可作为写作素材的文言文120个实词助记短文

120个实词小故事助记高考文言文120个实词小故事助记,既可以有效记忆词语，又可以作为写作的素材，每天背10个，12天就可以掌握全部实词喔，想想就很激动呢～快约你的小伙伴背起来吧！（一）1、爱楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。

其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。

2.安战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。

时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。

逝者如斯，而今安（哪里）在哉？3.被屈原忠而被（表被动）谤，既黜，其思忧且幽。

被（通“披”，披散）发被（通“披”，披在身上或穿在身上）氅行吟泽畔。

虽大雪被（覆盖）衣，身被（遭受）十余创，尤不为苦也。

4.倍苏武陷匈奴，不倍（通“背”，背离）节义。

乡情于游子过百倍（原数基础上增加的相等数）。

十年间，每逢佳节，犹倍（更加）思亲。

5.本柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。

后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），即今日所见本（版本），以本（推究）其当日心境。

6.鄙晋之鄙（边疆）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。

”居久，则鄙（轻视）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知）人。

7.兵陈涉初起之时，用兵（兵法）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（兵器），以疲惫之兵（军队），遂灭秦。

得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵（伤害）其友，勿劝。

8.病桓公身有疾．左右病（担心）之，求扁鹊治，而不治，病（疾病）入内脏，遂死。

后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病〔缺点）。

今人常以此相诟病（责备）。

9.察郡守察〔观察）李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察（明察），然帝以为李密品之察察（洁净的样子），乃众人之范，于是令其郡守察（推举）孝廉，足见帝之察（明智）。

文言实词小故事(四)61去曹操率军南征，至河边，此地去（距离）乡千里，见江水东（向东）去，回首去（过去的）日苦难，感慨颇多。

又见士卒皆思乡，士气不振。

为去（除去）晦气，捉小鸟留军营。

小鸟久住军营，人至不去（离开）。

士卒见之，大喜，遂士气大增。

曹操率领军队南征，到了河边，这个地方距离家乡有千里之远，他看见江水向东流去，回想过去的苦难日子，感慨特别多。

又看见士兵都思念家乡，士气衰落，为了除去晦气，捉住小鸟留在军营中。

小鸟长久地住在军营里。

人到了也不离开。

士兵们看见了，十分高兴，于是士气大增。

62劝韩愈学识渊博，常劝（勉励）人不拘于时以学习，人皆敬之。

后上书指斥朝政，人劝（劝说）其明哲保身，愈不改，终遭贬。

韩愈学识渊博，经常勉励他人要不拘泥于时间来学习，人们都敬仰他。

之后上书指责朝政，人们劝告他要明哲保身，韩愈不更改，最终遭到贬谪。

63却赵得和氏璧，秦闻之，索要。

赵以蔺相如为使使秦，蔺相如遂带和氏璧至秦，见秦王意图欺之，相如因持璧却（退却）立，却（回头）看随从，随从会其意，与相如共欺秦王而完璧归赵。

秦王怒，欲攻赵。

又恐廉颇却（击退）之，遂罢。

相如归国，却（再）话赴秦之事，赵王以为勇。

赵国得到和氏璧，秦国听说了这件事，向赵国索要。

赵王派蔺相如担任使者出使秦国。

蔺相如于是带着和氏璧到了秦国，发现秦王想要欺骗他，相如趁机拿着璧后退了几步站住，回头看随从，随从领会了他的意思，和蔺相如一起欺骗秦王并完整归璧。

秦王发怒想要攻打赵国。

又担心廉颇击退他，于是作罢。

相如回到赵国，又说了到秦国的事，赵王认为他很勇敢。

64如孔子如（往）齐，问弟子之志。

弟子答曰：如（或者）小相，如师。

子曰：“善矣，以仁为本。

”弟子如（按照）语应事，一切皆顺。

子至齐，则与齐王曰：“君待民如（像）草荞，不可，不如（及，比得上）以仁怀之。

”齐王思虑甚久，觉子之言甚是。

子曰：“王如（假如如果）知此，则国泰民安。

”孔子前往齐国，问弟子们的志向。

弟子们回答，或者是小相，像老师一样。

120个实词小故事助记高考文言文120个实词小故事助记,既可以有效记忆词语，又可以作为写作的素材，每天背10个，12天就可以掌握全部实词喔，想想就很激动呢～快约你的小伙伴背起来吧！（一）1、爱楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。

其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。

2.安战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。

时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。

逝者如斯，而今安（哪里）在哉？3.被屈原忠而被（表被动）谤，既黜，其思忧且幽。

被（披散）发被（通“披”，披在身上或穿在身上）氅行吟泽畔。

虽大雪被（覆盖）衣，身被（遭受）十余创，尤不为苦也。

4.倍苏武陷匈奴，不倍（通“背”，背离）节义。

乡情于游子过百倍（原数基础上增加的相等数）。

十年间，每逢佳节，犹倍（更加）思亲。

5.本柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。

后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），即今日所见本（版本），以本（推究）其当日心境。

6.鄙晋之鄙（边疆）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。

”居久，则鄙（轻视）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知）人。

7.兵陈涉初起之时，用兵（兵法）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（兵器），以疲惫之兵（军队），遂灭秦。

得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵（伤害）其友，勿劝。

8.病桓公身有疾．左右病（担心）之，求扁鹊治，而不治，病（疾病）入内脏，遂死。

后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病〔缺点）。

今人常以此相诟病（责备）。

9.察郡守察〔观察）李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察（明察），然帝以为李密品之察察（洁净的样子），乃众人之范，于是令其郡守察（推举）孝廉，足见帝之察（明智）。

120个高考文言文实词小故事助记1. 刀：“孟子”中曾说过：“死生有命，富贵在天”，虽然这句话有些残酷，但是，它提醒我们要看淡名利，牢记生死在命，所以我们要明智地使用刀或许是生死在握的一件事。

2. 剑：“庄子”中有这样一句话：“问自己是非，宁慕以剑”，这句话告诉我们，在思考人生的道路上，要有一个坦荡的心胸，靠剑所带来的正义感来审视自己的行为。

3. 风：“论语”中曾说：“君子风以润下，小人风以润躁”，这说明一个人的言行举止，会直接反映出他的人品和修养，因此，我们应该讲究风度，成为一个真正的君子或者女士。

4. 雨：《诗经》中有一首《蒹葭》，诗中描述了雨水的滋润，表达了对大自然的感悟和对生命的赞颂，因此，我们要珍惜大自然赋予的雨水，感恩生命的滋润。

5. 雪：《谷梁传》中记载了“履川之冰，至水而穿”，这告诉我们，雪是由天而降，它的纯洁无瑕，也说明我们要用平常心面对生活中的各种纷扰和诱惑，保持一颗纯洁无暇的心。

6. 霜：《孟子》中有一句话：“孟子之一篇，可以治天下。

诚能全其道，足以防身。

”这说明要有一颗坚定的心，能够顶天立地，像霜一样坚韧，平稳地走人生的路途。

7. 露：《诗经》中有一首《桃夭》，诗中说：“桃之夭夭，灼灼其华。

之子于归，宜其室家。

”这告诉我们，生命如露，易逝如晨露，要珍惜现在，创造美好未来。

8. 日：《论语》中有这样一句话：“朝闻道，夕死可矣。

”这说明我们要珍惜每一天，无论如何，都要努力追求自己的目标，做一个积极向上的人。

9. 月：《诗经》中有这样一首《静女》，诗中写道：“静女其姝，俟我于城隅。

”这表现了月亮的柔和与静谧，同时也是对女性美感的形象描绘，因此我们应该学会欣赏女性的美好。

10. 星：《韩非子》中有这样一句话：“凡人之所以灵者，本出于心，由心而成，因此，我们发挥心中的潜能，追求自己的梦想，才能闪耀自己的星光。

11. 花：《诗经》中有一首《采薇》，诗中写道：“南山有台，北山有冈。

汉水以东，荆州之阳。

用小故事快速记住120个文言实词，超级实用（三）81.素刘兰芝家教甚好，素（向来）与人交好，十三能织素（白色的绢），后嫁于焦仲卿，着素（质朴，不加装饰）衣，人皆爱之。

焦母待其不好，常令其劳作不息。

82.汤商汤（专有名词，商朝第一个君王）时期，滥施酷刑，对犯者施以汤（热水，开水）镬之刑，未死，则家人以汤（汤剂）药治之。

83.涕古代一女子．与氓相爱，二人交好。

氓与之相约，秋以为期。

不见氓时，泣涕（眼泪）涟涟。

后嫁之，而遭氓弃，常涕（哭泣）之，夜夜涕（鼻涕）与泪垂帘。

84.徒陈涉本是氓隶之人，其能不及蒙恬之徒（这些人）。

而与卒同苦，战时常舍车而徒（徒步）行。

得天下后，其幼时之友至宫，而不见，其友徒（白白地）见欺，曰：“徒（空）有帝王之表。

罢也，吾辈不计矣，徒（只）记旧时之谊也。

”85.亡楚欲亡（使……灭亡）齐，齐王使大夫晏子于楚，楚人欲捕晏子，其从曰：“楚王无义，汝当亡（逃跑）去。

”晏子不从，与楚王辩，曰：“齐亡（灭亡）于楚无益。

”楚王亡（通“无”，没有）以应，遂存齐。

86.王王（姓氏）姓大臣进谏曰：“王（大王）欲王（称王）天下，必以仁治乃可。

”87.望三月之望（农历每月的十五），司马迁因李陵之事受刑，有望（抱怨、埋怨）辞。

日夜望（盼望）友至，心恨，后友到，友曰：“此等君王，望（远远地看）之不似仁君。

汝宜珍重。

”迁发愤，遂著《史记》，名望（名望，声望）震于后世。

88.恶屈原学高且性刚，子兰为人不良，常造恶（罪恶），尝构恶（诽谤）屈原于楚王前。

屈原恶（讨厌）其行为，曰：“此人行为不端，以事知之。

若其此，楚国恶（怎么）乎定？”89.微李密身份微（卑下）贱，为敌国俘臣，为避害乃微（秘密地）居于僻远之地。

晋武帝不治其罪，仍诏其出仕，而其不为所动，以侍奉祖母年老志气日微（微弱）者为辞拒，且曰：微（没有）祖母之力不能成人。

一篇《陈情表》其辞微（含蓄），而旨意深远。

90.悉古有一人，棋艺绝伦。

弈棋未曾输，值赛事悉（全都）获冠军，欲书《棋艺》一书，又患无才，恐书不能悉（完全表达）意，终弃之。

120个文言文实词小故事一、爱楚人爱〔〕其子，虽爱〔〕钱财，于其子之求而无不应。

其子成人，有陶氏之风独爱〔〕菊，众人爱〔〕其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱〔〕而不见。

楚人爱〔宠爱〕其子，虽爱〔吝惜〕钱财，于其子之求而无不应。

其子成人，有陶氏之风独爱〔喜爱〕菊，众人爱〔爱慕〕其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱〔隐藏〕而不见。

二、安战国间，诸侯欲觅安〔〕闲之地，得旦夕安〔〕寝，常与邻国相安〔〕，以为无患。

时有寇盗相侵，而能安〔〕如泰山，所求衣食所安〔〕，于是去险要之远地安〔〕军，败矣。

逝者如斯，而今安〔〕在哉？安战国间，诸侯欲觅安〔安全〕闲之地，得旦夕安〔安逸〕寝，常与邻国相安〔安抚〕，以为无患。

时有寇盗相侵，而能安〔安稳〕如泰山，所求衣食所安〔养〕，于是去险要之远地安〔安置〕军，败矣。

逝者如斯，而今安〔哪里〕在哉？三、被屈原忠而被〔〕谤，既黜，其思忧且幽。

被〔〕发被〔〕氅行吟泽畔。

虽大雪被〔〕衣，身被〔〕十余创，尤不为苦也。

屈原忠而被〔表被动〕谤，既黜，其思忧且幽。

被〔披散〕发被〔通“披”，披在身上或穿在身上〕氅行吟泽畔。

虽大雪被〔覆盖〕衣，身被〔遭受〕十余创，尤不为苦也。

四、倍苏武陷匈奴，不倍〔〕节义。

乡情于游子过百倍〔〕。

十年间，每逢佳节，犹倍〔〕思亲。

苏武陷匈奴，不倍〔通“背”，背离〕节义。

乡情于游子过百倍〔原数基础上增加的相等数〕。

十年间，每逢佳节，犹倍〔更加〕思亲。

五、本柳宗元本〔〕求宦达，而谪柳州；近自然，植木本〔〕，反其本〔〕也；多有所得。

后人将其所述辑成多本〔〕，即今日所见本〔〕，以本〔〕其当日心境。

柳宗元本〔本来〕求宦达，而谪柳州；近自然，植木本〔草木的根〕，反其本〔根本〕也；多有所得。

后人将其所述辑成多本〔量词，书册的计量单位〕，即今日所见本〔版本〕，以本〔推究〕其当日心境。

六、鄙晋之鄙〔〕有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。

”居久，则鄙〔〕秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔〕人。

120个文言文实词小故事翻译【完整版】在高中语文学习中文言文是不可缺少的，而文言文要注意的就是实词虚词等，下面介绍文言文中实词都有哪些，希望对高考备考考生在语文复习中有所帮助。

1高考文言文120个实词小故事（一）1、爱楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。

其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。

2.安战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。

时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。

逝者如斯，而今安（哪里）在哉？3.被屈原忠而被（表被动）谤，既黜，其思忧且幽。

被（披散）发被（通“披”，披在身上或穿在身上）氅行吟泽畔。

虽大雪被（覆盖）衣，身被（遭受）十余创，尤不为苦也。

4.倍苏武陷匈奴，不倍（通“背”，背离）节义。

乡情于游子过百倍（原数基础上增加的相等数）。

十年间，每逢佳节，犹倍（更加）思亲。

5.本柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。

后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），即今日所见本（版本），以本（推究）其当日心境。

6.鄙晋之鄙（边疆）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。

”居久，则鄙（轻视）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知）人。

7.兵陈涉初起之时，用兵（兵法）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（兵器），以疲惫之兵（军队），遂灭秦。

得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵（伤害）其友，勿劝。

8.病桓公身有疾．左右病（担心）之，求扁鹊治，而不治，病（疾病）入内脏，遂死。

后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病〔缺点）。

今人常以此相诟病（责备）。

9.察郡守察〔观察）李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察（明察），然帝以为李密品之察察（洁净的样子），乃众人之范，于是令其郡守察（推举）孝廉，足见帝之察（明智）。

一、爱楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。

其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。

古之遗爱也（恩惠）译文：（子产执政之道，）正是古人遗留下的恩惠啊。

爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏）译文：躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。

二、安战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。

时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。

逝者如斯，而今安（哪里）在哉？既来之，则安之（使---安）（《季氏将伐颛臾》）译文：使他们到来之后，就要使他们安定下来。

不患寡而患不均，不患贫而患不安（安全、安定、安稳）《季氏将伐颛臾》译文：不必担心财富不多，只需担心财富不均；不必担心人民太少，只需担心不安定。

三、被屈原忠而被（表被动）谤，既黜，其思忧且幽。

被（披散）发被（通“披”，披在身上或穿在身上）氅行吟泽畔。

虽大雪被（覆盖）衣，身被（遭受）十余创，尤不为苦也。

四、倍苏武陷匈奴，不倍（通“背”，背离）节义。

乡情于游子过百倍（原数基础上增加的相等数）。

十年间，每逢佳节，犹倍（更加）思亲。

焉用亡郑以倍邻（增加）五、本柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。

后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），即今日所见本（版本），以本（推究）其当日心境。

凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或茎干）译文：大凡种植树木的特点是:树根要舒展此之谓失其本心（本来，原来）本末倒置(树根，树梢，引申为主次，先后等)译文：主次颠倒放置。

六、鄙晋之鄙（边疆）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。

”居久，则鄙（轻视）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知）人。

”鄙人自谦七、兵陈涉初起之时，用兵（兵法）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（兵器），以疲惫之兵（军队），遂灭秦。

高考文言文120个实词小故事助记忆1、爱一个楚国人宠爱他的儿子，虽然吝啬，但是他对儿子的要求从来不会拒绝。

儿子长大后，喜欢菊花，被众人称赞高洁。

他们约在茶亭见面，但是他却隐藏自己不见。

2、安战国时期，诸侯们想要找到一个安全的地方，每晚都能安逸地睡觉，常常与邻国和平相处，以为没有烦恼。

然而，盗贼时常侵扰，他们仍然像泰山一样安稳，安置军队到遥远的险要之地，最终失败了。

逝者如斯，但现在安全在哪里呢？3、被___因忠诚而被谤，被贬职，思虑忧愁。

他披散着头发，穿着氅袍，在沼泽边上吟唱。

尽管穿着被___覆盖的衣服，身上遭受着十多处伤口，但他并不觉得痛苦。

4、倍___被困在匈奴，没有违背忠诚。

他对故乡的思念增加了数倍。

十年间，每逢佳节，他仍然倍思亲人。

5、本___原本想要官运亨通，但被贬到柳州。

接近自然，研究植物的根源，反其本性。

他从中获得了很多东西。

后来，人们将他所述编成多本书籍，即今天所见的版本，以推究他当时的心境。

6、鄙晋国边疆有两个人，当他们面对秦国时说：“我们这些鄙贱之人，应该谅解。

”住了一段时间后，他们轻视秦国人并称他们为蛮夷之鄙人。

7、兵___起义之初，他没有兵法谋士，但他能够制造兵器，用疲惫的军队打败了秦国。

他得到天下后，他的幼时朋友打了他的脸，左右想要伤害他的朋友，但他不同意。

8、病___身患重病，左右很担心，请求___治疗，但是他没有治愈，疾病侵入内脏，最终死亡。

后来，人们认为这件事不是大臣的过错，而是___的缺点。

今天人们常常用这个故事来批评责备别人。

9、察郡守观察___的孝德之事，向皇帝报告，左右认为他不能明察，但是皇帝认为___品格非常洁净，是众人的楷模。

因此，他让郡守推荐___，足以证明皇帝的明智。

10、朝___在早晨穿上衣冠，到朝廷劝谏___。

___接受了他的建议。

之后，齐国日益强盛，弱国前来朝见，经过数年。

___的名声传遍天下，成为历朝的谋臣所景仰。

11、曾___自从他的曾祖父开始就居住在太行和王屋山下。

高考文言文120个实词情境助记（一）1、爱：楚人爱（宠爱）其子，爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。

其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。

2.安：战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。

时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。

逝者如斯，而今安（哪里）在哉？3.被：屈原忠而被（表被动）谤，既黜，其思忧且幽。

被（披散）发被（通“披”，披在身上或穿在身上）氅行吟泽畔。

虽大雪被（覆盖）衣，身被（遭受）十余创，尤不为苦也。

4.倍：苏武陷匈奴，不倍（通“背”，背离）节义。

乡情于游子过百倍（原数基础上增加的相等数）。

十年间，每逢佳节，犹倍（更加）思亲。

5.本：柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。

后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），即今日所见本（版本），以本（推究）其当日心境。

6.鄙：晋之鄙（边疆）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。

”居久，则鄙（轻视）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知）人。

7.兵：陈涉初起之时，用兵（兵法）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（兵器），以疲惫之兵（军队），遂灭秦。

得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵（伤害）其友，勿劝。

8.病：桓公身有疾．左右病（担心）之，求扁鹊治，而不治，病（疾病）入内脏，遂死。

后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病〔缺点）。

今人常以此相诟病（责备）。

9.察：郡守察〔观察）李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察（明察），然帝以为李密品之察察（洁净的样子），乃众人之范，于是令其郡守察（推举）孝廉，足见帝之察（明智）。

10.朝：邹忌旦日朝（早晨）服衣冠，于朝（朝廷）谏齐王。

齐王纳其谏。

其后，齐国日盛，弱国来朝（朝见），经数年之久。

邹忌闻名天下，为历朝（朝代）谋臣所景仰。

文言实词小故事1-401.爱楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。

其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。

2.安战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。

时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。

逝者如斯，而今安（哪里）在哉？3.被屈原忠而被（表被动）谤，既黜，其思忧且幽。

被（披散）发被（通“披”，披在身上或穿在身上）氅行吟泽畔。

虽大雪被（覆盖）衣，身被（遭受）十余创，尤不为苦也。

4.倍苏武陷匈奴，不倍（通“背”，背离）节义。

乡情于游子过百倍（原数基础上增加的相等数）。

十年间，每逢佳节，犹倍（更加）思亲。

5.本柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。

后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），即今日所见本（版本），以本（推究）其当日心境。

6.鄙晋之鄙（边疆）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，望求其谅。

”居久，则鄙（轻视）秦人曰：“秦人亦不过如此，如蛮夷之鄙〔浅陋无知）人。

7.兵陈涉初起之时，用兵（兵法）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（兵器），以疲惫之兵（军队），遂灭秦。

得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵（伤害）其友，勿劝。

8.病桓公身有疾．左右病（担心）之，求扁鹊治，而不治，病（疾病）入内脏，遂死。

后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病〔缺点）。

今人常以此相诟病（责备）。

9.察郡守察〔观察）李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察（明察），然帝以为李密品之察察（洁净的样子），乃众人之范，于是令其郡守察（推举）孝廉，足见帝之察（明智）。

10.朝邹忌旦日朝（早晨）服衣冠，于朝（朝廷）谏齐王。

齐王纳其谏。

其后，齐国日盛，弱国来朝（朝见），经数年之久。

邹忌闻名天下，为历朝（朝代）谋臣所景仰。

用小故事助记120个文言文实词【既可以有效记忆文言文实词，又可以作为写作素材】1、爱楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。

其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。

2、安战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。

时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安臵）军，败矣。

逝者如斯，而今安（哪里）在哉？3、被屈原忠而被（表被动）谤，既黜，其思忧且幽。

被（披散）发被（通“披”，披在身上或穿在身上）氅行吟泽畔。

虽大雪被（覆盖）衣，身被（遭受）十余创，尤不为苦也。

4、倍苏武陷匈奴，不倍（通“背”，背离）节义。

乡情于游子过百倍（原数基础上增加的相等数）。

十年间，每逢佳节，犹倍（更加）思亲。

5、本柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。

后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），即今日所见本（版本），以本（推究）其当日心境。

6、鄙晋之鄙（边疆）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。

”居久，则鄙（轻视）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙…浅陋无知）人。

7、兵陈涉初起之时，用兵（兵法）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（兵器），以疲惫之兵（军队），遂灭秦。

得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵（伤害）其友，勿劝。

8、病桓公身有疾．左右病（担心）之，求扁鹊治，而不治，病（疾病）入内脏，遂死。

后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病…缺点）。

今人常以此相诟病（责备）。

9、察郡守察…观察）李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察（明察），然帝以为李密品之察察（洁净的样子），乃众人之范，于是令其郡守察（推举）孝廉，足见帝之察（明智）。

10、朝邹忌旦日朝（早晨）服衣冠，于朝（朝廷）谏齐王。

齐王纳其谏。

其后，齐国日盛，弱国来朝（朝见），经数年之久。

高考文言文120个实词小故事助记1-10【既可以有效记忆词语，又可以作为写作的素材】1、爱ài(1)动词。

①热爱。

少无适俗韵，性本爱丘山。

(《归园田居》)②喜爱。

秦爱纷奢，人亦念其家。

(《阿房宫赋》)③宠爱。

老臣贱息舒祺，最少，而臣衰，窃爱怜之。

(《触龙说赵太后》)④爱护。

虽曰爱之，其实害之。

(《种树郭橐驼传》)⑤爱惜。

向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行。

(《六国论》)⑥吝惜，舍不得。

齐国虽褊小，吾何爱一牛？(《齐桓晋文之事》)⑦通“(ài)”，隐蔽，躲藏。

爱而不见，搔首踟蹰。

(《诗经·静女》)(2)形容词。

①吝啬。

百姓皆以王为爱也。

(《齐桓晋文之事》)②亲爱的，心爱的。

见大王爱女牧羊于野。

(《柳毅传》)推导提示“爱”在古代常有“吝啬，舍不得”的意义，“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”。

由“喜欢”可推出“亲爱的，心爱的”(如爱女)。

成语助记爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。

其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。

译文：有个楚人宠爱自己的儿子，即使他吝惜钱财，对于自己儿子的要求也没有不答应的。

他的儿子长大成人，有陶渊明的风范，只喜爱菊花，大家都爱慕他的高洁，称赞他。

和他相约在茶亭见面，他隐藏着没有出现。

2、安ān(1)动词。

①抚慰，安抚。

时时为安．慰，久久莫相忘。

(《孔雀东南飞》)②安置，安放。

离山十里有王平安．营。

(《失街亭》)③使……安定。

既来之，则安．之。

(《季氏将伐颛臾》)④安适，安身。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安．。

(《归去来兮辞》)(2)形容词。

①安稳。

风雨不动安．如山。

(《茅屋为秋风所破歌》)②安定。

思国之安．者，必积其德义。

(《谏太宗十思疏》)(3)副词。

表反问，哪里，怎么。

安．能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！(《梦游天姥吟留别》)(4)代词。

文言文助读100篇1、范仲淹有志于天下范仲淹二岁的时候死了父亲。

母亲很穷，没有依靠。

就改嫁到了常山的朱家。

（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。

（他）白天、深夜都认真读书。

五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。

有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。

（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。

就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。

他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”原文：范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。

既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。

昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

或夜昏怠，辄以水沃面。

往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。

常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

2、陈蕃愿扫除天下陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。

他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”陈藩说：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为己任。

不能在乎一间屋子的事情。

”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。

原文：藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。

父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。

3、班超投笔从戎班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。

然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。

他能言善辩，粗览了许多历史典籍。

公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳。

因为家庭贫穷，班超常为官府抄书挣钱来养家。

他长期抄写，劳苦不堪，有一次，他停下的手中的活儿，扔了笔感叹道：“大丈夫如果没有更好的志向谋略，也应像昭帝时期的傅介子、武帝时期的张骞那样，在异地他乡立下大功，以得到封侯，怎么能长期地在笔、砚之间忙忙碌碌呢？”旁边的人都嘲笑他，班超说：“小子怎么能了解壮士的志向呢！”原文：班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。

高考文言文120个实词小故事助【既可以有效记忆词语，又可以作为写作的素材】1、爱楚人爱(宠爱)其子，虽爱(吝惜)钱财，于其子之求而无不应。

其子成人，有陶氏之风独爱(喜爱)菊，众人爱(爱慕)其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱(隐藏)而不见。

2、安战国间，诸侯欲觅安(安全)闲之地，得旦夕安(安逸)寝，常与邻国相安(安抚)，以为无患。

时有寇盗相侵，而能安(安稳)如泰山，所求衣食所安(养)，于是去险要之远地安(安置)军，败矣。

逝者如斯，而今安(哪里)在哉？3、被屈原忠而被(表被动)谤，既黜，其思忧且幽。

被(披散)发被(通“披”，披在身上或穿在身上)氅行吟泽畔。

虽大雪被(覆盖)衣，身被(遭受)十余创，尤不为苦也。

4、倍苏武陷匈奴，不倍(通“背”，背离)节义。

乡情于游子过百倍(原数基础上增加的相等数)。

十年间，每逢佳节，犹倍(更加)思亲。

5、本柳宗元本(本来)求宦达，而谪柳州；近自然，植木本(草木的根)，反其本(根本)也；多有所得。

后人将其所述辑成多本(量词，书册的计量单位)，即今日所见本(版本)，以本(推究)其当日心境。

6、鄙晋之鄙(边疆)有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。

”居久，则鄙(轻视)秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知)人。

7、兵陈涉初起之时，用兵(兵法)之道不及秦国之谋士，而能削木为兵(兵器)，以疲惫之兵(军队)，遂灭秦。

得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵(伤害)其友，勿劝。

8、病桓公身有疾．左右病(担心)之，求扁鹊治，而不治，病(疾病)入内脏，遂死。

后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病〔缺点)。

今人常以此相诟病(责备)。

9、察郡守察〔观察)李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察(明察)，然帝以为李密品之察察(洁净的样子)，乃众人之范，于是令其郡守察(推举)孝廉，足见帝之察(明智)。

10、朝邹忌旦日朝(早晨)服衣冠，于朝(朝廷)谏齐王。

齐王纳其谏。

其后，齐国日盛，弱国来朝(朝见)，经数年之久。

高考文言文120个实词小故事助记既可以有效记忆词语，又可以作为写作的素材组题人：史向前、肖鹏程（一）1、爱楚人爱（）其子，虽爱（）钱财，于其子之求而无不应，其子成人，有陶氏之风独爱（）菊，众人爱（）其高洁，称之。

约其茶亭见之，爱（）而不见。

２、安（）战国时，诸侯欲觅安（）闲之地，得旦夕安（）寝，常与邻国相安（），以为无患。

时有寇盗相侵，而能安（）如泰山，所求衣食所安（），于是去险要之远地安（）军，败矣。

逝者如斯，而今安（）在哉？3、被屈原忠而被（）谤，既黜，其思忧且幽。

被（）发被（）氅行吟泽畔。

虽大雪被（）衣，身被（）十余创，尤不为苦也。

4、倍苏轼陷匈奴，不倍（）节义。

乡情于游子过百倍（）。

十年间，每逢佳节，犹倍（）思亲。

5、本柳宗元本（）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（），反其本（）也，多有多得。

后人将其所述辑成多本（），即今日所见本（），以本（）其当日心境。

6、鄙晋之鄙（）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。

”居久，则鄙（）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙（）人。

”7、兵陈涉初起之时，用兵（）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（），以疲惫之兵（），遂灭秦，得天下后，其繵时之友触其颜面，左右欲兵（）其友，勿劝。

8、病桓公身有疾，左右病（）之，求扁鹊治，而不治，病（）入内脏，遂死。

后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病（）。

今人常以此相诟病（）。

9、察郡守察（）李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察（），然帝以为李密品这察察（）乃众人之范，于是令其郡守察（）孝廉，足见帝之察（）。

10、朝邹忌旦日朝（）服衣冠，于朝（）谏齐王。

齐王纳其谏。

其后，齐国日盛，弱国来朝（），经数年之久。

邹忌闻名天下，为历朝（）谋臣所景仰。