模块一中国古代史 主题一 史前时期中国境内早期人类与文明的起源
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主题一史前时期:中国境内早期人类与文明的起源1.我国已发现的旧石器时代早期人类遗址有数百处,代表性的有距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。
研究元谋人和北京人最可靠的资料来自( A )A.考古发掘B.史书记载C.神话传说D.学术论著2.(2022·滁州二模)“北京人遗址考古发现100多种野兽化石,还有大量灰烬,其中最厚的灰烬可达4米。
灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。
”由此可知,北京人( D )A.种植水稻和粟B.具有爱美意识C.已经饲养家畜D.已经会使用火3.[史料实证]下列图片内容共同反映了( A )A.原始农业发展B.进入铁器时代C.使用磨制工具D.掌握制陶技术4.(2022·江西)根据半坡遗址出土的骨针、骨锥、陶制和石制的纺轮,可推断出半坡人( B )A.会制作玉器B.会简单的纺织和制衣C.主要种植粟D.会建造半地穴式房屋5.[历史解释](2022·河南)据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%,出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。
这表明( B )A.百家姓氏,皆自炎黄B.中华姓氏,源远流长C.人文初祖,拓土开疆D.姓氏文化,包罗万象6.继黄帝之后,黄河流域先后出了尧、舜、禹三位部族联盟首领,他们都是通过推举的方式成为部族联盟首领的。
他们成为首领的主要条件是( C )A.赫赫战功B.部族势力C.德才兼备D.经济地位7.中华文明历史悠久,源远流长。
辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【× 】(1)北京人已经掌握磨光和钻孔技术,会缝制衣服,有爱美意识。
改正:“北京人”改为“山顶洞人”【× 】(2)河姆渡人生活在长江流域,住在半地穴式圆形房屋里。
改正:“半地穴式圆形房屋”改为“干栏式建筑”【× 】(3)黄帝在涿鹿与炎帝展开大战,最后炎帝战败,归顺黄帝,两大部落结成联盟。
模块一中国古代史主题一史前时期:中国境内早期人类与文明的起源安徽十年真题命题点1 原始居民1.[2019安徽,11节选](1)早在距今约7000 年的我国原始居民就已经种植了水稻。
命题点2 华夏之祖2.[2019安徽,1]“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱。
”文中“轩辕”指的是( )A.黄帝B.禹C.启D.汤3.[2019安徽,11节选](1)中华民族同根同源,每年清明众多海外华侨踏上寻根之旅,共同祭拜人文初祖。
命题点3 历史年代计算4.[2019安徽,8]公元前443年,伯里克利成为雅典首席将军,继续推行民主改革,这一年距今(2019年)( )A.1571周年B.1572周年C.2457周年D.2458周年备考提升演练1.[2019预测]考古发现是古人类学研究的重要证据,获知元谋人会使用火是通过( )A.神话传说B.大胆想象C.历史文献D.遗骨遗物2.[2019烟台]1982年,北京人遗址被列入世界文化遗产名录。
北京人是世界上最重要的原始人类之一。
下列表述正确的是( )A.是我国境内目前已确认的最早的古人类B.会使用火和打制石器C.已经会制造工具和种植水稻D.会建造房屋和使用陶器3.[2019预测]观察下面的示意图,山顶洞人应位于( )A.①B.②C.③D.④4.[2019青岛]我国很早就出现了原始农耕。
下列关于半坡居民和河姆渡居民原始农耕文明共同特征的表述,正确的是( )①普遍使用磨制石器②过着定居生活③种植粮食作物粟和水稻④会制造陶器A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④5.[2019蚌埠七上期末]下面是炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程,其中正确的一项是( )6.[2019预测]禅让制是一种部落联盟更替首领的制度。
对这一制度的理解,正确的是( )①传位于贤德之人②征求部落首领意见③传位于子④表明原始社会已高度发达A.①②B.③④C.②④D.①③7.[2019预测]下列图片是同学们在研究某一主题时所搜集的资料。
第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源3大核心考点+50道高频考题·选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C B A A B C B A C B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20A B A B C B C D B C21 22 23 24 25 26 27 28 29 30B C D A B B C A B D31 32 33 34 35 36 37 38 39 40A C AB AC C A B C41 42 43 44 45 46 47 48 49 50D C A C C C A B C D1.【答案】C【详解】依据题干“元谋人”结合所学可知,距今约170万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早人类,故元谋人遗址在云南省,C项正确;北京人和山顶洞人遗址在北京,排除A项;半坡原始居民遗址在陕西省、河姆渡原始居民遗址在浙江省,排除BD项。
故选C项。
2.【答案】B【详解】依据材料信息“北京人专刊”和所学知识可知,北京人遗址是旧石器时代文化遗址,出土了大量打制石器,其中包括“打制的石锤”,B项正确;磨制的骨针最早发现于山顶洞人遗址,排除A项;碳化稻粒是新石器时代河姆渡文化遗存,排除C项;彩绘陶盘是新石器时代龙山文化遗存,排除D项。
故选B项。
3.【答案】A【详解】根据所学可知,北京人是世界上最重要的原始人类之一,这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。
周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展进化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据,所以①处遗址符合题意,A项正确;②处遗址是元谋人,生活在距今约170万年前,是云南省元谋县发现的原始人类,是我国境内目前已知的最早的古人类,不符合题意,排除B项;周口店北京人遗址位于北方,③④处均位于南方地区,不符合题意,排除CD项。
第一部分:中国古代史(七上)主题1:史前时期:中国境内早期人类与文明的起源(时间区间:约170万年前—约公元前2070年)本节需要同学们掌握三个考点:考点一、中国早期人类的代表(元谋人,北京人,山顶洞人);考点二、原始农耕生活(北方的和南方的)。
考点三、远古的传说考点梳理1. 元谋人:生活在距今约170万年的云南省元谋县。
知道使用火,能制作工具。
是我国境内目前已确认的最早的古人类。
2. 北京人:生活在距今70-20万年的北京西南周口店龙骨山。
能直立行走,制作石器的技术比较成熟;学会使用火,保存火种。
3. 山顶洞人:生活在距今3万年的北京。
使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术;懂得人工取火;学会交易;具有审美能力。
1.半坡居民和河姆渡居民的生产生活2.原始农业(1)兴起:距今约9000-7000年,原始农业兴起于中国黄河、长江和淮河流域。
距今10000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。
长江中下游先民开始栽培稻;北方开始种植粟和黍。
目前,世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。
(2)发展:经过2000多年的发展,稻作、粟作农业在我国南北方逐渐推广,原始农业由最初的“刀耕火种”,发展到用耒耜等工具进行耕种。
同时,家畜饲养也开始出现。
一、炎黄联盟四五千年前,黄帝、炎帝两大部落结成部落联盟。
炎黄部落联盟在涿鹿打败蚩尤,之后形成华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初族,海内外华人称自己为“炎黄子孙”。
二、传说中炎帝的黄帝的发明1.炎帝:教民开垦耕地,制做生产工具,,种植五谷和蔬菜;制作陶器,发明纺织,煮盐,教人交换商品;制作乐器琴瑟,具有最早的天文和历法知识。
2.黄帝:能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明弓箭和指南车。
三、尧舜禹的禅让:①部落联盟首领:尧舜禹实行禅让制选举部落联盟首领。
禅让制是民主推举部落联盟首领的办法,选举的标准是:德才兼备。
②大禹治水:用十年时间,用疏导方法引洪入海,最终解除水患。
紧扣新课标轻松赢中考模块一中国古代史中物理专题01 史前时期:中国境内早期人类与文明起源01专题视角05专题整合08中考预测09典例引领10中考实战04专题梳理03专题时空06核心素养07专题总结目录/CONTENTS02专题目标明确目标找准方向掌握方法本阶段时间界限为距今约170万年前到距今约6000年前,主要包括三部分内容:中国早期人类的代表——北京人;原始农耕生活;远古的传说。
中国早期人类的代表——北京人:知道北京人的特征,知道化石是研究人类的起源的主要证据。
本课主要的早期人类由远到近有元谋人、北京人、山顶洞人,后世的人们通过对化石的研究了解到这些早期人类的生活方式、突出特点以及重要的技能。
原始农耕生活:1000多年前,中华大地进入新石器时代,先祖开始了定居生活,于是农业、畜牧业、手工业逐渐产生和发展。
其中,分别在长江流域和黄河流域的遗址,河姆渡遗址和半坡遗址成为这一时期的典型代表。
远古的传说:距今约五六千年前,人类进入到部落进而到部族社会,这一时期存在许多关于炎帝黄帝的传说,其后有许多部族,尧、舜、禹通过禅让制依次成为部族首领,他们拥有共同语言、共同利害关系、共同信仰,是早期国家的的雏形。
黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现,证实中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。
专题01 史前时期:中国境内早期人类与文明起源专题视角中考实战专题目标典例引领专题总结专题整合专题时空专题梳理核心素养中考预测◎通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动。
◎通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动。
◎了解私有制、阶级和早期国家的产生;知道考古发现是了解原始社会的重要依据。
◎通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。
专题01 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源(约170万年前~约前2070年)【主题线索】三大远古人类元谋人、北京人、山顶洞人两大原始农耕居民半坡原始居民、河姆渡原始居民人文始(初)祖炎帝、黄帝一种制度禅让制【2022课标】专题01 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源(约170万年前~约前2070年)核心考点1、早期人类:元谋人、北京人、山顶洞人要素元谋人北京人山顶洞人时间地点生产生活地位(意义)距今约170万年云南省元谋县制造工具知道使用火是我国境内目前已确认的最早的古人类距今约70万—20万年北京西南周口店龙骨山上用打制石器;采集狩猎;群居生活;使用火,会保存火种距今约3万年北京周口店龙骨山顶部使用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火有爱美意识。
第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第1课中国早期人类的代表——北京人【内容主旨】早在170万年前,中华大地上就有了原始人类的足迹。
元谋人是我国境内目前以确认的最早的古人类。
北京人是早期人类的代表,从北京人遗址的考古发掘中,我们可以看出早期人类的生产、生活情况。
山顶洞人样貌已经极为现代人,他们已懂得人工取火并掌握了磨光和钻孔技术,在人类进化的慢慢长路上,早期人类在与自然的抗争中不断发展着自己。
【教学目标】了解我国境内的最早人类元谋人;知道北京人的发现、北京人的特征、生活特点等基础知识;理解火的使用在人类进化过程中的意义;知道考古发现是了解远古历史的主要方式。
化石是研究远古人类历史的重要证据。
识读《中国境内主要古人类遗址分布图》等图,初步掌握识图的基本方法,培养从地图或实物图片中提取有效历史信息的能力。
感知“我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一”,北京人遗址被列入《世界遗产名录》,形成民族自豪感和珍视文化遗产的意识。
【教学重难点】重点:北京人的发现及其特征难点:如何从考古发掘,遗址遗迹来合理推断北京人的生产、生活状况,初步培养证据意识。
【教学过程】环节一:导入新课:人的起源要学习人类历史,我们首先要知道人从何而来?我们的祖先很早就对自身产生了兴趣,关于人类的起源,无论东方还是西方,都有许多神话传说,比如在我们国家的神话里,就有女娲抟土造人的传说,在西方国家,是上帝创造了世间万物,当然也包括了人。
你知道人类的起源是怎样的吗?人是由某种古猿进化而来,出示达尔文和《从猿到人的演进图》由于气候变化,森林面积减少,古猿经常到地上寻找食物,逐渐习惯用两脚直立行走,并开始使用天然的石块,木棒等工具,手、脚开始分工。
经过数十万年的劳动,古猿的手脚更加灵活了,特别是能够制造工具,最终从动物界分离出来。
设计意图:从神话传说到人的进化论,知道人是由古猿演化而来,制造工具使之成为“完全形成的人”。
环节二:我国境内的早期人类我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
第一模块中国古代史【时空坐标】1.三种社会形态:人类社会形态从低级向高级发展。
中国古代历史经历了原始社会、奴隶社会、封建社会三种社会形态。
2.两条基本线索:统一多民族国家的巩固与发展,君主专制中央集权制度的建立与强化。
3.一个根本动力:生产力的发展是推动历史前进的根本动力。
生产力决定生产关系,生产关系与生产力要相适应。
中国古代生产力的发展经历了原始社会的石器、奴隶社会的青铜器、封建社会的铁器。
经济基础决定上层建筑,适应生产力发展的革命与改革在不同程度上促进了社会的进步。
4.两大群体关系:人民群众是历史的创造者,杰出人物对历史发展有重要的推动作用。
5.多元一体格局:在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。
我们要自觉维护国家统一、铸牢中华民族共同体的意识。
6.两大历史趋势:国家统一、民族交融是历史发展主流和趋势。
7.优秀传统文化:中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步作出了伟大贡献。
我们要继承和发展中华优秀传统文化。
8.中国历史朝代歌:夏商与西周,东周分两段。
春秋与战国,一统秦两汉。
三分魏蜀吴,两晋前后延。
南北朝并立,隋唐五代传。
宋元明清后,王朝至此完。
第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源(第1-3课)【时空坐标】【考点梳理】考点一北京人课标要求:知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。
知道化石是研究人类起源的主要证据。
1.时间、地点:距今约70万—20万年,生活在北京西南周口店龙骨山上。
(见下图头盖骨化石)2.体貌特征:保留了猿的某些特征,上肢与现代人相似,能够直立行走。
3.生产情况:制造和使用打制石器(旧石器时代)——人和动物最大的区别:制造和使用工具,会使用天然火,并能保存火种。
(火的使用意义:增强了人们适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。
)(见下图北京人使用的石器和烧石、烧骨)4.生活情况:共同劳动——采集和狩猎,共同分享劳动果实,过群居生活,原始社会。
第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源【背记手册】一、单元整合早期人类文明起源(1)政治:中国进入原始社会,并逐渐形成了部落联盟;(2)经济:原始农业出现并不断的发展,原始农耕文化产生,成为向文明过渡的里程碑。
二、知识梳理第1课、中国境内早期人类的代表----北京人知识点一、元谋人:1.发现地点:云南省元谋县;2.生活年代:距今约170万年;3.生活情况:能制造工具,知道用火;4.地位:是我国境内目前已确认的最早的古人类。
知识点二、北京人:1.发现地点:北京西南周口店龙骨山上;2.生活年代:距今约70万—20万年;3.体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。
4.生产生活状况:使用打制石器、木棒;(生产工具),采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;5.社会组织:过群居生活,原始社会。
6.地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
知识点三、山顶洞人:1.距今时间:距今约3万年。
2.发现地点:北京周口店龙骨山顶部的洞穴3.体貌特征:与现代人基本相同。
4.生产生活状况:①使用打制石器,已掌握磨光和钻孔技术。
②懂得人工取火,靠采集、狩猎为生,会捕鱼,会缝制衣服。
③有爱美意识,也会埋葬逝者。
④过着集体生活,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。
5.地位及意义:山顶洞人是按照血缘关系结合的中国早期氏族的代表。
★★研究远古人类的方式:考古发掘【易错警示】1、元谋人是我国境内已知的最早的古人类,但不是世界最早的古人类。
2、能够制造和使用工具是人和动物的根本区别。
3、北京人会使用天然火及保存火种;山顶洞人懂得人工取火。
4、英国生物学家达尔文提出进化论,指出人类是由古猿逐渐进化而来的。
【重点突破】化石是研究人类起源的重要证据:(1)埋藏在地层中的古代生物遗骸或遗迹经过地质作用变成石头,称为“化石”;(2)元谋人遗址中的石器、炭屑和烧骨反映元谋人能够制造工具和知道使用火;(3)北京人遗址中发现古人类化石和石器,为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。
模块一中国古代史
主题一史前时期:中国境内早期人类与文明的起源
安徽十年真题
命题点1原始居民
1.[2019安徽,11节选](1)早在距今约7000 年的我国原始居民就已经种植了水稻。
命题点2华夏之祖
2.[2019安徽,1]“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱。
”文中“轩辕”指的是()
A.黄帝
B.禹
C.启
D.汤
3.[2019安徽,11节选](1)中华民族同根同源,每年清明众多海外华侨踏上寻根之旅,共同祭拜人文初祖。
命题点3历史年代计算
4.[2019安徽,8]公元前443年,伯里克利成为雅典首席将军,继续推行民主改革,这一年距今(2019年)()
A.1571周年
B.1572周年
C.2457周年
D.2458周年
备考提升演练
1.[2019预测]考古发现是古人类学研究的重要证据,获知元谋人会使用火是通过()
A.神话传说
B.大胆想象
C.历史文献
D.遗骨遗物
2.[2019烟台]1982年,北京人遗址被列入世界文化遗产名录。
北京人是世界上最重要的原始人类之一。
下列表述正确的是()
A.是我国境内目前已确认的最早的古人类
B.会使用火和打制石器
C.已经会制造工具和种植水稻
D.会建造房屋和使用陶器
3.[2019预测]观察下面的示意图,山顶洞人应位于()
A.①
B.②
C.③
D.④
4.[2019青岛]我国很早就出现了原始农耕。
下列关于半坡居民和河姆渡居民原始农耕文明共同特征的表述,正确的是()
①普遍使用磨制石器②过着定居生活③种植粮食作物粟和水稻
④会制造陶器
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
5.[2019蚌埠七上期末]下面是炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程,其中正确的一项是()
6.[2019预测]禅让制是一种部落联盟更替首领的制度。
对这一制度的理解,正确的是()
①传位于贤德之人②征求部落首领意见③传位于子④表明原始社会已高度发达
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
7.[2019预测]下列图片是同学们在研究某一主题时所搜集的资料。
他们研究的主题可能是()
①北京人头盖骨化石②半坡遗址陶器③黄帝
A.原始农耕文明
B.祖国境内的远古居民
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高
学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解
体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍
功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其
义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然
领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言
的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透
到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造
和发展。
C.中华文明的起源
D.国家的产生
8.[2019预测]远古时期是中华文明的起源时期。
(1)为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
(2)后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外华人也以
“”自称。
(3)尧、舜、禹之间权力的移交是通过方式实现的。
安徽十年真题
1.(1)河姆渡
2.A
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求
学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学
生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?3.(1)黄帝(或
炎帝)
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
4.C
备考提升演练
1.D
2.B
3.D
4.D
5.A
6.A
7.C
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求
学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学
生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?8. (1)原始农
业(2)炎黄子孙(3)禅让。