“狂人”_高中作文
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狂人小记本文是关于高中作文的狂人小记,感谢您的阅读!他,赛比鲁迅的狂人,圆溜溜的大头,嵌一小嘴,又红又尖,一对圆又乌黑的眼珠,咋一看,还以为是一截圆木头上钻了两个小洞,头顶上几绺又细又短的头发,像旱地里几颗枯黄的禾苗。
这就是我们班的狂人——小Q“哥们,快,把《英汗》扔过来!”“亲,下课一起去打球吧……”雷闪闪,闹轰轰,教室里无半寸清净之地。
“大家好,哈哈!无事不登三宝殿,不要问我为什么来?我是谁?我是小Q!非典那年我学会走路,禽流感那年我小学,伴着HlNl 上了初中,如今,我我又昂首面对H7N9,我的成长就是这么给力!我的激情演讲到此结束,此处需要掌声!”突如其来的声音又尖又细,大伙齐刷刷往门口一看,嘿,老班长正领着一黑汉站在那儿。
顿时,教室里鸭雀无声,“来,小Q,以后你就在我们班安顿下来,你就坐那儿吧!”班主任笑咪咪地把大汉安排在我的前桌落草,哼,一来就出那么大的风头,宾来将挡,水来土淹,新同学,你“美好”的生活即将开始!“Q先生,这考卷上,你的成绩是几百分啊?”我好奇心大发,想一探他的学习老底,小Q转过来︰“每当我找到成功的钥匙,就有人把锁给换了!唉,看来我该为小时候吹的牛是奋斗去了!”小Q一脸的悲伤,一把鼻涕一把泪的哭诉道,看来被分数伤得很深啊!“Q 仔啊,你这小太阳,一扫乌云的阴霾,发光吧!”我随口一句安慰,“嗯,就算生活只是一个悲剧,我也要做一个上品青花瓷杯具!”期中考就在乡亲们的鬼哭狼嚎中过去了,前面那位Q战功汇报开始了,两只□似的手往腰上一插,飞快地转过捆满肥肉的大头,激动得涨红了肥硕的双颊︰“我是谁﹖我小Q是东方不败,考试只是我塞牙缝的小菜!”“您老的肺活量是有多高,能吹这么大的牛啊!”我一脸的不信任,“我满分!”持续了一秒钟我无法再保持淡定,“你说什么﹖满分﹖kidding﹖”“你看,我为了这场大战,吃不好,睡不好,有了黑眼圈,连我的腰也纤细了一圈呢!”小Q十分得瑟的望着我,两只小眼睛闪着自豪的光芒。
以狂人的狂与不狂为题的作文在这个光怪陆离的世界里,“狂人”这个词总是能引起人们的好奇和议论。
啥是狂人?狂人就是那些行为举止、想法观念跟大多数人不太一样的家伙。
他们有的时候看起来狂得没边,有的时候又好像有着自己的分寸,不那么狂。
今天,咱们就来好好聊聊狂人的狂与不狂。
先说狂人的狂。
你看那李白,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,这得多狂啊!觉得自己可不是一般人,那股子自信和豪迈简直要冲破云霄。
还有那乔布斯,对产品设计有着近乎偏执的追求,别人说不行,他偏说行,硬是改变了整个科技行业。
这种狂人,他们的狂在于敢于挑战常规,敢于突破界限,不被世俗的眼光和规则所束缚。
他们就像是在黑暗中举着火把的勇士,不管别人怎么看,只管朝着自己认定的方向一路狂奔。
但狂人也不是一直都狂,他们也有不狂的时候。
比如说,狂人在面对自己真正热爱和尊重的事物时,可能会变得异常谦逊和专注。
就像那个在球场上呼风唤雨的科比,狂吧?可他在训练的时候,那可是一丝不苟,对每一个动作、每一次投篮都精益求精,丝毫不敢马虎。
这时候的他,不狂,而是充满了敬畏和执着。
再比如说,狂人在对待真心朋友和家人的时候,可能会收起那股狂劲儿,变得温柔和体贴。
他们知道,在这些人面前,狂没有用,真心和关爱才是最重要的。
所以啊,狂人不是一味地疯狂,他们的狂与不狂,其实都是有分寸、有原因的。
他们的狂,是为了追求梦想,打破常规;他们的不狂,是为了珍惜那些真正重要的东西。
咱们普通人啊,有时候也可以学学狂人的这种精神。
该狂的时候就大胆地狂一把,去追求自己的梦想,别怕别人说三道四。
不该狂的时候,就老老实实、本本分分,珍惜身边的人和事。
这样,咱们的生活说不定也能变得更加精彩有趣呢!怎么样,关于狂人的狂与不狂,我就聊到这儿啦,您觉得有没有点儿道理?。
高中狂人日记读后感满分作文(精选5篇)高中狂人日记读后感满分作文篇1本周我读了鲁迅的《狂人日记》,这是一篇白话小说,最初发表于1918年5月《新青年》第四卷第五号,是中国现代文学史上第一篇白话小说。
它从“表现的深切和格式的特别”而在中国文学发展的历史上揭开了新的一页,这是非常有价值的一篇小说。
作品通过狂人的形象,尖锐地揭示了家族制度和礼教的“吃人”本质,表现了作者对以家族制度和封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。
作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。
小说在艺术方面非常具有特色,就是鲁迅所说的“格式的特别”。
这表现在借实行虚,以虚证实。
小说选取狂人作为主角是个十分精心的安排。
在黑暗势力陈陈相因地压在人们头上的那个社会里,一切都已经习惯了,一切都视为当然。
鲁迅有意通过“迫害狂”患者的感受,通过他在精神错乱时写下的谵语,从某些“人吃人”的具体事实,进一步揭示了精神领域内更加普遍存在的“人吃人”的本质,从而对封建是社会的历史现象作出了惊心动魄的概括。
从*中我们可以看出,这些人,这个社会多么的无情和残酷,不顾亲情,什么都不顾,只是去想着如何去吃人。
联系鲁迅先生所处在的时代背景可见当时真是的社会就像书中所描绘的那样,人吃人,残酷黑暗,老百姓就像那要被吃的人一样,毫无防抗之力,而那时的政府就像是吃人的人,残酷无情。
生活在这样之中的人除了折磨就是站起反抗,可是国人的心早已沉睡,鲁迅先生就是用这样的*来唤醒国人的心,使中华民族站起来,奋起发抗。
整篇小说读完,给人一种扼腕叹息的感慨,鲁迅的小说真是对现实的批判到了极致。
作品构思巧妙,语言直白简洁,故事内容发人深思,更重要的是小说的思想性很高,非常值得去看。
正因为这篇小说有如此价值,所以当时一发表,就在思想界和文学界引起了广泛热议,被范翔的《新潮》杂志著誉为“疯子是我们的老师”,“我们带着孩子,跟着疯子走,——走向光明去”。
关于狂人日记作文四篇狂人日记作文篇1读了这篇文章后,我才明白,人情的冷暖,四千年来时时吃人的地方,我在其中看到了以前人们的残忍,以前,在小孩很小的时候就受父母的影响,学会吃人,这吃人的人,比不吃人的人,何等惭愧,比如:易牙蒸了他的儿子,给桀纣吃。
谁晓得从盘古开天辟地以后,一直吃到易牙的儿子;从易牙的儿子,一直吃到徐锡林;从徐锡林;又一直吃到狼子村捉住的'人。
还有城里杀的犯人,还有一个生老病死的人,用馒头蘸血舔,还真让人毛骨悚然。
不是只有这些,还有哥哥吃妹妹,那时他的妹妹才5岁,那么可爱可怜的样子,他竟然忍心,你们想想当时的人还有人性吗?他们和那些有人性的动物有什么区别。
这篇文章告诉我们以前人情的冷暖。
想想我现在是多么的幸福,有生病的人,他们家没钱,有多少人伸出援助之手去救他们,看看5·12地震又有多少人而伤心捐助。
我们一定要做一个有情的人,我们要团结友爱在别人遇到困难的时候去帮助他;在别人伤心的时候,去安慰他;在别人失败的时候,去鼓励他。
现在的我们还真是幸福!狂人日记作文篇2(一)在稀稀落落的掌声中,我站了起来。
此次月靠成绩不错,同学们看我的眼神怪怪的。
旁边的同学,交头接耳地议论我。
好友——坤,张着嘴,勉强地对我笑了笑,我便从头一直冷到脚跟。
我知道不妙,脑子里突然想起《本草纲目》——不,《本草215;215;》上明明写着人肉可以煎着吃,莫非他们也会吃人?坤捏捏我胳膊,弄得我生疼。
“恭喜啊!”她说,“干嘛那种表情啊,我又不会吃你!”(二)今天翻开参考书,蓦地发现每页都写满了“学习”两个字。
我擦擦眼睛,再仔细看时,不禁大惊失色:字缝里分明透着两个字是“竞争”!抬头望望,周围同学满眼凶光,怕我看出,把刚刚盯着我的参看书不放的眼睛收了回来,只是埋头看自己的书,嘴里还迸出一句:“总有一天要打败你!”他们真的要“吃”我!(三)数学晚自习课上,我被抽中回答老师的问题,结果错了。
四周响起夸张的唏嘘声。
狂人的狂与不狂600字作文高中《狂人的狂》小朋友们,你们知道什么是狂人吗?今天我就来给你们讲讲狂人的狂。
有一个人叫李白,他特别狂。
他说“天生我材必有用,千金散尽还复来”,意思就是他觉得自己天生就是有大用处的,就算钱都花光了也能再挣回来。
他还说“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,哈哈笑着就出门了,觉得自己可不是普通平凡的人。
还有个画家叫梵高,他画画的时候也很狂。
别人都不理解他的画,觉得不好看,可他不管,就按照自己心里想的画。
他的画色彩鲜艳,线条大胆,充满了热情和力量。
狂人就是这样,他们有自己的想法,不害怕别人说什么,勇敢地去做自己想做的事情。
小朋友们,我们有时候也可以有点“狂”劲儿,勇敢追求自己的梦想哦!《狂人的不狂》小朋友们,今天咱们来讲讲狂人的不狂。
你们可能觉得狂人一直都很疯狂,其实不是的。
比如说孙悟空,他本领高强,大闹天宫的时候可狂啦。
但是他对唐僧就不狂,很听唐僧的话,保护他去西天取经。
因为孙悟空知道,唐僧是对的,要尊重他。
还有武松,在景阳冈打虎的时候多威风,多狂呀。
可是他对他的哥哥武大郎特别好,很照顾他,一点也不狂。
所以呀,狂人也有不狂的时候,他们在面对自己尊敬和爱的人的时候,就会变得很温柔、很听话。
小朋友们,我们也要学会在该狂的时候狂,不该狂的时候就不狂哟。
《狂人的狂》小朋友们,我来给你们讲个有趣的事儿。
有个狂人叫项羽,他力气特别大,能举起很重很重的鼎。
他还说:“我要取代秦始皇!”这可真是够狂的。
在战场上,他一点儿也不害怕,勇敢地冲在前面,好像谁也挡不住他。
还有个狂人是岳飞,他想要把敌人都打败,让国家变得和平。
他带着士兵们拼命打仗,心里想着:“我一定能成功!”这些狂人啊,都有着大大的梦想,勇敢地去追求,他们的狂让我们佩服。
小朋友们,你们长大了想不想也这么狂呢?《狂人的不狂》小朋友们,狂人们也有不狂的时候哦。
就说那个聪明的诸葛亮吧,他想出好多厉害的计谋,大家都觉得他很狂。
但是他对待自己的士兵们可好了,关心他们,一点也不骄傲。
高三作文散文:狂人日记日期:小时侯的一天天气:天上挂着一个血红的太阳早上一觉醒来,忽然看见在我眼前出现了排山倒海的人群,他们每个人都向前伸出魔爪似的双手,张开血红的大嘴,瞪着没有瞳孔的眼睛大步大步向我走来,他们的面孔有欢笑的,有狰狞的。
无数的人头晃动,我吓得撒腿就跑。
我把这件事告诉了父亲。
父亲说这就是世界,以后你就要和他们一起生活了。
父亲笑了笑说,我没有留意到他眼里闪烁的寒光。
就这样,我恍恍惚惚地就加入了他们,恍恍惚惚地就和他们一起伸出手,张大嘴巴大步大步地向前跑,去迎接下一位成员的加入。
父亲说,这就是人生,人生总会有太多的身不由己。
“ 恍恍惚惚睁开眼我们就来到了这个世界从一出生我们就一直沿着前人的脚步不停往前走却忘了学会要怎么退后人类都是被放逐的该隐耶和华抛弃了我们所以人类从一出生开始就注定要孤独”日期:中学的一天天气:天空很暗很灰白医生说我有精神病。
“幻想综合症。
” 其实我只是比他们懂得更多他们不知道的事物,也可以比他们看见更多他们看不到的东西罢了。
医生还说我有很强的抑郁症,我只是认为世界上没有人懂我了解我,所以我爱哭,爱傻笑,爱发呆,爱幻想,不爱说话。
但我的父母亲却信以为真,对我严加看管。
我失去了自由。
“ 自由在消亡世界反转人类被困在了他们的伊甸园啊!人类!挣脱你的牢笼吧!抹杀一切神灵乘上方舟飞向那升起的地方”日期:高中的某天天气:风雨交加,电闪雷鸣这是罪恶的一天,我见证了他们所有的罪恶。
他们相邀来到上帝耶和华面前,用甜言蜜语哄上帝入睡。
待上帝熟睡后,他们便偷偷地溜进伊甸园,然后杀死并吃掉了园里的看守者。
他们在伊甸园里疯狂地掠夺,他们吃光了所以生命树和善恶树的果实,想藉次获得永恒。
人类践踏了这片神圣的净土!这所有的一切,都被我看在眼里。
“ 啊!罪恶的人类!你们践踏了东方的伊甸园上帝将降雨在地上四十昼夜用洪水冲刷你们的罪恶再没有方舟和挪亚所以的希望将被淹没人类,你不再是上帝的子民! ”日期:今天天气:太阳被充满血腥味的天空遮盖着疯了,他们全都疯了。
狂人日记带给我能量作文提起,最初我是在课本里接触到的。
当时年纪小,读起来只觉得云里雾里,不明所以。
可随着年岁渐长,经历的事情多了,再次翻开这本书,却有了截然不同的感受。
还记得那是一个诸事不顺的阶段,工作上遇到了瓶颈,怎么努力都看不到成果,每天都被上司批评;生活中也和家人闹了矛盾,感觉自己孤立无援,仿佛全世界都在与我作对。
心情低落到极点的我,把自己关在房间里,像一只受伤的小兽,独自舔舐着伤口。
百无聊赖中,我随手从书架上抽出了一本书,正是那本已经泛黄的。
本是无心之举,却没想到它竟成了我黑暗生活中的一束光。
开篇那句“今天晚上,很好的月光。
”一下子就把我吸引住了。
这看似平常的描述,却让我仿佛看到了那个寂静的夜晚,柔和的月光洒在大地上。
而那个狂人,就在这样的月光下,开始了他的“呐喊”。
狂人看到周围的人都对他虎视眈眈,都想吃了他。
一开始,我觉得这简直太荒谬了,怎么会有人有这样的想法。
可细细想来,这不正是对那个黑暗社会的深刻揭露吗?那些“吃人”的人,不就是封建礼教的卫道士,他们扼杀着人们的思想,摧残着人们的灵魂。
而狂人,他虽然看似疯狂,实则是那个时代为数不多的清醒者。
我想到了自己所处的困境,不也正是被一些无形的东西束缚着吗?工作中的那些条条框框,生活中的那些世俗观念,不都像一张张大网,把我困得死死的?而我,却没有狂人的勇气,去冲破这一切。
狂人在日记中写道:“从来如此,便对么?” 这句话犹如一记重锤,敲在了我的心上。
是啊,一直以来都是这样做的,就一定是对的吗?我在工作中按部就班,不敢有丝毫的创新,结果却不尽人意。
在生活中,我也总是迎合别人的期待,忽略了自己的内心,最后搞得自己疲惫不堪。
我仿佛看到狂人站在我面前,大声地对我说:“你要勇敢地去反抗,去改变!” 那一刻,我的心中涌起了一股从未有过的力量。
我开始重新审视自己的工作。
不再一味地遵循过去的方法,而是大胆地提出自己的想法和建议。
哪怕一开始遭到了别人的质疑和反对,但我想起了狂人,便咬咬牙坚持了下来。
【高三作文】“狂人”的念想惨淡的月光下,狂人小心地翻开那沓陈年的流水簿子,在文字的夹缝中细细搜寻,竟发现满纸的仁义道德全是“吃人”二字。
他惶恐不安,唯一的念想却只有四个字“救救孩子”!孩子的人生是一个活色生香的圣境,他们从一个静定的起点出发,而他们的目之所及便融注于心灵的圣水中,成为未来的一部分。
因而,使孩子们的眼中流动着真善美的光彩,点亮他们的未来应当就是我们不容忘却的念想。
狂人虽已停留在过去的时代,而他的念想却并不过时。
犹记得,在亚先基火车站,望着捡煤渣的孩子,托尔斯泰留下的眼泪;在广州的小巷中,望着做手镯的男孩,龙应台的抚摸和沉默不语;在西伯利亚的街头,望着衣衫褴褛、四处乞讨的孩子,赫尔岑的低头叹息。
孩子本应是春日阳光照抚的第一朵花苞,而他们的眼中却过早地蒙上了黑暗的阴影。
他们在前进的泥泞中绝望,望著他们双眸的却是世间的残暴与世人的袖手。
当幸福的存有不为丛藓科扭口藓,如此,孩子的未来与否还应该期盼?吾本夸夸其谈,望君图之。
记不记得翠翠?那样野性如山间之鹿的女孩,若非湘西茶峒之灵气,凭什么雕琢而成?是白浪滩头,鼓棹呐喊的乌篷船;是苍崖翠壁,妍妍欲燃的杜鹃花;也是长亭外,老林边,欢啭吟呀的竹雀。
记不记得阿发?那个纯真如璞玉的男孩,倘无乡间浑然自在的风物,如何抚养这样的孩童?是芦苇两旁的蚕豆,是木敦搭建、咿咿呀呀的社戏滋养。
他们干净无邪,在自然的纯净里咀嚼生命的美妙,接受纯真的馈赠。
他们天真无邪的双眸,更使无耻之人原形毕露。
正像《笑得价值》中的孩子。
他们就是众人最惧怕的存有,有意的一瞥便不足以使灵魂丑恶之人无地自容。
只有他们,可以在皇帝巡游之时,用最为青涩的声音道出:“他并未穿衣服。
”让孩子目及美好,还孩子一片明净,为这个在相同的路口摩肩接踵的时代注入活力,更让他们在这个《双城记》里“最坏的时代”,收获自己“最好的时代”。
狂人的念想,就是爱护孩子最本真善良的内心,因而熏陶孩子的成人之善,给他们一份美化世界的豪情。
狂人高中生作文狂人高中生作文我是一个舞者。
舞台就是我的天地,我在聚光灯的闪烁下自由洒脱地扭动着最动人的舞姿。
台下观众向我投来形形色色的眼神,是赞美,是羡慕,是惊讶,是佩服,是陶醉,是快乐……忽然有一天,那群穿着整齐制服的人冲上舞台,粗鲁地把一个沉重的镣铐拷在我脚上,并大声呵斥我平时放荡的舞姿。
在人们心中,他们都是巾帼英雄,是他们心中神一般的人物。
而我,尽管舞跳得多么好,始终只是一个舞者,一个不能满足他们物质欲的艺术家而已。
所以他们无动于衷。
他们郑重地声明请我一改放荡的舞姿,戴上镣铐跳舞。
我冷笑一声,镣铐都先给我戴上了,还有什么“请”字可言?我是一个舞者,一个自由自在的舞者,不是被你们束缚的舞者。
所以我被硬推进了监狱。
那个暗淡无光,不见天日的地方。
我一辈子也没有想到自己会有这么一天,我甚至一直都相信,只有罪大恶极的`坏人才会与这个地方挂钩。
他们依然没有放弃,要我带着镣铐跳舞。
还说如果我这么做的话他们就放我出去,而且我的前途会是一片光明。
殊不知,前途这东西,不是你们给的,是我自己努力的。
我看到了你们在我苦受酷刑时偶尔浮起的一丝同情,但是你们帮不了我什么,甚至连这一点同情都要生硬地把它收回。
我从一个光芒万丈的表演者,变成了一个世人厌恶的罪犯。
但是是我不后悔,戴着镣铐跳舞,就等于砍了我的双脚然后叫我跳舞。
我看到了一个披头散发却又气度不凡的男人向我走来,他脚上的镣铐发出好听的咚咚的声音,笑了笑对我说:我叫李白,很高兴认识你。
我那些伤一下子褪去了,我激动着露出一个笑容:很高兴遇见你。
在刑场上,我们两个人都被带上镣铐,并且身上各自挂着一个“拒绝戴着镣铐跳舞”和“拒绝戴着镣铐做官”的罪名牌。
枪声响起的时候,我们仰头长笑。
狂人日记作文素材书里的狂人觉得周围的人都很奇怪。
他看到人们的眼神,好像藏着什么不好的东西。
就像在学校里,有一些同学表面上和大家一起玩,可背后却偷偷说别人坏话。
狂人觉得身边的人好像要吃了他一样,这就像有时候我们可能会遇到一些欺负人的家伙,他们的眼神和行为让人害怕。
狂人很勇敢,他把自己看到的这些丑恶的东西都写了出来。
他没有害怕那些看起来很强大的坏人。
我们也要像狂人一样,当看到不好的事情,比如有人乱扔垃圾破坏环境,或者有人在图书馆大声吵闹影响别人,我们要勇敢地指出来。
这个故事告诉我们,不要害怕那些不好的东西,要像狂人一样勇敢地揭露它们,让我们的世界变得更美好。
里面的狂人看世界的角度和我们平常人不太一样。
他看周围的人,就像看一群有着秘密的怪物。
比如说,我们看街道上的人,都是普普通通的,可是狂人却觉得那些人都有着可怕的心思。
就像我们看一幅画,我们可能只看到画的表面,是美丽的花朵或者可爱的小动物。
可是狂人就像是能透过画纸看到背后隐藏的东西。
他看到了人们的虚伪。
就像有的小朋友在老师面前表现得特别乖,可老师一转身就调皮捣蛋。
狂人看到了这种伪装。
从这个故事里,我们知道看事情可以有很多不同的角度。
我们不能只看表面,要像狂人那样试着去发现更深层次的东西,这样我们就能更明白这个世界,也能更好地和别人相处。
狂人在那个奇怪的世界里,虽然他觉得很害怕,周围的人好像都不怀好意。
但是他心里一直有着对真善美的追求。
他在那些看起来很恐怖的人和事当中,一直在寻找着真相。
就像我们在黑暗的房间里,也要努力去寻找那一丝光亮。
比如说,在生活中,我们可能会遇到一些困难,像考试没考好,被朋友误解。
可是我们不能放弃对美好的向往。
狂人在他的日记里,其实也是在寻找一种让世界变得美好的方法。
他希望人们不要那么虚伪,不要有那些丑恶的想法。
我们也要像狂人一样,不管周围的环境怎么样,都要坚持追求真善美的东西。
我们要对人真诚,看到美好的东西就去珍惜,这样我们的生活才会充满阳光。
“狂人”
一:乱世之英雄
年轻时期的曹操机智警敏有随机权衡应变的能力,而且任性好侠、放荡不羁,不修品行,不研究学业,南阳的许劭以知人着称曾对曹操说过:“君清平之奸贼,乱世之英雄”。
天下纷乱之时,发生了冀州刺史王芬联合南阳许攸、沛国周旌等地方豪强,谋划废黜灵帝立合肥侯的事件。
王芬曾希望曹操亲盟加入,曹操断然拒绝,后王芬事败自杀。
曹操不愧为智雄也,天下英主。
敢于与董卓之数万军兵一争高低,荥阳与董卓大将徐荣交锋,因为士兵数量悬殊,曹操大败,士卒死伤大半,自己也被流矢所伤,幸得堂弟曹洪所救,幸免于难。
回至酸枣,曹操依旧建议诸军各据要地,再分兵西入武关,围困董卓,关东诸将不肯从,丞相险些丧命依旧不惧,何其自信?
攻略刘备时,部将担心袁绍袭击后方,曹操说:“刘备,人杰也,今不击,必有后患。
袁绍虽有大志,而见事迟,必不动也。
”遂进军,以迅雷不及掩耳之势击破刘备,刘备逃奔袁绍。
袁绍大军来攻,许都震动。
曹操安慰众将说:“吾知绍之为人,志大而智小,色厉而胆薄,忌克而少威,兵多而分画不明,将骄而众令不一,土地虽广,粮食虽丰,适足以为我奉也。
”后一同北方,何其霸气!
二:神游八极之表
1 / 3
李白有诗云:“天下风云出我辈,一入江湖岁月催。
皇图霸业谈笑中,不胜人生一场醉。
提剑跨骑挥鬼雨,白骨如山鸟惊飞。
尘事如潮人如水,只叹江湖几人回。
”
太白兄乃神人也,谓之诗仙,很早就喜欢隐居山林,求仙学道;同时又有建功立业的政治抱负,自称要“申管晏之谈,谋帝王之术,奋其智能愿为辅弼,使寰区大定,海县靖一”。
踏入江陵后,遇见司马承祯。
承祯一见已十分欣赏,及至看了他的诗文,更是惊叹不已,称赞其“有仙风道骨,可与神游八极之表”。
开元二十三年(735),玄宗又有一次狩猎,正好李白也在西游,因上《大猎赋》,希图以“大道匡君,示物周博”。
却最终成为了御用文人。
李白极其爽性之人,自信能使天下大定,海县靖一,让大唐真正兴盛起来,玄宗不买账。
他豪放之人,如何堪为“阶下囚”哉?赐金放还之后,再次远行,极度随性的他乘月而亡,带着梦离开了。
三:山水诗鼻祖
“先生六朝秀,敛迹谢宠禄。
发韵寄烟萝,超兴自林麓。
凿险搜洞壑,缒幽穷水陆。
逸翰纷云委,寻旨交绮属。
荒祠托岩阿,遗像祀山足。
虚愰暗尘生,古座苍苔伏。
容范虽代去,徽猷动心曲。
视瞻荐萍藻,高风彻流俗。
”
谢灵运从小寄养在钱塘杜家,故乳名为客儿,世称谢客。
幼年便颖悟非常,十五岁时,去京都旧居作乌衣之旅,受其叔器重,赞曰:“文章之美,江左莫及”。
善书,“诗书皆兼独绝,每文竟,手自写2 / 3
之”。
他还兼通史学,精通佛教老庄哲学,工于书法、绘画。
宋文帝刘义隆曾称赏他的诗和字为“二宝”。
东晋时,18岁袭封康乐公,刘宋建立后,按例被降为康乐侯,故又称“谢康乐”,改食邑为五百户,起为散骑常侍,转太子左卫率。
谢灵运因是名公子孙,才能出众,认为自己应当参与时政机要,但宋文帝对他“唯以文义见接,每侍上宴,谈赏而已”。
自恃门第高贵,又才华横溢,恃才傲物,自以为在政坛上应受到格外的器重,殊不料反遭朝廷排挤,被调离京城建康。
谢灵运看出皇帝对他表面上尊重,实际上只是要他充当一名文学侍从罢了,并无政治上加以任用的意思。
不服文帝之裁决,随性恣意,平日写写诗文,以宣泄胸中块垒。
一年后,称疾辞官。
有一次,他一边喝酒一边自夸道:“魏晋以来,天下的文学之才共有一石,其中曹子建独占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗。
”除了佩服曹植以外,其他人的才华都不在他眼里,自我评价非常高,何等的自信!
……
天空不时划过短暂而耀眼的光芒,倏然而逝,却又无人见。
3 / 3。