车站作业计划与统计

车站作业计划与统计总结一、车站作业计划车站作业计划是指车站为了更好地管理和服务乘客，制定的一系列工作计划。

车站作业计划的制定需要考虑到乘客的需求和车站的实际情况，以确保工作的高效性和准确性。

以下是车站作业计划的一些主要内容：安检工作计划：车站安检工作是保障乘客安全的重要环节。

车站需要制定安检工作计划，明确安检人员的数量、安检设备的数量和使用时间等，以确保安检工作的顺利进行。

客运服务工作计划：车站客运服务工作包括售票、候车、乘车等方面。

车站需要制定客运服务工作计划，明确各个岗位的工作内容和工作时间，以确保客运服务的高效性和准确性。

环境卫生工作计划：车站环境卫生工作是保障乘客健康的重要环节。

车站需要制定环境卫生工作计划，明确清洁人员的数量、清洁设备的数量和使用时间等，以确保车站环境的整洁和卫生。

其他工作计划：除了以上几个方面的工作计划外，车站还需要制定其他一些工作计划，如突发事件应急预案、设施设备维护计划等。

二、车站统计总结车站统计总结是指车站对各项工作进行统计和总结的过程。

车站统计总结的目的是为了发现问题、改进工作、提高服务质量。

以下是车站统计总结的一些主要内容：客流量统计：车站需要对每天的客流量进行统计，以了解乘客出行情况和车站运营状况。

通过客流量统计，车站可以及时调整客运服务工作计划，以满足乘客的需求。

安全事故统计：车站需要对安全事故进行统计和分析，以发现安全隐患和管理漏洞。

通过安全事故统计，车站可以采取措施加强安全管理，确保乘客的安全出行。

服务质量调查：车站需要对客运服务质量进行调查和评估，以了解乘客对服务的满意度和不足之处。

通过服务质量调查，车站可以及时改进服务质量，提高乘客的满意度。

其他统计总结：除了以上几个方面的统计总结外，车站还需要进行其他一些统计总结，如设施设备维修情况统计、员工绩效考核等。

车站作业计划和统计总结是车站管理工作的重要组成部分。

通过制定合理的作业计划和完善的统计总结体系，车站可以更好地管理和服务乘客，提高服务质量和乘客满意度。

《车站作业计划与统计》期末考试试卷适用班级考试形式班级姓名学号一、填空题(每空1分，共20分）1.列车必须按规定编定车次，上行列车车次编为，下行列车车次编为。

2.车站作业计划包括计划、计划和调车作业计划。

3.是中转车平均在站停留时间，是一次货物作业车平均在站停留时间。

4.一般情况下，一个班计划分为个阶段，每个阶段为小时。

5.作业计划由调车领导人负责编制，并以作业通知单的形式下达给调车指挥人及有关人员。

6.调车机车作业动态代号中，解体用表示，编组用表示。

7.车站工作统计主要包括统计、统计和货车停留时间统计等内容。

8.车站通过能力包括通过能力和通过能力。

9.计算车站通过能力和改编能力的方法有计算法和计算法两种。

10.我国铁路统计各种货车停留时间的方法有和两种。

二、单项选择题(每题2分，共30分）1.以下属于非运用车的是()。

A.备用车B.路用车C.检修车D.以上都是2.在阶段计划格式表中，调车机车动态中的交接班计划线用()表示。

A.红横线B.蓝横线C.黑曲线D.黄曲线3.在阶段计划格式图中，横坐标一小格表示()分钟。

A.5B.10C.15D.20题号一二三四总分总分人得分阅卷人得分阅卷人得分4.一次货物作业车的技术作业过程没有()作业。

A.装车B.卸车C.集结D.调移5.某班推算班计划指标时，计划装车数5，卸后装车数4，卸车数5，计算停时的作业次数为()。

A.10B.15C.18D.196.()是指铁路总公司批准作为铁路各单位运送非营业运输物资或用于特殊用途的货车。

A.路用车B.检修车C.备用车D.代客货车7.铁路局下达的卸车任务卸车地点为()。

A.机务段B.货场C.调车场D.到发线8.由技术站始发的列车不包括()。

A.技术直达列车B.小运转列车C.区段列车D.自备车列车9.旅客列车中字母L表示()列车。

A.动车组B.直达旅客列车C.临时旅客列车D.特快旅客列车10.编组站和()统称为技术站。

A.货运站B.区段站C.客运站D.中间站11.()不属于装车数统计的内容。

车站作业计划与统计第二版复习思考题答案下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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车站作业计划与统计期末复习资料（本复习资料除简答题需记忆背诵外，其他只需理解记忆）一、理解部分（单项，多项选择，判断）1．技术站办理的货物列车种类（理解各自含义P4）（1）无改编中转列车;（2）部分改编中转列车;（3）到达解体列车;（4）自编始发列车2．技术站货物列车作业种类（1）始发列车的出发作业；（2）解体列车的到达作业；（3）部分改编中转列车作业3.一次货物作业车在站办理了到达、解体、送车、装车或卸车、取车、集结、编组、出发八项作业.4.车站作业计划包括班计划、阶段计划和调车作业计划。

班计划是车站最基本的计划，是车站完成一个班运输生产任务的作业组织计划。

它体现铁路局调度部门对车站规定的任务和要求，由主管运输副站长（调度室主任或运转主任）亲自编制。

5.列车确报是铁路局编制日班计划，车站编制班计划、阶段计划、调车作业计划和组织货物装卸的主要依据。

6.班计划的内容：（1）列车到达计划；（2）列车出发计划；（3）装车、卸车和排空计划；（4）班工作指标；（5）重点任务和上级指示。

7.列车编组计划表内容（表头）：发站、到站、编组内容、列车种类、车次范围（定期车次）、附注。

8.有效卸车数是根据所卸车辆到达时分和到、解、送、卸作业时间标准，考虑货物品名、卸车能力及各种等待时间等因素确定。

这些时间标准考虑接续时间。

9.阶段计划是班计划分阶段的具体安排，由车站调度员编制。

阶段计划是完成班计划的具体保证。

10.在填画车站技术作业图表时计划线：黑铅笔线。

11.阶段计划的内容虽然有很多项，但在编制时主要是确定出发列车的车流来源、调车机车运用和到发线运用12.车站技术作业图表是车站调度员用以编制阶段计划和进行调度指挥的工具。

13.编制解体作业计划时，应正确选定“开口”位置。

选择“开口”位置的方法一般为（设调车场方向为“前”调车机车方向为“后”）：大车组之前，禁溜车之后。

14.货物列车编组计划中规定的车辆编挂方法：（理解P61）①单组混编，即该列车到达站及其以远的车辆，不分到站、不分先后混合编挂。

车站作业计划与统计期末复习资料(总11页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--车站作业计划与统计期末复习资料（本复习资料除简答题需记忆背诵外，其他只需理解记忆）一、理解部分（单项，多项选择，判断）1．技术站办理的货物列车种类（理解各自含义P4）（1）无改编中转列车;（2）部分改编中转列车;（3）到达解体列车;（4）自编始发列车2．技术站货物列车作业种类（1）始发列车的出发作业；（2）解体列车的到达作业；（3）部分改编中转列车作业3.一次货物作业车在站办理了到达、解体、送车、装车或卸车、取车、集结、编组、出发八项作业.4.车站作业计划包括班计划、阶段计划和调车作业计划。

班计划是车站最基本的计划，是车站完成一个班运输生产任务的作业组织计划。

它体现铁路局调度部门对车站规定的任务和要求，由主管运输副站长（调度室主任或运转主任）亲自编制。

5.列车确报是铁路局编制日班计划，车站编制班计划、阶段计划、调车作业计划和组织货物装卸的主要依据。

6.班计划的内容：（1）列车到达计划；（2）列车出发计划；（3）装车、卸车和排空计划；（4）班工作指标；（5）重点任务和上级指示。

7.列车编组计划表内容（表头）：发站、到站、编组内容、列车种类、车次范围（定期车次）、附注。

8.有效卸车数是根据所卸车辆到达时分和到、解、送、卸作业时间标准，考虑货物品名、卸车能力及各种等待时间等因素确定。

这些时间标准考虑接续时间。

9.阶段计划是班计划分阶段的具体安排，由车站调度员编制。

阶段计划是完成班计划的具体保证。

10.在填画车站技术作业图表时计划线：黑铅笔线。

11.阶段计划的内容虽然有很多项，但在编制时主要是确定出发列车的车流来源、调车机车运用和到发线运用12.车站技术作业图表是车站调度员用以编制阶段计划和进行调度指挥的工具。

13.编制解体作业计划时，应正确选定“开口”位置。

选择“开口”位置的方法一般为（设调车场方向为“前”调车机车方向为“后”）：大车组之前，禁溜车之后。

车站作业计划与统计附录答案英文回答：Section 1: Station Operations Plan.Objective: Develop a comprehensive plan to optimize station operations and improve passenger experience.Scope: Define the roles and responsibilities ofstation personnel, establish standard operating procedures, and implement performance metrics.Activities:Conduct station audits to identify areas for improvement.Develop and implement training programs forstation staff.Establish safety protocols and emergency response plans.Implement technology solutions to enhance passenger convenience.Timeline: Ongoing process with regular reviews and updates.Section 2: Statistics Appendix.Objective: Collect and analyze data to track station performance and identify trends.Scope: Gather data on key performance indicators (KPIs) such as passenger traffic, dwell times, and train arrivals and departures.Activities:Implement data collection systems and establish data standards.Analyze data to identify areas for improvement.Generate regular reports on station performance.Timeline: Ongoing process with regular data collection and analysis.中文回答：第一部分，车站作业计划。

车站作业计划与统计实训报告总结模板500字该文阐述了《铁路行车组织》课程在铁道交通运营管理专业的重要性，通过现场调研及《铁路行车组织》实训教学内容设计入手，重点对实训教学方法进行了研究与探索。

实训教学；行车岗位群；项目导向教学法吉林铁道职业技术学院铁道交通运营管理专业定位于为铁路运输企业和吉林省区域经济发展培养具有良好的综合素质，能胜任运输生产、组织、指挥和管理等一线需要的高素质技能型人才。

经过多年的历史积淀，形成了“依托铁路行业，深度校企合作”的专业特色，以学习铁道交通运输管理及相关设备运用能力和综合素质培养为主线，形成了“三结合，四对准”的人才培养模式。

而《铁路行车组织》作为主干核心课程之一，在课程内容的建设上始终贯彻“对准岗位的典型任务改革教学内容”的理念。

1、现场调研及实训教学内容设计《铁路行车组织》课题组成员利用寒暑假及平时假期，对高职学院毕业学生、吉林地区及各合作企业实际车站进行了调研，重点针对课程的实训内容进行了访谈。

结合现场调研，我们总结出《铁路行车组织》教学内容设计分为三大岗位群：调车员（连结员、制动员）工作：主要讲授车站牵出线调车、驼峰调车、中间站调车工作的方法等调车员的应掌握的理论知识，实践技能以手闸、铁鞋制动调速、观测速、排风摘管为重点。

车站调度员（列车调度员、调车区长、车号员）工作：主要讲授列车运行图、车站作业计划、车站工作统计、列车编组计划的知识和方法，实践技能车站作业计划的编制（班计划、阶段计划、调车作业计划）、列车编组顺序表的编制。

车站值班员（助理值班员、信号员）工作：主要讲授铁路行车闭塞法、铁路正常（非正常）情况的接发列车作业标准。

实践技能主要学院演练室的设备进行实作演练。

针对三大岗位群的应会技能，铁路行车组织课的实训教学体系由认识实习、课程设计、技能训练（含技能鉴定）、毕业实习构成。

在实训教学体系的设计中，体现了：实训教学不只是培养学生的动手能力，更重要的一方面还有培养学生吃苦耐劳、严谨求实和团结协作等良好职业素养的任务。