高中物理 1.2时间和位移 新人教版必修1
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物理：1.2《时间和位移》课件(新人教版必修一)
高中物理新课标人教版物理1第一章运动的描述 高中物理新课标人教版物理 第一章运动的描述
第一章 运动的描述
2.时间和位移 2.时间和位移
肥城市第二高级中学
高一物理组
王绪峰
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， ．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， 用点来表示． 用点来表示．
y B A
O
x
物体从A运动到B 物体从A运动到B,不管沿着什么 轨迹，它的位移都是一样的。这个位 移可以用一条有方向的（箭头）线段 AB表示 AB表示
三、矢量和标量
矢量： 矢量：
像位移、速度这样既有大小又有方向 既有大小又有方向的物理量 既有大小又有方向
标量：
像质量、温度这样只有大小而没有方向 只有大小而没有方向的物理 只有大小而没有方向 量
第二秒末 第一秒末 第三秒末
0
1
2
3
4
5 t/s
第一秒 第二秒
第三秒
0
1
前秒
前一秒
3． 时间的测量 ： 在实验室中常用停表和打点计 ． 时间的测量： 时器． 时器．
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度. ．路程是物体运动轨迹的长度 2．位移是用来表示物体 质点 的位置变化的物理量 ．位移是用来表示物体(质点 是用来表示物体 质点)的位置变化的物理量 用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示
上 课 下上 课课 下 课
8
45min
945min
10
上午前两 节课开始与 结束的时刻 及两节课与 t/h 课间休息的 时间间隔
10min
2． 时间间隔 ： 是指两时刻的间隔 ， 在表示时间 ． 时间间隔： 是指两时刻的间隔， 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间． 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
第一章 运动的描述
2.时间和位移 2.时间和位移
肥城市第二高级中学
高一物理组
王绪峰
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， ．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， 用点来表示． 用点来表示．
y B A
O
x
物体从A运动到B 物体从A运动到B,不管沿着什么 轨迹，它的位移都是一样的。这个位 移可以用一条有方向的（箭头）线段 AB表示 AB表示
三、矢量和标量
矢量： 矢量：
像位移、速度这样既有大小又有方向 既有大小又有方向的物理量 既有大小又有方向
标量：
像质量、温度这样只有大小而没有方向 只有大小而没有方向的物理 只有大小而没有方向 量
第二秒末 第一秒末 第三秒末
0
1
2
3
4
5 t/s
第一秒 第二秒
第三秒
0
1
前秒
前一秒
3． 时间的测量 ： 在实验室中常用停表和打点计 ． 时间的测量： 时器． 时器．
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度. ．路程是物体运动轨迹的长度 2．位移是用来表示物体 质点 的位置变化的物理量 ．位移是用来表示物体(质点 是用来表示物体 质点)的位置变化的物理量 用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示
上 课 下上 课课 下 课
8
45min
945min
10
上午前两 节课开始与 结束的时刻 及两节课与 t/h 课间休息的 时间间隔
10min
2． 时间间隔 ： 是指两时刻的间隔 ， 在表示时间 ． 时间间隔： 是指两时刻的间隔， 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间． 的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间．
人教版(教材)高一物理必修第一册第一章1.2时间位移PPT
时刻与时间的两种判定方法 (1)根据上下文判断：时刻对应事件状态，时间间隔对应事件过程． (2)利用时间轴判定：画出时间轴，轴上的点表示时刻，两个时刻 间一段线段表示时间间隔．
【典例示范】
例 1 下列关于甲、乙两图中计时数据的说法，正确的是( ) A．甲图中博尔特百米夺冠成绩“9.58”是指时刻 B．乙图中的列车到点“16：30”是指时间间隔 C．乙图中的列车“晚点 1 小时 8 分”是指时间间隔 D．甲、乙两图中所列计时数据均指时间间隔
四、位移—时间图像 (自学教材第 16 页“位移—时间图像”部分) 1．位移—时间图像建立 如图，在直角坐标系中选时刻 t 为横轴，选位置 x 为纵轴，物体 运动的初始位置选作位置坐标原点 O，位置—时间图像就成为位移— 时间图像，又称 x -t 图像．
x -t 图像 2．图像的意义 从 x -t 图像可以直观地看出物体在不同时间内的位移．
【问题探究】 探究点 1 时刻和时间间隔的区别 读图区分时刻和时间间隔．
提示：对应数轴来看就可以啦，10 分钟对应的是一段，为时间间隔.8 点对应的是一个点，是时刻．
时刻对应着某个事件开始、结束或进行到某一状态时所对应的瞬 间，时间间隔对应着某个事件所经历的某个过程．
探究点 2 时刻和时间间隔的生活用语和专业术语 时刻和时间间隔既有联系又有区别．我们经常会遇到生活用语和 专业术语，要注意它们的区别，这一点要引起重视．甲同学问：什么 “时间”上课？乙同学说：8 点上课．甲又问：一节课多长“时间”？ 答：45 分钟． (1) 甲 同 学 第 一 次 问 到 的 “ 时 间 ” 是 “ 时 刻 ” 还 是 “ 时 间 间 隔”？ (2)第二次问到的“时间”是“时刻”还是“时间间隔”？
2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣
1.2时间、位移—【新教材】人教版高中物理必修第一册课件
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
位移Δx＝ x2 －x1
标量：只有大小，没有方向的物理量。
Time, displacement
一维坐标系、坐标原点、正方向
一维坐标系、坐标原点、正方向
O
t/s
高中物理
课堂小结
时间、位移
1 坐标系 位置
点，A点坐标为x ，B点坐标为 x 。求物体的位移。 授课教师：XXXX
授课时间：2020.
一维坐标系、坐标原点、正方向
1
2
A 位移Δx＝ x2 －x1
5 用打点计时器获取物体运动的信息
B
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
一维坐标系、坐标原点、正方向
高中物理
时间、位移
Time, displacement
一、时刻和时间间隔
1 时间轴
时间、位移
Time, displacement
0 1 2 3 4 5 t/s
高中物理
一、时刻和时间间隔
2 时刻
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
时间、位移
Time, displacement
3 时间间隔
是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示。
1 坐标系 位置
6 位移—时间图像 ＝ － 2m－3m= － 5m
（1）用数学来表达物理（时间轴、坐标系、位移—时间图像）
以向东为正方向建立坐标系。
O A B C D 4 直线运动的位移
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
位移Δx＝ x2 －x1
标量：只有大小，没有方向的物理量。
Time, displacement
一维坐标系、坐标原点、正方向
一维坐标系、坐标原点、正方向
O
t/s
高中物理
课堂小结
时间、位移
1 坐标系 位置
点，A点坐标为x ，B点坐标为 x 。求物体的位移。 授课教师：XXXX
授课时间：2020.
一维坐标系、坐标原点、正方向
1
2
A 位移Δx＝ x2 －x1
5 用打点计时器获取物体运动的信息
B
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
一维坐标系、坐标原点、正方向
高中物理
时间、位移
Time, displacement
一、时刻和时间间隔
1 时间轴
时间、位移
Time, displacement
0 1 2 3 4 5 t/s
高中物理
一、时刻和时间间隔
2 时刻
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
时间、位移
Time, displacement
3 时间间隔
是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示。
1 坐标系 位置
6 位移—时间图像 ＝ － 2m－3m= － 5m
（1）用数学来表达物理（时间轴、坐标系、位移—时间图像）
以向东为正方向建立坐标系。
O A B C D 4 直线运动的位移
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
【物理】1.2《时间和位移》精品课件(新人教版必修1)
案第二节。
2、预习第三节，
完成非常学案
2 时间与位移
提出问题： 1、怎样区分时刻与时间？
2、怎样区分路程和位移？
3、怎样区分矢量和标量？
时间与时刻
图：教材P12图 1.2-1
问题1：一个人分别乘汽车、火车、
轮船、飞机等从北京出发到重庆，
问这个人沿不路径所经过的路程相
同吗？他的位置变化相同吗？
路程与位移
1、位移的大小：初、末位置间的距离； 位移的方向：由初位置指向末位置。 2、路程：物体实际运动轨迹的长度叫路
程。路程是标量，只有大小，没有方向。
3、路程与位移大小的关系：当物体做单向 直线运动时，位移大小与路程相等。在 其他情况中，路程要大于位移的大小．
小熊，教材P14页的T4的答题用
表格的形式，请按照需要设计一
个表格
区分标量和矢量：
直线运动的位置和位移
图1.2-4和 1.2-5源自作业：1、完成非常练
新教材人教版高中物理必修一1.2《时间和位移》
联系 当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程
3.在坐标系中表示位移
y
B A
O
x
特别提醒：物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移
都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段
AB表示。
例题与练习
例题：下列关于位移和路程的说法中，正确的是（C ） A、位移大小和路程不一定相等，所以位移不等于路程 B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动
说一说：对于在平面上运动的物体，例如冰场上 的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该 怎样建立坐标系？
种类 1）描述直线运动
——建立一维直线坐标系。 2）描述平面运动
——建立二维平面直角坐标系。 3）描述立体空间内运动
——建立三维立体空间坐标系。
看中国地图,从天津到广州,有哪些不同的交通方式, 这些交通方式有什么相同和不同之处?
带动振针上下振动，这时如果纸带运动，振针就通过复写纸
在纸带上打下一系列的点。
2、电火花计时器
（1）构造
（2）工作电压：220V交变电流
（电3火）花原计时理器中有一将正弦式交变电流转化为脉冲式交变电 流的装置。当计时器接通220V交流电源时，按下脉冲输出开
（关4开关，）计频时器率发：出的50脉H冲z（电流即经0接.0正2极s打的放一电个针点、墨）粉纸盘到
1.时刻：指某一瞬间。 2.时间间隔：两个时刻的间隔。时间间隔 简称时间。 平时说的“时间”，有时指的是时刻，有 时指的是时间间隔，要根据上下文认清它 的含义。
？
小组交流
在学校的作息时间表上， 你能找出哪些是时刻、 哪些是时间吗？
新人教版物理必修一：第1章(第2课时)《时间和位移》课件
2R＝1.414×50 m＝70.7 m，位移的方 向由 A→B，与半径 AO 的夹角为 45°.
答案：235.5 m 70.7 m 方向 A→B
名师点睛：位移与路程的关系 (1)位移与路程永远不可能相同．因为位移是 矢量，既有大小又有方向；而路程是标量， 它只有大小没有方向． (2)位移的大小与路程有可能相等．例如，物 体做单向直线运动时，位移的大小等于路 程．
解析：位移是矢量，大小等于A、C之间的线段长度，即x ＝AB＋BC＝2×3 m＋2×5 m＝16 m，方向由A指向C；
路 程 是 标 量 ， 等 于 两 个 半 圆 曲 线 的 长 度 和 ， 即 l ＝ (3π ＋ 5π)m＝8π m，故D正确． 答案：D
探究三 对矢量和标量的理解
1．表示方法 (1)矢量的图示：用带箭头的线段表示，线段的长度表 示矢量的大小，箭头的方向表示矢量的方向． (2)物理量的正负：表示同一直线上的矢量，可先沿矢 量所在的直线建立直线坐标系，然后用正负数来表示 矢量，正负号表示矢量的方向(正号表示与坐标系规定 的正方向相同，负号则相反)，绝对值表示矢量的大 小．
联系
两个时刻的间隔即为一段时间间隔源自时间间 隔是一系列连续时刻的积累过程．时间间隔 能展示运动的一个过程，好比一段录像；时
刻可以显示运动的一瞬间，好比一张照片
2.两种分辨方法 (1)根据上下文判断：分析所给的说法，根据题意
去体会和判断．时刻对应的是某一事件或运动的状 态，时间间隔对应的是事件或运动的过程．
第一章 运动的描述
第二课时 时间和位移
探究一 时刻和时间间隔的区别与联系
1．区别与联系
时刻
时间间隔
物理 意义
时刻是事物运动、发展 时间间隔是事物运动、
答案：235.5 m 70.7 m 方向 A→B
名师点睛：位移与路程的关系 (1)位移与路程永远不可能相同．因为位移是 矢量，既有大小又有方向；而路程是标量， 它只有大小没有方向． (2)位移的大小与路程有可能相等．例如，物 体做单向直线运动时，位移的大小等于路 程．
解析：位移是矢量，大小等于A、C之间的线段长度，即x ＝AB＋BC＝2×3 m＋2×5 m＝16 m，方向由A指向C；
路 程 是 标 量 ， 等 于 两 个 半 圆 曲 线 的 长 度 和 ， 即 l ＝ (3π ＋ 5π)m＝8π m，故D正确． 答案：D
探究三 对矢量和标量的理解
1．表示方法 (1)矢量的图示：用带箭头的线段表示，线段的长度表 示矢量的大小，箭头的方向表示矢量的方向． (2)物理量的正负：表示同一直线上的矢量，可先沿矢 量所在的直线建立直线坐标系，然后用正负数来表示 矢量，正负号表示矢量的方向(正号表示与坐标系规定 的正方向相同，负号则相反)，绝对值表示矢量的大 小．
联系
两个时刻的间隔即为一段时间间隔源自时间间 隔是一系列连续时刻的积累过程．时间间隔 能展示运动的一个过程，好比一段录像；时
刻可以显示运动的一瞬间，好比一张照片
2.两种分辨方法 (1)根据上下文判断：分析所给的说法，根据题意
去体会和判断．时刻对应的是某一事件或运动的状 态，时间间隔对应的是事件或运动的过程．
第一章 运动的描述
第二课时 时间和位移
探究一 时刻和时间间隔的区别与联系
1．区别与联系
时刻
时间间隔
物理 意义
时刻是事物运动、发展 时间间隔是事物运动、
新人教版高一物理必修一精品课件：1.2 时间和位移 (共22张PPT)
2、时间和位移
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， 用点来表示．
上
下
课
课
8 45min 9
10 t/h
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间 的数轴上用线段来表示．
一、时刻和时间间隔第二秒末 Nhomakorabea一秒末
第三秒末
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
一、时刻和时间间隔
0 1 2 3 4 5 t/s
前三秒 前二秒 前一秒
3．时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时 器．
快乐分享
1.关于时刻和时间的说法正确的是（
）
A．1秒很短，所以1秒表示时刻 B．第3秒是指一个时刻 C．12秒80是男子110米栏最新世界纪录，这里的12 秒80是指时间 D．8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县发生6.5级 地震，16时30分指的是时刻
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
思考与讨论
C
B
A
SAC+SCB=SAB
B 1s
0
R
C
E
A
2s
R 4s
D 3s
第3s内的位移？ 前3s内的位移？ ！注意：要明确是哪段时间或哪个过程的位移
快乐分享
• 1.我国著名篮球运动姚明在原地拍球， 球从1.5m高处落下，又被地板弹回， 在离地1m处被接住。则球通过的路 程和位移的大小分别是（ ）
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上， 用点来表示．
上
下
课
课
8 45min 9
10 t/h
2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间 的数轴上用线段来表示．
一、时刻和时间间隔第二秒末 Nhomakorabea一秒末
第三秒末
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
一、时刻和时间间隔
0 1 2 3 4 5 t/s
前三秒 前二秒 前一秒
3．时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时 器．
快乐分享
1.关于时刻和时间的说法正确的是（
）
A．1秒很短，所以1秒表示时刻 B．第3秒是指一个时刻 C．12秒80是男子110米栏最新世界纪录，这里的12 秒80是指时间 D．8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县发生6.5级 地震，16时30分指的是时刻
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
思考与讨论
C
B
A
SAC+SCB=SAB
B 1s
0
R
C
E
A
2s
R 4s
D 3s
第3s内的位移？ 前3s内的位移？ ！注意：要明确是哪段时间或哪个过程的位移
快乐分享
• 1.我国著名篮球运动姚明在原地拍球， 球从1.5m高处落下，又被地板弹回， 在离地1m处被接住。则球通过的路 程和位移的大小分别是（ ）
人教版必修第一册习题课件时间位移
8.从高出地面 3 m 的位置竖直向上抛出一个小球，
它上升 5 m 后回落，最后到达地面．以抛出点为原点
建立坐标系，方向以向上为正，则全过程中的总位移和
总路程分别是( B ) A．－3 m，－3 m
B．－3 m，13 m
C．3 m，13 m
D．3 m，3 m
解析 位移是由初位置指向末位置的有向线段，球上升 5 m，
解析 打点计时器是用来记录物体运动的位移和时间的仪 器，故 A、B 两项正确；由于打点计时器打点的时间间隔相同， 因而点迹的疏密能反映物体运动的快慢，故 C 项正确；纸带上点 痕不能反映运动物体的质量，故 D 项错误．
12．打点计时器所用的电源是 50 Hz 的交流电，其相邻点间 的时间间隔是 T，若纸带上共打出 N 个点，这条纸带上记录的时 间为 t，则下列各式正确的是( C )
A．物体的位移大小为 h B．物体的路程为(h＋L) C．物体的位移大小为 L D．物体的路程为(h＋s) 解析 物体的位移大小为斜面的长度，故为 L，故 A 项错误， C 项正确；物体的路程为物体运动轨迹的长度，故为 L，故 B、D 两项错误．
3．(2019·江苏学业考试)关于位移和路程，下列说法中正确 的是( D )
对点讲练
考点一 时刻和时间 1．关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是( C ) A．0.01 秒很短，所以它表示一个时刻 B．第 3 秒表示时间间隔，间隔的长度为 3 秒 C．第 3 秒末与第 2 秒初这两个时刻相距 2 秒的间隔 D．飞机直到 16 点才起飞，这里的 16 点指时间间隔
解析 0.01 秒很短，但 0.01 秒也是时间间隔，故 A 项错误； 第 3 秒是指时间间隔为 1 秒，故 B 项错误；第 3 秒末与第 2 秒初， 在时间轴上对应的是 2 s 的时间间隔，故 C 项正确；16 点指的是 时刻，故 D 项错误．
2021学年高一上学期物理人教版(教材)必修第一册PPT-1.2时间和位移
3．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
点睛：信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文。答
题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括
物体位置的描述我们清楚了，那么如何描述 2。《再别康桥》的音乐美，建筑美，绘画美。
6.本段继续叙述太子丹为荆轲赴秦所做的准备工作，是从“人力”方面，即从派助手一事写如何做准备。 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
物体位置的变化呢？ 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
二、位置和位移
➢路程：物体运动轨迹的长度 ➢位移：物体位置的变化
比较两小球运动的位移：
二、位置和位移
➢路程：物体运动轨迹的长度 ➢位移：初位置指向末位置的有向线段表示物体位置的变
化，线段的长度表示位移的大小，箭头的指向表示位移 的方向。 ➢标量：向路程、时间这样的物理量，只有大小，没有方 向。 ➢矢量：向位移这样的物理量，既有大小，又有方向。
二、位置和位移
【要点难点】
➢坐标系： 1.原点、正方向、单位长度 12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。 《东周列国志》里说他“须发尽白，佝偻其身，踌躇其步，”以至到了朝堂之上，“左右莫不含笑”。 启发学生思考，找人回答。
人教版高一物理必修一第一章课件 1.2 时间 位移
位移 。这就为研究物体的运动提供了可能。
电火花计时器
电火花计时器
（1）工作电压：_2_2_0_V交流电源；
（2）原理：当接通电源、按下 脉冲输出开关时，计时器发出 的脉冲电流经放电针、墨粉纸 盘到纸盘轴，产生火花放电，
墨 粉 纸 盘
纸带
于是在运动的纸带上就打出一
行点迹。。
答案
实验：1练.了习解打使点用计时打器点的构计造时，然器后把它固定好。
（ ABD） A. 在某一段时间内质点运动的位移பைடு நூலகம்零，该质点不一定是静止 的 B. 在某一段时间内质点运动的路程为零，该质点一定是静止的 C. 在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程 D. 在曲线运动中，质点位移的大小一定小于其路程
牛刀小试
任一时刻质点的位置可以用坐标来表示，如图所示.
如图，质点在A、B的坐标分别为__x_A=__3_m_和__x_B_=_-2_m___． 任一段时间位移△x可用运动质点末位置减初位置 如质点从A运动到B，△ x ＝———-5m——— 如质点从B运动到A，△ x ＝———5m———
第一章 运动的描述
1.2 时间 位移
文水中学 宋灵芝
要讨论物体的位置随时间的变化，就要涉及位置、时间等概 念，如果要准确地描述一位同学在学校广场所处的位置，你 认为应该采用什么方法？你对时间是怎么认识的？
1.同学们今天什么时间离开宿舍的？ 2. 什么时间到教室的？ 3.在路上用了多长时间？ 4.找个时间我们聊一下这个问题。
x3 x2 x1
x5 x4
0A
B
C
D
E
xⅡ
xⅠ
xⅢ
xⅣ
xⅤ
判断物体的运动规律
通过研究纸带，间接的反映物体运动情况： 1. 打出的点越密，则运动越慢； 2. 若打出的点间距相等，则物体做匀速直线运动。
电火花计时器
电火花计时器
（1）工作电压：_2_2_0_V交流电源；
（2）原理：当接通电源、按下 脉冲输出开关时，计时器发出 的脉冲电流经放电针、墨粉纸 盘到纸盘轴，产生火花放电，
墨 粉 纸 盘
纸带
于是在运动的纸带上就打出一
行点迹。。
答案
实验：1练.了习解打使点用计时打器点的构计造时，然器后把它固定好。
（ ABD） A. 在某一段时间内质点运动的位移பைடு நூலகம்零，该质点不一定是静止 的 B. 在某一段时间内质点运动的路程为零，该质点一定是静止的 C. 在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程 D. 在曲线运动中，质点位移的大小一定小于其路程
牛刀小试
任一时刻质点的位置可以用坐标来表示，如图所示.
如图，质点在A、B的坐标分别为__x_A=__3_m_和__x_B_=_-2_m___． 任一段时间位移△x可用运动质点末位置减初位置 如质点从A运动到B，△ x ＝———-5m——— 如质点从B运动到A，△ x ＝———5m———
第一章 运动的描述
1.2 时间 位移
文水中学 宋灵芝
要讨论物体的位置随时间的变化，就要涉及位置、时间等概 念，如果要准确地描述一位同学在学校广场所处的位置，你 认为应该采用什么方法？你对时间是怎么认识的？
1.同学们今天什么时间离开宿舍的？ 2. 什么时间到教室的？ 3.在路上用了多长时间？ 4.找个时间我们聊一下这个问题。
x3 x2 x1
x5 x4
0A
B
C
D
E
xⅡ
xⅠ
xⅢ
xⅣ
xⅤ
判断物体的运动规律
通过研究纸带，间接的反映物体运动情况： 1. 打出的点越密，则运动越慢； 2. 若打出的点间距相等，则物体做匀速直线运动。
人教版(2019)高中物理必修第一册1.2时间位移教案
第一章运动的描述第2节时间位移教学目标：【知识与技能】1．使学生掌握时间间隔和时刻的区别和联系。
2．使学生理解位移的概念，明确路程与位移的区别。
3．让学生知道什么是标量和矢量，知道位移是矢量，路程是标量。
4．学生能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间间隔、位置和位移。
【过程与方法】1．联系实际引出时间、时刻、位移、路程等，让学生学会将抽象问题形象化。
2.采用新知识后紧跟习题讲解和演练的方法巩固学生记忆。
3．采用结构式小结，使学生印象深刻。
【情感态度与价值观】1．通过时间和位移的学习，要让学生了解生活与物理的关系。
2．使学生深刻感受知识是相互关联、相互补充的。
教学重点：1．时间间隔和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。
2．位移和路程的区别。
教学难点：1．帮助学生正确认识生活中的时间与时刻。
2．理解位移的概念，会用有向线段表示位移。
教学过程：【复习导入】上一节课咱们学习了机械运动、质点、参考系和坐标系，下面一起回顾昨天的内容……这节课我们就开始学习描述物体运动的物理量。
【时间】首先我们来看描述物体运动的物理量——时间。
高中阶段我们把时间分为两类：第1类，就是时刻。
什么是时刻？【时刻】例：早上8:30上课，这个8:30，就是一个时刻，在个别教材上也称之为时间点。
【时间间隔】例：一节课是45分钟，这个40分钟就是一个时间间隔。
在其他教材上也称之为“时间段”、或“一段时间”。
【提问】区分以下情形哪些是时刻、哪些是时间间隔。
【时间轴】上节课咱们学习了坐标轴，同样，时间我们也可以用坐标轴来表示，如果时间用坐标轴来表示，我们就称之为时间轴。
时间是无法倒流的，所以时间轴是没有负半轴的，一定要注意。
这里面有对时间的其他几种描述方法，咱们来看一下：①“第1秒内”，在时间轴上我们应该怎么表示？它其实就是0~1这一段时间。
那第2秒内我们该怎么表示呀？它其实就是1~2这一段时间。
【提问】第3秒内我们该怎么表示？第4秒内又该怎么表示？注意：“第4秒”和“第4秒内”，是一回事。
新人教版物理必修一1.2时间和位移教材讲解习题练习
1.2 时间和位移教材讲解+习题练习教材解读一、时刻和时间时刻：是指某一瞬时，在时间轴上表示为某一点。
如第3s末、3s时(即第3s末)、第4s初(即第3s末)均表示为时刻.时刻与状态量相对应:如位置、速度、动量、动能等。
时间：两个时刻之间的间隔，在时间轴上表示为两点之间的线段长度，如：4s内(即0至第4末) 第4s(是指1s的时间间隔) 第2s至第4s均指时间。
会时间间隔的换算：时间间隔=终止时刻－开始时刻。
时间与过程量相对应。
如：位移、路程、冲量、功等例1．(双选)关于时刻和时间(时间间隔)，下列说法中正确的是( )A.时刻表示时间短，时间表示时间长B．时刻对应位置，时间对应位移C．作息时间表上的数字表示时刻D．1 min只能分成60个时刻答案：BC例2．关于时刻和时间，下列说法正确的是( )A．作息时间表上的数字均表示时间B．1 min只能分成60个时刻C．手表上指针指示的是时间D．“宁停三分，不抢一秒”指的是时间解析：作息时间表上的数字表示的是起床、就餐、上下课的时刻，A项错.1 min能分成无数多个时刻，B项错．手表上指针指示的是时刻，C项错．“宁停三分，不抢一秒”指的是时间，D项对．答案：D例3．一列火车从上海开往北京，下列叙述中，指时间间隔的是( )A．火车在早晨6点10分从上海站出发B．火车共运行了12小时C．火车在9点45分到达中途的南京站D．火车在19点55分到达北京解析：时刻对应位置，时间间隔对应过程，出站、进站对应的是时刻，途中历经的是时间间隔，故B项正确，A、C、D三项错误．答案：B二、位置、位移、路程位置：质点的位置可以用坐标系中的一个点来表示，在一维、二维、三维坐标系中表示为s(x) 、s (x,y) 、s (x,y,z)位移：①表示物体的位置变化，用从初位置指向末位置的有向线段来表示，线段的长短表示位移的大小，箭头的方向表示位移的方向。
相对所选的参考点（必一定是出发点）及正方向②位移是矢量，既有大小，又有方向。
1.2时间和位移高一物理必修一人教版高一物理人教版
(2)第2 s指的是时刻。 (
)
)
(3)物体做直线运动时，位移的大小一定等于路程。( (4)位移是矢量，路程是标量。( )
提示：(1)时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔， 它们不是同一个概念，故(1)对。
(2)第2 s指的是第2个1 s，是一段时间，故(2)错。
(3)如果物体做单方向的直线运动，位移的大小等于路程；如 果物体往返做直线运动，物体运动位移的大小小于路程，故 (3) 错。 (4)位移既有大小又有方向，是矢量；路程只有大小，没有方
(2)时刻与物体所处的状态(或位置)相对应，时间间隔与物体 所经历的过程相对应。
(3)时间和时刻常见的几种说法：n s末、n s初指时刻，第n s
内是指1 s的时间。 (4)同一时刻表示方法可能不同，如:“第5 s末”、“5 s末”、
“第6 s初”等指的均是时刻，在时间轴上均为5 s的这一点。
【探究归纳】
重点：1.在物理情景中，能区分时间和时刻。 2.理解位移的概念。 难点：1.理解位移的方向性及如何表示位移。
2.理解位移的大小与路程相等时，物体的运动情况。
一、时刻和时间间隔 时刻 ，“45 min” 1.如图，“8时”、“8时45分”表示______ 时间间隔 。 表示___________ 上 课 下上 课课 下 课
向，是标量，故(4)对。
时间和时刻的区别 某中学作息时间表部分如下：
起床：6:30
早餐：7：00～7:30 第一节：8:00～8:45
„„
熄灯：22:00
1.时间表中的6:30、22:00表示时刻还是时间？有什么物理意 义？8:00～8:45之间的45 min表示时刻还是时间？有什么物理 意义？ 提示：6:30、22:00都指时刻，是某个活动开始或结束的那一
物理：1.2 时间和位移 课件(新人教版必修1)
2、下列关于位移和路程的说法中，正确的 是………………（ c ） （ A、 位移的大小和路程总是相等 ， 但位移是 、 位移的大小和路程总是相等，
矢量， 矢量，路程是标量
B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 、位移的大小等于路程， C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径 、位移描述物体相对位置的变化， 的长短 D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动 、位移描述直线运动，
3、矢量和标量 、
①矢量：既有大小，又有方向的物理量 矢量：既有大小， 例如： 例如：位移 标量：只有大小， ②标量：只有大小，没有方向的物理量 例如：路程、时间、质量、 例如：路程、时间、质量、温度等 ③矢量相加和标量相加遵从不同的法则。 矢量相加和标量相加遵从不同的法则。 两个标量相加遵从代数加法的法则。 两个标量相加遵从代数加法的法则。 而矢量不是
直线运动的位置和位移 1、用坐标表示 、用坐标表示------ 位置 2、用位置坐标的变化量表示 、用位置坐标的变化量表示------ 物体位移 用正、负表示--------- 运动物体位移的方向 用正、负表示
课堂练习
1、关于时刻和时间，下列说法中正确的 是…………………………………( BC ) A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 时刻表示时间较短， B．时刻对应位置，时间对应位移 ．时刻对应位置， C. 作息时间表上的数字表示时刻 D．1 min内有 个时）坐飞机 ） • （2）坐火车 ） • （3）先坐火车，再坐 ）先坐火车， 船
三条路线有什么不同吗? 三条路线有什么不同吗?
1、路程：是物体运动轨迹的长度 路程：
那么从不同的路径走有没有相同之处呢？ 那么从不同的路径走有没有相同之处呢？ 初始位置和末位置是相同的， 初始位置和末位置是相同的，位置的变动 是相同的。
高中物理 1-2时间和位移精品课件 新人教版必修1
人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
1．时刻
时刻指的是某一瞬间，在时间坐标轴上用一个点表
示．如“3秒末”、“第4秒初”． 2．时间 时间间隔是两个时刻的间隔，也是时间坐标轴上两个 不同的点之差，在时间坐标轴上用一段线段表示，物理学
中简称时间．
3．时间和时刻的关系 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
4．知道直线运动物体的位置及位移，并能利用直线 坐标系的坐标和坐标变化来表示．
过程与方法 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
结合生活实践，体会时刻和时间间隔、路程和位移、
标量和矢量的区别． 情感、态度与价值观 1．培养学生理论联系实际的能力． 2．初步体验矢量三角形法则．
人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
小，故选项A错误．两个矢量大小相等、方向相同，它们
才相同，故选项B错误．温度是标量，温度的正、负号表 示温度的高低，故选项C错误．
规律总结：矢量既有大小又有方向，而标量只有大小 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
没有方向．
变式训练3 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
解析：本题考查时刻与时间间隔的区别，从两个量有 人 教 版 必 修 一 · · 新 课 标 物 理
无长短之分、是状态量还是过程量等方面进行考查．解答
此类题时要抓住两个概念的本质．时间间隔与时刻有区别 也有联系，时间间隔是时刻的集合，时刻展现的是一个状 态，好比一张照片；而时间间隔展现的是一个过程，好比 一段录像．
位移：是由运动物体初位置指向末位置的有向线段，
是矢量．位移是表示物体位置变化大小的物理量． (1)位移方向，由质点运动的起始位置指向运动的终止 位置；位移的大小，是起始位置与终止位置两点间的线段 距离．
1.2时间位移第一课时精品PPT高一上学期物理人教版必修第一册
思考讨论
路程一定大于位移吗？
1.位移和路程不能直接对比，一个是矢量，一个是标量； 2.当物体做单向直线运动时，路程等于位移大小。
例2. 田径运动场跑道周长是 400 m。 (1)百米赛跑选用跑道的直道部分，运动员跑完全程的路程是多 少？位移大小是多少？ (2)800 m 跑比赛中，不同跑道的运动员跑完全程的路程相同吗？ 跑完全程的位移相同吗？请结合田径比赛的规则想一想。
Δx为正，说明位移的方向与坐标轴正向相同。
物体在5 s内指的是物体在第4 s末到第5 s末这1 s的时间
在单向直线运动中，路程等于位移的大小。
物体在5 s内指的是物体在第4 s末到第5 s末这1 s的时间
前一秒 前二秒 前三秒 三秒内
位移和路程不能直接对比，一个是矢量，一个是标量；
物体在5 s内指的是物体在第4 s末到第5 s末这1 s的时间
在单向直线运动中，路程等于位移的大小。
★ 先乘火车到武汉，然后乘轮船
分析对比图中的几种方式，可以得到走过的路径不一样
∆x>0 表示位移的方向指向X轴的正方向
（1）物理意义：表示物体（质点）位置的变化。
分析讨论
1、2021年东京奥运会男子100米 半决赛中，苏炳添以9秒83闯入 决赛创造历史，成为首个站在百 米决赛的亚洲人。
★二维坐标系（平面直角坐标系）
★位三移维和坐路标程系不（能空直间接直对物角比坐，体标一系个的）是矢位量，置一个表是标示量；：用位置坐标来表示。如图：初位置用x1表示，末位置
用x 表示 时刻——点——位置
★பைடு நூலகம்维坐标系
时间——线段——位移
2
物体的位移表示
★二维坐标系（平面直（角坐1标）系）大小:末位置与初位置的坐标之差：∆x=x2-x1 （2）方向：初位置指向末位置
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隔就会趋于0，时间间隔就趋于时刻了
(1)关于时间的测量 ，生活中一般用各种钟表来计 时，在实验室里和运动场上常用停表计时．
(2)关键字词的使用，如初、末、时一般表示时刻； 如内、用、经过、历时一般表示时间间隔．
要点二 路程和位移 1．路程 质点的实际运动路径的长度叫路程，路程只有大小， 其单位就是长度的单位． 2．位移 (1)定义：从初位置指向末位置的有向线段． (2)物理意义：表示物体(质点)位置的变化． (3)大小：初、末位置间线段的长度． (4)方向：由初位置指向末位置．
(2)时刻和时间间隔的区别：时刻可以显示物体运动 的一个瞬间，好比是一张照片；时间间隔能够展示物体运 动的一个过程，好比是一段录像．
3．时刻和时间间隔的表示方法 在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线 段表示．如下图所示，0～3 s表示3 s的时间，即前3 s； 4～5 s表示第5 s内，是1 s的时间间隔.1所对应的刻度线记 为第1 s末，也为第2 s初，是时刻．
易忽略点：矢量是既有大小又有方向的物理量，求一 个矢量不仅要求出大小，还要求出方向．
要点四 直线运动的位置和位移
1．位置：在直线运动中，物体的位置可以用坐标x来 表示．
2．位移的计算：一个物体从A运动到B，如果A、B 两位置坐标分别为xA和xB，那么质点的位移Δx＝xB－xA.如 下图所示，位移一定要指明方向．
第2节 时间和位移
要点一 时刻和时间间隔 1．时刻：表示某一瞬间．在表示时间的数轴上用点 表示，如第2 s末、第8 s初等均为时刻． 2．时间间隔：表示两个时刻之间的时间间隔．在表 示时间的数轴上用线段表示，如前4 s内(0～4 s末)、第4 s 内(3 s末～4 s末)等均为时间间隔．
(1)日常生活中提到的“时间”有时指时刻，有时指 时间间隔，要根据具体情况认清它们的意义．
3．位移与路程的区别和联系
位移
路程
物理 表示质点的位置变 表示质点运动轨
意义 化
迹的长度
区 别
大小
等于物体由初位置 到末位置的距离， 与运动路径无关
按运动路径计算 的实际长度
标矢量
矢量
标量
联系
(1)二者单位相同，都是长度单位 (2)同一运动过程的路程，不小于位移 大小，在单向直线运动中，位移大小 等于路程
Δx为正，说明位移的方向与坐标轴正向相同；Δx为 负，说明位移的方向与坐标轴正向相反.
题型 1
时间和时刻的区别
例1
()
以下说法中，指时刻的是
A．中央电视台春节联欢晚会将于20点零5分现场直 播
B．复出后的刘翔在全运会男子 110米栏决赛中以 13.34 s的成绩勇夺金牌
C．我国实行每周工作40小时的劳动制度
要点三 矢量和标量 1．矢量 既有大小又有方向的物理量叫做矢量．例如：位移、 速度、力等． 2．标量 只有大小没有方向的物理量叫做标量．例如：时间、 质量、温度等．
3．矢量和标量的区别
矢量
标量
有无大 小、方向
既有大小，又有方向
只有大小， 没有方向
运算
(1)矢量不能直接相加减，同一 直线上的矢量运算时，可规定 正方向，与正方向相同的矢量 为正，与正方向相反的矢量为 负，然后再按代数运算法则相 加减 (2)不在同一直线上的矢量运算 将在第三章学习
1．有的同学误认为位移方向即为物体的运动方向． 辨析：位移的方向是物体运动过程中初、末位置有向 线段的方向，与物体的实际运动方向没有什么必然联 系．物体从某一位置到另一位置，其位移方向是确定的， 而物体可以从初位置以不同的运动方向、不同的轨迹运动 到末位置．
2．有的同学误认为位移的正负表示位移的大小． 辨析：位移的正、负只是表示物体位移的方向．位移 为正，表示物体的位移与规定的正方向相同；位移为负， 表示物体的位移与规定的正方向相反．其正、负并不表示 物体的位移大小． 3．有的同学误认为位移的计算遵循代数运算法则． 辨析：位移是矢量，其运算法则不遵循代数运算法 则，代数运算法则是标量计算的法则．位移的计算遵循矢 量运算法则．当物体在一条直线上运动时，规定正方向后 可以把矢量运算转化为代数运算．
【答案】 A
【方法总结】 区分时刻和时间间隔的方法： (1)利用上下文判断：分析所给的说法，根据题意去 体会． (2)利用时间轴判断：画出时间轴，把所给的时刻或 时间间隔标出来，时刻对应一个点，时间间隔对应一条线 段．
变式训练1-1
按代数运算 法则相加减
易错点：误认为电流是矢量．
辨析：矢量的定义中，所说方向，是能够影响物理量 效果的、是该物理量的一种属性．
电流的方向，是为了研究问题的方便，人为的一种约 定：正电荷定向移动的方向就是电流的方向．电流的方向 发生改变，也不影响电流的效果，比如：在串联电路中， 虽然导线弯弯曲曲，但我们仍然说“在串联电路中，电流 处处相同．”由此看来，应把电流看作标量．
D．我国发射的“神舟”七号载人飞船在环绕地球运 行68.5小时后在内蒙古主着陆场成功着陆
【分析】 区分时刻和时间间隔的关键是抓住它们的 区别，时刻是一个时间点，时间间隔是一个时间段．
【解析】 晚会开播这个事件对应时间点指时刻；完 成110米栏决赛，每周工作的时间和环绕地球这三个过程 对应时间段，指时间间隔．
4．有的同学误认为只要是直线运动，位移的大小就 等于路程．
辨析：直线运动是指物体的位置变化(运动)始终在一 条直线上．
比如：将乒乓球从某一高度由静止释放后，落到水平 面上，在多次弹跳的过程中，从始至终都是在做直线运 动．但由于运动方向在不断改变，整个过程中的位移大小 并不等于路程．
这也就是为什么一定要强调是单向直线运动的原因．
4．时刻和时间间隔的区别与联系
时刻
时间间隔
(1)时刻指一瞬间，对应 于物体所处的位置 区 (2)在时间轴上用一个点 别 表示 (3)只有先后、早迟的区 分，没有长短之分
(1)时间间隔指两时刻之 间的间隔，对应于物体 运动的过程 (2)在时间轴上用线段表 示 (3)有长短之分
(1)用t1和t2分别表示先后两个时刻，Δt表示两个时刻 联 之间的时间间隔，则Δt＝t2－t1 系 (2)时间轴上的两个点无限靠近时，它们间的时间间
(1)关于时间的测量 ，生活中一般用各种钟表来计 时，在实验室里和运动场上常用停表计时．
(2)关键字词的使用，如初、末、时一般表示时刻； 如内、用、经过、历时一般表示时间间隔．
要点二 路程和位移 1．路程 质点的实际运动路径的长度叫路程，路程只有大小， 其单位就是长度的单位． 2．位移 (1)定义：从初位置指向末位置的有向线段． (2)物理意义：表示物体(质点)位置的变化． (3)大小：初、末位置间线段的长度． (4)方向：由初位置指向末位置．
(2)时刻和时间间隔的区别：时刻可以显示物体运动 的一个瞬间，好比是一张照片；时间间隔能够展示物体运 动的一个过程，好比是一段录像．
3．时刻和时间间隔的表示方法 在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线 段表示．如下图所示，0～3 s表示3 s的时间，即前3 s； 4～5 s表示第5 s内，是1 s的时间间隔.1所对应的刻度线记 为第1 s末，也为第2 s初，是时刻．
易忽略点：矢量是既有大小又有方向的物理量，求一 个矢量不仅要求出大小，还要求出方向．
要点四 直线运动的位置和位移
1．位置：在直线运动中，物体的位置可以用坐标x来 表示．
2．位移的计算：一个物体从A运动到B，如果A、B 两位置坐标分别为xA和xB，那么质点的位移Δx＝xB－xA.如 下图所示，位移一定要指明方向．
第2节 时间和位移
要点一 时刻和时间间隔 1．时刻：表示某一瞬间．在表示时间的数轴上用点 表示，如第2 s末、第8 s初等均为时刻． 2．时间间隔：表示两个时刻之间的时间间隔．在表 示时间的数轴上用线段表示，如前4 s内(0～4 s末)、第4 s 内(3 s末～4 s末)等均为时间间隔．
(1)日常生活中提到的“时间”有时指时刻，有时指 时间间隔，要根据具体情况认清它们的意义．
3．位移与路程的区别和联系
位移
路程
物理 表示质点的位置变 表示质点运动轨
意义 化
迹的长度
区 别
大小
等于物体由初位置 到末位置的距离， 与运动路径无关
按运动路径计算 的实际长度
标矢量
矢量
标量
联系
(1)二者单位相同，都是长度单位 (2)同一运动过程的路程，不小于位移 大小，在单向直线运动中，位移大小 等于路程
Δx为正，说明位移的方向与坐标轴正向相同；Δx为 负，说明位移的方向与坐标轴正向相反.
题型 1
时间和时刻的区别
例1
()
以下说法中，指时刻的是
A．中央电视台春节联欢晚会将于20点零5分现场直 播
B．复出后的刘翔在全运会男子 110米栏决赛中以 13.34 s的成绩勇夺金牌
C．我国实行每周工作40小时的劳动制度
要点三 矢量和标量 1．矢量 既有大小又有方向的物理量叫做矢量．例如：位移、 速度、力等． 2．标量 只有大小没有方向的物理量叫做标量．例如：时间、 质量、温度等．
3．矢量和标量的区别
矢量
标量
有无大 小、方向
既有大小，又有方向
只有大小， 没有方向
运算
(1)矢量不能直接相加减，同一 直线上的矢量运算时，可规定 正方向，与正方向相同的矢量 为正，与正方向相反的矢量为 负，然后再按代数运算法则相 加减 (2)不在同一直线上的矢量运算 将在第三章学习
1．有的同学误认为位移方向即为物体的运动方向． 辨析：位移的方向是物体运动过程中初、末位置有向 线段的方向，与物体的实际运动方向没有什么必然联 系．物体从某一位置到另一位置，其位移方向是确定的， 而物体可以从初位置以不同的运动方向、不同的轨迹运动 到末位置．
2．有的同学误认为位移的正负表示位移的大小． 辨析：位移的正、负只是表示物体位移的方向．位移 为正，表示物体的位移与规定的正方向相同；位移为负， 表示物体的位移与规定的正方向相反．其正、负并不表示 物体的位移大小． 3．有的同学误认为位移的计算遵循代数运算法则． 辨析：位移是矢量，其运算法则不遵循代数运算法 则，代数运算法则是标量计算的法则．位移的计算遵循矢 量运算法则．当物体在一条直线上运动时，规定正方向后 可以把矢量运算转化为代数运算．
【答案】 A
【方法总结】 区分时刻和时间间隔的方法： (1)利用上下文判断：分析所给的说法，根据题意去 体会． (2)利用时间轴判断：画出时间轴，把所给的时刻或 时间间隔标出来，时刻对应一个点，时间间隔对应一条线 段．
变式训练1-1
按代数运算 法则相加减
易错点：误认为电流是矢量．
辨析：矢量的定义中，所说方向，是能够影响物理量 效果的、是该物理量的一种属性．
电流的方向，是为了研究问题的方便，人为的一种约 定：正电荷定向移动的方向就是电流的方向．电流的方向 发生改变，也不影响电流的效果，比如：在串联电路中， 虽然导线弯弯曲曲，但我们仍然说“在串联电路中，电流 处处相同．”由此看来，应把电流看作标量．
D．我国发射的“神舟”七号载人飞船在环绕地球运 行68.5小时后在内蒙古主着陆场成功着陆
【分析】 区分时刻和时间间隔的关键是抓住它们的 区别，时刻是一个时间点，时间间隔是一个时间段．
【解析】 晚会开播这个事件对应时间点指时刻；完 成110米栏决赛，每周工作的时间和环绕地球这三个过程 对应时间段，指时间间隔．
4．有的同学误认为只要是直线运动，位移的大小就 等于路程．
辨析：直线运动是指物体的位置变化(运动)始终在一 条直线上．
比如：将乒乓球从某一高度由静止释放后，落到水平 面上，在多次弹跳的过程中，从始至终都是在做直线运 动．但由于运动方向在不断改变，整个过程中的位移大小 并不等于路程．
这也就是为什么一定要强调是单向直线运动的原因．
4．时刻和时间间隔的区别与联系
时刻
时间间隔
(1)时刻指一瞬间，对应 于物体所处的位置 区 (2)在时间轴上用一个点 别 表示 (3)只有先后、早迟的区 分，没有长短之分
(1)时间间隔指两时刻之 间的间隔，对应于物体 运动的过程 (2)在时间轴上用线段表 示 (3)有长短之分
(1)用t1和t2分别表示先后两个时刻，Δt表示两个时刻 联 之间的时间间隔，则Δt＝t2－t1 系 (2)时间轴上的两个点无限靠近时，它们间的时间间