汇编语言实验2报告

实 验 报 告

计

算

机

组

成

原

理

汇

编

语

言

专业： 计算机科学与技术

班级：

学号：

姓名：

2 实 验 报 告

课程名称： 计算机组成原理

姓名 学号 组员

实验名称 程序一：一维数组的积

实验内容：(实验原理、实验步骤、数据处理、误差分析、程序算法、系统结构等)

一、 分析思路：

利用循环体,并设置循环控制变量

二、 实验步骤：

（1） 确定算法，画出流程图

（2） 利用文本编辑程序，建立源文件

（3） 利用汇编程序MASM对源程序汇编，形成目标文件

（4） 利用汇编程序LINK对目标文件进行连接，形成可执行文件

（5） 运行可执行文件。如果有错误，利用DEBUG软件进行调试

三、 程序流程图：

四、 参考程序清单：

Data segment ；数据段

Da db 1,2,3,4,5 ；定义变量是8位

result DW ? ；定义变量是16位

Data Ends

code segment ；代码段

assume ds:data,cs:code ；伪指令：ds是数据段，cs是代码段

begin: 3 0 mov ax,data ；data的值给ax

mov ds,ax ；ax的值给ds

xor ax,ax ；ax清零

合肥工业大学

实验报告

课 程：汇编语言程序设计

专业班级：

学 号：

姓 名：

实验一 Debug程序的使用

一. 实验目的

1、熟悉DEBUG程序中的命令，学会在DEBUG下调试运行汇编语言源程序。

2、掌握8086/8088的寻址方式及多字节数据的处理方法。

二. 实验内容

1、利用DEBUG程序中的“E”命令，将两个多字节数“12345678H”和“FEDCBA98H”分别送入起始地址为DS:0200H和DS:0204H两个单元中。

2、分别用直接寻址方式和寄存器间接寻址方式编写程序段，实现将DS:0200H单元和DS:0204H单元中的数据相加，并将运算结果存放在DS:0208H单元中。

要求：

本次实验的内容均在DEBUG下完成，实现数据的装入、修改、显示；汇编语言程序段的编辑、汇编和反汇编；程序的运行和结果检查。

三. 实验过程和程序

基础题：

1、利用DEBUG程序中的“E”命令，将两个多字节数“12345678H”和“FEDCBA98H”分别送入起始地址为DS:0200H和DS:0204H两个单元中。

2、分别用直接寻址方式和寄存器间接寻址方式编写程序段，实现将DS:0200H单元和DS:0204H单元中的数据相加，并将运算结果存放在DS:0208H单元中。

附加题：

1. 从DS:0000H开始的5个16位带符号数分别记为x,y,z,v,w，用E命令初始化为：540,1,-1,1080,0, 试求w=(v-(x*y+z-540))/x

2. 完成BX中1的个数的统计。

3. 用串操作指令将DS：0000开始20个字节初始化为：0CCH。并将这20个字节的内容复制到其后的20个字节里。

四. 实验结果（包括必要的截图）

基础题 1：

基础题 2：

附加题 1:

附加题 2:

附加题 3:

五. 实验体会

1. 在汇编语言中，变量的其实都是地址。

2. 在Debug中，数值都是16进制的。

华北科技学院综合性

实 验 报 告

课程名称 汇 编 语 言

实验学期 2011 至 2012 学年 第 1 学期

学生所在系部 计算机学院网络工程系

年级 09 专业班级 网络工程B093

学生姓名 李金栋 学号 200907024324

任课教师 李冬艳

实验成绩

计算机学院制 华北科技学院综合性实验报告

第 1 页 实验报告须知

1、 学生上交实验报告时，必须为打印稿（A4纸）。页面空间不够，可以顺延。

2、 学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、内容、结果及分析等。

3、 教师应该填写的内容包括：实验成绩、教师评价等。

4、 教师根据本课程的《综合性实验指导单》中实验内容的要求，评定学生的综合性实验成绩；要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。综合性实验中，所涉及的程序，文档等在交实验报告前，拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘，与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。

5、 未尽事宜，请参考该课程的实验大纲和教学大纲。 华北科技学院综合性实验报告

第 2 页 《 汇 编 语 言》课程综合性实验报告

开课实验室：软件一实验室 2011年 12 月6 日

实验题目 显示学生名次表

一、实验目的

显示学生名次表

二、设备与环境

PC兼容机、Windows操作系统、汇编程序masm611

三、实验内容

编制一程序，要求接收从键盘输入的一个班的学生成绩，并存放于50字节的GRADE数组中，其中GRADE+N保存学号N+1的学生成绩。然后根据GRADE中的学生成绩，把学生名次填入50字节的RANK数组中，其中RANK+N的内容是学号为N+1学生的名次。再按学号顺序和学生名次顺序把学生成绩显示出来。

1 攀枝花学院实验报告

实验课程：汇编语言课程实验 实验项目：循环程序设计实验

实验日期：2011.11.14 系：计算机学院 班级：10级计本 学号：201010801035

一．实验目的：

1、掌握循环程序的一般结构和设计方法。

2、掌握单重循环和多重循环程序设计的方法。

二．实验设备：

1、硬件环境

微型计算机（Intel x86系列CPU）一台

2、软件环境

Windows98/2000/XP操作系统。文本编辑器用EDIT或NOTEPAD，汇编程序建议使用MASM.EXE，连接程序建议使用LINK.EXE，调试程序建议使用DEBUG.EXE。

三．实验步骤：

1、建立汇编语言程序源文件。

用写字板编辑源文件,源文件的扩展名通常取为.asm。

2、汇编源文件，形成目标文件。

若有错，据错误提示，返回步骤（1）修改错误；

若无错，则形成.OBJ目标文件和.LST列表文件。可用Dir命令（dos操作系统的命令）查看。

3、形成可执行文件。

若有错，据错误提示，返回步骤（1）修改错误。

若无错，则形成.EXE可执行文件。可用Dir命令（dos操作系统的命令）查看。

4、运行程序

在命令窗口中键入可执行文件名，即可执行该程序。

5、调试程序

运行结果不对，需调试程序，查找原因。

 返回步骤（1）查看源文件，查找错误，修改源文件。

 若无法通过查看源文件找出错误，可在DEBUG下调试.EXE文件,找出错误之处,再返回步骤（1）。

四．实验内容：

1、假设有一个以 data为首地址的字缓冲区，其缓冲区的大小在第一个字中，编写一个程序，求出该缓冲区数值的最大值和最小值，并分别存入di和si中。

要求：

 输入源程序，汇编、连接直到没有错误。

 进入debug，运行程序，查看运行后si、di是否正确。

源程序代码如下：

data1 segment 2 data dw 6, -1,2,9,-2,5,8