浅谈高校图书馆的新生入馆教育及宣传

浅议高校图书馆的新生入学教育【摘要】：信息化时代，作为大学“第二课堂”的图书馆将在学生的道德素质培养和文化知识的丰富方面扮演着越来越重要的角色。

高校图书馆对刚入校的新生进行图书馆教育是非常必要的。

首先让他们了解大学图书馆的地位，认识到它与自己以后学习生活的密切相关性。

同时高校图书馆的教育也应与时俱进，适应不同时期的需要。

【关键词】：高校图书馆新生教育与时俱进高校图书馆对新生的入学教育是发挥图书馆教育职能的一个重要体现。

据报道，欧美、日本等国的高校中，对学生特别是新生进行图书馆认识和利用的教育都是十分普遍和重视的，香港的学校也普遍开设了读者培训课程。

古人有云：“授之以鱼，莫如授之以渔。

”新学年图书馆面临最重要的工作就是对新生的入学教育，这也成为一项共识，成为高校教育体系中一个不可或缺的环节。

一、高校图书馆在新生入学教育中所担任的职责（一）凸显大学图书馆在学习生活中的重要性首先，我们必须继续加强新生图书馆教育的宣传力度，使新生尽快了解图书馆，迈出利用图书馆的第一步。

同时，也需要让领导乃至所有教师，特别是各系负责新生工作的辅导员都能够从思想上重视这项工作，使他们认识到这是一门新生入学教育必不可少的课程，是直接影响到学生今后四年学习质量，甚至学生能力培养的大事。

其次，高校新生入校后, 面临着与中学完全不同的学习模式。

中学时期，采用的是老师为主导、学生为主体的教学方式，而步入大学，教师所讲授的内容并不受限，可谓广博多样，其中也掺杂了国内外新的研究进展和成果。

这就要求学生阅读视野的扩大，充分的阅读相关方面的著作，旁征博引以达到提高自身的分析问题和解决问题的能力。

这就无形中凸现了图书馆的重要地位，激发他们阅读大量图书和期刊的渴望。

（二）介绍大学图书馆的基本情况新生进入图书馆后，面对着成百上千的图书，还是无从下手，不知所措。

如何深化高校图书馆新生入学教育？怎样对新生进行入学教育？这是高校图书管理工作者应该思考的问题。

浅谈高校图书馆的新生入馆教育及宣传摘要：新生入馆教育是高校教学活动的一个重要组成部分，做好新生的入馆教育和宣传工作，不仅让学生了解到图书馆的规则和纪律，还能促使学生学会如何利用馆藏资料，提高其掌握信息的意识和能力，从而为其以后的大学学习打下良好的基础。

反过来，加强对新生的入馆教育，发挥了图书馆的教育职能，有利于促进图书馆服务水平的提高。

该文主要分析当前高校图书馆新生入馆教育的重要性及现状，并提出相应的解决对策。

关键词：高校图书馆新生入馆教育中图分类号：g251 文献标识码：a 文章编号：1674-098x（2012）12（c）-0-01高校图书馆是教师和学生进行科研学习的重要学术性机构，尤其是在信息技术高速发展的当下，图书馆的服务方式、内容等都发生了巨大变化，学生必须熟悉图书馆的馆藏信息和电子资源，才能充分利用图书馆，从而养成主动阅读的习惯，为其以后的学习和生活打好基础。

因此，高校必须认识到新生入馆教育的重要性，并对其加强宣传，通过灵活多样的教育形式，促使学生对图书馆产生良好的兴趣，进而学会利用图书馆的各种资源，提高自身的学习。

1 新生入馆教育的重要性当前，很多高校都有两个甚至多个校区，图书馆各个阅览室藏有大量的书籍，学生走进图书馆不知改如何获取需要的资料，入馆教育就显得尤为重要。

通过入馆教育，新生能有效了解图书馆的性质、规章制度、馆藏资源的分布、借阅流程等，学生才能避免盲目寻找资料。

另一方面，一年一度的新生入馆教育正好为图书馆的宣传工作提供了平台，从而有效赢得越来越多的读者，更好的体现了其价值。

另外，图书馆代表一个高校的形象，加强新生入馆教育和宣传，有利于提高图书馆的地位，新生了解了图书馆的各项内容后，能按制度和流程节约书刊，有利于促进与管理员的交流，在很大程度上缓解了图书馆服务工作的压力，进一步提高了图书馆的管理水平和服务水平，从而营造一个和谐的阅读氛围。

2 高校图书馆新生入馆教育的现状2.1 对新生入馆教育与宣传的重视不够，基本流于形式尽管每个高校都有入馆教育这一环节，但除了图书馆管理人员，其他部门机构对这项内容还不够重视，有些校领导认为新生入馆教育可有可无，图书馆自行处理即可，更不关注其成效。

浅谈院校图书馆新生入馆教育摘要：新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一。

论文探讨了新生入馆教育的重要性，提出了新生入馆教育的有效途径。

关键词：图书馆入馆教育必要性途径入馆教育也叫馆前教育，是读者（新生）进入图书馆前通过活动让读者了解和学会使用图书馆的过程，是图书馆读者教育的重要组成部分，它是图书馆和读者第一次亲密接触的关键时刻。

图书馆可以利用这个最佳时机，激发新生利用图书馆的热情，大大提高图书馆的利用率。

因此，上好入馆教育这一课，对于发挥图书馆的教育职能具有关键性的作用。

一、开展新生入馆教育的重要性（一）有助于培养新生利用信息资源的能力高等院校肩负着培养道德素养高、科学知识丰富、开拓创新能力强的优秀人才的重任，而图书馆是学生获得课本以外知识，获取动态信息的重要场所。

读者能否很好地利用图书馆，不仅取决于他们对图书馆的认识，还取决于他们利用图书馆资源的能力。

因此，一定要增强新生的信息意识和信息素养，使其能充分利用好学校图书馆的各类信息资源，培养他们独立研究的能力。

把握新生入学的关键时期，对他们进行入馆教育，有助于学生打开通往知识世界的大门，激发他们在学习上的主动性和创新性，进而完成素质教育。

（二）有助于图书馆内部信息资料的管理现代图书馆的开放式管理在给读者带来很大方便的同时，也新增了图书馆工作人员的部分负担。

有的读者为自己方便，从书架上多取多占图书，阅后随处乱放，诸如丢书、破损、乱架现象时有发生；有的读者漠视图书馆的管理规章，在书上乱写乱划，撕页毁书等。

要解决这些问题必须得到读者的配合、支持和理解，入馆教育是让学生做一个文明读者的有效途径。

要让读者自觉遵守图书馆的规章制度，形成人人守规章，人人爱图书的好风气。

（三）有助于提升图书馆馆藏资源的利用效率图书馆馆藏资源为需而设是提高其资源利用率的有效途径。

工作人员听取读者意见，采购新书和订阅期刊杂志时让图书馆与读者之间形成互动，相互沟通，在增加图书馆资源有效性的同时，也树立了现代图书馆的良好形象。

高校图书馆宣传工作浅谈摘要：高校图书馆是为教学科研及广大读者提供文献信息的地方，为了更好地让读者了解图书馆，最大限度使用图书馆，加强图书馆宣传工作尤为重要，本文从图书馆宣传的内容、方式和应注意的问题三个方面进行探讨。

关键词：高校图书馆；资源宣传；服务宣传中图分类号：g25文献标识码：a文章编号：1009-0118(2011)-04-0125-02最近几十年来，我国高校图书馆事业获得了较大的发展，不论在规模与数量上还是硬件的配置、软件的改善等方面都上了一个新的台阶，然而其在快速发展的同时也存在一些问题，如馆藏资源利用率不高，一些核心服务没能有效开展等现象还普遍存在，很多读者对图书馆工作的认识仅仅限于借还图书，不很了解图书馆丰富的电子资源和多样化的信息服务，不知道如何利用图书馆来为自己的教学和科研服务等。

一个好的图书馆只有丰富的馆藏、科学的管理还不够，还需要有较强的宣传能力，让读者了解它、认识它、运用它，这样的图书馆对读者才有吸引力、凝聚力，才能充分发挥它的作用。

一、宣传的内容图书馆宣传工作就是指图书馆利用各种方式方法，通过声、视、报、刊登各种媒体以及办报登诸多介质，多渠道地对图书馆的职能作用、馆藏资料情况、服务情况、服务方式手段传达给读者，使读者正确地认识和了解图书馆，利用图书馆，提高读者情报意识和信息检索能力，以最大的限度发挥图书馆的作用。

通过图书馆宣传教育，可以使读者明确馆藏特点、检索方法、服务项目、规章制度，学会并熟练地利用图书馆。

图书馆丰富的资源和多样的服务构成了多样的宣传内容，可以从不同的角度揭示图书馆的资源和服务。

根据宣传内容的不同图书馆宣传可以分为：图书馆基本概况宣传、纸质资源宣传、电子资源宣传、服务宣传。

(一)馆藏资源宣传纸质资源宣传：纸质资源属于图书馆传统的资源项目，包括纸质图书、报纸期刊等，它在图书馆中占有举足轻重的地位应，随着馆藏品种的不断增加，馆藏图书有很大的隐蔽性。

读者限于时间关系，往往对馆藏图书了解不多，有的图书很难进入读者的阅览范围，不能发挥图书应有的作用。

英国有位科学家曾说过：战争可以毁灭工厂、城市、学校、农村，但只要保留了图书馆，就保有了知识，保护了文明，就可以再造一个世界。

高校图书馆有着良好的学习环境和深厚的文化底蕴，成为学校课堂教学的延伸、扩展和深入。

通过多种形式和方法，引导新生正确利用图书馆，充分利用丰富的馆藏资源，发挥高校图书馆的教育职能和情报信息职能是图书馆工作者的重要职责。

每年开学，高校图书馆都会迎来一批新的读者，很多新生在上大学以前对图书馆的概念非常模糊，认识不多，仅仅把图书馆作为是学习生活中无关重要可有可无的部门，甚至从未接触过图书馆。

他们依旧延续高中阶段“填鸭式”教育，根本不清楚在大学怎样学习。

针对大学新生这一特点，对他们开展图书馆入馆教育，可以让他们迅速适应高校独特的文化氛围和自主的学习环境，也是帮助新生尽快熟悉和有效利用馆藏资源的一项基础教育和做好读者服务工作的良好开端。

一、高校新生图书馆入馆教育的必要性入馆教育是大学新生进入大学的第一堂课，它是大学新生认识和学会利用图书馆的开始。

让新生对图书馆有一个正确的认识，是为了激发和带动新生的学习积极性，培养其主动利用图书馆学习的能力，让他们学会自己查找资料，借还图书，并且配合图书馆管理，养成良好的图书馆学习意识和行为。

1.有利于图书馆的管理。

很多新生在入馆前以为图书馆是简单的借还书地方，根本不知道什么是真正的图书馆，图书馆里面有什么，可以在图书馆做什么。

利用新生入馆教育的机会，让他们学会图书馆的各项规章制度，对图书馆有一个比较全面、严肃的认识。

让他们学会自己约束自己的行为，不在图书馆内大声喧哗，不随意在图书里面胡乱涂写甚至有撕书毁书的行为，培养他们文明的阅读习惯和公共道德意识。

同时，让他们在学习中知道图书的分布情况，自觉承担读者的义务，遵守规章制度借还书，合理利用馆藏资源等。

这样的教育，可以减少流通工作人员、阅览工作人员的劳动强度，缓解了工作人员的工作压力，减少了图书频繁抽插造成的磨损，对图书馆的管理起到了极大的帮助作用。

高校图书馆新生入馆教育刍议摘要：新生入馆教育是高校图书馆发挥教育职能的重要体现，也是做好图书馆读者服务工作的重点。

通过对入馆教育的重要性的阐述，并对入馆教育的现状以及存在的问题进行了分析，提出了新生入馆教育的改进措施。

关键词：高校图书馆入馆教育文献检索中图分类号：g258 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）05（a）-0246-02高校图书馆是高校的三大支柱之一，它是学生的第二课堂，是学生获取知识和信息的重要场所。

随着知识经济和素质教育的进步和发展，图书馆已成为知识信息技术的密集型部门，图书馆教育已成为当今高校教育的重要组成部分。

为了让学生在短期内了解、熟悉和学会利用图书馆资源，各高校都必须重视且狠抓新生入馆教育工作。

1 新生入馆教育的重要性新生入馆教育是高校图书馆做好读者服务工作的一项重要内容。

完善系统的入馆教育对发挥图书馆的教育职能、充分利用图书馆的馆藏资源、提高图书馆文献资源的利用率和优化图书馆的规范管理等方面都具有十分重要的作用。

1.1 入馆教育有助于发挥图书馆教育职能对新生进行入馆教育是高校图书馆应该履行的教育职能。

初入大学的新生不了解图书馆，通过入馆教育使学生了解图书馆和服务项目，掌握利用图书馆资源和文献检索方法等，同时，也让学生懂得配合和支持图书馆的管理，养成良好的图书馆学习意识和行为。

[1]为今后充分利用图书馆拓宽知识面更好地完成学业打下良好的基础。

1.2 入馆教育为新生充分利用图书馆资源奠定基础，有利于提高图书馆文献资源的利用率高校图书馆每年都面临新生，合理而有效的入馆教育可以调动学生学习的积极性、主动性和创造性，使学生在整个大学学习中主动和积极的利用图书馆资源，为充分利用图书馆的馆藏资源奠定基础，有利于提高图书馆文献资源的利用率。

1.3 入馆教育为优化图书馆的规范管理打下坚实的基础为了给读者提供一个方便、快捷的借阅环境，图书馆实行了开放借阅管理。

允许读者进入室内，提高了图书馆的利用率。