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Xxxx 课程授课教案第1页共15页《6-03：部署RIP 动态路由协议(1)》课程授课教案课程名称：部署RIP 动态路由协议(1)章节时长：第6章、第3节，第1次课、2课时教学目标掌握动态路由的概念、原理和特点掌握动态路由协议的分类和适用场景教学重点动态路由的原理、动态路由协议的分类及特点教学难点动态路由的原理、分类及特点教学方式示例：讲授情景教学演示等等教学手段板书多媒体授课类型理论教学过程序号PPT内容授课说明1此页PPT主要介绍以下两个知识点，讲解过程：（1）动态路由是网络中的路由器之间相互通信，传递路由信息，利用收到的路由信息更新和维护路由表的过程（2）动态路由使用协议来查找并更新路由表的配置第2页共15页第3页共15页2此页PPT 主要介绍动态路由的概念，讲解过程：1.动态路由需要一定的路由器CPU 处理时间和网络连接带宽2.动态路由协议定义了路由器与相邻路由器通信时所使用的一组规则3此页PPT 主要介绍动态路由的概念，讲解过程：动态路由是与静态路由相对的一个概念第4页共15页4此页PPT 主要介绍管理距离（AD）的概念，讲解过程：AD 是用来衡量路由选择信息的可信度的AD 是一个从0到255的整数值，0最可信赖，255则意味着不会有业务量通过这个路由如果路由器收到两个同一目标网络的更新内容，AD 值低的路由将会被放置在路由表中AD 值可以被修改5此页PPT 主要介绍管理距离：默认管理距离介绍第5页共15页6此页PPT 主要介绍动态路由的关键术语：Metric 度量值度量值代表距离用来在寻找路由时确定最优路由路径。
每一种路由算法在产生路由表时，会为每一条通过网络的路径产生一个数值（度量值），最小的值表示最优路径如果路由器收到两个同一目标网络的更新内容，且AD 值相同，则根据度量值来选择到达目标网络的最佳路径如果路由器收到两个同一目标网络的更新内容，且AD 值和度量值均相同，则采用负载均衡7此页PPT 主要介绍管理距离：常用的Metric 度量值第6页共15页8此页PPT 主要介绍动态路由的原理：配置了接口IP 地址后，路由器的路由表中包含什么内容？9此页PPT 主要介绍动态路由的原理：动态路由不需要手工写路由，路由器之间能够自己互相学习第7页共15页10此页PPT 主要介绍动态路由的原理：不同的路由协议，有不同的metric 值11此页PPT 主要介绍动态路由的原理：动态路由能够对拓朴的改变作出及时的反应第8页共15页12动态路由机制的运作依赖路由器的两个基本功能（1）路由器之间适时地交换路由信息（2）路由器根据某种路由算法把收集到的路由信息加工成路由表13此页PPT 主要介绍动态路由的原理：动态路由协议的基本功能向其他路由器传递路由信息接收其他路由器的路由信息根据收到的路由信息计算出到每个目的网络的最优路径，并由此生成路由表根据网络拓朴变化及时调整路由表，同时向其他路由器宣告拓朴改变的信息第9页共15页14（1）优点可以自动适应网络状态的变化、自动维护路由信息而不需要网络管理员的参与适用规模大、拓扑复杂的网络（2）缺点由于需要相互交换路由信息，因而占用网络带宽与系统资源、安全性不如静态路、路由协议相对复杂15此页PPT 主要介绍动态路由的分类：对不同类型的动态路由协议进行分类有很多不同的方法第10页共15页16此页PPT 主要介绍自治系统（AS）AS 是接受统一管理（比如公司或组织）的路由器集合。
RIP（Routing Information Protocol，路由信息协议）是一种较为简单的内部网关协议（Interior Gateway Protocol，IGP），主要用于规模较小的网络中，比如校园网以及结构较简单的地区性网络。
对于更为复杂的环境和大型网络，一般不使用RIP。
由于RIP的实现较为简单，在配置和维护管理方面也远比OSPF和IS-IS容易，因此在实际组网中仍有广泛的应用。
RIP有两个版本：RIP-1和RIP-2。
RIP-1是有类别路由协议（Classful Routing Protocol），它只支持以广播方式发布协议报文。
RIP-1的协议报文无法携带掩码信息，它只能识别A、B、C类这样的自然网段的路由，因此RIP-1不支持不连续子网（Discontiguous Subnet）。
RIP-2是一种无类别路由协议（Classless Routing Protocol），与RIP-1相比，它有以下优势：
支持路由标记，在路由策略中可根据路由标记对路由进行灵活的控制。
报文中携带掩码信息，支持路由聚合和CIDR（Classless Inter-Domain Routing，无类域间路由）。
支持指定下一跳，在广播网上可以选择到最优下一跳地址。
支持组播路由发送更新报文，减少资源消耗。
支持对协议报文进行验证，并提供明文验证和MD5验证两种方式，增强安全性。
RIP 启动和运行的整个过程可描述如下：
路由器启动RIP 后，便会向相邻的路由器发送请求报文（Request message），相邻的RIP 路由器收到请求报文后，响应该请求，回送包含本地路由表信息的响应报文（Response。
【本章课题】第6章交换与路由技术【本章课时安排】10课时理论学习，10课时实验，5课时习题课【本章内容】6.1 路由器和多层交换机概述6.2 虚拟局域网（VLAN）6.3 局域网中的冗余链路6.4 端口聚合6.5 路由技术6.6 路由信息安全6.7 网络地址转换（NAT）6.8 网络规划与设计【本章新课导入】随着Internet的发展，交换与路由技术得到了广泛的推广和应用。
数据交换技术也从最早简单的电路交换发展到二层交换，从二层交换又遂渐发展到今天较为成熟的三层交换，以致发展到将来的高层交换。
因此，在大型骨千网中，各种模块化、智能化、多功能化的网络设备正扮演着重要的角色。
【本章教学目标】1、基本目标：（1）理解：局域网中的冗余链路端口聚合路由信息安全网络地址转换（NAT）网络规划与设计（2）掌握：网络设备的配置方法VLAN的配置方法路由技术2、能力目标：学会网络设备的配置方法3、情感德育目标：勇于接受新知识，善于探索与实践【本章重点】1、路由器与交换机的配置方法2、虚拟局域网（VLAN）3、端口聚合4、静态路由与RIP协议路由5、网络地址转换（NAT）【本章难点】1、OSPF动态路由协议2、冗余链路（STP协议）3、访问控制列表（ACL）【教学内容】6.1 路由器和多层交换机概述【教学目标】掌握网络设备常用的配置方法【教学重点】1、网络设备的配置模式；2、网络设备常用的命令行配置方法【教学难点】网络设备常用的命令行配置方法【教学关键】明了网络设备配置模式的层次关系【教学方法】讲授，引导、实验【授课类型】新授理论、实践课【教学用具】黑板、电子白板、机房内设备【课前准备】教师：充分备课，制作课件、实验学生：预习相关内容【教学内容及过程】：★复习巩固，导入新课说说你认识的网络设备？工作的层次？★讲授新课6.1 路由器（Router）和多层交换机（Switch）概述1、路由器（1）定义：是一种典型的网络层设备，负责在网络层间传输数据分组，确定网络上数据传送的最佳路径，完成网络层间中继的任务。
动态路由rip协议课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解动态路由的基本概念，掌握RIP协议的工作原理及其特点。
2. 学生能描述RIP协议的更新机制、路由收敛过程以及常见的路由环路问题。
3. 学生能解释RIP协议的版本差异及其适用场景。
技能目标：1. 学生能够独立配置和调试RIP协议，实现网络设备间的动态路由交换。
2. 学生能够运用网络模拟软件，模拟RIP协议在网络中的运行过程，分析并解决简单网络故障。
3. 学生能够通过案例分析和实验操作，提高网络故障排查与处理能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到网络技术在实际应用中的重要性，增强学习网络技术的兴趣和积极性。
2. 学生能够培养团队合作意识，通过分组讨论、实验等方式，共同解决网络配置与优化问题。
3. 学生能够树立正确的网络安全意识，关注网络协议在实际应用中的安全风险。
课程性质：本课程为计算机网络技术课程的重要组成部分，侧重于动态路由协议的实际应用。
学生特点：学生处于高中年级，已具备一定的计算机网络基础知识，对实际操作和案例分析有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点，通过理论讲解、实验演示、分组讨论等多种教学手段，使学生在掌握RIP协议知识的基础上，提高实际操作能力和网络问题解决能力。
同时，注重培养学生的团队合作意识和网络安全意识。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 动态路由基础概念：介绍动态路由的定义、分类及工作原理，结合课本相关章节，强调RIP协议在动态路由中的重要性。
- 章节关联：第二章 动态路由协议概述2. RIP协议原理与配置：- 章节关联：第三章 RIP协议- 内容安排：RIP协议的工作机制、版本差异、更新过程、路由收敛与环路问题。
3. 实践操作：- 章节关联：第四章 网络设备配置与调试- 内容安排：使用模拟软件（如GNS3、Packet Tracer等）进行RIP协议配置、调试及故障排查。
