蜗牛与黄鹂鸟 小学音乐教材 钢琴双手简谱 儿童幼儿 初学简易版 钢琴谱

蜗牛与黄鹂鸟简谱双手_蜗牛与黄鹂鸟简谱(教材歌曲即兴配弹)
【--六一儿童节祝福语】
《蜗牛与黄鹂鸟》是一首经典的儿童歌曲，由由陈弘文作词，左宏元作曲，歌词讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。

下面是整理的蜗牛与黄鹂鸟简谱，分享给大家!
蜗牛与黄鹂鸟简谱
蜗牛与黄鹂鸟简介
《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。

歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。

由陈弘文作词、左宏元作曲。

采用2/4拍，五声徵调式，一段体结构。

歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。

原唱银霞，本名章家兴。

台湾优秀的校园歌手。

代表作品有《兰花草》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《在这个时刻》等，声音清纯甜美。

蜗牛与黄鹂鸟歌词
阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬
阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪
现在上来干什么
阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了。

人教版小学三年级上册音乐课蜗牛与黄鹂鸟虹桥镇北杨庄中心小学丁翠平教材分析：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特色浓郁的台湾叙事歌曲。

歌曲采用四二拍，旋律轻松活泼，歌词生动有趣，以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。

隐喻着日常生活中人们不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。

音乐形象天真纯朴富有生活气息。

歌词结合紧密，大多一字一音，学生比较容易把握歌曲节奏深受儿童的喜爱。

可以借助故事教唱，以音乐表演的方式激起学生的学习热情。

教学目标：1.能够用欢快、活泼的情绪，有弹性、连贯的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》。

2．掌握X X X 、X XX等节奏型，利用各种节奏型提高识谱能力。

3．发展学生对音乐的感受力、表现力，想象力，培养节奏感。

教学重点：准确演唱歌曲，体验歌曲轻快优美的情绪，表现出这种风格。

教学难点： 1、正确掌握X X X 、X XX等节奏型，利用节奏提高识谱能力。

2、分别用顿音和连音的演唱方法演唱。

教具准备：多媒体、琴、蜗牛与黄鹂鸟图片教学过程：一、律动，情感交流放课件音乐《春天在哪里》学生音乐律动，走到自己的座位，师生问好。

二、导入新课刚才的歌中唱到春天在小朋友的眼睛里，看到红的花、绿的草，还有谁呢会唱歌的小黄鹂鸟，小黄鹂鸟的歌声从春天唱到夏天，从夏天唱到秋天，可动听了。

这一天，两只小黄鹂鸟飞到了一个葡萄架上，一低头看见一只小蜗牛顺着葡萄滕正往上爬，你想不想知道她们都说什么了呢我们大家一起来听（播放范唱）师：蜗牛与黄鹂鸟都说什么了（设计意图：以情景剧的形式导入，有助于激发学生的学习兴趣，调节课堂气氛，吸引学生的注意力）生：答师：这是一首描写蜗牛与黄鹂鸟的音乐故事，作曲家将这个音乐故事谱上了曲，就成为了一首生动活泼的儿童歌曲，同学们这首歌曲好听吗生：好听师：这节课我们就学唱这首歌。

三、学唱歌曲，体验感受1、听歌曲师：让我们再来聆听音乐，请同学们再来感受音乐的情绪，听一听小黄鹂鸟的音乐是怎样的情绪，唱到小蜗牛的时候也可以学一学小蜗牛爬树。