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有关高中生作文享受成功800字5篇成功来之不易，不易在成功之前便有失败和挫折，我们无法预料，亦无法避免。

能做的只是咬牙坚持，坚韧而持久。

每一滴眼泪和汗水，实力便增长了一分，离成功便更进了一步。

下面是小编为大家带来的有关高中生作文享受成功800字5篇，希望大家喜欢。

享受成功一个人走在寂静无人的小道，失落，悲伤。

雨，无情的滴落在我脸上，没有人知道我，知道我的悲伤。

我仰天，静想，为什么老天对我如此不公，我到底犯了什么错，为何要如此残忍的对待我?雨，似乎想渗透到我的心，越是无情，我想发泄，发泄这世间的不公。

“不要因为失败而影响了自己的心情，不要因为挫折而坠落，路是自己走出来的，我们应要继续向前。

”这句话在警醒着我，我知道这些道理，然后呢?我不敢去面对，更害怕往走又会是一片黑暗，我无法再站起来，我不能。

“你要一直这样坠落下去吗?”一个坚定的声音把我吓到了，这一声，仿佛是在训斥着我，“我……”“天空是你的，大地是你的，成功也是属于你的，你就这么放弃了吗!”“我没有……我只是……我……”“是什么，我认识的你，是活泼开朗的你，是坚定倔强的你，是永不放弃的你，而不是我眼前这个失落，自我放弃的这个人!你明白吗?”他坚定地说着，看着他，我却无力反驳，他说的对，曾经那个倔强，整天大笑的自己去哪儿了?不是说过一定要考大学的吗?这次高考虽然考不上，但我还可以重新啊，我还可以奋斗啊!我不能就这么放弃!我看着他，说了声：谢谢。

我复读了一年，奋斗了一年，这一年，我不敢松懈一丝一毫，因为上次的失败在提醒我，不要放弃!终于，我考上了我理想的大学，我很感谢他，如果不是他，我不会有今天，如果不是他，我不会振作起来，谢谢!不要因为失败而影响了自己的心情，不要因为挫折而坠落，只要抬头一看，天空还在湛蓝，我们还会成功，只要往前看，向前冲，成功就在我们眼前!享受成功我渴望成功，成功为世人所渴求。

每个人都渴望成功。

每个人都在不懈的努力，为了成功而奋斗着。

享受成功的乐趣作文享受成功的乐趣。

成功是每个人都向往的事物，它代表着辛勤努力的成果和得到认可的喜悦。

而享受成功的乐趣，则是成功者最为珍贵的体验。

成功并不仅仅是一个结果，更是一种过程和心态。

在这个过程中，我们需要学会享受成功的乐趣，因为这种乐趣能够让我们更加珍惜和坚定地前行。

首先，成功带来的乐趣在于努力的成果。

在追求成功的过程中，我们经历了无数的挑战和困难，付出了大量的汗水和泪水。

当我们最终取得成功时，那种满足感和喜悦感是无法言喻的。

比如，当我们努力学习，最终取得优异的成绩时，我们会感到一种莫名的喜悦和自豪。

这种成功带来的乐趣，正是努力的成果和坚持的价值所在。

其次，成功带来的乐趣在于得到认可和赞扬。

成功者往往能够得到他人的认可和赞美，这种赞美不仅是对他们努力的肯定，更是对他们价值的认可。

在工作中，当我们完成了一项重要的任务，得到了领导和同事的赞扬时，我们会感到一种前所未有的满足和喜悦。

这种乐趣，正是成功者享受成功的动力和动力源泉。

再次，成功带来的乐趣在于实现了自己的目标和梦想。

每个人心中都有自己的目标和梦想，而成功则是实现这些目标和梦想的关键。

当我们最终实现了自己的目标和梦想时，那种喜悦和幸福是无法言喻的。

比如，当我们创业成功，实现了财富自由和事业成功时，我们会感到一种前所未有的幸福和满足。

这种乐趣，正是成功者享受成功的最大乐趣。

最后，成功带来的乐趣在于对生活的积极态度和乐观心态。

成功者往往拥有一种积极向上的心态，他们能够从成功中汲取力量和勇气，面对困难和挑战时，他们能够坚定地前行。

这种乐趣，正是成功者享受成功的秘诀和精髓所在。

总之，成功者能够享受成功的乐趣，是因为他们懂得珍惜和感恩，懂得从成功中汲取力量和勇气，懂得拥有一颗积极向上的心态。

只有这样，我们才能真正享受成功的乐趣，让成功成为我们生活的一部分，让成功成为我们前行的动力和源泉。

希望每个人都能够享受成功的乐趣，让成功成为我们生活的一部分，让成功成为我们前行的动力和源泉。

享受成功的作文篇一：享受成功的喜悦记得那是我上五年级的时候，老师没布置作业，本乐得开花的我回到家里，缺料不到妈妈又给我买了几本新的练习册，让我感觉到好像从天堂一下子掉到了地狱，没办法，只能呆客厅里写作业，老妈呢，就回舒舒服服的房间去睡觉。

别人常说，小孩子的好奇心最大，没错，我也是个好奇的人，我爱把家里的任何一样东西拆了，然后就用自己的能力将他装好，我觉得那样很有成就感。

我踮起脚悄悄地走进房间，从妈妈的床上拿下她的手机后，又踮起脚回到了客厅。

我常在想，妈妈的手机里有没住人，为什么却可以在里面发出甜美的声音呢？难道里面住着个精灵？这种好奇促使我产生了动手的做法。

我把手机放在沙发上，开始为它“剥皮拆骨”了。

我把手机的保护罩“扒”开后，引入眼帘的是一块长方形的电池，我有拆开了很多地方，但始终不见我想要找的精灵。

妈妈准备起床的声音闯到了我的耳朵里，我顿时手忙脚乱的想把手机弄好，可我又不会，怎么办啊？妈妈走出来了，我紧张得直看着她。

“怎么回事啊？”“妈妈，我……”我向妈妈说出了我的想法，妈妈哈哈大笑，接着她又鼓励我靠自己把手机弄好。

我按照妈妈说的步骤安装手机，先把话卡和电池放进去，然后把盖子放到合适的位置……终于可以了，我靠自己的双手把电话安装好了，我看着妈妈，妈妈看着我，我和妈妈不约而同的笑了。

每个人的成功都是靠自己的双手创造的，那种成功的喜悦是无法用言语表达出来的，不过那种喜悦，足够让你开心地生活，足够让你发自内心的笑更大声更甜美更努力！篇二：享受成功的乐趣成功，这两个多么熟悉的字眼儿。

成功是来源于努力，刻苦，认真而得来的，成功的滋味常常只会给那些确实有努力过，认真过，刻苦过的人享受。

我们应该努力，试着去尝试做好每一件事，不要灰心，要在心里想着一定要享受成功的乐趣，别人能做到的事自己也一定能做到，终于有一天，一定会如偿所愿！我从小就不喜欢体育锻炼，所以，学校召开的运动会总是没有我的份儿。

记得三年纪时，一些同学故意来伤我的自尊心，这让我产生了一种自卑的心理。

成功之乐作文说起成功，那感觉就像是大热天里咬上一口冰镇西瓜，从头爽到脚；又像是在寒冬腊月里钻进了暖烘烘的被窝，从身暖到心。

成功的滋味，妙不可言，让人陶醉其中，回味无穷。

记得那是一个阳光明媚的周末，我心血来潮，决定挑战自己做一道复杂的菜肴——糖醋排骨。

这对于平时只会煮泡面的我来说，无疑是一个巨大的挑战。

我兴冲冲地跑到菜市场，面对着琳琅满目的食材，一时间竟有些不知所措。

在卖肉的摊位前，我学着大人的样子，用手这儿按按，那儿摸摸，还装模作样地跟老板讨价还价。

“老板，这排骨新鲜不？便宜点呗！”老板看我那认真的模样，笑着给我便宜了几块钱。

我心里那叫一个美，仿佛已经看到了美味的糖醋排骨在向我招手。

拎着排骨回到家，我立马系上围裙，准备大干一场。

先把排骨切成小块，这可真是个技术活，我拿着刀，哆哆嗦嗦地比划了半天，生怕一不小心切到自己的手指。

费了九牛二虎之力，总算是把排骨切好了，只是这大小嘛，参差不齐，有的大得像拳头，有的小得像花生米。

接下来就是焯水。

我把排骨一股脑儿地倒进锅里，看着它们在水里翻腾，心里莫名地紧张，不停地念叨着：“可千万别煮老了，可千万别煮老了。

”好不容易熬过了焯水这一关，又到了炒糖色的环节。

我按照网上的教程，在锅里放了一勺油和两勺糖，小火慢慢地熬。

可这糖就是不听话，不是熬糊了，就是颜色不够。

折腾了好几次，锅里终于出现了漂亮的焦糖色。

我赶紧把排骨倒进去，翻炒均匀，一时间，厨房里“噼里啪啦”响个不停，吓得我连连后退。

好不容易把排骨炒得差不多了，该放调料了。

我手忙脚乱地拿着醋瓶、酱油瓶、盐罐，这个倒一点，那个放一些，也不知道量到底对不对。

最后，加上水，盖上锅盖，开始焖煮。

等待的时间总是特别漫长，我一会儿跑到厨房看看，一会儿又在客厅里坐立不安。

心里不停地想着：“到底能不能成功呢？要是不好吃可怎么办？”终于，“叮”的一声，时间到了。

我迫不及待地打开锅盖，一股浓郁的香味扑面而来。

我小心翼翼地夹起一块排骨放进嘴里，那一刻，我的心都要飞起来了。

享受成功的乐趣作文享受成功的乐趣。

成功，是每个人都向往的事物。

然而，成功并非一蹴而就，而是需要经历各种挑战和努力才能够实现的。

在这个过程中，我们不仅要有足够的毅力和决心，更要学会享受成功的乐趣。

成功的乐趣，并不仅仅是指成功后的喜悦和成就感，更是指在追求成功的过程中所体会到的种种快乐和满足。

首先，成功的乐趣来源于对目标的坚定信念和不懈努力。

当我们为了一个目标不断努力奋斗，克服各种困难和挑战，最终实现了目标时，内心的喜悦和成就感是无法言喻的。

这种乐趣，是源自于我们对目标的执着和努力所带来的心灵愉悦。

其次，成功的乐趣还来源于成长和进步的过程。

在追求成功的过程中，我们会不断地积累经验，提升能力，不断完善自己。

这种不断进步的过程，会让我们感到无比的快乐和满足。

因为这种成长和进步，是我们不断接近成功的过程，也是我们不断丰富自己的过程，这种乐趣是源自于我们对自己不断进步的自豪和满足。

此外，成功的乐趣还来源于与他人分享成功的喜悦。

当我们在追求成功的过程中，得到了他人的支持和帮助，我们也会感到无比的幸福和满足。

因为这种成功的喜悦不仅仅是属于自己的，更是属于所有支持和帮助过自己的人的。

这种乐趣是源自于我们与他人共享成功的快乐和喜悦，也是源自于我们与他人共同努力所带来的成就感和满足感。

最后，成功的乐趣还来源于对生活的热爱和享受。

在追求成功的过程中，我们会不断地发现生活的美好和快乐，我们会学会享受生活，享受努力的过程。

这种乐趣是源自于我们对生活的热爱和享受，也是源自于我们对努力的认可和肯定。

总而言之，成功的乐趣是一种源自于内心的快乐和满足，是一种源自于努力和付出的成就感和喜悦。

在追求成功的过程中，我们要学会享受这种乐趣，因为这种乐趣不仅能够让我们更加快乐和幸福，更能够让我们更加坚定和执着地追求成功。

愿我们都能够在追求成功的过程中，享受成功的乐趣，不断前行，不断进步。

享受成功的喜悦作文享受成功的喜悦作文（精选28篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的享受成功的喜悦作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

享受成功的喜悦作文篇1成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。

有一次我也品尝到了成功的喜悦。

在四年级的时候，学校准备举行一场友谊赛—拔河。

虽然说是友谊赛，但是战场惨不忍睹，连在这场战斗的前夕，我们四二班也迎来了，各种各样的挑衅。

有一次，四一班的陈老师，向我们宣战。

我们接下宣战书，上前迎战。

大家团结一条心，变成猛虎杀光全场。

每个人抓住绳索，一只手，那时我们每个人都不再是孤军奋战。

开始了，陈老师的队伍先来个下马威，我们才不怕，有用尽力量冲。

我们两队不分上下，不知谁拉了一把救命力，把他们这方拉向了我们战场，ko，他们输了。

“耶”我们大叫，虽不是正式的，但这个胜利给了我和大家鼓励。

那时尝到的喜悦是那么天，胜过全世界最美味的甜点。

成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。

享受成功的喜悦作文篇2我记得我五年级的时候，老师不布置作业，我回家很开心。

我妈在我手头拮据的时候给我买了一些新的练习册，让我感觉自己好像突然从天堂掉到了地狱。

我别无选择，只能呆在客厅里做作业。

我妈妈回到舒适的房间睡觉。

人们常说，孩子最好奇。

是的，我也是一个好奇的人。

我爱把家里的东西都拆了然后用自己的能力把它放好。

感觉很有成就感。

我蹑手蹑脚地走进房间，从她妈妈的床上取下她的手机，蹑手蹑脚地回到客厅。

享受成功乐趣作文800字享受成功乐趣作文800字人生的旅途犹如一罐糖，酸甜苦辣咸，喜怒哀乐屈，每一颗都令我回味无穷。

然而，最令我回味的，还是五岁学钢琴所到的第一颗成功之糖。

以下是小编精心准备的享受成功乐趣800字，大家可以参考以下内容哦！享受成功的乐趣【1】成功，这两个多么熟悉的字眼儿。

成功是来源于努力，刻苦，认真而得来的，成功的滋味常常只会给那些确实有努力过，认真过，刻苦过的人享受。

我们应该努力，试着去尝试做好每一件事，不要灰心，要在心里想着一定要享受成功的乐趣，别人能做到的事自己也一定能做到，终于有一天，一定会如偿所愿！我从小就不喜欢体育锻炼，所以，学校召开的运动会总是没有我的份儿。

记得三年纪时，一些同学故意来伤我的自尊心，这让我产生了一种自卑的心理。

我喜欢看人家跳绳，那一个个仟柔的动作，无时无刻不在我的脑袋中浮荡，我突然生非常想学跳绳的念头。

第一次拿绳，我不知如何摆弄。

绳子像有心跟我作对似的，一点儿也不听我的话，面对绳子那难以屈服的身躯，我害怕，甚至不敢面对，就是那么一根小小的绳子把我困住了，心里不停地思忖着：我真的要这个地方败下去吗？不允许退却的自尊心告诉我，不行。

我继续拿起绳子，试起来。

我将绳子抛到前面，轻轻地跃过去，我发现，学跳绳其实并不难。

我继续做着慢动作，而且一个比一个连贯。

渐渐地我发现自己的体育天赋也不比别人差。

正在我自信满满的时候，却被绳子来了一个下马威吓了一跳，我在望望绳子，失望了，胆怯了。

坐在操场上，我想起了那些同学的白眼，我振作起来。

我开始反反复复地练习那些对于别人来说格外乏味的动作，对自己要求，也在不断地提高，胆怯的心理没有了，心里只有一个信念，那就是成功。

最后，一遍一遍的练习使我成功了。

一生中，最难战胜的就是自己，但是我们要通过与缺点来战胜自己，努力，刻苦，认真，因为，这是成功的必需。

享受成功的乐趣【2】人生的旅途犹如一罐糖，酸甜苦辣咸，喜怒哀乐屈，每一颗都令我回味无穷。

享受成功的乐趣作文5篇享受成功的乐趣作文1做什么事都要尽力吗?天上就真的不可能掉馅饼吗?我小时候经常这么想，现在我终于知道了这个答案。

在我七岁的时候，爸爸要出去一次，我和哥哥就两个人，于是，我们就和爸爸一起了!吃过晚饭，我和哥哥没事干，于是便四处走走。

走着走着，我们来到了一个广场，里面全是小孩、老人。

我一见还有健身器材，顿时像脚底抹了油似的向它们飞去。

这时，哥哥的大手一下子把我拽了回来，一个大姐姐脚踩“风火轮”，向广场中心溜去，只给我留下一阵风。

那一刻，“我要学溜冰”的念头在我脑中“一闪”但却没有“而过”，它就像一颗种子，在我脑中扎下了根。

哥哥看出了我的心思，给我买了一双蓝色的溜冰鞋，我穿着它，得意地站在路上，下决心要学好溜冰……“唉呀妈呀!”正想着呢，就摔了个屁蹲儿，那个疼呀，火辣辣的疼啊!我索性坐在地上，不起来了。

哥哥看出了我的心思，说：“不要放弃呀!也许你最后就能够学会呢?未来的事情又有谁知道呢?对不对?我们应该相信自己!”我听了哥哥的话，想了一想，觉得很有道理，于是我又重新站了起来，自己扶着栏杆，一点一点的往前溜，慢慢的，我可以自己往前了。

我高兴地向哥哥说了我的进步，哥哥听了，也对我竖起了大拇指呢!渐渐的.，孩子们的当中也有了我欢快的身影。

人也是这样，只有付出才有收获，我终于明白了这个道理!享受成功的乐趣作文2说起折纸啊！我可是班上折纸高手，班上的同学没人不知道，没人不晓呀！一说折纸比赛我就一蹦三尺高，奇乐无穷。

铛！铛铛，又上手功课了，老师笑容满面的走过来说：“今天折纸船，折完后要评奖。

只有5分钟的时间，计时开始。

大家都在准备。

我先用卡纸对折，折成了金字塔形，在翻过来成了花形了，可我们做的是纸船。

在对折成了平形四边形。

再往中间对折，成了青蛙。

在往两边分开。

可是，我折成了青蛙不知该怎么做了。

就去问老师，老师让我翻过来。

又回原样了，又开始接着，马上，就拆完了。

可是心里即高兴又害怕。

高兴地是我要做好了。

成功的喜悦作文800字5篇如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。

以下是店铺为大家整理的关于成功的喜悦作文，欢迎阅读!成功的喜悦作文1：坐在院前的桔子树下，看着身旁的父母，突然好庆幸，这一路，还好有你们陪伴着我。

那一年，桔子树刚被种下，一个小生命降临在这个世界;那一年，桔子树又长高了一些，那个小孩在父母的帮助下颤抖着小腿支撑着身体。

在父母的鼓励下开始走路，开始能模模糊糊地叫爸爸妈妈;那一年，桔子树开始发芽，那个小孩扎着羊角辫，跑到父母面前炫耀着一朵朵小红花;那一年，桔子树上长满了花，那个小孩开始步入小学，和老师一起念着“a,b,c,d…”;那一年……她，好像一个什么都不懂的孩子——纯真。

一切都需要父母带领着，那个时候的她认为她的父母是世界上最伟大的人。

小时候，父母带着她在老家门前的小溪里玩耍，带着她在溪里寻找着“不明生物”。

一次在小溪里发现了一条鱼，她一直盯着那条鱼，在水中不敢做太大的动作，害怕那条鱼被吓跑。

结果，她一直在水中站了一个小时，还是没有抓到那条鱼，不仅如此，她还因此感冒了一个星期，那期间，她天天让她妈妈给她煮鱼汤喝，而且还一本正经地说：“这是我捕的鱼哦!”后来，她的父母并没有再带着她去小溪里玩耍了，而是让她在家里看看书或者出去郊郊游，活泼好动的她没有选择安静在家里看书，而是和她父母在一起登山。

在一次登山旅途中，她把她们带的所有的水全都喝完了，再想要喝时，才发现已经没有了，她羞愧地望着爸爸妈妈，企求他们的原谅，但她父母并没有责备她，而是在山上寻找着一些野果子来解渴，她一手拿着一把桑葚，吃完之后，手和嘴巴都像染了色一样紫紫的。

后来，她们又在山上两块巨石之中发现了一个“天然棋盘”。

棋盘上几棵黑子围绕着一颗白子，父母对她说：“我们就是用那黑子，你就是那被围绕的白子，不过，我们不会吃掉你，而是一生呵护你……”想起这些往事，不禁红了眼眶，我永远是在父母的呵护下成长，他们给我带来了许多关爱，让我的成长充满了喜悦。

享受成功快乐作文[推荐5篇]第一篇：享受成功快乐作文享受成功快乐作文翔宇教育集团淮安曙光双语学校周海兵一、问题的提出及背景。

作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分，多年的小语教学改革中很多老师同全国小学语文教学工作者一起进行了多种行之有效的作文教学改革的探索，在作文激趣、作文内容的丰富、作文教学方法及批改等方面创造了很多成功的经验，有效地提高了作文教学的质量。

但是素质教育要求我们要在教学活动中使学生们在学习知识的同时形成自动、自学、自得的获取知识的能力以及良好的心理品质和行为习惯，使学生得到全面和谐的发展。

因此，实际的作文教学实践活动让我常常为这样一些问题而困惑：问题一：当前由于实际情况的局限，我们面临的是大班额学生的教学，教学时间、个人精力有限，受学生基础状况参差不齐等不得不承认的客观条件和现实局限，迫使很多老师采用了“抓二头，促中间”等方式。

凭心而论，60%—70%左右的中差生得到的辅导和关心必竟有限。

如何有效地让每个孩子学有所获、在原有的基础上有新提高从而大面积地提高质量呢？问题二：良好的习惯对一个人的健康成长之促进作用不容置疑，小学生共性的良好学习习惯曾是研究的热点，已有很多好的经验可以借鉴。

那么作为小学作文教学个性的独有的学习习惯及教法该如何培养？该习惯又将对学生整个学习起什么推动的作用呢？问题三：如何真正地使学生成为独立的、自主的、高效的学习者，其中一个较关键的问题就是要训练和提高学生自我认识能力，使他们学会一些终身学习都受用的方法。

这是我在过去的教学中一直比较重视而努力探索的问题。

这也就是七十年代部分心理学家提出的“元认知”的概念。

那么，如何提高学生的元认知能力呢？带着以上问题我去寻找和学习了有关理论，试着用理论来解释实践并指导自己的工作。

于是，我认真学习了成功教育理论并试着采取了一些措施从不同的侧面来解决作文教学的实效问题，因为“给儿童以学习劳动的欢乐和取得学习成绩的快乐，唤醒他们的心灵里的自豪感、自尊感，这是教育工作的头一条金科玉律”（苏霍姆林斯基）。