肌 膈顶 胸廓 肺 肺内气压 气体运动
吸气 收缩 下降 扩大 扩张 小于外界气压 外界气体进入肺
呼气 舒张 上升 缩小 收缩 大于外界气压 气体排出肺 2.人体内的气体交换
3.肺泡适于物质交换的特点: ①肺泡的数量多,表面积很大; ②肺泡壁、毛细血管壁极薄,只由一层上皮细胞构成; ③肺泡周围有丰富的毛细血管,适于物质交换。 知识 主题四、人体代谢废物的排出 考点一、人体泌尿系统的组成 1.泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。 ①肾脏:形成尿液。 ②膀胱:暂时贮存尿液。 ③输尿管:输送尿液。 ④尿道:排出尿液。考点二、尿的形成 1.尿液的形成和排出过程。 肾单位:肾脏结构和功能的基本单位,有肾小囊、肾小球、肾小管组成。 1.1尿液的形成: ①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用→形成原尿;(原尿和血浆相比:原尿中无大分子蛋白质和血细胞) 血液流经肾小球时,除了大分子蛋白质和血细胞外,血浆中的水、无机盐、葡萄糖、尿素等过滤到肾小囊腔内,形成原尿。 ②肾小管的重吸收作用→形成尿液。(尿液和原尿相比,尿液中无葡萄糖) 原尿流经肾小管时,大部分水、全部的葡萄糖、部分无机盐等被肾小管重吸收到毛细血管,送回血液,剩下的水、无机盐、尿素等由肾小管流出,形成尿液。 1.2若尿液中还有血细胞和蛋白质,则可能是肾小球病变;若尿液中含有较多的葡萄糖,则可能是肾小管或胰岛(分泌胰岛素)病变。 知识 2.尿的排出: 2.1肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。 2.2尿的形成是连续的,尿的排出是间歇的。 2.3意义:排尿不仅可以排出废物,还对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作用。 考点三、人体的排泄 1.概念:人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素、和多余的水等排出体外的过程,就叫排泄。