下载文档原格式
国际形势与政治论文:形势与政治论文形势与政策课具有政治性与政策性、多元性、时效性和前因导向性等教学特点,是任何一门政治理论课所不能替代的。
下文是小编为大家整理的关于国际形势与政治论文的范文，欢迎大家阅读参考!国际形势与政治论文篇1试论当今国际形势下的汉语国际推广摘要】随着中国经济和国际地位的迅速增长与提升,世界范围内学习汉语的热情持续升温,汉语国际推广已成为全球语言交际系统中的一种普遍现象。
近年来,中国以外学习汉语的人数增长很快,在亚洲国家,掌握汉语已经成为许多人推动事业发展的必要条件。
据国家汉语国际推广领导小组办公室粗略统计,目前,全世界约有一百多个国家的3000余所大学开设了汉语课程,中国以外学习汉语的外国人已超过4000万人。
语言是文化的载体,当一国的民族语言被作为外语普遍学习的时候,就在相当程度上反映着该国国际地位的真正提升和国际影响力的深化。
【关键词】汉语国际推广对外汉语教学一、汉语国际推广与对外汉语教学汉语国际推广曾经有个更直白和限定性更强的名字:对外汉语教学。
上世纪50年代初,清华大学筹建东欧交换生中国语文专修班,承担第一批来自东欧国家的留学生汉语教学任务,成立了中国第一个专门从事对外汉语教学的机构。
1952年该班调至北京大学后,因为增加了来自亚洲邻国的学生,改名外国留学生中国语文专修班。
此后一段时期相继成立的类似机构尽管名称各有不同,如为支援越南人民抗法战争,1952-1957年在南宁、桂林成立的教学机构先后曾命名为中文学校、越南留学生中国语文专修班、中国语文专修学校。
1960年北京外语学院(即今北京外国语言大学)接受非洲留学生的学生机构叫做非洲留学生办公室。
1962年为来华外国留学生进行汉语教学单独建校时用的名字是外国留学生高等预备学校(也就是现在北京语言大学的起始用名),但这些名称中都指明了教学对象是外国人,其语文一词,却是借用的对中国学生进行母语教学的名称。
教学规模的扩大和本科教学的创建,使得设立一门专为外国留学生汉语教学服务的学科成为当务之急。
国际时事政治论文范文:时事政治论文时事政治是某个时间段发生的国际新闻，从国际局势出发纵览全局，概括性比较强从大局出发的事件。
下文是为大家整理的关于国际时事政治论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!国际时事政治论文范文篇1浅探初中时事政治教学方法摘要：初中阶段是学生形成正确的世界观、人生观、价值观的重要阶段，在初中政治教学中加入时事政治教学对于培养学生正确的三观具有十分重要的意义，也是当前新课改迫切需要的。
本文分别从课前准备、课堂效果以及课后活动三个方面简要分析如何在具体的初中政治教学中实现时事教学。
关键词：初中政治;时事;教学措施当前的政治教学主要注重理论知识的传授，而不注重时事与理论的相结合，导致教学方式过于死板，偏向死记硬背，不注重学生的分析能力和探索能力的培养，导致学生的学习兴趣不大，学习效率低下，教师教学往往事倍功半。
为了摆脱政治教学的困境，加强政治与生活之间的联系，笔者倡导时事政治教学模式。
本文主要研究时事政治教学在初中政治课堂教学的运用，提升政治的实践性特点。
1.课前准备在正式的课堂开始之前，教师可根据教案大纲和教学任务搜集相关的时事热点，例如在与爱国相关的内容中可引入充分的时政话题来加强学生对基本国情的了解，培养学生的爱国情感，弘扬优秀的民族文化传统。
例如，教师可安排学生提前看关于国情介绍的相关视频，如BBC出品的《WildChina》，增进学生对祖国大好河山的热爱，还可以看韩国KBS出品的《SuperChina》了解近几年来在国外媒体中的中国形象，从而丰富学生的知识储备，增进学生的爱国热情，思考在全球背景下如何看待中国崛起的现象，并探讨今后的发展道路。
诸如此类的问题，都可作为课前导入环节的参照内容，此环节重在培养学生的思考能力和探索能力以及责任意识。
为了促进学生能够全面看待和分析问题的能力，教师也可用具体案例来切入相关单元的基础内容学习。
如以天津塘沽特大火灾事件，通过介绍爆炸事件的起因，造成的损失和伤害，消防官兵的英勇事迹，以及国家的应对措施等等，让学生体会到安全的重要性。
关注国内国际时事范文(通用9篇)英文回答：As an avid follower of current affairs both domestically and internationally, I believe it is crucial to stay informed about the latest happenings in the world. By doing so, not only can I broaden my knowledge and understanding of various issues, but I can also engage in meaningful discussions and debates with others.One of the benefits of following domestic and international news is that it allows me to have a well-rounded perspective on different topics. For example, by keeping up with the latest developments in my own country, I am able to understand the challenges and opportunities that my fellow citizens face. This knowledge enables me to contribute to discussions about local policies and social issues, and even participate in community initiatives aimed at addressing these challenges.Similarly, by staying informed about international affairs, I am able to understand the global context in which my country operates. This is particularly importantin today's interconnected world, where events in one part of the globe can have far-reaching implications for others. For instance, by following news about trade disputes between major economies, I can better understand the potential impact on my country's economy and make informed decisions about my own investments or career choices.Moreover, following current affairs helps me become a more informed and engaged citizen. I believe that it is my responsibility to be aware of the issues that affect not only me, but also my community and the world at large. By staying informed, I can actively participate in the democratic process, whether it is by casting my vote in elections or voicing my opinions on social media platforms. This sense of civic duty is essential for a healthy and functioning society.中文回答：作为一个热衷于国内外时事的追随者，我认为了解世界上最新的动态至关重要。
国际形势与政治论文形势与政策课具有政治性与政策性、多元性、时效性和前因导向性等教学特点,是任何一门政治理论课所不能替代的。
下文是店铺为大家整理的关于国际形势与政治论文的范文，欢迎大家阅读参考!国际形势与政治论文篇1试论当今国际形势下的汉语国际推广摘要】随着中国经济和国际地位的迅速增长与提升,世界范围内学习汉语的热情持续升温,汉语国际推广已成为全球语言交际系统中的一种普遍现象。
近年来,中国以外学习汉语的人数增长很快,在亚洲国家,掌握汉语已经成为许多人推动事业发展的必要条件。
据国家汉语国际推广领导小组办公室粗略统计,目前,全世界约有一百多个国家的3000余所大学开设了汉语课程,中国以外学习汉语的外国人已超过4000万人。
语言是文化的载体,当一国的民族语言被作为外语普遍学习的时候,就在相当程度上反映着该国国际地位的真正提升和国际影响力的深化。
【关键词】汉语国际推广对外汉语教学一、汉语国际推广与对外汉语教学“汉语国际推广”曾经有个更直白和限定性更强的名字:对外汉语教学。
上世纪50年代初,清华大学筹建“东欧交换生中国语文专修班”,承担第一批来自东欧国家的留学生汉语教学任务,成立了中国第一个专门从事对外汉语教学的机构。
1952年该班调至北京大学后,因为增加了来自亚洲邻国的学生,改名“外国留学生中国语文专修班”。
此后一段时期相继成立的类似机构尽管名称各有不同,如为支援越南人民抗法战争,1952-1957年在南宁、桂林成立的教学机构先后曾命名为“中文学校”、“越南留学生中国语文专修班”、“中国语文专修学校”。
1960年北京外语学院(即今北京外国语言大学)接受非洲留学生的学生机构叫做“非洲留学生办公室”。
1962年为来华外国留学生进行汉语教学单独建校时用的名字是“外国留学生高等预备学校”(也就是现在北京语言大学的起始用名),但这些名称中都指明了教学对象是外国人,其“语文”一词,却是借用的对中国学生进行母语教学的名称。
国际时事政治教育论文时事教育是高中思想政治教学中的重要内容，也是高考中的重点考试范围，在高中政治教学中加强时事教育，对于提高学生的综合素质具有极为重要的作用。
下文是店铺为大家整理的关于国际时事政治教育论文的范文，欢迎大家阅读参考!国际时事政治教育论文篇1浅谈高中政治教学中的时事教育【摘要】时事教育是高中思想政治教学中的重要内容，也是高考中的重点考试范围，在高中政治教学中加强时事教育，对于提高学生的综合素质具有极为重要的作用。
本文分析了时事教育在高中政治教学中的重要性，并在此基础上提出了在高中思想政治课中融入时事政治教育的主要方法。
【关键词】政治教学时事教育思想政治高中政治教学的内容对于正在成长的高中生的人生观和价值观起着关键的作用。
当前是知识经济时代，是否能够跟上时代的步伐，对社会的发展有一个清楚的了解，是学生有效面对新时代挑战的关键。
高中政治不仅要教给学生一定的理论知识，还要紧扣时代的主题，抓住国际和国内的热点新闻，开拓学生的视野，实现身心素质的全面提高。
一、时事教育在高中政治教学中的重要意义1.有助于提高学生学习兴趣。
新课标强调要发挥学生的主体地位，调动学生的学习兴趣。
叶圣陶说：“兴趣是最好的老师。
”只有当学生真正对学习感兴趣的时候，他才会用心地学习，才能提高学习的效率。
时事教学生动形象，与现实联系紧密，可给予学生新奇而真实的刺激，改变传统政治教学的枯燥乏味的理论学习模式，能够激发学生的学习兴趣。
2.有助于诠释教材理论，加深学习理解。
思想政治理论具有系统性和抽象概括性的特点，且教材材料有滞后性，时事教育侧重于学习当前国内外的大事以及党的方针政策、我国政治经济文化建设的成就等等，其内容的时效性能够对政治教材起到诠释作用、辅读作用，这有利于加深学生的理解。
时事教育与政治课教学结合，能使抽象的政治课教学情景化、形象化，从而减轻学生学习难度，提高学生对所学理论知识的理解能力。
3.有助于激发学生的爱国情感。
关注国内国际时事范文(通用9篇)文章一：国内时事：中国全面二孩政策的影响近年来，中国实施了全面二孩政策，鼓励夫妇生育二孩。
这一政策的实施对中国社会产生了深远的影响。
首先，二孩政策增加了生育人口数量，缓解了因独生子女政策而导致的人口老龄化问题。
其次，对于家庭来说，有了二孩可以给独生子女提供一个亲密的伙伴，促进家庭和谐。
此外，二孩政策也带动了相关产业的发展，如婴儿用品、教育等行业。
全面二孩政策的推行，为中国社会带来了积极的变化。
文章二：国内时事：中国扶贫工作取得显著成效中国的扶贫工作取得了显著的成效。
通过积极的政策措施和资金投入，中国政府帮助贫困地区改善了基础设施、教育、医疗等方面的条件，提高了贫困地区居民的生活水平。
同时，中国还加大了对贫困地区的产业扶持，鼓励当地居民通过发展农业、旅游等产业增加收入。
中国的扶贫工作在国际社会中也赢得了赞誉。
然而，扶贫工作仍然面临许多挑战，如贫困地区的环境问题、就业机会等。
中国政府应进一步加大扶贫力度，确保贫困地区居民真正实现脱贫。
文章三：国际时事：全球气候变化的挑战与应对全球气候变化是当前国际社会面临的最大挑战之一。
气候变化引发了极端天气事件，影响了农业生产、水资源供应等领域。
为了应对气候变化，各国积极采取措施，推动减少温室气体排放，发展可再生能源等。
然而，国际社会仍然存在一些分歧和挑战。
一方面，发达国家应承担更多的责任和义务，提供财政和技术支持给发展中国家。
另一方面，发展中国家需要加强能力建设，推动可持续发展。
只有通过全球合作，共同应对气候变化，才能保护地球的生态环境。
文章四：国内时事：中国加大科技创新投入为了提升国家的科技实力，中国政府加大了科技创新的投入。
中国制定了一系列政策措施，鼓励企业加大研发投入，优化科研环境，提高科技创新能力。
近年来，中国的科技创新取得了显著的成绩，涌现出一批科技创新企业和科学家。
中国的科技创新能力不断提升，正在成为全球科技领域的重要力量。
国际形势与政策论文引言国际形势和政策是世界各国之间相互联系的重要组成部分，对于一个国家的发展和安全至关重要。
本论文将从全球政治、经济和社会等多个层面探讨国际形势与政策的相关问题。
全球政治形势分析全球政治形势一直是国际关系领域的研究热点。
随着全球化的深入发展，国际政治格局也发生了巨大的改变。
传统的大国之间的对抗和竞争正在逐渐减少，国际博弈的焦点也在转向其他领域，例如网络安全、地缘政治等。
在如今的全球政治形势中，国际合作和联盟的重要性日益凸显。
各国面临许多共同挑战，例如气候变化、恐怖主义等，需要各国积极参与合作，通过制定共同政策和国际机构的建设来解决这些问题。
同时，全球治理也面临着许多挑战，例如国际规则的制定和执行、贸易保护主义等。
因此，构建有效的全球治理体系是当前国际政策制定的重要任务。
全球经济形势分析全球经济形势对于各国的发展和政策制定具有重要影响。
近年来，全球经济增长的速度放缓，贸易保护主义抬头，金融市场波动频繁。
这些因素给各国的经济发展带来了不确定性和挑战。
在当前的全球经济形势下，国际贸易合作显得尤为重要。
各国之间的贸易依存度越来越高，贸易壁垒对所有国家而言都是损人害己的。
因此，制定开放、包容的贸易政策是当前各国政府所面临的重要任务之一。
除了贸易合作外，全球金融稳定也是各国政策制定者关注的焦点。
金融市场的波动和危机可能对各国经济造成严重影响，因此，加强监管和合作，稳定金融市场，保障世界经济的稳定发展是当前国际政策的重要方向之一。
社会问题与对策在国际形势与政策中，社会问题也占据着重要的地位。
社会问题包括贫困、失业、教育、卫生等方方面面。
各国政府需要通过制定政策和改革来解决这些问题。
通过国际合作，各国可以共同努力解决社会问题。
例如，在减贫方面，各国可以分享经验，互相帮助，共同制定可行的政策措施。
在教育方面，各国可以开展文化交流，推动教育资源的共享，提高教育水平。
此外，各国政府还需要制定合适的政策来应对社会问题。
国内外时事政治论文所谓“南海问题”，是指由于南海周边国家围绕中国南海海域的领土、资源、海域划界进行争夺而产生的问题。
下面是小编为大家精心推荐的国内外时事政治论文，希望能够对您有所帮助。
国内外时事政治论文篇一浅析“南海问题”的成因摘要：“南海问题”是一个非常大的问题，也是一个复杂的问题，有很多学者对其进行过定义，但都很难全面地反映“南海问题”应有的内涵。
只有从“原发性”和“诱发性”两个因素深入分析南海问题产生的深层原因，才能很好地破解“南海问题”，这是实现中国和平崛起、实现中华民族伟大复兴的关键节点。
关键词：“南海问题”;“原发性”;“诱发性”中图分类号：D823 文献标志码：A 文章编号：1002-2589(2013)08-0023-02随着南海局势的不断升温，“南海问题”已经成为一个世界性的热点问题，学术界对于“南海问题”的成因也已达成某些共识，比如利益说、主权说、地区话语权争夺说等。
但是，关于“南海问题”却没有形成一个明白的、清晰的共识性的定义。
本文力图在厘清“南海问题”的基本内涵的前提下，对“南海问题”深层原因做出分析。
一、“南海问题”的定义及内涵所谓“南海问题”，是指由于南海周边国家围绕中国南海海域的领土、资源、海域划界、海上航行等方面的利益进行争夺而产生的问题(“原发性”)，以及由于美国、日本、印度等域外大国带着各自不同的战略目的介入这一问题而导致的一系列新的问题(“诱发性”)，而“南海问题”是这两类问题的“和”。
“南海问题”涉及的面较广，在现有的研究中，一部分学者关注的是“南海问题”的第一层面(“原发性”层面)，即围绕南海周边国家的主权争端、海域划界、资源争夺等进行研究;另一部分学者则主要从“南海问题”的第二层面进行研究(“诱发性”层面)，即从美国、日本、印度等国介入南海战略层面进行研究。
对于这些学者来说，国际关系主要是指大国关系，“南海问题”也顺理成章地变成了大国之间的问题。
而笔者认为，“南海问题”不仅关乎大国因素，同时也有不可忽视的南海周边国家因素，这个问题是一个世界性的问题，但它首先是一个地区性的问题。
国际形势与政策论文引言随着全球化进程的不断推进，国际形势和政策变得日益复杂和紧张。
各国面临着许多共同的挑战和机遇，国际形势的演变和国际政策的制定对于各国的发展和安全至关重要。
本文将探讨当前国际形势的主要特点和对世界各国政策的影响。
国际形势的主要特点1.经济全球化的深入发展经济全球化是当前国际形势的主要特点之一。
随着贸易和投资的自由化，全球产业链日益紧密相连。
各国之间的经济联系越来越紧密，国际贸易和国际投资成为推动经济增长和繁荣的重要动力。
然而，经济全球化也带来了许多挑战，如贸易保护主义的抬头和全球经济不平衡的加剧，各国需要制定相应的政策来应对这些挑战。
2.地缘政治的重塑地缘政治的重塑是当前国际形势的另一个主要特点。
随着新兴市场国家的崛起和大国之间的力量转移，全球治理结构正发生着根本性的变化。
此外，一些地区的冲突和紧张局势不断加剧，地缘政治风险成为各国需要关注的重要问题。
在这种情况下，各国需要制定灵活和务实的政策来维护国家利益和地区稳定。
3.全球治理的重要性日益凸显全球治理的重要性日益凸显是当前国际形势的另一个显著特点。
随着全球问题的增多和复杂化，单个国家难以独自应对这些问题。
各国需要加强国际合作，通过建立有效的全球治理机制来解决共同的挑战，如气候变化、恐怖主义和贫困问题等。
国际合作和全球治理成为各国政策制定的重要考虑因素。
国际形势对政策的影响当前国际形势对世界各国政策产生了深远的影响，以下列举几个方面：1.经济政策国际经济形势对各国的经济政策产生了重要影响。
面对全球经济不稳定性和不确定性，许多国家采取了一系列的措施来促进经济增长和应对外部冲击。
这些措施包括加强财政政策的协调、促进贸易和投资自由化、加强金融监管和改革等。
同时，各国也需要根据国际经济形势的变化来调整自己的经济政策，以更好地适应全球化的需要。
2.安全政策国际安全形势对各国的安全政策产生了重要影响。
随着地缘政治局势的复杂化和恐怖主义的威胁加剧，各国需要加强安全合作，共同应对安全挑战。
关注国内国际时事范文(通用9篇)范文1：关注国内国际时事随着全球化的普及和互联网的飞速发展，人们对国内国际时事的关注越来越高。
国内国际时事对每个人都有着不可忽视的影响，因此及时了解和关注时事成为了我们的重要任务之一。
国内时事是指国内政治、经济、文化、社会等方面的新闻动态。
我们需要关注国内时事，是为了了解国家的发展方向、政府的政策措施，以及社会的变化趋势。
只有紧跟国内时事的脚步，我们才能够积极参与国家建设和社会发展，为自己创造更好的发展机会。
比如，了解国内经济的发展状况，我们可以及时调整自己的投资策略，把握经济形势，为个人财富的增长提供便利和保障。
国际时事是指国际政治、经济、文化、科技等方面的新闻动态。
我们需要关注国际时事，是为了了解国际形势的变化，掌握国际关系的发展态势。
现如今，国际事务日益紧密相连，国与国之间的合作和竞争关系日益复杂。
只有了解国际时事，我们才能够在国际舞台上更好地维护我国的利益和形象，推动和平与发展的进程。
比如，了解国际经济的变化趋势，我们可以及时调整对外贸易政策，找到更多的国际合作机会，进一步提升我国的国际竞争力。
总之，关注国内国际时事是每个人的责任和义务。
通过了解和关注时事，我们可以更好地了解国家和世界的发展，为个人和社会的发展创造更多的机会。
在信息爆炸的时代，科技的发展给我们提供了便利，我们应该积极利用这一机遇，保持对国内国际时事的关注，不断提升自己的见识和知识水平。
只有这样，我们才能够更好地应对挑战，把握机遇，推动社会的进步和发展。
范文2：国内国际时事的关注与思考国内国际时事是指与国内和国际相关的新闻和动态。
关注国内国际时事是每个公民的责任和义务，因为它涉及到个人和社会的利益。
关注国内国际时事对每个人都具有重要的意义。
首先，了解国内国际时事可以提高我们的知识水平。
时事新闻涵盖了各个领域的动态和信息，通过了解这些信息，我们可以了解到新的科技、文化、政治等方面的发展，不断丰富和拓宽自己的知识储备。
关于国际时事政治论文在思想品德的教学中开展时事政治的教学可以有效的促进学生思想品德水平的提高，关心国家大事，关注国际时事，有利于增强学生的国家意识和责任意识。
下文是店铺为大家整理的关于国际时事政治论文的范文，欢迎大家阅读参考!关于国际时事政治论文篇1浅析高中政治时事政治教学摘要：实施时事政治教育是目前高中政治课程教学中十分重要的一项内容，有利于提升当代高中生的综合素质，培养学生理论联系实践的能力。
本文论述了时事政治在高中思想政治课堂教学中的重要作用，并探讨了将时事政治运用于高中政治课堂的主要方法。
关键词：时事政治;高中政治;课堂;教学高中政治新课标提出,政治课堂教学要引导学生结合所处的社会经济、文化现状,通过课堂学习和实践,逐步形成正确的人生观、价值观、世界观。
为此,高中政治课堂教学中应体现时事政治的特色,将两者紧密联系在一起。
政治是一门时代性很强的学科,而时事政治的学习是中学生借以了解国内、外事件的窗口和渠道。
高中政治与时事政治,两者互通有无,联系密切。
高中阶段，教师的课堂教学实践应当充分注意到学生们的鲜明特点，指导其逐步形成正确的道德观，这不仅是强化高中生思想道德建设必须遵循的重要原则之一，也是高中生政治课改革的重要目标之一。
高中政治教师不但要传播教材中的知识，而且还应高度重视时政在政治课堂教学当中的运用。
要结合高中生思想实际，及时抓住各类热点与焦点信息，循循善诱地开展教学活动。
1 时事政治在高中思想政治课堂教学中的重要作用第一，强化时事政治教学符合高中生的心理特点和发展规律，能更好地激发出学生们的学习积极性。
现代教学理解的观点是教学过程不但是认知的发展过程，而且也是情感发展的过程，更是认知与情感之统一。
兴趣作为情感中十分重要的组成部分，是高中生们进行学习的内在驱动力，它能够让高中生产生十分强烈的求知欲望。
时代感是高中政治课程的最重要特点。
时事政治最具有鲜明的时代感，因而最能激发出高中生们学习政治课程的主动性。
据调查，绝大部分高中学生对于时事政治的学习具有相当强烈的兴趣，非常渴望能够开阔自身眼界，增长相关知识，而教材当中所列举的部分事例具有时效性不够强、缺少新鲜感等特点。
时事教学应该贴近当前的时代、贴近社会现实与真实性，以其内容所具有的丰富性、新颖性、动态性深受学生们的重视。
第二，强化时事政治教学能提升政治课程的教育作用。
时政教育的重要作用之一就是德育，而时政教学的潜移默化，从量的积累逐步发展到高中生们的思想出现了质的飞跃。
归根结底是在于教学当中时政教学的有机融入。
因此，运用时政的德育功能，能够有效提升高中生们的思想道德水平，形成马列主义的人生观与价值观，而且还能帮助高中生们养成关心国家大事的良好习惯，提升其爱国热情，以达到对学生情感教育的教学目标。
第三，强化时政教育能够培养高中生分析与解决实际问题之能力。
时事政治具备了真实性与接近性等特征，时事虽非学生们所亲身经历的，但完全能够给学生们以一定的启发，加之教师对于现象之描述以及对于深刻涵义之讲解，就能让学生们学到间接性经验，从而提升个人的洞察能力、分析与解决实际问题的能力。
第四，强化收集整理时政素材的能力，能够锻炼高中生们理论联系实际的能力，从而培养高中生的创造性思维能力。
在高中政治课堂教学中，要积极引领学生们收集、整理时政素材，这样就能让学生们更好地拓展自身视野，刺激其发散性思维能力。
高中政治教师利用时政素材能够启发学生们提出自身的质疑，促使高中生们对时政进行持续追踪，从而实现高中政治课程的创新教育目的。
2 时事政治运用于高中政治课堂的主要方法2.1 实施课前新闻评论高中政治课教师要充分运用课前的几分钟时间，按照次序分别安排所执教班级的学生阅读报刊杂志中的新闻，其后立即动员其他同学进行讨论，从而让学生们在交流与评论中迸发出思维的火花。
政治教师要抓住这一契机，充分展现出时事教育所具有的及时性，这样也有助于培养高中生们关心目前时事的主观能动性。
在每一次的时事点评过程中，不仅能锻炼高中生们的语言应用能力以及创新能力，而且还能够在轻松和谐的环境中提升政治课教学的成效。
2.2 设置专题讲座一旦国内或者国外发生了重大的事件，或者党中央颁布实施了重要的政策之后，高中政治教师就应当面向学生设置专题讲座，对全体高中生进行时事政治专题教育。
例如，党的、南海与钓鱼岛问题、神舟系列飞船成功发射等国内外大事，都可以由政治课教师开展主题讲座。
又如，在我国新疆地区发生少数暴乱分子的打、砸、抢事件以后，高中政治教师可及时设置题目为《反对_，维护国家主权完整》的专题讲座。
这样一来，广大高中生们即可通过讲座了解到新疆的悠久历史，得知新疆自古以来就属于中国的事实，明白国、内外的分裂势力试图分裂我国的险恶用意。
通过开设这类时事政治专题讲座，不但能让高中生们及时地领会和掌握以上重大事件之精神本质，而且还能提高认识，在武装广大高中学生头脑的基础上对社会公众开展宣传，做到用自身的言行举止去影响身边人，让高中学生们更加深刻地体验到开展时事政治教育的重要性和魅力之所在，同时还可体现出时事政治教育所具有的德育功能。
为了在讲座中体现出思想性和科学性，能够讲解得既准确又透彻，就需要主讲人在讲座前广泛地收集各类材料，较为深入地研究所要讲解的专题，了解到高中生们的思想实际，以便让讲稿能够富有说服力，让讲座能够充分发挥正面引导的重要作用。
2.3 打造时事园地高中政治教师应当组织学生充分运用所在班的墙报或者黑板报，打造“时事园地”，其中的主要内容为近期所发生的国、内外大事。
采取这一手段，可以让高中生们在日常生活过程中自然而然地掌握所学的时事政治内容，并且能够较好地结合高中政治教材的内容进行分析。
同时，还需要采取时事知识竞赛与涉及时政内容的演讲比赛等各类方式，把时政教育从课内逐渐拓展至课外，从而更加充分地培养高中生理论联系实际的能力，并且培养高中生们的自主学习能力。
3 结束语总的来说，在高中政治课堂教学中渗透一定的时事政治教育内容，必然能有效地改善政治课本具备的滞后性，以培养高中生理论联系实际的能力，这样一来就能更好地提升高中生的各项素质，培养其良好的社会责任感。
在当前强调素质教育的新形势之下，高中政治课教师应当在政治教学中强化时事政治教育，以期取得最佳教学成效。
参考文献：[1]娄方应.如何在中学政治教学中强化时事教育[J].吉林教育,2010,(1).[2]张帮改,黄明.以时事政治为依托创设高中思政课堂教学情境[J].牡丹江教育学院学报,2012,(4).[3]闫荣娟.高中政治时事政治教学[J].学周刊,2013,(11).关于国际时事政治论文篇2谈初中时事政治教学摘要：时事政治教学是指在思想政治课中,对学生进行党和国家重大路线方针政策的教育,是透视社会热点,把握时代特征,正确认识形势的一种教学。
它不仅能使学生透过这扇“窗口”了解国内外大事,而且能理论联系实际,提高教学质量,增强教育效果,帮助学生提高分析判断能力和思想认识水平。
关键词：新课程标准时事教育时事热点时事教育主要是指对当前的国内外形势及有关党和国家的方针、政策的教育，是独立于思想政治教材之外，又与教材紧密联系牟重要学习内容，是学校思想政治教育的重要组成部分。
当今社会，学生的参与能力、民主意识、表现欲望越来越突出，他们对于社会现实、时政热点有自己独到的见解，需要我们提供合理的空间发挥他们的聪明才智。
如果教师不及时学习、更新教学观念，就会出现“考的没教，教的没考”的问题。
初中思想品德课教学应该把握时代脉搏，加强热点教学。
一、时事热点分类1.政治方面。
(1)会议类：包括党代会、人大会、政协会等重要会议。
如胡锦涛在党的十七大上作的报告、温家宝在人大会上作的政府工作报告等，都是重要的热点问题(特别是民生问题)。
(2)国家统一、民族团结类：主要包括台湾问题、西藏问题、新疆问题等;台湾“人联公投”问题、国民党主席吴伯雄访问大陆等。
(3)外交类：主要指中外主要领导人互访。
如胡锦涛2008年5月访问日本，“暖春之旅”引起国际社会广泛关注。
(4)反腐倡廉案件：近年来，反腐倡廉取得重大突破，如陈良宇腐败案等。
2.经济方面。
(1)改革开放取得的重大成就：主要包括进出口贸易、大型工程建设等国民经济发展和人民生活水平提高方面取得的重大成就。
如2008年是改革开放30周年，就是一个非常重要的热点专题。
(2)节能减排问题：节约资源、保护环境是我国长期坚持的一项基本国策，资源环境问题一直要高度重视。
如国务院下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》明确规定实行塑料购物袋有偿使用制度，在社会上引起很大反响。
(3)重大疾病和自然灾害：如“非典”、禽流感、手足口病等重大疾病和洪水、雪灾、地震等自然灾害严重威胁着人民群众的生命财产安全，每当大灾来临时，在党中央、国务院的正确领导下，全国人民万众一心、众志成城，最终取得了抗灾的重大胜利。
如“5.12”汶川大地震后的抗震救灾就是今年的一个热点专题。
(4)严厉打击制假售假等非法经济活动。
媒体(如央视“3.15”晚会特别节目)报道的关于制假售假、侵害消费者合法权益的案例很多，教学时可选择典型案例对学生进行专题训练。
(5)三农问题：国家关于发展农业生产、减轻农民负担、建设新农村、关注农民工等涉及三农问题，一直是社会关注的热点。
3.文化方面。
(1)思想道德建设方面。
如全国道德模范评选、感动中国十大人物评选等活动，都是很好的专题训练材料。
(2)教育方面。
国家不断加大教育经费的投入，“两免一补”、师范生免费教育、农村义务教育阶段学生免交学杂费、课本费等，体现了国家对教育的重视。
(3)科技方面。
国家科学技术奖励大会(国家最高科学技术奖获得者成就)、每年取得的重大科技成就等历来都是人们关注的热点。
如嫦娥一号探月卫星成功发射，就是今年的热点专题。
(4)体育方面。
中国已成为世界体育强国，中国运动健儿每年都为国家争得很多荣誉。
20084f北京奥运会举世瞩目，当然要作为热点专题训练。
二、时事热点与教学1.热点材料的使用。
(1)往年的热点材料照常用。
教师在平时的教学中，有时感到教材中的材料已经陈旧，可是又缺少新的(当年的)热点材料，教师不妨把往年(去年)的热点材料拿出来暂时先用。
(2)热点材料补着用。
教师在教学中还会遇到一种情况，就是教学内容在先，热点材料出现在后，教师可以把热点材料补着用，或者放在后来复习时用。
