中学校长2014年述职报告

中学校长2014年度述职报告述职报告坦途中学校长孙玉国一年来，我始终能坚持与时俱进，不断加强学习，提高自身素质和管理水平。

使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀，能带领学校完成好上级安排的各项工作。

在工作中，作风民主，敢于承担工作责任，有批评和自我批评精神。

但凡重大问题和决策，都坚持以校领导集体讨论决定。

在财务方面，严格按照上级财务制度规定，接受学校党组织和教代会的“事先咨询、事后监督”。

遇到困难，能够协同中层领导及广大教师共同解决，出现误会，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，直言不讳的批评。

能够充分发挥教代会的职能，定期召开教代会，商议和研讨学校的重大事项和重要工作，主动争取教职工代表的民主监督，可以说，我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分讨论、通过。

总的来说管理程序规范，追求公平公开。

无论是老师职称评定，还是各类先进表彰，均对全体教师公开，由校领导班子和教代会进行具体操作。

现将具体工作情况汇报如下：一、强化教师队伍建设。

扎实组织开展各项活动，切实解决领导班子、教职员工在学风、工作作风、思想作风、领导作风、生活作风等方面的突出问题，下大力气转变不良作风，提升师德水平，促进学校发展。

一是加强了领导班子作风建设。

组织班子成员认真学习政治理论，细化了班子作风建设的具体要求，强化领导值班管理，严格落实校务工作会议制度、议事制度，定期召开校务工作会，对学校各项工作做到计划在先，部署周密，落实有序。

一年来，班②评优活动在过去的一年中，我校开展了一系列评优活动，如：纪律、卫生“流动红旗”评选活动，一周一评比，一周一流动；优秀学生干部的推荐评选；征文、演讲、文艺比赛、广播操竞赛等评优活动，这些活动极大地激发了学生们争先创优的意识，起到了奖励先进、鞭策后进的作用。

③法制教育活动，随着青少年犯罪率逐年增加，法制教育对初中生来说，犹为重要，为此，我校开辟多种教育途径，聘请了坦途公安分局的两名副所长为我校的法制副校长和法制辅导员，对学生进行法制教育，法制知识讲座等，增设校风报的法制专栏、法制新闻等，还开设了法制、健康、安全课，通过这些途径极大地提高了法制教育效果。

2014年校长述职报告尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是××中学的校长，今天我非常荣幸地站在这里向大家述职。

在过去的一年里，××中学取得了令人骄傲的成绩，同时也面临了一些挑战和困难。

在此，我将向大家汇报我过去一年的工作，并展望接下来的发展方向。

一、教育教学方面的工作在教育教学方面，我们积极推进素质教育，加大师资培训力度，提高教师教育教学水平。

我们组织了系列的教研活动，建立了学科教研组和教师研修制度，让教师能够相互交流经验、共同提高。

同时，我们加大了对教学质量的监控力度，注重教学过程和教学效果的评估，通过教学质量检查和学生评价的方式，对教师的教学进行了全面的评估和指导。

在学生管理方面，我们注重学生的全面发展，培养学生的品德、智力、体力和美育等各个方面的素质。

我们加强了对学生的品德教育，推行学生学业和德育并重的管理模式。

同时，我们也加强了对学生的文化活动和体育活动的组织和管理，使学生能够全面发展。

二、学校建设方面的工作在学校建设方面，我们注重提升学校的硬件设施和软件环境。

我们投入了大量的资金进行学校设施的修缮和改造，改善了学生的学习和生活环境。

同时，我们也加强了对学校的管理和服务，建立了一支高素质的管理团队，提供了高质量的教育服务。

三、师生关系方面的工作在师生关系方面，我们注重营造和谐的师生关系。

我们注重了解学生的需求和问题，积极倾听他们的意见和建议。

我们建立了心理健康教育体系，提供了心理咨询和心理支持服务，帮助学生解决学习和生活中的问题。

同时，我们加强了对教师的培养和关怀，提高了教师的职业满意度。

四、教育改革和创新方面的工作在教育改革和创新方面，我们推动校本课程建设，制定了校本教材，并开展了校本教研活动。

我们鼓励教师进行教育研究和教学创新，提高教师的教学能力和创新精神。

同时，我们也开展了多元化的教育活动，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。

展望未来，我们将继续努力，进一步提高教育教学质量和管理水平。

2014年度述职报告在教育局党委及业务主管部门的正确领导下，在社会各界的大力支持与热情关怀下，全体教职工同心同德、团结奋战，我校教育教学诸项工作开展得有条不紊，学校管理、教育教学质量、学校环境先后出现了新的起色，取得了一定的成绩，同时也显现出工作中存在的许多不足之处。

下面，就2014年学校的总体工作简要汇报如下：一、深化管理，建设务实班子，努力提高班子成员思想认识及业务管理水平。

一年来，我们严格执行上级党委政府及业务主管部门的指示精神，坚持“以人为本、民主管理，科学高效”的工作原则，在实行校长负责制下、教职工岗位聘任制的基础上，进一步完善了学校的考核制度、教科研制度、日常教学管理制度、德育工作管理制度等，形成具有科学性、层次性、规范性、协调性的运行机制。

通过每周一次的办公会、校务会、例会、学习研讨会等活动，领导班子成员进一步加强了“三个代表”、“科学发展观”等重要思想、现代教育理论和教育法规的学习，用科学发展观统领工作全局，不断增强民主意识、服务意识、改革意识，用新的教育理念指导学校的教育、教学、科研等工作。

学校班子成员，全面统筹中小学各项工作，做到分工不分家，兼顾中小学、前后勤，一年四季，班子成员周而复始、循环轮流做“一日班长”，负责督导检查各方面的工作，按照“统一领导、分工负责、全程管理、责权结合”的原则，确保学校管理机制的正常运行。

二、树立正确的教育观，提升教育理念，全面加强教师队伍建设。

1、多年来，我们一直努力建设一支具有良好职业道德、现代教育观、德才兼备、爱岗敬业、一专多能、身心两健、善于合作、勇于创新、结构合理的师资队伍。

我们按照“走出去、带进来”、重在培养的原则，积极搭建教师业务成长的平台，努力建设、调整、优化和提高师资队伍水平。

2、目前，全体教师有爱心、事业心、进取心，能自觉将学校办学思想转化为具体的教学行为，能运用多媒体等现代化手段教学，适应课改；有相当数量的教师具备指导学习、引导探究的创新能力，并具有一定的科研水平，每年都有一定数量的论文在省、市、区论文评选中获奖。

2014年校长述职报告尊敬的各位领导、亲爱的教职员工：大家好！我是xx中学的校长，很荣幸在此向大家汇报本学年的工作情况。

2014年是我们学校发展的关键一年，也是改革创新的元年。

面对新的时代背景和教育改革的浪潮，学校全体教职员工毫不畏惧，团结一心，共同努力，取得了一系列的丰硕成果。

一、教育教学工作取得显著成绩。

学校坚持以学生为中心的思想，致力于提高教学质量和学生综合素养。

通过多种方式，全面提高了教师队伍的教育教学能力，提高了课堂教学的实效性和针对性。

2014年中考成绩为近五年来最好的一年，全校达到了99%的升学率，其中30%的学生考取了一本以上的大学。

二、学校管理不断优化。

通过系统的管理和规范的流程，学校实现了运行机制的科学化、规范化。

完善了各项管理条例和制度，有效提升了学校运行效率。

同时，积极推进信息化建设，提升了学校的信息化管理水平，为教学提供了便捷的支持。

三、师生关系更加和谐。

学校坚持“师生同行、共创精彩”的理念，积极营造了良好的师生关系氛围。

在校园文化建设方面，通过开展多样化的课外活动，推动了学生的全面发展。

同时加强教师培训和交流，提高了师资队伍的凝聚力和教学水平。

四、社会责任得到普遍认同。

学校积极参与社会公益活动，捐赠资金和物资，关爱弱势群体。

在灾难面前，学校深入参与救援工作，为社会做出了应有的贡献，树立了良好的社会形象。

总体而言，2014年是我们学校发展的重要一年，全体教职工团结协作，攻坚克难，为学校的发展做出了巨大的贡献。

未来，我们将继续努力，不断进取，在各项工作中不断超越自我，为学校的长远发展做出更大的贡献。

最后，衷心感谢各位领导、家长和社会各界对学校工作的关心和支持。

特此报告！谢谢大家！。

2014年中学校长述职报告2014年中学校长述职报告尊敬的县局领导、各位教师们：大家下午好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学年在繁忙的工作中悄然而去。

在这一年中我分管学校教育教学、教职工考勤及联系九年级工作。

一学年来，在上级领导的关心指导下，在马校长的带领下，在全体教职员工的支持下，我虚心学习，认真努力，争取做好校长的助手，在副校长的岗位上认真履行职责。

总结一年来的我的任职情况，我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点在找出差距，在反思中谋求发展。

现我就一年来做的工作，向领导和老师们汇报，恭请大家批评指正。

一、坚持理论学习，不断提高自身思想素养一年来，我以党的十八大和十八届三中全会精神作为指导，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项教育政策和文件精神。

紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，了解教育新动态，注重教学问题和管理艺术的研究，不断提高管理水平。

自觉遵守社会公德和教师职业道德，以高度负责的工作态度，认真履行岗位职责。

作为党员，我以共产党员的标准严格要求自己，能牢固的树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，谦虚努力、开拓进取。

二、抓好教学常规管理，提高教育教学质量。

一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学常规工作运作正常。

坚持原则，出以公心，调配各科任课老师，配合校长建立正常教育教学秩序。

(一)加强组织实施，严格质量监控。

一是我亲临教学一线，深入课堂，加强质量监控。

一年来坚持听课80多节，掌握第一手资料，了解掌握教学动态，适时指导。

不定期组织教务(研)主任深入到班，检查、巡视教师课表执行情况和上课情况，发现问题及时指出，保证学校教学工作正常进行。

采用定期与不定期相结合，进行对教师的备课、作业批改等情况检查，每学期组织一两次学生座谈和问卷调查，了解各任课教师上课情况，检查结果及时向教师反馈交流，不断修正不良现。

校长2014年终述职报告,述职述廉校长2014年终述职报告一年来，在上级教育主管部门的正确领导和全体教师的共同努力下，我们规范教育管理，推进教育创新，提升教学质量和办学品位。

一、安全工作常抓不懈在全体师生的共同努力下，全学年度学生安全无事故，无一例学生心里健康出大问题。

学校加强了与花冲派出所的联系，共同使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。

1、提高师生安全意识。

我们进一步加强卫生健康教育，结合学生生理发展特点，开展丰富多彩的教育活动。

对特殊学生进行疏导教育，促进学生全面发展，确保不出一起因教师教育教学行为不当而引发的的安全事故。

2、落实安全责任制度。

为进一步落实安全责任，学校强化行政值班工作，建立了安全事故责任追究制度、事故报告制度，我们制订了突发事件应急预案，有力的措施确保了防患于未然，如学生上下楼道采取按指定路线分流的办法，避免了安全事故。

3、开展安全工作检查。

认真落实安全检查制度，通过检查我们将发现的问题，及时整改，自己无法整改及时上报，确保师生安全。

二、夯实常规教学管理教育教学质量是学校工作的生命线，行知学校将教育教学成绩作为学校工作的核心工作，明确提出教学质量应是各项工作的重中之重，教学管理的抓手是制度建设，完善学校监督制度、考核制度、奖惩制度，坚持分析总结机制、资源优化机制、查漏补缺机制，形成以制度进行规范，以机制优化细节。

三、打造一流教师队伍行知学校常规教研依据“立足课堂、研修教材、形成体系”的指导原则，目前形成了以月为单位、“四环节”常规教研活动体系。

常规教研侧重日常教育教学问题的解决，常规教研活动体系，行知学校13个教研组每周三下午开展常规教研活动，依次安排无生上课、说课、观课议课、读书交流、集体备课、集体教研等活动，通过这些活动将教师研修教材、理论学习、团队合作包含其中。

同时将教师的注意力从单纯的上课技巧辐射到课前、课后、作业布置、重难点解决等方面，做到了全方位关注教学。

2014年中学校长述职报告以下是关于2014年中学校长述职报告，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。

中学校长述职报告各位领导：本学期，在园区教育办、中心校的正确领导和关心支持下，在广大教师的理解帮助下，我认真贯彻执行党的教育方针和政策，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，带领全校师生艰苦奋斗、努力拼搏，以创办人民满意的学校为目标，与时俱进、开拓创新，使学校工作稳步向前发展，现将一学期以来的工作简要向各位领导汇报如下，不当之处敬请批评指正。

一、以人为本规范管理，促进和谐发展。

学期初我及时召开有关班子成员会议和教代会，协调制定完善各项管理制度，用规范、合理的制度来调动教师的工作积极性，激发了广大师生积极主动配合学校管理，实现了管理出效益，管理出质量的终极目标，使学校工作规范有序，促进了学校的和谐发展，在学校形成和谐、严谨、健康向上的校园氛围。

二、加强德育和师德建设，促进师生健康成长。

本学期学校多渠道全方位开展德育和师德师风工作，主要·开展了三个坚持教育活动。

1、坚持把师生思想教育做为常规教育活动来抓。

2、坚持多方位开展有益的教育活动。

按照学校大事安排分别组织师生参与《树立初中生健康形象》、《师德标兵评选》等活动。

3、坚持开展主题教育活动。

学校以“诚信”、“感恩”、“安全”“人生”“奉献”等主题教育师生。

从而使师生树立起正确的人生观、价值观和道德观。

三、加强养成教育，促进师生行为习惯培养。

本学期学校本着师生共同发展，提高学生综合素质为最终目标，促进校风、教风、班风、学风建设，学校开展了一些养成教育活动，取得一定成效，现总结如下：1组织师生认真学习《教师职业道德规范》《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过学习规范师生自己的言行。

2、学校由专值领导每天督查评比，加强纪律卫生养成教育的管理。

3、通过参加各种知识讲座和培训以及上健康课等形式使师生得以重视养成教育。

四、力求实效抓教学，努力提高教学质量。

2014年校长述职报告,述职述廉2014年校长述职报告首先，诚挚地欢迎各位领导对我一年来的工作进行考核。

2014年度，我分管教师的年度考核、职称评聘、教育教学管理等具体工作。

在上级教育部门的正确领导下，我始终能够脚踏实地，认真履行工作职责，较出色的完成了各项工作任务。

下面将自己的思想和工作情况总结如下：一、认真学习，与时俱进，在思想上与党组织保持一致。

我一直坚持政治思想建设不放松，自觉维护学校领导班子的权威。

坚持学习各级文件和业务知识。

关心时事，坚持读书看报看新闻，执行党的决议。

认真系统的学习了“三个代表”重要思想和十七大精神，切实落实科学发展观理论，使自己的思想更加解放，政治理论水平、组织纪律观念有了更进一步的提高。

在工作中，习惯了加班加点，无论节假日还是寒暑假，和班子其他同志坚持一起加班。

坚持从严要求，自觉遵守国家的法律、法规、党风廉政建设的各项规定，严于律已，洁身自好。

没有出现借出差旅游或贪污受贿、假公济私的现象。

把学习、工作、思考和写作结合起来，及时总结经验，用理论指导工作创新。

一年来起草了各类计划、总结、方案、报告、汇报、讲话稿等材料100多份。

带领全校教师，坚持贯彻“质量立校，安全稳校，和谐兴校”的指导思想，在工作中不断总结管理经验，改进和创新管理方法，努力构建和谐校园。

充分发挥支部和工会的监督作用，建立了公平、公正、透明的教师考核、晋级、评优方案，充分调动了全体教师的积极性。

二、严以律己，勤奋刻苦，在工作中争创佳绩。

我以责任感严以律己，身体力行严守一切规章制度，为学生表率，做教师榜样。

一年来我一直勤政廉洁，作风正派，光明磊落，做事公平、公开、公正，赢得了班子成员及全校教师的支持、信任、爱戴。

我带头代课，上一年度，我带六年级品德与社会课，坚持听课、评课，一年来我听课节数达到150节以上。

我坚持指导学校的舞蹈队、合唱队，积极培养学生特长。

我充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。

述职报告尊敬的各位领导、各位老师：你们好!本人：xxx，中共党员，2012年担任xxx学校副校长。

分管学校德育、安全、卫生等工作，回首刚刚过去的一年，在平凡的时光里有了不平凡的收获，现将本人一年来的工作情况向大家述职如下：一、以身作则，严于律己。

一年来，我听从学校安排，分管学校德育、安全、卫生等工作，站在时代发展的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。

从未在校长面前讨价还价，从未在教师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习、熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求师生学习的，我先学习。

时刻身体力行，率先垂范。

处处以一名共产党员的身份严格要求自己。

我认为担任副校长一职是组织上对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。

为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。

工作中，坚决履行“三个代表”思想，落实科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作能力，确保学校各项工作的顺利开展。

二、所作的工作及取得的成效1、进一步加强了学校的德育工作。

坚持每周一的升旗活动。

规范升旗及国旗下讲话活动，特别加强了国旗下讲话，由每周的值周领导结合传统节日，纪念日和及学校大事精心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地，使广大师生倍受教育和鼓舞。

另外，开展好每周的班会。

加强了对班主任晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力地促进了这项工作的顺利开展。

2、加强了班主任工作。

结合我校初中的实际及管理所存在的差异，重新修定了《天台山中学班主任量化考核实施细则》;与班主任签订了德育目标任务书和安全目标任务书。

坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。

初中校长述职报告(述职报告,校长,初中)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：2014年初中校长述职报告第二篇：初中校长述职报告第三篇：初中校长年度述职报告第四篇：初中校长述职报告第五篇：初中校长述职报告更多相关范文正文第一篇：2014年初中校长述职报告2014年初中校长述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：请允许我就一年的教育工作进行述职。

2014年是我就任校长的开启之年，更是我人生价值取向的践行年。

这一年，我围绕镇中心校"初见成效"的理念，牢牢抓住教育方针不放松，牢牢抓住素质教育不放松，在政治上始终不渝的与党保持一致，在思想上与时俱进的与课改同步行，在行动上标本如一的做好教师的领头人，与教师学生同进步，与班子成员共成长，用汗水浇灌硕果，靠心血凝聚成功，赢得了横水镇综合考评第一名，赢来了校园文化学习参观首选学校，赢就了中考一中录取6人，普高录取17人，八年级统考全镇第一。

所有这些成绩的取得，离不开镇党委政府的呵护，离不开中心校领导的支持，更离不开全体教职工的拼搏努力。

在此，我真诚的要说一声，谢谢了。

抓住高效课堂的精髓，开展扎实有效的自主教育活动，是我2014年导航教育教学的主旋律。

1是带头示范作课。

走高效之路，我们别无选择。

行为锁定目标。

我首先带领大家深入学习《高效课堂22问》等理论书籍，向专家问经验；后又带着部分教师走进中国小屯教育集团，向名师求方法；接着开展"人人讲高效"的听评课活动，在自身上谋出路。

我不仅率先作课，规范模式，而且把导学案的编写作为重点，亲自审核，逐项把关，很好的引领了我校高效课堂建设。

2是好经验拿来就用。

自己走不出新路，拿来为我所用。

在全市观摩李虹霞的统合教学法后，我就与班子成员商讨，立即尝试应用。

在《春》中模仿，(述职报告)在《荷》中提升，形成了"主题中彰显考点，散脱中守恒中心"自己的一套，在《林州教育手机报》头条加编者按在全市推广。