新人教版PEP小学三年级英语下册全册全套课件
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人教版PEP三年级英语下册全册ppt课件
A
2套 A
2套 A
Unit 6 How many?
2套
B
2套 B
2套 B
2套
C
2套 C
2套 C
2套
每课均提供了两套精美课件！
Unit One 1
Welcome Back to School!
Period 4
We are friends. We like to play. We are friends. We like to play. A boy from Canada. A girl from the UK. Friends from China and the USA.
B Let’s talk
Free talk Hi! I’m ______. I’m a ________(boy/girl). I’m from_______.
Where are you from?
…Where are you from? I’m from ________.
UK=British
__I__’m___f__r_o_m___CS_h_h_ia_n_na. dong
五岳独尊
Let’s chant
WWhheerere,,wwhheerere.. WWhheerereaarereyyoouuffroromm?? _C_h_i_na_,__C,hi_n_a._____. II’m’mffroromm_C_h_i_na_.___.
Word bank: UK USA
Canada China
___, I’m ___. I’m a ____. I’m from__t_h_e_U__K_.
I’m a new _s_t_u_d_e_n_t_.
人教版PEP小学三年级英语下册全册完整ppt课件
Hello. My name’s Xi Yangyang. I am a boy.
Hello. My name’s ____. I am a ____.
We have a new friend today. 今天
Hi, My name’s __Z_h_e__n_g__K.ai
I’m from S__h_a_n_g_h__a.i I’m from China.
I am a boy.
This is a boy.
I am a girl.
This is a girl.
I am a boy.
This is a boy.
I am a girl.
This is a girl.
I am a girl.
This is a girl.
I am a boy.
This is a boy.
A
2套 A
2套 A
Unit 6 How many?
2套
B
2套 B
2套 B
2套
C
2套 C
2套 C
2套
每课均提供了两套精美课件！
Unit1 Welcome back to school
Part A Let's talk
kangaroo eagle panda lion beaver
I’m……I’m from…
student
This is … . He/She is a … . He/She’s from … .
This is … . He/She is a … . He/She’s from … . He/She’s … years old. …
介绍同桌。
HelWloh,Aemreya._r_e_y_o_u__fr_o_m_______?
人教版PEP三年级英语下册全册课件
1/1230/2210/12/113
1/1230/2210/12/113
friends
Hi,I’m Amy.I’m from the UK.
1/1230/2210/12/113
Presentation
Hi,I’m Zhang Peng.I’m from Shangdong.
1/1230/2210/12/113
1/1230/2210/12/113
Let’s chant.
I have a ruler.Me,too. I have a pencil.Me,too. I have a crayon.Me,too. I have an eraser.Me,too.
1/1230/2210/12/113
Presentation
2021/1/13
Sure, “I am the student?
”
2021/1/13
Haha!You see? I’m the teac13
Oh,no!
Practice
2021/1/13
Test
•补全单词。
A ea
•US__ t___ cher
u
•St__dent
student pupil
The woman is a _te_a_c_h_e_r. The girl is a s_t_u_d_e_n_t/_p_u_p_il.
1/1230/2210/12/113
1/1230/2210/12/113
Hi,this is Amy.She is a student.
1/1230/2210/12/113
1/1230/2210/12/113
1.2
1/1230/2210/12/113
1/1230/2210/12/113
friends
Hi,I’m Amy.I’m from the UK.
1/1230/2210/12/113
Presentation
Hi,I’m Zhang Peng.I’m from Shangdong.
1/1230/2210/12/113
1/1230/2210/12/113
Let’s chant.
I have a ruler.Me,too. I have a pencil.Me,too. I have a crayon.Me,too. I have an eraser.Me,too.
1/1230/2210/12/113
Presentation
2021/1/13
Sure, “I am the student?
”
2021/1/13
Haha!You see? I’m the teac13
Oh,no!
Practice
2021/1/13
Test
•补全单词。
A ea
•US__ t___ cher
u
•St__dent
student pupil
The woman is a _te_a_c_h_e_r. The girl is a s_t_u_d_e_n_t/_p_u_p_il.
1/1230/2210/12/113
1/1230/2210/12/113
Hi,this is Amy.She is a student.
1/1230/2210/12/113
1/1230/2210/12/113
1.2
1/1230/2210/12/113
2024年度人教PEP版三年级下册PPT课件
介绍常见的词根词缀，让 学生通过构词法记忆词汇 ，提高词汇记忆效率。
重复记忆法
鼓励学生多次重复记忆词 汇，加深印象，巩固记忆 效果。
11
词汇运用场景举例
口语表达
提供词汇在口语表达中的运用场 景，引导学生运用所学词汇进行
实际交流。
书面表达
列举词汇在书面表达中的例句和 用法，帮助学生掌握词汇的正确
用法和搭配。
7
教学重点与难点
01
02
03
教学重点
基础词汇、语法知识、听 说技能。
2024/2/2
教学难点
现在进行时的理解和运用 、口语表达能力的提高。
突破方法
通过情境创设、角色扮演 等教学方法帮助学生理解 和掌握。
8
02
词汇教学
2024/2/2
9
词汇表梳理与拓展
基础词汇
整理三年级下册教材中出现的基 础词汇，包括名词、动词、形容 词等，确保学生掌握基本词义和
言表达能力。
13
提供练习题的答案及解 析，方便学生自我检测
和纠正错误。
03
句型操练
2024/2/2
14
关键句型归纳与总结
归纳本单元重点句型，如 “What's your favorite food?”、“I like...because
it's...”等。
2024/2/2
总结句型的结构、用法及表达功 能，帮助学生理解记忆。
38
08
阅读理解能力提升
2024/2/2
39
阅读材料选择建议
选择适合三年级学生认知水平的材料，如简短的故事、寓言、科普文章等。
确保材料内容健康、有趣，能够激发学生的阅读兴趣。
重复记忆法
鼓励学生多次重复记忆词 汇，加深印象，巩固记忆 效果。
11
词汇运用场景举例
口语表达
提供词汇在口语表达中的运用场 景，引导学生运用所学词汇进行
实际交流。
书面表达
列举词汇在书面表达中的例句和 用法，帮助学生掌握词汇的正确
用法和搭配。
7
教学重点与难点
01
02
03
教学重点
基础词汇、语法知识、听 说技能。
2024/2/2
教学难点
现在进行时的理解和运用 、口语表达能力的提高。
突破方法
通过情境创设、角色扮演 等教学方法帮助学生理解 和掌握。
8
02
词汇教学
2024/2/2
9
词汇表梳理与拓展
基础词汇
整理三年级下册教材中出现的基 础词汇，包括名词、动词、形容 词等，确保学生掌握基本词义和
言表达能力。
13
提供练习题的答案及解 析，方便学生自我检测
和纠正错误。
03
句型操练
2024/2/2
14
关键句型归纳与总结
归纳本单元重点句型，如 “What's your favorite food?”、“I like...because
it's...”等。
2024/2/2
总结句型的结构、用法及表达功 能，帮助学生理解记忆。
38
08
阅读理解能力提升
2024/2/2
39
阅读材料选择建议
选择适合三年级学生认知水平的材料，如简短的故事、寓言、科普文章等。
确保材料内容健康、有趣，能够激发学生的阅读兴趣。
人教版三年级英语下册全册完整课件
Head, head, head, touch your head. Nose, nose, nose, touch your nose. Eye, eye, eye, touch your eyes. Mouth, mouth, mouth, touch your mouth. Ear, ear, ear, touch your ears. Face, face, face, touch your face.
Is it in/on/under…?
2
5
1
3
7
6
4
Sunday MornCianregless Mike
Where are you from？
I’m from China. The panda (It) is from China.
Where are you from？
I’m from the USA. The eagle (It) is from the USA.
Where are you from？
大不列颠及北爱尔兰联合王国
the United Kingdom of Great Britain and
Northern Ireland
简称: 联合王国The UniteKingdom 或英国 Britain
英国的首都：London（伦敦） 英国的国旗：Union Flag
Union Jack（米字旗） 标志建筑：Big Ben（大本钟）
Who is he? Is he your brother. Yes, he is my brother. Who is he? Is he your father? No, he is not my father.
Grandma, grandpa, Sister, brother: All my family Help each other.
人教版PEP小学三年级英语下册《全册配套》课件
A
2套 A
2套 A
Unit 6 How many?
2套
B
2套 B
2套 B
2套
C
2套 C
2套 C
2套
每课均提供了两套精美课件！
Unit One 1
Welcome Back to School!
Lesson 1
唱一唱
说一说
自我介绍 情景学习 学习词汇
击鼓传球 自编对话
猜一猜
练一练
小结
国旗知多少？
Hello!
Listen and answer.
1.Who are our(我们的) new friends?
2. Where is Amy from？
3. Where is Zhang Peng from？
Listen and answer.
1.Who are our(我们的) new friends? Amy and Zhang Peng.
2. Read the conversations(对话) and circle the new words(单词).
Let's get the moon.
the USA the UK Canada China from today friends new welcome girls and boys
今天
Hi, I’m Amy. I'm from the UK.
Hi, I’m Zhang Peng. I'm from Shandong.
Role play in groups
A. friends B. Shandong C. Welcome D. the UK
Read and choose.
最新三年级英语下册(PEP) 全册PPT课件(238张)
Part A 第二课时
Let’s learn
man dad father
woman mum mother
听录音，并跟读。
father dad mother mum man woman 父亲；爸爸 （口语）爸爸 母亲；妈妈 （口语）妈妈 男人 女人
句型操练
He’s my dad/father.
Who’s that man?
重点句型讲解
询问远处某人的身份或姓名及回答的句型： —Who’s that...？ —He’s/She’s...
句型操练
1.读一读第14页Let’s play部分 2.两人一组，同学A向同学B展示爸妈、老师或同 学的照片，同学B用所学的句型询问人物的身份， 同学B根据实际情况回答。
Unit 2 My family
重点句型
Hi, I’m Amy. I’m from the UK.你好，我是埃米。我是 英国人。
Let’s chant
We are friends. We like to play. We are friends. We like to play. A boy from Canada, A girl from the UK, Friends from China and the USA.
Unit 1 Welcome back to school!
Part A Let’s spell
Let’s spell
cat 猫
bag 包
dad 爸爸
hand 手
Listen,repeat and chant.
cat ,/k/-/æ /-/t/,/kæ t/ bag,/b/-/æ /-/g/,/bæ g/ dad,/d/-/æ /-/d/,/dæ d/ hand,/h/-/æ /-/n/-/d/,/hæ nd/ Dad has a black cat. The cat is in the bag. Dad has a black cat. The bag is in his hand.
Let’s learn
man dad father
woman mum mother
听录音，并跟读。
father dad mother mum man woman 父亲；爸爸 （口语）爸爸 母亲；妈妈 （口语）妈妈 男人 女人
句型操练
He’s my dad/father.
Who’s that man?
重点句型讲解
询问远处某人的身份或姓名及回答的句型： —Who’s that...？ —He’s/She’s...
句型操练
1.读一读第14页Let’s play部分 2.两人一组，同学A向同学B展示爸妈、老师或同 学的照片，同学B用所学的句型询问人物的身份， 同学B根据实际情况回答。
Unit 2 My family
重点句型
Hi, I’m Amy. I’m from the UK.你好，我是埃米。我是 英国人。
Let’s chant
We are friends. We like to play. We are friends. We like to play. A boy from Canada, A girl from the UK, Friends from China and the USA.
Unit 1 Welcome back to school!
Part A Let’s spell
Let’s spell
cat 猫
bag 包
dad 爸爸
hand 手
Listen,repeat and chant.
cat ,/k/-/æ /-/t/,/kæ t/ bag,/b/-/æ /-/g/,/bæ g/ dad,/d/-/æ /-/d/,/dæ d/ hand,/h/-/æ /-/n/-/d/,/hæ nd/ Dad has a black cat. The cat is in the bag. Dad has a black cat. The bag is in his hand.
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Look and say
新学期开始了，又见到了 同学和老师，怎样打招呼？
Welcome back to school!
Nice to see you again.
Hello! Nice to see you again.
Hi! Nice to see you, too.
Hi! Nice to see you, too.
自由女神像
Statue of Liberty
Canada
the CN tower
UK
China
Canada
USA
I’m_______.I’m a boy/girl. I’m from_______
China
USA
Canada
China
China
UK
Australia
Australia
I’m Kangaroo.
怀特老师：欢迎回学校，很高兴 又见到你们 Students：Nice to see you，too. 同学们：我也很高兴见到你
boy
•男孩
girl
•女孩
让我们一起来表演“欢迎新同学”吧
你知道这些国家吗？..\Unit1 let's learn.swf
• UK
Canada
• USA
China
英国斗牛犬
John ：Wu Yifan，this is Amy. 约翰：吴一凡，这是艾米 Wu Yifan：Hi！Nice to meet you. Where are you from？ 吴一凡：嗨，很高兴见到你，你来自 哪里？ Amy ：I’m from the UK. 艾米：我来自英国
Miss White：Welcome back！Nice to see you again.
..\动画 Sing Hello.swf
同学们，还记得我们上学 期学过的hello歌吗？
Words to learn
student teacher
请单击鼠标
What can you see in the picture?
Unit1 Welcome back to school
..\Unit1 Welcome back to school.swf
自我介绍
I’m Bai Ling. I’m from China.
Let’s talk 情景学习
Answer these questions
What’s the girl’s name? Amy.
Is she from China? No.
What does Amy say? Hi! I’m from America.
A
2套 A
2套 A
Unit 6 How many?
2套
B
2套 B
2套 B
2套
C
2套 C
2套 C
2套
每课均提供lcome Back to School!
Lesson 1
唱一唱
说一说
自我介绍 情景学习 学习词汇
击鼓传球 自编对话
猜一猜
练一练
小结
国旗知多少？
Hello!
I’m from Australia.
Unit One 1
Welcome back to school
• 你好 Hi /hello • 谢谢/不用谢 Thank you？
You are welcome • Good morning 早上好 • good afternoon 下午好 • good evening 晚上好 • 很高兴见到你 Nice to meet you
I’m from the UK.
the UK
Big Ben
I’m Amy. I’m a girl. I’m from the UK. A girl from the UK.
A girl from the USA. I’m Sarah. I’m a girl. I’m from the USA.
the USA
小学英语
全册精品PPT课件
Unit 1 Welcome back to
school!
A
2套 A
Unit 2 My family
2套 A
Unit 3 At the zoo
2套
B
2套 B
2套 B
2套
C
2套 C
2套 C
2套
Unit 4
Unit 5
Where is my car? Do you like pears?
Listen and match
练一练
小结
词汇：
welcome America Canada China
句型：
I’m from America. We have a new friend today.
你认识这些国家的国旗吗？
澳大利亚 Australia 德国 Germany 俄罗斯 Russia
法国 France
韩国 Korea 日本 Japan
Unit One
Welcome back to school!
new friends
I’m from Shangdong.
Shangdong
China
the Great wall
new friends
I’m from Shangdong.
中等体型、背毛平顺的 狗；拥有沉重、肥壮、 低矮而摇晃的身躯，脸 部短，厚重的头部，宽 阔的肩胛和强健的四肢
勇敢是它的重要特质， 性情平静温和，善解人 意，除了玩赏之外，也 是一位优秀的看守犬， 一个不错的捕鼠犬
• 河狸体长可达1．3米(包括 尾长0．3米)，体重27千克 左右。其身体肥胖壮实，耳 小而圆，腿短，后足长而有 蹼，具鳞片。皮毛光泽，背 侧棕黄至深褐色，腹侧色较 浅。下层为细密的绒毛，上 腹有起保护作用的粗毛。
大家欢迎Amy时是怎样说的？
Hello! What’s your name?
Welcome!
My name is Amy.
你会运用welcome吗？
Welcome to China.
你会运用welcome吗？
Welcome Amy.
Let’s practise
词汇学习
I’m Mike. I’m from Canada.
Game
击鼓传球
make a dialogue
看图，小组编一个小对话。
Who and where?
Yang Liwei China
Who and where?
Bethune Canada
Who and where?
Doraemon Japan
Who and where?
Mickey Mouse America