七年级下学期开学第一次班会教案

七年级下学期开学第一课主题班会模板主题：我的新学期计划目的：•让学生明确新学期主要学习目标•通过讨论提高学生的学习计划制定能力•激发学生对新学期的学习兴趣和信心内容：1.起立唱国歌（或者唱一首健康向上的歌曲）2.主持人介绍班会主题并简单介绍目的和内容3.主持人通过画面等方式展示学生们上学期的成绩以及是否实现了上学期的学习计划，并引导学生思考：–上学期的计划有没有完成？–上学期的计划有没有存在一些问题？–如果存在问题，怎么去改进？4.以小组为单位，讨论以下问题：–我们每位同学上学期的学习计划都是什么？–我们是否完成了我们的学习计划？–如果没有完成，为什么？–如果完成了，有没有别的方式能让我们达到更好的效果？5.每个小组派代表分享讨论结果，其他小组可以进行补充或提问。

6.小组讨论后，主持人可引导全班思考以下问题：–新学期我们都想学些什么？–新学期我们怎么去学习？–再次强调个人计划对于成就的作用。

7.学生们根据他们的想法，写出自己在新学期的学习计划，并交给班主任8.最后，主持人总结班会的内容，强调制定学习计划的重要性和意义。

班会注意事项：•讨论过程中，主持人应该保证每位同学能够有机会表达自己的观点，并且及时补充和总结小组讨论内容。

•学生在写学习计划的过程中，应该考虑自己的实际情况，制定可行的计划，并且要有一定的挑战性，有利于激励自己提高学习积极性。

•班主任在学生交上计划后，应该认真审核和评估，帮助学生制定可行的计划，同时给予必要的鼓励和指导。

总结：通过这样一个简单的班会模板，我们能够帮助学生认识到学习计划和努力对于学习成果的重要影响。

帮助学生互相交流和分享自己的想法，激发他们的学习兴趣和动力，让他们充满信心和希望地面对新学期的挑战。

七年级下学期开学第一次班会教案班会目标：1、说说寒假里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容。

2、让学生以新学期理想为动力，从而产生对学习的兴趣，以及遵守纪律的冲动。

班会过程：一、回顾假期，乐趣无穷1、师：今天，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。

假期里你有哪些难忘的事和大家分享呢？2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。

新学期的第一节班会课上，我首先以回顾”为题，让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟……二、畅谈打算，展现理想看来孩子们的假期真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习又有什么新的打算呢？孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言；不做小动作；课后认真阅读课外书；做读书笔记要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。

时刻用一个美好的理想来激励自己。

三、学习习惯，牢记心间同学们说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习遵守纪律的好学生呢？上课时，大家要带上这四件法宝：带上眼”一-仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。

带上口” 一-大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。

带上耳”一-会听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。

带上心”一一、要用心读书，用心做作业，用心学习。

我国伟大的教育家叶圣陶说：教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯的。

”通过学习习惯的复习，关注学生良好学习习惯的养成，引领学生快乐地走进知识的殿堂，为他们今后的学习按上飞翔的翅膀，让学生可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上学习。

四、提出希望，快乐成长（1 ）师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。

同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。

为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：（1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

七年级下学期开学第一课主题班会导言随着新学期的开始，我们欢迎七年级的同学们回到校园，开始新的学习生活。

为了让大家更好地适应新学期，发挥自己的潜力，我们特举行本次主题班会，帮助大家调整状态，更好地融入学习中。

目的本次主题班会的目的是：1.让大家了解新学期的课程安排，知道学习的重点和难点；2.帮助大家分析自己的学习习惯和方法，找到适合自己的学习方式；3.鼓励大家树立积极向上的心态，勇于迎接新的挑战，不断超越自己。

议程一、首先，我们来看看新学期的课程安排。

新学期我们将学习丰富多彩的内容，包括但不限于：•语文：《骆驼祥子》、古诗文欣赏等；•数学：整数、分数等；•英语：剑桥少儿英语第七级等；•物理：力学、热学等；•化学：元素周期表等。

除此之外，我们还将加强实践技能的锻炼，增强自己的综合素质。

二、接下来，我们来看看如何规划好自己的学习时间。

在新学期中，同学们需要充分利用时间，安排好自己的学习计划，以及制定具体的学习目标。

接下来给大家提供一些时间管理的建议：1.制定合理的学习计划。

合理分配每天的学习时间，包括学习时间和娱乐时间等。

2.安排自己的作息时间。

保证充足的睡眠时间和身体休息时间。

身体才是革命的本钱。

3.控制社交媒体的使用。

在学习期间，尽可能减少使用社交媒体等网络娱乐媒介的时间，以免影响学习效果。

4.切勿拖延。

合理规划自己的学习时间，认真对待每一门学科。

三、最后，我们来谈谈如何树立正面心态。

无论什么时候，学习生活中都会遇到各种各样的挑战和困难，都需要我们学会如何独立思考，努力克服。

接下来给大家提供一些树立正面心态的建议：1.积极面对挫折。

挫折是必然的，重要的是如何面对。

要相信自己，相信困难只是暂时的，持续努力才能让困难破解。

2.相信自己的能力。

有信心是成功的基石。

只要有信心，就有相应的能力。

3.感恩并享受过程。

享受过程能够让你更好地保持积极心态。

结语以上是本次主题班会的所有议程。

希望同学们可以学以致用，认真面对学习生活中的每一个挑战，并尝试以积极向上的心态去应对。

七年级开学第一课主题班会方案教案主题：新学期新开始，奋发有为班会目标：1. 激发学生对新学期的期待和热情；2. 帮助学生认识到新学期是新的起点，需要有新的目标和计划；3. 引导学生对自己进行反思，明确自己的优势和不足；4. 培养学生积极向上的心态，为新学期的学习和生活做好准备。

一、开场导入（5分钟）1. 引导学生回忆暑假的收获和感受，鼓励学生分享自己度过的愉快时光和取得的成绩。

2. 提问学生：你对新学期有什么期望和希望？二、新学期新开始（10分钟）1. 介绍新学期的特点和意义，强调新学期是新的起点，学生可以以全新的面貌和目标开始。

2. 分享一些成功人士的经历，引导学生认识到他们通过不懈努力，从新的起点获得了成功。

3. 观看一段励志视频，让学生感受到努力可以创造奇迹。

三、我的目标和计划（15分钟）1. 引导学生反思自己在上学期取得的成绩和进步，找出自己的优势和不足。

2. 让学生列出在新学期中想要取得的目标和计划，尽量让目标具体和可量化。

3. 学生互相交流自己的目标和计划，鼓励他们互相借鉴和帮助。

四、积极向上的心态（15分钟）1. 引导学生认识到积极向上的心态对于取得好成绩和成长的重要性。

2. 分享一些积极向上的名人事迹和名言警句，让学生感受到积极心态的力量。

3. 进行一些小组活动，让学生通过游戏和讨论体验积极向上的心态。

五、为新学期做准备（10分钟）1. 引导学生思考如何为新学期的学习和生活做好准备。

2. 提醒学生有良好的作息时间，健康的饮食习惯和合理的学习计划。

3. 分发学习计划表和个人目标设置表，让学生填写自己的学习计划和目标。

六、总结和展望（5分钟）1. 强调学生在新学期中要坚持目标，努力奋斗，不断提高自己。

2. 鼓励学生对未来充满信心和希望，相信自己能够取得更好的成绩和进步。

3. 与学生共同喊出口号：“新学期新开始，奋发有为！”。

七年级下学期开学第一课主题班会七班级下学期开学第一课主题班会5篇没有经受过苦难的，都是和善的。

不和善的，也总或多或少经受过磨难——最珍贵的是经受过苦难还能和善的人。

这里给大家共享一些关于七班级下学期开学第一课主题班会，供大家参考学习。

七班级下学期开学第一课主题班会精选篇1一、教学目标：1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生沟通和争论，明确数学的重要性，有意识地引导同学学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。

4、通过教材的梳理让同学对本学期所学学问有一个明确的熟悉，激发学习的爱好。

二、教学过程：（一）说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。

借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

（二）讲故事，让同学知道态度打算自己的将来。

讲故事《木匠的房子》。

“一个上了年纪的木匠预备退休了。

他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加闲适的生活。

他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。

雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工了。

雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。

木匠感到非常震动，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。

”你就是那个木匠。

你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。

最终，你惊讶的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。

假如可以重来……但你无法回头。

七年级开学第一课的班会教案【优秀4篇】篇一：七年级开学第一课的班会教案篇一活动目标：通过这次班会课，让同学们了解更多关于端午节的文化学问，了解中华民族的悠久传统，从而激发大家珍惜现在华蜜生活，弘扬民族传统文化的情感。

活动形式：探讨、演讲、竞赛活动程序：一、请同学们说说端午节的一些习俗。

1、吃粽子2、佩香囊3、赛龙舟4、挂艾草菖蒲5、挂钟馗像二、请同学们说说端午节的由来1、纪念屈原2、纪念伍子胥3、纪念曹娥4、纪念秋瑾三、国家将端午节列为法定假日，对此你有何看法。

1、要酷爱中华民族传统文化，不要一味过于崇尚西方文化2、弘扬了中国传统文化，激发了民族骄傲感。

四、在最近的日常生活中，同学们感受到了哪些端午节的气氛。

1、街上出现了不少卖粽子、艾草、香囊的小商贩。

2、超市、商场里开设了很多与端午节有关的促销活动。

3、商场打出标语，如：元祖龙粽，品尝出众。

4、老师布置同学们了解端午节的学问并相互沟通。

五、动动手：大家一起包粽子。

活动小结让同学们更加深化地了解端午节，了解中华民族的悠久历史，了解中华民族的`传统文化，让“90后”的孩子们更多地了解祖国节日文化的丰富精神内涵，从而珍惜现在的华蜜生活，弘扬中华民族的传统文化。

篇二：七年级开学第一课的班会教案篇二设计意图：1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。

2、让学生学会理解关切父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

活动打算：1、打算反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人打算串联词。

3、打算有关课件。

活动过程：开场白：主题音乐：《让世界充溢爱》（主持人登场）卢析：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，因为是大海给了他生命。

周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它暖和的家。

卢析：感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。

周佩：感谢挚友，在我困惑，委屈的时候给我力气。

卢析：感谢全部进入我生命中的人。

七年级开学第一课主题班会教案一、前言新的学年开始了，为了迎接七年级新生，安排一次主题班会，让学生们逐渐融入新的学校生活。

本次主题班会的主题为“融入新环境，迎接新挑战”。

二、教学目标1.热烈欢迎七年级新生；2.让学生们认识班级的重要性，了解班级规则；3.让学生们了解校园地图；4.让学生们了解学校各项规定和管理制度；5.让学生们明确进入中学学习的新起点；6.激发学生们的学习热情。

三、教学过程主题一：热烈欢迎七年级新生在主持人引出情况介绍后，全体教师和学委出场，为七年级新生打call欢迎，展现学校热情，为学生创造一个良好的学习环境。

主题二：班级规则负责人带领学生了解班级规则，班委负责人介绍班级的内务管理和班委职责，了解班级的重要性，班级管理是班委的责任，也是全体同学的责任。

主题三：校园地图学生会干事带领学生了解校园地图，让大家了解校园各个角落，熟悉校园环境。

同时，学生会干事向学生简述学校概况和校规校纪，使学生们能够更好地适应新环境。

主题四：学校规定和管理制度由教务处负责人向学生阐述各项规定和管理制度，让学生们了解学校各项规定和制度，遵守学校规定，规范自己的言行，促进和谐学校环境。

主题五：新起点老师向学生们介绍了学习过程中的新起点，提醒学生们进入中学不仅意味着学科知识的增加，更意味着学习和生活方式的转变，让学生们明白中学学习的重要性，激发学生们的学习热情。

主题六：总结主持人带领全体师生共同回忆启蒙班会的主题，展现班级团结和学校氛围。

同时总结本次班会对学生学习的重要意义和作用。

四、教学方法1.互动交流法：让学生们了解彼此，建立班级群体和师生关系，增进沟通和了解彼此的兴趣爱好，促进良好的学习氛围。

2.示范教学法：前期让老师讲解，让学生了解班级、校园、校规校纪、学校各项管理制度，提出问题和答疑。

3.情景模拟法：让学生学习从小事做起，以自己为中心，积极学习并适应新的学校生活，增强自身的独立和自我管理能力。

五、教学评价评价主要围绕主题为“融入新环境，迎接新挑战”，通过学生的参与、回答问题和自我反思等途径进行。

七年级第二学期开学第一课主题班会教案一、教学目标[知识与能力]1.知道进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化。

2.初步了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。

3.主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力。

[过程与方法]1.积极参加班级组织的各项活动，为创建良好的班风出谋划策。

2.运用自我调适的方法，制定行动计划，成为“阳光少年”。

[情感、态度与价值观]1.以积极的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创建良好班风而努力。

2.为新的学习生活做好准备，不断增强集体归属感和荣誉感。

二、教学重点和难点1.优良的班风我们创是本课的重点和难点之一。

说它是重点，因为班风好坏对一个人的成长具有重大的影响；说它是难点，主要是因为落实到每个人的行动上需要长期的努力。

现在的中小学生，往往是“语言的巨人，行动的矮子”。

2.做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题，这是本课的又一个重点和难点。

说它是重点，是因为它是本课生活主题“我是中学生了”的总结和归宿。

“我是中学生了”，那就必须认真思考做一个什么样的中学生，“做个阳光少年”是认识上的升华。

说它是难点，是因为环境适应的快慢受到多种因素的影响，因人而异。

实践中应如何适应环境、利用环境，是一个难点。

三、知识体系第一：我们的新集体1.相识的人怎样才能成为朋友？一个人为什么需要好朋友？（1）相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。

（2）认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我貌享，痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康的发展。

2.什么是班风？良好的班风有什么作用？（1）班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。

（2）良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。

开学第一次主题班会教案（优秀6篇）开学第一次主题班会篇一活动目的：让学生认识自信心的重要性，了解自信者的表现，掌握建立自信的方法活动地点：七年级（8）班教室活动时间：20xx年10月8日课前准备：让四个同学准备表演：“谁是自信者”，让每位同学写一篇作文“谈自信”从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现，以及他们对自信的认识；让学生注意观察班上每个同学有些什么优点。

活动过程：引入：主持人问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（一般只有十来个同学举手）；请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。

一、自信的重要性（板书）自信是成功的第一秘诀。

（板书）举例说明：A.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。

B.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。

C.请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学（张月同学）谈体会。

由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。

过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。

二、自信的表现（板书）大家先看一个小小的表演，看有什么启发？表演：“谁是自信者？”（内容）班上举行文艺节目，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。

文：小A，你这么能歌善舞？现在能为我们表演一个吗？A：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。

文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。

A：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。

文：那我也不勉强了。

小B，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？B：哎，谢谢你的称赞。

有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。

我会尽力而为的！文：谢谢你的支持。

小C，你愿意参加表演吗？C：表演是我的强项，班上我认第二还有人敢认第一吗？表演当然是非我莫属啦！（指着B）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。