2015年高中政治必修四哲学与生活漫画题汇总漫画
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哲学漫画题专练1.从哲学角度看,下列对漫画《猫儿眼》的理解正确的是导学号( )A.肯定了意识活动具有自觉选择性和主动创造性B.看到矛盾的特殊性,坚持对具体问题作具体分析C.讽刺了一些人不能实事求是的唯心主义世界观D.强调了人们的认识总会受到主客观条件的限制[答案] C[解析] 本题是漫画类试题,要坚持“漫画要看全,褒贬弄明先,题旨是什么,联系课本选”的原则。
通过漫画的标题《猫儿眼》以及对自己的缺点和别人缺点的不同认识可以看出,漫画讽刺了一些人不能实事求是,是唯心主义世界观,C适合题意;A、B、D均不符合题目要求,排除。
2.下列名句与漫画蕴涵的哲理一致的是导学号( )①吾思故吾在,吾在故吾思②是骆驼就不要去唱苍鹰的歌③投之亡地然后存,陷之死地然后生④脱离现实的理想主义是没有生命的A.①②B.①④C.②③D.②④[答案] D[解析] 漫画强调鱼儿有自身的实际情况,不能脱离实际空想,所以启示我们要坚持一切从实际出发。
②④体现一切从实际出发,故答案为D。
吾思故吾在属于唯心主义观点,排除①。
③体现矛盾双方相互转化,排除。
3.下列成语与漫画(作者:石松涛)蕴含的哲学道理一致的是导学号( )A.固步自封、墨守成规B.拔苗助长、缘木求鱼C.讳疾忌医、因噎废食D.邯郸学步、东施效颦[答案] B[解析] 固步自封、墨守成规否认了事情是发展、运动的,它告诉我们要用发展的观点看问题,而题目漫画的意思是他们违背了事物的规律,没有按照客观规律办事情,故排除A,B选项正确入选。
讳疾忌医、因噎废食违背了矛盾普遍性原理,企图否认矛盾、回避矛盾,是不对的。
与题意不符排除。
邯郸学步、东施效颦违背了物质决定意识,没有一切从实际出发,实事求是。
故排除。
本题正确答案B。
4.下图漫画《人与自然》告诉我们导学号( )①任何事物都是处于联系之中②规律是客观的,违背规律会受到惩罚③任何事物之间存在着相互影响、相互制约的关系④人们可以根据事物的固有联系建立新的联系A.①②B.①③C.②④D.③④[答案] A[解析] 《人与自然》反映的哲学道理是任何事物都是处于联系之中,规律是客观的,违背规律会受到惩罚,①②正确且符合题意;③项任何事物之间存在着相互影响、相互制约的关系的观点错误;④人们可以根据事物的固有联系建立新的联系的观点正确但与题意不符,本题的正确答案为A。
漫画类哲学题目训练1.(2015·天津高考)漫画《塑造》所蕴含的哲理是( )A.认识的对象具有多重属性B.认识受主体自身状况的影响C.意识是移入人脑的客观存在D.意识是对客观存在的正确反映2.(2014·重庆高考)右图漫画《吃水果有利健康》( ) A.否认了联系具有条件性B.否认了矛盾具有普遍性C.肯定了事物之间能相互转化D.肯定了意识具有主观能动性3.下图漫画蕴含的哲理是( )A.人们的主观愿望无法变成客观现实B.主观认识是对客观现实的正确反映C.要改变客观现实必须发挥集体力量D.认识符合实际才能有效地指导实践4.下图给我们的启示是( )A.坚持真理,勇往直前B.抓住时机,促成质变C.一切以时间、地点、条件为转移D.既要承认矛盾,又要善于回避矛盾5.下图漫画《两驴吃草》给我们的哲学启示是( )①要学会统筹考虑以实现最优目标②要抓住时机实现事物的飞跃和发展③要善于在矛盾斗争性中把握矛盾同一性④要坚持个人利益服从和服务于集体利益A.①② B.②④ C.①③ D.③④6.漫画《庇护》,启示我们不要( )①只注意事物发展的曲折性,而忽视其前进性②只注意事物发展的前进性,而忽视其曲折性③只注意愿望与效果的斗争性,而忽视其同一性④只注意愿望与效果的同一性,而忽视其斗争性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.下列诗句中,与漫画所体现哲理相近的是( )①轻者重之端,小者大之源②寄言持重者,微物莫全轻③欲知松高洁,待到雪化时④会当凌绝顶,一览众山小A.①② B.①④C.②③ D.③④8.漫画《你永远无法满足所有人》讽刺了一些人不懂( )①人们的价值判断具有差异性②社会意识是社会存在的反映③客体差异决定主体认识差异④人们的认识受主体因素制约A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案精析1.B [漫画《塑造》反映的是不同的画师为同一个人画像,因此A与漫画含义不符;不同画师对同一个人画像,画出的作品各不相同,体现认识受主体自身状况的影响,B符合题意;意识是人脑对客观存在的能动反映,并非简单机械的“移入”,意识有正确与错误之分,据此可判断C、D观点错误;故答案选B。
《生活与哲学》第四单元漫画选择题江苏省盱眙中学 孟繁本第十一课 寻觅社会的真谛1.对漫画《加强学习》所反映的问题,认识错误的是A .人的思想动机产生的物质原因是社会存在B .人的活动是有自觉意识和目的的C .社会存在是由人的意识决定的D .所有的社会意识都是对社会存在的反映2.根据历史唯物主义的观点,下列图示不正确的是A .生产力 生产关系·经济基础 上层建筑B .社会历史发展 社会基本矛盾的解决 实践C .社会实践社会历史发展D .社会主义社会基本矛盾 阶级斗争 改革3.右图《每个人心目中的上帝》体现的哲理是A .经济基础决定上层建筑B .物质是运动的物质C .社会存在决定社会意识D .社会意识决定社会存在4.右侧漫画《每个人心目中的上帝》体现的历史唯物主义观点是: 决定 反作用 决定 反作用依靠 依靠推动 推动 解决方式 解决方式A.社会意识决定社会存在B.实践是认识发展的动力C.人民群众是历史的创造者D.社会意识是社会存在的反映5.下边漫画反映的哲理是A.运动是物质的固有属性 B.矛盾是事物发展的动力C.人民群众是历史的创造者D.新事物必然战胜旧事物6.图10所示漫画说明A.加强思想道德建设应作为我国当前的中心工作B.思想道德建设要以物质生活水平的提高为基础C.社会意识具有相对独立性D.想问题办事情要抓主要矛盾第十二课实现人生的价值1.从哲学上看,下图反映了A.人生价值在于自我满足B.价值判断和价值选择具有社会历史性C.价值判断对实践具有决定作用D.社会意识具有独立性2.右边漫画启示我们A.联系是事物发展的源泉和动力B.人的个性发展是实现人生价值的基础C.实现人生价值,离不开良好的客观环境D.实现人生价值,需要全面提高个人素质读右图,回答3-4题。
3.心心相扣的心形,象征志愿者与运动员及奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心,用心服务、奉献爱心,为奥林匹克运动增添光彩。
奥运期间志愿者的爱心及行动表明()A.个人索取是不正当的行为表现B.人的社会性制约着自然性C.个人奉献是社会发展的基本保障D.个人理想一定会转化为现实4.一名合格的志愿者需要拥有“三件武器”:外语特长、专业技能和礼仪知识。
新农村漫画哲学分析及练习
建设社会主义新农村是一项艰巨繁重的长期任务,也是我国发展史上一件具有伟大历史意义的事情。
新农村建设,中央要求一定要讲实效,而不是追求形式主义。
厕所贴瓷砖、门前建喷泉、贷款建洋房、扛着锄头进电梯……这些看似夸张的现象,却成为一些地方在
时政漫画欣赏(一)《走样》
时政漫画欣赏(二)《表里不一》
建设社会主义新农村中追逐的样板。
地方政府和各级领导不要把村容整洁简单地理解为建个广场,造座喷泉,而应从农民最希望、最迫切要求解决的那些生产生活中的现实问题入手,要切记村庄是农民四季劳作和日常居住的家园,村庄的规划、整治和建设,只有真正方便农民的生产、生活,并给农民带来实惠,才能受到农民的欢迎。
2006年12月刚刚闭幕的中央经济工作会议明确要求2007年的经济工作的重中之重依然是解决好“三农”问题,强调新农村建设必须着力解决好农民最关心、最迫切的问题,给农民带来看得见、摸得着的实惠。
相关练习:
1、上述漫画所反映的现象违背了辩证唯物论法的()原理
A 一切从实际出发
B主观主义
C联系观点
D实践观点
2、从历史唯物主义角度,漫画给我们的哲学启示是()
A抓主要矛盾
B 实事求是
C透过现象看本质
D坚持群众观点,走群众路线
3、新农村建设必须着力解决好农民最关心、最迫切的问题,给农民带来看得见、摸得
着的实惠。
其哲学依据是()
A事物是变化发展的
B事物是一分为二的
C价值观的导向作用
D人民群众是实践主体,是历史的创造者
答案:A D D。
哲学漫画类题目专题训练1、读漫画《和谐》(注:汽车四个轮子上的文字分别是:“经济建设”、“政治建设”、“文化建设”、“社会建设”)。
漫画告诉我们,在社会主义现代化建设的“总体布局”中,要达到社会和谐必须坚持( )A.全面的观点 B.能动的观点C.实践的观点 D.前途光明的观点2、漫画蕴涵的哲学寓意是( )A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人们站在不同的立场上就会有不同的价值取向C.实现人生价值都必须做出物质贡献D.实现个人的价值应该追求个性的发展3、右图的漫画主要告诚我( )A.要充分发挥人的主观能动性B.矛盾同一性寓于斗争性之中C.要作出正确的价值判断和价值选择D.要在个人与社会的统一中实现人生价值4、右图漫画是在告诫我们要()A.坚持具体问题具体分析B.把握矛盾的对立统一C.正确把握事物发展趋势D.事物的静止是相对的“领导与群众”5、看右边漫画,该领导之所以这样做是因为()A.认识具有片面性B.看问题没有分清主流和支流C.没有树立正确价值观D.没有通过现象认识本质6、下列成语中,与漫画《始料不及》寓意相同的是()A.人无远虑,必有近忧B.旁观者清,当局者迷C.不入虎穴,焉得虎子D.艰难困苦,玉汝于成7、右图漫画的寓意在于说明()A.同一离不开斗争B.斗争离不开同一C.矛盾是普遍存在的D.矛盾普遍性与特殊性是相互转化的8、漫画《好与快》给我们的哲学启示是()A.要坚持用一分为二的观点看问题B.事物发展是前进性与曲折性的统一C.在事物发展过程中要注重量的积累D.想问题、办事情要抓住主要矛盾9、.一旦生物链某个环节出现问题,整个生态系统就会失去平衡,结果会导致各种灾难的发生。
右边的漫画《吃》提示人们()A.价值观不同,人们对客观事物的评价就不同B.人类活动遵循的规律是永恒的,必须按规律办事C.联系是普遍的、客观的,必须用联系的观点看问题D.人们能根据事物固有的联系建立起新的联系10、右侧漫画启发我们,想问题办事情必须()A.充分发挥主观能动性B.具体问题具体分析C.坚持辩证的否定观D.从整体着眼,树立全局观念11、漫画“增长方式”给我们的哲学启示是()A.要集中主要力量解决主要矛盾B.要坚持两点论,防止片面性C.要敢于打破常规D.要积极促进新事物的发展12、图是比利时画家马格利特的作品。
高中政治哲学漫画选择题“水”?哪儿来的原来是这样!汇报高中政治哲学漫画选择题专题训练1.右边漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致A.气者,理之所依也B.仁者见仁,智者见智C.存在就是被感知D.形存则神存,形谢则神灭2.从世界观角度来看,上图漫画中学生的做法属于A.辩证唯物主义B.形而上学唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义3.下列说法与上图8漫画《如此用力》所蕴涵的哲学寓意相一致的是A.一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮B.世上无难事、只要肯登攀C.劳心者治人、劳力者治于人D.砍柴不照纹、累死砍柴人 4.上图漫画《“等”》体现的哲理是( )A.要树立远大目标B.要主动积极地去寻找工作C.要把握事物的本质和规律D.要充分发挥人的主观能动性5.上面漫画《事出有因》启示我们办事情要( )A.具体问题具体分析B.实事求是C.充分发挥主观能动性D.树立全局观念6.上图漫画《“点子”从哪儿来?》蕴涵的哲学道理是A.实践是认识的来源B.知识只能通过亲自实践来获得C.实践是人们改造客观世界的活动D.意识是物质的产物、人脑的机能 7.右图漫画表明A.正确的认识产生于争论之中B.对同一事物人们很难有共识C.人们立场、观点不同,认识往往不同D.受知识水平制约,认识具有反复性8.下图漫画《一万个零抵不上一个一》A.说明实践是社会性历史性的活动B.启示我们要发挥主观能动性C.强调实践的重要性D.说明要树立正确的认识9.与右边漫画说明的哲学道理相同的一组是A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来C.山重水复疑无路,柳岸花明又一村 D.耕田欲雨刈欲晴,去得顺风来者怨10.下图漫画《君子动口不动手》给我们的哲学启示是( )A.实践不一定决定认识B.认识对实践没有积极的指导作用C.实践是认识的最终目的D.获得认识的途径是书本11、下列选项与上图8漫画《总做噩梦的床》体现相同哲理的是()①战战兢兢,如履薄冰②唯利是图,贪得无厌③日有所思,夜有所梦④事出有因,因必有果 A .①② B .②④ C .③④ D .②③12.下列成语中,与上图漫画《始料不及》寓意相同的是A .人无远虑,必有近忧 B .旁观者清,当局者迷 C .不入虎穴,焉得虎子D .艰难困苦,玉汝于成 13.右侧漫画《每个人心目中的上帝》说明() A .社会意识具有相对独立性 B .社会生活在本质上是实践的措施事故隐患○○○●漫画《无题》C.意识是物质世界长期发展的产物D.社会意识是社会存在的反映14.右图漫画主要讽刺现实生活中某些人思想方法上的()①诡辩论②客观唯心主义③片面性④主观唯心主义A.①②B.①④C.②③D.③④15.下面漫画表明()A.存在决定思维B.世界统一于物质C.思维具有反作用D.思维和存在具有同一性16.上图漫画《欲望与得失》(作者:方少华)所蕴含的哲学道理是()A.没有量的积累就不会有质的变化B.主观愿望总是与客观结果相背离C.事物发展往往要经历曲折的过程D.成就人生必须树立正确的价值观17.上图漫画《山增加了你的高度》蕴含的哲理是() A.在砥砺自我中不断进取是成功的关键B.成功者要充分重视人民群众的作用C.只有站在高处才能看清未来的方向D.人生价值的实现离不开劳动和奉献18.右图漫画告诉我们()①发挥主观能动性是取得成功的基础②矛盾双方在一定条件下可相互转化③物质世界是绝对运动与相对静止的统一④同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性A.①②B.①③C.②④D.③④19.下图漫画的哲学寓意是()①一切以时间、地点和条件为转移②矛盾的普遍性和特殊性相互联结③矛盾双方依据一定条件相互转化④突破条件制约才能促进事物发展A.①②B.①③C.②④D.③④20.上图漫画《如果你不尝试……》揭示的哲理是()①量变是一种渐进的、不显著的变化②要主动在砥砺自我中走向成功③突破规律的制约是实现发展的前提④发展的实质是事物的前进和上升A.①②B.②④C.①③D.③④21.上图漫画《欲望》启示我们,在人生的道路上要()A.把握事物联系,在系统优化中赢得主动和优势B.重视量的积累,脚踏实地为事业成功创造条件C.做好思想准备,冷静地面对前进中遇到的挫折D.发挥意识作用,以价值观为指引实现个人理想22.漫画《“让世界充满爱”演讲会》蕴涵着深刻的哲理,它对我们的人生启示是()①质变是量变的必然结果,要重视量的积累②实践是认识的目的,要重视实践③物质决定意识,要做到一切从实际出发④人们的立场和需要不同,其价值选择就不同A.①③B.②③C.②④D.③④23.漫画《这并不是胜利》启示我们()A.关键部分对事物的发展甚至起决定作用B.承认自然界的物质性,按照客观规律办事C.要充分发挥主观能动性D.事物的发展是前进性和曲折性的统一24下面的漫画《顾上不顾下》给我们的哲学启示是()A.要坚持前进性和曲折性的统一 B.要坚持运动的观点C.要坚持全面的观点 D.要善于抓住主要矛盾25.上图漫画《造桌子》启发我们,想问题办事情必须A.充分发挥主观能动性B.具体问题具体分析C.坚持辩证的否定观D.从整体着眼,树立全局观念26.右侧漫画《议论》告诉我们①人们的科学素养不同,对同一对象会产生不同的认识②人生价值只有在个人与社会的关系中才能体现出来③价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用④对自我的满足程度才是评价人生价值大小的主要标准A.①②③B.②③④C.①④D.②③27右图漫画《刚出壳的鸡》的哲学寓意是( )A.要学会用联系的观点看问题B.敢于破除落后思想观念的束缚C.要果断抓住时机促成质变D.要看到事物发展是前进的、上升的答案:CDDDB ACCACCADDA DBCBBBBBCD DA。
2015年高中政治必修四哲学与生活漫画题汇总1.观察右图。
下列对漫画蕴含的哲理理解正确的是( )①与时俱进是实事求是的内在要求和前提②真理如果超出其适用条件就会变成谬误③价值选择正确与否没有客观的评价标准④共性寓于个性之中并通过个性表现出来A.①③B.①④ C.②③D.②④2.[2013·天津卷] 在《集安高句丽壁画》一书中,作者称图(a)为《剁肉图》,把古人右手所持工具看作菜刀;后有研究者结合该书图(b)《烤肉串》和图(c)《厨师扇风》,认为古人右手拿的都是史称“便面”的中国古扇,因此图(a)应叫《烤肉图》。
对文物图像命名中存在的不同见解,应坚持的正确观点是()A.真理是客观的,是对客观对象的认识B.对同一确定对象的认识,真理只有一个C.真理是有条件的,都有自己的适用范围D.真理是具体的,是相对特定的过程而言的图(a)图(b)图(c) 3.[2013·淄博模拟] 右边漫画《“自大多一点”》表明()A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化B.矛盾的对立统一具有普遍性C.矛盾是事物发展的源泉和动力D.认识事物要着重把握矛盾的主要方面4. [2013·北京卷] 下面漫画蕴含的哲理是()A.人们的主观愿望无法变成客观现实B.主观认识是对客观现实的正确反映C.要改变客观现实必须发挥集体力量D.认识符合实际才能有效地指导实践5.“谎言重复千遍便成了真理”的说法()A.是正确的,看到了量的积累的重要性B.是正确的,看到了矛盾双方在一定条件下相互转化C.是错误的,否认了真理的条件性D.是错误的,否认了真理的客观性6.与右边漫画反映的哲理相近的成语.俗语是A.千里之行,始于足下B.种瓜得瓜,种豆得豆C.仁者见仁,智者见智D.只见树木,不见森林7.漫画《变戏法》主要讽刺了现实生活中某些人( ).夸大其词,不坚持从实际出发B.强调客观,不重视主观的努力C .急于求成,不注重量的积累D .否认实践,不坚持实践第一 8..下列选项与上面漫画蕴含的哲理不一致的是( )A .要坚持具体问题具体分析B .想问题办事情要以时间.地点.条件为转移C .发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础D .充分发挥主观能动性才能把事情做好9.读漫画《和谐》(注:汽车四个轮子上的文字分别是:“经济建设”.“政治建设”.“文化建设”.“社会建设”)。
漫画告诉我们, 在社会主义现代化建设的“总体布局”中,要达到社会 和谐必须坚持( )A .全面的观点B .能动的观点C .实践的观点D .前途光明的观点10图10所示漫画说明A .加强思想道德建设应作为我国当前的中心工作B .思想道德建设要以物质生活水平的提高为基础C .社会意识具有相对独立性D .想问题办事情要抓主要矛盾11.下列说法与图8漫画《如此用力》所蕴涵的哲学寓意相一致的是 A.一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮 B.世上无难事、只要肯登攀C.劳心者治人、劳力者治于人D.砍柴不照纹、累死砍柴人12.右图漫画《传声筒》启示我们 A.要坚持主观与客观的具体的历史的统一 B.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 C.真理是客观的,要坚持真理面前人人平等 D.承认矛盾的普遍性,是坚持唯物辩证法的前提13..漫画《君子动口不动手》给我们的哲学启示是( ) A .实践不一定决定认识B .认识对实践没有积极的指导作用C .实践是认识的最终目的D .获得认识的途径是书本14.右图漫画表明( ) A .正确的认识产生于争论之中传声筒B .对同一事物人们很难有共识C .人们立场、观点不同,认识往往不同D .受知识水平制约,认识具有反复性15.右图“圆的自白”给我们的哲学启示是( ) ①要树立批判精神和创新意识 ②任何真理都是有条件的 ③肯定就是否定,终点就是起点 ④辩证否定是事物发展的重要环节A .①④B .②③C .②④D .①② 16.从哲学上看,右图反映了( ) A .人生价值在于自我满足B .价值判断和价值选择具有社会历史性C .价值判断对实践具有决定作用D .社会意识具有独立性17.漫画《企图改变历史进程的“英雄们”》,他们之所以没能改变历史的进程,是因为( )A .社会是客观世界发展的必然结果B .社会存在与发展的基础是客观的C .支配社会发展的规律是客观的D .人类社会是不依赖于人的意识的客观实在18.的漫画《成长》给我们的哲学启示是( )A .新事物具有强大的生命力B .旧事物无法阻挡新事物成长C .新事物是完美无缺的D .新事物战胜旧事物可以一蹴而就19.右图漫画《三代人撒网》给我们的哲学启示是( )A .要把眼前利益和长远利益结合起来B .要用发展的观点看问题C .要坚持走可持续发展道路D .主客观的统一是具体的历史的20.图漫画告诉我们( ) A.发现真理比坚持真理更困难 B.坚持真理比发现真理更困难 C.认识的根本任务就是揭示真理D.真理性的认识能指导人们的实践21.漫画《趁年轻……》深刻揭示了A.人的主观能动性受客观条件和主观因素的制约B.思想观念不同,人们努力的方向、行为方式也就不同C.立场不同,人们对同一事物的认识也各不相同D.人们的主观认识必须与客观事实相符合22.读漫画,如果乌鸦们只看到了“清水免费供应”,那么从它们的行为可以启示我们A.任何事物之间都是有联系的B.B.必须坚持既看矛盾普遍性又看矛盾特殊性C.必须坚持唯物主义,反对唯心主义D.必须坚持唯物辩证法,反对形而上学23.右侧漫画《顾前不顾后》中的主人公A.只看到联系的多样性,忽视了联系的条件性B.只看到真理的相对性,忽视了真理的客观性C.只看到矛盾的斗争性,忽视了矛盾的同一性D.只看到运动的绝对性,忽视了静止的相对性24.右边的漫画说明了()A.认识规律要充分发挥主观能动性B.正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提C.要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来D.要坚持一切从实际出发实事求是25漫画《紧随其后》中管理者的努力于事无补的原因有(图中文字:禁摘、禁伐、禁挖、禁葬)①只注意意识的目的性,而忽视其创造性②只注意联系的多样性,而忽视其普遍性③只注意存在对思维的决定性,而忽视思维的相对独立性④只注意愿望与效果的斗争性,而忽视其同一性A.①③ B.②④ C.②③ D.①④26看得太远,有时候也不是好事”,漫画启示我们追求美好人生必须( )A.处理好思维与存在的关系问题B.学习哲学,以哲学指导生活C.树立正确的世界观D.必须把握思维与存在的同一性27.下列名句与漫画蕴涵的哲理一致的是()①乱生于治,怯生于勇②是骆驼就不要去唱苍鹰的歌③豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双④鞋子合不合脚,只有自己穿着才知道A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④28.漫画《未来画家的难题》的哲学寓意是()A.人脑是意识的物质器官B.思维与存在具有同一性C.实践是认识的唯一途径D.实践必须遵循客观规律29.漫画《腾不出手》给我们的哲学启示是①要充分发挥主观能动性②要用联系的观点看问题③在复杂的事物中要善于抓主要矛盾④要坚持从实际出发,主观符合客观A.①②B.③④ C.①③ D.②④30.漫画《没有旁观》(作者:何青云)中的人错在A.见机行事,没有坚持解放思想B.生搬硬套,没有发挥主观能动性C.一意孤行,没有利用客观规律D.本末倒置,没有做到从实际出发31.下列选项与漫画《等待》含义相吻合的是( )A.发挥人的主观能动性要做到从实际出发B.实现人生价值需要树立崇高的人生理想C.意识对人体生理活动具有调节和决定作用D.把握外部世界要做到心外无物、心向光明32.观察右边漫画,并为其选配漫画标题,你认为最贴切的是A.定位:主观与客观B.突破:抛弃与创新C.境界:奉献与索取D.奋斗:理想与现实33.该漫画(作者:周锐)给我们的哲学启示是 ( )①对事物的认识受主体差异的影响②认识和改变规律是克服困难的条件③辩证的否定是事物之间相互的否定④真理都有自己适用的条件和范围A.①③B.①④C.②③D.②④34.下图中两个市场调查员对同一地区的调查之所以得出截然不同的结论,是由( )①反映客观世界的侧重点的不同决定的②意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的③是否如实反映客观对象决定的④是否实现了主观与客观的具体的统一决定的A.①② B.③④ C.①③ D.②④35.漫画《茫然》表明在教育改革过程①人们对同一事物会有多个真理性认识②真理和谬误往往是相伴而行的③人们追求真理的过程并不是一帆风顺的④真理总是在推翻原有的真理中向前发展A.①②B.②③C.②④D.③④36.漫画《救援》(作者:范军)中的失败结果说明()①被救者忽视了救援者之间矛盾的斗争性②被救者忽视了“救与被救”之间矛盾的同一性③救援者要着眼于整体,立足全局④救援者要重视局部,抓关键环节A.①④ B.②③ C.①③ D.②④37.下图漫画《精简前后》主要是告诫政府,在机构改革中必须()A.把握住事物发展的方向,相信改革前景是光明的B.树立起创新意识,敢于探索机构改革的新思路C.认识到量变是质变的必要准备,逐步推进改革进程D.处理好系统与要素的关系,注重机构内部结构的优化趋向38.漫画给我们的启迪是()①关键部分甚至对整体起决定作用②整体功能大于部分功能之和③要善于抓住时机促成质的飞跃④要用综合思维的方式认识事物A.①②B.①④C.②④D.③④39.下图意在讽刺有的人不懂得( )①真理的相对性②实践的社会性③联系的条件性④矛盾的普遍性A.①②B.②③C.③④D.①③。