国学经典活动主持词
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2024年国学经典诵读活动主持词开场词:尊敬的各位老师,亲爱的小朋友们:大家下午好!今日,我们智博幼儿园有幸举办国学经典诵读活动,旨在鼓励每一位小朋友尽情展现自己的国学魅力。
中华民族,源远流长,五千年历史铸就了深邃的民族文化。
国学经典,乃先贤留给后世的宝贵遗产,其温馨与深远,值得我们细细品味。
诵读国学经典,是为了让华夏儿女能够传承和弘扬优秀的民族精神;诵读国学经典,是为了让灿烂的民族文化成为我们人格力量的源泉。
今天,我们齐聚一堂,共同诵读国学经典,彰显华夏文明的独特魅力,弘扬中华民族的高尚气节,展现自我风采。
让我们沿着先贤的足迹,聆听古人的教诲,吟诵圣人的智慧篇章。
小朋友们平日里刻苦钻研国学经典,今日,他们将为我们带来精彩的国学表演。
让我们以热烈的掌声,预祝他们的演出圆满成功!小一班将带来《弟子规》的精彩演绎,其中“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信”等句,教导我们如何认真学习,而“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”则让我们领悟到了诸多做人的道理。
小二班则将为我们呈现《弟子规》与唐诗的诵读盛宴。
中华古诗,音韵和谐,朗朗上口,成为我们吟诵的首选。
而《弟子规》则教会我们感恩与孝顺,让我们懂得如何做人、如何处事。
中班的小朋友们将朗诵《三字经》文选。
这部启蒙读物,以简明易懂、琅琅上口的词句,对少年儿童进行教育。
让我们透过他们清脆的童声,感受《三字经》带给我们的深刻启示。
大一班的小朋友将带来成语接龙表演。
中华成语,千年音韵犹在耳边回响,万事情怀激荡心头。
成语接龙不仅让我们掌握了丰富的知识,更让我们深刻感受到中华文化的博大精深。
大二班则以武术的形式诠释《千字文》。
《千字文》由一千个不重复的汉字组成,词藻华丽、内涵丰富,流传至今已有一千五百多年的历史。
孩子们将以独特的方式展现他们对《千字文》的理解与热爱。
结束语:今日,我们的小朋友们表现尤为出色!每个班级都展现出了独特的文学风采和丰富多彩的国学诵读表演。
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧成为我们人格力量的源泉。
2024年小学国学经典诵读主持词尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人XXX。
很荣幸能够站在这里,为大家带来____年的小学国学经典诵读活动。
首先,我代表全体主持人和老师们向大家致以最诚挚的问候和祝福!时光如白驹过隙,转眼间我们又迎来了一年一度的国学经典诵读活动。
国学经典是中华民族智慧的结晶,是中华文化宝库中的珍贵财富。
通过诵读国学经典,我们可以感受中华传统文化的独特魅力,培养爱国爱家的情感,传承弘扬中华优秀传统文化的精神。
今年我们特别选择了一些经典的国学经典,希望通过诵读,让大家更深入地了解中国文化的瑰宝。
现在,我将为大家介绍本次活动的主要内容。
第一部分:开场致辞。
开场致辞是本次活动的重要环节,我们邀请了学校领导或教师代表上台致辞,向全体同学鼓劲加油,为大家营造一个热烈、活跃的氛围。
致辞中可以对国学经典诵读活动进行简要介绍,并对同学们的表演给予鼓励和期待。
第二部分:国学经典诵读。
国学经典是我们诵读活动的重中之重,我们将邀请各个年级的同学们依次上台,以朗朗诵读的方式,将自己精心准备的经典诵读,分享给大家。
同学们可以选择《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》等常见国学经典进行诵读,展示自己的才艺和对国学的热爱之情。
第三部分:舞台表演。
为了活跃气氛,我们还将为大家精心准备了一些与国学经典相关的舞台表演节目。
比如扇子舞《早春图》、《葫芦丝竹笛合奏》等,这些节目既展示了同学们的艺术才华,又体现了中华传统文化的独特魅力。
第四部分:小诗大画。
除了诵读和表演,我们也希望通过小诗大画的形式,让同学们能够更深入地理解国学经典。
同学们可以根据自己对国学经典的理解和感悟,用自己的笔画和文字表达出来,展示在大家面前。
第五部分:颁奖典礼。
本次国学经典诵读活动中,我们还特别设置了奖项,以激发同学们对国学经典的学习和探索热情。
在这里,我们将对在国学经典诵读中表现出色的同学进行表彰和奖励。
奖项包括最佳发音奖、最佳表演奖、最佳诗歌创作奖等,这些奖项旨在鼓励同学们更深入地学习和传承中华优秀传统文化。
国学汇演主持词5篇范文第一篇:国学汇演主持词一、开场舞蹈:伞舞。
(舞蹈结束后主持人携手登场)二、开场致词女师:尊敬的各位领导女生:亲爱的全体老师和同学男生:药山镇的全体父老乡亲们男师:对本次活动给予了大力支持的家长朋友们合:大家上午好!女师:悠悠中华,孕育灿烂文明;女生:浩浩文化,华夏艺苑瑰宝!男生:经典诗文,品味字字珠玑;男师:源远流长,滋养华夏儿女!女师:国学经典可以擦亮我们的双眼。
女生:国学经典可以点燃我们的智慧。
男生:国学经典可以启迪我们的青春;男师:国学经典可以引领我们的人生合:国学经典,是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高。
女师:诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。
女生:领悟经典将使我们的生命丰满起来。
男生:国学经典为我们的审美观确立标准;男师:国学经典为我们的世界观奠定基础。
男师:我宣布:“经典启迪童真,国学筑梦中华”药山镇小学第三届国学艺术节——合:盛大开幕(背景音乐,主持人退场,音乐结束后男师、女师返场)三、徐局长讲话男师:子云:有朋自远方来,不亦乐乎,而今天,我们就迎来了几位尊贵的客人。
女师:他们是岫岩县教育局徐慧局长及相关领导(鼓掌),药山镇党委李升鼎书记(鼓掌)。
男师:一言一行,谨记局长谆谆教诲;女师:一衣一食,当思书记日日勤政;男师:下面先有请两位领导为我们做开场致词。
女师:首先有请徐慧局长讲话。
四、方校长讲话女师:徐局长的讲话,让我们对过去的工作略感欣慰男师:徐局长的讲话,更让我们对未来的工作信心百倍女师:感谢徐局长的致词男师:层林尽染,喜看漫山红遍;女师:朝露焕彩,怒争旭日晨辉;男生:我们在药山小学的怀抱里学习成长;女生:我们在国学精神的感召下养德习文;女师:下面有请方伟校长讲话。
五、汇演开始1、歌伴舞《厚德载物》男师:谢谢李书记,我们全体药山小学人,一定会不负厚望,让我校成为全镇的一个亮点;女师:天行大道,立德为先。
以德治国,则国运昌盛;以德治家,则家合人欢;以德治校,则桃李娇艳;以德治身,则受益终生。
国学经典诵读比赛主持人串词尊敬的评委、亲爱的观众,大家好!欢迎来到我们今天的国学经典诵读比赛。
我是今天的主持人,将为大家带来一场声情并茂、饱含文化底蕴的赛事。
国学经典,是我们中华文化的瑰宝,它源远流长,经久不衰。
国学经典蕴含着深刻的思想智慧和博大精深的文化内涵,每一部作品都是智者凝结智慧的结晶。
在这个快节奏、碎片化的社会,我们更需要回归经典,找到内心的平静和向往。
今天的比赛,正是要借助诵读国学经典的方式,让我们感受古人智慧的光芒,唤起对优秀传统文化的热爱。
本次比赛共有来自各个年级的参赛选手,他们或娓娓道来,或声情并茂,通过诵读展示了对国学经典的理解和感悟。
经过层层选拔,他们中的每一个人都是精英中的精英,今天将在这个舞台上展现自己的才华和能力。
本次比赛将分为初赛、复赛和决赛三个环节。
初赛,选手们将分组进行诵读,每组选手根据抽签结果决定出场顺序。
在各位评委的评判下,各组选手将展现自己的风采。
复赛,我们将选出初赛中表现最出色的选手进行角逐。
最后进入决赛阶段的选手,更是精英中的精英,他们将在最后的舞台上PK,一展风采。
在比赛过程中,我们将请到专业评委来为选手们的表现进行专业评判。
评委们将参考选手的发音准确性、语调把握、声音表现力、情感传达等方面进行评分。
同时,我们也鼓励现场观众们积极参与其中,通过现场投票为自己喜爱的选手加油助威,共同见证他们的成长与进步。
在比赛中,我们还邀请到了一些国学经典专家教授,他们将为我们解读经典的内涵和价值,让我们更深入地了解经典背后的故事和思想。
这些专家教授们将以讲座的形式与我们进行交流,让我们领略到古人智慧的博大精深。
最后,我要感谢每一位选手和观众朋友的到来。
正是有了你们的支持和参与,才有了这场精彩绝伦的国学经典诵读比赛。
让我们一起感受中华文化的璀璨光辉,共同传承和弘扬国学经典的文化瑰宝。
现在,请大家给予最热烈的掌声,让我们一同开启这场国学经典诵读比赛的精彩之旅!谢谢大家!国学经典诵读比赛主持人串词(二)尊敬的各位小朋友,亲爱的家长们:大家好!欢迎来到我们学校举办的国学经典诵读比赛!首先,我代表学校向各位选手表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
中华经典诵读主持词中华经典诵读主持词精选4篇(一)尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们:大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家带来这场中华经典诵读活动。
在这里,我想先感谢所有的嘉宾和观众朋友们的到来,感谢你们对中华经典的热爱和支持。
中华经典是中华文化的瑰宝,是中华民族精神的重要组成部分。
在漫长的历史长河中,中华经典经过一代又一代人的传承和发扬光大,代代相传,至今仍然闪耀着独特的文化魅力。
今天的活动,我们将共同走进中华经典的世界,通过诵读经典,感受其中的智慧和力量,增长自己的修养和思想境界。
这里有来自各个领域的嘉宾,他们将以自己独特的方式,为我们带来一场华丽的视听盛宴。
同时,也欢迎观众朋友们积极参与,用心静听,用情共鸣,与我们一起感受中华经典的魅力。
无论是古人的经典笔记,还是诗词歌赋,无论是哲学思想的深度,还是散文故事的温暖,中华经典都蕴含了中国人民的智慧和情感。
最后,我希望今天的活动能够成为大家交流学习的平台,也希望通过这次诵读,我们能够更加珍视和传承中华经典,让中华文化的瑰宝继续发光发热。
感谢大家的支持和参与,让我们一起进入中华经典的世界,展现和传承中华民族的精神血脉。
祝愿今天的活动取得圆满成功!谢谢大家!中华经典诵读主持词精选4篇(二)尊敬的各位嘉宾,亲爱的听众朋友们:大家好!首先,我谨代表主办方向各位嘉宾和听众朋友们表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢大家的到来,使得今天的中华经典诵读活动如此精彩!中华经典,是中华文明的瑰宝,是我们中华民族的宝贵财富。
几千年来,它一直是我们民族的精神支撑和道德准则。
通过诵读中华经典,我们可以更好地理解和传承中华文化,弘扬中华民族的优秀品质和价值观。
今天的活动,我们特意选取了部分经典作品,并邀请了一些优秀的诵读者进行诵读。
他们不仅具备深厚的文化素养,更将通过他们的声音将经典融入我们的生活,让我们能够更加感受到中华文化的力量和魅力。
在这里,我要向所有诵读者表示衷心的感谢和崇高的敬意。
国学经典诵读主持词三篇主持词一:《论语》诵读尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我非常荣幸能够担任这次国学经典诵读活动的主持人,为大家带来《论语》的诵读。
《论语》是我国古代儒家学派的经典著作,它是孔子及其弟子言行的记录,以及对于礼仪、道德、政治等方面的思考和论述。
《论语》内容丰富,言简意赅,既有对个体修养的关注,也有对社会道德的呼唤,对于我们现代人来说,仍然具有很强的启示意义。
在这次诵读活动中,我们将通过大家的共同努力,一起感受《论语》所传递的智慧和价值观。
希望我们每个人都能从中汲取到精神的养分,提高自己的修养和素质。
接下来,我将请大家依次上台,逐段诵读《论语》中的经典篇章。
请大家放松心情,用平和的语调,将经典诵读出来。
让我们一起沉浸在孔子的思想世界中,感受他对于人类行为和社会关系的思考。
希望这次经典诵读活动能够帮助我们更好地理解和传承中华优秀传统文化,提升我们的道德品质和社会责任感。
让我们用心去感悟,用行动去践行,让孔子的智慧成为我们生活中的指南和力量。
谢谢大家!主持词二:《诗经》诵读尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我很荣幸能够担任这次国学经典诵读活动的主持人,为大家带来《诗经》的诵读。
《诗经》是我国古代文化的瑰宝,它是中国古代最早的一部诗歌总集,被誉为“中国古代文学的源头”。
《诗经》以其深刻的思想、优美的语言和丰富的艺术形式,对于后世文人产生了深远的影响。
在这次诵读活动中,我们将共同感受《诗经》所传达的情感和美学。
诗经中的每一首诗都是一段精彩的故事,一种独特的情感表达,通过我们的诵读,让我们一起走进古人的内心世界,感受他们的喜怒哀乐,体会他们的人生智慧。
接下来,我将请大家依次上台,逐首诵读《诗经》中的经典篇章。
请大家用自己的声音和情感,将诗歌中的意境和美感展现出来。
让我们一起沉浸在古人的诗意世界中,感受他们的情感和思想。
希望这次经典诵读活动能够帮助我们更好地领略古人的智慧和情感,提高我们的审美能力和人文素养。
国学经典活动主持人主持词国学是中华文化的瑰宝,是华夏文化的精髓,是民族文化象征的体现。
下面是店铺给大家整理的国学经典活动主持人主持词,仅供参考。
国学经典活动主持人主持词篇1开幕词女:尊敬的各位领导、老师,男:亲爱的同学们合:大家好!男;棕溪中心学校20xx年国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。
女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。
女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,女:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
.男:棕溪中心校20xx年“国学经典诵读比赛”现在开始。
女:首先,请允许我先来介绍本次比赛的评委:陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华晓涛老师男:赵宗英老师、王丽丽老师、陈章明老师、卢继富老师、邹忠琴老师。
有请评委入座。
女:第一项:升国旗,奏国歌。
全体起立。
男:现在比赛正式开始,有请————一年级:人之初,性本善,性相近,习相远。
这是每位同学耳熟能详的三字经,可谓是我们伟大祖国的经典作品,每位中国人都能背出一段,现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》二年级:小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里,来到草地上,鲜艳的红领巾飘扬在胸前。
大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。
国学经典主持词(6篇)国学经典主持词篇1男:传统文化是华夏民族的根;女:国学经典是炎黄子孙的魂。
男:悠悠中华,浩浩文化;女:灿烂文明,光照千秋!男:千古华章,字字珠玑。
女:篇篇锦绣,滋养着中华儿女!男:今天,我们从浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花。
女:用我们的心灵和声音,去复原浪花的优美与洒脱。
男:壮怀女:激昂。
合:让我们传承中华民族五千年的经典文化合男:临钢小学掀开了中华诗歌的宝库;女:一首首唐诗宋词就从悠悠远古跳跃出来。
男:温暖的'阳光照耀着祖国花朵的笑脸;女:一首首唐诗宋词就从我们口中传唱出来。
合唱:春晓伴舞送方外上人(唐)刘长卿终难忘雨雪(唐)祖咏逢雪宿芙蓉山主人(唐)刘长卿夜雪(唐)白居易送兄(唐)七岁女男:在我国浩瀚的历史长河中,有许多著名的英雄人物留下了不朽的诗文。
女:反映自己的心境和遭遇,把对国家的责任或对人生历史的感慨表达的淋漓尽致。
请欣赏:易水歌(战国.荆轲)垓下歌项羽大风歌(汉)刘邦男:诵读经典;大家:从我开始;男:经典诵读;大家:用心感受。
合:让阅读成为习惯,让书香溢满校园。
口号:诵读经典,陶心冶智,诵读经典,博古通今。
国学经典主持词篇2开始语:(甲)尊敬的各位领导、敬爱的各位老师(乙)亲爱的同学们,(合)大家上午好!(甲)今天,我们齐聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
(乙)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(合)大店中学“诵读中华经典,传承华夏文明” 国学经典诵读比赛现在开始!(甲)首先请允许我给大家介绍今天的评委。
担任本次评委的老师有:杨海平老师、任岩老师、姚娟老师、侯艳丽老师、吴静老师、王亚慧老师、李星老师、姚春红老师、张瑜老师。
(乙)下面有请大店中学政教主任杨老师宣读评分标准。
(甲)春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。
(乙)夏读书,日正长,打开书,喜洋洋。
(甲)秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。
(乙)冬读书,年去忙,翻古典,细思量。
(甲)国学经典就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
国学经典诵读比赛主持词国学经典诵读比赛主持词大全契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。
在如今这个时代,主持词是活动、集会等的必需品,好的主持词是什么样的呢?下面是店铺为大家整理的国学经典诵读比赛主持词大全,希望对大家有所帮助。
国学经典诵读比赛主持词篇1甲:国学经典穿越千年时空。
乙:书声琅琅承续中华文明。
甲:中华民族具有自强不息、厚德载物、中道和谐的精神。
乙:这就是中华民族赖以安身立命的根文化精神。
甲:民族精神需要代代传承。
乙:代代传承需要我们来延续。
甲:让我们来弘扬中华民族的根文化,增强我们的民族自信心和自豪感,融真善美品质于一身,做内涵丰富的一代新人。
乙:今天,我们白龙观小学全体师生在这里欢聚一堂,举行国学经典诵读比赛,目的就是要传承我们的根文化。
甲:让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。
乙:现在我宣布,白龙观小学国学经典诵读比赛现在开始乙:首先请校长张中立同志致辞。
甲:首先让我们用热烈的掌声欢迎一年级的小弟弟小妹妹们给我们带来的古诗《春晓》三年级的《弟子规》做准备甲:恩欲报,怨难忘,报怨短,报恩长,是《弟子规》让我们学会感恩,学会做人乙:古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,是《弟子规》让我们懂得孝顺,学会做事甲:请欣赏由三年级的同学给大家带来《弟子规》四年级的古诗《xxx》做准备甲:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天乙:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前甲:我们品唐诗宋词,乙:我们颂优美的诗歌,甲乙:请四年级的同学给我们带来古诗《xxx》。
五年级的《刻苦学习》做准备甲:经典传承文化,雅言浸润人生乙:历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今甲:古老的文字,朴素的智慧,是孔夫子的谆谆告诫乙:字字珠玑,篇篇锦绣,是孔夫子的超然情怀甲:接下来请欣赏接下来请欣赏五年级的同学给大家带来《道德经》节选部《刻苦学习》甲:我们是华夏文明的传递者,承千古文明,绘时代华章乙:我们是中华文化的后来人,承先辈博大精深,续未来风光无限甲:中华的血脉是那黄河长江,中华的脊梁是那昆仑太行乙:中华的颂歌千古传唱,中华的美酒万里飘香甲:中华的脸谱就像牡丹绽放,中华的骨气就像松柏傲霜乙:中华的文化千年回响,中华的思想万古流芳甲:请欣赏六年级的《我深爱恋的祖国》。
国学经典诵读活动主持人串词国学经典是中华文明的核心载体,诵读经典对中小学师生成长与发展具有重要意义。
下面是小编给大家整理的国学经典诵读活动主持人,仅供参考。
国学经典诵读活动主持人串词篇1主持稿尊敬的各位领导、各位来宾,老师们,亲爱的同学们:大家上午好!五千年悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是我国文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明;灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香水城。
“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
在诵读中,我们与历代圣贤平等对话;在诵读中,我们,感受历代圣贤的思想。
让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
雅言传承文明,经典浸润人生!现在我宣布,由聊城市文广新局和聊城日报社联合主办,聊城市少林武校、聊城市实验中学大力支持的“聊城市国学经典诵读大赛”,现在开始。
让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。
传承民族文化,诵读国学经典!莅临本次大赛的领导有,市文广新局工会主任张镜寰,聊城报业传媒集团副总编、聊城日报执行总编吴文立。
首先,有请聊城市文广新局工会主任张镜寰致辞。
“大赛是短暂的,诵读是延续的,是长久的。
”张主任目光如炬,讲得真好啊!下面,允许我荣幸的介绍出席本次大赛的评委嘉宾:市文化广电新闻出版局印刷发行科科长张海英中国音乐家协会会员、山东省音乐家协会理事、研究馆员邱方军市普通话传媒协会副主席,市朗诵艺术家协会书记、副主席,东昌电视台台长助理刘志辉中国音乐教育委员会委员、市音乐家协会原副主席、东昌府区教育局艺教办原主任庄敏市普通话协会副会长、山东省十佳主持人汪建禄让我们用热烈的掌声,向各位评委嘉宾的到来表示热烈的欢迎接下来请允许我来宣读比赛评分规则。
国学经典诵读活动主持词
开场白:
1:尊敬的各位老师,
2:亲爱的叔叔阿姨们,
合:大家上午好!
1:我是主持人()。
2:我是主持人()。
1:今天,我们欢聚在这里,共诵千古美文,传承华夏文明。
2:今天,我们欢聚在这里,共诵中华经典,聆听诗文书韵。
1:今天,我们登上这多彩的舞台,共品千古美文,感悟经典人生。
2:今天,我们在老师的引领下,亲近国学文化,传承民族精神。
1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
2:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
1:诗的语言,典藏着中华民族的千年文明。
2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,
2:对话圣贤,我们感受经典文学蕴含的力量。
合:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。
1:“人之初,性本善。
性相近,习相远。
”耳边仿佛回荡着几百年前,私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声。
2:“泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”,让我们懂得许多做人的道理。
1:中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响,
2:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。
1:下面让我们有请X叔叔(或阿姨)演绎不一样的经典情怀。
大家鼓掌欢迎。
2:下面让我们有请X叔叔(或阿姨)再次演绎经典佳作。
大家鼓掌欢迎。
合:让我们再次以热烈的掌声感谢叔叔阿姨们给我们带来不一样的经典。
结束语:
1:一曲曲动人心弦的诗词歌赋,传送着五千多年的悠久历史,给了我们美好的艺术享受,
2:一章章绝仑美奂的经典佳作,激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀,给了我们无尽的人生启迪。
1:愿中华诗文艺术之花永远芬芳,
2:愿中华五千年经典文化永久传唱。
合:让我们共同祝愿——中华经典,绽放校园!
合:国学经典诗文诵读活动到此结束。
1:感谢叔叔阿姨们的的光临。
2:感谢老师们的辛苦培养。
合:再见!。