阅读理解能力之申论

申论c类答题技巧
申论C类答题技巧主要包括以下几个方面：
1. 阅读理解能力：申论C类考试通常会提供大量的材料，考生需要准确理解材料的主旨和要点，以及材料所反映的社会问题或现象。

2. 归纳概括能力：申论C类考试中，考生需要能够对材料进行归纳概括，提炼出主要观点和核心内容，并能够用简洁的语言表达出来。

3. 逻辑思维能力：申论C类考试中，考生需要具备较强的逻辑思维能力，能够对问题进行深入分析，并按照一定的逻辑顺序组织答案。

4. 语言表达能力：申论C类考试中，考生的语言表达能力也非常重要，需要用规范、准确、简洁的语言表达观点，并且没有语病和错别字。

5. 素材积累能力：申论C类考试中，考生需要具备丰富的素材积累，能够对各种社会问题进行深入了解和分析，提高自己的知识储备和思维能力。

针对以上要求，申论C类答题技巧可以总结为以下几点：
1. 仔细阅读材料，理解材料的中心思想和要点，把握住文章的整体结构和思路。

2. 对于提出的问题，要在材料中寻找相关信息，并进行归纳概括，提炼出答案要点。

3. 在组织答案时，要注意逻辑顺序，按照一定的逻辑框架进行组织，使答案更加清晰、有条理。

4. 在表达观点时，要尽可能地使用规范、准确、简洁的语言，避免出现语病和错别字。

5. 在平时的学习和生活中，要多关注社会热点问题，积累相关的素材和知识，提高自己的综合素质和思维能力。

以上是申论C类答题技巧的一些建议，希望对你有所帮助。

福建2023国家公务员（地市级）申论考试真题答案福建2023国家公务员申论考试真题答案公务员申论的考试内容一、阅读理解能力给定资料7000-8000字，几则到二十几则不等，需要我们在规定的时间内阅读完，并且提炼出答题要点。

这就需要我们在日常练习中着重提高阅读理解的能力，灵活运用【关键词】【关键句式】等方法快速阅读材料，并整合答案。

二、归纳概括能力归纳概括指的是能将散乱的知识点进行分类整理，并能提炼出核心观点的能力。

这种能力的测查会贯穿到整套试卷，也会通过具体的题目来呈现。

三、解决问题的能力通过考生对问题的发掘与解决对策的操作性来确定考生是否具备解决问题的实际能力，这种能力的测查一般会通过具体题目来呈现。

这种题型相对来说理解难度较大，作答得分也更容易两极分化。

这种题型中也有很多分类：解释型综合分析、评论型综合分析、关系型综合分析、比较型综合分析等多种分析类型。

总体来说我们按照题干要求以是什么-为什么-怎么办的思路作答即可，但每种题型也有需要注意的特殊点，还需我们答题时更有针对性。

四、贯彻执行类这一题型更类似于我们进入体制后写的公文，在近几年考试中所占的比重逐步增大，可能以小题呈现，也可能以大作文的形式出现。

五、申发论述这最后一种题型就是大家最打怵的题目了，也就是我们通常所说的大作文。

很多同学会担心作文写不完、作文会跑题、作文没说话、作文大白话没高度等，归根结底你之所以会有这么多难点，是因为你没有真正系统的学习作文写作技巧，*写作其实很简单，要想拿高分不容易，但帮助我们申论上70确实轻而易举的。

公务员申论的答题技巧由于公务员考试中申论的命题和阅卷特点，考生在回答申论的各种题型时，要想获得更好的成绩，必须充分重视答题结构。

结构，即采分点之间的组合和排列方式，申论的答案要点之间必然会有这样那样的关系，一般而言，申论作答包括三种常用结构：并列结构、总分(总分总)结构和顺序结构。

如果提炼出的要点之间是平行的，用并列结构即可，表述方式为一是……二是……;首先，……其次，……;第一，……第二，……等等。

SECRETARY ’S COMPANION秘书之友2023年第11期将《中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员公共科目考试大纲》［1］（下简称“大纲”）中《申论》科目能力要求与近年来国家公务员考试《申论》试题比照发现，“阅读理解”与“概括分析”两种能力是应试的基础，其他“综合分析、提出和解决问题”“贯彻执行、解决问题”“依法办事、公共服务”等6种能力的考察，则是通过阅读理解与概括分析两种能力实现的。

一、从《大纲》出发：阅读理解与概括分析能力的重要性可以宏观抽象地将申论基本逻辑理解为“准确、合理、熟练”+“理解、表达、阅读”+“问题、观点、文字”能力链条，并最终指向解题操作“阅读理解与概括分析”范畴。

通过文本阅读理解，根据题目要求进行问题分析、贯彻执行、依法办事、解决问题、公共服务及解释推断等是概括分析的直接体现和真正所指。

“准确、规范、简明、畅达、合理”地表达书写思考结果是概括分析能力最终产出的直接体现。

梳理近三年国考《申论》真题，概括分析能力覆盖范围逐步扩大，总体占比大于60%，个别年份（如2020年国家公务员考试）占分比重达到65%（甚至应用文题型的大作文直接考查概括分析能力）。

概括分析题的本质就是辨认清楚并对材料中的内容、含义、事实、本质、观点、意图、目标等进行“概括”，对材料中的问题进行把握、理解、提炼、解释、推断、评价、解决等进行“分析”，亦可认为“对材料内容的认知与加工”。

这与党政机关公务工作有较高的相似性。

在各式各样上传下达的材料中，通过阅读理解领会上级意图、了解基层情况和掌握社会动向、部署有关工作、奖惩工作典型和发表某种观点。

将公务实践转化成篇章材料，概括分析实践现象，也是公务员的重要工作内容和核心能力所在。

因此，考查应试者的概括分析能力就是仿真式考查其公务领悟力、鉴别力和执行力。

二、明确考查原则：申论阅读理解与概括分析的依据、根本和目标（一）题目要求为依据试卷中“作答要求”部分的相关表述即概括分析题的题目要求，分为题目和要求两部分，题目为应试者设定公务角色、场景和目标，要求则是对作答者思考过程和答案呈现效果的具体规定，题目要求是应试者完成材料阅读、答案组织的重要根据，规定了概括分析题的解题方法和方向。

理解类申论真题及答案解析申论考试是中国国家公务员考试中的一门重要考试科目，考察考生的思维能力、语言表达能力以及对时事问题的理解能力。

其中，理解类申论题目尤为重要，要求考生能够全面理解题目所提出的问题，并能够准确、有条理地进行解析和回答。

本文将为大家介绍的相关内容，并希望能够帮助大家更好地应对这类题目。

理解类申论题目通常由两个部分组成：文章和问题。

首先是文章部分，文章通常是一篇短文或一段文字，涉及的内容往往是社会热点、时事问题或社会发展趋势等。

而问题部分是对文章内容的延伸和引申，要求考生对文章进行深入理解，并回答相关问题。

因此，在解答理解类申论题目时，考生应该始终牢记以下几个要点。

第一，仔细阅读文章。

在解答理解类申论题目时，考生首先需要仔细阅读文章，理解文章所传达的信息和意图。

通过仔细阅读，考生可以把握文章的主题和中心思想，进一步理解文章内容。

在阅读过程中，考生还可以做一些简单的标记或在纸上做一些批注，以便更好地理解文章和记忆文章的重点。

第二，深入思考问题。

在解答理解类申论题目时，考生需要充分理解问题的意思和要求，并进行深入思考。

问题通常包括对文章的细节、论证线索或作者观点的分析、评论等。

考生需要从多角度、多层次去思考问题，做到有条理地回答问题，展现出自己的思考能力和深度。

第三，答题要点准确明确。

在解答问题时，考生应该准确把握题目的要点，并明确表达自己的观点和论述思路。

在回答问题时，考生可以采用结合实际例子、引用相关数据、举例说明等方法，来支撑自己的观点和论述。

同时，要注意逻辑清晰、语言通顺，以便让阅卷老师容易理解和接受自己的答案。

第四，善于理解选项。

在解答理解类申论题目时，考生要注意题目中可能出现的多个选项，理解选项的意思，从中选取符合自己理解和观点的答案。

同时，考生还要注意排除掉一些与题目无关或错误的选项，避免选择错误答案。

通过以上四个要点，考生可以更好地应对理解类申论真题，并进行答案解析。

在实际考试中，考生也要充分利用自己的知识储备和解题经验，灵活运用各种解题方法与技巧。

大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享我在申论学习过程中的几点心得体会。

申论作为国家公务员考试的重要科目，其难度和重要性不言而喻。

以下是我总结的一些学习经验，希望能对大家有所帮助。

一、树立正确的申论观念申论考试不仅考察应试者的文字表达能力，更考察其逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

因此，在学习申论的过程中，我们要树立正确的申论观念，明确申论考试的目的和意义。

二、掌握申论学习方法1.阅读理解能力是申论学习的基础。

我们要广泛阅读，积累词汇，提高阅读速度和理解能力。

可以通过阅读申论范文、时事新闻、政策文件等来提高阅读水平。

2.逻辑思维能力是申论学习的关键。

我们要学会分析问题、归纳总结，培养自己的逻辑思维能力。

可以通过学习逻辑学、思维导图等知识来提高逻辑思维能力。

3.写作能力是申论学习的核心。

我们要掌握申论写作的基本技巧，如开头、正文、结尾的写作方法。

可以通过练习申论写作、参加写作培训等方式提高写作能力。

三、制定合理的复习计划1.合理安排学习时间。

根据个人实际情况，制定合理的学习计划，确保每天有充足的时间用于申论学习。

2.分阶段进行复习。

可以将申论学习分为基础知识、解题技巧、实战演练三个阶段。

每个阶段都要有明确的目标和计划。

3.注重实战演练。

通过模拟考试、真题演练等方式，提高自己的实战能力。

同时，要及时总结经验教训，不断调整学习策略。

四、保持良好的心态1.树立信心。

申论学习是一个漫长的过程，我们要保持信心，相信自己能够取得进步。

2.学会调整。

在学习过程中，遇到困难是正常的。

我们要学会调整心态，积极面对挑战。

3.注重休息。

合理安排休息时间，保持良好的作息习惯，有助于提高学习效率。

总之，申论学习需要我们树立正确的观念，掌握科学的方法，制定合理的计划，保持良好的心态。

通过不懈努力，相信大家都能在申论考试中取得优异成绩。

最后，祝愿大家在申论学习道路上越走越远，早日实现自己的公务员梦想！谢谢大家！。

第1篇一、引言申论作为公务员考试的重要科目，要求考生具备较强的阅读理解、综合分析、逻辑思维和文字表达能力。

近年来，随着公务员考试的竞争日益激烈，如何有效提高申论成绩成为考生关注的焦点。

本文将结合自身备考经验，对申论学习过程中的方法、技巧和心得进行总结，以期为备考申论的考生提供参考。

二、学习阶段及方法1. 初级阶段：基础知识积累（1）阅读理解能力：在初级阶段，首先要培养良好的阅读理解能力。

阅读是申论考试的基础，通过广泛阅读各类文章，提高自己的阅读速度和理解能力。

（2）写作技巧：掌握申论写作的基本技巧，如文章结构、论点论据、论证方法等。

可以参考一些优秀的申论范文，学习其写作思路和表达方式。

2. 中级阶段：提高解题技巧（1）归纳总结能力：学会从材料中提炼出核心观点，总结出问题的本质。

这需要考生具备较强的逻辑思维和归纳总结能力。

（2）案例分析能力：学会运用案例分析的方法，将理论知识与实际问题相结合，提高解题能力。

3. 高级阶段：实战演练与总结（1）模拟考试：参加模拟考试，检验自己的学习成果。

通过实战演练，找出自己的不足，针对性地进行改进。

（2）总结经验：在模拟考试中，总结自己的答题经验，如时间分配、答题顺序、表达方式等。

三、备考技巧1. 制定学习计划：根据自己的实际情况，制定合理的备考计划。

按照计划，有针对性地进行学习。

2. 注重基础知识：申论考试涉及广泛的知识领域，考生要注重基础知识的学习，如政治、经济、文化、法律等。

3. 提高阅读速度：申论考试时间有限，考生要注重提高阅读速度，以便在有限的时间内完成题目。

4. 加强写作训练：写作是申论考试的重要环节，考生要注重写作训练，提高自己的写作水平。

5. 做好笔记：在学习过程中，要做好笔记，对重点内容进行总结和归纳。

6. 参加培训班：如果条件允许，可以参加培训班，有针对性地进行学习。

四、备考心得1. 坚持学习：申论考试需要长时间的积累和训练，考生要具备坚持不懈的精神。

2020国考申论阅读理解能力如何快速提升（一）2020国考申论阅读理解能力如何快速提升（一）文字表达能力的强与弱在一定程度上决定了分数差距的大小，也就是作答准度能够确保作答要点的好与坏，这是考验考生能不能拿到高分，或者是能否拉开差距的主要能力。

此技法简单，但是掌握起来需要综合训练，多向思维。

那么，本期华图教育集团孙琪老师将为广大考生讲解文字表达能力主要应用场景。

1.第一题：【2019年河南】为了促进咖啡产业的发展，Y省政府拟出台指导意见。

请结合给定资料5 ，提出可行性建议。

(20分)要求：有针对性，可行性强，不考虑格式。

字数不超过300字。

【参考答案】一、发展现代咖啡农业。

1.运用现代工业经营管理理念，统一种植、统一收割、统一标准加工，降低成本，推动咖啡种植业从传统小规模经营向现代规模化经营转变。

2.出台发展指导意见，协助企业发展技术，通过先进技术改造延伸产业链条，向产业链终端和价值链高端发展。

二、强化品牌宣传。

1.充分利用电视、报纸、广播、新媒体等，多形式、多维度宣传当地产品品牌，打造具有市场竞争力的名优品牌。

2.充分发挥当地交通、区位、人才、气候等优势，实现咖啡产业提品质、创品牌。

三、建立健全咖啡标准体系。

组建标准化体系建设委员会，依托地方标准，借鉴国际标准，积极加快标准的制修订及推广应用。

【解析】Y省的咖啡豆是天赐的礼物。

这是一位外国友人对Y省咖啡豆的评价。

据统计，Y省大部分咖啡豆种植区的海拔都在1000米以上，肥沃的土壤，充足的光照和降雨，明显的昼夜温差，让其所产咖啡豆颗粒饱满，口味醇厚，堪称天地厚养。

Y省的咖啡豆，可以是高品质的。

但这看运气。

咖啡爱好者小李说，我喝到过有顶级口感的，也喝到过如糊的黄豆的。

而它们都来自Y省同一产地。

的确，就拿Y省咖啡种植大户B 市、P市来说，其仍然以散户种植为主。

这些咖啡树的邻居可能是烟草、水果，玉米等等。

咖啡果本身是水果，风一吹，各种植物的花粉漫天，以这样简单粗暴的方式种植，咖啡豆的品质怎么可能稳定呢?Y省某著名的咖啡烘焙师对记者说：我们的咖啡产业，主要还是在做咖啡豆供给，这属于产业链底端。

提高阅读（社会认知）能力是申论考试的基础【摘要】要参加各级各类的公务员考试，首先应该有这样一个基本的认识：考试中的“申论”考试一项，考验的与其说是我们的写作能力（简答也可算是小作文），不如说是我们的阅读水平，也就是社会认知能力。

因而，备战申论考试，“读”比“写”更重要。

读不懂，写就没有基础。

而学生对自己“读”的能力往往估计过高。

【关键词】申论；基础；阅读申论考试首先一个考验是阅读材料，如同在工作中的了解情况。

因为在这类考试中写作的目的就在于解决问题，落实工作，这样的文章要求具有针对性、操作性，其前提保证就是准确、完整地阅读理解材料，或者说是准确地判断情况、认识问题。

为此，我们准备公考，应该用更多的时间精力练习读解材料，也就是要更注重提高我们的社会认知能力，这是我们参加公考，使得申论考试取得好成绩的基础。

而要训练我们的阅读能力，应该做到下面几点要求。

1．建立一种社会学视角，注意从国家、社会，从一个地区、行业、部门的角度去审读材料，建立一种职业、职位、职务主体的自居心理，而不是一个自然而独立的生命个体，不能过于个人化的视角，带着浓厚个人的感情选择、价值判断去理解材料。

只有这样，才能发现材料所反映问题的社会实质，才能正确开展写作构思。

某种意义上说，申论考试就是一种模拟性的公务员工作，不论我们实际上有没有工作经验，一旦进入申论考试现场了，那么我们的身份已然不是学生，而是一名国家公务员、甚至是某一部门的负责人了。

而作为一名国家公务员，他观察问题的角度、思考问题的背景、论证问题的动机等，和一名大学生是有很多区别的。

因而，我们在练习读解材料的过程中，首先要解决这一个角色身份转换的问题。

2．积累思考的思想资源，要懂得基本的人情物理，世态民心。

这样一种积累，根本说是一个人的生活阅历、工作经验的不断丰富和累加。

对于大多数刚刚走出校门的大学生而言，因为都是在同样的应试教育背景下成长起来的，这种来自于实际生活阅历工作经验的人情物理世态民心都是远远不够的，不足以成为我们思考社会问题的有力支持。

大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我的申论经验。

申论作为公务员考试的重要科目之一，对于备考的同学来说，既充满挑战，也充满机遇。

以下是我根据自己的备考经历，总结的一些申论经验，希望能对大家有所帮助。

一、了解申论考试特点申论考试主要考察应试者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力以及文字表达能力。

因此，在备考过程中，我们要充分了解申论考试的特点，有针对性地进行复习。

1. 注重阅读理解能力。

申论考试中，材料阅读是基础。

我们要在短时间内迅速把握材料的中心思想，提取关键信息，为后面的答题奠定基础。

2. 提高综合分析能力。

申论考试要求应试者对材料中的问题进行综合分析，找出问题的原因、表现和解决方法。

这就要求我们具备较强的逻辑思维能力。

3. 培养提出和解决问题的能力。

申论考试要求应试者针对问题提出合理的解决方案。

这需要我们具备一定的实际操作能力和创新意识。

4. 提升文字表达能力。

申论考试要求应试者用规范的文字表达自己的观点，这就要求我们具备一定的写作功底。

二、备考策略1. 制定合理的复习计划。

根据自己的实际情况，制定一个切实可行的复习计划，明确每个阶段的复习目标和任务。

2. 系统学习申论知识。

首先要了解申论考试的基本概念、题型和评分标准。

其次，学习申论写作技巧，包括开头、正文和结尾的写作方法。

3. 加强阅读训练。

阅读是申论考试的基础。

我们要广泛阅读各类文章，提高阅读速度和理解能力。

可以阅读一些申论范文，学习其中的写作技巧。

4. 提高写作能力。

写作是申论考试的关键。

我们要多练习写作，积累写作素材。

可以尝试写一些申论模拟题，检验自己的写作水平。

5. 关注时事热点。

申论考试中，时事热点是常考点。

我们要关注国家政策、社会热点问题，提高自己的政策理论素养。

6. 模拟训练。

参加模拟考试，熟悉考试流程，检验自己的备考成果。

在模拟考试中，注意总结经验教训，不断提高自己的应试能力。

三、答题技巧1. 仔细审题。

2013年国家公务员考试申论大纲深度解析2013年国家公务员考试申论大纲已经发布，和去年相比，一字未改。

换言之，自2010年度国家公务员考试开始，国家公务员考试申论大纲连续4年一字未改。

从命题角度看，中公教育专家认为，今年国家公务员考试申论将呈现出强烈的“稳中有变”的特点。

一、突出考察五大能力大纲明确指出：“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目”，明确说明申论是典型的能力与素质的考试。

在机关工作里，文案工作是每位公务员必须要掌握的基本能力，而申论，恰恰是重点考察考生的文案工作能力。

这一综合性的能力，包含以下五大能力：（一）阅读理解能力阅读理解能力是五大能力之首，中公教育专家概括其要求包括以下三个方面。

第一，看得懂，即能正确理解给定材料的字面含义，特别是一些理论政策或专业词汇的相关表述。

如2009年国家公务员考试给定资料1第一段，重点考察考生能否正确理解“加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级”这一重大政策；2012年国家公务员考试（市地级）给定资料3，重点考察考生能否正确理解“现代城市运行中的脆弱性”这一应急管理的重要概念。

第二，看得透，即能抓住给定资料背后的观点和本质，特别是命题人隐藏在材料背后的意图、主旨或精神。

比如2012年国家公务员考试（副省级）给定资料3谈到了美国如何解决食品安全问题的经典案例，其背后隐藏的命题人意图包括两个层面：一是就如何解决我国食品安全问题提供值得借鉴的成功经验；二是反驳“道德失范根在市场经济快速发展”这一错误观点。

多数考生都忽视了第二个层面，导致题目失分。

第三，用得上，即能恰当运用给定资料来作答。

对非作文类的题目而言，要能够根据题干要求，精准提炼并有效加工给定资料里的相关要点，组成条理清晰、要点齐全的规范答案。

对作文而言，要能够根据题干要求，从材料中提炼总论点和分论点，并恰当地运用给定资料，对论点进行阐述、说明和论证。

（二）综合分析能力综合分析能力是申论必出题型，要求考生做到如下两点：第一，观点明确。