推广普通话黑板报活动方案总结成绩单

2024年推广普通话的活动总结范本活动总结：____年推广普通话的活动一、活动背景在当今全球化的时代背景下，语言的交流与沟通成为促进各国发展和人民友谊的重要环节。

作为中华民族的共同语言，普通话在中国有着举足轻重的地位。

然而，在一些地区和群体中，方言和其他语言的流行程度仍然较高，使得普通话的普及和推广面临一定的挑战。

为了推动普通话的普及和推广，提高全民的语言水平与交流能力，我们于____年组织了一系列的活动。

二、活动目标1. 提高普通话的普及率：通过宣传和教育活动，提高普通话的普及率，使更多的人能够使用普通话进行日常交流。

2. 增进各地区普通话的标准化：通过普通话培训和标准化测试，促进各地区普通话的标准化程度，降低方言和口音对普通话交流的影响。

3. 提升全民的语言水平：开展普通话培训班、举办语言比赛等活动，提升全民的语言水平和交流能力，推动语言多样性与文化交流。

4. 加强普通话教育体系建设：通过建设普通话教育培训平台，加强普通话教师队伍培养，促进普通话教育体系的建设与完善。

三、活动策划与组织1. 活动策划：根据活动目标，组织策划团队，制定详细的活动计划和时间表，明确每个活动的内容和形式。

2. 活动组织：成立活动组织委员会，负责活动的具体组织和协调工作，包括场地准备、人员安排、宣传推广等。

3. 合作伙伴与资源：与各大学、语言学习机构、媒体等建立合作伙伴关系，争取资源支持和宣传渠道。

四、活动内容与形式1. 普通话培训班：在各地区开展普通话培训班，包括日常口语表达、书写规范等内容。

通过培训提高参与者的普通话水平和应用能力。

2. 普通话比赛：举办普通话演讲比赛、朗读比赛等活动，鼓励参赛者用普通话进行演讲、表达。

通过比赛提高参与者的普通话技巧和自信心。

3. 普通话推广宣传活动：在社区、学校、企事业单位等场所开展普通话宣传活动，包括普通话宣讲、普通话角色扮演等形式。

通过宣传活动提高普通话的知名度和普及率。

4. 普通话教师培训：开展普通话教师培训，提升教师的普通话教学水平和教学能力。

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，各民族交流日益频繁，普通话作为我国的通用语言，在促进全国各族人民交流、增进民族团结、提高国家文化软实力等方面发挥着重要作用。

为了提高全社会对普通话的重视程度，推动普通话在全国范围内的普及，我们于XX年XX月开展了为期一个月的推广普通话宣传活动。

现将本次活动总结如下：二、活动目标1. 提高全社会对普通话的重视程度，增强全民推广普通话的自觉性。

2. 促进各民族、各地区之间的交流与沟通，增进民族团结。

3. 提高国家文化软实力，推动我国语言文字事业的发展。

三、活动内容1. 开展普通话推广宣传活动（1）制作宣传海报、宣传册等宣传资料，广泛张贴、发放。

（2）利用广播、电视、报纸、网络等媒体，开展普通话推广宣传活动。

（3）组织专家讲座、座谈会、研讨会等，邀请各界人士共同探讨普通话推广的重要性。

2. 开展普通话培训活动（1）组织普通话水平测试，提高全民普通话水平。

（2）开展普通话培训班，针对不同群体进行有针对性的培训。

（3）邀请普通话专家进行现场指导，解答学员在学习过程中遇到的问题。

3. 开展普通话实践活动（1）组织普通话演讲比赛、朗诵比赛等，激发全民学习普通话的兴趣。

（2）开展普通话角、普通话沙龙等活动，为全民提供一个交流、学习普通话的平台。

（3）鼓励全民在日常生活中使用普通话，提高普通话的实际应用能力。

四、活动成果1. 普通话推广宣传活动取得了良好的社会反响，提高了全社会对普通话的重视程度。

2. 通过普通话培训活动，全民普通话水平得到提高，为各民族、各地区之间的交流与沟通创造了有利条件。

3. 普通话实践活动丰富了全民的精神文化生活，增强了全民的爱国主义情感。

4. 活动期间，共组织普通话培训班XX期，培训学员XX人；组织普通话比赛XX场，参赛人数XX人；制作宣传海报XX张，宣传册XX册；开展专家讲座XX场，参与人数XX人。

五、活动总结1. 加强组织领导，明确责任分工。

学校推广普通话宣传活动总结引言：随着社会的快速发展，普通话的重要性日益凸显。

为了更好地推广普通话，提高学生的普通话水平，我校开展了一系列的普通话宣传活动。

本文旨在对这些活动进行总结，评估效果，并提出一些改进的意见。

一、活动准备工作推广普通话的活动之前，我们进行了充分的准备工作。

首先，组织成立了普通话宣传活动筹备小组，明确工作目标和任务。

其次，我们进行了调研，了解学生对普通话的认知程度和使用情况，并制定了相应的活动方案。

同时，我们还与学校教务处、宣传部门等相关部门进行了紧密合作，确保活动的顺利开展。

二、活动内容和形式1. 普通话口语比赛为了激发学生的学习兴趣，我们组织了普通话口语比赛。

比赛形式多样化，既有朗读、演讲等个人表演环节，也有剧本表演、情景对话等小组表演环节。

通过此项活动，学生们积极参与，提高了普通话口语能力。

2. 普通话角色扮演为了让学生更好地运用普通话，我们开展了普通话角色扮演活动。

通过模拟日常生活中的场景，如购物、就餐、旅游等，学生们在角色中使用普通话进行交流。

这不仅提高了学生的口语表达能力，还增强了学生对普通话的实际应用意识。

3. 普通话课堂教学改进为了提高学生的普通话水平，我们着重改进普通话课堂教学。

鼓励教师使用纯正的普通话授课，教学内容生动有趣，课堂气氛活跃。

通过引入多媒体教学等现代教育手段，使学生更加主动参与学习，提高了他们的学习兴趣和普通话水平。

三、活动效果评估1. 提高了学生的普通话水平经过一系列的普通话宣传活动，学生的普通话水平有了明显的提高。

口语比赛的参与人数大幅增加，同时，比赛中学生的表现也更加出色。

在角色扮演活动中，学生们能够流利地用普通话进行交流。

在课堂教学中，学生的普通话发音准确度得到了明显提高。

这些都说明了活动对学生的普通话水平提高起到了积极的作用。

2. 增强了学生的普通话意识通过普通话宣传活动，学生们对普通话的认知程度和使用意识得到了大幅增强。

学生们开始重视普通话的学习，积极参与相关活动，并在日常生活中更加主动地使用普通话进行交流。

关于推广普通话的活动总结模板活动名称：推广普通话大型活动总结一、活动概述本次推广普通话大型活动旨在提倡全民普通话，倡导正确的普通话用语，加强普通话意识，提高普通话水平。

活动历时一个月，涵盖了多种形式的宣传推广活动。

通过这次活动，使更多的人了解和认同普通话的重要性，从而积极主动地学习和使用普通话。

二、活动策划与准备1. 活动目标：宣传普通话的重要性，提倡正确的普通话用语，增强一线普通话水平。

2. 活动内容：包括宣传海报制作、征文比赛、普通话培训班、普通话演讲比赛、普通话角色扮演等。

3. 活动时间：活动从xx年x月x日至xx年x月x日，为期一个月。

4. 活动预算：配备资金和资源，确保活动的顺利开展。

5. 活动宣传：通过各种媒体渠道宣传活动，如电视广播、网络平台、报纸杂志等。

三、活动开展情况1. 宣传海报制作：在学校和社区贴出了大量的宣传海报，内容主要介绍普通话的重要性和正确的用法。

2. 征文比赛：向广大市民征集普通话相关的文章，选拔了一批优秀的作品并进行宣传推广。

3. 普通话培训班：在活动期间开设了普通话培训班，面向社区居民和中小学生。

培训内容包括普通话基础知识和发音训练，培训班的学员们积极参与学习，取得了良好的效果。

4. 普通话演讲比赛：举办了普通话演讲比赛，吸引了大批中小学生积极参与。

比赛通过评委打分和现场观众投票的方式评选出了优秀的演讲者，并为他们颁发了奖品和荣誉证书。

5. 普通话角色扮演：举办了普通话角色扮演活动，参与者以特定角色身份进行普通话对话，并通过展示和评比的方式来弘扬普通话和传播普通话文化。

四、活动效果与成果1. 参与人数：通过各种宣传渠道的合力，活动吸引了较多的参与者，共计参与人数超过500人。

2. 宣传效果：活动期间，各种宣传渠道有效传播了普通话的重要性，加强了对普通话的认可和使用。

3. 意识提升：活动参与者在活动过程中明显提高了对普通话的重视与用语规范意识，普通话的使用频率明显增加。

“说普通话写规范字”的黑板报活动小结学校是推广普通话和教学规范化文字的重要基地。

为了深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》；为了提高学校规范使用语言文字的整体水平，进一步增强师生参与推广普通话的意识；为了推动学校语言文字工作的开展，使之更好地为提高教育教学质量服务，充分发挥学校在推普中的基础、辐射和主力军作用，我校扎实做好校内的各项活动，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，还注意面向社会开展系列主题活动。

近日，我们学校要求各班出一期以“说普通话写规范字”为主题的黑板报，这项活动得到了全校师生的积极响应，学生通过各种媒体和报刊了解关于什么是普通话，什么是规范字，以及说普通话和写规范字的重要性，各班学生充分发挥自己的聪明才智，动手刊载了这期以“说普通话写规范字”为主题的黑板报。

各班所出好的黑板报不论报头、版面设计、内容、文字、插图等方面都是通过精心准备和策划，孩子们用自己手中的笔创作出一幅幅构思巧妙精致、主题鲜明、内容丰富生动的作品。

孩子们的作品版面设计美观合理，图案搭配色彩协调，书写工整，特别六年级有的班级设计更是标新立异。

此次活动激发了学生的参与热情，进一步充实了同学们的课余生活，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，这次活动产生了很大的影响力，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

让校园文化生活变得更加丰富多彩，同时也激发了学生说普通话，写规范字的积极性和自觉性。

树立了从我做起，从现在做起,“说好普通话，写好规范字”的决心，为我校语言文字推普工作创设了良好的氛围。

同时学生在阅读鉴赏、创意设计、动手操作等方面的综合能力也得到了锻炼提高。

全校师生将身体力行，继续做好“说普通话写规范字”的倡导者和传播者，进一步提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华民族优秀传统文化。

活动成果更是让全校师生在视觉享受的同时充分体会到“说普通话写规范字”的重要性及中国文化的内涵。

推广普通话宣传周活动总结一、领导高度重视，安排组织精细。

1、根据区教育局第____届推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣传工作进行了具体的安排，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

2、召开了学校推普员工作会议，召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增强了推普员做好宣传工作的责任心。

二、布置校园环境，营造宣传氛围。

1、在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画，显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。

3、在电子滚动屏展示了推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”“说好普通话，方便你我他”“同在一片蓝天下，人人都说普通话”“一人一句普通话，中华美德靠大家”“普通话是我们的校园语言”。

4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播，“推普五字歌”，并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。

三、开展丰富活动，深化推普主题。

1、利用升旗仪式时间举行了推普周宣传活动启动仪式，由学校推普员老师做了以“说普通话、写规范字”为主题的国旗下宣讲，并由少先队员代表宣读了《推广普通话倡议书》，之后由师生代表在推普主题横幅（____米）上进行了签名仪式，打响了推广普通话宣传周活动的序曲。

3、四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。

利用课余时间，各班以小组为单位，对校园、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了《“啄木鸟纠错”不规范用字记录表》，通过查找纠错，使同学们认识到了写好字的重要性。

5、六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，通过活动，实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。

2024年学区推广普通话宣传周活动总结活动总结：2024年学区推广普通话宣传周活动2024年学区推广普通话宣传周活动是在学区范围内组织的一场宣传普通话的系列活动。

该活动旨在提高学区学生普通话水平，促进语言环境的改善，加强语言文化传承与交流。

通过一周的活动，已取得了良好的效果，现将活动进行总结。

一、活动组织与筹备1. 活动组织：该活动由学区教育局主办，学校各级组织部门负责具体实施，各学校根据自身实际情况，制定活动方案，并组织相关教师和学生积极参与。

2. 活动筹备：活动筹备主要包括活动方案制定、宣传推广、物资购置等方面。

活动方案要合理安排活动内容与时间，确保各项活动能够顺利开展。

宣传推广要充分发挥媒体、社区、学校之间的资源优势，加强宣传报道，提高活动的影响力。

同时，活动所需的物资要提前购置，确保物资供应充足。

二、活动内容与开展1. 普通话教育培训：通过邀请专业的普通话培训师，为学区教师进行培训，提高他们的普通话水平与专业素养。

培训内容包括语音发音、语调语调、口语表达等方面，通过有趣且实用的教学方式，激发教师对普通话的学习兴趣，并使其能够更好地在课堂上引导学生提高普通话水平。

2. 校园宣传展示：各学校设置普通话宣传展示区，展示学生的普通话学习成果与活动经验。

由学生自由组合展示形式，可以是展板、演讲、表演等多种形式，激发学生参与学习的积极性，并增强普通话学习的实际效果。

3. 学校竞赛活动：学校可以组织普通话辩论赛、朗读比赛、演讲比赛等活动，培养学生口才与表达能力，提高普通话的运用水平。

同时，通过竞赛形式激发学生学习的兴趣，增强参与的热情与积极性。

4. 社区互动活动：学校与社区合作，开展一系列普通话学习活动，如普通话角色扮演比赛、普通话大赛等，通过互动的方式吸引更多社区居民参与普通话学习，推动普通话的普及与推广。

三、活动效果与收获1. 学生普通话水平提升：通过一周的普通话学习与活动，学生的普通话水平得到了明显提升。

2024年全国推广普通话宣传周活动总结简洁版主要措施1、早启动、早安排。

____月____日学校领导宣读“第____届全国推广普通话宣传周活动”正式启动，并布置相关推普安排。

2、在推普周期间，我校通过出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围。

3、一次国旗下讲话____月____日早操期间学校领导布置了推普周的活动安排，并由学生代表倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。

4、一次主题班会____月____日各班级召开了一次推普主题班会。

5、一次社区宣传活动____月____日，我校几名推普大使在老师的带领下带着倡议书，走进上洞村，向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨积极宣传使用普通话。

6、一次以推广普通话为主题的宣传栏。

为配合____年市读书节活动，引导学生积极参与读书活动，爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，培养学生良好的阅读习惯，使读书成为学生生活的一部分，让学生通过读书开阔视野、丰富知识、增长智慧，从而提高学生的习作水平。

按照要求，第三周星期一下午第三节，四到六年级每班三名学生代表班级参加了____小学读书节小学生“梦阅读”现场作文竞赛活动。

8、规范汉字书写比赛____月____日，各班在校队课举行了规范汉字书写比赛，倡导学生说普通话，写规范字。

虽然第____全国推广普通话宣传周已经结束，但是推广普通话、推行规范字的工作还任重道远。

2024年全国推广普通话宣传周活动总结简洁版（2）____年____月____日—____日是第____届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。

在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。

现对本次推普活动总结如下：一、领导高度重视，各方齐抓共管二、营造校园推普环境，加大宣传力度1、我校除悬挂“讲普通话，写规范字，做博雅人”这类宣传语以外，在推普周期间，我们还通过在学校醒目位置张贴宣传图片，每班教室每个办公室悬挂书法字画、设置书法专栏以及学校网站、师生博客，积极宣传《国家通用语言法》《中小学汉语言知识》形式，营造良好的推普氛2、举行以普及普通话为主题的升旗仪式。

学校全国推广普通话宣传周活动方案2023年9月12日—18日是第26届全国推广普通话宣传周。

根据相关文件要求，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。

二、宣传主题推广普通话，奋进新征程三、活动时间2023年9月12日——18日。

三、主要活动（一）大力宣传，营造气氛围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。

在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

（二）开展各种专题活动1．在学校办公网进行推普宣传。

2．各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。

3．红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。

4．各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。

5．开展“啄木鸟在行动”活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。

6．各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。

学校全国推广普通话宣传周活动方案今年是推普周活动举办26周年，为全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，激发大学生的民族自尊心和民族自豪感，为二十大胜利召开营造良好的社会语言环境。

结合我校实际情况，特举办第26届全国推广普通话宣传周活动。

一、活动主题大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

二、组织单位主办单位：校语言文字工作委员会、教务处承办单位:新闻与传播学院文学院三、活动对象面向全校师生四、活动内容（一）诵读大赛1.比赛时间2023年9月12日下午3点2.比赛地点中心会议室3.活动设置本次比赛分为教师组和学生组，学生根据学生专业情况分为专业组和非专业组，专业组参赛选手为播音与主持艺术专业学生。

大赛分为预赛和决赛，预赛由各院系参照比赛流程自行组织，决赛由新闻与传播学院组织。

2024年推广普通话主题活动总结模版我校始终将语言文字工作视为学校工作的核心任务之一，并将语言文字规范化作为素质教育与学校管理的重要组成部分，全面融入德、智、体、美各项教育教学活动中，有力推动了学校的现代化教育进程。

现将我校第____届推广普通话周活动的工作情况总结汇报如下：一、精心策划活动方案，强化舆论宣传引导学校对推广普通话工作给予了高度重视，由分管校长亲自挂帅，德育处具体负责，精心制定了详细的活动方案，并积极开展舆论宣传，营造浓厚的推普氛围。

学校在校园显著位置悬挂横幅，利用宣传栏进行广泛宣传，有效扩大了推普工作的影响力。

在宣传周首日的升旗仪式上，学校特别安排了“国旗下讲话”，由初三（3）班朱依楠同学代表班级向全校师生发出“说普通话，写规范字”的倡议，深入阐述了讲普通话和写规范字的重要意义。

学校德育处还对全体学生进行了“如何写好规范汉字”的专题培训，进一步提升了学生的语言文字素养。

二、开展丰富多彩的推普活动1. 充分利用双休日时间，组织学生开展“啄木鸟纠错”活动，深入社区、街道等公共场所，纠正不规范用字现象。

2. 开展“小手拉大手一起来推普”活动，通过学生带动家长和社区居民共同参与推普工作，形成全社会共同关注语言文字规范化的良好氛围。

3. 举办“师生诵经典普及普通话”活动，通过诵读经典诗文等形式，规范师生的语言文字使用习惯，提升语言文化素养。

4. 组织开展“书写经典师生规范汉字书写比赛”，激发学生的书写兴趣，提高书写水平，进一步推动语言文字规范化工作。

三、活动效果及深远意义1. 通过积极有效的宣传引导，全校师生在上课、课间交流等场合能够自觉使用普通话，教师更是以身作则，为学生树立了良好的榜样，营造了浓郁的推普氛围，有力推动了全校推普活动的深入开展。

2. 通过一系列具体有效的活动，师生及周边社会人员的规范用字意识得到了显著增强。

活动还纠正了学校周边及街道一些不规范用字的现象，为净化社会语言文字环境做出了积极贡献。

2023年推广普通话宣传活动总结9篇第1篇示例：2023年推广普通话宣传活动总结为了推广普通话，提高全民文化素养，增进全社会之间的沟通交流，我单位在2023年开展了一系列推广普通话的宣传活动。

通过这次活动，我们取得了一定的成效，也积累了宝贵的经验，现进行总结如下：一、活动背景：中国是一个多民族国家，各族群体之间语言多样，普通话是我们全国通用的交流语言，推广普通话是国家的基本政策。

为了方便全民沟通，提高国民素质，我单位决定开展2023年推广普通话宣传活动。

二、活动内容：1. 举办普通话培训班：为了让更多人学习普通话，我们在各社区开设了普通话培训班，邀请专业老师授课，吸引了众多市民参与。

2. 开展普通话宣传月活动：我们在全市各大商场、学校等地举办了普通话宣传月活动，通过举办普通话演讲比赛、普通话文化展示等形式，吸引更多人关注普通话。

3. 制作普通话宣传海报：我们设计制作了一系列普通话宣传海报，精美的设计和有趣的内容吸引了众多市民的目光。

4. 制作普通话学习手册：我们精心制作了一本普通话学习手册，内容生动有趣，易于学习，受到广大市民的欢迎。

三、活动成效：1. 提高了全民学习普通话的积极性和主动性，参与培训班的人数明显增多。

2. 在普通话宣传月活动中，吸引了大量市民的参与，普及普通话的意识得到提高。

3. 普通话宣传海报的制作精美，受到市民的好评，提升了宣传效果。

4. 普通话学习手册得到了广泛的传播，帮助更多人学习普通话。

四、活动经验总结：1. 宣传活动要注重多样性，结合不同人群的需求，制定不同形式的宣传内容。

2. 宣传手段要新颖有趣，吸引市民目光，提高宣传效果。

3. 宣传活动要持续性进行，不断推动普通话宣传工作向前发展。

4. 加强与社区、学校、企业等单位的合作，形成普通话宣传合力。

五、未来展望：在2023年的普通话宣传活动中，我们取得了一定的成效，但也存在不足之处，未来我们将进一步提升宣传效果，加大普通话宣传力建设力度，让更多人学习普通话，推动全民普通话普及工作的深入开展。

2024年开展推广普通话的活动总结简洁版每年我校均秉持求真务实之精神，紧密围绕____之指导方针，结合学校实际状况，精心策划并周密组织“推普周”活动，确保各项举措得以切实执行，有效促进了学校语言文字工作的稳步推进。

一、学校领导层展现出高度重视，组织部署井然有序。

通过上一周的行政会议，本次活动方案得以审议通过，并由教导处专项负责实施，彰显了学校对语言文字工作的深切关注。

校长亲自发起语言文字推广动员，积极倡导全校师生养成使用普通话、书写规范字的良好习惯。

二、制定详尽的活动执行计划，并辅以积极有效的舆论宣传措施。

校园内广泛张贴推普周宣传画，精心布置专题橱窗，特别是学校大门上方悬挂的“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，营造了浓厚的推普氛围，显著扩大了推普宣传的影响力。

学校广播站每日播出十分钟“推广普通话，增强中华民族凝聚力”专题广播，涵盖推普周动态、语言文字规范化情况、师生访谈等内容，有效传播了推普知识。

三、在升旗仪式上，学校以“爱国旗、唱国歌、说普通话”为主题进行国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，阐述推广普通话和使用规范字的重要意义，并部署活动具体安排。

四、活动形式丰富多彩，包括：1. 举办“说普通话从我做起”板报设计比赛，由教务科和校团总支联合组织，各班级积极参与，学校进行专项评比，有效激发了学生学习和使用普通话的热情。

2. 开展“说普通话从我做起”主题班会，利用推普周周一下午的班会时间，各班级自编自演推普节目，将推普活动推向高潮。

3. 实施普及普通话系列活动，以提升师生语言文字水平。

具体措施包括：4. 开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

将普通话课程纳入课堂教学体系，从新生入学起即进行系统教学；将教师教学计划、备课笔记的规范化用语作为重要考核指标；严格要求教师在课堂上使用规范化汉字；鼓励学生参与社会监督，寻找并纠正不规范用语现象。

“推普周”活动是一项需持续努力、长期推进的工作。

2024年推广普通话宣传周活动总结简单版为提升我校语言文字的规范化水平，强化全体师生对语言文字规范使用和普通话推广的意识，我校参照当前的实际情况和形势，对推普活动进行了系统的规划和组织。

现将活动总结如下：1、在周一的升旗仪式上，通过国旗下讲话，我们向全体师生阐述了推普的重要性，激发了师生们主动使用普通话和规范字的自觉性，激发了广大师生的积极参与热情。

2、各班班主任组织了以推普为主题的班会，采用多元化的形式，使学生深刻理解推普周的实质意义。

3、我们在关键位置挂出了“请讲普通话”的标语，创造了一个支持语言文字规范的校园环境。

4、各班级出版了一期推普主题的黑板报，同时学生们也制作了一期推普手抄报，以此传播推普知识。

5、我们还开展了“啄木鸟”活动，对不规范用字进行了排查，增强了大家对规范用字的重视。

6、校内进行了广泛的宣传活动，进一步增强了推普的氛围，扩大了推普宣传的影响力。

学生们的积极参与尤为突出，他们自发组成小组，对校园和操场上的不规范用字进行检查，一旦发现板报、宣传橱窗或同学作业中的不规范字，会及时向老师反馈。

总的来说，通过全校师生的共同努力，本次推普活动取得了显著的成效。

2024年推广普通话宣传周活动总结简单版（二）一、精心策划活动方案为确保推广普通话工作取得实效，我们紧密结合学校实际，对第____届推广普通话宣传周活动进行了详尽而周密的策划，并制定了详尽的工作方案，为活动的顺利推进奠定了坚实基础。

二、强化组织领导为加强对第____届全国推普周活动的领导与协调，学校特成立了由校长亲自挂帅的推普宣传领导小组。

该小组由业务校长担任副组长，成员涵盖了学校各部门负责人及推普员，形成了上下联动、齐抓共管的良好局面。

三、拓宽宣传渠道，深化推广效果（一）利用周一升旗仪式的庄严时刻，我们召集全校师生在国旗下共同发起推普倡议，国旗下的讲话也紧扣推普主题，进一步增强了师生的推普意识。

（二）在校门南、北侧醒目位置悬挂宣传横幅，鲜明展示了我校特色活动主题：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚”与“人人都讲普通话，树立公民新形象”。

2024年推广普通话宣传周活动总结模版引言：2024年普通话宣传周活动是一次旨在推广普通话，提高全民语言能力的大型宣传活动。

在活动期间，围绕普通话的重要性、使用技巧等方面，通过开展多种多样的宣传活动，取得了圆满的成绩。

本文将对活动进行全面总结和回顾。

一、活动背景分析普通话作为中华民族的共同语言，具有重要的文化和交流功能，对于中华民族的团结、社会进步和发展至关重要。

然而，在现实生活中，普通话的普及程度和使用质量还存在一些问题。

因此，为了推广普通话、提高全民语言能力，2024年普通话宣传周活动得以举行，旨在引起社会各界的关注，加强对普通话的宣传教育。

二、活动策划与准备1. 活动策划：根据普通话普及情况和需求，活动策划团队确定了活动主题、宣传重点、宣传方式等，制定了详细的执行计划。

2. 资金筹备：为了顺利开展活动，活动组织者积极争取政府支持的经费，并联系各界捐赠，筹集活动所需的资金。

3. 宣传材料制作：为了有效传播普通话的知识，组织者设计制作了宣传手册、海报、宣传片等多种宣传材料，以便在活动中使用。

4. 志愿者招募：丰富多样的活动需要一定的人力资源支持，活动组织者积极开展志愿者招募工作，吸引了一批热心公益的志愿者参与进来。

三、活动执行与成果1. 宣传媒体的力量：活动组织者充分利用各种媒体平台，如电视、广播、报刊、网络等，通过专题报道、宣传片等方式，将活动信息广泛传播，引起了广泛关注。

2. 主题宣传活动：（1）普通话知识讲座：组织专家学者开展普通话知识讲座，介绍普通话的发展历程、重要性和正确使用方法，让参与者深入了解普通话。

（2）普通话角色扮演比赛：通过角色扮演比赛形式，让参赛者使用普通话进行对话、表演，提高普通话口语能力，增强大众对普通话的自觉使用。

（3）普通话演讲比赛：通过举办普通话演讲比赛，激发参赛者对普通话的热爱和学习兴趣，培养其良好的演讲能力。

（4）普通话歌曲巡演：组织普通话歌曲巡演活动，邀请知名歌手和普通话演唱者表演，通过音乐的形式普及普通话，并增加大众对普通话的情感认同。

学校推广普通话宣传周活动总结语言文字是重要的交际工具和信息载体，学校是推普工作的前沿阵地，当仁不让地担任着这不可推卸的责任。

今年9月12日至18日是全国推广普通话宣传周，我校大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：一、推普组织的完善，为推普工作打下了良好的基础。

为了深入扎实地搞好我校的推普工作，使普及普通话工作真正步入制度化、规范化的轨道，我校建立了健全的、稳定的推普组织机构，成立了推普小组。

从国家的语言文字工作的方针政策到语言文字的规范使用，随着推普工作组织的完善，工作任务的落实、责任分明，为我校顺利的开展推普工作打下了良好的基础，是推普工作得以真正落实和真正取得成效的最为根本的保证。

二、日常活动的推普工作检查，有力的促进了推普工作顺利进行。

为了让推普工作落到实处，我校的推普小组成员轮流参加日常推普的检查工作。

并在检查的过程中，及时发现和反映情况，各班的推普活动也得到了很好的肯定。

三、采用丰富的推普形式，努力开展好推普工作。

1.抓好日常推普工作。

要求学校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，形成全校都说普通话的良好风气。

2.做好推普宣传工作，扩大推普面积。

学习与宣传国家语言文字政策方针和推广普通话的意义。

我校在醒目处张贴推普标语，让师生在思想意识上高度重视推普工作。

根据推普工作的开展，我校号召广大教职工积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

引导学生向家长宣传，请家长一同加入推普工作的行列。

3.开展好班级推普工作，增加推普力度。

把推普周活动与“构建和谐校园”活动有机结合起来，各班出一期“推广普通话，奋进新征程”为主题的黑板报，开展一次团支部主题活动。

开展推广普通话的活动总结模板每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，以____为指导，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文工作的顺利开展。

1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。

首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文高度的重视。

校长亲自做了语言文推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范的良好习惯。

2.制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。

特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范的意义，并布置推普周活动安排3.开展形式多样的推普活动（1）进行“说普通话从我做起”版报设计比赛我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。

学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

（2）举行“说普通话从我做起”主题班会利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

（3）开展普及普通话活动，提高师生语言文水平。

1、进行普通话校本培训。

利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

2、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。

教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。