网络工程专业文献综述
- 格式:docx
- 大小:36.71 KB
- 文档页数:3
网络工程方面的论文范文一:网络工程人才应用能力培养措施[摘要]文章针对我校网络工程专业建设现状,从应用型网络工程专业人才的定位、能力结构分析进行了探讨,提出基于应用能力培养的网络工程人才培养体系构建策略。
[关键词]网络工程;应用能力培养;人才培养体系21世纪的今天,我国已经进入高等教育普及化的初级阶段,在国家全面实现小康社会,继续发展、巩固改革开放的成果,逐渐向新型工业化道路迈进,努力开拓技术创新、人才培养创新战略的大背景下,如何构建并实施新形势下的基于应用能力的创新型和应用型人才培养体系是当前高校正在深入研究的热点课题。
本文主要从网络工程专业课程的定位以及应用型创新型人才能力结构进行分析,提出了如何构建应用型网络工程人才培养方案。
一、应用型网络工程专业的基本定位根据应用型人才培养目标不同,可将应用型人才分为工程级、技术级、技能级。
其中,工程级人才主要是能将所学的专业理论知识转化为设计方案或者设计图纸的专业能力;技术级人才主要是从事产品研发,具备将设计方案与图纸转化为产品的能力,主要定位为技术工程师;技能级人才则突出应用性、实践性、创新性能力,主要依靠熟练的操作技能来完成产品的生产,将不同的设计和方案转化为不同形态的产品。
目前,计算机工程级别的能力基本上属于计算机类本科层次必备的能力。
基于应用能力培养的网络工程专业学生应区别于计算机类本科人才,应用能力的培养要在具有计算机网络技术必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握运用新型网络技术从事企业网络组建、管理、网站建设等工作。
具备较熟练的网络工程实践技能、较强的学习应用掌握新知识与技术的后劲和良好的自然科学、人文科学和社会科学等综合素质的高素质技能人才。
所有学生应达到最基本管理员级要求,部分学生达到工程师级别要求,少部分达到规划设计级别要求。
二、网络工程人才应用能力结构分析网络工程人才应用能力的培养,最重要的环节是要注重学生应用实践能力的培养,人才培养思路要根据“厚基础,多方向,强能力,重实战”的原则,坚持以应用为导向,扎实专业基础,突出应用实践能力,重视创新潜质,素质协调发展。
网络工程论文网络工程是与计算机息息相关的一个概念,也是对网络发展有着直接影响的一个概念。
下文是店铺为大家整理的关于网络工程论文的范文,欢迎大家阅读参考!网络工程论文篇1计算机网络工程网络命令的应用摘要随着计算机技术的发展,网络命令在应用中的重要作用越加凸显。
本文基于这种背景,介绍了几种常见的网络命令,并探讨了相关的功能,希望能够对提高网络技术的水平有所帮助。
关键词计算机网络网络命令应用研究掌握了解计算机网络技术是当前网络工程专业的学生们必须要过的关卡,这对于培养学生的网络工程创建能力、促进网络教学的发展都有着积极的意义。
计算机网络工程包括了对于计算机系统的设计、需求的分析以及系统的安装、设备的调试等相关的工作内容,尤其是在网络普及的今天,保护好网络信息的安全更具有了现实的必要性与迫切性,而这首先要求学生能够熟练的使用网络命令,掌握网络安全的防护手段。
1 仿真要求下的计算机网络无论是教学目标的要求,还是社会的发展需要,网络工程的教学工作都要将学生动手能力以及实际操作能力作为根本的培养目标,不仅要革新教学理念,更要不断的引进先进的教学方法,让学生在虚拟的条件下切实的感受到网络命令的作用,从而提高教学效果。
仿真的网络环境,具有较低的经济投入,不仅可以对计算机网络的参数进行配置,还可以为学生提供一个操作简单的实践环境,通过仿真器的网络搭建,造就了完美的仿真软件,提供了生动的仿真平台,使得计算机网络中的各种算法。
协议以及数据交换的过程能够更加真实生动的展示在学生面前,使得抽象难懂的模拟协议变得通俗易懂,增强了学生的理解能力,获得更好的应用体验效果。
2 Ping命令2.1 参数功能网络的安全性是整个计算机系统的重要环节,对网络环境的稳定性有着关键的影响,目前常见的网络系统配备的都是Ping命令,这种命令使用的正确与否关系着软件资源能否被正确识别、关系着软件的不足能否得到及时的弥补以及能否及时的排除系统的故障,保证系统的正常运行。
网络工程论文随着我国信息化进程的推进和网络通信的迅猛发展,一定会带来网络工程专业人才需求的增长。
下面是店铺为大家整理的网络工程论文,供大家参考。
网络工程论文范文一:计算机网络工程安全问题与解决策略【摘要】21世纪是知识普及的时代,更是信息时代。
计算机作为信息传播的重要载体,已经成为人们生活中不可或缺的工具,特别是计算机网络技术的发展,不仅改变了人们的生活方式,也对人们的思维模式有所改变。
计算机的普及,丰富了人们的生活内容,也改善了人们的生活态度。
网络信息的传播,使各方面的沟通与交流更为便利,给快节奏的生活带来了诸多的便利。
但是,网络作为信息共享平台,会由于漏洞的存在而给计算机病毒以供给途径,网络病毒的快速升级,严重威胁到网络运行的安全可靠性。
计算机网络工程的安全问题,已经不仅仅是技术问题,而是成为了被广为关注的社会性问题,扰乱了社会秩序,还会威胁到国家安全。
本文针对计算机网络工程安全问题与解决策略进行探析。
【关键词】计算机网络工程;网络安全;计算机病毒;安全漏洞;解决策略处于信息社会的今天,计算机网络所发挥的作用是有目共睹的。
在网络运行中,实现了信息快速而有效地传递,使各项工作足不出户就可以完成,但是这种便利是建立在信息共享的基础上的,为恶意侵犯提供了途径,可见启动计算机网络的过程中,对网络所存在的风险性要给予足够的重视。
计算机网络工程安全,就是运用网路技术和相应的管理控制措施,对各种网络不良入侵问题加以解决,以确保网络环境处于安全而稳定的运行状态。
特别是网络数据的完整性,要运用计算机网络技术进行加密处理,以提高网络数据的实用性。
计算机已经成为人们生活的一种依赖,如果网络安全系数降低,就必然会扰乱社会秩序。
面对目前计算机网络工程的安全问题,在基于高度重视的同时,还要具有针对性制定解决措施并落实到位,以使计算机有效运行。
1网络安全的涵义网络安全就是采取网络技术措施和相应的管理措施,以确保网络信息的真实、完整、可用。
网络工程综述一、需求分析随着网络的不断发展,校园应用中数据、话音、视像等多媒体传输需要的逐渐增加,校园网建设正向高速化,智能化方向发展。
随之而来的是校园网用户对资源共享,多媒体教学、数据安全保障、高速网络交换以及未来网络扩展等等的需求日益增长,成为新一代高速,安全校园网建设亟待解决的问题。
因此,建设一个满足学校现状和未来应用需求的高效网络,成为提高学校信息化应用水平和整体投资效益的关键。
1.1 用户的应用需求1)校区约有15栋教学楼、10栋教工住宅楼、24栋学生宿舍需联入网络,综合布线信息点约为4000个(其中学生网约1700个 );2)整个网络采取三层结构,主干采取千兆光纤接入、汇聚采用百兆光纤接入、百兆交换到桌面;通过中国教育网(Cernet)接入Internet;教务处和图书馆需要可靠连接,需作冗余接入处理;3)学校已申请到全局IP段:218.197.16.0—218.197.31.255;4)为抑制广播风暴、均衡网络数据流量,需采用虚拟网络技术。
学校按业务职能划分(校机关、教务处、学工处、各教学院系等)28个,公共机房15个设置成一个VLAN,这样VLAN共有29个;5)采用防火墙安全技术,将内外网分开,设置DMZ公共区域,以向内外网提供公共信息的发布;6)校园网网络中心具有WWW、DNS、EMAIL等服务,各系部也分别具有WWW等服务,且与网络中心不处于同一物理区域,需与网络中心同类服务配置成一个VLAN;7)网内配置数据中心,采取IP SAN存储设计,同时需充分考虑其冗余性和可靠性;8)考虑IP地址不足及网络隔离,需将学生宿舍网及各公共机房设计使用私网IP段。
1.2 通信需求广域网的通信主干采用网段间使用已铺好的光纤线路,链路成和网络层采用远程路由结构,这是由于路由技术可处理多种网络协议,管理能力强,可平衡数据流量,对其作优先级处理,易于连接多种通信介质和远程网络,能形成复杂拓扑结构网络。
网络工程专业概论论文网络工程是指按方案进行的以工程化的思想、方式、方法,设计、研发和解决网络系统问题的工程。
提供的网络工程专业概论论文,希望大家能够喜欢。
网络工程专业的建立源于网络技术开展,网络应用普及和企事业单位对网络系统建立、管理和维护的强大需求。
国家教育部在xx 年设立了目录外专业——网络工程[1]。
该专业的目标是为了适应社会对网络专业人才的需求,培养系统地掌握计算机、通信和网络方面的根本理论、知识和技能,具有良好工程素质,并能运用所学知识去分析和解决相关的实际问题,能在信息产业、企事业单位、行政管理部门从事计算机网络系统的规划、设计,网络系统的平安管理与维护,以及网络应用系统的设计、开发、集成和工程管理的高级工程技术人才。
网络工程专业和计算机其他相关专业相比,具有明显不同的特点。
该专业人才的能力可以分解为网络设备研究和设计,网络协议分析、设计与实现,网络应用系统设计与开发,网络工程规划、设计与实施,网络系统管理与维护,网络系统平安保障等六个方面的能力。
这六个方面的能力就相当于六个维度,每个维度的培养内容除了包含根本理论知识,更重要的是实践能力的培养。
从目前情况看,国内的网络工程专业在专业定位、培养模式等方面均不成熟,甚至存在争议。
我校的网络工程专业是在本校计算机科学与技术学科的根底上开展而来的。
根据教育部《面向21世纪教育教学内容和课程体系改革》的要求,为保证人才培养质量,适应快速开展的信息产业对人才的需求,我们近几年一直坚持网络工程专业人才的教学改革与实践,取得了一些成效,积累了一些经验。
网络工程的知识技能覆盖网络互联的软硬件设计、研发、生产、测试,网络应用系统的设计开发,网络组网工程的方案设计、论证、施工和调试,网络与应用系统的使用、管理、维护和平安防范等方面。
据此我们可以认为,网络工程专业人才的能力可分解为网络设备的研究和设计,网络协议分析、设计和实现,网络应用系统设计与开发,网络工程规划、设计与实施,网络系统维护和平安保障六个方面的能力。
网络工程技术论文范文网络匸程发展现状分析【摘要】计算机出现以后,人类社会就开始翻天覆地的变化,不是经济领域,还是科技领域,在计算机技术的带动下都取得了突飞猛进的发展,可以说,计算机的出现将人类社会的发展推向了一个新的高点。
网络工程是与计算机息息相关的一个概念,也是对网络发展有着直接影响的一个槪念。
在今夭,网络的发展直接深入人们生活的方方面面,网络匚程对于生活的重要性也就随之在不断加强。
对于网络工程发展现状的分析,对网络工程日后的发展以及网络工程对生活的作用的研究都有重要的意义。
本文以网络工程的概念为基础,充分分析了网络工程的发展现状,同时对网络工程未來的发展提出了几点建议。
【关键词】网络工程;发展;现状;建议很多人对于网络工程的研究还只是停留在大学专业课的层面上,并没有很深的认识,或者只是知道网络工程是与计算机相关的内容,事实上,计算机对于我们生活的影响很多都是以网络工程为媒介的。
在今天,计算机应用范围的扩大使得网络工程的发展现状也有了改变。
一、网络工程的定义网络工程,就是通过事先的计划,以一定的工程化的思想、方式、方法为途径,最终为网络系统问题的设计、研发和解决服务的一项工程。
概念的界定虽然简单,但是这其中却包含了很复杂的内容,它涵盖了对计算机应用中所涉及的多项技术,同时整个“工程” 开始之前的计划工作就是一个非常系统的体系。
一般情况下,网络工程可以分为硕件工程和布线工程,硬件工程一般就是以网络所使用的设备为主要作业内容的工程,包括对丁•网络的需求分析,以及合适的选择网络设备,科学的设计网络拓扑结构,合理的耍求施工技术等多项内容;而布线工程有时也称之为综合布线则一般是指将铜缆和光缆等应用于网络设备的连接中,最终实现通讯的正常保持的一项工程。
所以说,网络工程是一个科学性高、系统性强、操作复杂的计算机领域的工程。
二、网络工程的发展现状对于网络工程的发展现状的分析,可以从两方面入手,分别是目前网络工程发展中取得的成绩以及当前网络工程发展还存在的问题,通过对这两方面的分析可以很全面地了解网络工程的发展现状。
摘要:文章介绍了“网络工程”课程性质、课程特点,提出了一种在理论教学的同时加强学生的动手能力,自主创新思维的改革理论。
其将实验教学与工程实施相结合,形成一套高效的工程类理论课程的教学模式。
关键词:网络工程;自主创新;教学;改革随着计算机网络技术不断发展,而当中网络工程技术也在计算机技术飞速发展中日新月异。
近几年来,网络传输介质,中继,通信软件协议,操作系统等研究都取得了比较大的成果,社会发生了巨大的变化。
商业、民用、军用等各方面都与通信网络变得密不可分。
针对这种趋势,国家更需要有全面的网络建设知识以及专业研究的人才[1]。
所以,很多高校把网络工程作为了高校的专业课程。
1“网络工程”课程开设背景“网络工程”是通信专业、电子工程专业的一门重要技术基础课,属专业选修课。
本课程理论严谨、系统性强,其任务在于树立一项网络工程项目基础概念和教授设计,施工,维护、技术支持的方法,培养网络技术人员的系统化概念和独立,协作等工程能力。
目前各个高校对于网络工程课程的教学方式和内容大致相同,而网络工程却与其他的计算机专业课程有着不同的特点。
网络工程课程虽然开了数年,但是在其研究上仍然在摸索与起步的阶段。
笔者根据网络工程课程的这几个大特点,再结合本校的实际教学情况,通过各方面的探索,取得了一定的成果。
2“网络工程”课程性质与特点2.1课程性质“网络工程”课程具有以下几种性质:(1)跨越众多学科如通信软件技术,通信硬件技术,项目管理等,所以并不只需要计算机相关专业的知识。
(2)它有严谨的工程标准。
这些标准包括地域标准、国家标准等。
而且针对不同的情况,工程中将会使用不同的标准。
(3)对于网络工程来说,随着人类在建筑学、材料学上的不断认知,网络工程将会产生新的技术,在未来数年内,将会发生比较大的变化。
对于教学来说,让学生具备创新性知识,是非常重要的。
2.2课程特点其中该课程教学有如下的特点:(1)知识全面性。
网络工程课程需要许多课程作为支持,如“计算机网络”“TCP/IP协议”“网络安全”等,所以针对学生需要有一定的知识面。
题目:网络工程技术综述小标题:人工神经网络算法及其应用班级:网络工程111班学号:1108060140姓名:刘婷婷成绩:摘要:人工神经网络(artificial neural network,缩写ANN),简称神经网络,是一种模仿生物神经网络结构和功能的数学模型或计算模型。
神经网络由大量的人工神经元联结进行计算。
神经元网络是机器学习学科中的一个重要部分,人工神经网络就是模拟人思维的第二种方式。
这是一个非线性动力学系统,其特色在于信息的分布式存储和并行协同处理。
在网络模型与算法研究的基础上,利用人工神经网络组成实际的应用系统,例如,完成某种信号处理或模式识别的功能、构作专家系统、制成机器人、复杂系统控制、模式识别等等。
本文主要介绍人工神经算法在各个方向的应用。
关键词:神经网络算法;人工神经网络算法应用Abstract:Artificial neural networks (artificial neural network, abbreviation ANN), referred to as the neural network, is a kind of mimic the structure and function of biological neural network model and calculation model. Neural network iscalculated by the neural connection a lot. Neural network machine learning is an important part of science, artificial neural network is a second way to simulate human thinking. This is a nonlinear dynamic system, which features a distributed information storage and parallel processing. Based on the network model and algorithm, application system, composed of the actual using artificial neural networks, for example, do some signal processing and pattern recognition function, structure for the expert system, robot, made of complex system control, pattern recognition, etc.. This paper mainly introduces theapplication of artificial neural algorithm in all directions.Keywords: neural network algorithm; artificial neural network algorithm1、背景人工神经网络的研究,可以追溯到 1957年Rosenblatt提出的感知器模型。
网络工程专业文献综述
【摘要】:网络工程专业是在计算机科学与技术、通信等专业的基础上经过发展逐渐形成的专业。
培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识;掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,应获得较大型网络工程开发的初步训练。
【关键词】:科学基础、基本理论、实践训练。
导言:随着网络技术的不断发展、网络系统的不断完善、网络应用的不断扩大和深入,基于网络技术的信息产业将获得巨大的发展机遇,信息产业将成为国民经济重要的增长点。
面对信息网络产业的这种发展机遇与挑战,需要大力开展网络工程的高等教育,进一步提升网络工程专业人才培养质量,培养一大批网络工程专业各类技术人才,以满足社会对网络工程专业人才的需求。
1.网络工程专业的概念
网络工程专业是讲计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识。
网络工程专业具有创新意识,具有本专业领域分析问题和解决问题的能力,具备一定的实践技能,并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。
2.网络工程专业的发展
2.1成立背景
网络工程专业是在20世纪90年代计算机网络技术及其应用得到迅猛发展的背景下提出的,从专业定名、培养目标专业课程设置都反映出是面向网络工程建设的专业。
在教育界对此专业设置的定名和内涵有不同的意见:应当设置为技术内涵更广的计算机网络技术专业,还是限于网络工程建设的专业。
目前,部分大学再不能更改专业名称的前提下,已经开始将该专业的培养目标定位为计算机网络技术专业,以适应更广泛的需要[1]。
2.2发展现状
2.2.1取得的成绩
经过二十多年的发展,网络工程专业教学积累了一定的经验,也培养了一大批社会急需的网络技术人才,为信息产业的发展做出了巨大的贡献。
在规模上,网络工程专业的教育已经实现了跨越,从原来的一个专业方向发展成为全国性的大专业,为各行业培养了一大批网络工程专业技术人才。
2.2.2应用领域日渐广泛
网络工程出现之初,是为了满足计算机在通信等领域的应用,但是在今天,网络工程的应用范围已经有了很大的扩张。
由于互联网的不断发展,生活中的很多工作都开始由网络来完成,方便了人们的生活的同时也为计算机和互联网提出了新的要求,这样一来,网络工程就必须通过技术的更新来实现应用领域的拓宽。
2.3存在的问题
与计算机等专业的课程体系及能力培养区分度较小,网络工程专业的培养模式、办学特色不明显。
网络工程专业是一个涉及面广,分支众多的学科体系,其中光是专业基础和知识就涉及计算机基础理论、通信原理和网络原理等各个方面。
起初,大多数院校的网络工程专业都是简单采用与计算机科学与技术、通信工程、软件工程等专业完全相同或相近课程设置,课程内容完全相同。
如何确定专业能力需求和知识体系,制定合理的课程体
系和教学计划,创新教学方法与手段,形成一个科学、合理、可操作的网络工程专业教学体系是每一个网络工程专业需要解决的迫切问题。
[2]
要解决此问题,就需要对网络工程专业的培养目标进行准确定位之后,明确社会需要什么样的人才,需要那些知识、能力和素养。
明确网络工程专业的知识体系和核心知识单元,并以此制定相应的课程体系及其实施计划,增强人才培养的针对性。
在制定网络工程专业的课程体系时,除了课程体系的组成与课程内容的设置必须反映目前网络理论与网络技术的最新进展情况外,还应坚持理论与实践相结合,知识与能力并重,强化工程素养训练,培养基础知识扎实、具有较强的分析问题能力和动手解决问题能力的多层次应用型人才。
3.网络工程专业的学习内容
3.1培养目标
培养能从事计算机网络系统的规划、设计、分析、实施、管理和维护,能进行计算机网络软件、硬件技术的研究与开发的复合型高级工程技术专业人才。
学生毕业后将具备较好的科研能力、工程实践能力和实际操作能力,系统地掌握计算机技术、计算机网络工程与数字通信技术的基本理论与方法、基本知识与技能。
3.2培养要求
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会
科学素养、职业道德和心理素质,社会责任感强。
2.掌握从事本专业工作所需要的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学
与管理学知识;系统掌握计网络工程的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识结构。
3.具有科学思维能力,掌握工程设计方法,具备良好的工程素养以及一创新意识和创业精神,具有严谨的科学态度和务实的工作作风;初步具备网络系统的设计实现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力。
4.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力。
5.了解网络工程技术的发展现状和趋势,具有创新意识;了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策;注重职业道德修养,了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规则及方针政策。
6.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力,具有诚信意识和团队精神。
7.具有良好的外语应用能力,能阅读本专业的外文资料,具有一定的国际精神和跨文化交流、竞争与合作能力。
3.3课程设置
3.3.1公共基础课
高等数学、大学物理、英语、体育、政治理论、计算机文化基础等课程。
3.3.2专业基础课
线性代数、概率论、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络组网原理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等[3]。
3.3.3专业方向课
网络设备、网络编程、网络安全、网络管理、综合布线技术、网络组建与设计、计算机安全技术、Java程序设计、网页制作技术、visual basic程序设计等。
3.3.4专业实践课程
军事训练、生产实习、网络综合实验、软件课程设计、硬件课程设计、VISUAL C++课程设计、毕业设计(论文)等。
4网络工程专业的前景
4.1发展前景
随着国家信息化工程的纵向推进,高素质、复合型、创新型的技术人员、管理人员、安全管理维护人员和营销人员的需求日益旺盛,要求也越来越高。
社会对网络技术人才的数量和质量的需求也在持续增长,主要表现在: 不断扩展的互联网应用需求,不断涌现的IT 新技术对网络体系结构及相关技术提出了新的挑战,科研院所需要高层次的关于网络
理论与技术的科学研究后备人才;企事业单位基于网络化办公,急需大批的网络系统设计、集成、管理和维护及安全保障人才;网络设备制造业和网络应用开发企业迅速崛起,产品更新换代需要大量的网络软硬件研发人才;迅速增长的IT 企业职业经理人需要既掌握网
络工程专业技术,同时又熟悉管理科学及法律事务的综合性人才。
4.2就业方向
本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的企业办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。
在网络公司、电信运营商、系统集成商、教育机构、银行以及相关企事业单位的网络技术部门,从事网络规划师、网络工程师、售前技术工程师、售后技术工程师、网络管理员等岗位的技术工作。
总结
网络工程专业是21世纪一个具有标志性意义的行业。
也许很多人会认为,网络工程行业的高潮已经渐渐远去,但是,根据现在的发展状况来看,网络的发展还有一个相当大的空间。
而由最近几年来看,网络的发展一点都没有减慢,反而更加快了,只要努力学习网络知识,抓住机遇,认真实践,未来是充满希望的。
参考文献
[1]胡静贾铁军熊鹏《计算机网络导论》清华大学出版社 2014年;
[2]卢军肖川《计算机网络》北京理工大学出版社 2013年
[3]中国教育在线《网络工程专业就业方向及课程介绍》 2014年。