印象最深的一堂课作文

令我印象最深的一堂课8篇篇一：难忘的一节课400字在星期二的第二堂语文课上，老师还像往常一样，一满脸严肃的面容走进教室，随手关上门。

接着，老师又已满是群人风度地说了一声：“上课！”这场语文课就在严肃中就行了。

栗老师先是在讲台里拿出了二十多张的16开白纸，然后撕撕剪剪地把一张纸都平均分成了四份，接着，每七张都摞成一堆，分了七组，都依次横列着，最后让每排的第一座同学来依次领纸，向后传纸。

等纸都传完以后，老师又开始发话了：“这张纸呢，不大，让同学们在这张纸上写上你最亲的亲人，只写四位。

”我听后，脑海中不停地浮现出一位位我亲人的面容。

最后，我写上了：爷爷、奶奶、老姑夫和老姑。

接着，栗老师缓慢地说：“我相信，这四位亲人都是你们最亲的人了，但你必须做一次选择，将这其中一位亲人从人单当中划掉。

”这时，我停住了，是划掉谁呢？是关心我的爷爷，疼爱我的奶奶，一直鼓励我、激励我的老姑夫，还是百般爱护我的老姑，我决定了，把爷爷划去了，我的眼神当中流露出了一丝丝伤感。

然后，老师又陆续的让我把两位亲人划掉，在这期间，我一直都不知所措，除了父母，他们将是我最亲的亲人了，在我心里的分量都一样重要。

篇二：难忘的一节课400字一个星期五的下午，第一节课下课时同学们在教室里操场上嘻嬉嬉玩耍，不一会上课铃响了同学们纷纷的跑进教室等待着老师来给我们上课，嘀嗒嘀嗒冯老师慢慢地走了过来老师一进教室老师是面带微笑的走进来，李宗源还在和陶翔在那里讲话，后来陶翔看见老师来了就说“老师来了”李宗源一下子就转了过去座好了。

老师上了一会课时，那个周老师就来看每个班的卫生，但看到我们班时周老师说：“你看看你们的教师到处都是垃圾”冯老师听见了瞧了瞧就说：“你们值日的是那几个长出来，一组的前四个人站了出来，他们一下子就跑去那拖得和扫的来清洁。

有的用手俭有的用扫有的用拖还有的用脚踢的……最后老师又说：“你们意为着样可以了吗？你们再看看你们的桌子不是们不说话我就我不给你们上课了”缺一块就是少一块的，我们就不敢说活了，老师就说：“怎么你们现在不说话了，你们倒是说话呀恩，好啊你一……二……三……几分钟过去了我说：“老师我们以后不敢了我们会爱护好桌椅板登的。

印象最深的一堂课优秀作文
印象深刻的一堂课
每个人在学校里都会遇到一些难忘的经历，我也不例外。

在我的学习生涯中，有一堂课让我印象深刻，那就是我所爱的历史课。

那天上午，老师带我们去了一个历史展览馆，展馆里有很多的历史文物和展品，而且还有一些活生生的历史人物，他们穿着古装，与我们互动。

我们听到了许多有趣的故事，了解到了很多古代文化和历史事件。

对于我来说，这堂课不仅仅是学习，更是一次难忘的体验。

展览馆里的古物让我感受到了历史的厚重感，而活生生的历史人物则给我留下了深刻的印象。

他们用真实的表演和情感，让我仿佛穿越到了古代，感受到了那个时代的气息。

在他们讲述的故事中，我听到了许多从未听过的故事，了解到了许多我之前不曾了解的历史事件。

这堂课让我感受到了历史的魅力，也让我意识到了历史对于我们的重要性。

历史不仅仅是过去的痕迹，更是我们未来的基础。

通过了解历史，我们可以更好地把握当下，为未来奠定基础。

这堂课让我不仅仅学到了历史知识，更是让我了解到了历史在我们生
活中的重要性。

对我来说，这堂课是我学习生涯中最难忘的一堂课，让我终身难忘。

以上就是我对印象深刻的一堂课的体验和感受。

历史是一门充满魅力的学科，它需要我们不断探究和探索。

而我相信，通过这样的学习体验，我们可以更好地认识到历史的重要性，感受到历史的魅力。

印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧。

写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

下面是小编收集整理的印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】，希望能够帮助到大家。

印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】一在我的记忆长河中，我经历许多感兴趣的事情，其中，最令我印象深刻的则是滑冰这件事了。

今年寒假的一天，爸爸带我来到了北大未名湖滑冰。

我原来学过滑冰，但已经好几年没有滑了，也不知道还会不会了。

我们来到冰场上，穿上冰鞋后感觉冰面好滑的，双脚在颤抖着。

这时，我有点想退缩了，我怕自己滑不好会摔跤。

爸爸看我停在冰面上不感动，于是滑过来对我说：“只要你是学过滑冰的，那就不可能会忘记，来，试试。

”听了爸爸的话，我也重新振作起来，按照原来滑冰的方法，双脚成外八字，一步一步往前挪，那姿势简直像是一只企鹅在摆动着肥大的身躯；那速度简直可以跟蜗牛相提并论！我跟着爸爸的脚步往前滑着，突然，我一个趔趄，摔在了冰面上。

哎呦，好痛啊！我挣扎了几次想要爬起来，可是由于穿着冰鞋就不好掌握平衡，试了几次都没有站起来，最后还是爸爸把我扶了起来。

这时我又想退缩了，刚刚我已经尝到了摔跤那痛苦的滋味，万一要是继续滑下去又会摔跤可怎么办？可是我转念一想：不行啊！如果我要是遇到了这么一点困难就退缩了那怎么行呢？不就是摔了一跤而已嘛！有什么可害怕的？于是，我继续滑了起来。

大约过了半小时左右，我渐渐找到了原来学滑冰的感觉，在冰场上也能比较熟练而快速的滑行了，甚至都可以和爸爸一起同行了。

没错，爸爸说的没错：只要学过就肯定不会忘记！这件事直到现在我还历历在目。

今年的寒假我只要一有时间就拉着爸爸去滑冰。

现在，滑冰俨然已成为了我最感兴趣的一项体育运动，我也明白了只有经历失败你才可能会成功！印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】二在我的脑海里，有许许多多让我难以忘怀的课堂。

有的有趣，有的尴尬，有的忧伤……但我印象最深的是那次语文老师在班上组织的演讲比赛。

关于老师和我印象最深刻一件事的六年级作文示例文章篇一：《难忘的那堂课》“铃铃铃……”上课铃响了，这节课是语文课，是我们最喜欢的李老师的课。

李老师总是笑眯眯的，她有一双会说话的眼睛，笑起来就像弯弯的月牙。

今天她一进教室，就感觉和平常不太一样，脸上的笑容好像带着一丝神秘。

“同学们，今天我们来上一堂特别的课。

”李老师的声音清脆又好听。

大家都好奇地睁大眼睛，我心里也在嘀咕：“特别的课？会是什么样的呢？”李老师接着说：“这堂课呀，我们不看书，不写字，就来讲故事！”“哇！”教室里一下子炸开了锅，同学们兴奋得不得了。

“那谁先来给大家讲个故事呢？”李老师的目光在教室里扫了一圈。

平时最积极的小明马上把手举得高高的，大声说：“老师，我来！”李老师笑着点头，小明就迫不及待地走上讲台，绘声绘色地讲起了《孙悟空大闹天宫》。

他一会儿模仿孙悟空的动作，一会儿又学起了妖怪的怪叫，把大家逗得哈哈大笑。

小明讲完后，李老师说：“讲得真不错！那还有谁愿意来？”这时候，平时很害羞的小丽居然也举起了手。

她走上讲台，声音小小的，像蚊子哼一样讲了一个《小红帽》的故事。

虽然声音不大，但是我们都听得很认真。

李老师一直在旁边鼓励她：“小丽，声音再大一点，别害怕！”小丽慢慢地声音就大了起来。

一个又一个同学上去讲了故事，我心里也痒痒的，好想上去啊。

可是我又有点害怕，万一讲不好怎么办？正在我纠结的时候，李老师好像看穿了我的心思，她看着我说：“小宇，你来给大家讲一个吧！”我一下子紧张起来，心砰砰直跳，感觉都快跳到嗓子眼儿了。

我慢慢地走上讲台，脑子一片空白，之前想好的故事都忘得一干二净了。

同学们都安静地看着我，我更紧张了，脸也开始发烫。

这时候，李老师温柔地说：“别紧张，慢慢想，我们都等着听呢。

”听到李老师的话，我深吸一口气，努力让自己平静下来，终于想起了那个准备好的故事，磕磕绊绊地讲了起来。

讲完后，我低着头走下讲台，觉得自己讲得太糟糕了。

没想到，李老师却带头鼓起掌来，说：“小宇第一次上台能讲成这样已经很棒啦！”同学们也都跟着鼓掌。

大学里对我印象最深的一门课作文《大学里对我印象最深的一门课》作文一：在大学里，有一门课让我超级难忘，那就是美术课。

老师可好了，总是笑眯眯的。

每次上课，都会给我们看好多漂亮的画。

有画花朵的，那花朵就像真的在眼前开放；有画小动物的，那些小动物好像会跑会跳。

有一次，老师带我们去校园里画画。

我画了一棵大树，虽然画得不太好，但是老师夸我有想法。

从那以后，我就更喜欢这门课啦！每次上美术课，我都特别开心，感觉时间一下子就过去了。

这就是大学里让我印象最深的课，我会一直记得它！作文二：大学里呀，有一门课我可喜欢啦，那就是音乐欣赏课。

老师会给我们放各种各样的音乐，有欢快的儿歌，有悠扬的古典音乐，还有好听的流行歌曲。

这门课让我知道了好多好听的音乐，也让我更加喜欢音乐啦！它就是我大学里印象最深的课。

《大学里对我印象最深的一门课》作文一：大学里，我最喜欢的课是体育课。

体育课上，我们能做很多好玩的运动。

比如踢足球，大家一起在操场上跑来跑去，可热闹啦！还有跳绳，同学们一个接一个地跳，像一群快乐的小兔子。

有一回，我们举行了接力比赛。

我跑得可快啦，为我们小组争了光。

大家都为我鼓掌，我心里美滋滋的。

这就是大学里让我特别喜欢、印象特别深的体育课。

作文二：在大学，有一门课叫英语口语课，给我留下了深深的印象。

老师会带着我们做游戏学英语，可有趣啦！有一次，我们玩角色扮演，我扮成了一个小商店的老板，用英语和同学们交流。

通过这门课，我的英语口语变得越来越好，还能和外国朋友说上几句呢。

这就是大学里我最喜欢的课，让我收获满满的英语口语课。

印象深刻的一堂课作文600字,初一《印象深刻的一堂课》
在我的学习生涯中，有好多好多的课，但有一堂课让我到现在都忘不了。

那是一节科学课，老师带我们去了学校的花园。

一到花园，老师就神秘兮兮地说：“今天，我们来观察大自然。

”
我心里想：这有啥好看的呀。

可当我真的开始看的时候，我发现太有趣啦！我看到了五颜六色的花朵，有红的、粉的、黄的，它们在微风中轻轻摇晃，好像在跳舞。

还有小蜜蜂在花丛里飞来飞去，忙个不停。

老师告诉我们，蜜蜂是在采蜜，然后酿成甜甜的蜂蜜。

我还看到了嫩绿的小草，它们从土里探出小脑袋，好奇地看着这个世界。

旁边的大树上，有几只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌。

这堂课让我知道了，大自然里有好多好多的秘密等着我们去发现。

从那以后，我更喜欢观察周围的事物啦！
《印象深刻的一堂课》
在学校里，我上过好多课，不过有一堂语文课我记得特别清楚。

那天，老师走进教室，没有像往常一样直接讲课，而是给我们讲了一个故事。

故事说的是一个小朋友，他特别勇敢，面对困难从不害怕，总是努力去解决。

讲完故事，老师问我们：“你们觉得这个小朋友棒不棒？”我们都大声说：“棒！”老师接着说：“那我们也要像他一样勇敢，好不好？”我们齐声回答：“好！”
然后，老师开始教我们课文。

这篇课文里的主人公也很勇敢，老师让我们一边读课文，一边想想自己是不是也能像他们一样勇敢。

这堂课让我明白了，要勇敢面对生活中的各种问题。

我以后也要做一个勇敢的孩子！。

印象最深的一节课作文篇一：印象最深的一节课连日的阴雨天后，今天，天气变得格外晴朗，但是寒风袭人，让人微感凉意。

这节课同学们来到操场的草坪上玩耍。

邵老师提议玩老鹰捉小鸡的游戏，同学们积极响应。

大家热情高涨，都争着要当老鹰，结果被詹则行争取了，詹则行这只老鹰十分狡猾。

一开始，詹则行左探探右探探，让大家都分散了注意力。

突然，詹则行向左边扑过来，我们机灵地躲闪着，但是许多人还是被詹则行轻而易举地抓住了。

我们连在了一起，就像一条正在扭动的大蟒蛇，快乐地飞舞。

不久，我们已累得上气不接下气了，而詹则行好像是一个机器人，感觉不到累，追着我们不放。

詹则行趁我不注意，给我一个“冷不防”，把我给抓住了。

我长叹一口气，说：“终于可以休息一会儿了！”我躺在草地上望着蓝蓝的天空，阳光照射下来，我眯起双眼，在美美地享受温暖的阳光。

时间过得很快，一节课就要结束了，大家满头大汗地跑回到队伍里。

这节课是快乐的一节课，也是让人难忘的一节课。

篇二：印象最深的一节课今天我去上拉丁舞课，刚到舞蹈班我的同学们就缠住了我要我和他们玩游戏，过了一会我们刚刚玩过瘾了，老师就说上课了上课了，下面我就来给大家讲一讲。

上课了，我们只好无奈地走进了教室，一开始老师就让我们练了许多基本功，我觉得好疼啊！后来老师教了我们元旦表演的舞蹈，大家都认真地学习，老师教了我们方形步，纽约步……还把他们联合起来，做成了一支非常精彩的舞蹈，过了一会老师让我们下了课，我们一下子活泼了开始玩起了游戏，我们玩的是小马过河，其中一个同学做逮，其他同学就做小马，我们尖叫的声音实在让老师受不了，老师说上课了！大家一下子都躺在地下，想很累的样子，老师无可奈何了只好让我们多休息了一分钟，有几个同学爬呀爬呀压在了别人的身上我们挤成了一锅粥，老师说上课了，我们个个都爬不起来了！过了好长时间我们才站起来，老师继续教我们表演的舞蹈，过了一会下课了，我觉得两个小时过得可真快啊！我真期待下一次舞蹈课。

一堂难忘的语文课优秀作文一堂难忘的语文课优秀作文（精选23篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的一堂难忘的语文课优秀作文，欢迎大家分享。

一堂难忘的语文课优秀作文篇1同学们的笑声、掌声传到了校园的每一个角落。

这是在干什么呢？是在猜谜语吗？是在搞贴鼻子游戏吗？还是在举行拔河比赛呢？都不是，我们五（1）班正在进行一场激烈的辩论赛。

只见老师一声令下，辩论赛便开始了。

正方是支持重建圆明园，反方则是不支持了。

我有幸成为了正方的小编手，我方的小彭同学胸有成竹地举起了手，用他那铿锵有力的声音起了个头，不知反方谁反驳了一句。

由于我是辩手2号，轮到我说了，我心里像十五只掉桶打水——七上八下。

我要是说错了，怎么办？想到这我变得哑口无言。

正当我如热锅上的蚂蚁——急的团团转时，只见老师那炯炯有神的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神百倍，我低头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，那么耀眼；他是由为了祖国能够有美好明天壮烈牺牲的勇士用鲜血染红的，我怎么能被这么点困难吓倒呢？我鼓起勇气，滔滔不绝的辩论着。

小辩手们个个精神抖擞、跃跃欲试，展开了唇枪舌战的辩论。

一场精妙绝伦的辩论赛就这样结束了，“最佳辩手”的称号小彭当之无愧。

如今的语文课真是丰富多彩、生动有趣，再也不会让我们觉得枯燥乏味。

语文课上的辩论赛不仅锻炼了同学们的口才，而且让同学们增长了见识、开阔了视野。

这是一堂多么令人难忘的语文课啊！我久久不能释怀。

一堂难忘的语文课优秀作文篇2当谢老师手拿着一盆郁金香，应着铃声走进教室，同学们纷纷议论：“谢老师到底要干嘛？”谢老师神神秘秘的说：“今天呀，我们要学习《神奇的书》这首诗歌，谁最认真我就将这郁金香的花瓣送给他。

”大家自信满满，誓要获得小礼物。

印象最深的一堂课初一作文无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的印象最深的一堂课初一作文，欢迎阅读与收藏。

印象最深的一堂课初一作文篇1看到命题作文《印象最深的一堂课》，我仿佛被这个题目深深的掐住了脖子，使我窒息。

我不愿提起它，因为它是我的耻辱，但他鞭策着我，是我不对任何一门功课放松。

那是上中学以来我第一次挨打，也是我第二次上生物课。

上课铃响了，身材略胖的生物老师走进教室，站在讲台上，用他温柔的声音说：“同学们，现在我们回顾一下上节课的知识。

”我听了，暗自窃喜，自己在家刚刚把生物背了，这是我不禁洋洋得意。

一阵抽查很快过去了，虽然没被叫到，但我也没有一丝失落感，毕竟我证实了自己提前被谁的决定是正确的了。

可接下来老师的话，让我有生以来第一次感到什么是窒息。

“现在请同学们打开书翻到自我评价，老师要检查。

”我顿时呆住了，那天老师布置作业我没有认真听，这下可惨了。

我带带自己神经短路的脑袋，我感觉一片空白，似乎大脑控制不了思维了。

老师检查到我这，我害怕极了，心飞速的跳着，脸涨得通红。

我慢吞吞的站起来，腿上似乎绑着千斤重担。

我用最小的声音说：“我忘了做。

”我呆呆的站着，等待一场“暴风雨”的到来。

来说已不使用先前那温柔的声音对我说话，他严厉的说：“如果士兵上了战场会忘记带枪吗？”我仍然呆呆站在座位上，我这只感觉心跳更快了，累内心充满了恐惧。

“伸出手。

”老师拿来戒尺站在我面前，我胆怯的伸出手。

我躲着老师的目光，生怕与老师对视。

我默默的低下头。

“啪”，戒尺打在我手上，那很疼，但一向爱哭的我却没有流泪，因为我知道戒尺打在的不是我的手上，而是我的心里心里。

从此，我不再贪玩，认认真真的干好每一件事。

而我的生物成绩也因此蒸蒸日上，我恨那一次的耻辱，但我也从内心深处真心的感谢他。

印象最深的一堂课初一作文篇2一直以来，语文在我眼里是枯燥无味的。

《令我最印象深刻的一堂课》嘿，说起让我最印象深刻的一堂课呀，那可真是让我终身难忘。

那是一节语文课，上课铃响了，我们都像往常一样，等着老师来上课。

没想到，进来的却是一个陌生的老师。

她笑眯眯地看着我们，说：“同学们，今天这节课我们来点不一样的。

”我们都好奇地看着她，不知道她葫芦里卖的什么药。

老师接着说：“我们来玩一个游戏，名字叫‘词语接龙’。

”哇，一听到玩游戏，我们都兴奋起来。

老师先给我们讲了游戏规则，就是一个同学说出一个词语，下一个同学要用这个词语的最后一个字作为新词语的第一个字。

比如说，第一个同学说“开心”，第二个同学就要说“心情”。

游戏开始了，第一个同学站起来，想了一会儿，说：“天空。

”第二个同学马上说：“空气。

”第三个同学说：“气球。

”就这样，同学们一个接一个地说着词语，教室里充满了欢声笑语。

我也紧张地等着轮到我，心里一直在想下一个词语该说什么。

突然，有一个同学卡住了，他想了半天也想不出来。

我们都替他着急，有的同学还在下面小声地提醒他。

可是，他还是想不出来。

最后，老师笑着说：“没关系，我们换一个同学继续。

”那个同学不好意思地坐下了。

游戏继续进行着，我们越玩越起劲。

有的同学为了想一个好的词语，急得抓耳挠腮；有的同学说出了一个很有趣的词语，引得大家哈哈大笑。

我也说了好几个词语，心里特别有成就感。

这堂课就在我们的欢声笑语中结束了。

我觉得这堂课特别有意思，不仅让我们学到了很多词语，还让我们感受到了学习的乐趣。

从那以后，我对语文课更加感兴趣了。

现在想想，那真是一堂让我最印象深刻的课啊！它就像一颗闪亮的星星，永远留在我的记忆里。