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农村信用社实习报告三篇农村信用社实习报告篇1经父母联系我去了坐落在本市的中国人民银行____市中心支行的外汇管理科和拥有帐表、凭证等票据齐全的事后监督中心两个部门参加了学习实践活动，经过为期两周的实地参观、学习,从中确实受益匪浅。
虽然上了一年大学,但对自己的专业,对未来将从事的工作类型知之甚少;同样，对应该知道遵守的一些礼仪、规范也知之甚少，得过且过,认为自己那是不拘小节。
然而，就是这种马马虎虎的态度使我第一天就碰了钉子。
指导老师正在给我讲解相关知识，我却不经意间打了个哈欠正好被看见，挨了批评(因为实习老师是父母的朋友，父母要求他严格管理，多指导，所以才直言指出)。
随后，指导老师讲了一个故事。
说有一个大学生去应聘，排在最后一个，当看见前面那么多比自己优秀的人都被淘汰时，心里开始发毛，抱着试试的心态走进了老板面试的办公室，进屋后看见门口地面上有一张纸，便捡了起来，看看没用才扔进了垃圾桶，坐下后，老总说：你被录用了。
应聘者惊讶万分，问为什么自己这么幸运?老板说是他的举动让自己决定录用他的，正是他那一个微不足道的小小举动为自己赢得了一个不错的工作岗位。
虽然之前也听过许多类似的故事，但这次听却完全有另一种不同的感悟，细节决定成败，终于切身体会到了，打哈欠这一动作虽小，但反映的确是自己的思想不够集中，也是对讲话者的一种不尊重，自己平时没有养成良好习惯，却在这时闹了笑话，此时我深刻体会到了细节的重要性，将来一份好工作很可能因为你的某个好习惯而选择你!后来我又参观和学习了事后监督中心和外汇管理科的一些日常业务，看到了很多票据、账簿等资料，在外汇管理科看到的一些外贸企业外汇核销的资料和单据，有些票据上的要素确实还有一些英文。
指导老师还给我推荐介绍了一些我的专业需要学习和了解的金融、证券、保险、财政、税务、会计、统计、经济法规等专业书籍和资料，并大体讲解了这些方面的最基本的常识，讲解了人民银行与其他各家银行的不同工作职能，使我初步了解到了人民银行是中央银行，负责货币政策和金融宏观调控等职能，其他各家国有商业银行主要是以人民币为特殊商品搞经营核算的企业，以经营社会存款、贷款、结算服务等功能。
农村信用社暑期的实践报告实践报告：农村信用社暑期实践一、实践目的和背景农村信用社是我国农村金融体系的重要组成部分，承担着为农民提供金融服务、支持农村经济发展的重要任务。
为了进一步了解和熟悉农村信用社的实际运营情况，我参加了农村信用社的暑期实践活动。
二、实践过程1.了解农村信用社的基本情况：在实践前，我们学习了农村信用社的组织结构、业务范围、法律法规等基本知识，以及农村信用社在农村经济发展中的重要作用。
2.参观农村信用社的运营场所：我参观了当地的农村信用社，了解了其办公环境、设备设施等。
3.了解农村信用社的业务内容：通过与农村信用社负责人的交流，我了解了农村信用社的业务范围，包括储蓄业务、贷款业务、汇款业务等。
4.参与农村信用社的实际工作：在实践期间，我还有机会参与了一些农村信用社的实际工作，比如协助办理储蓄业务、填写贷款申请表等。
三、实践收获和体会通过这次实践活动，我对农村信用社有了更深入的了解，收获了许多知识和经验。
具体而言，我学到了以下几点：1.农村信用社的运营模式和业务流程；2.农村信用社在服务农民、支持农村经济发展方面的作用；3.了解了农村信用社所面临的一些问题和挑战，比如信用风险、业务经营等；4.提升了自己的沟通能力和团队合作能力。
四、实践心得和建议通过这次实践活动，我深刻认识到农村信用社是农村经济发展的重要支撑，在金融服务方面起着重要作用。
在未来的工作中，我将继续关注农村信用社的发展，并积极参与和支持农村经济的发展。
对于农村信用社而言，建议加强与社会各界的沟通和合作，借鉴和吸收国内外有关农村信用社的先进经验和做法，进一步提升自身的服务质量和效率。
同时，也希望农村信用社能够加强员工的培训和专业素质的提升，提高内部管理水平，为农民提供更好的金融服务。
2024农村信用社实习报告范文 (2)2024农村信用社实习报告范文 (2)精选3篇（一）标题：2024农村信用社实习报告一、实习目的和背景2024年暑假期间，本人有幸参加了在农村信用社的实习。
这次实习旨在加深对农村金融行业的了解，提升自己在金融领域的实践能力和专业知识，同时熟悉并运用所学理论知识。
在农村信用社这样的实地实习环境中，我有机会学习金融运作流程，了解农村金融产品，认识农村金融市场的风险和挑战。
二、实习内容和工作收获在实习期间，我主要承担了以下工作内容：1. 了解农村信用社的组织结构和运作模式。
通过向相关部门的工作人员进行访谈和观察，我对农村信用社的运作方式有了初步了解，包括他们的职责分工、业务流程和信息管理系统。
2. 学习农村信用社的贷款业务。
我参与了农村信用社的贷款审批流程，理解了不同种类的贷款产品和贷款条件要求。
通过与客户的沟通，我了解了他们的需求和困难，并协助完成贷款申请材料的整理和审核工作。
3. 参与农村信用社的理财产品销售工作。
我了解到农村信用社不仅提供贷款服务，还推出了多种理财产品，满足客户的投资需求。
我参与了一些理财产品的介绍和销售活动，学习了如何与客户进行有效的沟通和推销，并了解了理财市场的运作规则和金融风险管理方法。
4. 参与农村信用社的客户服务工作。
我了解到客户服务在金融行业中的重要性，因此我参与了农村信用社的客户咨询、投诉处理和账户管理等工作。
通过这些工作，我学会了如何处理客户的问题和需求，并提供专业的服务。
通过这次实习，我获得了以下几方面的工作收获：1. 对农村信用社的组织结构和运作方式有了深入了解。
我通过实地观察和实践经验，对农村信用社的运作流程和工作职责有了更清晰的认识。
2. 学到了贷款和理财产品的相关知识。
通过参与贷款审批和理财产品的销售工作，我了解了不同种类的产品和业务流程，对金融市场的运作规则和风险管理方法有了初步认识。
3. 增强了沟通和服务能力。
通过与客户的沟通和处理客户的需求和问题，我提升了自己的沟通能力和服务意识，培养了耐心和细致的工作态度。
农村信用社实习报告3篇农村信用社实习报告1一、实习单位简介首先，我要对实习单位做一下介绍湖南省农村信用社联合社（以下简称省联社）是经湖南省政府同意，中国银行业监督管理委员会批准，由长沙等14家市（县）农村信用社联合社共同发起设立的、具有独立企业法人资格的、省政府领导的唯一地方性金融机构。
分布在长沙，株洲等14个市县的300多个乡镇。
网点机构占全省银行业营业网点总数的30%，是全省营业网点最多的金融机构。
省联社目前主推的金融系列产品有福祥借记卡、抵（质）押、个人“一抵通"贷款、个人工资担保贷款、农垦职工"安居乐"住房贷款、农户联保贷款、小额信贷项目等。
省联社主要经营范围包括：组织农村信用社之间的资金调剂；参加资金市场，为农村信用社融通资金；办理或代理农村信用社的资金清算和结算业务；提供信息咨询服务；经中国银行业监督管理委员会批准的其他业务。
二、实习过程实习申请被批准后，我被分在了湖南省东安县芦洪市镇信用社实习2个月，时间从2月1号到3月31号。
东安县联社有17个营业网点。
转眼2个月过去了，通过这2个月的实习，学到了很多从前从来没学过的东西，对农信社也有了更进一步的`了解。
这2个月我们学会了数钞、信贷知识、农信社的会计制度、出纳制度、安全防卫知识、柜台的操作系统以及如何辨别真假钱。
储蓄业务比较简单，开销户，存取现金，需要清楚各种活期、定期储蓄产品。
但在实际业务中，由于很多储户往往记不得密码，或者丢了折或身份证，还有以前开户时姓名弄错了等等，往往要花费大量时间。
银行柜员的业务庞杂，但有些是每天都必须走的基本流程。
早上银行柜员必须打印上日报表，如日总帐表，各种代收、付报表，中间业务表。
每天一般都有票据交换，必须编制代收、代付交换清单，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，并检查是否有退票。
本日业务结束前，要复核当日传票，最后进行日终处理，盘现金库，检查是否平账，打印日终平账报表和凭证消耗表，然后进行签退。
关于农村信用社的实习报告4篇农村信用社的实习报告篇11实习目的根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省某某县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。
毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务知识和管理知识，稳固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。
具体要求如下：培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
理论联系实际，学会运用所学的根底理论、根本知识和根本技能去参与到具体的前台工作中。
培养从事信用社前台工作的业务能力。
了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。
预演和准备就业。
找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
2实习单位2.1单位地址与规模山东省某某农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话0539—223。
某某农村信用社拥有258名信合员工，辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。
2.2实习单位主要业务办理存款、某款、票据贴现、国内结算业务；办理个人储蓄业务；代理其他行的金融业务；代理收付款项及受托办保险业务；买卖政府债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券。
3实习过程我开始了我的农村信用社实习的过程。
早上8点半，伴随着信用社大门的翻开，大厅不一会就人来人往。
大家都忙碌着，我无所事事着。
主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。
总算有事做了，说干就干。
高中的时候担任过出黑板报，还好根底不至于太差。
其实也没写几个字，关于信用社预防职务犯罪教育的普法知识，却忙碌了大半天。
不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很快乐的。
下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的根本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。
这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相当的简单，却没发现我原来有这么多根本的技能不会操作。
大学生信用社社会实践报告大全（18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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信用社实习报告14篇信用社实习报告篇1 前言：根据学校对我们的要求，在大三第二学期我们开始步入实习阶段。
由洗于叔叔是信用社的老职员，经他介绍我得以在他工作的单位实习。
在这短短的四周里，我体验到了从学校走向社会，从学生转化为一个职员这个角色的转换，在这实践中进一步了解了农村信用社的基本业务，并且学到了许多与课本不一样的东西，深深体会到了如果将我们在学校学习的知识与这次实践结合在一起，用实践证明真理，这才是我们实习的目的和信誉，所以必须要：一、实习的目的本次实习的主要目的是：接触实践，了解社会，增强劳动观点和社会责任。
感学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识。
培养初步的实际工作能力和专业技能。
具体要求如下：1、培养从事信用社前台工作的业务能力。
跟前台经理虚心学习，在前台工作特别要注重礼仪。
礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范。
代表着企业的形象小心谨慎，一定要注意三个内容：（1）解答客户问题。
（2）营业中分流客户。
（3）维，护前台秩序。
2、理论与实际联系，用书本上的知识和实际工作业务相结合：其中书本的知识我们已经掌握，那么就剩实际工作中的业务了。
认真和业务员学习操作。
因为现在信用社是实行柜员制的，所以我并没有机会操作，但是就是从旁边的学习中我学习到了工作之外的东西。
当以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时就是对业务员的最大挑战和考验。
业务员所要求的不仅是熟练的业务操作更应懂得如何用顾客交流，为顾客服务，服务优于管理，一个好的管理者更是一个好的服务者。
3、培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业，热爱劳动的良好品德。
4、预演和准备就业。
找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
二、实习时间：我于2月4日到3月4日期间进行了四个月的实习。
三、实习过程：2月4日，我正式在农村信用社实习。
早上8点正式上班，由于实习时间较短，主任没有给我安排一些与业务有关的工作，我的任务主要是清洁卫生，帮忙递送文件，宣传栏的工作也交给我了。
____年农村信用社暑期实习报告一、实习单位概况我在____年的暑期进行了为期一个月的实习，实习单位为某农村信用社。
该信用社是当地农村经济发展的重要组织，负责为农民提供各类金融服务，包括存款、贷款、理财等业务。
信用社位于该县城中心，办公楼设施齐备，工作环境良好。
信用社有一支专业、敬业的团队，为客户提供高效、便捷的金融服务。
二、实习内容与收获在实习期间，我主要参与了信用社的日常运营管理工作，并且在实践中学到了许多有价值的知识和经验。
1.前期准备在实习开始之前，我先进行了一些准备工作。
首先，我了解了信用社的历史背景、业务范围和工作流程，以便更好地融入实习岗位。
其次，我学习了相关金融知识，了解了信用社的各类产品和服务，以提高我对信用社的业务理解和运作流程的把握。
2.存款业务在信用社，存款业务是最基本的金融服务之一。
我学习了存款的基本概念和分类，并了解了存款的利率和计算方法。
在实践中，我参与了存款业务的办理和管理工作，包括客户的账户开立、存款的存取款操作、存款利率的调整等。
通过这一过程，我熟悉了存款业务的流程和规范，提高了自己的服务意识和沟通能力。
3.贷款业务信用社作为农村金融机构，贷款业务是其重要的一项服务。
在实习期间，我学习了贷款的分类和审批流程，并参与了贷款业务的办理和管理工作。
在这个过程中，我了解了贷款金额的计算和利率的调整方式，同时也学会了合理评估客户的信用状况和还款能力。
通过参与贷款业务，我提高了自己的风险意识和分析能力，也学到了如何与客户进行良好的沟通和处理纠纷的方法。
4.理财业务除了存款和贷款业务，信用社还提供理财服务。
在实习期间，我了解了信用社的理财产品和运作方式，并参与了理财业务的办理和管理工作。
我了解了理财业务的基本原理和风险防范措施，提高了自己的金融理财能力。
三、实习心得与体会在这一个月的实习期间，我深入了解了农村信用社的业务运作和管理模式，对金融行业有了更为全面和深刻的认识。
同时，我也学到了一些实践中很重要的技能和经验，如沟通能力、风险意识和客户服务能力。
农村信用社工作实践总结，精选4篇模板本人在2023年期间，于某农村信用社进行了为期3个月的实习。
在实践中，我体验了农村信用社各项业务，积累了丰富的工作经验。
本文旨在总结这段实习经历，分享我对农村信用社工作的见解。
一、前言农村信用社是中国农村金融服务体系的组成部分，扮演着重要的角色。
随着中国的经济发展，农村信用社的企业文化、经营模式、产品服务等方面也在不断变革和创新。
在实践中，我深感农村信用社的重要性和发展潜力，认为它应当继续发扬光大。
二、实践感言在农村信用社实习期间，我主要参与了以下工作：1、理财产品推介。
农村信用社的理财产品多种多样，既有以保本稳收为主的定期存款，也有以高风险高收益为主的基金产品。
我根据客户的需求和风险承受能力，向他们介绍了不同类型的理财产品，并帮助客户进行产品购买和交易。
2、贷款审批。
农村信用社为农民、农村企业、乡村居民等提供贷款服务。
在该服务中，我主要负责审核贷款申请人的资质和信用记录，并评估其还款能力和资金用途。
在这个过程中，我始终保持客观、公正的态度，确保该信用社的贷款资金得到合理的运用。
3、信用卡申请。
随着现代消费方式的普及，越来越多的农民和乡村居民开始使用信用卡。
在该服务中，我主要帮助客户申请信用卡，并帮助他们了解如何正确使用信用卡，避免透支和欠款等问题。
通过参与以上服务，我深刻认识到了农村信用社的工作职责和服务宗旨。
农村信用社既要为农民和乡村居民提供便捷、优质的金融服务，也要确保风险可控、收益稳健。
因此，我认为农村信用社的业务涵盖面应当不断扩大，以更好地满足客户需求。
三、农村信用社的发展展望从我实践的角度而言，农村信用社目前仍存在以下问题：1、金融产品过于单一。
当前，农村信用社的业务主要集中在储蓄、信贷、理财等传统领域；新兴的在线支付、移动金融、虚拟货币等业务尚未得到广泛发展。
2、网络化程度较低。
农村信用社的网络化程度相对城市银行而言还有较大差距，这也导致了服务范围和质量的瓶颈。
农村信用社实习工作报告（精选3篇）农村信用社实习篇1首先感谢领导在百忙之中抽出时间审阅我的工作心得，转眼之间，为期3个月的实习已经结束了，虽然实习的时间很短暂，但对我来说所有的经历都是刻骨铭心的，这是我人生当中的第一份正规的工作，在这里我学到了很多在学校里学不到的东西，也认识到了自己还有很多的不足。
以下是我在实习期间对工作的总结和自己的。
首先，我要总结一下自己在实习期间的体会。
1，我是实习生。
刚工作时在工作和学习上都有些不适应。
工作的时候不象在学校里那样，有老师，有作业，有考试，而是一切都要靠自己主动去学去做。
只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝啬自己的工作经验来指导你工作，让你少走弯路;开始时我连点钱都点不好，让我没想到的是我们的内勤主任竟然手把手的教我，让我至今想到仍然很感动，而且主任和其他同事还抽出时间为我补习业务上的知识，让我很快就适应了工作。
在生活上，主任和其他同事也给予了我很大的帮助，让我能全身心的投入到工作当中去，同时也让我感受到了家的温暖和浓浓的亲情。
2、积极进取的工作态度。
在工作中，你不只为单位创造了效益，同时也提高了自己。
象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。
特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
在我们工作中有很多需要注意的地方，比如对于金融机构的安全保卫工作，我深感其重要性，主任经常组织我们开安全保卫工作会议，为我们讲解安全保卫知识，对于违反规定的行为要受到严厉的处罚，事后还要进行批评教育，自我反省，确保不会发生第二次。
信用社的同事之间也非常团结，有劲都使到一处，有目标，有方向，大家共同努力，形成了一个良好的工作氛围。
对于农民客户，刚开始工作时，有些不习惯，有些业务由于农民客户的知识文化程度和个人素养方面普遍不高，沟通方法不对等原因出现效率不高的情况，慢慢的在工作中摸索，逐渐找到了一些解决方法，例如多写一张易看，易懂的提示语放在柜台边上，主动询问农民客户的业务需求，及时解答农民客户不懂得问题等等，像对待自己亲人一样对待农民客户，渐渐地和农民客户关系变的融洽，彼此配合默契，业务办理效率显著提高，同时也使我更有信心做好本职工作。
农村信用社暑期社会实践报告
第一篇：农村信用社暑期社会实践报告实践报告摘要：在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化的今天。
每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
作为在校大学生，常常会听到很多同学说宁愿出去工作，也不愿在校读书。
而在社会的人都宁愿回校读书。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
活动任务：
（1）了解农村信用社会计业务；
（2）在信用社柜台体验柜员工作，为客户办理各项业务；
（3）帮助客户办理各项业务，普及人民币知识。
关键字：社会实践信用社会计储蓄业务实践人民币社会假币汇款支票金额
一、实践意义
实践可为以后找工作打基础。
通过在社会实践中的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
二、实践阶段
为了更好地巩固自身的计算机相关知识，培养计算机操作基本工作技能，我于xx年7月10日起至xx年8月10日赴云南省保山市昌宁县柯街镇农村信用社进行为期一个月的社会实践。
（1）了解会计业务
在信用社李老师的带领下，我的第一天实践开始了：对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。
这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。
对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与信用社预留印鉴相符，方式就是手工折角验印；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。
对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可从出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。
转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。
这里需要说明的是一个入帐时间的问题。
现金支票
以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。
而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目。
而我们在学校里学习中比较了解的是后者。
还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。
而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。
一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于5万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。
日常业务主要有支票，电汇等。
在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。
下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。
在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水账”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。
最后，轧帐。
这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。
这样一天的学习工作也就告一段落了。
（2）为客户办理各项储蓄业务
储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，凭证不在像对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。
其流程是分支款及存款两种：存款是先收款后，进行点清后，打印存款人签定的存款凭条及存折，然后递送存折给储户或者储蓄卡；取款是先打印取款人的取款凭条及存折，然后点清取款金额，交付取款人存折及现金款项。
相对于会计业务来说，储蓄业务比较简单明了，涉及到的会计科目比较少。
农村信用社的储蓄业务比较多，大部分农民都还不知道怎么开户存款，每次透过柜台只看见他们焦急的面孔。
在这里没有大堂经理引导他们，只能自己着急。
（3）引导储户办理业务，普及人民币知识。
看到前来办理业务的农民朋友们不知道该怎样快速、正确的办理各项业务，我主动请缨，在柜台外面设立服务台，每天负责引导他们填单完成各种业务，看到他们把一沓沓人民币存入自己的户头以及他们的喜悦之情，我不禁感叹，现在的农民生活水品在国家的帮助下得到了大幅度的提升。
看到有的大学生毕业后准备回家乡创业但是苦于没有资金，我就把信用社现在的贷款政策告诉他，可以申请小额信用贷款，利息低。
他的压力，风险就随着降低。
在我的帮助下，这位刚踏入社会的学长拿着一沓钱走出了信用社的大门，从他的背影上，我看到了他壮志满怀的创业梦想，祝他成功。
周末常常看到家长来汇款给在外求学的子女，他们汇完钱总会打个电话，对那头的孩子说道，没事，该花钱的地方就得花。
咱不缺
钱。
我知道，他们汇出去的是希望，是对于子女漫漫的爱。
也是这个时候，我想起了我的父亲，想起每个月初他坐车去为我汇款的场景。
有时候父母的爱不想要说出来，可能就在那么一个动作，就包含所有的爱。
由于人民币使用的时间跨度比较大，印制的品种比较多，内容丰富，涉及的知识面极其深厚,人民币作为中国当代货币文化的载体，是中国货币文化传统的继承与发展，从一个重要的侧面反映了我国不同历史时期政治、经济、文化的特点，见证了我国整个社会的发展和变化。
同时也就导致了假币的泛滥，许多农民朋友们在卖东西的时候都或多或少受到假币，这些假币把他们的辛勤劳动都挥发了。
所以我见到有人在看信用社张贴的人民宣传画时就会主动走上去告诉他们鉴别假币的方法。
①.水印：将钞票迎光透视，可以看到层次丰富、立体感强、具有浮雕立体效果的固定水印。
②.雕刻凹版印刷：其特点图象层次丰富、色泽浓郁、立体感强、用手触摸有凹凸感。
③多色接线图纹：其特点图案上的线条由多种颜色组成，线条相接处无漏白、无错位现象。
④磁性印记用专用磁性检测器在该部位会显示出磁性信号。
⑤无色荧光图纹：其特点是在一定波长的紫外灯照射下可显示出黄绿色字样。
⑥安全线：其特点是将钞票迎光透视，可以看到一条规则的有一定宽度的金属线。
同时我也希望老百姓在以后的交易中记住我所说的鉴别假币的放法，以免承受损失。
三、心得体会
在信用社期间，曾经就有一次信用社停电，所有业务都停止了。
我以为内部专用的系统一定会出漏洞，让正在进行的业务中断，可能使单方面受损。
等恢复供电后，我就知道我错了。
原来，信用社的系统是具备一个超大内存的服务器，具备备用电源。
以保证数据在紧急时刻得到保障，以最大的维护储户的利益。
我也在空闲时间查看了信用社的网络，计算机网络可是我最喜欢的课程。
原来它们的网络是内部网络，没有与外网相连，为的是系统安全，防止黑客攻击，也保证足够的带宽保障网络畅通，防止数据传送滞留，导致客户损失。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是选择了农村信用社。
我认为贴近生活的职业才能真正了解老百姓，才能深刻体会人生。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，学会了接人待物，与陌生人沟通。
这份实践让我开阔视野、了解社会、深入生活。
也对自己一直十分想了解的电脑运用有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为座右铭，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易。
第二篇：农村信用社暑期社会实践报告农村信用社暑期社会实践报告。
