鸟的天堂读后感范文(精选8篇)【精品】

鸟的天堂读后感鸟的天堂读后感读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的鸟的天堂读后感，希望对大家有所帮助。

鸟的天堂读后感1《鸟的天堂》这篇课文讲的是在美丽的南国，有一株茂盛的大榕树，人们把它称为“鸟的天堂”，因为有各种各样的小鸟住在那株美丽的大榕树上。

在阳光照耀的早晨，你可以听见许多优美动听的鸟鸣，看见形态各异的鸟影，大的、小的、花的、黑的，真是一幅美丽的画卷，这就是鸟的天堂。

读了这篇课文，我觉得自己仿佛就在观看鸟的天堂，那里的景色真美啊！小鸟自由的飞翔，画眉鸟快乐地唱歌。

在我家的前面，原来也有一排茂盛的树木，树上住着许多小鸟，每天清晨，我刚起床，就可以听见鸟儿们清脆的声音，好像在告诉人们清早飞行的快乐，透过窗户，可以清楚的看到小鸟从这棵树上飞到那棵树上，又从那棵树上飞到远处的电线杆上，真快乐，真幸福！伴着鸟儿的歌声，我大声的读起书来，然后又背起书包，像一只欢快的小鸟去上学。

可是去年来了一些人，把那一排茂盛的大树砍光了，从此再也没有鸟声，每天清晨我再也听不见鸟儿快乐的歌声了。

偶尔还有几只小鸟从这里掠过，“唧唧”的叫几声，好象在说：“树妈妈，你在哪里呀！”小鸟和我们共同生活在一个地球上，它们是我们的朋友，请大家不要伤害鸟儿，不要乱砍树木，这样小鸟就不会无家可归，到处都是鸟的天堂！鸟的天堂读后感2千上万只小巧玲珑的小鸟儿，它们长年生活在这棵大榕树下，与其说大榕树是这些鸟儿的家庭，其实大榕树就像那鸟儿的妈妈，呵护着鸟儿们，陪伴他们成长。

这些年有许多大树被人们砍伐了，有些小鸟儿们都快没了家，那些无家可归的鸟儿们纷纷挤向大榕树妈妈那儿，有些小鸟儿会因难以适应被破坏的环境而灭亡，其他的那些大树去哪了呢?被人们加工成纸，雕刻成家具，做成了一次性筷子，所以我以前上学所听到的鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，看得到鸟儿飞来飞去的身影，现在都听不见也看不到了，而且在这场砍伐中还有许多还不会飞的鸟儿没了妈妈。

鸟的天堂读后感范文鸟的天堂读后感范文1你见过如一座小岛似的大榕树吗？它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力，它是鸟儿的乐园。

《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。

这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的天堂”所见到的不同景象。

课文这样描写大榕树：“榕树正在茂盛的时期，好象把全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树！”读到这里，使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。

而当我读到“到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站的树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

”这一段的描写，仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。

因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境，所以才成为了鸟儿的天堂。

这使我感到，人们要想同美丽的大自然和谐相处，就要好好的保护环境，保护好大自然的生态平衡。

只要每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，努力为保护环境多做贡献，我相信，我们的周围一定会出现更美丽的“鸟的天堂”。

鸟的天堂读后感范文2在暑假的时候，我读了一本名叫《鸟的天堂》的一本书，我非常喜欢《一个车夫》这篇__，我来为你们讲讲吧！这是作者巴金在1934年9月20日初载的。

散文塑造了一个身处乱世底层的少年自立；自强；自尊和倔强不屈的独特形象。

这个少年虽然没有家人了但他依然坚强的活着，表现了他的热爱生命；对未来充满希望的精神。

当作者吃惊的问起他的年龄时，他骄傲地说他拉车已经半年多。

小孩的态度和语气，表现了他对生活独立担当的勇气和自信。

可当问他及其家人时，小孩却沉默了，他的语言简短；决绝，表现出对抛弃儿女的父亲绝不原谅和憎恨的态度。

他的志气，坚定的精神令我敬佩！鸟的天堂读后感范文3巴金爷爷是位著名的作家，妈妈曾给我讲巴金爷爷写出了许多精彩的作品，我只记得一篇__《鸟的天堂》，直到学了这篇课文，我才真正领略到了巴金爷爷文笔下的美丽与奇异，虽然我读到的是改写后的__，但我仍能深深体会到作者对鸟的天堂的喜爱之情。

《鸟的天堂》读后感《鸟的天堂》读后感1“鸟的天堂”十分美丽。

那里有花草树木，有游览巴士，有三人小车，当然还有最最可爱的小鸟哦！“鸟的天堂”叫鸟岛。

鸟岛位于棋盘山开发区境内，占地面积49.26公顷。

刚进去，就看见一座长长的桥，上面还挂有彩色的风铃。

风提着裙子珊珊走来，在上空翩翩起舞，风铃们便给风伴奏。

铃铃铃―铃铃铃―铃铃，多么美妙的音乐啊！我随音乐慢慢地走过了这座大桥。

刚走到桥头，向我迎面扑来的就是一张地图。

地图两边有两条路，左边是情人桥（情人桥是一座500米延长的木质栈桥，是我国目前公园园区内最长的一座木质栈桥，桥的两旁雕刻着几十对象征着爱情的人物，桥下水中莲花并蒂开放，鸳鸯嬉戏，鱼儿水中畅游，立志于中国式的情人节，每对有情人从桥上翩翩走过，是他们相恋的见证。

因此桥以爱情为主线设计，取名情人桥。

另一条是可以观看鸟类的路。

我们走了第二条路，走了一会，我大叫一声：“孔雀！”“在哪里？”“这，在这里。

”大家转过头看见了孔雀，赞叹道，真美！我们去到了鸟岛剧场，主要就是鹦鹉杂耍。

但最令我兴奋的还是那次互动，鹦鹉飞到了我的手上，直到现在，我还清楚地记得那只鹦鹉它叫葵花鹦鹉。

“鸟的天堂”真不愧是鸟的天堂啊！《鸟的天堂》读后感2几天前，我听了五、六年级老师的四节课，感到每位老师的精湛的教学技艺，很值得我借鉴，使我受益匪浅。

下面仅对刘老师这节语文课谈谈自己的一点体会。

刘老师这节课讲的是《鸟的天堂》，听后觉得老师对课文人文内涵做了深入的开掘，对教材做了别开生面的处理，将写树和鸟的几个重点段的阅读从分到合让学生充分感到树和鸟相互依存的融洽关系，感觉大自然中无处不在的整体和谐性，使学生实现了一次人文精神的升华，而这种感觉和体会不是靠教师的说教，全是让学生通过自己的听说读写活动获得。

就更加难能可贵的这种分和合暗含这教师在语文教学中随机进行人格塑造的匠心。

我们可以看到这节课始终充满着教师对学生一点进步，使得每位学生，特别是后进生的学生树立起自信心。

鸟的天堂读后感范文（优选8篇）鸟的天堂读后感范文（优选8篇）当阅读文章完一本名篇后，大伙儿心里一定是萌发了许多体会心得，此刻，最重要的阅读感想怎能落下来！如今你是不是对阅读感想一筹莫展呢？下边是我搜集整理的鸟的天堂读后感范文（优选8篇），仅作参考，期待可以协助到大伙儿。

鸟的天堂阅读感想1读过课文内容《鸟的天堂》后，我不知不觉中被在其中描绘的美丽风景所吸引住，也决策去“小鸟天堂”看一下。

进到生态公园大门口，我顺着林荫小道向前走，不经意间赶到了河边。

拂面冷风把浴室镜子一样的湖泊吹碎了，水面漾起一层层清波。

岸上停着一艘小舫，我坐上小帆船游玩旅游景区。

平静的湖被小舫割开了一道道波痕，好像这温婉的湖也逐渐对大家眨眼睛了。

仰头放眼望去，我留意到水里的大榕树。

它独木成林，一层层翠绿色的叶片看起来那般繁茂。

它好像生长发育在水中，随处花繁叶茂，一幅生机勃勃的景色。

水面上也有很多海岛，上边长出草叶，绿意盎然，小鸟时常能飞到海岛小憩。

小帆船绕着大榕树慢慢行车。

几个白鹤在大榕树间停息，洁白如玉的翎毛格外引人注意。

放眼望去，但见一只只昂颈长响的乳白色大雕在从这当中拍动羽翼，展翅飞翔。

他们贴紧水面划过，机敏地停在了附近另一从大榕树的枝干间。

又一群白鹤两脚站在水面上，伸直身体，收拢羽翼。

一池稀稀落落的莲花，一群婷婷玉立的白鹤。

多么的和谐的氛围，多么的漂亮的风景！这时候，不知道是否被游客的嘈杂声惊到，一群白鹤忽然从大榕树间打抖着飞出去，似一位位披上乳白色衣服的小仙女天降。

太阳映照在他们的身上，全身上下嫩白的翎毛似被镶上了一层崇高的光茫。

白鹤的翎毛洁白如玉，大家一眼便可认出来。

而苍鹭的背毛与落叶类似，大家就不易看到它了。

苍鹭身穿深灰色披風，一直藏匿于花繁叶茂的树技当中。

通过一层层叶子，我隐隐约约看到一只只苍鹭两脚钩住树技，静静的站在那里，双眼凝望正前方。

忽然，一行苍鹭上青天，羽翼用劲敲打着，毅然迎向远方的太阳光……飞上天着苍鹭，池保持中立着白鹤，水里驶着游船，多么的漂亮的小鸟天堂！鸟的天堂阅读感想2说到大榕树，坚信大伙儿也不生疏。

鸟的天堂读后感范文（精选8篇）鸟的天堂读后感范文（精选8篇）鸟的天堂读后感1进入公园大门，我沿着林荫小道往前走，不知不觉来到了湖边。

习习凉风把镜子般的湖水吹碎了，湖面漾起一层层碧波。

岸边停着一艘小舫，我坐上小船游览景区。

平静的湖面被小舫划开了一道道波痕，仿佛这温柔的湖也开始对我们眨眼了。

抬头望去，我注意到了水中的大榕树。

它独木成林，一层层翠绿的叶子长得那样茂盛。

它仿佛生长在水中，处处枝繁叶茂，一幅生机盎然的景象。

湖面上还有许多小岛，上面长着草叶，郁郁葱葱，鸟儿不时会飞到岛上歇脚。

小船绕着大榕树缓缓行驶。

几只白鹤在榕树间停歇，洁白无瑕的羽毛分外引人注目。

远远望去，只见一只只昂颈长鸣的白色大鸟在从中拍动翅膀，展翅高飞。

它们紧贴着湖面掠过，灵巧地停在了不远处另一从榕树的枝叶间。

又一群白鹤双脚立在湖面上，挺直身子，收起翅膀。

一池稀稀落落的荷花，一群亭亭玉立的白鹤。

多么祥和的气氛，多么美丽的风光！这时，不知是不是被游人的喧闹声惊到了，一群白鹤突然从榕树间扑腾着飞出，似一位位披着白色衣裳的仙女从天而降。

阳光映照在它们身上，全身雪白的羽毛似被镀上了一层神圣的金光。

白鹤的羽毛洁白无瑕，我们一眼便可认出。

而苍鹭的毛色与树叶相似，我们就不容易看见它了。

苍鹭身着灰色披风，总是藏身于枝繁叶茂的树枝之中。

透过一层层叶片，我隐约看见一只只苍鹭双脚勾住树枝，静静地立在那儿，眼睛凝视着前方。

突然，一行苍鹭上青天，翅膀使劲拍打着，毅然迎向远方的太阳……天上飞着苍鹭，池中立着白鹤，水中驶着游艇，多么美丽的小鸟天堂！鸟的天堂读后感2这篇文章主要讲了巴金爷爷在1962年，两次去了广州省新会县天马河的著名景观——“鸟的天堂”所发出的感慨。

这里的榕树非常大，而且只有一棵枝叶茂盛，吸引着无数只鸟还引来了无数游客。

当我读到：“我有机会看清它的真面目……就像一株大树卧在水面上。

”这段话时，我非常惊讶。

这棵榕树不仅大，而且枝叶繁多，是我想不同的是，它的枝上有生根，有许多根直垂到地上，又伸进泥土里，这是怎么一回事呢？通过查阅资料，我明白了，原来这是它的奇特之处呀！当我读到：“那翠绿颜色……这美丽的南国的树！”这几句话时，我又想到了这样一个画面：树叶是绿绿的，作者几个人都看着树，连眼珠子都变成绿色的了。

鸟的天堂读后感鸟的天堂读后感(通用15篇)当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。

到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的鸟的天堂读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

鸟的天堂读后感1今年暑假，我读了《鸟的天堂》这本书，我的感触很深。

我最喜欢的是《鸟的天堂》这一段：“我”小的时候母亲最疼我。

白天，“我”们在读书，当时因为很少有彩笔，而“我”们的老师有，所以经常让他给“我”和“我”三哥画一些画，“我”们都羡慕先生。

在中午“我”们去了四堂玩，一听到鸡叫就跑到四堂后找鸡蛋，鸡是“我”的军队，共有20只，一次少收一个蛋，香儿说了是“我”家吃了一只鸡，“我”不信。

又过几天，香儿对我说我家又杀鸡了。

“我”跑到母亲房里不让再杀鸡，母亲说是父亲要杀的。

“我”跑到厨房，鸡已经死了，而扬嫂说鸡可以投生。

“我”不相信那些道理，“我”陷入了深深的悲哀之中，为那一只只杀死的鸡，为给我们留下美好回忆而悲痛……。

就像以前我家养了两只狗，我把那两只狗养大时，没地方养，爸爸说把它们卖掉我不让，谁知爸爸偷偷的卖掉，还说狗生病了，治不了。

那一刻，我和巴金爷爷有着共同的感受，为那治不了的狗而悲哀，为那一天天相处的快乐不复存在而悲哀。

原来，每个人都有无法割舍的感情，当他们成为记忆时，我们只能一遍遍的哀叹，用此祭奠那无法回首的岁月……。

鸟的天堂读后感2鸟的天堂，是一颗很大的榕树，鸟儿都生活在这里面。

这棵树很大，大的像一个绿巨人，它生机勃勃，好像把全部的生命力都展现给我们看。

许多的绿叶，一簇堆着一簇，不留一点缝隙。

鸟也有自己的天堂！我非常惊奇，便继续读了下去。

当我读到巴金爷爷第二次经过鸟的天堂的时候，茂盛的榕树中群鸟纷飞，热闹非凡，我感觉自己就在鸟的天堂，仿佛听到了鸟儿们此起彼伏的歌声；仿佛看到了黑的、白的、大的、小的，各种各样、五颜六色的鸟儿在树丛中，有的扑闪着它们的翅膀飞来飞去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戏；还有的在跳跃，在舞蹈……它们无拘无束，自由飞翔；好像我的眼睛也应接不暇了。

《鸟的天堂》的读后感关于《鸟的天堂》的读后感第一篇：这篇文章，出自著名作家巴金之手，讲的是他和朋友去参观一棵被称为“鸟的天堂”的大榕树。

那有许许多多的鸟，大的、小的、红的……大小不同，颜色各异，到处飞着，美丽极了。

文章中美丽的“鸟的天堂”是多么的美丽，而如今这种鸟的天堂，却因为人们近年来的滥砍乱伐而变得越来越少。

人们破坏了鸟儿赖以生存的环境，使它们无家可归，还有一些人为了贪图私利或是贪图口福，致使许多珍稀动物和鸟类成了桌子上的美味佳肴，不要说鸟的天堂，就连鸟的栖身之地也没有了……“我想，只有有了鸟的天堂、动物的天堂、植物的天堂，最终才会有我们人类的天堂。

”这就是我读了《鸟的天堂》后真正的想法……第二篇：你见过如一座小岛似的大榕树吗？它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力，它是鸟儿的乐园。

《鸟的天堂》这篇课文就让我们走进了这座鸟儿的乐园。

这篇课文按时间的顺序写了两次到“鸟的天堂”所见到的不同景象。

课文这样描写介绍大榕树：“榕树正在茂盛的时期，好象把全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树！”读到这里，使我感觉到好像那棵枝繁叶茂的大榕树就伫立在我的面前。

而当我读到“到处都是鸟声，到处都是鸟影．大的，小的，花的，黑的，有的站的树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

”这一段的描写介绍，仿佛又让我看到了榕树周围千鸟竞飞、百鸟齐鸣的景象。

因为茂盛的大榕树为鸟儿提供了良好的生活环境，所以才成为了鸟儿的天堂。

这使我感到，人们要想同美丽的大自然和谐相处，就要好好的保护环境，保护好大自然的生态平衡。

只要每个人都能从自己做起，从身边的.小事做起，努力为保护环境多做贡献，我相信，我们的周围一定会出现更多更美丽的“鸟的天堂”。

第三篇：鸟的天堂位于我国广东省江门市新会区会城镇天马村河中，是全国最大的天然赏鸟乐园。

鸟的天堂读后感8篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢读了《鸟的天堂》这篇课文后，在我的脑海中，总思考一个问题：为什么那么多小鸟都喜欢在河边这棵枝叶繁茂的大榕树上做巢栖身，自由的飞翔，欢快地歌唱呢?哦，原来那里的人们爱鸟，爱树，爱家乡。

他们都有很强的环保意识，不砍树，不捉鸟，使鸟儿得到安宁的生活环境。

我们深圳不是要建设花园城市吗?我们也要像“鸟qc99的天堂”那里的人学习，像他们那样保护环境，爱护地球。

相信不久的将来我们深圳不仅在公园，在海边，在路旁的树上，都能成为“鸟的天堂”。

爱护环境，保护野生动物，从现在做起。

在暑假的时候，我读了一本名叫《鸟的天堂》的一本书，我非常喜欢《一个车夫》这篇文章，我来为你们讲讲吧!!!这是作者巴金在1934年9月20日初载的。

散文塑造了一个身处乱世底层的少年自立;自强;自尊和倔强不屈的独特形象。

这个少年虽然没有家人了但他依然坚强的活着，表现了他的热爱生命;对未来充满希望的精神。

当作者吃惊的问起他的年龄时，他骄傲地说他拉车已经半年多。

小孩的态度和语气，表现了他对生活独立担当的勇气和自信。

可当问他及其家人时，小孩却沉默了，他的语言简短;决绝，表现出对抛弃儿女的父亲绝不原谅和憎恨的态度。

他的志气，坚定的精神令我敬佩!这篇文章，出自著名作家巴金之手，讲的是他和朋友去参观一棵被称为“鸟的天堂”的大榕树。

那有许许多多的鸟，大的、小的、红的……大小不同，颜色各异，到处飞着，美丽极了。

文章中美丽的“鸟的天堂”是多么的美丽，而如今这种鸟的天堂，却因为人们近年来的滥砍乱伐而变得越来越少。

人们破坏了鸟儿赖以生存的环境，使它们无家可归，还有一些人为了贪图私利或是贪图口福，致使许多珍稀动物和鸟类成了桌子上的美味佳肴，不要说鸟的天堂，就连鸟的栖身之地也没有了……“我想，只有有了鸟的天堂、动物的天堂、植物的天堂，最终才会有我们人类的天堂。

”这就是我读了《鸟的天堂》后真正的想法……你见过如一座小岛似的大榕树吗?它有着不可计数的枝干和旺盛的生命力，它是鸟儿的乐园。

鸟的天堂读后感巴金的《鸟的天堂》主要告诉读者人们若想有个干净、美丽的地球，就得保护环境、保护小动物。

下面是网为大家搜集整理的鸟的天堂读后感，欢迎阅读。

鸟的天堂读后感(一)今天我们学习了《鸟的天堂》这篇课文，让我感触很深，我被书中的情景吸引了，我很喜欢那种情景，各种各样的鸟儿在树上歌唱的情景，到处都可以听到鸟叫，那是多么美丽的画面，可是我们现在都看不到了。

《鸟的天堂》讲的是在美丽的南国，有一株茂盛的大榕树，人们把它称为鸟的天堂。

因为有各种各样的小鸟住在那株美丽的大榕树上。

在阳光照耀的早晨，你可以听见优美动听的鸟鸣，看见形态各异的鸟影，大的、小的、花的、黑的，有时栖息，有时飞翔，有时歌唱。

好一幅大自然和谐美丽的画卷，这真是鸟的天堂啊!不知从什么时候开始，树一棵棵倒下了，天地间少了挺拔的身姿，乱砍滥伐呀;鸟儿一只只消失了，饭桌上多了美味佳肴，随意捕杀呀。

想找鸟儿的影子，那成了稀罕事;想听鸟儿的鸣声，那也得运气好。

我真希望鸟的天堂就在我们身边，希望周围的树木和鸟儿越来越多，希望我们的空气越来越好，让鸟的天堂越来越多，因为这个地球需要鸟的天堂，我们的生活需要小鸟的陪伴，希望人们不要砍伐树木、捕捉鸟儿了。

鸟的天堂读后感(二)今天我怀着喜悦的心情读了《鸟的天堂》篇文章，课文的作者是巴金，读了以后我被文中的大榕树深深吸引了。

课文写了作者去了两次鸟的天堂，第一次去鸟的天堂时只看见了一株又大又茂盛而且还充满了生机的榕树。

第二次去时是早晨的时候，这次作者看到了真正的鸟的天堂，那里的鸟可热闹了，大的、小的、黑的、花的，都有，有的在扑翅膀，有的在树上叫，有的飞起来。

这里的鸟儿不可计数。

当我读到，农民不许人去捉它们时，从这一点我体会到了这些鸟都很珍贵，很幸福!连我都为它们感到幸福。

如果我是一只鸟的话，有人会这样珍惜我，我一定会感到十分高兴的。

我觉得我们一定要爱护环境，不要乱扔果皮纸屑，给可爱的鸟儿们留下更多的生存环境。

如果人人都这么做，那我们的身边就有更多的鸟的天堂了。

鸟的天堂读后感鸟的天堂这篇课文主要讲了作者去鸟的天堂看到了千鸟竟飞、百鸟齐鸣的壮观景象和茂密的大榕树。

作者第一次去鸟的天堂，没有看见一只鸟儿，第二次去用拍手声引来了千万只鸟儿。

为什么第一次去没有看到一只鸟，第二次去就用拍手声引来了那末多只鸟呢?这是因为第一次去鸟的天堂是下午，鸟儿们已经歇息了，所以没有看到一只鸟儿。

第二次去是早上，鸟儿还在睡觉，拍手声把鸟儿惊了起来。

鸟的天堂是一棵大榕树，这棵榕树是鸟儿的小世界，他们互相匡助，才干生活在这里。

这里是鸟的一个乐园。

这棵榕树，枝干的数目不可计数。

有许多枝干垂到水里。

大榕树正在长得茂密的时期，那末多的绿叶，一簇堆在另一簇上面。

不留一点缝隙!一棵大榕树就是一个鸟的世界，使我想起了佛教说过的一句话：“一沙一世界。

”如果一粒沙子都是一个世界，那末，说明一棵树、一个小石块都是一个世界。

我们生活在地球上，地球是我们的载体。

我们应该好好保护地球，不应该破坏环境，不然我们就没有一个好的环境了。

鸟的天堂，是一颗很大的榕树，鸟儿都生活在这里面。

这棵树很大，大的像一个绿巨人，它生机勃勃，好像把全部的生命力都展现给我们看。

许多的绿叶，一簇堆着一簇，不留一点缝隙。

鸟也有自己的天堂！我非常惊奇，便继续读了下去。

当我读到巴金爷爷第二次经过鸟的天堂的时候，茂密的榕树中群鸟纷飞，热闹非凡，我感觉自己就在鸟的天堂，宛然听到了鸟儿们此起彼伏的歌声；宛然看到了黑的、白的、大的、小的，各种各样、五颜六色的鸟儿在树丛中，有的扑闪着它们的翅膀飞来飞去，有的在梳理自己的羽毛；有的在追逐嬉戏；还有的在跳跃，在舞蹈……它们无拘无束，自由飞翔；好像我的眼睛也应接不暇了。

鸟的天堂是生命的天堂；鸟的天堂是漂亮的天堂；鸟的天堂是自由的天堂，我真希翼自己也像一只自由的小鸟，在鸟的天堂里飞翔！世界上居然有这么美的地方，只要我们保护环境，爱护花草树木，处处都是天堂！我看过冰心奶奶写的书，也看见过叶圣陶爷爷写的书，但从没看过巴金爷爷写的书。