学校卫生保健室管理制度
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卫生保健室工作制度学校卫生保健室工作的根本目的在于保护小学生的身体健康,增强其体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习及工作能力,培养德、智、体全面发展的人才。
为此,特制定以下制度:一、认真贯彻“预防为主”的方针,经常开展群众____国卫生运动,搞好室内外卫生,大力消灭“四害”,要做到经常与突击相结合。
要定期召开会谈;定期检查评比;定期总结。
二、加强卫生宣传教育。
教育学生齐成良好的卫生习惯,树立“以卫生为光荣,以不卫生为____”的良好风尚。
三、加强对小学生的视力保护工作。
要制订防治计划,采取具体措施。
并取得与家长的密切配合。
四、做好学校环境和教学设备的卫生工作,提出合理化建议,使之符合卫生要求。
五、加强传染病管理工作。
实行计划免疫,定期预防接种。
做好饮食和饮水卫生工作,预防和控制传染病的发生和流行。
六、定期进行健康体检,建立学生健康档案。
七、积极做好学生中蛔虫、沙眼、贫血、营养不良、龋齿、视力低下等常见病、多发病的防治和其他一般急救工作。
八、做好学校环境卫生的检查及卫生评比工作。
卫生保健室管理人员工作职责一、卫生员是学校的医务人员,具体负责学校卫生保健工作,是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手,在主管部门和校长领导下,在上级教育、____部门的指导和监督下,以《学校卫生工作条例》为指南,积极开展学校卫生保健工作,并认真贯彻学校卫生有关文件,积极参加业务学习。
二、根据上级教育、____部门的要求,结合学校实际,制定全年或学期卫生保健工作计划,提交主管校长审阅后,付诸实施。
期末(年末)做好总结,经校长审批后,分别上报上级教育、____部门。
三、贯彻“预防为主”的方针,开展健康教育,培养学生良好卫生习惯,培训卫生员。
四、负责____学生进行预防接种,并做好传染病的预防工作,做到早期发现,早期隔离、早期治疗,控制蔓延。
五、积极____学生健康检查、监测,建立健康卡,及时总结、统计、分析,并将结果向领导、班主任及家长报告。
中学卫生保健室工作制度中学卫生保健室是学校内重要的健康管理机构之一,它为学生提供卫生保健服务,促进学生的身心健康发展。
为了确保卫生保健室工作的高效性和规范性,制定必要的工作制度是非常必要的。
下面就是中学卫生保健室的工作制度,共计____字。
一、卫生保健室的任务和职责1. 提供包括常见病、慢性病等在内的医疗服务,如日常体温测量、常见病症的诊断、处理及传染病的监测和防控等。
2. 对学生的身高、体重、视力、听力等进行常规体检,了解学生的健康状况并及时跟进必要的干预措施。
3. 为学生提供健康教育,开展有针对性的健康宣传活动,促进学生形成良好的健康习惯和生活方式。
4. 在学校组织大型活动期间,提供应急医疗服务,确保学生的安全和健康。
二、卫生保健室的人员构成和负责人1. 卫生保健室由一名医生和若干名护士组成,其中医生具备执业医师资格,护士具备相关职业资格证书。
2. 卫生保健室的负责人由学校聘用的医生担任,负责卫生保健室的日常管理和各项工作的组织和协调。
三、卫生保健室的工作时间和值班制度1. 卫生保健室的工作时间与学校的开放时间一致,包括上午、下午和晚上。
2. 卫生保健室每周至少安排一名医生和一名护士进行值班,确保在工作时间内有医疗人员提供服务。
3. 值班医生和护士应按时到岗,保证工作时间内始终有人在卫生保健室待命。
四、卫生保健室的医疗服务流程1. 学生来卫生保健室就医时,需先将学生信息登记,包括姓名、学号、年级、电话等,并向学生了解症状及病史等情况。
2. 医生对学生进行初步检查,包括体温测量、血压测量、身高体重测量等。
3. 根据学生的症状和医学知识,医生需要对学生的病症进行初步判断,并根据需要进行检查和治疗。
4. 医生对学生的病情进行评估,并根据需要做出相应的治疗建议和用药指导。
5. 医生与学生或学生家长进行接触沟通,向其解释疾病的原因、治疗方法和预防措施,并提供健康教育。
6. 针对需要进一步检查或治疗的病例,医生可以建议学生去医院就诊,或转诊至相关专科医生进行进一步治疗。
一、总则为了保障学校师生的身体健康,提高教育教学质量,确保校园安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、保健室职责1. 负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
2. 负责学校传染病、突发公共卫生事件的预防、控制和应急处置。
3. 负责学校药品、医疗器械的采购、储存、使用和管理。
4. 负责学校环境卫生的监测和改善。
5. 协助学校开展健康教育、卫生知识普及等活动。
三、保健室人员配置1. 保健室设主任一名,负责全面工作。
2. 保健室设护士一名,负责日常护理、消毒等工作。
3. 保健室设卫生员一名,负责环境卫生监测和改善工作。
四、保健室管理制度1. 保健室实行24小时值班制度,确保及时处理突发公共卫生事件。
2. 保健室工作人员应定期参加卫生保健知识培训,提高业务水平。
3. 保健室应建立健全师生健康档案,定期对师生进行健康检查。
4. 保健室应严格执行药品管理制度,确保药品质量。
5. 保健室应定期对医疗器械进行消毒、保养,确保其安全、有效。
6. 保健室应加强环境卫生管理,定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒、清洁。
7. 保健室应做好传染病防治工作,及时发现、报告、处理传染病疫情。
8. 保健室应开展健康教育,提高师生健康意识,普及卫生知识。
9. 保健室应加强与学校各部门的沟通与协作,共同做好校园卫生工作。
五、保健室工作流程1. 师生就诊:师生就诊时,应主动向保健室工作人员提供相关健康信息。
2. 健康检查:保健室定期对师生进行健康检查,及时掌握师生健康状况。
3. 疾病预防:保健室根据季节和传染病疫情,开展相应的疾病预防工作。
4. 突发公共卫生事件处置:保健室接到突发公共卫生事件报告后,立即启动应急预案,组织应急处置。
5. 药品、医疗器械管理:保健室应严格执行药品、医疗器械采购、储存、使用和报废流程。
六、监督检查1. 学校定期对保健室工作进行监督检查,确保制度落实到位。
一、总则为保障全校师生的身体健康,提高学校卫生保健水平,预防疾病的发生与传播,根据国家相关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、保健室职责1. 负责全校师生的日常健康检查和疾病预防工作。
2. 负责对全校师生进行健康教育,提高师生健康意识。
3. 负责处理校内突发公共卫生事件,保障师生身体健康。
4. 负责对学校食堂、宿舍、教室等场所进行卫生监督和检查。
5. 负责全校师生的健康档案管理。
三、保健室人员配置1. 保健室设一名保健医生,负责日常保健工作。
2. 保健室设一名保健护士,协助保健医生进行日常工作。
3. 保健室设一名卫生管理员,负责卫生监督和检查工作。
四、保健室工作制度1. 保健医生应具备相应的医疗资格,熟悉学校卫生保健知识,定期参加业务培训。
2. 保健医生应每日对全校师生进行健康检查,发现问题及时处理。
3. 保健医生应每月对全校师生进行一次健康讲座,提高师生健康意识。
4. 保健医生应每学期对全校师生进行一次健康体检,建立健康档案。
5. 保健护士应协助保健医生进行日常保健工作,负责药品管理、消毒等工作。
6. 卫生管理员应每日对学校食堂、宿舍、教室等场所进行卫生检查,发现问题及时上报。
7. 保健室应定期对全校师生进行健康教育,包括传染病防治、食品安全、心理健康等方面的知识。
8. 保健室应做好突发公共卫生事件的应急预案,一旦发生疫情或突发公共卫生事件,应立即启动应急预案,采取有效措施控制疫情蔓延。
9. 保健室应加强药品管理,确保药品质量,防止药品滥用。
10. 保健室应定期向上级卫生部门报告工作,接受上级部门的指导和监督。
五、奖惩制度1. 对工作认真负责、成绩显著的保健室工作人员给予表彰和奖励。
2. 对工作不力、违反规定的工作人员进行批评教育,情节严重的给予处分。
3. 对滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊等违法行为,依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度由学校保健室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校卫生保健室制度一、设立卫生保健室1.卫生保健室应设在学校校内,便于学生及时就医。
2.卫生保健室配备适当的医疗设备和药品,以满足一般疾病的诊疗需求。
3.卫生保健室应有一定的隐私空间,以保护学生的个人隐私。
4.卫生保健室应设置储存学生病历和健康档案的空间,以便于学生的健康管理和追踪。
二、卫生保健室的职责1.提供日常的医疗服务,包括接诊、诊断和治疗常见疾病。
2.开展常规健康检查,包括身高、体重、视力等方面的检测。
3.开展健康宣传教育,向学生传授基本的卫生健康知识和生活习惯。
4.协助学校制定和实施相关的卫生保健计划和活动,如流感疫苗接种、健康讲座等。
5.及时处理突发事件和应急情况,为师生提供急救措施和紧急医疗服务。
三、卫生保健室的人员配备和管理1.卫生保健室应由专业医务人员和护士组成,能够提供专业的医疗服务。
2.卫生保健室应有一位专职负责人,负责卫生保健室的日常工作和管理。
3.卫生保健室的医务人员应定期参加培训,以更新医疗知识和提高服务能力。
4.卫生保健室应建立健全的工作制度和管理规范,确保医疗服务的质量和安全。
四、学生和家长的权益和义务1.学生和家长有权在需要时免费使用卫生保健室的医疗服务。
2.学生和家长有义务遵守卫生保健室的工作制度和管理规范,配合健康检查和治疗工作。
4.学生和家长有责任保证个人卫生和健康,注意预防传染性疾病和意外伤害。
五、卫生保健室的日常管理1.卫生保健室应每天设定固定的接诊时间,以方便学生就医。
2.卫生保健室应建立病历和健康档案管理制度,及时记录学生的诊疗情况和健康信息。
3.卫生保健室应定期对学生进行健康检查,了解学生的健康状况和发现潜在问题。
4.卫生保健室应及时更新医疗设备和药品,确保医疗服务的质量和效果。
5.卫生保健室应开展定期的卫生培训和健康教育活动,提高师生的健康意识和健康素养。
六、与其他部门的合作1.卫生保健室应与学校其他部门紧密合作,共同营造良好的学习和生活环境。
一、宗旨为保障全校师生的身体健康,提高教育教学质量,特制定本制度。
二、职责1. 卫生保健室负责全校师生的健康检查、疾病预防、急救处理等工作。
2. 卫生保健室应积极配合学校各部门,共同做好卫生工作。
三、管理制度1. 健康检查(1)新生入学后,卫生保健室应组织进行健康检查,建立健康档案。
(2)每学期初,对全体师生进行一次健康检查,了解身体健康状况。
(3)对有特殊疾病或慢性病的师生,要及时关注,并给予必要的治疗和指导。
2. 疾病预防(1)卫生保健室应定期开展传染病防治宣传,提高师生防病意识。
(2)对传染病疫情,卫生保健室要及时上报,并采取有效措施进行防控。
(3)对师生中出现的疑似病例,卫生保健室要及时进行隔离观察,防止疫情扩散。
3. 急救处理(1)卫生保健室应配备常用药品和医疗器械,以备急救使用。
(2)对师生突发疾病,卫生保健室要及时进行现场急救,并尽快联系家属或送医院治疗。
(3)对受伤师生,卫生保健室要及时进行伤口处理,防止感染。
4. 卫生宣传教育(1)卫生保健室应定期开展卫生宣传教育活动,提高师生卫生意识。
(2)加强对师生饮食、睡眠、运动等方面的指导,促进身体健康。
5. 卫生档案管理(1)卫生保健室应建立健全师生健康档案,包括身高、体重、视力、血压等指标。
(2)对师生健康状况进行定期统计分析,为学校提供决策依据。
四、工作要求1. 卫生保健室工作人员要具备较强的责任心、业务能力和良好的职业道德。
2. 卫生保健室工作人员要严格执行各项规章制度,确保工作质量。
3. 卫生保健室要定期组织培训,提高工作人员的业务水平。
4. 卫生保健室要与其他部门密切配合,共同做好卫生工作。
五、奖惩措施1. 对工作认真负责、成绩显著的卫生保健室工作人员,给予表彰和奖励。
2. 对违反规章制度、玩忽职守、造成严重后果的卫生保健室工作人员,予以通报批评或处分。
本制度自发布之日起实施,由学校卫生保健室负责解释。
一、总则为了加强学校保健室的管理,保障学生身体健康,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、保健室职责1. 负责全校师生的健康监测、疾病预防、健康教育等工作。
2. 负责全校师生的健康档案管理,及时更新师生健康信息。
3. 负责学校突发公共卫生事件的应急处理。
4. 负责学校卫生设施的维护和管理。
5. 负责全校师生健康知识的宣传和普及。
三、保健室人员配备1. 保健室设主任1名,负责保健室全面工作。
2. 保健员2名,协助主任开展日常工作。
3. 具备相关资质的医护人员,负责具体医疗工作。
四、保健室工作制度1. 保健室实行24小时值班制度,确保师生随时能得到医疗救治。
2. 保健室人员应定期参加业务培训,提高业务水平。
3. 保健室人员应严格执行医疗操作规程,确保医疗安全。
4. 保健室应定期对全校师生进行健康检查,及时掌握师生健康状况。
5. 保健室应做好传染病预防工作,定期开展消毒、杀虫等工作。
6. 保健室应建立健全传染病报告制度,发现传染病疫情及时上报。
7. 保健室应做好健康教育宣传工作,提高师生健康意识。
五、保健室设施设备管理1. 保健室应配备必要的医疗设备,如血压计、听诊器、体温计等。
2. 保健室应定期对医疗设备进行检查、维护,确保设备正常运行。
3. 保健室应建立健全医疗设备管理制度,确保设备使用安全。
六、保健室药品管理1. 保健室应配备常用药品,满足师生基本医疗需求。
2. 保健室药品应定期检查,确保药品质量。
3. 保健室应严格执行药品管理制度,防止药品流失、滥用。
4. 保健室应做好药品采购、储存、使用等环节的管理,确保药品安全。
七、保健室环境卫生管理1. 保健室应保持整洁、卫生,定期进行消毒、杀虫。
2. 保健室工作人员应养成良好的卫生习惯,防止交叉感染。
3. 保健室应做好废弃物品的分类处理,确保环境卫生。
八、附则1. 本制度由学校保健室负责解释。
第一章总则第一条为加强学校保健室的管理,保障师生的身心健康,根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条保健室是学校卫生工作的重要部门,负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育、应急处理等工作。
第三条保健室应遵循以下原则:1. 以人为本,关爱师生健康;2. 预防为主,防治结合;3. 科学管理,规范服务;4. 严格制度,责任到人。
第二章组织机构与人员第四条保健室设主任一名,负责全面工作;设护士若干名,负责具体实施。
第五条保健室主任应具备以下条件:1. 具有医学专业学历或相关工作经验;2. 具有良好的职业道德和敬业精神;3. 具有较强的组织协调能力和沟通能力。
第六条护士应具备以下条件:1. 具有护理专业学历或相关工作经验;2. 具有良好的职业道德和敬业精神;3. 具有较强的责任心和耐心。
第三章工作职责第七条保健室主任职责:1. 主持保健室全面工作,组织实施学校卫生工作;2. 负责保健室人员的管理和培训;3. 定期向上级主管部门汇报工作;4. 参与学校卫生工作计划的制定和实施;5. 处理保健室突发事件。
第八条护士职责:1. 负责师生健康检查、疾病预防、健康教育等工作;2. 负责药品、器械的采购、保管和使用;3. 负责保健室环境卫生、消毒隔离等工作;4. 负责师生突发疾病的应急处理;5. 完成主任交办的其他工作。
第四章工作制度第九条保健室实行每日巡查制度,确保师生健康安全。
第十条保健室实行药品管理制度,确保药品质量和使用安全。
第十一条保健室实行健康教育制度,定期开展健康教育活动。
第十二条保健室实行疾病预防制度,做好传染病防控工作。
第十三条保健室实行应急处理制度,确保师生突发疾病得到及时救治。
第五章附则第十四条本制度自发布之日起施行。
第十五条本制度由学校保健室负责解释。
第十六条本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。
2024年小学卫生保健室管理制度范本为强化学校药品管理,确保药品安全有效,特制定以下药品保管、采购、检查制度。
一、药品采购1. 药品采购前需制定详尽的采购清单,并获得学校领导批准,由保健员负责购买。
2. 校内保健室药品采购应由国营医药公司统一代理,严禁从私人或非正规渠道购药。
3. 购买药品时,必须核查药品合格证明、出厂日期及有效期,以避免购入伪劣药品,保障师生健康。
4. 建立药品验收制度,并详细记录验收情况。
二、药品保管1. 设立专用药品存放柜,依据药品种类与性质(如针剂、内服、外用、剧毒药等)进行分类存放,特殊药品应遵循特定管理使用规定,确保标识清晰。
每日进行检查,确保药品随时可用,并指定专人负责领取与保管。
2. 教师和学生使用药品必须在保健员监督下,由校医按需发放,并做好记录。
严禁任何人擅自取用。
3. 抢救药品应置于专用位置或加锁的专用抽屉中,并保持一定基数,每日检查,编号排序,确保随时可用。
4. 维持药品柜的清洁与整洁,药品摆放需整齐有序,注意防潮防压。
三、药品检查定期对药品进行清点和检查,防止积压和变质,一旦发现过期或变质药品,应立即清理并报损。
四、药品使用教职工及其子女在校内领药,每次发放量不得超过一日所需,严禁发放“人情药”。
教职工和学生使用药品必须在保健员监督下,由保健员按需发放,严禁任何人擅自取用。
2024年小学卫生保健室管理制度范本(二)1.致力于培养学生良好的卫生习惯,依据季节变化及学生生理特征,开展疾病预防与控制的宣传教育活动。
2.一旦发现传染病疑似病例,应立即向学校领导及上级主管部门汇报。
3.对于食物中毒和意外伤害事件,应迅速采取措施,并在必要时护送伤者至医院接受治疗。
4.负责监督食堂食品卫生状况,确保每日至少进行一次食品卫生检查,并对发现的问题立即进行整改。
5.严格执行消毒药品的安全存放规定,预防中毒事故的发生。
6.加强对师生饮用水供应的卫生监督与管理,确保饮水设备的及时清洗,避免污染。
一、总则为了保障全校师生的身体健康,提高教育教学质量,维护学校正常的教育教学秩序,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、保健室职责1. 负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
2. 及时发现并报告传染病、慢性病等重大疾病,配合卫生部门做好防控工作。
3. 为师生提供基本医疗保健服务,处理常见病、多发病。
4. 参与学校卫生保健规划、健康教育活动的制定和实施。
5. 做好保健室药品、医疗器械的管理工作。
三、保健室人员配置1. 保健室设主任一名,负责全面工作。
2. 设专职保健医生一名,负责日常诊疗和健康教育。
3. 设兼职保健员若干名,协助医生工作。
四、保健室工作制度1. 日常诊疗制度(1)保健医生应按时到岗,坚守岗位,不得擅自离岗。
(2)接诊时,应详细询问病史,认真检查,合理用药。
(3)严格执行处方制度,不得随意更改处方。
(4)对传染病、慢性病患者,应做好登记、隔离、报告等工作。
2. 健康教育制度(1)定期开展健康知识讲座,提高师生健康意识。
(2)利用宣传栏、校园广播等渠道,普及健康知识。
(3)组织学生参加体育锻炼,提高身体素质。
3. 药品、医疗器械管理制度(1)药品、医疗器械应定期检查,确保质量合格。
(2)药品、医疗器械的采购、储存、使用应严格按照相关规定执行。
(3)药品、医疗器械的报废、销毁应做好记录,并按相关规定处理。
4. 传染病防控制度(1)建立健全传染病防控机制,及时掌握疫情动态。
(2)对疑似传染病患者,应立即隔离治疗,并报告上级卫生部门。
(3)加强校园环境卫生管理,定期消毒,防止疾病传播。
五、保健室工作考核1. 保健室工作考核分为日常考核和年终考核。
2. 日常考核主要考核保健室工作人员的工作态度、服务质量等。
3. 年终考核主要考核保健室的整体工作效果,包括疾病预防、健康教育、传染病防控等方面。
六、附则1. 本制度由学校保健室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度的实施,旨在确保学校保健室工作有序、高效地进行,为全校师生提供优质、便捷的保健服务,共同营造一个健康、和谐的学习和工作环境。
学校卫生保健室管理制度
一、全心全意为师生保健服务,加强师德修养,坚持服务育人。
二、学生进卫生室必须保持安静,讲文明,懂礼貌,听从卫生保健老师的指挥。
三、学生小伤口可由卫生员动手处理,如果伤面大、出血多,则必须由家长带往医院就诊。
四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生,学生就诊必须由卫生员或班主任陪同。
五、学生发病当天可由卫生室进行治疗,次日起,外科包扎可由卫生室继续处理,内科疾病由家长带其到医院就诊。
六、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后,必须及时通知家长并送往医院进行急救。
七、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理,同时配合学校做好采光照明及各类教育设施的监督管理。
八、卫生室应积极积累和完善学校卫生健康资料,做到资料积累档案化。
物业安保培训方案
为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。
作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二.培训的及要求培训目的
1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。
工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1)保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2)消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
4) 工作技能培训。