(完整版)2-姓氏歌练习题
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2021年一年级语文下册《姓氏歌》练习题(附答案)一、拼一拼写一写。
zìjǐtóng xuéchūqùshítoumíng tiān quán duìdōng xīshàng shān二、说一说你知道的姓(1)我的老师姓___________,我的妈妈姓___________。
(2)我的同桌姓___________,我最好的朋友姓___________。
(3)我知道的电影演员有姓___________、___________的。
(4)我知道的体育明星有姓___________、___________的。
三、比一比,再组词。
晴(________)平(________)吹(________)远(________)清(________)半(________)次(________)进(________)四、选择恰当的词语填空。
用法办法1.司马光想了一个好(____)。
2.我不知道这个词语的(____)。
热烈热闹3.动物园里真(_______)。
4.表演结束(shù)后,全场响起了(_______)的掌声。
五、读一读,连一连。
一只草莓尖尖的荷叶一颗瓶子圆圆的谷穗一个青蛙弯弯的草芽六、我会填。
1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。
2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。
3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。
七、延伸小阅读。
你姓啥?我姓李。
什么李?木子李。
他姓啥?他姓张。
什么张?弓长张。
你姓啥?我姓胡。
什么胡?古月胡。
他姓啥?他姓吴。
什么吴?口天吴。
木子李,弓长张,古月胡,口天吴。
中国人,百家姓。
百家姓,一家人。
1.文中说了_________种姓氏,分别是________、________、________、________。
2.这些不同的姓氏出自《_________》。
参考答案1、自己同学出去石头明天全对东西上山2、刘彭赵李孙周姚易3、晴天平安吹气远方清白半天次品进出4、办法用法热闹热烈5、6、1.“几”共有几画( 2 ),第二画是(),组词(几个)。
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识字2 姓氏歌课时练
一、选择正确的读音并连线。
wú lǐ zhāng
姓李张吴钱官 guān qián xìng
二、给下面的字加一笔变成新字,再组词。
万()()王()()
口()()土()()
三、照样子,写句子。
例:你姓什么?我姓张。
什么张?弓长张。
你姓?我姓。
什么?。
四、重点段落品析。
古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
1.填一填。
古月,口天,徐,许。
2.请你试着写一写。
子小,女生。
五、笑一笑,乐一乐。
笑话:曹先生喜欢与水先生散步,每次熟人遇到他们,熟人就说:“快跑呀,曹(潮)水来了。
”
请你想一想,这则笑话里的“曹水”是指谁和谁?
参考答案
一、姓 xìng 李 lǐ张 zhāng 吴 wú钱 qián 官 guān
二、方方向主主要日日子王姓王
三、什么李李木子李
四、胡吴双人言午孙姓
五、曹先生和水先生。
小学一年级语文下册《姓氏歌》课文练习题(带答案)一、看拼音写词语。
chūn fēng běi jīng gāo xìng míng liàng shūbāo bìng rén xīng xing huǒbàn二、汉字变魔术。
1.加偏旁:2.换偏旁:三、比一比,组词语。
首(_______)无(_______)采(_______)角(_______)树(_______)自(_______)天(_______)菜(_______)用(_______)对(_______)四、选一选,填一填。
想念忘记1.我永远不能(________)在北京的快乐时光。
2.我非常(______)我的家乡。
温暖清凉3.阳光(_______)着小朋友冻僵的手和脸。
4.我画了个绿绿的太阳,给夏天带来一片(________)。
五、看图连一连。
dǎɡāɡuāhuā六、我会填。
1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。
2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。
3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。
七、课内阅读。
姓氏歌(节选)你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
1.短文中提到的姓氏有:___________________________2.除了刚才提到的姓氏,你还知道哪些姓氏?写出三个。
______________________________参考答案1、春风北京高兴明亮书包病人星星伙伴2、姓李动时红什3、首先无关采花角度树上自己天上白菜有用对了4、忘记想念温暖清凉5、6、1.“几”共有几画( 2 ),第二画是(),组词(几个)。
2.“牙”共有几画( 4 ),第二画是(ㄥ),组词(牙齿)。
3.“冬”共有几画( 5 ),第三画是(),组词(冬天)。
7、1.李张胡吴徐许2.赵钱孙李周吴郑王。
一年级姓氏歌练习题及答案
一、填空题
1. 姓氏歌中提到了哪些姓氏,请列举三个:____、____、____。
2. 姓氏歌中提到的姓氏,都是按照什么顺序排列的?____。
3. 姓氏歌中,每个姓氏后面都跟着一个什么字?____。
二、选择题
1. 姓氏歌中提到的姓氏数量是多少?
A. 10个
B. 20个
C. 30个
D. 40个
2. 姓氏歌中,姓氏“赵”后面跟着的字是什么?
A. 钱
B. 孙
C. 李
D. 周
三、判断题
1. 姓氏歌是一首介绍中国姓氏的歌曲。
()
2. 姓氏歌中的姓氏是随机排列的。
()
3. 姓氏歌中每个姓氏后面都跟着一个“子”字。
()
四、简答题
1. 请简述姓氏歌的作用是什么?
2. 为什么姓氏歌中的姓氏是按照一定的顺序排列的?
五、答案
1. 填空题答案:
(1)赵、钱、孙
(2)按照《百家姓》的顺序
(3)“子”
2. 选择题答案:
(1)C
(2)C
3. 判断题答案:
(1)√
(2)×
(3)×
4. 简答题答案:
(1)姓氏歌的作用是帮助一年级学生认识和记忆常见的中国姓氏,了解中国传统文化的一部分。
(2)姓氏歌中的姓氏按照《百家姓》的顺序排列,因为《百家姓》是中国古代流传下来的姓氏汇编,按照一定的顺序排列有助于记忆和
传承。
通过本练习题,学生不仅能够学习到中国的传统姓氏文化,还能够培
养记忆力和对中国传统文化的热爱。
2021部编版一年级语文下册《姓氏歌》练习题(附答案)一、拼一拼,写一写。
wǒmen xiàyǔwèn hǎo bàn tiāncóng lái nǐhǎo yǒu rén yígè二、照样子填空。
例:古——月——(胡)口——天——(_______)(_____)——(_____)——张子——小——(_______)人——王——(_______)三、比一比,然后组词。
情(_________)伙(________)地(_________)着(_________)晴(_________)秋(________)讲(_________)看(_________)四、我会选择正确的词语写在括号里。
人生最宝贵的是(_______)。
小(______),我最喜欢去公园。
小弟弟太小了,搬这个凳子很(______)。
小猫高兴极了,(______)亲了妈妈一口。
(5)我们用(______)从井里打水,倒进(______)里。
五、连线组词。
风朵白车草雨火云花牛下语水地词雨六、我会填。
1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。
2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。
3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。
七、读一读,练一练。
姓氏歌你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。
什么张?弓长张。
古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周,吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……1.选择加点字的正确读音,画“√”。
姓氏.(sì shì)赵.国(zào zhào)大官.(ɡuān ɡuàn)一周.(zōu zhōu)2.诗歌中出现的单独姓氏有哪些?______________3.诗歌中出现的复氏有哪些?_________________参考答案1、我们下雨问好半天从来你好有人一个2、吴弓长孙全3、情感伙伴地区看着晴天秋天讲话看见4、时间时候费劲使劲水桶水缸5、6、1.“几”共有几画( 2 ),第二画是(),组词(几个)。
最新部编版一年级语文下册《姓氏歌》练习题及答案一、读拼音,写词语。
ɡùxiānɡchūn fēnɡyīn yuèɡāo xìnɡkàn jiàn tīnɡshuōhéshuǐxuéxiào二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
姓氏.(shìsì)霜.冻(shuāng suāng)事情.(qing qin)子孙.(shūn sūn)三、比一比,再组词。
清(_______)入(_______)午(_______)办(_______)时(_______)情(_______)人(_______)牛(_______)为(_______)对(_______)四、看图片,比一比,选一选。
(填序号)①多②大③小④少老虎________,猫________。
大雁________,老鹰________。
五、和大人一起读《谁会飞》,连一连。
跑摇摇尾巴摆摆头游扇扇翅膀去又回飞四脚腾空仰天叫六、我会填。
1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。
2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。
3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。
七、阅读诗歌,回答问题。
姓氏谣东方慕容和上官,诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种,单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么,中华儿女是一家。
1.用“”画出歌谣中的复姓。
2.“遍四方”的意思是()A.只有四个方向有。
B.祖国到处都有。
3.中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?______________________________________________________参考答案1、故乡春风音乐高兴看见听说河水学校2、shì shuāngqing sūn3、清水入口中午办法时间情感人们小牛因为对话4、②③①④5、6、1.“几”共有几画( 2 ),第二画是(),组词(几个)。
2.“牙”共有几画( 4 ),第二画是(ㄥ),组词(牙齿)。
2021部编版一年级语文下册《姓氏歌》试题(带答案)一、看拼音写词语。
shǒu xiàng cǎi yòng wúlìguǒshùkěài jiān jiào niújiǎo ài hào二、说一说你知道的姓(1)我的老师姓___________,我的妈妈姓___________。
(2)我的同桌姓___________,我最好的朋友姓___________。
(3)我知道的电影演员有姓___________、___________的。
(4)我知道的体育明星有姓___________、___________的。
三、给下列生字组词。
进(_________)元(_________)看(_________)午(_________)讲(_________)无(_________)着(_________)牛(_________)四、选择恰当的字填空。
前后上下多少大小(1)小军一口气从山(______)爬到了山(______)。
(2)一堆杏子(______),一个桃子(______)。
(3)一头黄牛(______),一只猫(______)。
(4)出去郊游的时候,老师在(______)面带队,我们跟在(______)面。
五、看图,将图与对应的字连起来。
兔鸟竹羊木网六、我会填。
1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。
2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。
3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。
七、读儿歌,回答问题姓氏谣(yáo)东方慕(mù)容(róng)和上官,诸葛司(sī)徒(tú)与(yǔ)欧阳。
中华姓氏上千种,单(dān)姓复(fù)姓遍(biàn)四方。
不管(guǎn)你我姓什么,中华儿女是一家。
1.用“________”画出歌谣中的复姓。
一年级语文下册《姓氏歌》课时练习题(带答案)一、看拼音写词语。
tāmen guòhétīng jiǎng dān gèzhāo hūkuài lèjūzhùxǔduōdāng shíhǎo wán二、汉字变变变。
弓 + 长 =_______ 古 + 月 =_______口 + 天 =_______ 讠 + 午 =_______玉-、=_______ 方-、=_______三、给下列生字组词。
进(_________)元(_________)看(_________)午(_________)讲(_________)无(_________)着(_________)牛(_________)四、选择恰当的词语填空。
保管保护1.我们要(_____)好自己的眼睛。
2.自己的学习用品要(_____)好。
像象3.落叶飞舞,好(_____)一只只蝴蝶。
4.动物园来了几头大(_____)。
五、和大人一起读《谁会飞》,连一连。
跑摇摇尾巴摆摆头游扇扇翅膀去又回飞四脚腾空仰天叫六、我会填。
1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。
2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。
3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。
七、延伸小阅读。
你姓啥?我姓李。
什么李?木子李。
他姓啥?他姓张。
什么张?弓长张。
你姓啥?我姓胡。
什么胡?古月胡。
他姓啥?他姓吴。
什么吴?口天吴。
木子李,弓长张,古月胡,口天吴。
中国人,百家姓。
百家姓,一家人。
1.文中说了_________种姓氏,分别是________、________、________、________。
2.这些不同的姓氏出自《_________》。
参考答案1、他们过河听讲单个招呼快乐居住许多当时好玩2、张胡吴许王万3、进来一元看见中午讲话无边看着小牛4、保护保管像象5、6、1.“几”共有几画( 2 ),第二画是(),组词(几个)。
一年级语文姓氏歌练习题
一年级的同学们,今天我们来学习一首有趣的姓氏歌,并通过一些练
习题来加深我们对姓氏的认识。
下面是姓氏歌的内容和相关的练习题:
姓氏歌:
你姓什么?我姓张。
你姓什么?我姓王。
你姓什么?我姓李。
你姓什么?我姓赵。
练习题:
1. 姓氏歌中提到了哪些姓氏?
A. 张
B. 王
C. 李
D. 赵
E. 以上都是
2. 根据姓氏歌,我们可以知道姓氏歌是一首用来做什么的歌曲?
A. 学习数学
B. 学习科学
C. 学习姓氏
D. 学习地理
3. 请写出你家人的姓氏,并至少写出三个。
4. 请列举出你班上同学的姓氏,至少列举五个。
5. 用姓氏歌中的句式,编一首你自己的姓氏歌。
例如:
你姓什么?我姓刘。
你姓什么?我姓陈。
6. 姓氏歌中提到的姓氏,哪些是常见的姓氏?请至少列举三个。
7. 请根据姓氏歌,和你的同学互相询问对方的姓氏,并记录下来。
8. 姓氏歌中提到的姓氏,它们在汉字中分别有多少笔画?
A. 张()笔
B. 王()笔
C. 李()笔
D. 赵()笔
9. 请找出你周围环境中出现的姓氏,比如商店的招牌、书本的作者等,并记录下来。
10. 请和你的同学一起讨论,为什么我们要学习姓氏歌?学习姓氏歌
对我们有什么帮助?
通过这些练习题,我们可以更好地理解姓氏歌的内容,并且加深对姓
氏的认识。
希望同学们能够积极参与,享受学习的乐趣!。
部编版语文一年级下册识字二《姓氏歌》精选习题+详细解析(完美版)姓氏歌一、课文概述《姓氏歌》是部编版语文一年级下册的一篇识字课文。
本文向小学一年级的学生介绍了常见的中国人姓氏,并通过歌谣形式使学生更容易记住这些姓氏。
本文主要有以下内容:首先,一些常见的姓氏名字,如王、李、张等;其次,列举了几个家族的姓氏,如王家、高家等;最后,通过歌谣的形式表达了姓氏的重要意义。
二、常见姓氏名字在中国,有很多常见的姓氏名字。
比如,王、李、张等。
这些姓氏描述了人们所属的家族,也反映了中国人的传统文化和社会结构。
在学习姓氏的过程中,我们可以透过名字了解一个人所代表的家族背景,增进人们之间的相互了解。
三、姓氏与家族除了个别人的姓氏外,还有很多人是以家族作为姓氏。
比如,王家、高家等。
这些家族的姓氏往往代表了一个家族的根源和身份,也意味着家族的传承和延续。
姓氏的重要性在于它体现了中国人重视家族血脉传承的价值观。
四、姓氏歌为了帮助学生更好地记住姓氏,课文通过歌谣的形式呈现。
歌谣旋律优美,词句简短,容易记忆。
通过反复学唱这首姓氏歌,学生能够快速掌握许多中国常见姓氏,并且在娱乐中提升对汉字的识字能力。
姓氏歌为学生提供了一种轻松有趣的学习方式,增加了学习的趣味性。
五、解析通过学习《姓氏歌》,学生能够建立对中国姓氏的初步认识,了解姓氏与家族之间的关系,并能够通过歌谣的形式记住一些常见的姓氏。
此外,通过学习姓氏歌,学生还能够培养对汉字的兴趣,并提高他们的识字能力。
这对小学生的综合素质发展具有积极的影响。
六、总结《姓氏歌》作为部编版语文一年级下册的一篇识字课文,通过歌谣形式让学生更好地了解中国姓氏,并通过反复学习姓氏歌来提高学生的识字能力。
这篇课文在内容上简洁明了,结构清晰,语句通顺,旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中学习,培养学生对汉字和中国传统文化的兴趣。
通过学习姓氏歌,学生不仅可以记住常见姓氏,还可以了解姓氏与家族之间的关系,从而增进对中国文化的认知。
班级--------------------------- 姓名——————-
2姓氏歌课时练
一、给加横线的字选择正确的读音,画“√”。
姓氏(sìshì)赵国(zào zhào) 大官(ɡuān ɡuàn)一周(zōu zhōu) 什么(mo me)春风(fēng fōng) 金钱(qiān qián)飘落(piāo qiāo)
二、看拼音,写词语。
shén me ɡuówánɡxìnɡwánɡ
()( ) ( )
dōng xuěchūn fēng shuānɡfānɡ
( ) ( ) ( )
dōng xuěhuācǎo fēi niǎo
( ) ( ) ( )
chūrùduōme
( ) ( )
三、字的组合。
木言弓口关子古雨票禾长天子午火山月风耳小
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、写出含有下面部首的字,并组词。
女____ () 又____() 雨____ () 亻____ () 囗____() 夂____ () 五、你问我答。
(不会写的字用拼音代替)
例:你姓什么?我姓张。
什么张?弓长张。
1.你姓什么?________________。
________________?________________。
2.他姓什么?________________。
_____________马?______________的马。
3.她姓什么?______________。
什么_______________?太阳升起的地方。
六、阅读诗歌,回答问题。
姓氏谣
东方慕容和上官,
诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种,
单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么,
中华儿女是一家。
1.用“____”画出歌谣中的复姓。
2.“遍四方”的意思是()
A.只有四个方向有。
B.祖国到处都有。
3. 中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?
_______________________________________________
七、笑一笑,乐一乐。
笑话:曹先生喜欢与水先生散步,每次熟人遇到他们,熟人就说:“快跑呀,潮(曹)水来了。
”
请你想一想,这则笑话里的“曹水”指的是谁和谁?
八给下面的字先组词,再用词写句子
姓()------------------------------------------------------------------------- 什()------------------------------------------------------------------------- 么()------------------------------------------------------------------------- 国()------------------------------------------------------------------------- 王()------------------------------------------------------------------------- 方()------------------------------------------------------------------------- 双()------------------------------------------------------------------------- 李()------------------------------------------------------------------------- 九,写出春夏秋冬的季节特征。
春---------------------------------------------------------------------------------
夏-----------------------------------------------------------------------------
秋---------------------------------------------------------------------------------
冬-----------------------------------------------------------------------------------------。