一年级阅读短文篇
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小学一年级课外阅读小短文5篇【篇一】小学一年级课外阅读小短文小猪得得的故事从前有一只小猪,他叫得得。
虽然得得长得很可爱,但他抠门又小气,简直到了让人无法忍受的地步。
有一次,小猫*正要洗头,突然发现家里没有洗头膏了,就向小猪借洗头膏用一下,可是小猪说:“我家用没了。
”小猫又说:“不可能!我昨天还看见你家有一大瓶呢!哼,你也不怕不使过期了,我又不能把你那一瓶都用没了。
”但得得就是不借,小猫生气地走了,好多天都不理小猪。
过了几天,因为有的地方受了灾,村子里组织捐款。
大家都积极地交了自己的零花钱,以表爱心。
后来小猫问:“小猪你交多少钱啊?”小猪说:“交什么钱啊?交钱干什么,有用吗?有钱留着自己花多好啊!”小猫说:“就几元钱,又不能要了你的命,至于吗!”但得得依然不为所动。
得得节约的厉害。
洗澡,一说他都不知道什么是洗澡,没洗过。
小猫对他说:“就是用水冲洗身上,你会感到很舒服。
”“那得多少水啊,太浪费了。
”他家的碗都不用洗,吃完这顿接着下顿的吃。
天哪,这都成了不讲卫生的典范了。
面对这样的得得,大家都不喜欢和他在一起,得得却一直不明白大家的疏远到底是怎么一回事,他会明白吗?【篇二】小学一年级课外阅读小短文桃子的*:郊外有一片果园,里面栽满了桃树梨树。
果园座落在一条蜿蜒的小河边,河的对岸是一片绿茵茵的草地,草地上开满了五颜六色的无名小花,引得蝴蝶纷纷前来嬉耍。
此时正值丰收季节,只见满园的果树上硕果累累。
丰满的桃子长的粉嘟嘟,散发着沁人的香气;晶莹的梨子长的白嫩嫩的,嫩的一掐就能滴水。
随风飘散的香味引来了两只小猴,它们来到果园的河对岸,看着芬芳的果子抓耳挠腮。
为什么呢?因为湍急的水流阻止了它们前进的步伐。
饥肠辘辘的它们不愿只能眼睁睁的看着美味近在眼前而无法享用。
于是两只小猴唧唧喳喳的开始商量。
一只小猴说:“我们直接游泳过去就能吃个饱。
”另一只小猴说:“这河水这么急,而且水很深,我们这样下去会有危险的。
”一只小猴又说:“那我们找艘小船划过去就行了。
小学语文一年级课外阅读24篇小学语文一年级课外阅读24篇小学语文一年级课外阅读1小白兔天天看太阳,它很想知道太阳是什么颜色的。
小白兔跑去问小鸟。
小鸟说:“太阳是绿色的。
你瞧,太阳照在树叶上,绿油油的。
”小白兔跑去问小蜜蜂。
小蜜蜂说:“太阳是红色的。
你瞧,太阳照在花朵上,红艳艳的。
”小白兔跑去问小青蛙。
小青蛙说:“太阳是黄色的。
你瞧,太阳照在稻穗上,黄灿灿的。
”小白兔想:小鸟说太阳是绿色的`,小蜜蜂说太阳是红色的,小青蛙说太阳是黄色的……太阳到底是什么颜色的呢?小白兔想呀想……这时,天上哗哗地下起雨来。
不一会儿,雨停了,天边出现了一道美丽的彩虹。
“对!我去问彩虹阿姨,她住在天上,一定知道太阳的颜色。
”小白兔跑去问彩虹阿姨。
彩虹阿姨说:“小白兔,你先数一数我身上的颜色吧。
”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!一共七种颜色。
”彩虹阿姨说:“对啦!我身上的七种颜色全是太阳公公给的。
”小白兔快活地说:“我明白啦,谢谢您,彩虹阿姨。
”小学语文一年级课外阅读2春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。
白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有_________句话,写的是________季节的景象。
2、春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。
3、用“—”画出文中表示颜色的词。
4、春天,_________、________、________都开花了。
除了这些,还有许多春天开的花,它们是________、________、________。
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。
到了秋天,小青枣慢慢地变了,变成了红红的大枣。
这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。
()()的'枣树()()的枣花()()的大枣()()的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是________。
【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
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适合⼀年级⼩学⽣阅读的短⽂篇⼀ 有两个孩⼦,⼀个喜欢弹琴,想当⾳乐家;⼀个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当⾳乐家的孩⼦,突然⽿朵聋了;想当美术家的孩⼦,忽然眼睛瞎了。
孩⼦们⾮常伤⼼,痛苦万分,埋怨命运不好。
∥ 恰巧,有位⽼⼈从他们⾝边经过,听到了他们的埋怨。
⽼⼈⾛上前去,先对⽿聋的孩⼦⽐划着说:"你的⽿朵虽然聋坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢"接着,他对眼瞎的孩⼦说:"你的眼睛尽管坏了,但⽿朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢"孩⼦们听了,⼼⾥⼀亮。
他们擦⼲眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩⼦,渐渐感到⽿聋反⽽更好。
因为,他可以避免⼀切喧闹的⼲扰,使精⼒⾼度专注。
改学弹琴的孩⼦,慢慢觉得失明反倒有利。
因为,他可以免除许多⽆谓的烦恼,使⼼思⽆⽐集中。
果然,⽿聋的孩⼦后来成了美术家,名扬四海;眼睛瞎的孩⼦终于成为⾳乐家,闻名天下。
⼀天,美术家和⾳乐家⼜遇见了那位⽼⼈,他们俩⾮常激动,拉住⽼⼈的⼈连连道谢。
⽼⼈笑着说:"不⽤谢,事实证明:只要努⼒,当命运堵塞了⼀条道路的时候,它常常还会留下另⼀条道路的!"适合⼀年级⼩学⽣阅读的短⽂篇⼆ 1、我的家 爸爸是⼀块⽥野,妈妈是⼀块⽥野,我是⼀只快乐的⼩青蛙,在两块⽥野⾥跳来跳去。
爸爸是养蜂⼈,妈妈是养蜂⼈,我是⼀只快乐的⼩蜜蜂,在养蜂⼈的调养下渐渐长⼤。
2、摇篮 荷叶是摇篮,摇着青蛙宝宝,风⼉轻轻吹,青蛙宝宝睡着了。
树林是摇篮,摇着虎宝宝,树叶轻轻飘,虎宝宝睡着了。
3、家 草丛就是蛇的家,花园就是花⼉的家,泥⼟就是蚯蚓的家,⼤树就是树叶的家,森林就是动物的家,宇宙就是地球的家。
爸爸妈妈⾛到哪⼉?哪⼉就是我的家。
适合一年级小学生读的小短文10篇1. 标题:《我的宠物小狗》我有一只宠物小狗,它叫旺财,是一只可爱的金毛犬。
旺财毛色金黄,眼睛黑黑亮晶晶的,像两颗小黑珠子。
2. 标题:《小猫咪的世界》春天来了,我在院子里发现了一只小猫咪。
小猫咪身上的毛茸茸的,像一团柔软的棉花。
它充满好奇地四处闻闻,看看。
3. 标题:《我的小伙伴小兔子》今天,我在花园里遇到了一个小兔子。
小兔子有长长的耳朵和灵巧的小爪子。
我和小兔子一起追逐,玩得很开心。
4. 标题:《小鸟宝宝学飞行》有一天,我在公园看到了一只小鸟宝宝。
小鸟宝宝正在树枝上跳来跳去,它用羽翼试着飞翔。
虽然有点笨拙,但它坚持不懈地练习。
5. 标题:《水果乐园的美食盛宴》我和妈妈去水果乐园采摘水果。
水果乐园里有许多美味的水果,有红彤彤的苹果、甜甜的葡萄、软软的橙子,还有许多好吃的水果。
6. 标题:《小松鼠的冒险旅程》小松鼠在树上跳上跳下,好像在练习杂技一样。
有一天,它决定离开家寻找新的冒险。
小松鼠勇敢地探索了陌生的森林。
7. 标题:《小鸭子学游泳》小鸭子刚出生没多久,它立刻学会了游泳。
它扑腾扑腾地拍打着翅膀,迅速地在水里游来游去。
小鸭子游得很开心。
8. 标题:《小蚂蚁的搬家日》小蚂蚁发现原来的家不够宽敞,于是它决定搬家。
小蚂蚁号召了很多蚂蚁的朋友一起帮忙,大家一起搬家,互相帮助。
9. 标题:《夏天的美丽花园》夏天来了,花园里的花朵开得繁茂美丽。
有红色的玫瑰,白色的百合,紫色的薰衣草……夏天的花园像一幅绚丽的画。
10. 标题:《小蜜蜂忙碌的一天》小蜜蜂从花朵中采集花蜜,为了家族的生活,它忙碌了一整天。
小蜜蜂飞来飞去,兢兢业业地为大家提供甜美的蜜糖。
这是一些适合一年级小学生阅读的小短文,通过这些故事,孩子们可以了解到动物的习性,感受大自然的美丽,培养对生活的热爱和探索的精神。
阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。
阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。
阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。
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【篇一】适合一年级小学生阅读的小短文有一天,一条毛毛虫安静的坐在叶子上吃饭,一只七星瓢虫飞了过来,对它说:“你看看你,胖乎乎的,全身上下只有一种颜色,难看死了,你再看看我,穿着红色的外衣,上面还有黑色的斑点,多好看呀!”说着便傲慢地飞走了。
这时蜜蜂飞来了,它也对毛毛虫说:“你看看我,穿着睛件黑黄相间的衣服,多漂亮啊!”毛毛虫由于受到了别人的嘲笑,而感到十分失落。
于是它决定去找自己的妈妈。
在路上,她又渴又累,但仍坚持着……终于有一天,她困得不行了,于是她勉强给自己建了一个房间,就这样睡觉了。
她睡呀,睡呀,不知睡了多少天,她醒来,发现自己变成了一只美丽的蝴蝶、金黄色的翅膀在阳光的照耀下闪闪发光,美丽极了。
这时,七星瓢虫和小蜜蜂它们来了。
它们都问她:“你好,你是从哪里来的?”“毛毛虫愣了一下,说:“我就是那条毛毛虫呀?你们不认识我了吗?”它们一听,立刻羞红了脸,低下了头。
【篇二】适合一年级小学生阅读的小短文一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。
他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。
这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快又省劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。
兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
阅读1 《好消息》三月的微(wei)风把好消息(xiɑo xi)轻(qing)声告诉了一朵云,云儿背(bei)着许多小雨滴(di)。
雨滴噼噼(pi)啪啪(pɑ)落(luo)下来,把好消息告诉了苹(ping)果树上的一朵花儿。
正在采(cɑi)蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡(weng)地唱(chɑng)着歌(ge)告诉山丘(qiu)上的每(mei)一朵蒲(pu)公英(ying)。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸(liɑn)儿,在雨后的阳光下露(lu)出了笑容(rong)。
现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1、全文共有()个自然(rɑn)段(duɑn)。
2、在文中找(zhɑo)出与下列(lie)字意(yi)思(si)相反(fɑn)的字哭(ku)—()坏(huɑi)—()去—()上—()3、短文中写了谁在传(chuɑn)播(bo)那个好消息?-----------------------------------------------------------------------------------------4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------阅读2《孤单的斑鸠》小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。
有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!”小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。
”白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!”小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。
”白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!”小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。
小学一年级短文故事阅读十篇1.小学一年级短文故事阅读小象的妈妈快过生日了,小象想给妈妈一个惊喜,于是亲手做了一个美味的大蛋糕给妈妈,可是小象不能够让妈妈发现,刚藏在哪里好呢!铛铛铛——小猪家门外有人在敲门,小猪开门后看到小象捧着个大蛋糕出现在自己的面前,小象对小猪说希望小猪能替自己保管好这个蛋糕,小猪热心的容许了。
夜晚,小猪看着美味的大蛋糕翻来覆去的睡不着,小猪想着“就吃一口,吃一口应该没关系的,小猪偷偷尝了一口,太美味了,小猪想着我就吃一小块,小象应该不会生气,小猪吃着吃着就把蛋糕都吃光了。
第二天,小象来取蛋糕,发现蛋糕被小猪吃光了,小象非常生气,从那以后再也没有让小猪帮自己保管任何东西。
朋友交给自己的东西要好好保管,这样才能成为一个信守的人,容许朋友的事没有做到是很不好的行为。
2.小学一年级短文故事阅读黄帝战胜蚩尤后,建立了部落联盟。
黄帝被群民推选为部落联盟首领,带着大家开展生产、种五谷、驯养动物、冶炼铜铁、制造生产工具;而做衣冠的事,就交给妻子嫘祖了。
嫘祖经常带着妇女上山剥树皮、织麻网,还把男人们猎获的各种野兽的皮毛剥下来,进行加工。
时间不长,各部落的大小首领都穿上了衣服和鞋,戴上了帽子。
有一天,嫘祖带着部落里的女人们上山,突然在一片桑树林里发现满树结着白色的小果。
她们以为找到了鲜果,就带回了部落。
但是小果既咬不动也没有什么味道,嫘祖就把白色小果都倒进锅里,加上水用火煮,并用木棍搅拌。
搅了一阵子,把木棒往外一拉,木棒上缠着很多像发丝般细的白线。
没多久,煮在锅里的白色小果全部变成雪白的细丝线,看上去晶莹夺目,柔软异常。
嫘祖是个十分聪明的女人,她仔细看了看缠在木棒上的细丝线,然后快乐地说:“这不是果子,不能吃,可能有别的用处。
〞她又观察了许久,最后弄清这种白色小果原先是由一种虫子口吐细丝绕织而成的,而非树上的果子,并且能够用做衣服的原料。
从此,在嫘祖的倡导下,人们开始了栽桑养蚕的历史。
后世人为了纪念嫘这一功绩,就将她尊称为“先蚕娘娘〞。
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。
阅读2《小兔运南瓜》一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。
他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。
这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快又省劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。
兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
”小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。
有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!”小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。
”白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!”小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。
”白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!”小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。
”白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”阅读4小斑鸠说秋姑娘秋姑娘来了,多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。
你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。
、。
阅读5《春妈妈的三个小姑娘》春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
20篇一年级短文(优选3篇)【20篇一年级短文第1篇】今天,我和妈妈一起去商店买水果。
哇!商店里好多水果啊!“要买哪种水果呢?”我问道。
妈妈指着梨对我说:“我们就买梨吧。
”我一看梨三元一斤,妈妈问我:“我们有十元钱,可以买几斤?还剩下几元呢?”我算了算:10除以3等于3斤,余下1元。
妈妈听我这么一说,笑了起来。
之后,对我说:“你的‘小算盘’算得真好。
”最后妈妈买了3斤梨,并将找的1元钱给我买了1根棒棒糖。
我吃着棒棒糖心里甜滋滋的,露出了灿烂的笑容......【20篇一年级短文第2篇】一说起水果大家都有自己喜欢吃的。
今天,妈妈带我去超市买水果,有苹果、草莓、芒果等等水果,我觉的'草莓和芒果最好吃,我问阿姨:“芒果多少元一斤”?阿姨说:“十五元一斤”。
我和妈妈商量了一下就买了二斤吧!我又问阿姨:“草莓多少钱一斤”?阿姨说“十元一斤”。
我又和妈妈商量一下也买二斤吧!最后妈妈和我去结帐,芒果:152=30元,草莓102=20元。
一共30+20=50元,我们一共花了50元。
今天,我真高兴啊!谢谢妈妈,长大了我要给妈妈买好多吃的。
【20篇一年级短文第3篇】由缘分而开始,最终也会由缘分而结束。
和你相见,那是缘分,与你离别,那是缘尽。
缘尽,在我还来不及与你告别,你却眨眼消失在茫茫人海之中。
你的不告而别成了我一生的遗憾。
我在心中默默希望,让时间禁止吧!只停在你离别时的前一秒钟!让我向你告个别吧。
希望我们再一次相见。
看啊!你的离别,使花儿无心争艳,只为你而凋零;听啊!你的离别,让鸟儿都无心欢唱,只为你而唱着告别之曲。
你有感觉到么,因为你的'离别,世界都黯淡了。
你离开了,我却期待着再一次相见。
与你的美好回忆,我期待着有后续的一天。
今天,我与你告别……缘分从何而来……。
一年级小学生课外阅读短文(五篇)【篇一】一年级小学生课外阅读短文一只鹿非常口渴,连忙跑到泉水边去。
他喝着甘甜的泉水,望着水里自己的影子,见自己修长而美丽的双角,得意洋洋,当见到自己细小的腿,又郁郁不乐。
正当他看得入神时,有头狮子疾奔而来。
他转身拼命地逃跑,一下就把狮子远远地甩在身后,因为鹿的力量是在腿上,狮子的力量是在心脏上。
在空旷的平原上,鹿总能跑在前头,保住性命。
但当他进入到树林中时,美丽的双角被树枝挂住了,再也无法奔跑了,结果被跟踪而来的狮子捉住了。
鹿临死之前对自己说:“我真不幸呢!被我所不喜欢的救了命,却被我所最信赖和宠爱的东西断送了生命。
”【篇二】一年级小学生课外阅读短文有一个秋天的早晨,小白兔很早就起床了,玩了一会突然想:今天森林里的好朋友小猴、小熊和小刺猬要到我家来玩,中午我请他们吃什么呢?小白兔马上就有了主意,它就连蹦带跳地到了以前它和妈妈种的那片南瓜地,摘了一个又大又黄的南瓜,它就想把南瓜运回家,可是小白兔用了九牛二虎之力也没能把这个南瓜搬起来,于是它就坐在地上想呀想呀,突然它看见了它的好朋友小刺猬正在向它家滚去,小白兔立刻想到一个好主意:小刺猬卷成一团,就能滚,那南瓜是圆的,它一定也能滚。
小白兔叫住了小刺猬,它们俩一起把南瓜竖了起来,然后推着南瓜往小白兔家滚去。
这时兔爸爸正着急地等在门口,它想,小白兔这么早到哪里去了呢?突然它看见一个大南瓜正向它们家滚来,把兔爸爸吓了一跳,它看见小白兔和小刺猬在南瓜后面跟着跑来,兔爸爸就明白了,这时兔妈妈走出家门,兔爸爸对兔妈妈说:“你猜,我们家的小宝贝是怎么把这个大南瓜运回家的?”兔妈妈看到门口的大南瓜,吃惊地问小白兔:“小宝贝,你是怎么把南瓜运回来的?”小刺猬抢着说:“它是看我从山上滚下来的时候才想到的这个办法。
”小白兔说:“幸亏有小刺猬在,帮我把南瓜竖起来,不然这个办法也不行了。
”兔妈妈说:“你们真棒!”过了一会,小猴、小熊都来了,它们高高兴兴地进了小白兔家,兔妈妈煮了四碗南瓜汤,四个好朋友就坐下来好好地吃了一顿。
阅读1 《好消息》三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1、全文共有()个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—()坏—()去—()上—()3、短文中写了谁在传播那个好消息4、你知道这个好消息是什么吗写下来。
阅读2《小兔运南瓜》一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。
他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。
这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗好,有办法啦!小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快又省劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。
兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
”1、大南瓜圆圆的,多像___________呀。
小兔子_______________地来到地里。
2、读了短文,你认为小兔聪明吗他是怎么把南瓜运回家的用“ ____”画出文中的答案。
3、最后一个自然段共有_______句话。
兔妈妈是如何夸奖小兔的用“﹏﹏”在文中画出来。
阅读3《孤单的斑鸠》小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。
有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢”白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!”小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。
”白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!”小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。
”白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!”小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。
”白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢”1、认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗喜鹊:热情、善良。
啄木鸟:____________________小麻雀:____________________ 2、小斑鸠孤单吗你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗____________________________________________________________________3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说________________________________________________________________阅读4小斑鸠说秋姑娘秋姑娘来了,多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。
你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。
1、你能写出和下列词语意思相近的词吗不会写的字用拼音代替。
美丽—()香甜—()2、仔细读儿歌,然后填空。
(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是它的,葡萄是它的,红枣是它的,风铃是它的。
(2)秋天还有什么水果成熟了写出一两种。
____________________________________(3)一年有四季,分别是___________、、、。
阅读5《春妈妈的三个小姑娘》春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。
啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1、春妈妈带来了三个_____________、________________的小姑娘。
2、这三个小姑娘是____________、____________、______________。
3、给多音字注音,并组词干()()()() 4、你能根据诗歌的内容填空吗春天, ___________、____________、____________、和___________都醒了,树____________了,草____________了,花朵____________了。
阅读5 我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来在太空做什么”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。
”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”1、这篇文章有()个自然段。
2、题目中的“我”指的是。
3、科学家派人造卫星去太空做什么用“”画下来。
阅读6《祖国》小燕子说:祖国有温暖的泥窝;小白鹅说:祖国有可爱的小河;小山羊说:祖国有青青的草坡;小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵;小朋友说:祖国到处有欢乐。
1、小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么用“﹏﹏”画下来2、小朋友说祖国有什么用“”画下来3、填一填(泥窝)(花朵)温暖的甜甜的()()(小河)(草坡)可爱的青青的()()4、请你说说祖国有什么。
阅读7《摘蝴蝶》我看见从树上飞下来一只蝴蝶。
捉住时,竟是一片黄叶。
我到田野里去采摘鲜花,美丽的花儿五颜六色。
我轻轻摘下一朵,花朵竟扑扇了一下翅膀,原来是一只美丽的蝴蝶。
1、落下来的黄叶像(),落在花丛中的蝴蝶像()。
2、我说落叶像,像。
3、在括号里填上恰当的词()()美丽的轻轻的()()阅读8《松树和啄木鸟》松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天,我可能会被他们咬死。
”这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。
松树禁不住想:--------------------------------------------------------------------。
“天啊,这可怎么办”松树想到这里更害怕了,他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!”“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。
”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。
“哦,谢谢你,是我错怪你了。
”松树说。
1、松树看啄木鸟来啄树干,心里想什么认真读读文章,然后把松树的想法填在文中“-----”上。
2、照样子,写句子。
啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。
边边。
3、啄木鸟飞到树干上干什么--------------------------------------------------------------阅读9《红的不一定都甜》一天,粗心的小猴子听老师讲道:“果子长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。
啊!树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子又大又红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。
他想老师说的对,红果子都是甜的。
他走着走着,看见一片辣椒地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。
小猴子摘了一个又大又红的放在嘴里。
啊!辣得小猴子直冒汗,他拼命地跑回学校问老师:“这个红果子怎么不甜呀”老师说:“红的不一定都甜。
我还没有讲完,你怎么就跑了呢”小猴子听了,不好意思地低下了头。
从此,小猴子学习非常认真,成了一个好学生。
1、按短文内容填空()红红的,()红红的,()也是红红的。
2、读句子,用带点词写句话火红的辣椒像一个个...小灯笼,让人喜爱。
3、读了这篇短文后,你明白了什么道理阅读10《大熊猫》大熊猫是我国的国宝,也是我国稀有的珍贵动物。
它曾作为友好使者,到日本、美国、法国等地,受到各国人民的欢迎。
大熊猫作为我国的吉祥物,成为亚运会的会徽。
熊猫盼盼为世界带来了吉祥,带来了和平。
我们要爱护大熊猫,保护大自然的生态平衡,为可爱的动物创造优美的生活环境。
1、按原文填空大熊猫()我国的(),()我国稀有的()动物。
熊猫盼盼为世界带来了(),带来了()。
2、你了解大熊猫吗请你选择正确答案,在括号里画“√”⑴大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的()⑵大熊猫爱抱着脑袋睡大觉()⑶大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋()⑷大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋()⑸小时侯的大熊猫很活泼()阅读11《懒太阳》太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。
公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔—喔—喔,快看红苹果!”花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵—喵,快看红线团!”黄狗看见了,对着太阳喊:“汪—汪—汪,快看大蛋黄!”太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!”1、短文分别把太阳比作:()、()、()2、太阳听见了,为什么害羞3、太阳说的话是什么意思阅读12《太阳、地球、月亮》太阳大、月球小,地球绕着太阳跑。
地球大、月亮小,月亮绕着地球跑。
1、地球与太阳比,谁大谁小地球与月亮比,谁大谁小2、判断,对的打“√”错的打“×”①地球绕着太阳跑()②地球绕着月亮跑()③太阳绕着月亮跑()④月亮绕着地球跑()3、地球、月亮自身能发光吗月亮上能住人吗阅读13《秋天》小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画!1、短文中提到的小动物有哪些(1)小鸟、小牛(2)小牛、小鸟、小鹿(3)小鹿、小牛2、小鸟眼中的秋天是()的;小牛眼中的秋天是()的;小鹿眼中的秋天是()的;4、照样子补充句子秋天真是一幅多彩的图画!秋天真_____________________阅读14《捉迷藏》小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。
原因到底在哪里请你动脑想一想。
1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏()()()()2、它们都藏在哪里了用“”在文中画出来3、为什么黑猪最先被捉到阅读15《几条腿》山公鸡,两条腿。
大黄牛,四条腿。
蜻蜓,六条腿。
螃蟹,八条腿。
蚂蚁,十条腿。
蚯蚓、鳝鱼没有腿。
1、诗中写了哪些动物2、你知道哪些动物有几条腿阅读16《有趣的动物园》今天下午,妈妈带我到动物园去动物。
动物园有各种各样的动物。
有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。
猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。
最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好象在和我们比美。
1、最吸引我的动物是2、动物园有哪些动物阅读17春风送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装。
柳树发了芽,果树开了花。
小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。
啊,它们在美好的春光里多么快活啊!1、这段话写的是什么季节的景色2、“它们”指的是(动物)和(植物)。