中考化学易错知识点集锦资料汇编

中考化学易错易混淆知识点1. 冰水共存物是纯净物，洁净的空气一定是混合物，纯净水是混合物，食盐是混合物。

2. 干冰不是冰，水银不是银。

3. 燃烧和爆炸都是物理变化,但爆炸不一定是化学变化。

4. 二氧化碳不是空气污染物。

5. 氧气不可燃但可助燃，CO 不可助燃但可燃。

6. 三个实验室制氧气的反应均为分解反应。

7. 铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能燃烧。

8. 一种元素可以组成混合物，但一定不可以组成化合物。

9. 雨水、自来水、海水、河水、湖水都是混合物，新制的蒸馏水是纯净物，放久的蒸馏水不一定是纯净物，软水不一定是纯净物。

10. 汽化时分子体积不变，分子间隔变大。

11. 中子数不一定等于质子数，中子数可以为0。

12. 相对原子量和相对分子量都没有单位，是一个比值。

13. 食品和** 的标签中标有X（元素符号）的含量，这个X 指的是元素而不是原子，更不是单质。

14. 大部分金属单质常温常压下是固态，但汞是液态。

15. 地壳中氧的含量位于首位，但空气中不是。

16. 地壳中含量最多的金属是铝而不是铁，人体内含量最多的金属是钙而不是钠，海水中含量最多的金属是钠而不是钾。

17. 注意区分粒子、离子、分子和原子，粒子是后三者的合集，如：有两个电子层，外层8电子的粒子不一定就是Ne 原子，也可能是02-、F-、Na+或Mg2+ 等等。

18. 化合物中各元素化合价的代数和为0 ，原子团中，各元素化合价的代数和为电荷数（注意正负）。

19. 氧一般为-2 价，但过氧化氢中氧是-1 价（注意氢不是+2 价）。

20. 注意语言的规范：物质由元素组成，分子由原子构成，几个分子由几个某某原子构成。

21. 化学变化中，元素和原子种类不变，但物质和分子的种类一定改变。

22. 通过实验验证质量守恒定律时，若是有气体参加或生成的反应须在密闭容器中进行，若在敞口容器中进行，则无论得到什么数据都不能验证质量守恒定律，也不能说化学变化前后质量不守恒23. 金刚石没有导电性但极其坚硬，石墨能导电但较软，二者属于不同物质，二者之间的变化是化学变化。

专题一空气和氧气一非记不可1.催化剂的特点（1）“一变、二不变”,即改变其他物质的化学反应速率,自身的化学性质和质量在反应前后不发生变化。

这里指的是化学性质不变，物理性质可能改变。

（2）具有高度的选择性(或专一性)。

一种催化剂并非对所有的化学反应都有催化作用,例如二氧化锰在氯酸钾受热分解的反应中可以加快化学反应速率,但对其他的化学反应就不一定有催化作用。

（3）某些化学反应并非只有一种催化剂,例如能对氯酸钾受热分解起催化作用的还有氧化镁、氧化铁和氧化铜等。

（4）不能决定反应的发生及改变生成物的质量。

2.物质燃烧时集气瓶中水的作用二、易错点1.二氧化碳不是空气污染物,它是空气的成分。

二氧化碳的增多会导致温室效应加剧,使地球不再适合人类居住，因此我们提倡“低碳生活”。

2.氧气能够支持燃烧，具有助燃性，但不能燃烧，不具有可燃性。

三、易混点1.注意“烟”“雾”“气”的区别（1）烟——固体小颗粒在空气中扩散产生的现象。

（2）雾——小液滴在空气中扩散产生的现象。

（3）气——指无形状、有体积、可变形、可流动的流体。

2.不能把实验现象和实验结论混淆：实验现象是指在实验过程中出现的颜色变化、有气体或者沉淀生成等；实验结论是根据实验现象和实验结果推导、总结出来的规律。

在描述实验现象时，只能围绕“一光、二热、三生成”来描述，而不能直接说生成物的名称，实验结论则直接说明生成物的名称。

3.注意“光”和“火焰”的区分（1）光——指沸点高的固体物质燃烧产生的现象，如铁丝燃烧、木炭燃烧等。

（2）火焰——气体、沸点低的固体或液体燃烧产生的现象，如硫、乙醇、甲烷等燃烧产生火焰。

专题二碳和碳的化合物一非记不可1.二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧现象：下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭。

结论：CO2不能燃烧也不支持燃烧（化学性质），CO2的密度比空气的密度大（物理性质）。

2.二氧化碳没有毒性，但它不能供给呼吸，所以人在二氧化碳浓度偏高的环境中，会感到气闷、头痛乃至窒息死亡。

中考化学易错知识点1.元素周期表：易错点包括元素周期表的排列顺序、周期表中的主、副族的划分以及元素的周期性变化规律等。

学生容易混淆元素的原子序数和相对原子质量，或者搞混同一周期内元素的电子层布局。

2.化学键：易错点包括离子键、共价键和金属键的区别以及它们的形成条件和特点。

学生容易混淆离子键和共价键的特点，或者对化合物的键性判断不准确。

3.化学方程式：易错点包括化学方程式的写法、配平和计算化学式的相对分子质量等。

学生容易忘记正确配平化学方程式的方法，或者忽略了化学式中的括号和系数。

4.酸碱中和反应：易错点包括酸碱中和反应的基本概念、反应方程式和判断酸碱强弱的方法。

学生容易混淆酸碱溶液的PH值和溶液的酸碱性质。

5.氧化还原反应：易错点包括氧化还原反应的基本概念、氧化还原数和电子的转移等。

学生容易混淆氧化还原反应的定义和特点，或者对氧化还原数的计算方法不熟悉。

6.化学实验：易错点包括化学实验的基本操作、实验步骤和实验现象的观察等。

学生容易忽略实验中的安全注意事项，或者对实验操作和观察结果的描述不准确。

7.酸碱盐类：易错点包括酸、碱和盐的定义、性质以及常见的酸碱盐类的命名和性质等。

学生容易混淆酸碱盐类的命名规则，或者对酸碱盐的酸碱性质和化学反应不理解。

8.金属与非金属：易错点包括金属和非金属的基本性质、常见金属和非金属的性质和用途等。

学生容易混淆金属和非金属的特点，或者对金属的活动性和氧化反应不了解。

9.能量与化学反应：易错点包括化学反应的能量变化、化学反应速率和化学平衡等。

学生容易混淆化学反应的放热、吸热和不放热不吸热的特点，或者对化学反应速率和化学平衡的影响因素不清楚。

10.空气和水的污染：易错点包括空气和水的污染原因、污染物种类和防治措施等。

学生容易混淆空气和水的污染源和污染物种类，或者对环境污染的影响和防治措施不了解。

中考化学易错易混淆知识点1.冰水共存物是纯净物，洁净的空气一定是混合物，纯净水是混合物，食盐是混合物。

2.干冰不是冰，水银不是银。

3.燃烧和爆炸都是物理变化,但爆炸不一定是化学变化。

4.二氧化碳不是空气污染物。

5.氧气不可燃但可助燃，CO不可助燃但可燃。

6.三个实验室制氧气的反应均为分解反应。

7.铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能燃烧。

8.一种元素可以组成混合物，但一定不可以组成化合物。

9.雨水、自来水、海水、河水、湖水都是混合物，新制的蒸馏水是纯净物，放久的蒸馏水不一定是纯净物，软水不一定是纯净物。

10.汽化时分子体积不变，分子间隔变大。

11.中子数不一定等于质子数，中子数可以为0。

12.相对原子量和相对分子量都没有单位，是一个比值。

13.食品和**的标签中标有X（元素符号）的含量，这个X指的是元素而不是原子，更不是单质。

14.大部分金属单质常温常压下是固态，但汞是液态。

15.地壳中氧的含量位于首位，但空气中不是。

16.地壳中含量最多的金属是铝而不是铁，人体内含量最多的金属是钙而不是钠，海水中含量最多的金属是钠而不是钾。

17.注意区分粒子、离子、分子和原子，粒子是后三者的合集，如：有两个电子层，外层8电子的粒子不一定就是Ne原子，也可能是02-、F-、Na+或Mg2+等等。

18.化合物中各元素化合价的代数和为0，原子团中，各元素化合价的代数和为电荷数（注意正负）。

19.氧一般为-2价，但过氧化氢中氧是-1价（注意氢不是+2价）。

20.注意语言的规范：物质由元素组成，分子由原子构成，几个分子由几个某某原子构成。

21.化学变化中，元素和原子种类不变，但物质和分子的种类一定改变。

22.通过实验验证质量守恒定律时，若是有气体参加或生成的反应须在密闭容器中进行，若在敞口容器中进行，则无论得到什么数据都不能验证质量守恒定律，也不能说化学变化前后质量不守恒23.金刚石没有导电性但极其坚硬，石墨能导电但较软，二者属于不同物质，二者之间的变化是化学变化。

初三化学易错知识点和错题归纳主要分五个方面：基础概念与理论、实验题、图像题、计算题和错别字。

一、基础概念与理论1．最简单的有机物是：CH4。

（学生不知道)2．哪些物质是有机物?哪些物质不是有机物？（学生不知道）除了C、CO、CO2、H2CO3、碳酸盐及碳酸氢盐等是无机物以外的所有含C、H或者O等元素的化合物，如甲烷、乙烷、乙醇、甲醇、乙酸、蔗糖、蛋白质、纤维脂肪等。

3．常见物质化学式、颜色、溶解性等掌握不牢固。

如：不会判断有机酸是几元酸。

尿素、乙酸的化学式不会写。

CO（NH2)2、CH3COOH。

除此之外，常见物质的俗称与化学式一致的问题,如纯碱、烧碱、胆矾等.再如氯酸钾的颜色是白色等,如此造成描述现象以及推断题丢分.4．合金的定义及特点不熟悉。

定义：两种或两种以上的金属(或金属与非金属）熔合而成具有金属特性的物质叫做合金.特点（通性）:（1）多数合金熔点低于其组分中任一种组成金属的熔点；(2)硬度一般大于其组分中任一金属；5．焰色反应：研究对象与操作时使用的仪器。

（对该知识点了解，但是应用不熟练。

初中阶段只需要掌握Na和K元素的焰色反应;焰色反应使用仪器是铂丝不是玻璃棒.)6．哪些反应属于复分解反应？（掌握的不全面）复分解反应只包括四种反应：酸碱中和；酸和盐;碱和盐;盐和盐。

（误区:酸性氧化物与碱反应；碱性氧化物与酸反应不是复分解反应）7．溶液的定义理解不到位:例如，均一、稳定、透明的液体可能是溶液，也可能是H2O。

8．稀溶液、浓溶液、饱和溶液与不饱和溶液四者的关系，学生并不是特别清楚。

最好的教学方法就是画图与举例相结合.例如：饱和Ca(OH)2溶液质量分数很小，属于稀溶液。

10．一摩尔的某物质是约含有6。

02×102311．结晶水合物属于纯净物；硫酸铜粉末变成硫酸铜晶体是化学变化而不是物理变化，结晶水合物失水过程也是化学变化。

二、实验方面1．装置气密性检验中，对U型管的检验学生不理解；2．对启普发生器的原理不够明了，固液不能分离的原因回答不全面。

化学100个常考易错知识点或考点1.活性炭吸附色素、异味、有毒气体2.铝制品有较好的抗腐蚀性是因为：铝能与氧气反应生成致密的氧化膜3.形成红色或蓝色溶液：也可以考虑石蕊溶液或酚酞4.区别甲烷和一氧化碳：不可点燃（因为都是蓝色的火焰）5.导致溶液所配的溶质质量分数偏大：①所用砝码生锈②仰视读数③向烧杯中加水时有水洒出6.铁炼钢的原理：降低生铁的含碳量7.碳酸盐很多都不溶8.铜丝放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面覆盖一层银白色固体，溶液由无色变为蓝色9.金刚石：“刚”不要写成“钢“”10.出现太阳能的人工合成：相关方程式的条件记得加上“光照”11.若气体有毒不选排空气法12.用水灭火原理：降温至着火点以下13.铁丝燃烧现象：火星四射、生成黑色固体14.金具有良好的延展性15.将活塞向内推动，松开后活塞可以恢复原位则气密性良好16.没有棉花就是KClO3制取氧气17.控制反应的发生与停止：加有孔塑料板控制反应的速率：分液漏斗18.氢氧化钙就看作为可溶物19.对液体试剂进行加热处理：除去水中溶解的氧气20.洗涤剂：蒸馏水21.滴加稀盐酸可以判断某固体是否为碳酸盐：No该固体可能是活泼金属（也能生成气体）22.溶液中的溶质为CaCO3：No，它都不溶怎么是溶质23.合成材料：合成橡胶、合成纤维、塑料金属材料：金属、合金无机非金属材料：陶瓷、玻璃、水泥复合材料：钢筋混泥土、碳纤维、玻璃钢24.熟石灰可用来改良酸性土壤25.絮凝剂：明矾26.金刚石、石墨都是由原子组成的C60是由分子组成的27.蜡烛由低到高逐渐熄灭28.一氧化碳不溶于水，二氧化碳能溶于水29.除杂二氧化碳中的一氧化碳不能靠点燃：一点点一氧化碳点不燃30.C、CO和CO2相互转化（除CO2变成CO是高温外）都要点燃31.还原氧化铁和氧化铜（除氢气还原氧化铜）都要高温32.AgCl、BaSO4、KNO3、NaNO3不可能作为复分解反应的反应物33.读数仰小俯大；体积仰大俯小；浓度要看题目是量溶剂（仰小俯大）还是量液态溶质（仰大俯小）34.燃烧气味：蚕丝、羊毛——蛋白质——烧焦的羽毛气味棉线——烧纸气味合成纤维——反正跟上面的不一样就对了35.某些图像不能从原点开始36.碳、氢、氧、氮、钙、磷、镁、钠等，称为常量元素；37.铁、锌、铜、锰、铬、硒、钼、钴、氟等，称为微量元素38.通过灼烧法区分人造纤维和棉花39.乙醇是可再生能源40.从金、银、铁、铝混合金属中回收金、银。

初中化学易错点汇总一、化学的研究范围，对象，基本化学概念1.纯净是相对的，不纯是绝对的2.冰水共存物是纯净物，洁净的空气一定是混合物，纯净水是混合物，食盐是混合物3.干冰不是冰，水银不是银4.燃烧和爆炸都既是物理变化，又是化学变化5.干冰升华是物理变化，导电导热是物理变化，生锈和腐烂是化学变化，利用沸点不同分离气体是物理变化二、空气1.通常情况下氮气不活泼，但那是通常情况，氮元素很活泼2.二氧化碳不是空气污染物3.氧气性质“较活泼”，不是“很活泼”4.稀有气体也是有化合物的5.氧气不可燃但可助燃，CO不可助燃但可燃6.三个实验室制氧气的反应均为分解反应7.不是所有生物都需要氧气，空气中氧气的浓度不是越高越好，不是任何时候大量呼吸纯氧气都有利于健康8.铁丝在空气中不燃烧9.氧在地壳中不止以单质存在10.空气中的氧气含量是动态平衡的，而不是一直不变的三、水1.一种元素可以组成混合物，但一定不可以组成化合物2.雨水、自来水、海水、河水、湖水都是混合物，新制的蒸馏水是纯净物，放久的蒸馏水不一定是纯净物，软水不一定是纯净物3.汽化时分子体积不变，分子间隔变大4.大部分物质熔化体积变大，但水例外，冰熔化体积减小四、原子的组成、元素、化学式1.中子数不一定等于质子数，中子数可以为02.相对原子量和分子量都没有单位，是一个比值3.氢的相对原子质量不为1，而是比1稍大4.由离子组成的化合物没有分子量，部分化合物如二氧化硅、碳化硅没有分子量，其化学式的意义仅仅说明了原子的个数比5.C02、S02、Ti02中均没有02分子6.食品和**的标签中标有X（元素符号）的含量，这个X指的是元素而不是原子，更不是单质7.大部分金属单质常温常压下是固态，但汞是液态，铯、镓熔点接近室温且容易处于过冷状态8.地壳中氧的含量位于首位，但空气中不是9.地壳中含量最多的金属是铝而不是铁，人体内含量最多的金属是钙而不是钠，海水中含量最多的金属是钠而不是钾10.注意区分粒子、离子、分子和原子，粒子是后三者的合集，如：有两个电子层，外层8电子的粒子不一定就是Ne原子，也可能是02-、F-、Na+或Mg2+等等11.化合物中各元素化合价的代数和为0，原子团中，各元素化合价的代数和为电荷数（注意正负）12.氧一般为-2价，但过氧化氢中氧是-1价（注意氢不是+2价），氟氧化物中氧为正价13.氢一般为+1价，但活泼金属的氢化物（如NaH）中氢为-1价14.注意语言的规范：物质由元素组成，分子由原子构成，几个分子由几个某某原子构成15.多数气体单质是双原子的，而稀有气体都不是；多数液体和固体单质是单原子的五、质量守恒定律1.化学变化中，元素和原子种类不变，但物质和分子的种类一定改变2.通过实验验证质量守恒定律时，若是有气体参加或生成的反应须在密闭容器中进行，若在敞口容器中进行，则无论得到什么数据都不能验证质量守恒定律，也不能说化学变化前后质量不守恒3.根据一个物质参加反应的条件可以推断该物质的某些性质和贮存方法4.可以利用化学变化中一种元素的质量不变和H+所中和的OH-数量守恒来巧妙地解决化学计算。

中考化学29个易错点总结1、二氧化碳使得紫色石蕊变红是因为生成了碳酸？这是一个可逆过程？干燥的二氧化碳不能使石蕊试纸变红2、一氧化碳和氧化铁反应条件是高温生成的二氧化碳不用加上升符号。

3、乳浊液和悬浊液不是溶液！4、盐中不一定含金属元素（如铵盐）5、不溶水和稀硝酸的白色沉淀是AgCl和BaSO46、乳浊液和悬浊液不是溶液！7、盐中不一定含金属元素（如铵盐）8、不溶水和稀硝酸的白色沉淀是AgCl和BaSO49、氧化物是有两种元素组成的（其中一种是氧元素）所以高锰酸钾不属于氧化物10、硫磺淡黄色粉末、易燃、于空气中燃烧火焰为淡蓝色、纯氧为蓝紫色，并伴有刺鼻气体产生（SO2）11、平移和旋转只改变位置不改变形状和大小12、只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）13、科学计数法数位数方法，在第一个数右下点一个点再在整数位最后一个数右下角点个点，从读一个点一位一位的数数到第二个点14、可溶性铵盐有毒15、排水法收集到的气体较纯净16、由同一种元素组成的物质不一定是单质，还有可能是混合物。

如：金刚石和石墨、红磷和白磷、O2和O317、酸加碱生成盐加水，中和反应，金属加酸根为盐18、化学题解方程时，设时不带单位。

但在解的过程中，有单位的反而要带单位。

最后算出来的答案也要带单位。

19、如果写化学方程式条件是高温而反应物中有H2O 那生成物的气体不加气体符号20、金属钾在硫酸锌溶液中，不能析出金属锌。

21、空气的分子质量为29 若是气体的分子质量比空气小那么密度就比空气小相反则比空气大22、玻璃棒在实验中多种用途：引流搅拌加速溶解蘸取液体搅拌使加热均匀等23、水是由氢、氧两种元素组成的，水是由水分子构成的。

24、吸水性是物理性质，脱水性是化学性质。

因为脱水性是因为夺去了其他物质中的氧，生成了新物质。

25、相对原子质量有单位，单位是1（好奇怪，一般它省略不写，但不代表没有）26、反应物中有气体的话在化学方程式中的气体不用加上升符号27、高锰酸钾制氧气时要塞棉花，结束时先把仪器撤离水面，在熄灭酒精灯28、氢氧化铁不会使无色酚酞变红29、脂肪在消化吸收的最终产物是什么？不是脂肪酸和甘油，是水+二氧化碳。

初中化学中考化学易错知识点集锦
一、物质的性质
1、提高温度时物质的体积会变大。

2、自由度：指物质中分子运动的自由程度，物质的状态和自由度有关。

3、熔点：指液态物质冷却到固态时所需要的特定温度。

4、沸点：指液态物质加热到蒸发时所需要的特定温度。

5、气体密度：气体的密度是由气体的温度、压强和分子质量等决定的。

6、易燃性：指其中一种物质在受到火焰、电弧或其他热源的作用下能够易燃所具有的特性。

7、反应迅速性：指物质受到热、电、光、化学反应等作用时所放出的热量和能量程度。

二、化学反应
1、化学反应中化学物质发生变化。

2、有机物的化学反应：有机物参与的化学反应中，碳碳键的稳定性有影响。

3、水溶液的混合：水溶液的混合不会引起化学反应。

4、反应中的能量：反应发生时，物质的热能发生变化，反应中难以测量能量变化的大小。

5、反应速率：反应速率受温度、催化剂、物质的浓度等多种因素的影响。

6、结合反应：结合反应也称为加成反应，指的是两种或两种以上物质以化合物的形式结合起来形成新物质的化学反应。

三、气体的特性
1、气体具有较小的密度，易于折射，可以扩展。

2、随着温度的升高，气体的体积和压强会增大。

3、气体的气态下容易与其他物质发生化学反应，例如氧、水等。

中考化学易错知识点集锦资料汇编一、有机物1.有机物的定义：有机物是指含碳元素的化合物。

但有机物中除了碳元素，还可以含有氧、氮、硫、磷等元素。

2.有机物的分类：-饱和碳氢化合物：分子中只含有碳碳单键和碳氢单键，没有碳碳双键或三键。

例如烷烃。

-不饱和碳氢化合物：分子中含有碳碳双键或三键。

例如烯烃和炔烃。

-芳香族化合物：分子中含有苯环结构。

-功能性基团：分子中含有其他元素取代碳的化合物。

例如醇、醛、酮、酸等。

3.烷烃的命名：-直链烷烃：按照碳原子数目，在烷的前缀中加上相应的数字。

例如乙烷、丙烷、丁烷等。

-支链烷烃：在直链烷烃的命名中，在烷的前缀中加上支链烷基的名称。

例如甲基、乙基、丙基等。

4.烯烃的命名：-直链烯烃：在烯的前缀中加上相应的数字。

例如乙烯、丙烯、丁烯等。

-支链烯烃：在烯的前缀中加上支链烯基的名称。

例如甲基乙烯、乙基丙烯等。

5.炔烃的命名：-直链炔烃：在炔的前缀中加上相应的数字。

例如乙炔、丙炔、丁炔等。

-支链炔烃：在炔的前缀中加上支链炔基的名称。

例如甲基乙炔、乙基丙炔等。

二、化学反应1.氧化还原反应的判断：-确定元素的氧化数变化。

-判断物质是否失去或获得氢氧化物或原子氧。

-判断物质是否失去或获得电子。

-判断物质是否发生颜色变化和产生气体等。

2.酸碱中和反应的判断：-判断是否生成水和盐。

-判断是否有酸性或碱性物质消失。

-判断物质是否改变pH值。

3.金属与非金属的反应：-金属和非金属发生反应时通常会生成化合物。

-金属通常会失去电子生成阳离子。

-非金属通常会获得电子生成阴离子。

三、杂质和纯净物1.纯净物的定义：纯净物是指只含有一种物质的物质。

2.杂质的定义：杂质是指在物质中混合存在的其他物质。

3.化学纯度：化学纯度是指物质中所含纯净物的百分比。

四、物质的状态变化1.分子的运动：-气体分子运动较快，之间的距离较大，没有规则的排列方式。

-液体分子运动较慢，之间的距离较近，有规则的排列方式。

-固体分子运动极慢，之间的距离非常近，有规则的排列方式。

开启化学之门（易错疑难归纳）【易错点1】物理变化与化学变化1.下列说法正确的是( )A物质颜色发生变化,则一定发生化学变化B.不需要加热就发生的变化一定是物理变化C.有发光、放热现象的变化不一定是化学变化D.需要加热才发生的变化一定是化学变化2.加热某种固体有气体产生,对于这一变化的分析正确的是( )A.是化学变化B.既不是化学变化又不是物理变化C.是物理变化D.可能是物理变化,也可能是化学变化3.下列变化中,一定发生了化学变化的是( )A.爆炸B.熔化C.燃烧D.沸腾【易错点2】物质的性质与变化的区别4.航天所用燃料之一为液氢,下列叙述属于氢气的化学性质的是( )A.氢气燃烧生成水B.氢气是最轻的气体C.氢气具有可燃性D.氢气燃烧产生淡蓝色火焰5.下列叙述中,描述物理性质的是 (填序号,下同),描述化学性质的是 ,描述物理变化的是 ,描述化学变化的是 .①石蜡受热熔化②石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水③石蜡在常温下为固体④石蜡能在空气中燃烧【疑难点1】操作不规范引起的误差或后果1.某同学用量筒量取液体时,视线与液体凹液面最低处保持水平,读数为18 mL,倒出部分液体后俯视刻度线,读数为8 mL,则倒出的液体的实际体积( )A.小于10 mLB.大于10 mLC.等于10 mLD.无法判断2.用托盘天平称量时,若将药品放在右盘,而砝码放在左盘,天平平衡时砝码质量为10 g,游码示数为0. 8g,对此实验操作结果叙述正确的是 ( )A.无法确定药品的质量B.可确定药品的质量为10. 8 gC.可确定药品的质量为9. 2 gD.可确定药品的质量为10.0 g3.请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。

A防止污染药品B.防止试管炸裂C.减小实验误差D.防止燃烧爆炸（1）加热试管中药品时,先均匀加热,后集中加热 .（2）未经清洗的滴管不能再吸取其他试剂 .（3）熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,而应用灯帽盖灭 .（4）量取液体时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 .4.实验结束后,湘雅和几个女生留下打扫实验室卫生,她们发现实验台上有两支破损的试管,请你和她们一起分析试管破损的原因(只需答3点即可):（1） .（2） .（3） .【疑难点2】测定空气中氧气的体积分数5.如图是测定空气中氧气含量的装置,锥形瓶内空气体积为100 mL,注射器中水的体积为25 mL,该装置气密性良好。

中考化学中的易错点
1. 元素符号和元素周期表：学生容易混淆元素的符号和名称，特别是一些常见的元素如铁（Fe）、锌（Zn）等。

此外，还需要熟悉元素周期表的排列规律，了解元素的周期性和族群特征。

2. 化学方程式：化学方程式是化学反应过程的描述，包括反应物、生成物以及反应条件等。

学生容易出现配平方程、写错反应物或生成物等错误。

3. 酸碱中和反应：酸碱中和反应是化学常见的反应类型之一，涉及到酸碱溶液之间的中和过程。

学生需要理解酸碱溶液的性质、pH值以及酸碱滴定等相关知识。

4. 氧化还原反应：氧化还原反应是指物质在氧化剂和还原剂作用下发生电子转移的过程。

学生需要掌握氧化还原反应的判断方法、电子转移规律以及常见氧化还原反应类型等。

5. 物质状态变化：学生容易忽略物质状态变化对于物理性质和化学性质的影响。

例如，液体沸腾、固体溶解等情况下物质的状态变化。

6. 化学实验与操作：中考化学通常会涉及到一些简单的化学实验和操作，如酸碱滴定、金属活动性实验等。

学生需要熟悉实验步骤、操作规范以及安全注意事项。

为了避免这些易错点，建议学生在复习过程中要注重理论知识的掌握，并进行大量的练习和实践操作，加强对化学概念和原理的理解。

此外，注意审题和细节，避免粗心错误。

中考化学易错知识点集锦1.关于纯洁物与混合物：〔1〕及水有关的常见纯洁物：蒸馏水、纯水、水、冰水混合物.；〔2〕身边的水与水溶液一般为混合物：如江河水、海水、井水、自来水、矿泉水、过氧化氢溶液、硫酸铜溶液等等。

〔3〕酒精是乙醇的俗称，所以也是纯洁物。

但医用酒精、白酒就是混合物了。

〔4〕高锰酸钾分解后剩余固体为锰酸钾与二氧化锰，是混合物。

2.关于物理变化与化学变化：〔1〕工业上制取大量氧气采用的是别离液态空气〔利用液氮及液氧的沸点不同，先把液氮蒸发出来〕的方法，属于物理变化。

〔2〕煤的干馏有焦炭、煤焦油、煤气生成，是化学变化；石油的蒸馏〔分馏〕也是利用各成分的沸点不同将其蒸发出来，属于物理变化。

3.关于常见物质用途中表达的性质：〔1〕氮气〔或稀有气体〕可做焊接金属的保护气——化学性质不活泼〔化学性质〕；〔2〕O2用于可燃物的燃烧——助燃性〔不是可燃性，所以O2不可做燃料〕〔化学性质〕〔3〕用墨书写字画与重要文件——碳常温下的稳定性〔化学性质〕；〔4〕活性炭除去水中色素、气味——吸附性〔物理性质〕；〔5〕干冰用于人工降雨——干冰生化吸热〔物理性质〕〔6〕2灭火——密度比空气大〔物理性质〕，不能燃烧，也不支持燃烧〔化学性质〕〔7〕2制碳酸饮料——能溶于水〔物理性质〕，能及水反响〔化学性质〕4.某物质只含有一种元素,那么该物质可能是单质(如O2)或混合物〔如O2与O3混合后物质〕,绝不可能是化合物。

5.〔1〕物质的热胀冷缩是分子的间隔发生改变,不能说成分子大小或体积发生改变.〔2〕凉开水不宜养鱼，其主要原因凉开水中几乎不含氧分子或氧气，不能说是氧元素，氧原子。

〔因为鱼儿呼吸需要的是氧气，而氧气是由氧分子构成的〕〔3〕H 2O2中只含过氧化氢分子，不能说成与氧分子。

〔因为一种纯洁物的分子中是不可能含有其他物质的分子的，如水〔H2O〕中不可能含有氢分子与氧分子，它只是可以经过化学变化的原子重组生成H2与O2〕6.关于量筒与天平：读数时，视线应及量筒内液体凹液面的最低处保持水平。

中考化学易错知识点集锦（九年级全册）★1、常见物质的用途（1）腌制蔬菜、鱼、肉等常用的调味品是氯化钠（NaCl）（2）易于人体血红蛋白结合的物质一氧化碳（CO）（3）配制波尔多液的成分碱是氢氧化钙（Ca(OH)2）盐是硫酸铜（CuSO4）（4）常用来改良酸性土壤的碱是氢氧化钙（Ca(OH)2）（5）可用于冰箱除异味的是活性炭（ C ），因其具有吸附性（6）用于急救人的气体是氧气（ O2 ），空气中较活泼的气体是氧气（7）空气中含量最多的是氮气（ N2）可用作焊接金属保护气的是氮气（ N2）用于填充食品袋内做防腐气体的是氮气（ N2）（8）光和作用的主要原料之一是二氧化碳（ CO2）引起温室效应的主要气体是二氧化碳（ CO2），还有甲烷（CH4），能产生温室效应的气体，且属于有机物的是甲烷（CH4），可用作人工降雨的是干冰（CO2）可用作灭火剂的是二氧化碳（CO2 ）（9）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是氖气（ Ne ）氩气（Ar）（10）引起酸雨的主要气体是二氧化硫（ SO2），二氧化氮（NO2）也是形成酸雨物质之一（11）在冶金工业中，常用作还原剂的气体是一氧化碳（CO ）（12）工业上可用于除去金属表面锈的物质是稀盐酸（HCl）稀硫酸（H2SO4）（13）厨房调味品种pH小于7的是食醋（CH3COOH）（14）工业上可用于玻璃、造纸、纺织印染和洗涤剂生产的是纯碱（Na2CO3）（15）工业上可用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染生产的碱是烧碱（NaOH）（16）常用于食品干燥剂的是生石灰（ CaO ），食品袋里的双吸剂是铁粉，利用铁生锈的原理，所吸收的物质是02 和H2O。

（17）做馒头时为了除去面团发酵产生的酸味常在面团中加入纯碱（Na2CO3）（18）发酵粉中常含有小苏打（NaHCO3）（19）可用于中和胃酸过多的是小苏打（NaHCO3）和氢氧化铝（Al(OH)3）（20）溶于水中温度升高的物质浓硫酸、烧碱、生石灰（21）溶于水中温度降低的物质硝酸铵（NH4NO3）2、关于纯净物和混合物：（1）与水有关的常见纯净物：蒸馏水、纯水、水、冰水混合物.；（2）身边的水和水溶液一般为混合物：如江河水、海水、井水、自来水、矿泉水、过氧化氢溶液、硫酸铜溶液等等。

中考化学易错点总结大全
一、常见易错点
1、有关于原子性质的误区
原子序数的混淆：原子序数指的是原子的电子数，也就是原子中的电
子数目，分子里有几个原子，就有几个原子序数，所以原子序数不等于分
子里的原子数。

结合价的混淆：结合价指的是单个原子中的电子结构，它指向原子有
多少种可能的结合方式，它与原子的电子数无关。

原子半径的混淆：原子半径指的是原子内部的电子围绕原子核的尺寸，而不是原子本身的尺寸，它是由外层电子的半径决定的。

原子量的混淆：原子量指的是物质的原子中有多少具体不同的种类，
与原子的电子数、结合价、原子半径无关。

2、分子的组成和性质的误区
错认为分子都是由两个原子组成的：事实上，有的分子由一个原子组成，例如氧分子由一个氧原子组成；有的分子由三个原子组成，例如水分
子由3个原子组成，即2个氢原子和1个氧原子。

错认为分子一定具有静电平衡：事实上，有的分子不具有静电平衡，
即只有一个电荷，例如氧分子有一个负电荷；有的分子具有多个电荷，例
如氯分子有两个正电荷和一个负电荷。

3、元素平衡的误区
错认为元素平衡中只有元素发生变化：实际上，元素平衡中正反应物
可以通过反应改变元素的性质，包括原子的形态、原子的量子数及结构等。

错认为反应的平衡只取决于温度：实际上。

中考化学易错、易混、常考知识点汇总（考前冲刺）【材料】【常见物质颜色】红色固体：Cu ，Fe 2O 3 黑色固体：Fe ，CuO ，MnO 2，Fe 3O 4 蓝色溶液（铜离子） 浅绿色溶液（亚铁离子） 黄色溶液（铁离子） 紫红色溶液（高锰酸根离子） 红褐色Fe(OH)3 浅绿色Fe(OH)2 蓝色Cu(OH)2NaOH —烧碱、火碱、苛性钠 Na 2CO 3—纯碱、苏打 NaHCO 3—小苏打【除杂与鉴别】① 除水蒸气：浓流酸、碱石灰、无水硫酸铜(并且可以检验杂质中有无水蒸气，有则颜色由白色→蓝色)、生石灰 ② 除CO 2：澄清石灰水（可检验出杂质中有无CO 2）、NaOH 溶液、碱石灰③ 除HCl 气体：AgNO 3溶液（可检验出杂质中有无HCl ）、石灰水、NaOH 溶液【金属与酸反应】等质量金属与足量酸反应:原子质量越小产生氢气量越多，金属越活泼曲线越陡；足量金属与等量酸反应:产生氢气量一样，越活泼曲线越陡【常见实验操作】（1） 手站到硫酸：如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上3%—5%碳酸氢钠溶液。

（2） 手站到氢氧化钠：用大量凉水冲洗，再涂抹上硼酸溶液（3） 治疗胃酸过多：Al(OH)3或NaHCO 3【常见物质用途】工业除锈：硫酸 去油污：NaOH 波尔多液：Ca(OH)2和CuSO 4NaCl ：作调味剂、防腐剂、融雪剂，医疗上用来配制生理盐水碳酸钠：工业制取烧碱，用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产碳酸钙：①大理石—作装饰、建筑材料 ②补钙剂【溶于水温度变化的典型物质】放热：CaO 、浓硫酸、NaOH 吸热：NH 4NO 3无明显现象：NaCl【易错点】（1） 煤的主要成分是C ，天然气的主要成分是CH 4（2） H 2S 、Cl 2有毒，有刺激性气味（3） 探究CO 2性质的时候要写不可燃，不助燃，密度比空气大（看情况）无机材料金属材料 纯金属：铁、铜等 合金：生铁、不锈钢、黄铜等 无机非金属材料：陶瓷、水泥等 有机高分 子材料 分类 天然有机高分子材料:天然橡胶、天然纤维（羊毛、蚕丝、棉花等） 合成有机高分子材料 （三大合成材料） 塑料 热塑性（可以热修补）：聚乙烯、聚氯乙烯等 热固性（不可热修补）：酚醛树脂、脲醛树脂等 合成纤维：尼龙、涤纶、腈纶等 合成橡胶：丁苯橡胶、氯丁橡胶等 鉴别 合成纤维：燃烧时先熔化，后燃烧，灰烬呈灰褐色玻璃球状，不易破碎 天然纤维 棉纤维：易燃烧，燃烧时有烧纸的气味，灰烬呈灰黑色 羊毛纤维：燃烧时有火焰，有烧焦羽毛气味，灰烬带有光泽，燃烧残余物易压成粉末 复合材料：如钢筋混凝土，玻璃钢等【检查气密性】A：先将导管的一端伸入水中，用手紧握容器外壁，稍停片刻，若观察到导管口有气泡冒出，松开手后导管中形成一段稳定的水柱。

初中化学易错点汇总及各阶段易错题集一、初中化学24个易混淆知识点1.明明冰和水混合了，偏说它是纯净物。

这是关于混合物与纯净物的概念。

纯净物：由一种物质组成是纯净物；混合物：由多种物质组成的是混合物。

冰和水的混合物，虽然看上去是两种物质，但是水——冰之间的变化是物理变化，不是化学变化。

因此在化学上，冰水混合物还是纯净物。

2.明明只含是一种元素，偏说它是混合物。

与第一题相反，有时候由同一种元素沟成的物质，反而是混合物，例如：还有石墨和金刚石（均由碳元素构成）、红磷和白磷，等等。

3.明明讲的是原子核由质子和中子构成，非说氢原子核不含中子。

原子由原子核构成，原子核由质子和中子构成，这是正确的。

但是有例外，元素周期表中的第1号元素、也是最轻的元素——氢原子的三种同位素中，有一种不含有中子。

4.明明一瓶水是无色透明的，还说它不一定是纯净物。

是否是纯净物，判断的依据是看其中是含有一种物质、还是多种物质。

生活中的水中含有大量金属离子例如镁盐、钙盐、钠离子、钾离子等等，当然属于混合物。

有色无色，是否透明，不作为判断纯净物的标志。

5.明明说燃烧是可燃物跟氧发生的反应，又说没有氧气也行。

燃烧，通常情况下是可燃物与空气或氧气发生的反应。

后来扩充了定义为：燃烧是发光、光热的剧烈的化学反应，所以有些可燃物也可以在氯气、氮气中燃烧，没有氧气也行。

6.明明说爆炸是在有限空间内急速燃烧造成的，却说锅炉爆炸不是化学变化。

锅炉爆炸，包括物理变化和化学变化。

锅炉中的可燃物质爆炸，属于化学变化；锅炉本身的金属破碎，是物理变化。

7.明明合金“合”的是金属，却说铁和碳也能形成合金。

合金，是一种金属与其他物质熔化在一起形成的混合物。

铜和金属锡能形成合金（青铜），铁和非金属也能形成合金（钢）。

8.明明说二氧化碳可以灭火，又说镁着火不能用它来灭。

我们知道二氧化碳的化学性质：不能燃烧，也不支持燃烧。

这是一般情形，一些活泼金属可以在二氧化碳、氮气这样的惰性气体中燃烧，比如Mg就可以在CO2中燃烧，生成氧化镁和单质碳。

中考化学易错易混淆知识点
一、易错知识点
1、常用有机物名称：苯酚和邻苯二甲酸酯经常混淆，因为苯酚有甲
酸酯的意思，但它们是不同的物质。

苯酚是一种氢化物，化学式为
C6H5OH，而邻苯二甲酸酯是此类化合物的乙酸酯，化学结构为
C6H4(COOCH2CH3)2
2、物质的性质：氨水和重水经常被混淆，尽管它们都有水的性质，
但它们是不同的物质。

氨水的化学式为NH3·H2O，它的存在形式是溶液，具有特殊的气味，而重水的化学式为D2O，它是一种液体，但没有任何特
殊的气味。

3、介质特性：硫酸和硝酸经常被混淆，尽管它们都具有酸性特性，
但它们是不同的物质。

硫酸的化学式为H2SO4，它在加热后升华分解，有
强酸性，而硝酸的化学式为HNO3，它在加热后不会升华，有比硫酸更强
的酸性。

4、物质的分子量：氧化钠和氧化钾经常被混淆，尽管它们都是金属
氧化物，但它们是不同的物质。

氧化钠的化学式为Na2O，它的分子量为61.98，而氧化钾的化学式为K2O，它的分子量为94.20。

1、溶液的特性：饱和溶液和不饱和溶液经常被混淆，尽管它们都是
溶液，但它们是不同的性质。

易错题整理（找对错，并改正）初三：1．医疗急救和潜水都需要用纯氧3．氮气不但可以作气体肥料，还可以制造硝酸和氮肥3．空气是一种宝贵的自然资源，由氧气和氮气两部分组成4．镁条在空气中燃烧所得产物为固体，可用来测定空气中氧气含量5．空气中各成分按质量分数计大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体0.03%、二氧化碳0.94%6．氧气易溶于水，1L 水中可溶解30mL 氧气7．有氧气参加的反应一定属于氧化反应8．实验室利用0.5%的过氧化氢溶液制取氧气9．硫酸钠和氢氧化钠均可增强溶液导电性，加快过氧化氢分解制取氧气的速率10．催化剂在化学反应前后能改变化学反应速率和生成物质量，自身质量和性质不发生改变13．工业生产的氧气一般降温储存在蓝色钢瓶中比较容易控制产生氧气的气流15．利用膜分离技术可制得含量95%的富氧空气，在医疗、化工生产等方面有广泛应用16．氧化反应均发光放热17．点燃系在螺旋状细铁丝下方的火柴后应立即伸入盛有氧气的集气瓶中1．品红放入水中一段时间后，固体消失：分子间有一定间隔2．水结冰后会浮在水面上：分子间间隔减小，冰的密度减小3．铁轨接头处留有一定的缝隙：原子之间有间隔4．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快：分子在不断地运动5．6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中：分子间有一定间隔6．气体比液体容易压缩：分子间有一定间隔，增大压强，气体分子间间隔变小7．氯化钠放入水中，很快消失：氯化钠分子在不断地运动FeCl 2溶液为浅绿色而Fe 2(SO 4)3溶液为黄色：溶液中所含的阳离子种类不同9．质子和中子的质量都约等于110．国际上统一采用元素英文名称的第一个字母来表示元素11．元素周期表共7个周期18个族，7、8、9三个纵行为一个族12．碳原子和氧原子的本质区别是原子种类不同1．地球表面71%被水覆盖 95.6%3．淡水约占总储水量的30.4%，可以利用的淡水约占淡水总量的2.53%5．咸水约占总储水量的0.97%6．海洋是地球上最大的储水库，海水中含有80多种化学物质7．海水中含量最多的物质是氯化钠，最多的元素是氯三： 二： 四：8．中国人均水量占世界第六位10．生物体内水的体积分数为60%以上，成人为65%—70%，香蕉生菜在90%以上40%、70%以上13．在过滤操作时，玻璃棒起搅拌滤液和引流的作用14．电解水加入硫酸或氢氧化钠，增强导电性15．电解水实验中正负极产生的气体质量比为1：216．卡文迪许和拉瓦锡是最早研究水的组成的两位科学家17．水垢形成的化学方程式：18．醋酸除水垢的化学方程式：1. 物质在空气中加热发生反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量2．石墨做铅笔芯主要是利用石墨硬度小、有滑腻感的性质3．金刚石、石墨性质不同的原因是原子的结构不同．．．．．．C60．．．的物理性质不同是因为原子的排列方式不同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6．金刚石的导热导电性远远超过硅，甚至超过银7．金刚石薄膜是由石墨在高温、高压和催化剂的条件下制得的10．焦炭和氧气都可以用于工业炼铁11．铜粉中混有少量炭粉可在石棉网充分加热除去炭粉12．石墨导电是因为含有自由移动的离子13．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，是因为一氧化碳分子比二氧化碳分子少一个氧原子14．煤、石油等燃料的燃烧产生二氧化碳，而绿色植物的光合作用却吸收二氧化碳，放出氧气。