偏方秘方大全 这些错误偏方99%的人都用错了

99朵玫瑰代表什么意思众所周知,玫瑰代表爱情。

那么，你知道99朵玫瑰代表什么意思吗?今天店铺为大家整理了99朵玫瑰代表含义，希望能让大家有所收获! 99朵玫瑰代表含义：天长地久玫瑰花是爱神的化身，是爱情之花，在爱情之河畅游的年轻人，都会用此花献给自己的心上人来表达自己的爱。

玫瑰花语玫瑰：爱情、爱与美、容光焕发，勇敢玫瑰(红)：热情、热爱着您，我爱你、热恋，希99你泛起激情的爱玫瑰(蓝)：. 奇迹与不可能实现的事。

玫瑰(粉红)：感动、暧昧之恋、不能诉诸于口的禁忌之情、铭记于心、初恋，喜欢你那灿烂的笑容。

玫瑰(白)：天真、纯洁、尊敬、谦卑。

我足以与你相配。

玫瑰(黄)：为爱道歉，享受和你在一起的日子。

在日本，黄玫瑰是分手的代表礼物。

在有些地方，黄玫瑰还代表着等待，等待属于你们的爱情。

玫瑰(紫)：忧郁，梦幻，爱做梦。

玫瑰(捧花)：幸福之爱。

玫瑰(橙)：羞怯，献给你一份神秘的爱。

玫瑰 (花苞)：美丽和青春。

玫瑰(橘)：欲望。

玫瑰(红白)：共有玫瑰 (红黄)：快乐玫瑰：纯洁的爱、美丽的爱情、美好常在。

红玫瑰：热恋、热情、热爱着你。

粉玫瑰：初恋、求爱、爱心与特别的关怀。

黄玫瑰：高贵、美丽或道歉。

橙玫瑰：富有青春气息、初恋的心情。

白玫瑰：天真、纯洁。

绿玫瑰：纯真简朴、青春长驻，我只钟情你一个。

蓝玫瑰：敦厚，善良黑玫瑰：高贵，神秘你是我的女神香槟玫瑰：梦幻玫瑰朵数的含义1朵：你是他的唯一2朵：世界上只有你和我3朵：I LOVE YOU4朵：誓言、承诺5朵：无悔6朵：顺心如意、顺利、永结同心、愿你一切顺利7朵：喜相逢8朵：贵弥补、歉意、弥补、深深歉意、请原谅我9朵：长相守、坚定10朵：十全十美11朵:爱你一生一世12朵：全部的爱比翼双飞、圆满组合、心心相印、每日思念对方13朵：暗恋失散14朵：骄傲15朵：守住你的人16朵：一帆风顺婚17朵：伴你一生18朵：青春美丽19朵：爱的最高点20朵：两情相爱21朵：最爱22朵：双双对对、两情相悦24朵：思念、纯洁的爱30朵：请接受我的爱33朵：三生三世36朵：我的爱只留给你40朵：誓死不渝的爱情44朵：至死不渝、山盟海誓、恒古不变的爱48朵：挚爱50朵：无悔的爱51朵：我心中只有你57朵：吾爱吾妻、56朵：吾爱、66朵：顺利、事事顺利、情场顺利、六六大顺、细水长流我的爱永远不变77朵：喜相逢、求婚、情人相逢、相逢自是有缘88朵：弥补歉意、用心弥补一切的错99朵：天长地久100朵：白头偕老101朵：直到永远的爱108朵：求婚111朵：一生一世只爱你一个123朵：爱情自由、自由之恋144朵：爱你生生世世、12×12爱你日日月月生生世世365朵：天天爱你999朵：无尽的爱天长地久,爱无止休、长相厮守、至死不渝1000朵：忠诚的爱,至死不渝1001朵：直到永远玫瑰花的养殖方法最佳繁殖时间：玫瑰花一年四季均可定植，最佳时间为春秋两季。

99减一等于零的语句
1、99-1=0的道理：做事必须100%的准确，99%都不行，即：百
米赛已经跑了99米，只差最后1米没简完，仍然劳而无功，就是99-1=0。

你帮别人99次，第100次没有帮他，他可能会恨你。

人一旦贴
上了标签，就很难撕去。

比如一个喜欢帮他人、乐于助人的人，别人都觉得他好心肠，习惯了他的好，突然有一天，这个人因为其他原因，以前原本就是举手之劳的帮忙，现在没法帮，别人就会觉得他变了，不再好了，做了99次好人，就因为第100次没有继续，别人就会记
恨你，抹杀你所有的好，一切的努力和坚持，功亏一篑。

我们都知道，99+1=100，可是99-1呢？竟然就这么变成了0！
帮了人99次，只要有一次做得不到位，就会引起别人的记恨，
之前再好，别人都不会记得。

九十九打一字九十九打一字答案：白。

解析：九十九就是一百减一，也就是“白”字。

其他字谜推荐：1、此字不凡仅四笔，无横无直无钩曲，皇帝见了要起身，圣人见了要施礼，猜一个字。

谜底：父2、猜酒拳，猜一字。

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谜底：言26、弄瓦之徵，猜一个字。

谜底：姚27、公而忘私，猜一字。

谜底：八28、结实累累，猜一个字。

谜底：夥29、大有头，中无心，小全身，猜一个字。

谜底：京30、门外来人月已斜，猜一字。

谜底：闲31、弄璋之喜，猜一字。

谜底：甥32、雷而无雨，猜一个字。

谜底：田33、男士手携情人，猜一字。

谜底：接34、拱手让人，猜一字。

谜底：共35、闻不入耳，猜一字。

谜底：门36、银楼，猜一字。

谜底：锯37、家书，猜一字。

谜底：响38、钟馗，猜一字。

谜底：瑰39、兄有债，猜一字。

谜底：歌40、金木水火，猜一字。

谜底：坎41、枫树无风，旁边有位老公，猜一个字。

谜底：松42、樱桃嘴，猜一字。

2023年最新的给对象发99加的情话给对象发99加的短句给对象发99加的情话给对象发99加的短句1) 在我转身的一刹那，我突然意识到：我应该再细心一点，再强大一点，再霸道一点!虽然我没有办法给你全世界，但是我的世界，我会全部给你!2) 我的学历不差，本科只差几分;我的外貌不差，不会把你吓坏;我的钱包不差，保证三餐有饭;我的住所不差，不会漏雨滴水;我的条件不差，给我个机会，让我对你呵护，怎么样3) 爱情，是真诚的展现，我将暴露在你跟前;爱情，是执着的情感，我将它寄存在你的身边;爱情，是永恒的誓言，我愿一生将你陪伴;只愿天天看到你的笑脸。

4) 缘分下的同一片天空,你离开我.你曾说,希望到你我都白发时,依然手牵手走在落日的夕阳下,求我永远不要离开我。

5) 一生守候不是一句简单苍白的山盟海誓，而是无数个平淡日子的同舟共济，相濡以沫。

6) 相恋是开机,分手是关机,吵架是死机,重归于好是重启,无话可说,只好发信息!7) 如果真的有来生，我愿为你收藏起今生的这份缘，直到与你再相见!到那时，希望你的心会变，而我的心依然不变。

允诺的心8) 没有你,世界寸步难行!我困在原地人回忆凝聚.黑夜里期盼着黎明快点到来,只有你能给我温暖的晨曦......9) 818，发一发，美丽幸福如花，招财进宝到家，每天抱着金疙瘩，让你美的乐开花。

让你摆长城赢钱，让你数钱到手软，让你财源广进，让你上天赐财神。

10) 今天是你的生日，我想翻山越岭去看你，但是我不够力气，我想乘车搭船去找你，但是我不够钱，所以我只有站在楼顶对着山那边的你大喊一句：\生日快乐!11) 亲爱的，他们都说婚姻是爱情的坟墓，但是，如果我们不结婚的话，那我们的爱情就死无葬身之地了，所以，你还是委屈求全，嫁给我吧!12) 我想把你捧在手心，怕碎了;我想把你含在嘴里，怕化了;那只有两个选择了，把你拥入怀里或把你放进心里。

咱自己人，给个建议先13) 我对你的爱犹如滔滔江水，连绵不绝，恰逢天降甘露，充入小溪，你恰路过，口渴饮水，我入你肚，无法遁逃，自此你中有我，我中有你，永不分离。

一、填空题1．若两个不相等的数互为相反数，则两数之商为____．-1【分析】设其中一个数为a （a≠0）它的相反数为-a 然后作商即可【详解】解：设其中一个数为a （a≠0）则它的相反数为-a 所以这两个数的商为a÷(-a)=-1故答案为：-1【点睛】本题考查了相反数和解析：-1【分析】设其中一个数为a （a ≠0），它的相反数为-a ，然后作商即可.【详解】解：设其中一个数为a （a ≠0），则它的相反数为-a ，所以这两个数的商为a÷(-a)=-1.故答案为：-1.【点睛】本题考查了相反数和除法法则，根据题意设出这两个数是解决此题的关键.2．用计算器计算：(1)－5.6＋20－3.6＝____；(2)－6.25÷25＝____；(3)－7.2×0.5×(－1.8)＝____；(4)－15×(－2.4)÷(－1.2)＝____； (5)4.6÷113－6×3＝____； (6)42.74.23.5-≈____(精确到个位)．【分析】（1）利用计算器计算有理数的加减法即可得；（2）利用计算器计算有理数的除法即可得；（3）利用计算器计算有理数的乘法即可得；（4）利用计算器计算有理数的乘除法即可得；（5）利用计算器先计算有理解析：10.8 0.25- 6.48 30- 14.55- 76【分析】（1）利用计算器计算有理数的加减法即可得；（2）利用计算器计算有理数的除法即可得；（3）利用计算器计算有理数的乘法即可得；（4）利用计算器计算有理数的乘除法即可得；（5）利用计算器先计算有理数的乘除法、再计算有理数的减法即可得；（6）利用计算器先计算有理数的乘方与减法、再计算有理数的除法即可得．【详解】（1）原式14.4 3.610.8=-=；（2）原式0.25=-；（3）原式 3.6 1.8() 6.48-==-⨯；（4）原式 1.236()30=÷-=-；（5）原式434.618 4.618 4.60.7518 3.451814.5534÷-=⨯-=⨯-=-=-； （6）原式53.1441760.7=≈； 故答案为：10.8，0.25-，6.48，30-，14.55-，76．【点睛】本题考查了利用计算器计算有理数的加减乘除法与乘方运算、近似数，掌握计算器的使用是解题关键．3．根据二十四点算法，现有四个数3、4、6、10，每个数用且只用一次进行加、减、乘、除，使其结果等于24，则列式为___=24．6÷3×10+4【分析】灵活利用运算符号将34610连接使结果为24即可解答本题【详解】由题意可得6÷3×10+4故答案为：6÷3×10+4【点睛】本题考查了有理数的混合运算关键是明确题意进行灵活变解析：6÷3×10+4【分析】灵活利用运算符号将3、4、6、10连接，使结果为24即可解答本题．【详解】由题意可得，6÷3×10+4．故答案为：6÷3×10+4．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，关键是明确题意，进行灵活变化，最终求出问题的答案． 4．计算：(－0.25)－134⎛⎫- ⎪⎝⎭＋2.75－172⎛⎫+ ⎪⎝⎭＝___．-175【分析】根据减法法则将减法全部转化为加法同时把分数化成小数然后利用加法的交换结合律进行计算【详解】解：原式=-025+325+275-75=(-025-75)+(325+275)=-775+解析：-1.75【分析】根据减法法则将减法全部转化为加法，同时把分数化成小数，然后利用加法的交换结合律进行计算.【详解】解：原式=-0.25+3.25+2.75-7.5=(-0.25-7.5)+( 3.25+2.75)=-7.75+6=-1.75.故答案为：-1.75.【点睛】本题考查了有理数加减混合运算，一般思路是先把加减法统一为加法，然后利用加法的运算律进行计算.5．一个数的25是165-，则这个数是______.−8【分析】把这个数看成单位1它的对应的数量是求这个数用除法【详解】()÷=−8故答案为−8【点睛】此题考查有理数的除法解题关键在于这个数看成单位1解析：−8【分析】把这个数看成单位“1”，它的25对应的数量是165-，求这个数用除法【详解】(165-)÷25=−8.故答案为−8.【点睛】此题考查有理数的除法，解题关键在于这个数看成单位“1”6．如果数轴上原点右边 8 厘米处的点表示的有理数是 32，那么数轴上原点左边 12 厘米处的点表示的有理数是__________．﹣48【分析】数轴上原点右边8厘米处的点表示的有理数是32即单位长度是cm即1cm表示4个单位长度数轴左边12厘米处的点表示的数一定是负数再根据1cm表示4个单位长度即可求得这个数的绝对值【详解】数解析：﹣48【分析】数轴上原点右边 8厘米处的点表示的有理数是 32，即单位长度是14cm，即 1cm表示 4个单位长度，数轴左边12厘米处的点表示的数一定是负数，再根据 1cm表示 4个单位长度，即可求得这个数的绝对值．【详解】数轴左边 12 厘米处的点表示的有理数是﹣48．故答案为﹣48．【点睛】本题主要考查了在数轴上表示数．借助数轴用几何方法化简含有绝对值的式子，比较有关数的大小既直观又简捷．7．化简﹣|+（﹣12）|＝_____．﹣12；【分析】利用绝对值的定义化简即可【详解】﹣|+（﹣12）|＝故答案为﹣12【点睛】本题考查了绝对值化简熟练掌握绝对值的定义是解题关键解析：﹣12；【分析】利用绝对值的定义化简即可.【详解】﹣|+（﹣12）|＝|12|12--=-故答案为﹣12.【点睛】本题考查了绝对值化简，熟练掌握绝对值的定义是解题关键.8．点A，B表示数轴上互为相反数的两个数，且点A向左平移8个单位长度到达点B，则这两点所表示的数分别是____________和___________．-4【解析】试题解析：-4【解析】试题两点的距离为8，则点A、B距离原点的距离是4，∵点A，B互为相反数，A在B的右侧，∴A、B表示的数是4，-4．9．一个跳蚤在一条数轴上，从0开始，第1次向右跳1单位，紧接着第2次向左跳2个单位，第3次向右跳3个单位，第4次向左跳4个单位，依此规律下去，当它跳第100落下时，落点在数轴上表示的数是_________ .-50【分析】根据题意列出式子然后计算即可【详解】根据题意落点在数轴上表示的数是0＋1－2＋3－4＋ (99)100=（1－2）＋（3－4）＋……＋（99－100）===-50故答案为：-50【点解析：-50【分析】根据题意,列出式子,然后计算即可．【详解】根据题意,落点在数轴上表示的数是0＋1－2＋3－4＋……＋99－100=（1－2）＋（3－4）＋……＋（99－100）=()()()10021111÷--+-+-个=150-⨯=-50故答案为：-50．【点睛】此题考查的是有理数的加减法的应用，掌握有理数的加、减法法则和加法结合律是解决此题的关键．10．截至2020年7月2日，全球新冠肺炎确诊病例已超过1051万例，其中数据1051万用科学记数法表示为_____．051×107【分析】绝对值大于10的数用科学记数法表示一般形式为a×10nn为整数位数减1【详解】解：1051万＝10510000＝1051×107故答案为：1051×107【点睛】本题考查了科学解析：051×107【分析】绝对值大于10的数用科学记数法表示一般形式为a×10n，n为整数位数减1．【详解】解：1051万＝10510000＝1.051×107．故答案为：1.051×107．【点睛】本题考查了科学记数法-表示较大的数，科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键，11．下列各组式子：①a﹣b与﹣a﹣b，②a+b与﹣a﹣b，③a+1与1﹣a，④﹣a+b与a ﹣b，互为相反数的有__．②④【分析】直接利用互为相反数的定义分析得出答案【详解】解：①a-b与-a-b=-（a+b）不是互为相反数②a+b与-a-b是互为相反数③a+1与1-a不是相反数④-a+b与a-b是互为相反数故答案解析：②④【分析】直接利用互为相反数的定义分析得出答案．【详解】解：①a-b与-a-b=-（a+b），不是互为相反数，②a+b与-a-b，是互为相反数，③a+1与1-a，不是相反数，④-a+b与a-b，是互为相反数．故答案为：②④．【点睛】本题考查了互为相反数，正确把握相反数的定义是解题的关键．12．阅读理解：根据乘方的意义，可得：22×23＝（2×2）×（2×2×2）＝25．请你试一试，完成以下题目：（1）a3•a4＝（a•a•a）•（a•a•a•a）＝__；（2）归纳、概括：a m•a n＝__；（3）如果x m＝4，x n＝9，运用以上的结论，计算：x m+n＝__．a7am+n36【分析】（1）根据题意乘方的意义7个a相乘可以写成a7即可解决；（2）根据题意总结规律可以知道是几个相同的数相乘指数相加即可解决；（3）运用以上的结论可以知道：xm+n＝xm•xn即解析：a7 a m+n 36【分析】（1）根据题意，乘方的意义，7个a相乘可以写成a7即可解决；（2）根据题意，总结规律，可以知道是几个相同的数相乘，指数相加即可解决；（3）运用以上的结论，可以知道：x m+n＝x m•x n，即可解决问题．【详解】解：（1）根据材料规律可得a3•a4＝（a•a•a）•（a•a•a•a）＝a7；（2）归纳、概括：a m•a n＝m na a a a⎛⎫⎛⎫⎪⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭=a m+n；（3）如果x m＝4，x n＝9，运用以上的结论，计算：x m+n＝x m•x n＝4×9＝36．故答案为：a7，a m+n，36．【点睛】本题主要考查了有理数的乘方的认识，能够读懂乘方的意义并且能够仿照例题写出答案是解决本题的关键．13．计算－32＋5－8×（－2）时，应该先算_____，再算_____，最后算_____．正确的结果为_____．乘方乘法加法12【分析】按照有理数混合运算的运算顺序进行计算解答即可【详解】解：原式=-9+5+16=12故答案为：乘方乘法加法12【点睛】本题主要考查了有理数混合运算的运算顺序先算乘方再算乘除最后解析：乘方乘法加法12【分析】按照有理数混合运算的运算顺序进行计算解答即可.【详解】解：原式=-9+5+16=12.故答案为：乘方，乘法，加法，12【点睛】本题主要考查了有理数混合运算的运算顺序，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的.14．(1)用四舍五入法，对5.649取近似值，精确到0.1的结果是____；(2)用四舍五入法，把1 999.508取近似值(精确到个位)，得到的近似数是____；(3)用四舍五入法，把36.547精确到百分位的近似数是____．(1)56(2)2000(3)3655【分析】（1）精确到哪一位即对下一位的数字进行四舍五入据此解答即可；（2）把十分位上的数字5进行四舍五入即可；（3）把千分位上的数字7进行四舍五入即可【详解】解解析：(1)5.6 (2)2000 (3)36.55【分析】（1）精确到哪一位，即对下一位的数字进行四舍五入，据此解答即可；（2）把十分位上的数字5进行四舍五入即可；（3）把千分位上的数字7进行四舍五入即可．【详解】解：（1）5.649≈5.6．（2）1999.58≈2000（3）36.547≈36.55故答案为：5.6；2000；36.55【点睛】本题考查了近似数：经过四舍五入得到的数为近似数．近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．一般有，精确到哪一位的说法．15．已知一个数的绝对值为5，另一个数的绝对值为3，且两数之积为负，则两数之差为____．±8【分析】首先根据绝对值的性质得出两数进而分析得出答案【详解】设|a|=5|b|=3则a=±5b=±3∵ab＜0∴当a=5时b=-3∴5-（-3）=8；当a=-5时b=3∴-5-3=-8故答案为：解析：±8【分析】首先根据绝对值的性质得出两数，进而分析得出答案．【详解】设|a|=5，|b|=3，则a=±5，b=±3，∵ab＜0，∴当a=5时，b=-3，∴5-（-3）=8；当a=-5时，b=3，∴-5-3=-8．故答案为：±8．【点睛】本题主要考查了绝对值的性质以及有理数的混合运算，熟练掌握绝对值的性质是解题关键．16．若a、b、c、d、e都是大于1、且是不全相等的五个整数，它们的乘积abcde=，则它们的和a b c d e2000++++的最小值为__．【分析】先把abcde=2000化为abcde=2000=24×53的形式再根据整数abcde都大于1得到使a+b+c+d+e尽可能小时各未知数的取值求出最小值即可【详解】解：abcde=2000=解析：【分析】先把abcde=2000化为abcde=2000=24×53的形式，再根据整数a，b，c，d，e都大于1，得到使a+b+c+d+e尽可能小时各未知数的取值，求出最小值即可．【详解】解：abcde=2000=24×53，为使a+b+c+d+e尽可能小，显然应取a=23，b=2，c=d=e=5或a=22，b=22，c=d=e=5，前者S=8+2+15=25，后者S=4+4+15=23，故最小值S=23．故答案为：23．【点睛】本题考查的是质因数分解，能把原式化为abcde=2000=24×53的形式是解答此题的关键．17．计算：(1)(－0.8)＋1.2＋(－0.7)＋(－2.1)＝[________]＋1.2＝________＋1.2＝____；(2)32.5＋46＋(－22.5)＝[____]＋46＝_____＋46＝____．(－08)＋(－07)＋(－21)(－36)－24325＋(－225)1056【分析】（1）先根据加法的运算律把同号的数相加再根据加法法则计算；（2）先根据加法的运算律把相加得整数的数相加再根据加法解析：(－0.8)＋(－0.7)＋(－2.1) (－3.6) －2.4 32.5＋(－22.5) 10 56【分析】（1）先根据加法的运算律把同号的数相加，再根据加法法则计算；（2）先根据加法的运算律把相加得整数的数相加，再根据加法法则计算．【详解】解：（1）(－0.8)＋1.2＋(－0.7)＋(－2.1)=[(－0.8)＋(－0.7)＋(－2.1)]+1.2=(－3.6)+1.2=－2.4；（2）32.5＋46＋(－22.5)=[32.5＋(－22.5)]+46=10+46=56．故答案为：(－0.8)＋(－0.7)＋(－2.1)，(－3.6)，－2.4；32.5＋(－22.5)，10，56．【点睛】本题考查了有理数的加法，属于基本题型，熟练掌握加法运算律和加法法则是解题的关键．18．某电视塔高468 m，某段地铁高－15 m，则电视塔比此段地铁高_____m．483【分析】根据有理数减法进行计算即可【详解】解∶依题意得：电视塔比此段地铁高468-（-15）=483m故答案为：483【点睛】本题考查了有理数减法根据题意列出式子是解题的关键解析：483【分析】根据有理数减法进行计算即可．【详解】解∶依题意得：电视塔比此段地铁高468-（-15）=483 m．故答案为：483．【点睛】本题考查了有理数减法，根据题意列出式子是解题的关键．19．(1)－23与25的差的相反数是_____． (2)若|a ＋2|＋|b －3|＝0，则a －b ＝_____．(3)－13的绝对值比2的相反数大_____．-5【分析】（1）先计算两个数的差再计算相反数即可；（2）由绝对值的非负性求出ab 的值再求出答案即可；（3）由题意列出式子进行计算即可得到答案【详解】解：（1）根据题意则；（2）∵|a ＋2|＋|b － 解析：1615 -5 123【分析】 （1）先计算两个数的差，再计算相反数即可；（2）由绝对值的非负性，求出a 、b 的值，再求出答案即可；（3）由题意列出式子进行计算，即可得到答案．【详解】解：（1）根据题意，则221616()()351515---=--=； （2）∵|a ＋2|＋|b －3|＝0，∴20a +=，30b -=，∴2a =-，3b =，∴235a b -=--=-；（3）根据题意，则111(2)22333---=+=； 故答案为：1615；5-；123． 【点睛】 本题考查了绝对值的意义，相反数，列代数式求值，解题的关键是熟练掌握题意，正确的列出式子，从而进行解题．20．绝对值不大于2.1的所有整数是____，其和是____．﹣2﹣10120【分析】找出绝对值不大于21的所有整数求出之和即可【详解】绝对值不大于21的所有整数有﹣2﹣1012之和为﹣2﹣1+0+1+2=0故答案为：﹣2﹣1012；0【点评】此题考查了绝对值解析：﹣2，﹣1，0，1，2 0【分析】找出绝对值不大于2.1的所有整数，求出之和即可．【详解】绝对值不大于2.1的所有整数有﹣2、﹣1、0、1、2，之和为﹣2﹣1+0+1+2=0，故答案为：﹣2，﹣1，0，1，2；0【点评】此题考查了绝对值的意义和有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21．计算1-2×（32+12）的结果是 _____．-18【分析】先算乘方再算括号然后算乘法最后算加减即可【详解】解：1-2×（3+）=1-2×（9+）=1-2×=1-19=-18故答案为-18【点睛】本题考查了含乘方的有理数四则混合运算掌握相关运算解析：-18【分析】先算乘方、再算括号、然后算乘法、最后算加减即可．【详解】解：1-2×（32+12）=1-2×（9+12）=1-2×19 2=1-19=-18．故答案为-18．【点睛】本题考查了含乘方的有理数四则混合运算，掌握相关运算法则是解答本题的关键．22．数轴上A、B两点所表示的有理数的和是 ________.-1【解析】由数轴得点A表示的数是﹣3点B表示的数是2∴AB两点所表示的有理数的和是﹣3+2=﹣1故答案为-1解析：-1【解析】由数轴得，点A表示的数是﹣3，点B表示的数是2，∴ A，B两点所表示的有理数的和是﹣3+2=﹣1，故答案为-1.23．按下面程序计算，若开始输入x的值为正数，最后输出的结果为656，则满足条件所有x的值是___．131或26或5或【分析】利用逆向思维来做分析第一个数就是直接输出656可得方程5x+1=656解方程即可求得第一个数再求得输出为这个数的第二个数以此类推即可求得所有答案【详解】用逆向思维来做：第一解析：131或26或5或45．【分析】利用逆向思维来做，分析第一个数就是直接输出656，可得方程5x+1=656，解方程即可求得第一个数，再求得输出为这个数的第二个数，以此类推即可求得所有答案．【详解】用逆向思维来做：第一个数就是直接输出其结果的：5x+1=656，解得：x=131；第二个数是（5x+1）×5+1=656，解得：x=26；同理：可求出第三个数是5；第四个数是45，∴满足条件所有x的值是131或26或5或45．故答案为131或26或5或45．【点睛】此题考查了方程与不等式的应用．注意理解题意与逆向思维的应用是解题的关键．24．小明写作业时，不慎将墨水滴在数轴上，根据图中数值，请你确定墨迹盖住部分的整数有______.012【分析】根据题意可以确定被污染部分的取值范围继而求出答案【详解】设被污染的部分为a由题意得：-1＜a＜3在数轴上这一部分的整数有：012∴被污染的部分中共有3个整数分别为：012故答案为012解析：0,1,2【分析】根据题意可以确定被污染部分的取值范围，继而求出答案．【详解】设被污染的部分为a，由题意得：-1＜a＜3，在数轴上这一部分的整数有：0，1，2．∴被污染的部分中共有3个整数,分别为： 0，1，2．故答案为0，1，2.【点睛】考查了数轴，解决此题的关键是确定被污染部分的取值范围，理解整数的概念．25．数轴上，如果点 A所表示的数是3-,已知到点A 的距离等于 4 个单位长度的点所表示的数为负数，则这个数是_______．-7【分析】根据在数轴上点A所表示的数为3可以得到到点A的距离等于4个单位长度的点所表示的数是什么再根据负数的定义即可求解【详解】解：∵点A所表示的数是-3到点A的距离等于4个单位长度的点所表示的数解析：-7【分析】根据在数轴上，点A所表示的数为3，可以得到到点A的距离等于4个单位长度的点所表示的数是什么，再根据负数的定义即可求解．【详解】解：∵点A所表示的数是-3，到点A的距离等于4个单位长度的点所表示的数为负数，∴这个数是-3-4=-7．故答案为：-7．【点睛】本题考查了数轴，解题的关键是明确数轴的特点，知道到一个点的距离等3个单位长度的点表示的数有两个．26．在整数5-，3-，1-，6中任取三个数相乘，所得的积的最大值为______．90【解析】分析：根据有理数的乘法以及有理数的大小比较列式进行计算即可得解详解：所得乘积最大为：（-5）×（-3）×6=5×3×6=90故答案为90点睛：本题考查了有理数的乘法以及有理数的大小比较熟解析：90【解析】分析：根据有理数的乘法以及有理数的大小比较列式进行计算即可得解．详解：所得乘积最大为：（-5）×（-3）×6，=5×3×6，=90．故答案为90．点睛：本题考查了有理数的乘法以及有理数的大小比较，熟记运算法则并准确列出算式是解题的关键．-、9，现以点C为27．一条数轴上有点A、B、C，其中点A、B表示的数分别是16A B'=，则C点表示的折点，将放轴向右对折，若点A对应的点A'落在点B的右边，若3数是______．【分析】根据可得点为12再根据与以为折点对折即为中点即可求解【详解】解：翻折后在右侧且所以点为12∵与以为折点对折则为中点即【点睛】本题考查数轴上两点间的距离得到为中点是解题的关键解析：2-【分析】根据3A B'=可得点A'为12，再根据A与A'以C为折点对折，即C为A，A'中点即可求解．【详解】解：翻折后A'在B右侧，且3A B'=．所以点A'为12，∵A与A'以C为折点对折，则C为A，A'中点，即1216:22C-=-．【点睛】本题考查数轴上两点间的距离，得到C为A，A'中点是解题的关键．28．3-的平方的相反数的倒数是___________.【分析】根据倒数相反数平方的概念可知【详解】−3的平方是99的相反数是-9-9的倒数是故答案为【点睛】此题考查倒数相反数平方的概念及性质解题关键在于掌握各性质定义解析：1 9 -【分析】根据倒数，相反数，平方的概念可知．【详解】−3的平方是9,9的相反数是-9，-9的倒数是1 9 -故答案为1 9 -.【点睛】此题考查倒数，相反数，平方的概念及性质．解题关键在于掌握各性质定义.29．绝对值小于2的整数有_______个，它们是______________.3;－101等【分析】当一个数为非负数时它的绝对值是它本身；当这个数是负数时它的绝对值是它的相反数【详解】绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数它们是0±1共有3个故答案为(1解析：3; －1，0，1等.【分析】当一个数为非负数时，它的绝对值是它本身；当这个数是负数时，它的绝对值是它的相反数．【详解】绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数，它们是0，±1，共有3个．故答案为(1). 3; (2). －1，0，1等．【点睛】本题考查了绝对值，熟悉掌握绝对值的定义是解题的关键．30．填空：（1）____的平方等于9；（2）（－2）3＝____；（3）－14＋1＝____；（4）23×212⎛⎫⎪⎝⎭＝____．3或－3－802【分析】根据乘方的法则计算即可【详解】解：（1）32=9(-3)2=9所以3或-3的平方等于9；（2）(-2)3=-2×2×2=-8；（3）-14+1=-1+1=0；（4）23×=8解析：3或－3 －8 0 2【分析】根据乘方的法则计算即可.【详解】解：（1）32=9，(-3)2=9，所以3或-3的平方等于9；（2）(-2)3=-2×2×2=-8；（3）-14+1=-1+1=0；（4）23×212⎛⎫⎪⎝⎭=8×14=2.故答案为：3或-3；-8；0；2.【点睛】本题考查了有理数乘方运算，熟记法则和乘方的意义是解决此题的关键.。

爱情兑换券
“明知她不爱你，还送99朵玫瑰，那叫浪漫；明知她爱你，还送99朵玫瑰，那叫浪费。

”可既不想浪费又想浪漫怎么办？
送她(他)这个吧，一定惊喜的礼物-----[爱情兑换券]
拿着这个券，对方可以享受以下待遇：
可以得到爱人大口亲亲一次的----亲亲券
可以要求爱人讲笑话，不好笑不放过的----冷笑话券
可以要求爱人为自己整爱心大餐的，并连带洗碗一次的----洗碗做饭券
可以在爱人生气的时侯，让爱人无条件停止生气一次的----免生气券
可以要求爱人任劳任怨的跑腿一次的----跑腿券
可以令爱人免早睡一次的----免早睡券
可以让自己耍赖一次的----耍赖券
可以让自己为所欲为一次的----无敌VIP券
其实，送的不是礼物，送的是承诺。

包括了关心，耐心，呵护，支持，以及失去的少许的自由。

你99除以一百多少竖式我想探讨的是99除以一百的竖式。

这听起来很简单，但是这个问题有趣的地方在于它展示了我们日常生活中使用的数字系统的特性以及对于数学基础的理解。

在这篇文章中，我将从不同的角度来分析和解释这个问题。

首先，我们来看99除以一百这个问题。

按照常规的思路，当我们用手写计算器或者纸笔来计算时，我们通常会先缩小99和100的值，便于计算。

于是，我们可以将99变成100-1，然后进行计算。

也就是，99/100 = (100-1)/100 = 1-1/100 =0.99。

这种缩小值的方法在日常生活中是很实用的，因为它使计算更加简便和直观。

但是，我们可以用另外一种方法来解决99除以一百的竖式。

这个方法就是将99看作是99/1，然后将1乘上100，变成100/1。

这样我们就可以得到：99/100 = (99*1)/(100*1) = 0.99。

这个方法的不同之处在于它并没有缩小给定的值，而是扩大了计算过程中需要的数字。

这个方法和前面的方法类似，都是为了方便计算。

不过，这个方法告诉我们，当一个数字可以被另一个数字整除时，我们可以将它们的分母或者分子直接调换，便于计算。

如果我们把这个问题看成是一个分数，那么，99/100可以被看成一个真分数，它的分子小于分母。

换句话说，如果想把它变成带分数的形式，需要先将它化简为不可约分数。

在这个例子中， 99/100已经是不可约分数了。

如果我们把它变为带分数，那么就有：99/100 = 0 99/100。

这个带分数的形式可以帮助我们更好地理解这个分数，它告诉我们，除以100之后我们只剩下了99。

除了以上的方法和理解方法外，我们还可以从十进制和小数的角度来思考这个问题。

十进制是我们日常生活中使用的数字系统，它只有0-9这十个数字。

除此之外的数字是由这些数字组合而成的，比如十、百、千等。

在十进制中，一个数字的位数代表了它的大小。

在99除以一百的例子中，小数点后面只有两个数字，它们代表着分母和分子的大小。

恋爱记三消闯关攻略112
1.文字关卡
玩过日系恋爱AVG的玩家一定十分熟悉这种类型了，根据剧情的展开，产生不同的分支选项，玩家扮演主角进行选择，从而推动游戏进行。

选项有三种分值，分值由高到低分别以【玫红→粉红→白】三种颜色的桃心表现，根据前后剧情推理就能轻易得出max分值选项啦。

2.休闲关卡
1)戳屏狂打
关卡中触发此游戏时，务必在规定时间内尽全力点击屏幕上的人物或是物品，击中数越高，分数越高，考验麒麟臂速度的时候到了！（哎呀在说什么我怎么不知道呀¬_¬）
2)赛车跑酷
赛车游戏通常出现在主角跑路的剧情中，地图上有金币、无敌护盾、磁铁三种道具，玩家需要躲避道路上行驶的车辆，跑到一定的路程才能通关。

每次撞车都会掉血，血量槽空时游戏结束。

3)极速连击
一个看起来像音游实际上是打地鼠的游戏，在规定时间内打中越多越好啦，但是要小心突然出现的炸弹。

3.对战关卡
剧情进展到冲突中心时，对战在所难免。

玩家从自己的卡牌中选出最强的队伍出战，只要活到最后就能过关。

战队剩余的总血量将影响本场战斗的评分。

4.道具关卡
游戏中针对原著中一些需要主角购买道具应对的情景设置了购物关卡，玩家需要进入淘宝城中购买对应的道具（或是在背包中使用）来触发后面的关卡。

至于要购买什么，这就要根据剧情的需要来判断了。

5.关卡结算
根据关卡中各部分的得分总和进行关卡结算，结算分为完美、优秀、良好、一般、失败五种结果。

关卡掉落内容有：金币、碎片、活动道具等，掉落的奖励概率和数量也按该顺序依次递减，当然是得分越高奖励越多咯.。

专题17：小说阅读(原卷版）（一）小说阅读考查要点（二）小说考点解题策略（二）中考专练【12022年浙江省杭州市中考语文真题】现代文阅读夏天奔跑的声音【美】雷·布拉德伯里①年迈的桑德森先生在自己的鞋店里巡视，一边轻轻触摸货架上的每一双鞋。

他就像宠物店的店主，店里住着来自世界各地的动物。

他关切地碰碰它们，为它们整理好鞋带，调整好鞋舌。

然后，环顾四周，满意地点点头。

②片刻之前，桑德森鞋店的门口还空荡荡的。

下一秒，男孩道格拉斯笨拙地站在那里，低头看着自己的皮鞋，仿佛这双笨重的鞋子已经深陷水泥地里拔不出来了。

道格拉斯从夏日正午的艳阳下挪动身体，小心翼翼地把硬币码在柜台上。

③“什么也别说！”桑德森先生说。

④道格拉斯僵住了。

⑤“我知道你想买什么。

”桑德森先生说，“每天下午你都站在我橱窗的前面。

你觉得我会看不到你吗？你想买的是绵白网球鞋。

最后，我还敢说你想赊欠。

”⑥“不是！”道格拉斯喊道，呼吸急促。

“我想到了比赊欠更好的办法！”他喘着气说，“在我告诉您之前，桑德森先生，您必须回答我一个小问题。

您还记得自己最后一次穿运动鞋是什么时候吗，先生？”⑦桑德森先生脸沉了下来。

“哦，二十年，让我想想，三十年前吧。

为什么这么问？”⑧“桑德森先生，难道您不觉得亏欠顾客吗？您至少应该试穿一下自己卖的鞋子，哪怕一分钟，不然您怎么知道穿上去什么感觉？”⑨男孩的狂热让桑德森先生有些退缩，他一只手摩挲着下巴。

“这……”⑩“桑德森先生，”男孩滔滔不绝，“您卖东西给我，我也会把同样价值的东西卖给您。

”⑪“这样做真的有必要吗，孩子？”桑德森先生疑惑地问。

⑫“我当然希望您能试一试，先生！”⑬老人默默地坐了下来，气喘吁吁地将网球鞋套在自己狭长的脚上。

顺着西裤深色的裤脚看过去，它们显得有些不伦不类。

⑭桑德森先生站了起来。

⑮“穿起来感觉怎么样？”男孩问道。

⑯“感觉很好。

”他准备坐下来。

⑰“别！”道格拉斯伸出手，“桑德森先生，现在您能来回走两步，然后我再告诉您剩下的话吗？是这样的：我还差您一美元。

向你走了99步经典语录1. 我都向你走了 99 步了，你就不能迈出那一步吗？就像爬山一样，我都快爬到山顶了，你就不能加把劲也上来吗？例子：我为他做了那么多，一直向他走了 99 步，可他却无动于衷，难道真要我把最后一步也走完吗？2. 我向你走了 99 步，可你却还在原地，这算什么呀！这就好比我努力划船快到岸了，你却还在睡觉！例子：每次都是我主动，我都向你走了 99 步了，你怎么就不懂得珍惜呢？3. 向你走了 99 步，你还不领情，难道我的付出就这么不值得吗？就好像精心培育的花朵，却被人视而不见。

例子：我为她付出了那么多，向她走了 99 步，她却一点反应都没有，好难过啊！4. 我都已经向你走了 99 步了，你还想让我怎样啊！这如同我在暴雨中前行，都快到你身边了，你却毫无表示。

例子：他总是这样，我向他走了99 步，他还是不冷不热的，真让人抓狂！5. 向你走了 99 步，你要是再没反应，我可真就走了啊！就像火车都快开了，你还不上车一样。

例子：我都鼓足勇气向她走了 99 步了，她要是再装傻，我就真的放弃了。

6. 我可是向你走了 99 步啊，你还不懂我的心吗？这就跟黑夜中的灯塔，那么明显你却看不到。

例子：我对他那么好，向他走了 99 步，他难道还不明白我喜欢他吗？7. 向你走了 99 步，最后一步你都不肯走过来，算什么嘛！好比我把球都踢到你脚下了，你都不射门！例子：我已经向她走了 99 步了，就等她迈出那一步，可她就是不，唉！8. 我拼命向你走了 99 步，你却还在那观望，有意思吗？就如同我努力搭好了舞台，你却不登场。

例子：我向他走了 99 步，他还在那犹豫，真的让我好失望！9. 都向你走了 99 步了，你就不能有点回应吗？像我敲了半天门，你也该开一下呀！例子：我对她那么主动，向她走了 99 步，她却总是不冷不热的，心好累。

10. 我向你走了 99 步，难道还不值得你也向我走一步吗？这就好像我伸出了手，你却不握住。