拼音音序表
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汉语拼音字母表的正确读法与写法(音序表)一、读法《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表,称说字母的根据。
小学汉语拼音字母表教学中存在两种读法,一种是《方案》规定的名称来读,另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
前一种《方案》读法f gê ;, e êa bê cê dê;m nêha i jie kêêl êo pêqiu, ar ês tê;u vêwa xi ya zê。
后一种读法如下所示:(常用作读小写)a(a) b(bo) (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge)h(he) i(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n( ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te) u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi)。
不少人主张用英文字母来代替(方案)的字母名称,然而这是行不通的。
理由是除了不合国际惯例之外,还是——英文字母的全部元音都有独特的读法,例如:a(êi)o (ou). i (ai). e (i). u(iu)等;它的辅音读音与其他文字也只有5个(f. l. m. n . s)相同。
总起来看,英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合,我们当然不可照搬。
Aa Ba Cc Dd ,Ee Ff Gga bê cê dê, e êf gê啊掰猜呆,鹅同英文F该 Hh Ii Jj Kk , Ll Mm Nnha i jie kê,êl êm nê哈衣接开,同英文L 同英文M 奶 Oo Pp Qq , Rr Ss TtO pê qiu, ar ês tê鸥拍秋,同英文R 同英文S 胎Uu Vv Ww , Xx Yy Zzu vê wa, xi ya zê乌歪哇,西呀灾二、写法。
语文一年级音序表
一、音序表内容。
音序表是指按照字母表的顺序排列的字母表,在一年级语文学习中非常重要。
1. 大写字母:
- A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z。
2. 音序的概念:
- 音序就是这个字音节的第一个字母的大写形式。
例如“爸”字的音节是
“bà”,它的音序就是“B”。
二、音序表的学习要点。
1. 认识大写字母。
- 一年级学生首先要准确认识26个大写字母的形状。
可以通过卡片游戏等方式来加深记忆,比如制作大写字母卡片,家长或老师拿出一张卡片,让孩子快速说出字母的名称。
2. 书写大写字母。
- 按照正确的笔画顺序书写大写字母。
例如“A”的笔画顺序是:先写一横,再写一斜竖,最后写一斜横;“B”的笔画顺序是:先写一竖,再写两个半圆。
要注意书写的规范性和美观性,在田字格或者拼音本上进行练习。
3. 与小写字母对应。
- 让孩子知道每个大写字母都有对应的小写字母,如“A - a”“B - b”等。
可以通过大小写字母连线的练习来巩固这种对应关系。
4. 运用音序查字法。
- 这是音序表学习的一个重要目的。
当孩子遇到不认识的字时,可以通过音序查字法来查找这个字在字典中的读音和含义。
具体步骤如下:
- 先确定这个字的音序(音节的第一个字母大写)。
- 在字典的“音序索引”中找到这个音序对应的页码。
- 再根据这个字除音序外剩余音节部分,在相应页码中找到这个字。
字母表、音序表、音节、声母、韵母、整体认读音节、标调规则、关联词、修辞、标点符号、歇后语、句子、词语、反义词、颜色、小常识字母表(音序表)Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同)音节音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括:介母)声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w韵母1、单韵母:a o e i u ü(6个)2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)3、鼻韵母:(前鼻音)an、en、in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong整体认读音节zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)标调规则有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!拼写需注意的事项1、j、q、x遇到ü ,两个小点要拿去2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写关联词1、并列关系:。
.一边。
一边..。
..。
一面。
一面 .。
不是.。
.而是..。
有时。
.有时.。
. 既...又..。
又..。
又。
.。
那么...那么。
2、承接关系:一...就首先.。
然后。
又... ..。
就。
.。
.。
. 接着。
.。
3、递进关系:不仅。
..而且不是...甚至不但.。
.而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)4、因果关系:因为...所以由于。
.。
因此。
.因故..。
之所以。
是因为既然。
.就。
因此.。
.5、选择关系:是..。
还是不是。
就是要么.。
要么与其。
.。
不如宁可。
汉语拼音字母表的正确读法与写法(音序表)
一、读法
《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表,称说字母的根据。
小学汉语拼音字母表教学中存在两种读法,一种是《方案》规定的名称来读,另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。
前一种《方案》读法
a bê cê dê, e êf gê ;
ha i jie kê êl êm nê ;
o pêqiu, ar ês tê;
u vêwa xi ya zê。
后一种读法如下所示:(常用作读小写)
a(a) b(bo) (ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge)
h(he) i(i) j(ji) k(ke) l(le) m(mo) n( ne) o(o) p(po) q(qi ) r(ri) s(si) t(te)
u(u) v(v) w(wu) x(xi) y(yi) z(zi)。
不少人主张用英文字母来代替(方案)的字母名称,然而这是行不通的。
理由是除了不合国际惯例之外,还是——英文字母的全部元音都有独特的读法,例如:a(êi)o (ou). i (ai). e (i). u(iu)等;它的辅音读音与其他文字也只有5个(f. l. m. n . s)相同。
总起来看,英文字母的读法与
二、写法。
一年级音序表一年级音序表,是指一年级学生必须掌握的音节、词汇和拼音知识。
它是学习语文的基础,是打好语文基础的第一步。
在一年级学习中,学生需要掌握有关声母、韵母、声调、汉字等基本知识,才能够逐渐学习到字形、词义、句子结构、阅读理解等层次的知识。
下面是一年级音序表的详细内容。
一、声母声母指的是音节的第一个音,包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r等19个。
学生需要学习每个声母的发音特点,能够准确地发出这些声母的声音。
在这个基础上,一年级学生还需要学习声母搭配,如“sh”+“ui”=“shui”、“zh”+“i”=“zhi”等。
二、韵母韵母指的是音节的第二个音,包括a、o、e、i、u、ü等5个单韵母和ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er等18个复韵母。
学生需要学习每个韵母的发音特点,能够准确地发出这些韵母的声音。
在这个基础上,一年级学生还需要学习韵母搭配,如“a”+“i”=“ai”、“e”+“n”=“en”等。
三、声调声调指的是汉语中每个字的声调,包括平声、上声、去声、入声和轻声等。
学生需要学习每个声调的发音特点,能够准确地发出这些声调的声音。
在这个基础上,一年级学生还需要学习声调变化的规律,如“一声”+“i”=“yi1”。
四、汉字汉字是汉语的表音文字,是中文语言文化的重要组成部分。
一年级学生需要学习一定量的常用汉字,掌握这些汉字的基本笔画和构造,并且能够正确书写这些汉字。
在这个基础上,一年级学生还需要学习汉字的读音和词义,为以后的阅读打下坚实的基础。
以上是一年级音序表的基本内容,学生应该在老师的指导下,认真学习掌握这些知识,为以后学习打下坚实的基础。
同时,家长也应该积极配合,帮助孩子巩固知识,让孩子在轻松愉快的学习氛围中成长。
二年级语文音序表A (a) 、B (bai) 、C (cai ) 、D (dai) 、E (e)、F (aif)、G (gai)、H (ha)、I (i) 、J (jie)、K (kai)、L (aile)、M (aim) 、N (nai)、O (o) 、P (pai)、Q (qi u) 、R (ar)、S (ais) 、T (tai)、U (u)、V (vei) 、W (wa)、X (xi) 、Y (ya) 、Z (zai)顺序为:A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,W,X,Y,Z。
其中少了V(因它v不能做音序,而且读不出来)。
不过在音节中,韵母ü可以代替V。
音序是音节的第一个字母的大写,音节是指整个拼音(包括声母、韵母以及音调)。
举例:缕:音序L幽:音序Y定:音序D绿:音序L扩展资料性质:汉语拼音以拼音字母(也就是拉丁字母,多个ü)为顺序的,并且是逐个字母比较排序,如果音节的各个字母相同,则再按声调排序。
如:啊,宝,白,崩,本,不,补。
这几个字按音序排列、音节排序及声调排序,就是啊(a),白(bai,b在a后面),宝(bao,ba一样,o在i后),本(ben,e 在a后),崩(beng,比ben多一个g,排在后),补(bǔ,u在e后),不(b ù,声调在“补”后)。
写的一个大写字母,是汉字拼音的首字母,指的是字典中按音序排序,查检一个字时,首先要找的那个字母。
这个是音序的应用,不是“音序”本身的意义,也就是指大写字母。
发音方法:a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。
b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。
c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。
d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。
e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。