2019新版统编版三年级上册道德与法治全册课件-修改

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2024版部编版三年级上册道德与法治(全册教案)

现可持续发展的重要措施之一。通过减少资源消耗和浪费，可以降低对自然资源的压力，从而减少对环境的破坏和污染。同时，节约资源也有助于提高资源利用效率，促进经济的可持续发展。
绿色生活实践
绿色生活是一种注重环保、节约资源和保护生态的生活方式。它包括减少能源消耗、节约用水、减少废弃物产生、选择环保产品、鼓励再利用和回收等方面。通过践行绿色生活，每个人都可以为保护环境、实现可持续发展做出贡献。
友善相处
鼓励学生友善相处，互相帮助，共同营造和谐的班级氛围。
建立友谊
引导学生认识友谊的重要性，学会与同学建立友谊，维护友谊。
校园安全知识普及
校园安全常识
向学生普及校园安全常识，如防火、防盗、防溺水、防触电等。
应对突发事件
教育学生遇到突发事件时如何应对，如地震、火灾等紧急情况的
逃生方法。
安全标识识别
02
第一单元：家庭与亲情
家庭成员及角色认知
了解家庭的基本构成，包括父母、祖父母、兄弟姐妹等。
了解家庭成员的职业、爱好和特长，增进彼此之间的了解和尊重。
认识自己在家庭中的角色和地位，培养责任感和归属感。
亲情培养与感恩教育
通过日常生活中的点滴小事，体会父母对自己的关爱和付出。
学会用恰当的方式表达对家人的感激之情，培养感恩之心。
部编版三年级上册道德与法治(全册教案)
contents
目录
• 课程介绍与教学目标 • 第一单元：家庭与亲情 • 第二单元：学校生活与规则意识 • 第三单元：社会交往与公共秩序 • 第四单元：国家认同与爱国情怀 • 第五单元：环境保护与可持续发展 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与教学目标
道德与法治课程概述

(完整word版)部编版三年级上册道德与法治全册教案

三年级上册道德与法治学科全期备课2018-2019学年第一学期三年级道德与法治学科教学计划一、学情分析：全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。

但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育。

二、教材分析：三年级上册共安排了四个单元主题，即“快乐学习”，“我们的学校”，“安全护我成长”“家是最温暖的地方”。

这四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体。

三、教学目标：（一）情感、态度与价值观1．知道自己的成长离不开家庭的关爱，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员之间的亲情，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。

2．感受从小爱学习的重要性，能珍惜现有的学习条件；体验克服困难取得成功的乐趣，培养积极上进的学习生活态度；懂得时间非常宝贵，要珍惜时间。

3．懂得社会是个大家庭，不同的职业为社会做出了不同的贡献，各种职业的劳动是光荣的，要珍惜劳动成果，要养成热爱劳动，勤俭节约的态度。

（二）过程与方法1．能正确地看待自己的缺点，欣赏别人的长处，并能自觉地主动地学习他人的成长，初步培养学生的规则意识，能自觉的遵守竞争意识。

2．了解家庭中的亲戚及称谓，明白自己和家庭成员之间的关系；了解家庭中发生在长辈身上的故事。

了解家里的喜和乐。

观察和体会日常生活中家人的苦，体会家人对自己的关爱。

3．学习合理安排课余时间，克服惰性，改正不良习惯，养成良好的学习习惯。

（三）知识与能力1．知道每个人都有自己的特点和优势，也都会有自己的不足；懂得人各有所长也各有所短的道理，懂得取长补短能够帮助自己不断进步。

2．明白自己是家庭的一员，知道家庭成员的称谓。

掌握一些待客做客的基本礼仪。

3．了解古今中外名人从小勤奋好学的故事；知道“寸金难买寸光阴”的含义，知道一些勤奋、惜时的格言和谚语，使这些含义丰富的箴言，成为学生的良师益友。

2019部编版三年级上册《道德与法治》

例2：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气……
学生交流总结：当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。
教师：请选择一位老师，看一看他的任课表，观察一下他的学校生活，把他和同学们在一起的时间涂在下表空白处。如果是同时教几个班，别忘了把他和其他班同学在一起的时间也涂上。
教师：开展一次观察活动，看看我们能提出什么样的问题。
学生交流：展示课前观察的结果。
活动三：好经验共分享
教师：怎样做学习的主人呢？看看下面同学的经验（教材P23），你从中受到了哪些启发？
学生交流：观察教材图文，并回答。
教师：把自己和别的好经验，放进学习锦囊，并在学习中随时运用这些好方法。
二次备课
作业设计
教师：一起看看“王栋学骑车的故事”。说一说这个故事带给我们什么启示？你有过战胜困难的经历吗？与大家分享一下。
学生交流：思考并分享经历。
教师：你遇到的“拦路虎”时的心情是怎样的？哪种心态有助于你战胜学习上的困难，说说理由。
教师：遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？
学生交流：遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
学生交流：结合教材想一想。（为什么夜空中会有那么多的星星呢？城市里为什么经常堵车？）
教师：有些同学不愿意提问或者害怕提问问题。你怎样看待这样的想法？你有这样的想法吗？学生交流：思考并回答。
教师小结：希望同学们都能勇于提问和发言，回答错了也没关系，我们大家共同努力找到正确的答案，相信同学们都能养成爱提问的好习惯。
问题导入：你觉得学习快乐吗？为什么？

教科版《道德与法治》三年级上册精品课件(全册,共268张PPT)

我很会跳舞
教育科学出版社三年级 | 上册
我唱歌很好听
人民教育出版社七年级 | 上册
我喜欢画画
教育科学出版社三年级 | 上册
思考
当同学们展示自己时，我们要认真欣赏。
想一想，我们还可以在哪些时候展示自己？
教育科学出版社三年级 | 上册
当我展示自己的时候，同学对我的评价是什么？我的想法是？ 1、呀，真厉害！ 2、你能教我吗? 3、这个我也会。 4、没什么了不起。
我们每一个人都有自己的独到之处，也有各自的优点和缺点，要相信每一个人都是精彩
的。
教育科学出版社三年级 | 上册
第一单元 · 做好我自己
别人眼中的我
教育科学出版社三年级 | 上册
会说话的”镜子“
每一个人都是独特的。我们觉得
自己都是最棒的，而在他人眼里，我们是怎样的呢？
教育科学出版社三年级 | 上册
尺有所长，寸有所短
骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说
："长得高好。"羊说："不对，长得矮才好呢。"骆驼说："我可以做一件事
情，证明高比矮好。"羊说："我也可
以做一件事情，证明矮比高好。"
教育科学出版社三年级 | 上册
他们俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说："你看，这可以证明了吧，高比矮好。"羊摇了摇头，不肯认输。
人民教育出版社七年级 | 上册
用心发现并学习身边每个人的长处，我们会成长的更快。
教育科学出版社三年级| 上册
古今智慧

部编版道德与法治三年级上册全册课件

思考：学习成绩的好坏一般受哪些因素的影响？
一、明确学习目的，找到学习动力。
二、端正学习态度，培养良好的学习习惯。
三、选择恰当的学习方法，提高学习效率。
学习需要良好的态度、习惯和方法，它们直接影响我们学习的效率和效果。
克服过分紧张和焦虑
青少年的心理健康包含有：健全的个性、能与人融洽相处、生活上有较强的适应能力以及学习上发挥高效率。要克服过分紧张和焦虑，调整好心理状态，做到下面几方面是非常重要的。
3、组内交流活动中的想法或感受，并派代表汇报。
我从报纸和儿童杂志上学到很多知识。
在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。
跟叔叔学吹笛子，使我更喜欢音乐了。
参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。
在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。
长征运载火箭
长征系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具。
我的苦恼，请你来帮助我
请大家把自己在学习上的苦恼讲出来，让我们大家一起来互相帮助他/ 她。
活动一：适应新的学习生活请你找出小学和中学学习方面的不同
比较内容小学
科目知识量难度老师讲课的风格作业量
比起小学你认为初中学习的特点是：
初中
老师这样对我说：
学好语文，语文老师这样说：学好数学，数学老师的建议是：出类拔萃，英语老师这样说：地理、生物老师这样说：
地动仪有八个方位，每个方位上均有口含龙珠的龙头，在每条龙头的下方都有一只蟾蜍与其对应。任何一方如有地震发生，该方向龙口所含龙珠即落入蟾蜍口中，由此便可测出发生地震的方向。
地动仪
地球构造
三个同心球层：地核、地幔和地壳。
地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。它也经常被称作世界。

部编版《道德与法治》小学三年级上册第6课《让我们的学校更美好》优质课件

阅读角女孩
爸爸妈妈你们听见学校的钟声在叫女儿去上学了吗它一直在当当地叫呢不信你听——
那就是老师在一遍一遍点女儿的名呀女儿多么想端端正正直起身响亮地答应一声：“到!”
女儿不想这么小就被拴在家里女儿想学校想教室想课桌想老师身后的黑板黑板上多一笔粉笔印儿女儿眼前就多一条亮堂的道
……
教学模板PPT
语文S版二年级上
在校一周是（）个小时
在校一个月是（）个小时
在校一个学期是（）个小时
教学模板PPT
从计算中，你感受到了语什文么S版？二年级上
我们在学校的时间挺长的！
小讨论
一天的在校时间那么长，那你在校园中的生活过得怎么样呢？你感觉快乐吗？你喜欢这里吗？
小小分享会
请你说说校园生活有哪些令你感到开心的地方？
1.对于我们所提出的建议，校长认为可行吗？
2.校长还有哪些建议给我们呢？
想一想，有了这些建议，我们的学校会变成怎样？
有了这些建议，我们的学校一定会变得更加美丽，它会变得干净、整洁，充满鸟语花香。
有了这些建议，同学们一定能够在一个良好的环境当中享受学习的乐趣，大家会更加热爱这个美丽、舒适的校园，也会更加热爱学习！
法律讲堂
凡有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 ——《中华人民共和国义务教育法》第四条
社会观察
假如被迫辍学，我们可以怎样维护自己的权利？教学模板PPT
向老师、 ……
破坏公物
➢ 书桌破坏严重 ➢ 白墙上有许多
脚印 ➢ 学校的公共设
施遭到破坏 ➢ ……

2019年新版部编版小学三年级上册道德与法治全册课件 -已修改

不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧，这样能让你远离溺水的危险。
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
你一个人在家时，一个陌生人来敲门，说他是你爸爸的同事，要求进屋。
你会开门吗？
你会喝吗？
陌生人说自己是推销员，让你免费品尝饮料。
抢答
下面几种情形，你们说对还是不对。
1、当我们独自在家，不要轻易开门，而且不要让
陌生人知道没有大人在家。
（√
）
2、小明在小区广场上玩，刚认识了一个热心的大
爱护身体，珍惜生命
8.安全记心上
平安出行
通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守交通规则，注意交通安全。高高兴兴出门，平平安安回家。
平安出行
平安出行
造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本来是可以的避免的。
平安出行
平安出行
不让溺水悲剧发生
游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗？
例2：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不抽我起来回答……
请同学们给打开心门，说出自己的想法，也给老师出出主意，想想办法。
尊重理解关心 ……
6.让我们的学校更美好
我们的成长天地
学校是我们的成长天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。

2019部编版三年级道德与法治上册11爸爸妈妈在我心中(第一课时)教案

课题11、爸爸妈妈在我心中主备人教学目标知识与能力目标：让学生了解父母之爱，体验亲情的无私和伟大，懂得为什么要感恩父母？过程与方法目标：通过课前调查，课上演讲，走近父母的内心世界，养成留心观察生活的习惯，深入了解父母，明晰爱父母的表现。

情感态度与价值观目标：通过课堂分享，感受在日常生活中父母的爱，体会孩子对父母的理解、思念、心疼、担心都是爱父母的表现。

教学重难点通过课前调查，课上分享，加深对父母的了解，学会如何去感恩父母，并付诸行动去体谅父母、关心父母。

教法与学法本课时共2个话题，分别是“我们都爱父母”，“我们了解父母吗”？“我们都爱父母”呈现了来自不同家庭的子女是怎样担心、心疼和思念父母的情境，从生活的具体场景切入，激发学生已有的经历和感受。

“我们了解父母吗”旨在调动学生已有经验，引导学生说说自己应该为父母做过些什么，通过交流懂得如何做才是爱父母的表现。

本课时的教学主要通过联系生活，情感共鸣，互动交流，引导发现，提倡行动的教学思路，让学生明晰是非，内化于心，外化于行。

教学课时一课时教具、学具准备1.学生准备：课前进行亲情大调查，了解父母的身体、工作、生活、兴趣爱好、烦恼等情况，写成调查报告《我爱我的爸爸妈妈》。

2.教师准备：亲情调查表3.课件。

教学流程个性化修改活动一：我们都爱父母（一）谈话引导，营造氛围1、教师：孩子们，在这个世上，我们最亲的人是？——（爸爸妈妈），最疼爱我们的是?——（爸爸妈妈），最值得我们信任的是?——（爸爸妈妈）。

爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人，他们用无微不至的爱呵护着我们的成长。

（课件展示图片）谁能介绍一下父母对自己的爱？学生举手随机发言。

2、爸爸妈妈这么爱我们，我们都做了一些什么作为报答呢？学生举手随机发言3、（课件展示图片）教师小结：不仅只有父母在默默地关心和爱护着我们，我们也都深爱着我们的父母，这样的爱体现在生活的每一件小事中，或许我们都没有注意到。

爸妈爱我，我爱爸妈，幸福和谐的一家！（二）事例引导，情感共鸣1、谁来说说图中的小朋友怎样表达对父母的爱？幻灯片出示教材中的图片，学生谈自己的看法。

统编版小学道德与法治三年上册《走近我们的老师》说课稿(附板书)课件PPT

活动四：感恩老师其实我们每天都能在校园中看到老师急匆匆的身影，他们特别的忙碌。在三月八日妇女节的那天，临泉路第二小学的喻梅老师在接受采访时拍下了她一天的生活，一起走近她来看一看。（观看（喻梅老师的一天）视频）同学们静静地看的很认真，很仔细，看完能说说感受吗?是的，老师的工作很辛苦，忙碌的一天。相信这样的一天，不仅是喻梅老师的一天，大概也是很多老师一天的缩影吧。联系自己老师，想想他们的一天都在哪里做些什么，小组内完成关键词卡片。
活动三：学会与老师沟通当然老师在百忙之中有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的情境，遇到这样的情况该怎么办呢？
情景剧：刚把地面扫干净，又被同学丢了纸屑，老师却批评扫地不认真。确实有些冤枉……那么面对老师的误解，她又是怎样做的呢？继续往下看（大哭）她的这种做法，对吗？你说说，是呀哭不是办法。可是这位同学胆小，不敢解释，只能默默的伤心，你帮帮她出出主意?(写纸条或陪她去)。大家真会替她想办法。那还有可能当时她是这样做的。咱们继续看，（争辩：老师，你说错了，是方小明它刚扔的纸，你怎么怪我呢？）这一次对了吗?
活动二：理解老师的爱教师：前一段时间，大家写过一篇作文，我的老师，对吗?李老师把每位同学的作文都仔细阅读了，其中有一篇作文给我留下了深刻印象。看看是谁的，请你来给大家读一读?写得怎么样?掌声送给她，无声的爱。有时候，老师的一个眼神，一个动作也隐藏着爱。感谢你的分享，除了这一篇作文，还有这样一位孩子他的作文中写出了对老师的悄悄话。一起来听一听。（音频）他怎么了？哦，那么像这样当时不能理解或接受老师的做法，但事后却发现老师是有道理的情况，你们遇到过吗？（老师和家长联系，老师不告诉我题目，老师督促我们要多吃青菜….）教师：很高兴，我们的同学都是一群善解人意，懂事明理的孩子。能理解老师们的用心良苦，谢谢你们。

2019-2020学年部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点归纳

第一单元快乐学习第1课学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。

学习伴我成长。

2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。

3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。

4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。

这些本领都是天生就有的吗？答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。

5.如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？如果没有学会这些本领，我们很多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。

6.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。

7.大人已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？答：因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。

8.写一句勉励自己不断学习的话：学而时习之，不亦说乎？——《论语》9.你知道学习的途径有哪些吗？看报纸和杂志；与同学交往；在野外玩耍；参观科技馆；跟叔叔等大人学。

10、我们学习本领的途径有很多，关键在于我们要善于观察和积累；11.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。

说说自己在玩耍中学到了什么？答：在下棋中学会了观察和思考；在打球时学会与同学合作；在野外玩耍中认识了许多植物和动物。

12、.做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。

第2课我学习，我快乐1、说说你在各种学习中体会到的快乐？P92.我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。

3.我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。

4.经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。

我体会到了进步的快乐。

5.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。

6.向同学推荐几本好书：7.敏而好学，不耻下问。

——《论语.公冶长》8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。

9.王栋学车的故事，带给我们什么启示？在学习的过程中我们会遇到一些困难，但是只要我们坚定信心，勇于面对，我们都能学得好。

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说一说你最喜欢哪一项课外活动，为什么？
了解其他不同学校：
刚才我们认识了自己的学校,现在让我们把
视野放宽一点，去了解一下其他的学校，
讨论一下看一看有什么不同。
了解其他不同学校：
贫困地区
在书上27页下面的表格里写下我还想了解学校的什么，把问题写下来，这就是发现的开始。我们会更了解自己的学校！
......
介绍学校的环境和设施
多媒体室:公开课、研讨会等美术室：学生绘画等师生图书室：借阅图书、方便查资料等舞蹈室：进行形体训练、排练舞蹈阅等览室：阅览图书、拓展视野等医务室：诊治轻微常见病等
......
介绍学校的快乐生活
学校坚持活动育人，积极建设各项社团，如足球俱乐部、小记者俱乐部、丝弦弹唱兴趣班、“快乐小科学院”机器人社团。在艺术教育方面，学校每年举办的“五节”——读书节、科技节、游戏节、艺术节、体育节。
我们都和同学们一起上课、玩耍
我喜欢数学老师，每次上数学课我都很开心。
这是我美术课上画的美丽校园。
平时不觉得，暑假里特别想念同学，想念学校里的各种活动。
哇！我们在学校的时间挺长的，你们是如何度过的？请大家分享一下你的感受？
我们的成长天地
丰富多彩的学校生活对我们的成长很难重要。但是，有些同学却不这样认为。看看小玲是怎么想的，你同意她的观点吗？分组讨论一下。
说一说自己在各种学习中体会到的快乐。
活动二分享阅读快乐
好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。和同学分享一下自己课外阅读的快乐，推荐几本好书。
活动三活动园
1、学而时习之，不亦说乎？
——《论语》
2、读书破万卷，下笔如有神
——杜甫
3、读书有三到，谓心到，眼到，口到 ——朱熹
4、立身以立学为先，立学以读书为本 ——欧阳修
不让溺水悲剧发生
不让溺水剧发生
不让溺水悲剧发生
学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧，这样能让你远离溺水的危险。
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
不让溺水悲剧发生
你一个人在家时，一个陌生人来敲门，说他是你爸爸的同事，要求进屋。
你会开门吗？
你会喝吗？
陌生人说自己是推销员，让你免费品尝饮料。
抢答
下面几种情形，你们说对还是不对。
1、当我们独自在家，不要轻易开门，而且不要让
陌生人知道没有大人在家。
（）√
2、小明在小区广场上玩，刚认识了一个热心的大
我为学校出点力
我为学校出点力
我为学校出点力
学校还有一些值得改进的地方，只要我们细心观察，都可以发现。
我为学校出点力
一、我们发现学校有待改进的地方有：
二、对此，大家有不同的看法：来自同学们的看法是：来自老师们的看法是：
我为学校出点力
我们还可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。
我为学校出点力
学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。那就做一个行动方案，赶快行动起来吧。
第三单元安全护我成长
我们的生命来之不易
从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。
莫莫的故事
爱护身体，珍惜生命
爱护身体，珍惜生命
爱护身体，珍惜生命
在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？
爱护身体，珍惜生命
爱护身体，珍惜生命
爱护身体，珍惜生命
爱护身体，珍惜生命
爱护身体，珍惜生命
如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母。
爱护身体，珍惜生命
8.安全记心上
平安出行
通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守交通规则，注意交通安全。高高兴兴出门，平平安安回家。
平安出行
平安出行
造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本来是可以的避免的。
平安出行
平安出行
不让溺水悲剧发生
游泳是我们喜爱的一项体育运动。然而，溺水的悲剧常常在我们身边发生。你知道其中的原因吗？
例2：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不抽我起来回答……
请同学们给打开心门，说出自己的想法，也给老师出出主意，想想办法。
尊重理解关心 ……
6.让我们的学校更美好
我们的成长天地
学校是我们的成长天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。
两年的收获
这两年，你学到了哪些知识和本领，有哪些收获？
词语接龙
请每个小组选出一名代表，开展词语接龙游戏。要求：
后一个同学说出词语的第一个字，必须是前一个同学说出词语的最后一个字。
家务小能手
请每个小组选出一名代表，展示自己最擅长的一项家务活儿，如打鸡蛋、叠被子….
活动一学习的快乐
安全通行证
安全通行证
安全通行证
9.心中的110
我们幸福成长
生命是这般宝贵，生活是这般美好，然而我们生活在一个纷繁复杂的社会中，有很多关心、爱护我们的人，但也有一些不法分子出于他们的目的会对我们的安全造成威胁。小朋友，我们可不要忘了拨打心中的110。
听故事,边听边思考： 1、小姑娘为什么会上当受骗呢？ 2、骗子的狡猾之处在哪呢？
部编人教版三年级上册道德与法治全册优质课件
第一单元快乐学习
①至少要花多少时间才能读完清华大学？（几秒） ②为什么青蛙可以跳得比树高？（树不会跳） ③李主任早上刷牙的时候一边刷一边大声唱歌，他是怎么做到的？（他刷的是假牙） ④人们早晨醒来第一件事是干什么？（睁眼） ⑤一只蚂蚁居然从四川爬到了东京，怎么爬的？
②抄写课文，5分钟后检查，让学生说一说，对比一下与所抄生字有什么不同？ ③让学生分析出现不同结果的原因。
分组讨论并说说自己在学习，做事时通常会出现的低效率问题，大家一起想想解决这个问题的好办法是什么？
在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。
第二单元我们的学校
请谈谈你第一次成功的喜悦或失败的烦恼。
返回
我们每个人在学习中都会有第一次，有第一次的喜悦，也有第一次做不好、失败的烦恼。我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。只要我们勇于挑战自我，不懈努力，就能到达成功的彼岸。
这两年，我们的学习途径真多！在学习生活中，我们要勤于动脑，积极思考，勇于提出问题，善于探索问题，努力解决问题，做学习的主人！
“119”的警示
“119”的警示
“119”的警示
“119”的警示
安全通行证
危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我们的生命。
安全通行证
安全通行证
安全通行证
安全通行证
安全通行证
安全通行证
如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能，就能预防各种事故的发生。
安全通行证
湖南省常德市武陵区丹阳街道恒大华府
湖南省常德市武陵区朗州路298号
介绍学校的荣誉
校机器人代表队在全国取得了2金3银的好成绩研究的《小学生语文素质评价研究》课题获国家级一等奖
《小学语文教学中自我教育能力培养模式》课题获国家教育部 “十五”规划“自我教育与素质发展”课题组一等奖
《信息技术教育与<数学>学科教学整合》课题获省二等奖学校“苗苗合唱团”的合唱节目多次荣获全国金奖、省优秀少儿节目奖
“119”的警示
火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。
“119”的警示
“119”的警示
“119”的警示
“119”的警示
“119”的警示
“119”的警示
很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心里引起的。那么，怎样防患于未然，避免火灾的发生呢？
以“冬冬的烦恼“为内容讨论
假如你是冬冬，你会怎么做？
假如你是冬冬的同学，你会对冬冬说些什么？
学生自己谈谈学习中遇到过的困难和烦恼将烦恼分分类
讨论
①对不认识的生字，看不懂的文章应该怎么办？ ②对自己不爱学习又必须学习的课程应怎么办？ ③学习做某件事，总是做不好，怎么办？
争分夺秒
①抄写生字，5分钟后检查学生所写的字数。
你的看法是什么？
在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。你能理解这些失学女童上学的渴望吗？她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？
我为学校出点力
学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
我为学校出点力
我为学校出点力
哥哥，他邀请小明去他家玩，小明去了。（ ×）
3、除了父母外，不要让别人接触自己的身体，
不
√
管是认识的人还是不认识的人。（）
4、当陌生人以问路等请求帮助时，热心地为陌生
人带路，让陌生人跟着自己走。（）×
5、放学路上，如果发现有人尾随，就朝人多的地
方走，必要时可请求交警、巡警的帮助。（ √）
1997年暑假的一天，成都小学生王丽一个人在家，突然听到门外有声响，她从自家的猫眼往外看，却发现猫眼被堵住
？
和老师一起做游戏；老师给我讲题……
经验交流会
有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。你遇到过这种情况吗？
有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的？老师为什么这样做？